唐骏与同济学生谈就业难（精选5篇）

第一篇：唐骏与同济学生谈就业难

近日，同济大学一二九礼堂进行了一场特别的报告会，盛大网络公司总裁唐骏在这里和大学生们谈起了“就业难”。这个中国每天收入最高“打工仔”没有中规中矩地走上演讲台，而是直接站在台下和学生们展开了互动。

主题为“经历微软、超越平凡”。除了唐骏之外，微软亚洲研究院高校教育与合作总监华宏伟、客齐集团中国经理王建硕都参加了这次报告会，以他们在微软的职业经历，告诉更多的大学生，如何成为一个优秀的职业人，如何从平凡走向优秀和卓越。

成功4+1定律

唐骏说：“起先我不明白为什么大家这么迷超女，现在我明白了，因为现在的大学生外表普通平凡，内心郁闷迷茫。和我们20年前的大学生不一样，你们面临着太多的压力，甚至一进大学门就处在三叉路口，被今后的路在哪里这样的问题困扰。为什么成功轮不到我的头上，很多人这样问。”

那大学生们应该怎么办呢，唐骏拿出了自己总结的“成功4+1定律”。4，是指知识、机遇、勤奋和激情；1是指性格,他认为这个定律中，最重要的是性格，这是成功必不可少的关键。社会上需要性格好的人才。“在过去的8年里，我面试了2500多人，可以说我是中国直接面试人数最多的总裁了，以至于我现在无论见到谁都有面试的冲动。”在场的大学生们顿时笑成了一片，唐骏话锋一转，“大学生现在找工作，最难过的是面试关，其实面试最主要的是面试你的性格，考察你的思维方式、你分析问题解决问题的能力。”

面试重在测性格

微软曾经有很多很怪的面试题目，比如有一道题目是“窨井盖为什么是圆的”，唐骏说“这么超级无聊的问题是我出的，这道题没有标准答案，问我其实我也答不出来，答案并不重要，重要的是通过回答这个问题，千奇百怪的答案中可以考察出人的性格。”微软正是通过这样的方式选择了合适的人。

认定了就去做

大学生如何找到工作，唐骏还支了一招：现在的大学生最缺少的是社会资源，唯一的资源就是时间充裕。唐骏说，如果认定了一件事，就要执着地去做。唐骏以他当时想出国读研究生为例，为了争取到这个名额，他曾经在教育部的门口守了5天，最终感动了教育部出国司的相关负责人，最终获得了出国的名额。

学生问：找一个好职业还是找一个好公司

唐骏答：找一个好公司

“从未来的发展来看，我个人认为，还是找一个好的公司，不管做什么，哪怕只做保安，先跨入公司门再说，跨进去后未来就是你的了。不要眼高手低。那种小公司，哪怕让你一去就做副总裁，对你未来的发展也没有什么太大的帮助。”唐骏说，他在进入微软之前已经拥有了三家公司，但是他还是从微软的软件工程师做起，“如果我一开始就说要应聘总裁的职位，比尔·盖茨肯定认为我脑子坏掉了。”

唐骏于2004年2月就任盛大公司总裁，加入盛大之前，唐骏在2002年3月至2004年1月期间，担任微软中国有限公司总裁，在1998年1月至2002年3月期间，任微软亚洲产品支持与服务中心、微软全球技术中心总经理。2002年唐骏在美国加州创建了软件娱乐公司IntertexCompany。唐骏曾于1998年获得微软比尔·盖茨总裁杰出奖，2002年获得微软最高荣誉奖。

唐骏分别在美国、日本和中国获得博士、硕士和学士学位。（刘淑英）

来源：新华网

第二篇：谈用工荒与就业难

谈“就业难”与“用工荒”

姓名：王子秋学号：210993240专业班级：09级材料科学与工程专业（1）班

摘要：春节一过，一场让企业头疼的用工荒像往年一样席卷而来。尽管有太多的不适应，但

仍需面对。然而眼见着人头攒动，摩肩接踵的招聘现场，每个企业所招的人数却远远没有达到预期。另一面，大学生也不得不面对找不到工作的艰难局面，过完年就匆匆的涌向人才市场，成功的却是寥寥无几。本来，“用工荒”和“就业难”看起来是两个完全对立的现象，然而，在中国，他们的同时出现不是偶然，其背后实在是有着千丝万缕的联系。

关键词：用工荒、就业难、企业、大学生、工人

（一）两种看似对立的现象：用工荒和就业难

这两种现象不是这

两年才出现的，随着经济的发展，充当世界工厂的中国，以其廉价的劳动力吸

引着国外的企业来华投资建厂，随之而来的是众多农民涌入城市，出现了“农民工”这个词，他们为城市建设做出了巨大的贡献，成为了经济发展浪潮中一股不可忽视的力量。然而，如此数量的工人仍满足不了企业的用工需求。

另一边，这几年的高等教育的扩招，使得每年的毕业生数量持续增长，据有关

统计，2011年毕业生数量已经达到640万。这个数量无疑给就业带来了巨大的压力。一面是企业招不到人，不得不放下身段，提高薪酬来吸引。面是大学毕业生发

出去的一份份漂亮的简历，却不被录用。其中到底出了什么问题。

（二）存在“就业难”和“用工荒”的原因

俗话说，一个巴掌拍不响。出现这样的问题，不能从单方面找原因。

（1）用工荒的原因

首先，从我们最熟悉的农民工说起，他们作为工人之前，大多是农民出身。由于国家近几年的惠农政策，使得一部分农民工又找到了其他更好的谋生出路。因此导致工人的流失，虽然这是好事，但却是造成用工荒的一个原因。国家的初衷是好的，所以一些政策还有待更深一步的探索，加以完善。

其次，是企业追求利益最大化。难保障工人的基本权益。近些年来，有关农民工的社会保险和福利保障问题越来越受到政府及相关部门的重视，随着相关政策法规的建立，农民工权益保障问题得到进一步的改善。但是从调查数据来看，我国农民工的社会保险覆盖率仍然偏低。并且，为了追求利益最大化，企业更愿意招聘有工作经验的工人，他们希望找到的工人能马上进入工作状态，为企业创造效益，而不愿意为工人进行培训花钱，这使得一些刚进入社会的应届大学生和农民工，没什么工作经验，就被挡在了门外。其实劳动力不缺，在利益这方面企业真的应该好好想想。

再来就是季节性劳动力迁移导致企业用工短缺。根据国家统计局《2009年农民工监测调查报告》显示，我国东部地区的外出农民工占全国外出农民工人数的62.5%。春节是外出务工人员返乡探亲的高峰阶段，如此大规模的劳动力迁移也是造成东部沿海城市周期性缺工的原因之一。

（2）就业难的原因

存在就业难，我认为问题主要出在我们学生身上。大学毕业生都希望能够找到高收入、待遇好的单位，但是由于我国不同地区经济发展不平衡，东西部地区之间、沿海地区和内地之间存在较大的差异性，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、广州、深圳等经济发达、工资水平较高的地区，造成发达地区的就业压力显著增加而西部城市求贤若渴。同时，大学生“高不成低不就”的就业心理更加严重影响择业与就业。

大学期间的学习成绩和专业水平也是企业招聘的一个因素，而恰恰很多学生在校期间，只是混日子，专业学习的不够深入，以至于文凭是混出来的，没有真才实学，企业是绝不会聘用这种学生的。所以，学业的“不给力”同样是制约大学生就业的屏障。

高等教育的过度扩招也是原因之一。随着我国高校扩招，在校生人数和毕业生数今年迅猛增长，其直接结果就是目前劳动力市场供需关系的严重失衡，导致大学生供给量绝对值增加。随着世界经济危机影响的逐步显现，劳动力的社会实际需求增加缓慢，与过多的新增毕业生的数目相抵消后，形成相对供需失衡，造成了一部分学生的就业困难。

总的来说，“就业难”与“用工荒”主要是产业结构问题，工资待遇问题，福利保障问题，学校与社会脱节的问题。国内最不缺的就是公务员，原因主要就是工资与福利。所以国内从来不见“公务员荒”，却年年喊“用工荒”。

（三）“就业难”与“用工荒”，多方都应反思

出现了两种本不该同时出现的现象，身为在校大学生的我们，首先应该进行反思。从高中开始，我们就被灌输了“高中努力，大学轻松”的思想，可悲的是我们也确实是这么认为的。孰不知真正应该努力的黄金时期正是大学。国外大学的自修室，凌晨四点还是座无虚席。与他们相比，我们还在天真的生活在这象牙塔里。平时悠闲，考前努力，考完就忘，这就是现在大学生的状态。并且学校应该以学生为主，辅助学生树立正确的就业观，多磨练学生们的社会生存能力，不要以一味的填鸭式教学教育学生。

第二，国家政策应该更加完善。“用工荒”实则是“政策荒”，应该积极调整产业结构。中国的产业整体还处于低端，多以“薄利多销”为盈利模式，且目前中西部的低端产业也大有发展，因此对劳动力的需求依然较大，而大学生群体要求的薪资待遇较高，且所学知识适合高端产业。因此，产业升级的困难也在一定程度上造成大学生的就业难。试想，如果沿海城市盈利模式调整，利润空间得以打开，大学生的就业问题就有望迎刃而解。

第三，从每年的情况来看，用工荒需要反思的是企业的工资、福利保障体系。农民工追求的是制度平等，他们需要尊严，他们害怕拖欠工资。大学生追求的是使生活富裕的薪金。企业不能把这种需求变成工人的奢求。经济高速发展，而工资却没有与之想匹配。如果工资和福利能有更好的保障，目前的就业局势将会大有好转。

（四）解决“用工荒”与“就业难”的关键

解决大学生就业难，要从学生入手。心理学研究表明，学生从15岁开始做职业生涯规划是最好的。所以，从高中开始就应该教学生会做职业规划，规划应该是长期的，应该是一个从小到大的过程。学生遵循着规划，从小事做起，积累

经验，最后达到自己规划的事业的顶峰。这里有一点就是要让学生的眼光放低，放低身价，从基层做起。年轻人需要的不是高薪工作，而是能够学到对今后的职业生涯有用的知识和经验，使得今后能拥有优质生活的岗位。其次就是学好本专业的知识，打好基础。

解决大学生就业难，国家需要做的是进一步扩大毕业生的就业去向，鼓励更多的毕业生到基层去，到部队去、到中小企业去、到中西部地区去。而要做到这一点，除了要加强就业指导，改变大学毕业生的择业观念外，还必须继续加强和完善相关的扶持政策并使之长效化。同时，要进一步拓宽大学毕业生的就业渠道，鼓励一部分大学生走自主创业的路。大学生自主创业，不仅能解决本身就业，而且能创造新的就业机会，有倍增效应。

企业应该尊重劳动力，不能一切都以利益为最终目的，给劳动力以合理的薪资和福利，其实这也是留住企业中意的人才的手段，更是以后吸引更多人才的有效手段。保障农民工的工资能按时发到手，这是最基本的。

作为当代大学生，我们应该更加努力地头上到学习中去，学好科学文化知识，并积极拓宽知识面，培养自己的国际视野，才能适应全球化趋势，才能在祖国的建设大业中有用武之地。

参考文献：

1、国家统计局《2009年农民工监测调查报告》

2、付鸿飞：从大学生就业难看中国人才结构培养失衡

第三篇：破解法学学生就业难

破解法学学生就业难

【正文】

谭敏涛题记：之前，有文章发出：“进不了公检法，法律学生才去当律师吗？”的呐喊，时隔半年之后，又到新一届的法学学生毕业之际，媒体刊发出“法学毕业生就业率位居倒数第二”的深思，这又让中国法学教育陷入一片指责和不满之地，中国法学教育怎么了，中国法学学生怎么了，为何被外人看来前程似锦的法学教育转折到了就业率位居倒数第二的尴尬之地，为何风光无限的法学教育到现在成了人人自危的专业选择，为何法学院毕业生成了社会的就业负担。或许一些法学学生自己就可以给出答案，或许一些法学教授有着自己不同于他人的解答，或许教育部门有着自己有别于民众的解读，但是，这些都不妨碍我们以一位法律学生的视角解读法学学生就业难??难在何处的症结所在，路在何方??路在自己脚下的自我解读。

下述为广东海洋大学2010届法学毕业生李慧华与西北政法大学毕业生谭敏涛的对话交流，作为2010届法学毕业生，李慧华对律师职业的向往和追求着实让我钦佩和赞赏：作为法学毕业生，她选择了律师职业，作为法学女毕业生，她选择了律师职业作为自己的职业方向和追求，这不得不让我深思和追问??到底是什么，让她在考上了公务员却又义无反顾的投向中国律师的怀抱。在一问一答间，在又思又想时，或许我们可以寻找到李慧华学生的职业价值追求和人生方向。

提问者：谭敏涛－－－一直关注中国法学教育，并且体感中国律师职业和职场的青年学者，在追问和思虑中，寻找中国律师职业的未来和明天。而这，也仅是一场关于法学学生与律师职业选择的问与答，也仅是一次法学学生职业定位和规划的思与虑。我们难以给出法学学生就业的准确答案，但是，我们冀望于通过本次对话让读者深思??到底什么样的法学教育才是中国法学教育的出路，什么样的职业选择才是法学学生的绝佳之路，什么样的学习方式才是法学学生应予努力和践行的实战方向。

谭敏涛：据你所知，你们班级或是你们学校的法学院毕业生愿意或是已经从事律师职业的人能有多少呢？

李慧华：就我们班而言，我先给出我们班的人数吧。我们班37人，但就我了解真正想从事律师职业的5个不到，而现在只有两个在律所实习。

而就我们学校法学院毕业生而言，就更少了，我知道已经在从事这一行业的也就10个之内吧。我所了解的也就是08届09届和10届毕业生。每届毕业生有两百人左右，可是加起来真正从事律师行业的，我能知道的也就10人。

谭敏涛：这也即是说，法学毕业生愿意从事律师职业的人数很少，而且，哪怕有些学生毕业之时进了律师职业，最后也可能不得已而离开。这个数字和我们班级一样，甚

至于，我们这样的专业法律学院毕业从事律师职业的人数也很少，不是他们不想从事，更多是从事不了，缺少了对律师职业的关注和了解，哪怕取得了司法资格证书，一些人却依然徘徊在律师职业大门外。你觉得诸多的法学院学生不愿意从事律师职业的原因何在？结合法学毕业生就业难，公检法招聘人数有限，而律师职业却又少有人问津，法学教育在你看来是否矛盾丛生呢？

李慧华：首先说原因吧，诚如您刚才的文章所言（注：《谭敏涛：“进不了公检法，法律学生才去当律师吗？》”），我认为不愿意从事法律职业的原因主要是：第一、起步收入低，奋斗周期长，前期的付出与收入不成正比，非常辛苦；第二、很少人真正从一开始就去了解律师的就业方向和就业前景。具体地说，就是没多少法学院学生真正了解律师到底是什么、到底要做什么、底需要具备一些什么素质；第三、法学教育，尤其是我所在的学校，一个普通二本学校的法学院，只会培养公务员考试人才，却基本不重视学生实务能力的培养，这也是法学院学生入行律师职业受到的较大阻碍。

至于说到法学教育，我不敢下什么结论，但是我觉得第一、现在中国的法学教育太泛滥了。以前在禁止专科院校开法学专业的时候，法学专业基本上泛滥全国，简直是个大学就有法学院。这几年好点儿，至少专科院校不能开了。第二、课程设置不合理。个人觉得法学是一个边缘学科，涉及到生活的方方面面、各行各业。既然允许本科阶段开设法学专业，那就最好大一大二阶段安排公共专业课程，即所谓的十四门核心课程的教学，然后大三开始分方向，可按一般的民商、经济、行政、刑法等划分，然后除根据专业方向设置与方向有关的法律专业课以外，还要设相关的其他课程，如民商法方向应该设置管理学、经济学等一些课程，国际法方向应该相应设置国际单证、国际支付、金融等课程。

谭敏涛：的确，现在一些院校虽然说分了法学专业方向，但是专业之间几乎没什么区别，专业的学生没有专业的优势，这当然限制了法学学生的就业范围。而且学生很少在校期间就能判别出什么样的职业方向才是自己喜欢和社会需要的，对于法学教育，这样的课程很缺失，也很紧需，但就是很少有学校开设??为法学学生讲解法律职业方向选择和规划。除过法律，法学学生很少再涉猎其他课程，但是，社会却不是你仅掌握了法律就可以适应的，社会把一个人当做全才来看待，企业或是律所把一个法学学生当做预防法律风险和善于处理法律纠纷的预言者和实战者来看待，而我们的法学学生却往往缺少这样的才能和技能。而听说，你在校期间就在法院、律所、仲裁委、企业都实习过，这为你法律职业定位奠定了良好的选择和抉择基础，是什么因素促使你将实习和在校学习结合起来呢？

李慧华：第一、在高考之前专业选择的时候受到的指导。我报这个专业，就是带我的那个律师认为我适合当律师，让我报的法学；第二、我非常幸运我能够遇上负责任的导师。我大一的时候曾就“如果我要当律师，我大学应该做什么”的问题发了邮件给我的导师，以下是他的回复：

“我并没有信心给你开出药到病除的方子，也害怕承担这类责任。我只能说，如果我有机会重新读大学的话，如果我一心想做一名律师之类的法律执业者的话，我会完全另起炉灶。首先，我会尽可能早地去实习，跟一个好律师或好法官，亲身参与各类法律环节。实习的好处至少有两个：

一、找到真问题，知道什么是真正有价值的知识，什么是真正有价值的能力。现在大学法学教材总的来讲，鱼龙混杂，参差不齐。如果辛辛苦苦读了几年，发现学到的东西没用，有用的东西没学到，那就太不划算了。而早一点参与司法实践，实实在在地跟着前辈打些官司，就会清楚法律实践中真正有用的知识是什么，读书就能有的放矢，辨别好坏。

二，获得学习的动力。在社会中走了几趟，切身感受过各种问题处理的难度和知识的重要性后，学习就更来劲了。我以前教的一些毕业生，在这方面体现得很明显。其次，我会根据司法实践的特点，有意识地训练自己的专业能力。

按照学科分类，精读案例，一个一个地看，每一个案子独立写一份起诉书、答辩词和判决书，然后对照权威版本反复修改。此举既能有效提高写作能力，又能有效训练法律思维。通过对个案的反复研究，我们慢慢有能力把握法律问题的核心，发现真正的问题所在；另外，这种训练的好处是，一毕业即能马上适应诉讼业务，独当一面。

当然，案例研究的同时也要适当地系统阅读好的教材（著作），案例研究可以帮助我们纵深地把握问题，而教材更多地是帮助我们的法学思考系统化。仅仅读教材（著作），容易陷于空洞和肤浅，难以深入把握理论精髓。法学是一门处理纷繁复杂的人类纠纷的学问，没有对人事背后逻辑的深刻理解，理论是化不透的。我想，一般来讲，一个法律初学者这样训练1-2年，肯定脱胎换骨。现在法学教育最大的弊端是课程太多太杂，且主要是传授知识而不是训练能力，学生就成了垃圾桶，东西装的很多却没有多少消化，完全不系统。学了忘，忘了学，忙忙碌碌四年，最后两手空空。“

然而，体制已经无法改变，只有适当调整自己，尽量系统地自学。在目前这个大学体制下，我得很惭愧地承认，最有效益的学习方式是自学。

现实一点，我觉得应该以司法考试那十几门为限，重点选择几大部门法和诉讼法学习。而且，要通过案例的方式来学习，教材作为参考书。

我正是认真地听取这位导师的意见之后，一步一步按照他的指导训练自己的，在我度过了最初入学的迷茫之后，我让自己面对现实，认真为自己将来的职业选择学习。

从开始的接受现实，到最后的深深爱上这个专业，确实经历了很多。不过，或许我的想法也有点过于实际。热切地成为一名律师，当然首先是因为喜欢。但这个喜欢也绝对不是一时冲动，也是要计算成本和收益的。我觉得我的思维有点倾向于商业化，觉得律师也是一种“产业”和“事业”，根据我的喜好，我更喜欢律师职业，愿意把律师作为自己的终生职业选择和追求。

谭敏涛：在初学法学之际，能有良师益友的谆谆教导的确让你少走了不少弯路，而且能尽早的明确专业方向之学习。在大学法学学习过程中，首先应该精读好教材，吃透基本的基础知识，然后多看案例分析，并且还要关注社会法律案件（事件），试图以自己的知识和学识解读，哪怕说错了，至少自己是学生，社会都会给自己一个原谅的借口。而当你走向了社会，再出错，那就没人再原谅自己。因为社会把你看做是解决问题的人

才，而你却是不停犯错的“坏学生”。从接触法律到喜欢律师职业，可以说你经历了不断的取舍和艰难的抉择，而你最终选择了律师职业作为自己的职业方向，主要是什么原因呢？除过喜欢律师职业，还有其他吗？应该不是一篇文章的标题所说“进不了公检法，法律学生才去当律师”吧。

李慧华：公检法部门，凭借我的努力我也能考进去。可是，我不想一开始就让自己在不喜欢的职业上陷入太多。

曾经，我也想过是否应该先进入公检法，积累几年人脉再进入律师行业，可是，当我考上了公安之后，我却不想了。这也是我的固执所在，我固执地认为，人脉这东西，我迟早能积累起来的，不管我在哪儿。

最终的原因，第一是对这个职业深入骨髓的喜欢，真正地做梦都想当律师；第二个原因，就是上述说的，律师在未来可以产生无限的经济价值。

谭敏涛：喜欢，而且是深深的喜欢让你选择了律师这个被人不太看好，特别是不看好女生从事的职业作为自己的职业方向，我为你忠于自己的喜好选择而欣喜。选择喜欢的职业，并且努力从事，这是每个人期望的生活方式，而你做到了，为你感到高兴。据你所知，法学毕业生直接做律师的最大障碍是什么？什么因素会限制一些人进了律师职业却又不得不离开呢？

李慧华：最大障碍：第一、专业知识的局限性。并不是说我们本科什么都没学。事实上，任何一个过了司考的人，基本上都把中国大半的鸿篇巨著般的法律条文读过一遍以上。但我所说的“局限性”是指法律所涉及的其他学科的专业知识的局限性。正如我刚才所言，法律不是法条，仅懂得法条和法律理论没用，必须结合实际，好比要做公司的法律顾问，至少得对公司的管理、公司的内控体系、公司的HR、公司的财务制度等有粗浅或者一般或者稍微深入更或者非常专业的了解，才能支撑起法律实务的实施。第二、缺乏真正的实习经验和经历。多半学生的实习只是为了混学分，去实习只是端茶倒水，没好好在里面学到东西，这也就让法学实习大打折扣，而且还浪费了时间。

至于让人进入了又不得不离开，原因估计有很多，但我不好说，我说我能预见到的，还是那几个原因：周期过长、待遇过低、工作过于辛苦，早期的工作卑微没有地位等等吧。

谭敏涛：我也一直认为，应该让法学学生大一暑假就去实习，让他们每个寒假和暑假都在实务中学习，这样到了学校的理论学习，才更能知晓社会真正需要什么样的法律人才，而自己又是什么样的法律学生，在理想和现实之间，实践是检验法学学生能力的最好标准。但是，诸多的法学学生缺少了这一环节，他们只知道在学校学校书本知识，而忘却了在实务中学习操作技能，这样，势必让他们在选择法律职业方向时陷入迷茫。一个知识储备不够的法学学生除了考进公检法外，很难在社会上找到需要法学学生的工作，这也就是为什么法学学生就业难的一个原因??实务技能欠缺，法律操作技巧没有，因为他们在校期间就没有重视实务能力的培养，走向社会当然不被看好了。

最后，再结合近期中国律师被误读和误解，被行政当局限制和严管，你怎么把脉中

国律师的未来？你觉得在中国，律师的职责或是定位应该是什么？

李慧华：我的看法是，律师应该是风险防范专家，律师，应该是一种旁观者的角色，为客户从各角度分析、防范风险，是建议客户怎么做比较好，而不是强迫客户接受自己的观点，更不能是一味迎合客户的需要。律师是一个独立的第三人，必须坚持自己的原则，独立思考，、我提倡“客户至上”但不是完全作为客户的傀儡。

至于涉及政府那块，请恕我没有那个能力来分析这个问题。

谭敏涛总结：律师，当以当事人合法利益最大化为追求目标，让守法者不会失去对法律的信仰，让违法者畏惧法律的惩罚，让社会处在和谐的正义光芒之下。而民众对律师的误读和误解这是任何一个职业的必然路径依赖，中国律师需要做的就是以当事人利益为重，以依法办案为原则，以社会的公平正义为尺度，让民众切实和切身感受到律师于当事人、于这个国家、于这个社会的贡献和价值所在。

再者，法学学生就业难，问题出在法学教育上这个主要症结上，但是，在现有的法学教育模式下，依然有一些法学学生职业前景广阔而明朗，他们在自己理想的法律职业方向上痛并快乐的前行和奋进，他们在自己奋力追求的法律职业道路上埋头进取和实干，他们相信，总有一天，未来属于他们，而且只能属于他们。所以，一味的埋怨法学教育并不是现有环境下解决法学学生就业难的唯一方式，而应该从法学学生自身的职业规划和设计中，找到适合自己，并且也适应社会的法律职业方向，唯有如此，每一位法学学生才能在毕业之际以社会的衡量标准准确的定量和定位自己，明晓的实现和展现自己，在理想和现实之间，在理论和实务之中，在自我和无我之心，找到一条适合自己的法律职业之路。

【作者简介】

李慧华，广东海洋大学法学学士。

谭敏涛，西北政法大学法学学士，西北大学文学学士。

第四篇：唐骏谈企业文化：其实我只专心做了一件事

当今中国的企业，无论是企业管理者还是普通员工，大家在谈到企业管理时，最常用的一个词就是企业文化。为什么是这个词？企业文化的由来是什么？为什么要用文化来管理企业？

中国企业开始谈论企业文化，使用企业文化这个概念是最近十年的事。企业文化的概念是源自于欧美国家，是欧美国家在治理企业过程，超越管理体系和制度时运用的一种手段。欧美国家是以制度为基本的社会体系，从而也形成了公司治理的规范体系。制度本身的作用是制约，它可以让公司员工达到公司对员工要求的一个基本底线。随着公司的发展，特别是公司进入成熟期，管理者开始意识到用纯粹的制度来管理企业员工，这很难激发员工的工作热情，人们就开始研究中国的五千年历史，发现激发一个国家和民族的最有效的就是一种“文化”，“文化”的威力是无穷的（至今很多西方人还是没有理解阿拉伯文化，就是一个典型的例子），大家就开始在西方企业管理中运用“文化”来激励企业的员工，叫“企业文化”。

我经常有机会去中国的许多企业参观、访问和学习，也经常和一些著名的企业家进行沟通。但是我发现一个非常有趣的现象：现在中国的每个企业都在热烈宣扬企业文化，每个企业都把自己的企业文化通过各种方式展示给员工和所有来访者；但我又发现几乎所有的企业都把“以人为本”、“诚信”、“客户至上”等作为公司的企业文化，全中国企业的企业文化的文字表述几乎都一样。当你问到他们企业文化是什么的时候，很少有人能清晰地给你讲出来自己企业的企业文化……因此，常让人觉得企业把企业文化作为一种宣传口号。

“感动”的艺术

其实企业文化就是一种企业氛围，企业文化的口号、内容都不重要。好的企业，其内部氛围能让企业的每个员工都热爱企业，愿意为企业奉献，这就是好的企业文化。

当一个企业处在高速成长期，员工感受到企业的发展，共享成功的硕果，对未来充满希望的时候，企业的员工都会由衷地表现出对企业的热爱。这个阶段，企业制度、企业文化对企业都不会显得那么的重要；而当企业进入成熟期，甚至出现危机的时候，除了企业拥有完善的管理体系、管理机制之外，企业文化往往会起着至关重要的作用。

让企业的员工都喜欢企业，是一件很难的事。上次我在国内某网站看到一个调查，被调查的8万多人中有78％的人都说不喜欢自己的企业，更有87％的被调查者说想离开自己的公司。根结所在还是企业的管理，就是企业文化。

我在日本做过勤工俭学，在美国创业过，也在微软工作过10年，现在在国内企业盛大，经历过不同的企业、不同的国家，相较而言激发中国员工的积极性是容易的，这与中国五千年的文化是有关的，关键看你怎么去做。

我在中国10年的管理经验告诉我，在中国做管理需要让员工感受到做领导的关爱，最好是让他们有点“感动”。一旦员工被你“感动”了，那时表现出的对企业的热爱是真正的“文化”。

看紧小细节

感动员工的方式可以多样的。我当时就给人事部门订了一条规定：所有加入微软中国的员工都要经过我的面试。刚开始的时候，有些中层觉得不理解，甚至怀疑我对他们不够信任。其实我的目的就是在员工还没进入微软的时候就“感动”他们一下，让他们真正感受到什么叫“以人为本”，感受到公司对员工的重视——公司的总裁面试每一个员工，即使是最基层的员工。很多从其他公司来的员工十分感慨，说在前一家公司里工作多年，和公司老总没有任何对话机会，而来微软的面试都是总裁亲自做，感觉自己一下子被重视了，这就叫感动。

有一天晚上，我在公司楼里的电梯里遇见了工程师David他正好带着“有可能的‘女朋友’巡视”完公司，我就主动地说：“David，最近你们工行的客户项目做得怎样了……”第二天早上，我的邮箱里收到了David的邮件，说我让他在他的女朋友面前很有面子，因为连总裁都知道他的名字还知道他在做什么，觉得他在公司里很重要，也一定会有前途。他说他女朋友对他的好感迅速增加了几十分；说以后一定要继续努力，不辜负期望……David真的感动了。

其实我能记住公司的1000多位员工的每一个名字，这样的方式不知感动了多少人，因为我每天都和员工接触……做了很多让他们感动的事，每天早上我给大楼“不听话”的电梯都派一个“电梯阿姨”对电梯做合理的控制；我让公司阿姨帮助员工代缴水电费；在工作日，公司负责去机场和车站迎接每一个员工的家属；中秋给员工的亲友寄送月饼……所有的一切看上去都是小事，但是每件事都会让员工感动……

在微软公司通过第三方咨询公司对全球员工进行的员工满意度调查时，我领导的无论是微软全球技术中心还是微软中国公司，都成为微软全球员工满意度第一的分公司，由此我成为微软公司历史上唯一一位两次获得“比尔。盖茨总裁杰出奖”的员工。

其实我只专心做了一件事，就是让我的员工感动。

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第五篇：浅谈就业难与用工荒

当代大学生面临的就业形势与用工荒分析

摘要：发展经济、促进就业,最终都是为了让劳动者拥有更好的生活。就业难和用工荒同时出现,提醒我们再不能抱着“劳动力低成本优势”不放,因为这样的发展方式必然是不可持续的。当经济发展到一定水平,劳动者会做更多权衡,苦活累活,钱再多可能也没多少人愿意干。只有加快转变经济发展方式,调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级,才能从根源上破解就业难和用工荒,并实现经济增长和促进就业的良性互动。

关键词： 就业，用工，大学生, 发展

大学生就业形势分析

最新统计数据显示，2010年，全国高校毕业生为630万人，比2009年的611万多19万人，就业形势依然非常严峻。2000年，全国高校毕业生只有107万人，2001和2002年分别为114万和145万人。2003年，毕业生人数首次突破200万人(达到212万人)，之后平均每年都要增长五六十万人，2009年首次突破600万人(达到611万人)，今年则增至630万人。国家有关部门表示，2009年高校毕业生就业率为87%，今年将力争使2010届高校毕业生离校时初次就业率达到70%左右，当年底总体就业率达到80%以上。考虑到毕业生的就业单位层次和毕业生群体庞大的现实，实现这样的目标有一定难度，高校毕业生就业仍是所有就业群体中就业的难点。

为促进毕业生就业，今年我国还将启动2010年高校毕业生就业推进行动，包括岗位拓展计划、创业引领计划、就业服务与援助计划，同时做实“三年百万”高校毕业生就业见习计划，对高校毕业生就业会给予较大扶持。国家有关部门表示，随着研究生和国家公务员录取工作的结束，春节后至6月将持续出现毕业生求职高峰，人才市场的就业压力很大。

原因分析

随着时代的发展，人们的想法也在不断地改变，新生代农民工已经占农民工总数的大半；他们更倾向于城市生活，有四分之三的女性、将近一半的男性希望在打工的城市买房定居。在就业上，他们和老一代农民工最大的不同是，工资待遇已经不是他们找工作的唯一考虑因素，他们更看重工作环境、工作是否开心和个人价值能否实现。工厂化、大规模、流水线式的枯燥工作环境很难让他们满意。

而对这一代大学生而言，他们比农民工的选择余地更大。大学生就业难的情况近几年愈演愈烈，即便如此，由于眼光太高，大学生们宁愿失业也不愿到小企业做一般工人。当前，我国的第二产业还不能提供足够多的体面工作机会，而且从我国的大环境看，第三产业还很不发达，因此还不能成为吸纳就业的主渠道。

另外，整个社会的富裕程度大大提高。以前即使是出生在城市的大学生，一毕业就工作，不管薪水多少，目的在于补贴家用。现在不同了，很多年轻人依仗 “父辈”，不工作也没有生存压力，因此他们可以等找到理想工作为止。

这些直接导致了就业市场需求和供给不平衡。无论是新生代农民工还是大学生，他们想要的理想工作社会无法提供，从而出现“用工荒”和“就业难”并存的尴尬局面。

近几年，房地产火爆，中国经济的泡沫越来越大，中国工人的生活水平却在走下坡路。买不起房自不用说，中国的城市基本上都把自己城市内的普通劳动者挤出了自己的管辖范围。虽然这两年各地的最低工资水平都在上调，却始终赶不上物价的飙升速度。工资的绝对值虽然有所提高，但与同等生活水平相比，其相对值却在下降。所以有近半80后漂一族被迫离开“北上广杭深”，导致这些地方“用工荒”。

企业培养大学生要高投入，一些企业负责人表示，农民工实操性很强，大学生是理论型人才，两者满足企业的不同需要，但对于企业都同等重要。不少企业认为，农民工带来的是“现时利益”，大学生带来的是“长远利益”，在还未能为企业盈利时，不会给大学生过高的起薪。一些企业也认为，目前大学生动手能力不强，企业不得不投入时间、金钱为大学生进行岗前培训，这也是刚毕业大学生起薪低的原因。

供需双方认识上的误区还体现在彼此的价值取向上。企业的目标是 “物超所值”，大学生的目标是“所值超物”，只有双方的相互退让才能达成一致，如果互不让步，就会出现农民工“用工荒”与大学生“就业难”。

企业怕“留不住人才，成为大学生的培训基地和跳板”，而绝大部分大学生有“最多三五年，积累经验，锻炼能力，然后跳槽到更好的单位”的想法。大学生想跳槽，企业不愿当跳板，导致大学生“就业难”。

同时大学生就业存在若干自身内部原因：

（1）某些学生自我评价较高，客观上不能全面认识自己，缺乏科学认知的方法和手段；某些学生对职业的了解存在着局限性和片面性，缺乏全面了解职业的渠道和信息。

（2）大学生的择业观呈现以下特点：受市场经济的某些负面影响，当代大学生在就业追求上社会价值观淡化，他们更多地看重职业的个人价值，很少考虑职业的社会价值；毕业生在择业时，把经济收入因素放在重要的位置，而对未来专业知识的发挥却看得较轻。三是在地域及单位的选择上，就业观较陈旧。普遍向往经济发达地区，追求安逸舒适的工作环境，不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区。

（3）大学生就业能力不足，他们的综合能力又满足不了用人单位的要求。新形势下的人才标准一改过去单靠文凭或职称来认定人才的普遍做法，提出了把品德、知识、能力与业绩作为衡量人才的主要标准。可见仅仅拥有知识是远远不够的，大学生更要加强各种能力的培养，只有具备全面的综合能力，才能把所学知识很好地在实践中应用，并在实践中充实自己的知识结构。

“缺工”、“抢人”，成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现用工荒，有报道说有省份甚至出台政策，限制劳动力外流。

短短几十年里，中国建立了一个依托世界贸易、面向全球市场的出口加工型经济结构，支撑它的就是似乎取之不尽、用之不竭的低廉劳动力优势。这种优势之所以存在，一方面是因为中国人口多的现实，另一方面也缘于国人易于满足、吃苦耐劳的民族特性，还有打工者对自身权益认识不足的原因。不管怎么说，靠着低廉的劳动力优势，再加上其他有利条件，我们积累了巨大的财富，迅速崛起为世界主要经济体。如今，这种模式遭受了挑战，用工荒也算是对这种发展模式的一个回应。

虽然很多企业为找不到工人而着急，但我们应该更看重用工荒的必然性和它的积极意义。作为一种经济现象，用工荒的出现打破了中国廉价劳动力优势可以永远持续的神话，也将促使那些沿海劳动密集型企业改变在国内一味压榨本国劳动力、在国际上压缩自己利润空间的生产模式。同时，用工荒也会促使企业提高工人工资和福利，使得整个社会正视几十年大发展中被忽视了的人群的正当权益，正视不同群体之间巨大、不合理的收入差异。

中国的崛起不能只依赖沿海地区，沿海地区也不能只把自己变成世界的加工厂。用工荒是民工潮的一个反向运动，从经济领域看，它提醒我们：产业升级和结构调整时不我待；从社会生活领域看，它会把我们从“为了发展而发展”中解放出来，促进劳动者对自身权益的认识，从而营造一个更加和谐发展、繁荣共享的社会环境。

用工荒与就业难的两相并存，确实是个很值得思考的话题。单纯地以传统的就业观念落后等来解释，已经过时，当大学毕业生起薪和农民工之间基本可以划上等号时，再苛求“天之骄子”的眼高手低，显然不太现实。那么到底是什么原因让用工荒同时遇上了就业难？又该用什么来破解这对看上去相互冲突的矛盾？

表面上看，用工荒和就业难是对悖论性存在，既然有用工荒，就不该有就业难。但剖析两者的背后成因，即可发现两者之间又是有着内在的逻辑关联，其根本症结都在于产业结构的不合理。产业链条的不完善导致低端制造业需要大量的廉价劳动力，而知识层次相对较高的大学毕业生既不能和农民工形成差异化的就业竞争，又不具备制造业的就业成本优势，于是就形成了这种奇异的一边是用工荒、另一边是就业难的现象。

因而，出现用工荒并不能说明就业难问题已经解决了，在低端制造业用工荒的背后，就业难问题依然存在。问题其实很明了，破解用工荒和就业难的路径都指向了产业结构的转型和升级。用工荒在倒逼企业加快转型，不能仅满足于提高工资来吸引农民工，解决暂时的用工荒；同时，企业的升级换代又能推动产业结构的转型和升级，形成一个完整的产业链，以创造更多的就业机会，缓解就业难的现实压力。

应对策略

如果我们没有忘记“大学生就业难”这个热度不曾减退的词语，就不难发现“用工荒”不是真正的无工可用，通过数字对比，我们更加发现，全国用工缺口总计不过二十几万人，而未就业的、仅大学生就有几百万之多。我们更加注意到，全国所有的媒体在报道“用工荒”的时候，无不打上引号，可以说“用工荒”在我们这个国度相当长的一段时间内还是一个伪命题，倒是就业难还将持续存在。为什么“用工荒”与“就业难”在中国能如此矛盾地存在？低端制造业用工荒的背后，就业难问题依然存在。问题其实很明了，破解用工荒和就业难的路径都指向了产业结构的转型和升级。

第一，根本在于经济发展方式的转变、产业结构的转型和升级。把经济发展的重心转移到科技进步、自主创新上，保持传统制造业产业优势的同时，在谋求现代服务业、新兴产业、先进制造业等高端产业的全球竞争中，占据一席之地，形成更加符合我国国情的经济产业链条，才能解决企业民工荒和大学生就业难。

第二，对于高校毕业生，首先要进一步扩大毕业生的就业去向，鼓励更多的毕业生到基层去、到部队去、到中小企业去、到中西部地区去；要进一步拓宽大学毕业生的就业渠道，鼓励一部分大学生走自主创业道路。其次要加强就业指导，除改变大学毕业生的择业观念外，还必须继续加强和完善相关的扶持政策并使之长效化。

第三，对于农民工，各地政府加大与企业的联系与合作，进一步拓宽就业渠道；政府可定期、定时组织开展免费技能培训，提升农民工素质，提高就业竞争力。第四，对于企业来说，一方面要摒弃“唯学历”论的用人制度，避免社会资源的浪费，实现人力资本价值最大化。另一方面应提高酬待遇和福利保障，从而能够留得住人。

大学生“就业难”和农民工“用工荒”并存，真实地反映了宏观经济中的分配不公和产业结构不合理、泡沫严重等诸多严峻问题，而不是“用工荒是局部性、结构性用工短缺”的说法那么简单。这不是企业一涨工资就能解决的问题。即便企业咬牙上调工资也只是治标不治本，一旦有经济泡沫和通货膨胀，它们便会死灰复燃。根本的出路在于国家应该尽快消除造成“用工荒”和“就业难”的诱因。这样不仅能解决“就业难”和“用工荒”并存的局面，还能促进中国经济的良性发展。