第一篇：2014省级优秀大学生
2014届省级优秀大学毕业生名单
祝文情王晓秋晏星邹丹徐晓嘉董洋洋李涛 李缘园呷绒拉措 黄 露刘凡李波杨爽杨胜蓝 杨璐西易爽李大富解爽刘娟何依繁刘彦岑宋烨
吴文菁
庄婷儿
崔玉婷刘佳炎唐阳万梦倩秦建宏胡彩云强光平胡宏璧尹丹丹 濮代华张敏孟雪赵若希陈方方霍鑫鑫
第二篇：省级优秀大学生社团推荐材料
益阳市“优秀大学生社团干部”推荐材料
王彦龙，男，1989年12月5日出生，内蒙古乌兰察布市人。为人正派，性格直爽，在文娱方面表现突出。于2008年11月担任旭阳表演艺术团团长，艺术总监等职务，2009年4月破格选入益阳职业技术学院院社团部，并在2009年11月正式担任益阳职业技术学院院社团部部长。
王彦龙同学在益阳职业技术学院中不但学习成绩好，而且在担任旭阳表演艺术团团长期间，表现优异，成绩突出，曾经自编自导多部舞台剧，在学生中反响强烈。2009年3月，在表演设备并不完备的情况下，他所带领的旭阳表演艺术团在机电系多媒体教室开展了“旭阳之光—让校园充满校园”文艺晚会。作为学院唯一的综合性表演社团，旭阳表演艺术团作了充足的准备，所表演的14个节目中，由王彦龙自创的语言类节目有4个，而且其中由他表演的节目就有3个。虽然晚会地点简陋了一些，但所有演员激情高涨，整场晚会高潮一浪高过一浪。从此由王彦龙带领的旭阳表演艺术团在益阳职业技术学院走出了欢乐第一步，同时也为自己的社团在表演方面打下了坚定实的基础。
2009年5月，共青团益阳市委举行了首届高校艺术表演大赛，王彦龙和他的旭阳表演艺术团顺利的成为该大赛的协办单位，并且由王彦龙带队参加比赛的几个节目获得了不错的成绩。同时也使他带领的社团第一次成功地走出校园，在全市高校的文艺活动中有着极大作用。
同月，在益阳职业技术学院举办的第二届社团文化艺术节中，王彦龙带领他的社团举行了“旭阳之光—让笑声充满校园”第二场文艺晚会。这次晚会，王彦龙和他旭阳表演艺术团的伙伴们积极准备，轻松获得了此次文化艺术节的“社团之星”称号。
同月，共青团益阳市委为第四次团员代表大会选取特别代表，王彦龙凭借着自己独特的口才过五关、斩六将，在最后的演讲比赛中脱颖而出，成功的当选为共青团益阳市第四次团员代表大会特别代表。与此同时，王彦龙也被院社团部破格提升为院社团部干部，在院社团部的工作中，他一丝不苟，认真刻苦，全力为学院社团服务。由于工作业绩突出，在2009年11月正式选举成为益阳职业技术学院院社团部部长。
在工作中，该同学一直尽心尽力，为社团的发展做出了较大的贡献。为了配合团市委组织的益阳市第二届社团文化艺术节，他精心组织了益阳职院第三届社团文化艺术节开幕式及社团活动。此外，他还带领几个文艺类社团认真进行排练，他所负责的参与到文化艺术节的开闭式中，扩大了社团的影响力，并得到了师生一致好评。
在学院以后的社团工作中，我们相信，他会有更好的成绩。
益阳职业技术学院社团部
2010年5月23日
我的工作心得
首先感谢益阳职业技术学院团委老师对我的信任，让我有机会成为益阳市“优秀大学生社团干部”候选人。作为一名社团工作者，我感到相当的荣幸，同时这次的推荐也是对我在益阳职业技术学院社团工作中肯定。接下来，就是我对社团工作所积累的一些心得。
一、确立社团目标，重视改革创新
在我08年接手紫山话剧社的时候，基本上可以说当时的社团一无所有，干部没有、经费没有、会员没有。针对以上情况，我们重新对社团进行了定义和改革。在社团发展方向上，我们确立了“旭阳三步”计划，也就是，第一步充实社团，网罗人才；第二步，开展特色活动，确立校园优秀社团；第三步，走出校园，扩大社会影响力。到目前为止，这三步走计划可以说是成功了80%，从而使我们的社团在一年多的时间里，推向校园，推向社会。在改革方面，我们首先将紫山话剧社改名为旭阳表演艺术团，在形式上我们又加入了相声、小品舞台剧等多种表演艺术。而且将原来的演出形式由单一的话剧表演改变为独立举办晚会。在表演艺术上多方面的网罗人才，这才使社团真正的发展开来。所以作为一个由学生组织的大学社团，必须具备这种改革创新精神。
二、完善社团制度，合理分配任务
在了解了很多大学生社团的情况后，我发现有很多社团只有会长等几个人为社团工作，所属部门形同虚设。所以在我改革社团制度时候就明确规定，各专项部门必须准时严格的完成任务，不能拖拉，更不能推托不做。所有干部的平时工作表现，都要作为月度和社团干部的评比条件。
有人说，加入学生会就像是进入一个最基础政府部门，而搞社团的就像是自主创业的公司。所以作为一名社团领导者，一定要合理的分配任务，不能出现部门做事比例严重失衡的情况，同时也只有合理的分配任务，这样我们的社团才能正常而有序的运转起来。
三、发展优秀成员，注重个人潜力
我觉得不管什么形式的社团，都要去发现人才，去重视人才的培养和发展。在益阳职业技术学院，我所成立的是一个综合性的表演社团，所以在演员的选取上我们都是从多方面来选取的。比如一个同学很像姚明，那么我们的策划组就忙着编排一个关于姚明的话剧或小品；比如有些同学对戏剧和二人转有一定基础，那么我们策划组有在为他们量身定做合适的节目。总之，只要是有一定特长的社团成员，我们都会优先发展，使其才艺得到完全展示。
四、理性管理社团，增长社团寿命
在社团干部的管理上，尤其在换届选举的时候，作为一名会长必须要理性，不能以关系或利益作为社团领导者的选举条件，同时我们做会长也不能以毕业为借口而放弃对社团管理。我们要培养好我们的接班人，而他也必须是有能力领导我们的社团走向辉煌的人。一个社团成立起来不易，能让他好好的发展下去更不容易。所以为了社团能在校园里长久的发展下去，在人是安排上一定要理性是靠，妥善安排。
这就是我在社团工作中的一点心得体会，希望能和大家分享。
益阳职业技术学院
旭阳表演艺术团团长 王彦龙
2010年5月23日
第三篇：大学生省级优秀毕业生
2.凡在以下项目之一实现突破者，可进行第一阶段的项目申报：
（1）已经出国留学（就业），或者已经办理出国留学（就业）手续；
（2）已经与用人单位在就业信息网签约；
（3）注册、创办、领办公司且注册资金在10万元以上；
（4）取得入伍通知书；
（5）已通过各类招考（国家公务员、选调生、事业单位、三支一扶、大学生村官等）的笔试、初试；
（6）获得国家专利发明项目；
（7）在学科竞赛中获得国家级特等、一等、二等、三等奖、省级一等奖以上奖励；
（8）在国家核心期刊正式发表学术论文或出版专著；
（9）获得省部级以上科研成果奖
3.以下情况获奖的，不具备申报资格：
（1）参加各类邀请赛获奖的；
（2）参加由企业单独主办的比赛获奖的；
（3）获奖证书只标明×××组委会、×××评委会或×××赛事管理中心，无明确主办单位的；
（4）入选×××展览或作品集的；
（5）在省级预选赛或带有选拔性质的比赛中获奖的；
（6）不以学校名义参加比赛的;
（7）在未经国家相关职能部门许可的比赛活动中获奖的；由学会、协会、社会团体等民间组织主办的赛事；
4.以上项目没有突破者，普通本科毕业生须获得两次以上（含两次）奖学金或一次奖学金和校级及以上优秀学生干部（学生）称号，专升本、专科毕业生须获得一次奖学金或校级及以上优秀学生干部（学生）称号，可参加第二阶段的评选。
5.已获得省级优秀毕业生推荐资格的学生不再参与校级优秀毕业生的评选。
第四篇：优秀党员入党申请书及省级优秀大学生入党申请书
优秀党员入党申请书及省级优秀大学生入党申请书范文
敬爱的党组织:
我出生于二十世纪八十年代初,我是伴随着伟大祖国改革开放、繁荣昌盛的步伐成长起来的青年。我热爱党，热爱祖国，来自于的家庭熏陶，更源于学习中国的历史以及所亲身感受到我们的国家在中国共产党的领导下，改革开放、国富民强，人民安康的现实。当我参加工作后，我就志愿成为其中的一员，今天我郑重地向党组织提出申请，要求加入中国共产党。
我志愿加入中国共产党，是建立在对党的性质、指导思想、路线的认识和亲身感受党的伟大基础上的。中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。党的宗旨是全心全意为人民服务，这充分体现了中国共产党的先进性。历史已经证明，没有共产党就没有新中国。党的领导是我国社会主义现代化建设取得胜利的根本保证。中国共产党是伟大、光荣、正确的党。
今后我决心认真努力学习《党章》和党的基础知识，处处以一名共产党员的标准严格要求自己，在思想上认真学习党的政治理论知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义理想信念。在工作中积极进取、克己奉公，尽职尽责做好每项工作，立足本岗，为党的事业不断做出新的贡献。
我愿自觉地接受党组织的教育、帮助和考验，使自己早日在思想上、组织上和行动上成为一名合格的共产党员。
XX年4月2日
申请人：
第一文库网
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
自1921年建党至今，我们党已经走过了近80年的光辉道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千万党员的执政党。在经过长期的反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，中国共产党取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半封建、半殖民地的历史，消灭了剥削制度和剥削阶级，建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化。“
没有追求与理想，人便会碌碌无为;没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党--这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡献。
认真学习、深刻领会”三个代表“的重要思想，用”三个代表"知道自己的思想和行动，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心，为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献。
我深知，作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想，做一个彻底的唯物论者和无神论者。只有树立科学的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.恳请党组织帮助、考验我。
此致
敬礼!
申请人：第一文库网
第五篇：推荐省级优秀班主任材料
东陂小学推荐省级优秀班主任
申 报 材 料
吴方荣同志，男，汉族，中共党员，生于1982年10月。2001年7月毕业于江西省崇仁师范学校，本科学历。自2001年9月至今，在宜黄县东陂小学任语文教学，班主任。该同志能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事来，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及师生的好评。2003年5月被团县委评为“优秀团干”，2006年9月被县政府、教育局评为“县优秀教师”，2006年10月被团市委、市教育局评为“市优秀少先队辅导员”。
该同志已经连任了六年的班主任工作。在六年的班主任生涯中，他始终坚持：一名成功的班主任，要能与学生“同学”，与学生一起成长。
一、努力学习先进的教育教学理念和班级管理理论
要搞好班主任工作,就得多学习，该同志从各种书籍、报刊杂志中不断获取丰富的理论知识。他把书籍分为两类学习：一类是有关人生哲学的，这类书能丰富思想，帮助他在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是指导班主任工作的书籍，诸如苏霍姆林斯基等教育家的教育教学论著，《班主任之友》等报刊杂志。每一次阅读后他都大有收获。工作中遇到的问题，往往在看到有关文章时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对他的班主任工作帮助极大。他能活学活用班主任工作的经验，能使其工作更轻松活泼而高效。
二、充分发挥班干的主观能动功能和实施自我管理
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。因此，他想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。
每一届，每一的新学年开始时，班主任通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一办法效果良好。
三、认真写好班主任工作的反思和总结
在平时班主任工作中，该同志总能挤出点滴时间，用笔认真记录自己的班级工作，反思自己的班级管理。他就是这样不断在学习中探索，在探索中实践，在实践中总结，在总结中进步的。几年来，撰写了大量工作日记、教育随笔，并积极向各种报刊杂志投稿。其中《班主任威信的树立》等教育随笔、论文先后获市、县级一、二等奖10多次。
几年来，该同志在其不断努力，积极探索下，所带班级卫生、体育、成绩、品德等十分优秀，多年被学校评为优秀班集体。就个人而言，该同志连续五年被评为镇优秀教师，2003年5月被团县委评为“优秀团干”，2006年9月被县政府、教育局评为“县优秀教师”，2006年10月被团市委、市教育局评为“市优秀少先队辅导员”。撰写的论文获奖十余次，指导老师奖5次。2005年11月获市教育局青年教师基本功竞赛二等奖。
他对自己的班主任工作总结到：新的学年，我又接过一个新的班级，走进教室，我又像一位虔诚敦厚的老农走上田间地头。工作着是美丽的，作为一名班主任，与同学“同学”，与学生一起成长，这就是我——一名普通教育工作者一生的幸福。
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