湘潭市中考满分作文-舞 动 的 微 笑

第一篇：湘潭市中考满分作文-舞 动 的 微 笑

舞 动 的 微 笑

微笑，如一朵绚丽的小花，在春回大地的人间绽放出最迷人的色彩；微笑，如一瓶古典的青花瓷，在秀色袖香的青纹中给了人柔软的温情。微笑是山，给予生命站起来的勇气；微笑是水，寄托万物缠绵的温存。（运用比喻、排比点题）

贫穷的山里，透风的竹楼，深藏一位善良的女子。李春燕，苗乡的天使。用爱心铸就健康，用真诚打动村民，用微笑舞动着奇迹。好用自己柔弱的肩膀扛着千千万万村民的健康责任，用爱传递出绵绵不绝的温暖。面对生活的艰难，她微笑地去克服，面对村民的病苦，她微笑着说我来。她用人世间最美的微笑点亮了苗乡的夜晚，她就是苗乡亘古的明月。

生活的挫折压不倒她的脊梁，命运的捉弄摧不毁她的毅志。她含着微笑在绝望的境地中舞动出了生命的奇迹。无声的舞蹈从她的内心深处娓娓呈现，此刻无声胜有声。她用一种常人难以想象和超越的毅志品质把自己真诚的灵魂捧出来献给千千万万的观者。是她，一个叫邰丽华的无声演员，传递给我们一句有声并且铿锵的声音：一个有顽强毅力的人不会被生命打败，更不会被毁来。她用人世间最美的微笑点亮了舞台的灯光，也点亮了我们心中的那片光明。

长长的跑道是他们选择的道路，红色的终点线是他们竞相追逐的目标。为了理想，十二岁的他们奋力奔跑，把汗水和泪水洒在身后。然而，当一位对手倒下，所有的孩子都毫不犹豫地停下了步伐。他们

一同扶起受伤的队友，他们用微笑给他信心和勇气，他们用微笑传递着友情和爱心，传递着当代青少年可贵的真善美。胜利，重要吗？爱，可以战胜一切。（注意以上举例论证时，例子如何扣题。）

舞动的微笑，像一条红色的绸带，绵绵不绝地向着远方传递。它传递着善良，传递着坚强，传递着友爱。当挫折选择了我们，勇敢地站起来，抬起骄傲的头颅，挺着火热的胸膛。当我们微笑着面对生活，生活一定会对我们微笑；当我们舞动起象征着爱和力量的红绸带，一定会收获同样的幸福。因为微笑来自我的心里。让我们发自内心地微笑吧，多一份爱，人间就多一片光明！

第二篇：湘潭市中考满分作文-“安康杯”材料[推荐]

“安康杯”安全先进班组事迹材料 2009年国电集团公司深入开展“安康杯”竞赛活动，到2010年12月28日，实现了连续安全生产无任何责任事故682天，创造了公司安全周期最长、安全形势最平稳、安全天数最真实的历史新纪录，跨入了全国电力集团安全管理的先进行列，保持了全公司同行业的领先水平。2009年是我厂发展的历史转折点，是发展的历史里程碑。一年来，公司为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，实现公司安全生产形势的良好发展，推动公司建立和完善安全生产规章制度。通过“安康杯”竞赛活动的开展，将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，不断增强公司职工“人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪”的主动性、积极性和自觉性，形成了争创安全先进企业的良好氛围，为公司实现稳健发展奠定了坚实的基础。现将支部班组开展“安康杯”竞赛活动汇报如下：

一、加强领导，健全组织

两年来，我厂党政领导从讲政治、保稳定、促发展和维护职工合法权益的高度，切实加强对“安康杯”竞赛活动的领导。年初，公司召开专题会议，研究制定了竞赛活动的实施办法、总体要求、推进计划和考核标准，明确竞赛组织机构的工作职责，成立了以厂长、党委书记、为组长，副总经理、工会主席为副组长、各部室负责人为委员的竞赛组织委员会。全厂上下党政工团齐抓共管、各部门密切协作、广大干部职工积极参与，谁主管、谁负责，形成了一级抓一级、一级保一级、齐抓共管、群防群治的安全生产管理格局，有效地保证了活

动的顺利开展。“安康杯”竞赛活动是一项群众性很强的工作。要真正把活动搞好，搞出成效，首先必须提高认识，加强对竞赛活动的领导。正确处理安全与生产、质量、效益、稳定、改革、发展的关系，从强化组织机构，完善运行机制抓起，明确责任，狠抓落实。

1、建立强有力的组织机构。为确保工程安全顺利实施，安检部门成立安全生产小组，各人负责一片进行安全宣传和教育，并制定安全生产措施，执行安全小组的决定并定期检查考核班组的安全工作情况，组织消防预案演习以及安全生产知识竞赛等活动。

2、建立运行机制，细化竞赛规则。结合我厂实际，每年都要下发文件，对“安康杯”竞赛活动进行安排部署，提出明确的目标、方法和措施，制定和完善了月考核、季检查、年总评的工作法，考核结果同职工收入直接挂钩，作为部门或单位评先选优的重要依据，从而使“安康杯”竞赛活动纳入了制度化、正常化、规范化的运行轨道。

3、建立激励机制。为激发职工搞好安全生产的积极性，对各部门、各班组实行了安全事故一票否决制。同时，提取安全奖励基金，用于各项安全活动的奖励。做到了“机构、责任、机制、经费”四到位，为有效开展“安康杯”竞赛活动建立了强有力的保证体系。

二、突出主题，营造氛围，增强了员工参与竞赛的自觉性我厂紧紧围绕“掌握安全生产知识、争当遵章守纪职工”的主题，广泛宣传，深入动员，积极引导广大干部职工投身到“安康杯”竞赛活动中来，切实提高员工的安全生产知识，增强员工的安全意识。一是各基层单位充分利用各种例会、班前会做好竞赛鼓动，党政工团

干部深入生产一线，跟踪作业到现场，大力宣传安全生产知识，指导班组落实“安康杯”竞赛活动办法，把劳动安全教育渗透到生产经营的第一线，各级工会充分发挥在竞赛活动中的主导作用，注重收集汇总各方面的情况，认真组织，加强协调，及时做好竞赛的跟踪报道，使“安康杯”竞赛活动达到家喻户晓，深入人心，全公司营造了“人人讲安全，人人要安全”的氛围。二是开展形式多样的安全教育。各级部门在重点部位公共场所宣传图37幅，使活动的宣传发动工作达到了纵向到底，横向到边，不留死角。从而使职工在了解了安全生产知识的同时，增强了保安全、创效益的信心和决心。

三、围绕竞赛主题，推进安全文化建设

1、宣传引导 增强全员安全意识加强宣传舆论，通过生动活泼、丰富多样的教育活动，提高全员的安全意识，既是我们开展“安康杯”竞赛活动的主要内容，也是企业实现安全生产的保障。我们坚持“安全第一、预防为主”的方针，以提高员工意识为先导，以生命、健康、安全为主题，把“安康杯”竞赛活动同“安全生产月”、“十个一”活动紧密结合起来，并贯穿于活动整个过程，采取多种形式，开展全方位、立体式的宣传教育，收到了良好效果。

2、规范管理 促进班组安全建设“安康杯”竞赛的主体是企业，是一线职工。班组是企业生产的最基本单位，是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地，也是企业实现安全生产的基础。当前有效控制事故的关键是抓安全管理，最基本的环节是抓班组安全建设。重点放在班组

安全责任制和岗位责任制的落实，管理监督与激励机制的建立与完善，宣传教育培训方式的更新等方面，要把责任落实到人，把班组安全建设工作作为“安康杯”竞赛活动的重要内容抓实抓好。

3、维护权益 营造安全生产环境，职工既是安全生产的最大受益者，又是安全生产的主体。在开展“安康杯”竞赛活动中，我们创造了良好的安全生产环境，一是硬环境，二是软环境。在硬件环境方面，我们坚持向科技进步、技术创新要安全，完善安全生产设施，提高安全装备水平，改善生产环境，确保安全生产。在软环境方面，我们实现六大体系抓安全（即：安全生产指挥体系、保证体系、监察体系、教育体系、宣传体系、后勤体系）。加大班组建设，实施量化标准化建设的同时，充分发挥群众队伍的监督作用，广大职工认真履行监督职能，制止“三违”现象、消灭事故隐患、强化现场安全管理。“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。把“安康杯”竞赛融入安全管理、生产管理和质量管理，与落实安全生产目标责任制、创优质产品、创最佳经济效益、创“百日安全无事故”和创建“安全合格班组”等活动相结合，努力做到活动有计划、有目标、有检查、有考核、有总结。从根源上杜绝事故隐患，保证安全生产，保证安全生产目标责任制的落实。

四、全面加强队伍建设，不断提高整体素质

一是领导不断加强自身素质提高，班组由于工作职能转变领导班子进行了重组，根据实际情况，各领导分别明确责任，同时每名领导

针对所分管的工作认真学习专业知识,不断提高自身素质,进一步加强了领导力量，强化了领导班子建设。在班子建设上，认真贯彻落实民主集中制，与有问题班子成员集体讨论并及时请示分管领导决策，增强了决策的民主性和科学性，班组成员还经常深与队员促膝交谈，及时了解情况，为队员解决生活中存在的困难和思想上存在的问题，极大地调动了全体队员工作的积极性，同时也增强了领导班子成员责任感和使命感，班子的整体凝聚力得到了加强。同时班组以现场的安保、消防工作为中心，增派了巡逻组，对重点部位进行了24小时巡查，对各部门的库室能及时的制定防盗措施，有效的防止了各类盗窃案件的发生。对南门、北门、东门增派了队员与保安公司队员共同值勤，加强出入登记、检查制度，严防死守，确保了电厂安保、消防工作的完成，为国家60大庆安全保电起到了护航的作用。班组根据年初制定的工作计划，主要以提高消防业务素质、消防队档案建设和现场防火为主要内容展开工作。一是重新上报义务消防员并加强义务消防员业务培训力度。为使广大员工掌握基本的消防灭火技能，不断提高广大员工消防基础知识水平，6月25日班组组织消防员以假设小二楼餐厅着火为基础展开的以灭火基本方法、火灾基础知识、事例讲解等内容的学习培训，使广大员工认识到安全防范工作的重要性，从理论上提高了员工初期火灾扑救和消防设施器材使用技能。开展119宣传活动、消防应急预案演练、灭火器使用方法实际操作培训、正压式空气呼吸器培训等行之有效的方法，更深一步的提高了“消防安全，人人有则”的内涵和防火工作“群防群治”的目的。二是积极向周边

友邻单位借鉴学习归整消防档案，主要有《消防应急预案》、《重点部位防火管理制度》、《消防演习预案》、《消防队灭火作战预案》等，这些档案的建立使保卫处的消防软件工作有了初步的形成。

二是严格管理努力提高消防队员的业务技能。作为一支刚组建不久的消防队伍，在没有专业人员指导培训和从事消防工作经历的队伍来说有很多方面是不够完善的，特别是对所从事的消防业务，消防工作有种朦胧状态，在这种情况下，根据人员素质，我们进行了理论与实践相结合的方针，首先坚持以增强体质，打牢身体素质为目的，早操、体能训练从未间断，针对当前人员欠缺的技能积极响应消防总队的号召，其次坚持理论知识的培训，保卫处根据队员文化程度普通的实际情况，从网上和相关单位搜集消防方面简明易懂的消防理论资料和事故案例编成教案，并结合《消防法》、《内蒙古自治区消防条例》等相关法律知识对队员进行培训，使队员对消防方面知识有了实质性的掌握。在“安康杯”竞赛活动中，紧扣安全管理不放松，狠抓落实到位，不断加强自身建设，创新工作思路，构筑起一道牢固的安全生产大堤，为电力事业快速、稳定、健康发展提供了保障。

第三篇：湘潭市中考满分作文-“安康杯”材料

“安康杯”安全先进班组事迹材料

2009年国电集团公司深入开展“安康杯”竞赛活动，到2010年12月28日，实现了连续安全生产无任何责任事故682天，创造了公司安全周期最长、安全形势最平稳、安全天数最真实的历史新纪录，跨入了全国电力集团安全管理的先进行列，保持了全公司同行业的领先水平。2009年是我厂发展的历史转折点，是发展的历史里程碑。一年来，公司为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，实现公司安全生产形势的良好发展，推动公司建立和完善安全生产规章制度。通过“安康杯”竞赛活动的开展，将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全生产活动中，不断增强公司职工“人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪”的主动性、积极性和自觉性，形成了争创安全先进企业的良好氛围，为公司实现稳健发展奠定了坚实的基础。现将支部班组开展“安康杯”竞赛活动汇报如下：

一、加强领导，健全组织

两年来，我厂党政领导从讲政治、保稳定、促发展和维护职工合法权益的高度，切实加强对“安康杯”竞赛活动的领导。年初，公司召开专题会议，研究制定了竞赛活动的实施办法、总体要求、推进计划和考核标准，明确竞赛组织机构的工作职责，成立了以厂长、党委书记、为组长，副总经理、工会主席为副组长、各部室负责人为委员的竞赛组织委员会。全厂上下党政工团齐抓共管、各部门密切协作、广大干部职工积极参与，谁主管、谁负责，形成了一级抓一级、一级保一级、齐抓共管、群防群治的安全生产管理格局，有效地保证了活动的顺利开展。“安康杯”竞赛活动是一项群众性很强的工作。要真正把活动搞好，搞出成效，首先必须提高认识，加强对竞赛活动的领导。正确处理安全与生产、质量、效益、稳定、改革、发展的关系，从强化组织机构，完善运行机制抓起，明确责任，狠抓落实。

1、建立强有力的组织机构。为确保工程安全顺利实施，安检部门成立安全生产小组，各人负责一片进行安全宣传和教育，并制定安全生产措施，执行安全小组的决定并定期检查考核班组的安全工作情况，组织消防预案演习以及安全生产知识竞赛等活动。

2、建立运行机制，细化竞赛规则。结合我厂实际，每年都要下发文件，对“安康杯”竞赛活动进行安排部署，提出明确的目标、方法和措施，制定和完善了月考核、季检查、年总评的工作法，考核结果同职工收入直接挂钩，作为部门或单位评先选优的重要依据，从而使“安康杯”竞赛活动纳入了制度化、正常化、规范化的运行轨道。

3、建立激励机制。为激发职工搞好安全生产的积极性，对各部门、各班组实行了安全事故一票否决制。同时，提取安全奖励基金，用于各项安全活动的奖励。做到了“机构、责任、机制、经费”四到位，为有效开展“安康杯”竞赛活动建立了强有力的保证体系。

二、突出主题，营造氛围，增强了员工参与竞赛的自觉性 我厂紧紧围绕“掌握安全生产知识、争当遵章守纪职工”的主题，广泛宣传，深入动员，积极引导广大干部职工投身到“安康杯”竞赛活动中来，切实提高员工的安全生产知识，增强员工的安全意识。一是各基层单位充分利用各种例会、班前会做好竞赛鼓动，党政工团干部深入生产一线，跟踪作业到现场，大力宣传安全生产知识，指导班组落实“安康杯”竞赛活动办法，把劳动安全教育渗透到生产经营的第一线，各级工会充分发挥在竞赛活动中的主导作用，注重收集汇总各方面的情况，认真组织，加强协调，及时做好竞赛的跟踪报道，使“安康杯”竞赛活动达到家喻户晓，深入人心，全公司营造了“人人讲安全，人人要安全”的氛围。二是开展形式多样的安全教育。各级部门在重点部位公共场所宣传图37幅，使活动的宣传发动工作达到了纵向到底，横向到边，不留死角。从而使职工在了解了安全生产知识的同时，增强了保安全、创效益的信心和决心。

三、围绕竞赛主题，推进安全文化建设

1、宣传引导 增强全员安全意识加强宣传舆论，通过生动活泼、丰富多样的教育活动，提高全员的安全意识，既是我们开展“安康杯”竞赛活动的主要内容，也是企业实现安全生产的保障。我们坚持“安全第一、预防为主”的方针，以提高员工意识为先导，以生命、健康、安全为主题，把“安康杯”竞赛活动同“安全生产月”、“十个一”活动紧密结合起来，并贯穿于活动整个过程，采取多种形式，开展全方位、立体式的宣传教育，收到了良好效果。

2、规范管理 促进班组安全建设“安康杯”竞赛的主体是企业，是一线职工。班组是企业生产的最基本单位，是广大职工群众的主要生产岗位。从安全角度来说，班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地，也是企业实现安全生产的基础。当前有效控制事故的关键是抓安全管理，最基本的环节是抓班组安全建设。重点放在班组安全责任制和岗位责任制的落实，管理监督与激励机制的建立与完善，宣传教育培训方式的更新等方面，要把责任落实到人，把班组安全建设工作作为“安康杯”竞赛活动的重要内容抓实抓好。

3、维护权益 营造安全生产环境，职工既是安全生产的最大受益者，又是安全生产的主体。在开展“安康杯”竞赛活动中，我们创造了良好的安全生产环境，一是硬环境，二是软环境。在硬件环境方面，我们坚持向科技进步、技术创新要安全，完善安全生产设施，提高安全装备水平，改善生产环境，确保安全生产。在软环境方面，我们实现六大体系抓安全（即：安全生产指挥体系、保证体系、监察体系、教育体系、宣传体系、后勤体系）。加大班组建设，实施量化标准化建设的同时，充分发挥群众队伍的监督作用，广大职工认真履行监督职能，制止“三违”现象、消灭事故隐患、强化现场安全管理。“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。把“安康杯”竞赛融入安全管理、生产管理和质量管理，与落实安全生产目标责任制、创优质产品、创最佳经济效益、创“百日安全无事故”和创建“安全合格班组”等活动相结合，努力做到活动有计划、有目标、有检查、有考核、有总结。从根源上杜绝事故隐患，保证安全生产，保证安全生产目标责任制的落实。

四、全面加强队伍建设，不断提高整体素质

一是领导不断加强自身素质提高，班组由于工作职能转变领导班子进行了重组，根据实际情况，各领导分别明确责任，同时每名领导针对所分管的工作认真学习专业知识,不断提高自身素质,进一步加强了领导力量，强化了领导班子建设。在班子建设上，认真贯彻落实民主集中制，与有问题班子成员集体讨论并及时请示分管领导决策，增强了决策的民主性和科学性，班组成员还经常深与队员促膝交谈，及时了解情况，为队员解决生活中存在的困难和思想上存在的问题，极大地调动了全体队员工作的积极性，同时也增强了领导班子成员责任感和使命感，班子的整体凝聚力得到了加强。同时班组以现场的安保、消防工作为中心，增派了巡逻组，对重点部位进行了24小时巡查，对各部门的库室能及时的制定防盗措施，有效的防止了各类盗窃案件的发生。对南门、北门、东门增派了队员与保安公司队员共同值勤，加强出入登记、检查制度，严防死守，确保了电厂安保、消防工作的完成，为国家60大庆安全保电起到了护航的作用。班组根据年初制定的工作计划，主要以提高消防业务素质、消防队档案建设和现场防火为主要内容展开工作。一是重新上报义务消防员并加强义务消防员业务培训力度。为使广大员工掌握基本的消防灭火技能，不断提高广大员工消防基础知识水平，6月25日班组组织消防员以假设小二楼餐厅着火为基础展开的以灭火基本方法、火灾基础知识、事例讲解等内容的学习培训，使广大员工认识到安全防范工作的重要性，从理论上提高了员工初期火灾扑救和消防设施器材使用技能。开展119宣传活动、消防应急预案演练、灭火器使用方法实际操作培训、正压式空气呼吸器培训等行之有效的方法，更深一步的提高了“消防安全，人人有则”的内涵和防火工作“群防群治”的目的。二是积极向周边友邻单位借鉴学习归整消防档案，主要有《消防应急预案》、《重点部位防火管理制度》、《消防演习预案》、《消防队灭火作战预案》等，这些档案的建立使保卫处的消防软件工作有了初步的形成。

二是严格管理努力提高消防队员的业务技能。作为一支刚组建不久的消防队伍，在没有专业人员指导培训和从事消防工作经历的队伍来说有很多方面是不够完善的，特别是对所从事的消防业务，消防工作有种朦胧状态，在这种情况下，根据人员素质，我们进行了理论与实践相结合的方针，首先坚持以增强体质，打牢身体素质为目的，早操、体能训练从未间断，针对当前人员欠缺的技能积极响应消防总队的号召，其次坚持理论知识的培训，保卫处根据队员文化程度普通的实际情况，从网上和相关单位搜集消防方面简明易懂的消防理论资料和事故案例编成教案，并结合《消防法》、《内蒙古自治区消防条例》等相关法律知识对队员进行培训，使队员对消防方面知识有了实质性的掌握。在“安康杯”竞赛活动中，紧扣安全管理不放松，狠抓落实到位，不断加强自身建设，创新工作思路，构筑起一道牢固的安全生产大堤，为电力事业快速、稳定、健康发展提供了保障。

第四篇：湘潭市中考满分作文-我从“泪水”中学会“微笑”

我从“泪水”中学会“微笑”

人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？

在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。

渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗„„而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。“单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。”对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。

从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从“泪水”中学会去“微笑”。

【名师点评】

从思想内容上看，不论学生处于顺境还是逆境，都能勇于面对现实、克服困难，学会自信、坚强、具有乐观向上的精神。这是当代中学生思想感情的主流，值得称道。从写作角度来看，周燕、唐淼同学的角度类似，都能从父母、老师给予自己的“鼓励”中树立“自信”。而和聪同学的角度则不同，她从生活的磨难中学会了坚强，由柔弱变得刚强，这是一个较为独特的角度。除此以外，同学们还可写许多不同的角度。如：失败——坚强、离别——珍惜、劳动——艰辛、生活——思考、挫折——坚强。生活——诚实、关爱——真诚，等等。能从自己耳

闻目睹、亲身经历的生活中寻找与话题相关的材料，或记叙，或议论，或抒情，表达某种生活体验和真情实感就会成功。“话题作文”这一新的训练方式，对新世纪的中学生的作文训练将起到很好的引导作用。

第五篇：湘潭市中考满分作文-我从“泪水”中学会“微笑”

在人的一生中，肯定会经历种种困难！困难里面包含着许多，挫折、失败都是一种困难。对于困难，有的人选择逃避，但是我却用良好的心态，最终学会了面对。

要面对困难，首先要有坚定不移的信念：

小时候我学着骑自行车，刚开始时我还没骑出去就会摔下来，但我不服输，我继续试着，终于我可以骑出去三四米了，可是骑的不是很远便又摔下来了，我心里想着：已经可以骑出去了，再多练练一定可以骑得很好的！于是我继续练着，终于我可以骑出去20米左右了，可是还是会摔下来，我开始有点灰心了，想放弃，这时，我看到几个和我年纪差不多大的孩子在骑车，他们骑得是那样的好，我很羡慕他们，希望自己也可以像他们那样快乐的骑车，这又使我坚定了自己的信念，继续练着，就这样我不停的练，不停地摔，最终，我练会了骑车，我感到无比的自豪和快乐。

要面对困难，除了要有坚定不移的信念外，其次是要带着乐观的心态。

我以前的成绩很好，经常是前五名，在班上常常是老师夸赞的人，直到六年级时，我的成绩开始下滑了，不再被老师夸了，也不是班上前五名了，有一次期中考试来了，我考的并不怎么样，成绩在中下了。我很伤心，我把心声倾吐给我的好朋友，他这次考的也不好，但他总是那样的乐观，他对我说：“这次考的成绩并不代表什么的，以后还有很多机会的嘛！你不要老是抱着我考不好的心态去面对，要抱着下次会更好的心态，这样就不会太难过了，还会帮助你更好的度过这难关啊！”听了他那爽朗的话语，我大受启发，我以后都抱着这种乐观的心态，真的，现在不管考试还是其他的困难，我都不再因为做的不好而伤心难过了。

有一句名言：“时间顺流而下，生活逆水行

舟”。人在生命的历史长河中，难免不遇到什么困难，实际上，困难一直是与人为伴的。懂得了这个道理，就不该逃避、不该抱怨，就应该以坦然、积极乐观的态度面对困难。

困难可以使人走向成熟，只要勇敢的面对，认真思考，一定会有所收获。

从“泪水”中，学会“微笑”

人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？

在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。

渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗„„而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。“单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。”对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。

从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从“泪水”中学会去“微笑”。

【名师点评】

从思想内容上看，不论学生处于顺境还是逆境，都能勇于面对现实、克服困难，学会自信、坚强、具有乐观向上的精神。这是当代中学生思想感情的主流，值得称道。从写作角度来看，周燕、唐淼同学的角度类似，都能从父母、老师给予自己的“鼓励”中树立“自信”。而和聪同学的角度则不同，她从生活的磨难中学会了坚强，由柔弱变得刚强，这是一个较为独特的角度。除此以外，同学们还可写许多不同的角度。如：失败——坚强、离别——珍惜、劳动——艰辛、生活——思考、挫折——坚强。生活——诚实、关爱——真诚，等等。能从自己耳闻目睹、亲身经历的生活中寻找与话题相关的材料，或记叙，或议论，或抒情，表达某种生活体验和真情实感就会成功。“话题作文”这一新的训练方式，对新世纪的中学生的作文训练将起到很好的引导作用。