德育论文征稿

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第一篇:德育论文征稿

湾里区教研室转发市通知:南昌市教育学会中小学德育专业委员会第六届学术年会征文通知。1.征文主题:切实加强中小学德育工作的科学性、针对性、实用性。2.征文类型:学术论文(含学科教学中的德育渗透)、调查报告、实验报告、经验总结、个案分析、德育活动设计(含团队活动设计、主题班会设计)、德育课(小学《品德与生活》《品德与社会》,中学《思想政治》《品德》教案等。3.征文格式(顺序)第一行:论文题目;第二行:作者单位、姓名;第三行联系地址、电话及邮编4.关键词5.内容提要(300字)6.正文7.文末注明参考书目(具体出处、全文字数。征文要求:1.围绕征文主题、学校德育的重点、难点、热点问题进行研讨。观点鲜明、正确,内容充实,理论联系实际。2.每篇文字以不超过5000字为宜,所交文章一律不退,请作者自留底稿。3.文章一式二份,本次年会不收评审费。4.征文收稿时间11月15--12月20日每周星期四。5.征文请交南昌市民德路215号市教研室谢立新老师(507室,《南昌教育》编辑部内,交文前先打联系电话:***6.在征文首页左上角长方形横框内注明:“南昌市教育学会中小学德育专业委员会第六届学术年会交流论文”市中小学德育专业委员会将对所有论文进行认真评审。凡未参加年会者,不予评奖。对优秀论文将推荐到《江西教育》《南昌教育》等学术刊物上发表。年会时间、地方另行通知。南昌市教育学会中小学德育专业委员会 2012.11

望各为学校领导转告被校有关老师。

第二篇:小学心理健康教育实施方案 - 德育论文 - 论文与征稿

小学心理健康教育实施方案论文与征稿 栏 目 树 形 导 航

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小学心理健康教育实施方案

作者:佚名 论文来源:不详 点击数:1946 更新时间:2007-1-25 【字体:小 大】【页面调色版 】

莲塘中心小学心理健康教育实施方案

为认真落实《南安市2004年中小学心理健康教育工意见》,我校在全面开展心理健康教育的同时,拟定了“小学心理健康教育活动课研究”的教研课题,进一步开发学生的心理潜能,培养学生的心理素质。

指导思想:

本学年我校的心理健康教育工作要以江总书记《关于教育问题的谈话》和国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神为指导,以我市“科研兴教年”为契机,严格按照教育部师范教育司中小学教师继续教育网络课程开发“中小学学生心理健康与心理咨询”课题组要求,以我市《200[b]4[/b]年中小学心理健康教育工作意见》为指南,全面开展心理健康教育开发学生的心理潜能,培养学生的心理素质,预防学生的心理疾病,并把她作为全面推进教育的重要组成部分。

课题研究方案: 选定课题,做好课题研究申报工作。

根据《意见》精神结合我校本学年实际。我校拟定了“小学心理健康教育活动课研究”的教研课题,立足以人为本让学生健康活泼的成长,开发学生的心理潜能陶冶学生的心理情操,锻炼学生的心理素质,预防学生的心理疾病,并做好本课题的申报工作。

(二)、设立课题研究领导组,加强师资队伍建设。

学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,特成立以校长亲任组长的心理健康教育课题研究领导组,抓紧师资队伍培训,力求全员参与。

切实加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质,加强全校教师的职业道德教育努力提高教师的政治觉悟,做到为人师表,言传身教。

更新教育观念,树立小学生心理健康的意识,在教育教学中要树立和谐、平等、民主的新型师生关系。

积极组织教师听专家、教授的讲座和看教学录相。安排教师参加心理健康知识的培训学习,努力提高教师的业务水平和心理素质。

定期进行课题研究,积极开展心理健康活动课的教研活动,推选优秀教师上观摩课,认真开展咨询活动课注意收集整理有关心理健康资料,认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、总结论文等并进行交流推广。努力总结经验,提高教师的心理素质的业务能力。

(三)、开设“心育”课,执行教学课程计划。

认真按照课程计划开足、上齐、上好心理活动课,把要传授的心理知识寓于活动之中,让血色怀念感潜移默化地受到心理健康教育。在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,强化行为指导和行为训练,进行各种心理健康教育渗透。通过多种途径,多种手段,有目的、有计划地对学生的心理发展施加影响。同时注意结合运用现代的教学手段辅助教学,使之更加生动形象直观,从而更加全面提高学生的心理素质。

(四)、开展心理咨询辅导。

心理咨询辅导也是心理健康教育的一个重要环节,它可以帮助学生解决成长过程中的心理问题就。学校准备利用“心理咨询室”、“悄悄话信箱”以及电话专线和“心育知识专栏”。校广播对学生和家长开放,及时做好学生的心理辅导并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导,建立心理档案和典型案例做好跟踪记录,帮助学生接触心理烦恼、困惑、焦虑。

(五)、搞好家校联系,做好家庭教育指导。家教对学生的心理健康起着奠基作用,家长的言行对学生的心理发展有表率作用。学校将充分利用家长学校、关工委、校外辅导员队伍等结合教育网络,积极搞好学校配合,向家长宣传“心育”知识,让家长体会心理健康教育的重要性和必要性,做好家庭心理辅导的指导,及时对子女进行心理辅导,同时积极开展丰富多彩的课外活动,组织学生参加各种社会实践及校内外德育基地活动,提高心理健康教育的实效。

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第三篇:征稿格式

写稿要求

一、字迹工整,页面无涂改及记号,字统一用黑色水笔写。

二、标题:

1、标题中不得出现符号,如:“**=**”、“***?”等。

2、严禁出现以下格式:

(1)“致”字类型的标题:如“致***运动员”、致裁判”、致播音员””等。

(2)过于常见的标题:如“青春”、“人生”、“坚持就是胜利”、“最后一博”、“胜利”、“无悔的选择”、“无题”、“永不言弃”、“成功属于谁”、“自信”、“希望”、“曙光”、“***颂歌”、“是**还是**”、“冲刺”、“呐喊”、“***有感”、“***的遐想”、“我的***”、“生命的***”等。

(3)很多人已经用过或者是非常出名的标题:如一些作家的作品名称,或者是 大家都认可的经典作品名称。

三、内容:

1、内容要符合写稿最基本的要求。

2、严禁出现以下格式:

(1)原句歌词,但可以将歌词改编或者自己另行创新。

(2)一些经典语句,如“不经风雨怎能见彩虹”、“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”、“生活中,我们每天都在尝试,尝试中,我们走向成功”、“ 生活的路,有坦途,也有坎坷”、“是种子就要有发芽的希望„„”等。

(3)一些过于通俗的语句:如“加油啊”“冲刺”、“怀着„„的感情”、“不管„„我们„„”、、“哦,我们的„„”、“即使„„,你也„„”、“„„的激动心情”等。

四、其他事项:

(1)对诗歌写作不擅长的同学可借鉴中国近现代一些诗歌作品和外国一些经典作品,但不可抄袭。[可前往图书馆二楼文学室借阅]

(2)若对散文和其他文体比较擅长或有较浓厚兴趣的同学可以尝试写一些散文或其他文体。

[散文写作可借鉴《散文选刊》、《优秀散文选》、《余秋雨散文》等]

(3)雷同稿标准:稿件内容1/4以上相似则视为雷同稿。

(4)上交的作品必须是文章,禁止出现一些非作文的格式。

计算机与信息学院团委学生会

2010年10月15日

第四篇:征稿启示

《新百大特刊》2011年第29期征稿通知

公司各部门、各位员工:

现将2011年第29期《新百大特刊》征稿相关事宜通知如下:

一、所有稿件主要面向公司内部员工征集。(文章、工艺作品、摄影照片等)

二、稿件不限文体、一般不超过1500字、内容健康向上。

三、撰稿提示:建议撰写工作趣事、工作心得、对品牌的认识、购物体验、情感心事、生活感悟等方面的文章。

四、采用标准:文章由全体编委投票,票数过半以上的文章即可入选《特刊》发表。

五、稿酬标准:所有上刊文章(原创文学),由总经办、编委共同评分(100分制),最后取平均分。最终评分对应以下奖项:

一等奖:91分-100分(名额不限)

奖金:200元/篇

二等奖:81分-90分(名额不限)

奖金:100元/篇

三等奖:71分-80分(名额不限)

奖金:50元/篇

优秀奖:其余上刊文章皆为优秀奖

奖金:30元/篇

六、本期截稿日期:2011年6月16日 中午12:00前

七、投稿联系人:徐天敏 电话:***

八、每月将对各门店上刊文章以及为特刊的其他贡献进行门店月考核加分。(注:上刊文章,每篇加3分,上刊图片,每幅加1分,其它贡献加1—5分)。

特别声明:作者所投稿件要保证版权的独立性,严禁抄袭,文责自负,请勿一稿多投。《特刊》编辑部保留对部分稿件修改的权利。

此通知!

昭通新百货大楼有限公司

2011年6月10日

附:《新百大特刊》第22期员工文学稿件评选结果公示

经过编缉部编委的认真评选,以及总经办的严格审核。《新百大特刊》第22期员工文学上刊稿件奖项评选已经出炉,现将结果公示如下:

《秋问》

二等奖 《第一份工作》

三等奖

《擦肩而过的缘份》

三等奖

请以上作者于11月12日至11月14日期间上班时间到人事部办公室领取相应稿酬,逾期责任自负。

《新百大特刊》2010年第23期已开始启动。望各位员工踊跃献稿,争取在《新百大特刊》上留下更多你随新百大一起成长的足迹。

新百大特刊编辑部 2010年11月2日

第五篇:征稿通知

《新课程》学术教育杂志

《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西出版集团主管,北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊,国内刊号CN14-1324/G4,国际刊号ISSN:1673-2162,邮发代号;22-405。本刊系山西省一级、国家二级期刊.主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。本刊遵循“传播新理念、交流新经验、推广新方法、促进新发展”的方针,旨在全面提高广大教育工作者的教学理论水平、人文素养,开拓视野。本刊国内、外公开发行。

一、主要栏目

理论创新、高教前沿、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、热点聚焦

二、来稿要求

·文稿应资料可靠、数据准确、书写规范。所有来稿在1个星期内完成审核论文工作,并向作者发送《稿件录用通知》,未录用的论文将及时给予回复。

· 文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立意新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼.· 论文格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、注释及参考文献,稿件尽量不用图表。

· 来稿最好用WORD软件录入后用电子邮件的 “附件” 投寄。投稿:xinkecheng668@163.com 不能用电子邮件投稿,可用微机打印稿投寄,来稿若用手写,请勿潦草,用工整楷体字,尤其姓名、地址不能潦草。

· 论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。

三、特别说明

·国家新闻出版总署官方网站www.xiexiebang.com

联系电话: *** 0311-86815665 《新课程》编辑部

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