暑期实践计策书(推荐阅读)

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第一篇:暑期实践计策书

西南石油大学机电工程学院暑期实践活动策划

关爱、关注、沉淀

关爱、关注、沉淀

——灾区“三孤”人员的志愿服务、感恩教育

彭州市位于四川省会成都西北部,距成都市区25公里,人口78万,面积1420平方公里,是成都市人口第三,面积第二的小康市。彭州是古蜀国建都立业的核心地区,自秦汉以来,建县设郡达2000多年,有着悠久的历史文明,素有“天府金盆”、“蜀汉名区”之美誉。

然而在2008年的汶川地震撼动了所有彭州人的家。受地震的影响,彭州境内的龙门山脉发生了剧烈的造山运动,大量的山体移动滑坡,有大量成百上千人的村庄、矿区在地震瞬间被掩埋,仅仅有寥寥数人逃脱,脱险的人们无不嚎啕大哭,筋疲力尽。由于地震当天,进山道路严重毁损,造成龙门山镇,小渔洞镇,通济镇,白鹿镇4镇无法通行,电讯电力水利中断,无法知晓其内情况,磁峰镇基本被夷为平地,丹景山镇和桂花镇大部分被夷为平地,大量人口被掩埋在废墟之下。受灾情况严重。

汶川地震已经过去两年,为了解彭州的恢复和发展情况。我们特成立了一支队伍前往彭州市升平镇对对当地的三孤(孤儿、孤老、孤残)进行关爱帮助和了解他们的生活情况。以及切实调查当地规划重建情况、了解三孤的国家扶持政策和将来的计划等。

一、活动目的:

对灾区“三孤”人员的志愿服务、感恩教育、了解灾区重建情

况。

二、活动意义:

第-1-页

让当代大学生对社会发展情况的基本了解,培养大学生对社会问题的发现、分析和解决的能力。关爱和关注灾区“三孤”(孤老、孤残、孤儿)。拓展大学生知识面和倡导人文和谐社会的建设。

三、指导思想:

1、高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面落实科

学发展观,服务构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的发展大局,认真学习胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述,贯彻中共十六届六中全会、共青团十五届五中全会精神,紧密围绕两会精神,全面把握“十一五”规划的指导思想,树立正确的价值观,增强自主创新意识,培养领导创新能力,实现和谐、健康、全面发展。

2、深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想

政治教育的意见》(16号文件)精神,积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以道德规范教育为基础,以大学生全面发展为目标,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合。

3、依照全面构建社会主义和谐社会的总体要求,活跃实践形式,丰

富实践内容,健全实践机制,全面提升社会实践育人成效,进一步实现增强意识、健全组织、活跃工作的总体目标。

4、服务大学生就业创业,推动大学生创业实践,大力实施“大学生

就业见习行动”。

5、鼓励青年学生将爱校爱国相结合,开展好“寻访校友足迹、记录

成长故事”的活动,积极投身学校建设,为把学校早日建设成为省内一流大学而贡献力量。

6、将“文明生活、健康成才”的理念和教育成果向社会推广,倡导

科学文明的生活、学习、工作理念和方式,积极促进青年学生健康成长成才,有效引导青年学生理性报国,在社会实践中传播文明生活、和谐发展的理念。

7、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展暑期社会实践

活动。

四、活动基本内容:

主要有以下方式开展活动:

1.前往当地敬老院慰问和调查。包括健康状况,心理状况,生活态度和方式,对人文的看法以及政府对老人们的关爱

政策等。如老人有困难,我们将给予最大限度的帮助和疏

通。在此期间把老人的生活和当代大学生的生活进行对

比。从活动中发现一些社会现象,以此分析中国现在人口

老龄化的解决办法和根本原因。同时以此激励自己和鼓励

人们对老人们的关爱和关注。

2.前往当地孤老、孤残、个体户慰问。帮助他们分析问题和

解决问题,给他们带去后代的关爱以及对他们的关注。表

达出:中国的下一代就是所有孤老的儿女,是所有孤残的臂膀。

3.对当地的孤儿、残疾儿童、留守儿童进行了解。对他们进

行关心和慰问。了解他们目前生活情况,学习情况和遇到的困难。对目前如此现状的分析和讨论这种情况的解决方

法。

4.前往彭州市特殊学校调查。调查学校的教育情况、了解特

殊儿童的学习、生活情况。对他们进行心理辅导。去除心

理影印。了解特殊儿童产生来源和形成原因。指出特殊群

体拥有的权益。

5.前往参观彭州地震遗址。了解地震对人们的影响(包括经

济影响、身体影响、心理影响)。观察和分析地震带来的各种损失和国家对此的解决方案。关注地区重建情况,发

现和发展。了解城乡规划进展和所遇到的情况。

五.安全措施:

提前进行活动安全分析,对有关情况处理方法进行学习。对活动进行准备。随队携带安全用品。活动开展前预订可靠食宿安排。

六.紧急情况处理方案:

遇紧急情况,寻求有关单位帮助后继续进行。在活动期间

以人生安全为第一。合理进行活动分析和事先安排。如遇特

殊严重情况,视情况程度对活动进行合理和适当的更改。

Ps:活动期间每个成员都将认真进行,并在当天写日记。务必付出真是努力和真切回报。沉淀所有的感受和想法。并以此对自己的人生规划进行补充。

第二篇:暑期三下乡实践活动总结书

河南财经政法大学成功学院管理学系关于大学生村官现状社会实践

调查报告

一、调研时间

2011年7月5日至2011年7月9日

二、调研地点

巩义市紫荆路街道,米河镇、竹林镇和西村镇等村镇

三、调研背景

在中国共产党建党九十周年,这个特殊的年份里,河南财经政法大学成功学院党委、团委积极响应国家号召,积极开展意义丰富的暑期社会实践活动。乘着国家“新农村”建设的劲风,在院团委悉心指导下,管理学系扎实开展暑期社会实践活动,学生志愿者们在老师的带领下走进农村,深入基层,了解大学生“村官”现状,感受农民、农村、农业发展的新气象,体会热火朝天开展的社会主义“新农村”建设的非凡意义。

四、调研目的如今越来越多的大学生响应国家的号召进入农村,在另一片天空下创造人生价值,然而大学生村官的现状如何?本次调研的目的主要是让志愿者深刻了解中国大学生村官现状,提升全面看待问题、理性分析问题的能力,并深入基层发掘学习群众在社会实践中的智慧。

五、具体内容

7月5日上午九点,河南财经政法大学成功学院暑期社会实践活动正式启动。出席启动仪式的有张平之院长、赵亚宏副院长、潘德明副院长、刑坤学务长以及各系党总支书记、老师以和各位志愿者。张平之院长指出学生要扎实掌握好书本知识的同时,鼓励各系志愿者代表要走出校园,多参加社会实践,希望各志愿者通过这次实践活动锤炼自己、积累经验,为以后自己的长远发展储藏一笔财富。随后院长张平之教授隆重宣布:“河南财经政法大学成功学院暑期社会实践活动正式启动!”作为全院志愿者代表的管理学系志愿者梁超从院长手中接过河南财经政法大学成功学院暑期社会实践的大旗,至此此次启动仪式圆满结束,暑期社会实践正式开始。启动仪式结束后,我们十四名志愿者在团总支李帅老师的带领下在管理学系会议室进行了一个简单的总结会议,并且对接下来几天的工作做了更细致的安排,我们将相继对巩义市紫荆路街道、米河镇、竹林镇和西村镇的部分村官进行了采访,希望从中

得到大学生村官现状的资料,发现问题,使我们的调研活动更有价值。微博组、摄像组、稿件组、后勤组等工作小组的合理分工将使活动工作更为范化,更加细致,更为高效。

7月5日下午,在李帅老师的带领下,志愿者们找到了米河镇东竹园村的大学生村官贺志超同志,他不但是一名出色的大学生村官代表,更是自主创业者中的佼佼者。首先,李帅老师简单的向贺志超同志介绍了此次采访活动的目的和意义,并请他做了一份关于大学生村官的问卷调查。之后我们进行了深刻交谈,在这两个多小时的交流中,贺志超同志对我们说当村官这几年是自己成长最快的一段时间,在处理村中烦琐事务时,他学会了与朴实村民相处要考真诚,在受到质疑时,学会了及时进行调整自我······作为第一批大学生村官的典型,贺志超同志语重心长地告诉我们,要做一名为村民干实事,带村民开辟财富的领路人,要脚踏实地从基层做起,从小事做起,不急不躁,向群众学习,为人民服务,放下架子,摆正姿态,一定要有颗平常心。当我们谈到一部分大学生面对未来严峻的就业,要自主创业现象时,作为成功的创业大学生他谈了谈自己的看法,他支持青年创业,但指出理想是丰满的的,现实是骨感的残酷现实,凡事不要太过理想化,因为这个社会是现实的。但仍激励我们如果有创业的想法一定要勇敢去做。从他身上我们看到了自主创业的艰辛和前景,同时也明白了凡事不能太理想化化,成功创业凭借的不是一时冲动,而是要有强大的心理作支撑,理性思考作动力的,成功绝非一件易事。在最后贺志超同志与我们约定两天后到他创业基地——波尔山羊养殖基地参观。

7月6日上午,我们志愿者们分成两队,第一小队在李帅老师的带领下到西村镇采访,第二小队在庞艳华老师的带领下来到了大黄冶村。第一小队与西村镇书记王科昂,团委副书记赵伟伟以及各位大学生村官李明等进行了气氛热烈的交流。赵书记很高兴的给我们介绍西村镇的经济发展状况,主要是养殖业,开采矿石和经营管道耐火材料。接着,我们采访了远近闻名的大学生村官——李明,李明是巩义市大学生村官创业典范,一位切实为村民办实事的好村官。当同学们问道她成功的秘诀时,她很朴实的说,自己没啥成功的秘诀,自己能走到这一步离不开上级,村民的支持与家人,爱人的理解。因为五岭村地处偏远而且很缺水,李明总有些不适应,但生活了一段时间后,村民的热情淳朴深深的打动了她,从那之后她下定决心要留下,切实为群众办几件实事,她不断探索五岭村的未来发展之路。起初她想利用村里的环境搞旅游,但考虑到没有特色景点而放弃了。之后开发矿石的想法也破灭了。就在她非常失望的时候,突然发现了几乎每家农户都有兔笼,这让她突然有了灵感:对,就带领大家养獭兔。万事开头难,刚开始的时候,大家都抱着观望的态度,并不积极。李明只好以身试法,相信自己的成功会激发大家的热情。在经历了挫折和失败后,难能可贵的是她没有

放弃,终于在09年5月时,第一批獭兔出笼,经历了那么长时间的探索与努力后她的付出终于得到了回报。有了成功的先例后,村民们的热情就比较高涨,主动地向李明要兔种,请教问题,村民们尝到了收获的的成果后,就想扩大规模,李明又忙着为村民跑贷款,找销路。如今五岭村正朝着多元化的方向发展,除了有獭兔专业户,还发展起来了养猪专业户,养羊专业户。她劝诫年轻人珍惜大学时光,脚踏实地,培养独立意识,最忌讳眼高手低,尤其是应届毕业生找工作时要放下架子,在基层的岗位最能锻炼人,要想成功就要从基层做起,基层是一个很广阔的舞台,等待你去探索发现。

另一小组志愿者在庞艳华老师的带领下来到了紫荆路街道办大黄冶村,宋林鸽同志首先向大家介绍了村官的工作环境,并带领我们参观了村委办公大楼,她介绍到一楼主要是计生和民政工作的办公室,二楼是领导办公室,三楼是会议室和图书室。三楼大会议室的远程教育设施让我们感到震撼,图书室的书籍和报刊更是让我们大开眼界,这个村子的设施是如此的完善。在会议室我们见到了另一名优秀村官代表王文浩与其进行了长达两小时的交流。宋林鸽同志还给我们介绍了近期开展的工作,主要是庆祝“七·一建党九十周年”的工作,慰问老党员,以茶花会的形式庆祝。宋林鸽同志在回忆自己刚来到大黄冶村的时候,她说道,刚来时根本不知道从何做起,老百姓认为你是上级派来的官,他们疏远你,工作没有办法开展,但村民都很朴实,只要你能给他们办点实事,他们就信任你,依靠你,工作也就越来越容易开展了。村官的这两年经历让她感触最深的是,大到国家建设,小到农村建设最重要的就是要有一位好的领导,要有一位有眼光有远见的领导。王文浩同志说,你们大学生“三下乡”对我们大学生“村官”进行采访,应该多走访一些村子,因为每个村子的客观条件不一样,只了解一两个村子是不全面的,是得不到你们想要的东西的。今年已经是我在这儿的第三个年头了,我认为大学生“村官”这项政策可以作为一项长期的政策执行下去,让它具有持久性,让我们这些“村官”看到前途是光明的,不让我们再为任期满后的出路担忧。他还告诉我们要想成为“村官”,第一,要热爱农村,希望参与到新农村建设中去;第二,要有理想,有抱负;第三,对环境有较强的适应能力,勤奋好学,吃苦耐劳。经过交谈后,我们一同离开了会议室,在村委办公楼前合影留念。宋林鸽同志为了让我们更加深入的了解大黄冶村以及他们的工作,带着我们参观了他们村的紫荆公园,新农村试点居民小区以及唐三彩遗址。这天上午的实践活动,不论是第一小组还是第二小组,大家都受益匪浅。

7月7日上午8:30紫荆路街道办在巩义市环保局召开“创建省级文明城市动员会”,出席会议的领导有党工委副书记、办事处主任贾国庆,纪委书记李凌晨,党工委副书记、综治办主任王跃举,参加会议的有各村和各企事业单位的负责人,成功学院管理学系大学生志

愿者也受邀到场。首先纪委书记李凌晨发表讲话,在国家高度重视新农村建设的大局下,我们更应搞好各村文明建设,大家要统一思想,认清形势增强创建文明城市的紧迫感与责任感,突出重点扎实创建基础。接着,综治办主任王跃举着重指出“消防安全问题”,要求开展“火灾隐患集中清查、整治活动”。最后办事处主任贾国庆总结了创建文明城市验收及安排部署消防安全工作,同时要加强夏季防汛工作。其中贾副书记多次强调此次创建省级文明城市的重要性,为巩义市创建省级文明城市贡献力量,争取在蝉联两次省级文明城市的基础上再创佳绩,向申请国家级文明城市迈进。自此,此次动员大会圆满结束。成功学院管理学系的大学生志愿者们在动员大会之后,积极响应号召,决定在巩义市创建省级文明城市的过程中贡献自己的力量。

“紫荆路街道创建省级文明城市动员会”结束之后,我们一行人在李帅老师、庞艳华老师的带领下来到了新沟村村委办公大楼,与大学生村官刘洁同志进行了交谈。刘书记先给我们简单的介绍了她工作的这个村子——新沟村,共有3600多户人,16个村民小组,经济较发达,在90年代初与华西村是“姊妹村”,2009年的人均收入达到10372元,较好的经济基础使村子的上层建筑也相对完善,“4+2”工作法在村子里也得到了很好的推广,这个村子很有自己的特色,为了使村民不铺张浪费,设置了红白理事会来监督村民们红白事的置办,民风很好。之后,她向我们介绍自己06年毕业于西北政法大学,在巩义市烟草局有两年的工作经历,后来参加了大学生村官考试,08年正式成为了新沟村村官。经过一段时间的培训后,真正下到基层主要从事城乡居民养老保险,农村现代党员远程教育和团组织建设工作,并定期组织大家进行学习,培养政治素养。万事开头难,她为了改变村民心中的大学生村官形象,就每天拿着小本跟在别人后面一点一点的了解村里的情况,经过一个多月的努力,终于融进了这个大家庭里。当我们问到在工作的三年里印象最深刻的是什么的时候,她回忆到:有一次,一位六十多岁的老太太在将近月底时找到我办理养老保险,我提醒她尽量在月底前就把手续办理妥当,但老太太忘记了交钱,导致那个月没有拿到养老金,她就到我的办公室责备我不负责任,当时我很委屈,但还是拿着票据耐心的给她解释,最后老太太弄清楚了原因并叫我不要把这件事放到心上,从那以后我更加及时的催促他们办理手续。刘书记告诉我们她这三年最大的收获是得到了村民的认可和工作经验,从刚毕业不久的大学生到现在的一名大学生村官,她获得的经验不仅仅是办公软件的应用、书写稿件的能力,更多的是站到这个工作岗位上、站到一个村官的角度上如何待人接物,如何走进农村、走进农民。还有就是这里的村民们,如果我还有机会留到新沟村,那么唯一的理由就是这里的村民,他们很善良、很好,时间久了,就真的像是一家人了。

7月8日志愿者们在李帅老师、肖洋老师、庞艳华老师和张喜丽老师的带领下来到米河镇,采访了小李河村的张静怡、东竹园村的荣飞燕和汇龙村的李慧宁三位大学生村官。三位都向我们介绍了本村放的发展情况与工作经验。

张静怡同志是08年7月作为第一批大学生村官来到这里,在此之前有三年的工作经历,真正到了村里以后发现是和想象中不一样的,在刚来的前半年是比较清闲的,后来就逐渐忙了起来.她说要时刻保持一份虚心学习的心态,边做边摸索着经验,只有这样以后不管做什么才能驾轻就熟。

东竹园村的荣飞燕同志是我们这次采访比较特别的一位,首先她不是巩义本地人,是安阳的一位小姑娘;其次,她身兼两职,除了在村里是村官外,还在村里的企业里工作。她告诉我们这样的工作很充实,也着实得到了锻炼,每项工作只要是力所能及的就努力去做,自我挑战,不要局限于你在大学所学的专业,并鼓励我们在大学里培养社会实践的能力。李慧宁同志在谈到自己在这三年里的体会时,告诉我们,任何事情和工作刚开始时都是很困难的,但是不管怎样你都要真心的对待你的工作,做好本职工作,踏踏实实,与时俱进。

交谈结束后,我们与东竹园村得贺志超同志在约定的地点——东竹园村文化活动中心见面。贺志超同志带领我们参观了文化活动中心的综合展览室、科技科普活动站、现代远程教育室和广播宣传室。结束了文化中心的参观后,我们在贺志超的带领下来到了他的波尔山羊养殖基地。在进入养殖基地之前我们做好了卫生防范措施,集体戴上了口罩,我们很多人是第一次看到波尔山羊,都十分激动。边参观贺志超同志边向我们介绍关于波尔山羊的养殖以及需要注意的问题。大家不仅长了见识也由衷的佩服这位自主创业的大学生村官。

7月9日一大早,我们一行人在李帅老师、肖洋老师、庞艳华老师和张喜丽老师的带领下来到竹林镇。竹林镇是联合国可持续发展试点,经济相对发达,拥有较多企业,很多产品销往国外。在李帅老师的带领下,我们一行人走进养蜂场,学到了很多在学校无法接触的知识。在养蜂场主人的介绍下我们了解了产蜜过程,了解蜜蜂的品种,并且我们做了细致入微的观察,第一次的蜂场之旅,让志愿者们大开眼界。

随后我们来到了竹林镇三A级旅游景点——长寿山,肖洋老师担任我们的导游,一路上的讲解让我们陶醉于长寿山的迷人景色,让我们领略到大自然的无穷魅力。

长寿山之旅结束后,我们的暑期社会实践活动也接近了尾声,针对几天来的生动实践,我们对其作了深刻总结。此次调研,除了采取与大学生村官座谈这种面对面的交流方式外,还以问卷调查形式辅助配合,全面深入了解当代大学生村官现状。从问卷调查结果来看,整体来说,我们采访的这些大学生村官都抱着积极乐观的心态,是真正融入农村为农民办事的。

但从中也不免发现了一些问题,大家普遍反映的是三年任期满后,除了续签外,国家有没有更好的政策,帮助大学生村官成功转型呢。我们认为针对国家与村官管理脱节这一状况,政府应该出台明确的政策,让大学生村官帮助农村稳步发展的同时自己也能达到实惠,让大学生村官能看到希望。从通过调研也让我们认识到,大学生深入基层是很好的想法,一方面缓解了就业压力,一方面又为农村注入了新鲜血液。希望村官制度更加完善,从而让在校大学生能放心地走这条为人民服务的大道。

六、调研总结

通过此次社会实践活动,我们积累了丰富的实践经验:第一,各位领导的大力支持和各位辅导老师的亲力亲为;第二,有明确的分工,工作落实到各个小组的负责人,再落实到个人;第三,充分利用微博,及时更新社会实践的实况,此外,每日以简报的形式记录每日的活动内容;第四,团队里的每一位志愿者团结互助,发挥各自的聪明才智的同时凝聚力量和智慧;第五,每位志愿者在指导老师的带领下努力践行我们的诺言,不怕吃苦,不喊累,在“三下乡”暑期社会实践活动中,接受锻炼,经受考验,坚持不懈,本着学院开展活动的意义切实践行。不足之处,首先体现在,在校期间只重视书本知识的学习,对社会实事,国家政策关注过少,对大学生村官现状还不甚了解,准备工作有待完善;其次,这次调研以座谈形式为主,作为志愿者,与社会现实没有很好的接轨和深刻的了解,因此在起初的采访交流中不能合理大胆地说出心中所想;最后,我们决定社会实践活动的口号不只在寒暑假期响起,更应该让这面大旗时刻飘扬在我们身边,并做到时时小结,全面提高自己的社会竞争力。我们学会对自己不抛弃不放弃,更不要对生活只是抱怨,要有一颗对生活对社会感恩的心,对自己的本职工作认真负责之心,在这个基础上对自己的未来进行思考和规划,谋求一个更好的发展,这样我们的人生才会更加充实,同时也可以回报养育我们的社会,这是对我们实现个人价值和社会价值的双重肯定。不论经验还是教训都是我们这次社会实践的重大收获,最后感谢学院给我们提供的这次宝贵的实践机会,让我们的知识和经历都丰满起来!

第三篇:暑期实践

(一)“我的中国梦”主题社会实践活动

“我的中国梦”主题社会实践活动是北京大学2013年学生暑期社会实践活动的重点项目,分为“寻梦行动”、“追梦行动”、“筑梦行动”和“圆梦行动”四个版块,以及个人自选课题实践,引导学生开展参与式观察和服务式体验,贴近群众受教育、深入社会求真知、服务基层做贡献、学以致用长才干,并由基层人民群众的梦想提炼出与北大人的独特情怀相结合的“中国梦”。

1、团队实践

校团委将结合以下四个项目主题招募团队,有意申报的同学自行组队并以团队为单位报名,经校团委社会实践部审核团队实践方案后加入项目。校团委还将在每个项目中择优遴选重点团队,直接指导并依成果质量给予重点经济支持。每支团队仅可报名参选下列重点项目中的一项,鼓励各院系团委组织团队报名申报重点项目。

项目主题具体包括:

(1)“寻梦行动”——主题微电影拍摄活动

实践团队以“追寻中国梦”为主题,自拟短片脚本,自定计划或与“追梦行动”、“筑梦行动”、“圆梦行动”团队同行,在实践途中搜集展示基层人民群众平凡朴素的生活和梦想,制作微电影记录北大学子的寻梦之路。

报名团队须自有设备、自拟脚本并编制团队预算,校团委社会实践部将对脚本进行筛选,优秀者予以重点支持与指导。

(2)“追梦行动”——主题交流活动

实践团队分赴全国各地,寻访在平凡岗位上辛勤坚守、默默奉献的普通劳动者并深入交流,了解他们的朴素梦想和追梦历程,发掘坚忍不拔、艰苦奋斗的中国精神和中国力量,领悟实现个人理想与中华民族伟大复兴间的密切联系,转化为同学们奋进向前的不竭动力。鼓励同学自主挖掘具有代表性的人物群体,设计实践方案。如有需要,校团委可协助联系受访者。

(3)“筑梦行动”——主题寻访活动

实践团队分赴典型地区开展寻访调研活动,通过结合专业特色的社会调研了解区域社会经济发展、民生建设成就和现存的问题,亲身感知和学习各界基层工作者为“家国之梦”不懈努力的奋斗历程和开拓精神。鼓励同学自主挖掘具有代表性的调研地设计实践方案。如有需要,校团委可协助联系实践地。

(4)“圆梦行动”——主题公益活动

实践团队前往实践地开展各类科教文卫服务和支援建设服务活动,以志愿服务的形式为实践地人民群众奉献青春力量。

“圆梦行动”分为常规计划和专项计划两项:

常规计划要求全体参与学生暑期社会实践活动的团队、个人自定形式开展志愿服务,践行雷锋精神。

专项计划由校团委组织志愿服务类社团和其他专门性志愿服务团队具体实施,实践团队应是专门前往实践地开展志愿服务活动的团队。同学也可自行组织团队、设计志愿服务方案申报本项目。

2、个人实践

未参与团队实践的同学们也可围绕“我的中国梦”这一主题自选课题参加社会实践活动。

(1)实践活动

灵活安排专业实习、社会调研、志愿服务等项目,从中深入思考“中国梦”的内涵,撰写实践报告。

(2)“身边的中国梦”主题征文 鼓励全校同学个人以“身边的中国梦”为主题,以访谈或观察的形式记录身边亲人、朋友、同学或其他社会不同阶层的中国人追求人生梦想的经历,以及过程中的所失、所得与所感,形成口述文章或个人感悟。

第四篇:暑期实践

全球性经济危机的直接影响就是给大学毕业生的就业问题雪上加霜,为适应不久将来的工作竞争压力,这个暑假我来到了国际化大都市xx,希望在那里见识一下。在亲人的介绍下我进入xxxx焊割机械有限公司的生产线上工作。在这里体验了一个月左右的工厂生产学习,学到了许多在学校没有学到的东西,增强了自身综合素质的培养,锻炼了自身意志同时也体验到了劳动带来的快乐!

xxxx焊割机械有限公司位于xx市xx区xx镇,闻名全国的同济大学就在其附近。公司生产各型焊接机、切割机,并且远销欧洲数个国家!初次来到xx人事部时我并没有道明真正来意,而是以应聘的身份和xx签订了就业合同,并被安排到二楼钳工组装区工作。每天跟着工人师傅们刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线等。我进厂的那些天恰逢公司举办展销会,领导要求我所待得车间赶制出一批用于展销的产品其中重点是“仿形”这类切割机!由于在学校金工实习期间并没有真正掌握钳工生产要领,加之没有任何生产操作经验,因此常常会感到手足无措。庆幸的是车间的师傅们看我刚从校门走出,知道我没有什么工作经验,虽然上面交代的任务比较紧去仍然花很长时间细心的来教我如何组装手轮、如何正确使用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。在学校实习的时候就领略到了钳工的辛苦,所以在工厂生产线上更不用提了,印象最深的就是7月8号那天,我想都不敢想自己是怎么坚持下去的,师傅们让我给他们弯钢构,全是那种20~30公分长的短钢筋条,一天时间加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的钢条弯完了,晚上回去之后才发现两个手掌心都磨破了。虽然心里知道自己不是真正准备在这里长期待下去,也产生过放弃的念头,但每次看到师傅们对手头工作的那种专注之情时,我还是咬牙坚持着,并且告诉自己能行!

后来,不知道是怎么回事,厂里领导竟然找到我跟我说要调我到一个比较舒服一点的车间,随后将我安排到另外一个生产车间并告诉车间带班的李师傅好好教我。在接下来的一段时间里,在李师傅的细心教导下,掌握了xx一些产品如CG2-30滑轮式焊接小车、马鞍形切割机、HK-103等的组装、调试。并且了解到了xx所生产的部分产品的型号、工作原理等。期间xx老总也找我谈了一次话,那是刚调进李师傅车间的第二天,我正在做着李师傅交代的事,老总走到我面前跟我寒暄了一会后便开始问我一些电工专业类的东西,而且告诉我任何成功的企业老板开始都是再生产一线锻炼出来的,所以要我重视眼前的事,虽小却有很多锻炼的机会!有跟我说了他创业时的故事。那个下午我真得觉得好激动,没想到一个企业老总会和我说这些,他的和蔼也鼓舞着我在接下来的工作学习。

在短暂的实习过程中,我和其他工人一样每天上班打卡、下班吃大锅饭,体验着工人们的辛苦。我采用了看、问,亲自动手等方式,发现自己存在的问题——“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

理论偏离或联系不上实践是摆在我们面前的最大问题。我们的教育应该与社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。

总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。

但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。

休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。

我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。

总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。

说起来,结束了这样艰辛的工作,离开了这么艰苦的工作环境原本应该是件很高兴的事,可是实习真的结束了,内心突然还有点不舍的感觉。

回忆起在二焊上班的日子,车间的工作环境的确是很艰苦,光是嘈杂的噪音你就受不了,震的耳朵疼的嗡嗡发响,还有那看似很美很浪漫的“烟花”--滚烫的飞溅,经常会被烫的一惊一乍的。我们刚来的前两个月,T11的产量相当大,我们和一线员工几乎每天都要加班一两个小时才能勉强完成任务,其中令我最郁闷的就是加班还没有加班费,呵呵...不过,看着那些年龄比我小五六岁的一线员工拼命干活的样子,感觉他们真是很可怜啊。

8月初,我们走进了焊装二车间,在这里开始了为期3个月的学习、工作生活。刚来的时候,脑袋就像一张空白的纸,白的一尘不染,是车间在这段时期在这张空白的纸上留下了深深的印痕,五彩缤纷,让我懂得了怎样去面对自己的生活、工作和学习。

在这里,我们不仅了解了车间的生产布局、日常生产管理、白车身的生产工艺、成本控制、能源控制和新员工培训,同时也留下了我和其他同事们一起为前途奋斗美好的回忆。我们曾经在这里一起抱焊钳、一起打扫卫生、一起打球、一起开座谈会、一起抱怨发牢骚、一起上班、一起下班„„这里留下了我们这批大学生太多太多的回忆,新鲜、辛苦、疲劳、迷茫、快乐、成就感、成熟。不管以后我们走向什么岗位,从事哪方面的工作,这里都是见证了我们这群年轻人共同奋斗的地方。虽然我们离开了这里,但是车间教给我们艰苦奋斗的精神不会随岁月的流逝而被遗忘。这里留给我们的是精神财富,是不可估量的财富,它可以创造出你想象不到的物质财富。下一站是总装二车间,我们将继续把焊装车间艰苦奋斗的精神延伸到那里,延续到以后人生的每一个角落,激励自己,感动他人,做一名合格的奇瑞人。

第五篇:暑期实践

山东大学2013-2014第一学期寒期社会实践

团队名称:对大众的影响的社会实践队

团队类别:校级团队(√)院级团队()团支部团队(所属单位:山东大学化学与化工学院

专题调研、社会调查、科研攻关及科技开发课题名称: 山东大学关于“时事热点对大众的影响”的社会实践调研山东大学

二〇一 四 年二 月

活动名称:

探究“时事热点对大众的影响”社会实践调查)

活动背景:

在党的领导下,我们的政治、经济、文化、民族、军队方面都有了很大的突破。社会的根本性质由几千年的封建社会转化为适应我国国情的社会主义,更加利于社会的发展,利于国家的进步与富强。今年两会成功召开,为我们的社会建设指明了方向,民生问题、三农问题、教育问题等成为两会上的焦点。大学生作为即将迈入社会的人才,未来促进社会发展的中坚力量,了解党和国家对于社会建设所做的决策是非常重要的。

活动主题:

探究时事热点对大众的影响。

活动目的:

为进一步了解当代社会公民对时事政治热点问题的了解程度,增强每一位公民的责任感与历史使命感,树立正确的人生观、价值观与世界观,我们决定开展此次关于时事政治热点问题的调查。

活动时间:

.....活动地点:济南市各高校及周边社区

团队介绍:

团队名称:

团队成员:

活动流程:

(一)活动准备阶段

(1)召集本组成员进行讨论商议本次活动相关事宜,确定可行方案;

(2)将本次活动具体实施环节落实到个人并讨论活动开展的地点;

(3)将本次活动所需的调研材料及问卷由相关负责人在000日前完成;

(4)本组成员积极联系及时沟通,确保活动顺利进行。

(二)活动举办阶段

(1)由本组全体成员携带调查问卷,在学校及校外开展问卷调查;

(2)两小时内完成,集合上交调查问卷。

(三)活动后续阶段

(1)统计收集来的调查问卷,并分析。

(2)由相关负责人写调研报告。

(3)活动结束,解散。

经费预算:

笔记本一本2元

调查问卷一百份32元

附件:调查问卷及详细分析:

时事热点对公民的影响调查问卷

问卷数目:100份

您好!我们是山东大学化学与化工学院一年级的学生,感谢您配合我们做此次问卷调查。为了此次课题,我们特此设计了这份问卷。对于你的问卷,我们也会依据国家相关法律法规,做好保密工作,也希望您能配合和参与,非常感谢!(注:请在你答案前打勾)

第一部分:

1、您的性别

A.男B.女

(依据:性别比例合理,才能充分反映大众文化在不同性别大学生里产生的影响程度。)

2、您的受教育程度

A.高中以下B.高中C.本科D.专科E.研究生以上

(依据:受教育程度分布合理,才能充分反映不同层次的人群在娱乐文化中受到的影响程度。)

第二部分:

1、您对时事热点的了解程度()

A非常了解,知道其定义及特点

B有一定了解,可以举出相关示例

C不太了解,只是大致听说过

D不了解,没有听说过

2、您关注时事热点的主要目的()

A了解社会发展的最新动态,跟紧时代的脚步

B增长自身的视野及见识,促进自身发展

C纯粹为了娱乐,仅当休闲所用

D其他:

3、您是否关注社会热点()

A非常关心

B偶尔看一看

C不关注4、2014年哪些社会热点您比较关注()*多选

A马航失踪

B文章出轨

C昆明暴力事件

D世界杯

E其他事件(请填写)

5、您会关注的环境问题有哪些()*多选

A大气污染

B水体污染

C噪音污染

D光污染

E土壤污染

F植物污染

G不关注

6、您认为现在最需要去解决的问题是哪些()*多选

A就业问题

B房价问题

C环境问题

D教育问题

E其他

7、你对近期上映的电影了解吗()

A非常了解

B比较了解

C知道一点

D不了解

8、你对一系列你所了解的热点事件为采取怎样的行动()

A上网进行讨论

B与身边人热议

C没有任何行动

9、您认为时事热点对您有什么影响以及如何避免消极时事传播对您的的负面影响?

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