汉中电力建筑工程公司导师带徒合同书

第一篇：汉中电力建筑工程公司导师带徒合同书

汉中电力建筑工程公司导师带徒合同书

一、为了强化青工的学习和创新意识，有效提高青工思想道德素质和专业技术水平，经协商，（）自愿与（）结为师徒，确定师徒关系，认真履行师徒职责，特签定本合同书。

二、协定时间：自年月至年月

三、专业（工种）：工程技术（工程预决算）

四、师徒双方职责：

1、导师职责

①、导师对徒弟的技术状况要有全面了解，根据徒弟的技术状况有针对性地制定带徒计划，并严格按计划传授技能；

②、导师请经常检查、掌握徒弟生产任务完成及质量、遵守操作规程、预防事故等方面情况，对徒弟工作中出现的疑难问题及时给予解释、帮助和指导，增强徒弟的安全思想意识和自我保护能力；

③、导师对徒弟要经常进行《安规》和本岗位安全规程教育及本岗位基本业务知识和专业技能培训；对工作中的不安全现象及时发现制止并批评纠正，防止各类事故的发生；

④、导师要关心、爱护徒弟，从思想、工作、学习上对徒弟严格要求，传授经验、技术，充分起到“传、帮、带”作用，帮助徒弟树立正确的人生观和价值观，树立爱岗敬业的大局意识，培养全面的优秀青工；

2、徒弟职责

①、徒弟应培养自学能力，必须尊重导师，虚心接受导师指导，认真学习专业理论知识和实际操作知识；

②、对工作中的疑难问题，要及时主动地向导师请教；

③、工作中对导师提出的批评要正确对待，不得顶撞，更不得有对抗情绪或不文明行为；

④、要有吃苦耐劳、勤学苦练的精神，对导师讲解的专业知识及操作技能应及时练习、及时掌握，并做好学习笔记；

⑤、每月底自觉请导师检查自己的学习笔记，汇报自己本月学习情况以及理论与实际工作中的疑难问题，以便导师重新制定或调整施教计划；

⑥、导师带徒期间，徒弟应遵章守纪，勤奋工作、刻苦钻研业务，无安全责任事故及违法违纪行为。

五、奖罚规定：

1、从签定合同之日起，每月奖励师傅元，直到合同结束。

2、徒弟在从事日常工作中，发生跟工作有关的重大损失和失误的，给予300元以下处罚，师傅受连带责任处罚。

3、此项工作半年检查一次，年终考核兑现。考核兑现时，师傅对徒弟的学习情况写出书面鉴定，徒弟所在部门进行评定后再行奖惩。

4、徒弟在学习期间，能认真刻苦学习，虚心主动请教，工作扎实，效果突出的，在参加社会各类注册资格考试中某一科目通过考试或参加省电力公司技能竞赛取得前三名成绩可在年终给予一次

性奖励，奖励最高不超过500元。反之给予处罚。

六、要求：

2010年至2011年师带徒活动以 “双1”和 双“12”具体内容：

“双1”：“一本书，一份总结。”徒弟自选一本与本人从事的专业相关的技术书籍，在本年度内学习完毕并做好笔记，年终写一份“师带徒”工作总结。

“双12”：“12个问题，12个解答。”全年提12个技术问题，每月一个。就12个技术问题与师傅进行交流后，得出12个解决问题的办法，以笔记为准。

具体要求：

1、徒弟对自选的一本书要有年度学习计划，每月导师要对学习笔记进行检查、签名。

2、导师与徒弟就提出的技术问题经研讨，解决办法应有相应的笔记。

3、徒弟应自觉，导师应督促，对师带徒工作要纳入月度计划任务进行检查考评。

导师签名：徒弟签名：

年月日

第二篇：导师带徒,合同书

篇一：导师带徒合同书平煤股份十三矿 导师带徒合同书

单位：导师： 徒弟： 年月日

一、导师权利和义务

1、认真制订计划。结合培养目标，导师必须制定全年教学大纲（包含理论教学内容和绝活绝技传帮带内容），并报系统相关专业组审核批准后备案。要将教学内容分解细化到每季、每月，明确每季度、每月授徒的具体理论内容和绝活绝技内容，做到带徒过程目标明确，计划具体，内容详实。

2、保证教学进度。要严格按照教学计划，根据工作情况合理安排教学时间、内容和教学方式，确保教学按计划有序进行。在传帮带过程中，要按照规定认真填写《导师带徒计划簿》。

3、突出安全意识、职业道德和行为养成的教育。导师既要传授徒弟业务技术，同时更要通过率先垂范和言传身教，加强对徒弟按章作业、爱岗敬业和文明行为等方面的教育和引导，使徒弟做到精业、敬业、勤业、乐业。

4、坚持以人为本理念，开展以“文明?感恩?诚信”为主题的教育活动。每月要给徒弟写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。

5、有权要求徒弟完成自己布置的学习任务，对徒弟学习情况进行测试和检验，对不认真学习的徒弟有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。

二、徒弟权利义务

1、勤奋刻苦，钻研本职业务理论知识；尊敬导师，虚心向导师请教，听从导师正确安排。

2、工作积极主动，不断总结和归纳学习经验，提高自身的实际操作能力和业务水平。

3、在合同执行期间，按要求完成规定的学习任务。

4、徒弟要按照规定认真填写《徒弟学习笔记簿》，记录整个师教徒学情况。每月要给师傅写一封心得交流信，进行心与心的对话、交流与沟通。

5、有权要求导师按照教学计划传授理论知识和绝活绝技，解答疑难问题，对不履行义务的导师有权向矿各级领导小组反映作出相应处理。

三、合同签订形式

《导师带徒合同书》一式两份，一份存战线专业组，一份存矿导师带徒活动办公室。签订合同的同时，导师、徒弟要分别写出授徒保证书和学习决心书，随合同一并存入导师带徒档案。

四、合同期限及保证措施

导师带徒合同一般期限为一年，特殊需要的需经矿导师带徒活动领导小组批准后适当延期。合同期满后，经各工种考核认定专业组全面考核和综合认定，对认定师满出徒的对子，解除导师带徒合同，并发放出徒认定证书。不合格的进入带徒延长期。师徒教学具体要求及违反合同履行保证措施遵照《十三矿导师带徒活动管理办法》执行。

单位季度考核意见 篇二：导师带徒协议

编号：

建设集团“师带徒” 协 议 书

师傅姓名： 徒弟姓名： 工作单位：

为加快人才培养，根据上级有关规定，结合单位实际，经单位研究由师傅与徒弟建立师徒关系，经师徒双方协商同意，签订师徒教学培养协议。

一、培养目标： 通过师带徒帮教培养、学习，在规定时间内使徒弟取得相应岗位资格等级证书（从事特种作业工种人员还必须取得相应特种作业证书），达到独立顶岗工作要求。

二、协议期限：

自 年月日起 至 年月日止。

三、师徒职责与权力：

（一）师傅职责与权力

1、师傅职责（1）根据岗位特点和实际工作环境，按季度分解培养目标，制订教学培养计划与措施，帮助徒弟制订学习计划，按计划组织教学。

（2）带头践行《员工守则》与《安全生产十大禁令》，做文明师傅带文明徒弟，安全生产文明施工。（3）积极传授本岗位操作技能和安全生产知识，有条件的，师傅可结合技术攻关项目有计划、有目的地向徒弟传授高级技能。（4）师傅对徒弟有监督与管理的职责，确保徒弟工作期间健康成长。

2、师傅权力

（1）对徒弟不求上进、工作怕苦怕累、不听指挥等情况有批评权。（2）师傅有权配合单位相关部门对徒弟的学习工作情况进行考核，作为徒弟绩效工资发放的参考依据。

（3）对不认真履行帮教协议的徒弟，有终止师徒协议的建议权。

（二）徒弟职责与权力

1、徒弟职责

（1）尊敬师傅，团结同事，听从指导、服从管理、虚心求教，遵纪守法。

（2）严格遵守各项安全生产禁令和规章制度，不违章操作。（3）谦虚谨慎、爱岗敬业，养成良好的工作、学习、生活习惯，尽快满足岗位技术工作要求，达到培养目标。

2、徒弟权力

（1）师傅不认真施教或不能有效履行师傅职责的，徒弟有权利向单位主管领导反映。（2）师傅有无理要求、违章指导、违章操作或其它不良行为者，徒弟有权向领导及上级部门反映和拒绝执行。

四、培养协议期内，如师傅或徒弟一方工作岗位变动或工作点、工作单位发生较大变化，导致不能按计划教学时间超过1个月，或因其他原因导致不能继续履行培养协议的,本协议即行终止或顺延。

五、协议期满后，对师徒的考核及相关奖惩办法按公司有关规定执行。

六、师傅和徒弟需约定的其他事项：

七、本协议一式三份，师傅、徒弟、基层单位各一份。

八、本协议自签订之日起生效。

师傅（签字）： 徒弟（签字）： 年月日 年月日 基层单位（盖章）： 年月日 “师带徒”培养任务书

篇三：导师带徒协议书(说明版)按照《 》的有关要求，学员到（单位）岗位轮岗期间，由担任其导师，负责培养考核。现签订如下协议：

一、轮岗时间自2011年7月16日至2012年7月15日止。

二、导师为学员轮岗期间的培养责任人，对新员工的培养负有直接管理责任。培养结果直接与导师的绩效考核挂钩。

三、轮岗结束后，导师要对学员的轮岗工作期间的工作表现、工作业绩和工作态度进行总体评价，并对学员的发展方向提出意见。

四、导师与学员自协议签订之日起，缔结师徒关系，履行双方职责。如有一方违责，另一方有权提请导师带徒工作领导小组进行违约审核，终止协议。

五、本协议自签订之日起生效，未尽事宜由导师带徒工作领导小组负责解释，协商解决。

导师： 学员：

2011年9月 8 日 2011 年 9月 8 日 公司导师带徒工作领导小组意见

负责人： 年月日 说明:

1、“公司导师带徒工作领导小组意见”为公司负责人签字，各分公司、项目 不要填写。

联系人：

第三篇：导师带徒合同书

导师带徒合同书

甲 方：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 乙 方：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 签订日期：﹍年﹍月﹍日 单 位：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

西部钻探国际钻井公司导师带徒活动组委会

0 甲

方：

姓

名

参加工作时间

工种职务

文 乙

方：

姓

名

参加工作时间

工种职务

文

经协议，甲乙双方自愿结为师徒。为规范双方行为，明确双方责任和义务，实现安全生产，文明生产，根据《钻井公司导师带徒活动实施方案》之规定，特签订本合同。

第一条：合同期限

合同期为 年，从 年 月 日起至 年 月 日止。第二条：授技方向及所达等级

甲方向乙方传授

方面的技术或技能，合同期满经考核应达

（等级水平）。

第三条：甲方的职责和义务

（一）教育并帮助乙方通过认真学习，树立正确的人生观、价值观、世界观和良好的职业道德，教育乙方要坚持原则，作风正派，团结同志，严格遵守厂纪厂规，做到无违法、违纪行为发生。

（二）教育并帮助乙方认真学习企业各项安全操作规程和规章制度，严格执行以岗位责任制为中心的各项工作制度，监督乙方搞好安全生产，时时对乙方进行安全培训，以提高乙方的安全意识、安全技能和工作质量，促进其按时按量完成各项工作任务，做到无违章指挥、无违章操作。

（三）严格按照HSE管理体系的方法和要求对施工中的危险进行事先识别，制定削减和预防措

化

程

度

化

程

度施，认清自身从事的工作、操作的设备所存在的危险，使乙方增强自我保护意识，确保乙方的安全。

（四）切实关心乙方生活，及时发现和解决乙方生活上、思想上的难题，合理调配工作，全面灌输防中暑、防冻伤、防机械伤害、防高空坠落、防交通事故等日常安全方面的知识。

（五）负责制定乙方在合同期间的岗位练兵和理论学习计划，开展岗位练兵活动，督促检查学习和练兵效果。

第四条：乙方的职责和义务

（一）按照甲方的教导认真学习，不断提高自己的政治素质、作风素质和职业道德水准。

（二）根据学习和练兵计划，努力学习，刻苦钻研，按照有关材料和要求，训练掌握各项理论知识和操作技能。

（三）严格执行各项规章制度，搞好安全生产，提高工作质量，完成各项工作任务及指标。

（四）牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，虚心向师傅学习安全规程、ISO9002标准和HSE管理体系标准，严格执行各项安全规章制度和操作规程，并不断进行自我安全教育，增强执行标准、按标准进行操作的自觉性。

（五）努力提高自身安全意识，积极参加各类应急演习，加强紧急情况下应变能力训练，从而提高应有的自护、自救能力。

（六）每季以书面形式向活动组委会汇报一次工作和学习进展情况，随时接受有关人员的考核和检查。

第五条：考核

（一）考核坚持“公开、平等、激励、竞争”的原则；

（二）考核分季考和终考两部分，均以百分制评分，季考成绩按甲方60%，乙方40%的比例计入双方成绩，前九个月共考核三次，合同期满，实施终考。终考成绩按甲方40%，乙方60%计 入双方的成绩。

（三）每次考试均以理论和实际操作相结合进行，其中理论占30%，实际操作占70%。

（四）师徒的最后成绩为季考平均分加终考比例分，得分在70分（含70分）至90分（不含90分）为合格，90分（含90分）以上者为优秀。并把各部门日常的巡回监督考查按一定比例纳入考核范畴。

第六条：奖惩

（一）甲方在带徒期间，终考成绩达优秀者，由公司授予“优秀导师”荣誉称号，并给予奖励。

（二）乙方在学徒期间，参加公司同工种技术比武获前二名，或在指挥部同工种技术比赛中获前五名，或终考成绩为优秀者，由公司授予“青年岗位能手”荣誉称号，并给予奖励。

（三）终考得分在70分（含70分）至90分（不含90分）之间者，不做任何奖惩。

（四）甲方终考未达80分者，对甲方进行相应处罚。

（五）乙方终考分未达70分者，待岗进行全面学习培训，并做适当处罚。第七条：附则

（一）除特殊情况经报请公司活动组委会同意外，甲乙双方都无权终止或改变合同的执行。

（二）本合同未尽事宜，按指挥部导师带徒活动实施办法之规定执行，由钻井三公司导师带徒活动组委会解释。

（三）本合同一式三份，甲乙双方和监督方各执一份。甲方（签字）：

****年**月**日

乙方（签字）：

****年**月**日勤劳的蜜蜂有糖吃

监 督 方：国际钻井公司导师带徒活动组委会

第四篇：导师带徒 文档

2015导师带徒总结

宫庆钰

“授之以鱼，不如授之以渔”。2015年运维部通过开展“师带徒”的活动，要求资历深，能力强，口碑好，经验丰富的老员工，引导年轻员工快速成长，提高专业技术素质，从而抓好售后队伍建设，充实运维部技术队伍，全面增强公司售后实力。

年初，我有幸参加了这次活动，拜公司劳动模范田志义为师傅，开始为期一年的“师带徒”培训。在这一年过程中，田老师言传身教，教会了我很多平时工作中学不到的东西，使我有很大进步。

根据安排和实际需要，确定了导师带徒主要内容为精益生产相关工作。田师傅严格根据培训目的、培训要求，迅速制定培训计划，商议通过“传，帮，带”的方式来进行培养。培训以来田师傅将其扎实的专业知识，丰富的工作经验，深厚的技术功底，毫无保留地传授于我，更多的时候我们亦师亦友，互学互助，共同进步。培训以来我坚持诚心，精心，细心，耐心的学习态度，采用勤学，勤问，勤看，勤练的学习方法，追求成才，成长，成熟，成功的学习目的，逐渐在自身岗位上茁壮成长，挑起重担，独当一面。由此将一年以来，我参加结构专业“导师带徒”活动的总结如下：

１、传。传即言传。要求师傅将自己扎实的理论知识，合理的工作方法传授给徒弟。要干好精益生产相关工作，扎实的精益理论知识是必须具备的，这就好比巧妇手中的五米，或缺不得。为此，田师傅非常重视我在理论知识上的储备。田师傅结合自身工作经验，系统为我讲解了精益生产概论，精益战略管理等内容。讲解了唐车公司自2011年起至今，精益生产工作历程。通过这两次讲解我了解了唐车公司整体精益工作情况，知晓了精益工作的目的、对公司未来发展的意义，知道了精益工作一些常用的如八大维度、三现主义，方针管理等等一些方法和工具。明确了运维部目前所进行的精益生产项目工作在整个公司精益工作中的地位和重要性。

要求我熟悉精益工作的一下方法和技巧，特别是轨道交通行业一下成熟的规范和标准，特别是对唐车标准，原北车标准以及中车标准相关的规范和重点评价项点进行熟悉。我们采取自学和指导的方式，为此我花了两个季度的时间认真看了大部分的精益生产相关知识和书籍。田师傅也将其接触到的好的精益书籍及时的提供给我。对于唐车标准和北车精益生产达标评价标准，田师傅要求我与动车组检修、维护工作结合起来看，使我受益匪浅。

2、帮。帮即帮助。要求师傅帮助徒弟总结工作经验，提高实际工作技能。中国有这么两个成语，一个叫“事倍功半”，一个叫“事半功倍”，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。而田师傅的“帮”无疑起到了这样的效果。精益生产工作到底从哪方面入手，如何开展等等一些列的问题摆在了我的面前。今年，运维部开始推行标准作业和标准化生产线建设，田师傅同我一起开始做这项工作。田师傅采取先放手让我自己管理的办法，他进行监督和指导，这样的培训方式让我感到新颖，更重要的是它能够让我记忆深刻。使我短时间内知道了在运维检修系统推行标准作业的要领。理论知识到底怎么应用到生产实际？战国末年荀况所著《荀子》说：“不登高山,不知天之高也不临深溪,不知地之厚也。”教诲我们我要注重实践。只有将理论进行实践，将理论应用于生产实际，才能提高自身的业务素质，才能有更高的理解境界。借着标准化生产线建设项目，田师傅经常和我一起到检修一线，和作业班组的工友们站在一起，为解决故障处理中遇到的难题，我们赢得了一次又一次的称赞，我们赢得了一次又一次的自信，我们赢得了一次又一次的提高。在田师傅的熏陶下，我不断进步，掌握了不少精益指导方法，将自身所学的知识用到了生产实际，有如“登高而望远，临海而心阔”，得到应用知识的最大快感，而吸取知识的欲望也越发强烈。提高了检修效率，使生产更加规范。

3、带。带即身教。要求师傅为徒弟树立榜样明确目标，带领徒弟为公司更好更快地发展做出更大的贡献。公司开展“师带徒”的初衷是明确的，就是希望活动能起得成绩，能让快速的让新进的员工成长起来，能建设一支“兵强马壮”的运维售后服务队伍，让公司的核心竞争力上一个台阶。这就要求师傅能具备领头雁的本领，以身作则带领徒弟合格的融入队伍。

田师傅在制定培训计划的时候，就嘱咐我要牢记培训目标，一年时间要有一年时间的作用，每个季度过后他都会照着培训计划考核我，甚至还下到班组去询问我的表现。在这么一个严师的监督下，我每季度的培训任务都能即时的完成。一年来田师傅一直用发展的眼光看问题，每次计划的目标都跟随公司与时俱进。在不知不觉中，我获益匪浅，扎实我的专业技术，寻到了事业成就感、榜样的力量是无穷的。田师傅一直以来都深受大家的喜爱，他幽默风趣的处事方法，总是能将快乐带给大家，他严谨认真的工作态度，总是能将事情做到最好，他爱岗敬业的工作作风，总是能将热情传给众人。在榜样的影响下，我逐渐端正了工作中的侥幸心理，逐渐启动了自己的工作热情。一年的时间在人生旅途里是短暂的，“导师带徒”活动让我取得了不少成绩。为了取得更大的成绩，在成绩面前我们应该正视自己的不足。

⒈对于所学的精益生产标准规范，只是停留在感性认识上，而没有系统的进行总结和理解。

⒉对于如何推行精益生产都是沿用以往的经验和模版，而没有根据实际进行提高和创新。

2015年“师带徒”活动即将结束，整个一年的活动领导提供了极大帮助，给予了莫大的支持。活动虽然将要结束，但是我和这种学习模式也不会结束，田师傅的师徒关系不会结束，而我们也要将这种传统继续传承下去。

第五篇：导师带徒

导师带徒工作总结

时光似水，转眼我已由毕业生转变为单位员工。初到单位，领导的关心，同事的照顾，让我感受到了集体以人为本的人文关怀，使我快速融入到长昆这个大家庭里。在这里，每一个人，不论新职工还是老职工，不论年轻的还是年长的，大家都互相关心，互相学习，共同营造着良好的氛围，我为自己刚毕业就能在这样一个优秀的集体工作、学习、生活而感到骄傲、自豪。

这期间我有幸与工程部许部长结为师徒。在工作和生活中，师傅给予了我很好的引导和帮助，在师傅的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也逐渐熟悉了工程部的工作流程，期间老师的讲解使我对工程知识有了更多的认识和理解，学到的很多知识都让我受益匪浅，为刚走上工作岗位的我提供了锻炼、学习以及实现自我人生价值的机会和平台。

在生活中，师傅告诉我要调整好心态，一个好的心态是适应工作、环境的前提，一定要做到面对难题不气馁，不放弃，勤学勤问，敢于面对苦难，以积极的姿态迎接每一天的生活；在工作中，老师以身作则，使我明白“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基础。老师通过行动告诉我在工作实践中要不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。并且要注重增强自身各种理论知识，熟练地掌握工作方法和专业的技巧，练就适应工作要求的过硬本领。且在自己的工作岗位上充分发挥自己的光和热，履行好自己的职责和使命，进而开

拓工作中的新局面。

刚从校园毕业的我对社会和工作并不熟悉，师傅就成为我了解公司的纽带，他为我提供了一个饱含关爱、尊重和欣赏的成长舞台，让刚入社会的我迎来一个充满温情和关爱，且不再恐惧和忧郁的职场生活。平时，师傅他在兢兢业业干好自己各项工作的同时，无论工作忙与否，都能及时的将我所需要的知识毫无保留地传授给我。师傅还把他自己的工作经验整理汇总以一种我更容易接受的方式灵活地传授给我，且言传身教以自己的行动，教育和引导我做人做事。让我实实在在地得到了锻炼与素质提升。

我很感激师傅，他手把手的教我成长，无论在工作、学习、生活的各个方面，每一步的成长，都离不开师傅的辛勤指导和教诲。应该说，是师傅改变了我，使我得到了长足的进步。