感谢命运,让我们一起走

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《感谢命运,让我们一起走》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《感谢命运,让我们一起走》。

第一篇:感谢命运,让我们一起走

感谢命运,让我们一起走

——记青领交流会

低调优雅的咖啡厅,柔和的灯光,考究的桌椅,摆满各类书籍的古典书架,若有若无的吉他声响,精致的让人爱不释手的杯子,淡淡萦绕着咖啡的香气,小巧可爱香甜的小饼干,充满诱惑气息的巧克力蛋糕,洋溢着外域风情的纸牌游戏,楚河汉界的厮杀„„即使有无数的设想,我也从没想过,我们的交流会居然会是在这种温馨的氛围下,在这样一个有着无数幻想的地方开始的。

因为在本部和净月两校区来回穿梭对我来说已是常事,对两校区文化和氛围上的差异也有了一些了解。可是,当我走进这家小小的咖啡厅,平静的心还是小小地跳了一下。温暖的心情,朋友般的谈心,家人般的问候,一切都是那么和谐融洽。而唯一紧张的那个时刻,就是各个部门在做述职的时候吧。看着大家制作的精美的PPT,听着大家对青领的无限憧憬,内心是金色光芒笼罩下的一丝丝暖意。而看到未能到场的战友们精心预备的VCR,听着他们的遗憾和抱歉,心里头装的,是满满的感动。

如果说,上午的小聚只是对大家目前所创造的成绩,出现的问题和为此付出的一切努力的总结。那么,下午所开展的一系列“游戏”则让我清晰地看到了:我们对未来美好蓝图的憧憬有了现实的可能性。

一开始,只不过是里外两圈交叉转作最简短的自我介绍,我以为会很简单。可当我们真正面对面的转起来,不到半圈就散了架,还是

有人提议大家手拉着手才顺利的转了起来。这样看来,即使是一个看似很容易办到的事情在没有经过实践的检验时也会发生各种各样的问题。而只有认真的面对并想办法解决,才是我们应有的态度和应尽的责任。

后来,“解手链”可算是让我们吃尽了苦头。十几个人扯在一起拧得跟麻花儿似的。而小丽和支付宝同学就是这根儿麻花儿最紧的那一扣,真是无限同情。我是有心帮忙,却也没有头绪。终于,我们不堪重力,一个摞一个地倒在了地上。我想,这是在给我们一个曾经被忽略的启示:如何在众多纷繁复杂的消息中挑拣出那重要的一环,然后穿针引线,将这环环相扣的结儿还原成一根线,将一团乱麻理成能为我们所理解并为我们的成功之路扫除障碍的最有效信息。

再后来,在分组进行逻辑分析竞赛的环节,我们的小组得到的不仅仅是逻辑分析的技巧,感触更多的,是一个忠告:当我们以整体为单位出现时,并没有发挥每个人的特长做热烈的讨论,所以,没有使整体的力量得到最大的发挥是显而易见的事。如果说,这只是引起我们对团队文化的深思的一个铺垫,那么,“风中劲草”则使我深刻地理解了什么叫做团队。当我闭上眼睛大声地喊出自己的名字的时候,当我听到大家整齐有力地大喊着“准备好了”的时候,当我没有丝毫顾虑直挺挺地倒下去的时候,我比任一时刻都清晰明了:我们是一个有组织有纪律的队伍,我们是并肩作战的亲密战友!我们互相信任,把自己的背后放心的交给了这一群人;我们也相信自己,相信作为对自己信任的回报,我们会一起努力奋斗为团队打造一个灿烂的明天!

时光短暂,所以宝贵。一整天下来,交流会在我们的共同努力下圆满结束了,收获良多。套用一句天宝学长的话,“能够加入青领是我的荣幸,真的是我的荣幸。”所以,感谢命运,让我们一起走,让我们一起,为了青领更加辉煌的未来而努力拼搏!

第二篇:感谢命运

“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人。”这是鲁迅先生的名言。我读了《中国素质教育爱心 感恩》这本书,深有感触,明白了感恩是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧。如果一个人拥有了感恩之心,就会对他人充满爱心,也就拥有了做一个高尚的人的思想基础。

我看到了这本书中的一个故事,内容主要讲的是:一位小男孩他因为家里穷不能练书,一位名叫查尔斯的小男孩帮助了他。当我读到,小男孩说:“要是我能读书认字,那我就是世界上最幸福的人。”“这是你的愿望吗,我能帮你。”对于一个人来说,没有什么能比拥有一颗善良的心更值得珍视了。与人为善,不仅能给别人带去幸福,更能使自己变得充实和快乐。

俗话说得好,“常怀感恩心,一生无憾事。”我还读了这样一个故事,一个小女孩念书时代家庭遭遇重大变故,得了自闭症。陪伴她的是一只泰迪熊。在一场车祸后,小念幸免于难失去了小熊。在医院她认识了林医生。林医生送给了她的微笑和泰迪熊,并且告诉她:“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福。”出院后的小念,生活变得越发暗,在好友霍雨欣的帮助和鼓励加上她十足固执和天真,童话般的奇迹终于发生了。泰迪熊成了她最贴心的人,对林医生的喜欢、仰慕和依恋,变成最纯真的感情。她拥抱着小熊,在QQ上拥有了许多好友。911事件中,小念通过QQ成功营救了好友霍雨欣,并且被评选为全国十佳好少年。让我们尽可能去拥抱周围每个人,带给他们更多的幸福吧!

父母给予家的温馨,给予天伦之乐;老师把我们引入知识的殿堂,教育我们成才,在成长道路上给予帮助;朋友给予我们快乐、在我们遇到困难时给予我们战胜困难的力量,心情不好时的倾听者,一起同甘共苦;竞争对手带给我们的压力,创造的竞争氛围;大自然给予我们的清新空气,阳关雨露对我们的滋养;祖国给了我们一个温暖的家,让我们在天灾人祸时有了依靠。“感恩父母给我温馨”、“感恩老师给我智慧”、“感恩朋友给我友谊”、“感恩伙伴给我帮助”、“感恩对手让我在竞争中成长”、“感恩祖国给我爱的天空”„„如果每个人都怀着一颗感恩的心,我们的明天将会成为美好的人

第三篇:命运让我们相聚作文

★命运让我们相聚作文

无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的命运让我们相聚作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

四季在变,生活在变,社交圈子也在改变,这是一个随着时间在变化的时代,我们一边奔跑,一边思考,一边长大……

时间不等人,一边了就不会再回来了。在新世纪这个母校一呆就呆了六年,跟同学的感情也随着时间越来越深,面临着即将分开的离别。大家心里都会有不舍吧?

想起我们一起合作的比赛,一起的欢声笑语,一起弄的美食节,一起开的音乐会……那是那么美好的啊!记得有一次活动,我们班六个女生、六个男生和老师一起参加夹乒乓球的.游戏。还没开始的时候,我们大家都练习一下,我拿起筷子向乒乓球夹去,我也不知道为什么我一直夹不起来,我们班班主任看见了,就走到我的身边,开始教我。老师教我夹了一个后,裁判就说:“准备开始了,大家排好。我在第一个,我心里非常的紧张。裁判说开始后,我夹了一个,可是夹不上,我们老师就跟我说:“佳宜,慢慢来,不要着急。”听了老师的话,我慢慢地平下心来。然后夹起了一个,放在右手边的盆子里,她又传到另外一个盘子里。看着她们传,我就拼命的把我盆子里一盆乒乓球一个个往旁边送,越夹越起劲。最后我们以64个乒乓球宣告结束。……

还有很多的活动都让我们充满着欢乐。感谢新世纪学校,因为有了它,我们才会相聚,也因为它,我们学会了做人的道理和无穷的智慧。

第四篇:文学让我们走到了一起[范文]

文学让我们走到了一起

——江翼文学社主题讲座

2014.11.5 亲爱的同学们,我志同道合的朋友们,欢迎你们加入江翼文学社!交流环节:

一、自我介绍:从小学时代起激发写作的兴趣,作文比赛经常拿奖,如《我的妈妈》《难忘的一件事》等等。从小学三年级开始写日记,初中写周记,高中开始真正意义上的写作。高一,高二的语文老师对我的培养和鼓励,作文经常被当作范文在班上朗读。发表的第一篇作品是大二时期《一个村庄的电影节》,领取第一笔稿费是37.7元。大学时和班上的同学一起筹划出版班刊《语曦》。大学时流行博客,相当于今天的微信,微博,那时经常写,也认识了很多写作的朋友。

二、江翼简介:2007年成立,是学校最早成立的社团之一,和广播站一起,可以说是元老。第一期校刊是在07年冬天出炉的,虽历经挫折,但是因为有了爱好文学的同学一起,最终江翼文学社一步步成长起来了,有了今天的规模确实不容易。

三、关于江翼校刊和报纸:一年出一期校刊,下一年一个月一张报纸。发表同学们的投稿作品。

四、文学社的活动:征文比赛,硬笔字比赛,十大写作之星,社团联谊等等。

五、号召:

这里没有拒人于千里的冷漠,这里没有高高筑起的高墙。与其在江翼的边缘徘徊,不如到她的怀抱里尽情抒写和绽放!心有多大,你的人生舞台就有多宽广!我手写我心

探讨文学与写作环节

一、文学的重要意义:人类的三大精神家园是哲学、宗教和文学。文学可以让一个人诗意地栖居。可以提升人的修养。

二、给文学社成员的建议:

1、博览群书,阅读提升正能量,阅读可以帮你打开通往世界之门。读书破万卷,下笔如有神!-杜甫。

不要单看文学书,要天文地理,时事政治,无所不包。

书籍是人类进步的阶梯。多看杂志,文学书,中外名著等。《读者》《青年文摘》《哲思》,中国的四大名著,外国:海明威《老人与海》列夫托尔斯泰《复活》等

分享自己的经历:从小学时开始看小说,言情,武侠,高中时开始读名著,大学四年在学校图书馆度过了很多美好的阅读时光。钱钟书先生,杨绛先生等知名作家。

2、多感悟,勤观察。

感悟是写作的生命。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

观察要用心。事事留心,时时注意,并养成一种习惯。观察也要有自己的独特见解。第一位把女人比作花的是天才,第二位仿效者是庸才,第三位是蠢材。

3、坚持写日记

我手写我心,写日记可以积累很多生活里的感悟,积累素材,提升写作能力。生活中的酸甜苦辣,都可以记录在日记里,你可以为它加把锁,打开时会发现它里面蕴藏着丰富的无价之宝。

4、坚持写随笔。

随笔是十分自由的:选材自由,命题自由,文体自由,字数自由。可写自己最熟悉、最感兴趣、印象最深的人、事、景。尽兴而写,随意而止。这样不自觉地可培养生自己的观察事物的兴趣和能力。(要求每周至少一篇)

5、多摘抄,多积累优美词句。对于写作初学者来说,要借助于模仿和借鉴。

三、佳句鉴赏

1、某高三学生表达自己收到大学通知书时的心情 我想笑,却笑得眼中发湿,我想哭,却哭得嘴角绽开。

2、我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲。胡子里长满故事,憨笑中埋着乡音。——《父老乡亲》

3、在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。——鲁迅《秋夜》

四、现场比试

你能试着把下面的句子修改得更生动鲜亮吗?

例句:深夜入睡,疲倦渐渐消散。——深夜是稀释倦意的床。

我离家的背影,让妈妈久久注视——我离家的背影里牵着妈妈长长的目光。小松鼠在阳光下自由玩耍——小松鼠自由自在地啃着阳光 河水缓缓地流淌着——河水无力得伸着懒腰

第五篇:抗震救灾征文--命运领着走

命运领着走

2008年5月12日,一个令中国刻骨疼痛的日子。巨大的灾难让汶川这片土地山河破碎、满目苍夷,6年过后,党和国家在这片土地上写下了满满的“人民至上”、满满的“自强不息”和满满的“中国力量”:

经济重建勾勒家园蓝图。恩格斯说:“一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。” 6年,时光匆匆,汶川人在曾经的废墟上,重建的是家园,挺立的是自强不息的精神。翠竹长满山坡,高速畅通无阻,一间间厂房机器轰鸣,一片片农田绿色盎然,一个个宁静的村寨点缀在青山绿水间。在坚持“对口援建、科学重建、生态重建”的原则下,这片土地在更高的起点获得重生:工业上注重从制造向“智造”的转变,推动在搬迁中升级、在集聚中增效、在重建中跨越,培育出水电、电子信息等新经济增长点;农业上在农业升级上做足文章,借力网络和电商平台发展现代农业;旅游上确定精品景观、精美村寨、精致农庄的规划思路,发挥生态资源优势,“云朵上的街市”越来越好。。。

文化重建凝聚蓬勃朝气。在绵竹,年画成为这座城市的新“名片”,绵竹年画“凤凰涅槃”的特殊意义使它和绵竹一道走出灾难,迎来了新的发展机遇,同时年画的传统技艺和手法也在延续与传承。在汶川校场街,集禹羌文化收集保护、文化展览和社会服务为一体的县博物馆及文化中心已成为汶川的标志性建筑,对口援建的县、乡镇、村三级文化站具有浓郁藏羌文化特色,成为了当地群众的精神家园。在汶川雁门乡,广东省援建的汶川一中按照抗八级地震标准设计施工,可以进行九级设防,仅仅用180天就完成了“重生记”,让“无处安放的书桌”牢牢的安置在废墟上,再严重的灾害也不能阻挡孩子们的求知,再深重的痛苦也挡不住孩子们的微笑。“把阴影丢在身后,昂首面向光明”是6年来文化重建的最大底气。心灵重建绘就前行足迹。核心家庭解体是震后最重要的社会问题之一,绝望、崩溃、彷徨、挣扎、振作、重生„„ “5·12”地震后的6年,灾区许多人家,不约而同走过同样的路。经历过地震、失去过亲人、受过伤痛的人们重新嵌进家庭的合影里,相互间侧身谦让,心怀感恩,他们的家庭生活传递出来的是一种寻常世界里的平静和平静下的美好。个体心灵创伤是震后另一个重要问题,周国平说过“苦难可以发生动机,也可以扼杀生机;可以磨练意志,也可以摧垮意志;可以启迪智慧,也可以蒙蔽智慧;可以高扬人格,也可以贬抑人格”,但苦难这种生命不能承受之重并不能击碎汶川人的脊梁:还记得“可乐男孩”薛枭吗?他和可乐的缘分还在继续,在上海财经大学读大四的他,目前在上海的可口可乐公司实习。还记得年龄最小的抗震救灾英雄林浩吗?震后五年来,小林浩通过义卖个人公益唱片、参拍各类公益广告、参加社会文化活动等方式为灾后心灵重建和社会公益事业做出了特殊贡献。还记得“芭蕾女孩”李月吗?这个年轻的芭蕾舞爱好者为生命的延续付出了左腿截肢的代价,尽管现在功课繁重,练舞的时间很少,但北京舞蹈学院仍然是她梦想中的大学。

过去6年的经历,让汶川人更深刻地懂得:无论什么样的生活,它能给我们的馈赠,不只来自于我们内心的希望,更源自我们愿意选择的生活方式,毕竟“愿意的人,命运领着走;不愿意的人,命运拖着走。”

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