张锐芃假期快乐阅读先进事迹

第一篇：张锐芃假期快乐阅读先进事迹

张锐芃假期快乐阅读先进事迹

张锐芃同学是一个聪明可爱的小女孩，在班级担任组织委员工作，每天都能把自己的工作做好。刚接这个班时，我从大连邮购的40本《弟子规》让学生与家长阅读。那时她的兴趣很浓厚。今年放暑假时，学校让每班都组织学生开展快乐阅读活动，我要求学生在暑假期间读《弟子规》，能背多少背多少。开学后，经过检查我发现她能把这本书大部分内容背下来，还能理解其中的道理。

大家知道她为什么能做这么好吗？原因是：她是一个做事非常认真的孩子，只要老师安排的内容，她都能保质保量的按时完成。在假期家访时，我就对此有所了解，她的妈妈告诉我，她每天都把《弟子规》放在心上，利用业余时间读书，遇到不认识的字就问，不明白的话就请教别人，基本上是手不离书，而且她不是把学习《弟子规》当成了任务，而是当成了一种乐趣，她会把学到的道理，讲给小伙伴听，宛如一个小老师。同时，她还用自己的行动来表现她的读书效果，能孝敬老人，尊敬长辈，能在读故事的同时，体会其中的道理。

她还得到了家人的支持，她的父母都是农村的明白人，只要孩子问到，他们都能耐心的讲解。看到孩子的健康成长，父母就更加支持她学习《弟子规》。假期走亲戚，她带着《弟子规》，她的老爷和小姨也给予了她大力的支持，发现问题及时提醒她哪里不足，做的好时及时表扬她，这样使她的成长更快了。

经过一个假期的学习，她的德行操守，言行举止，行为习惯都有更大的提高，我相信这个孩子一定会通过快乐阅读活动受益匪浅的，她的明天将灿烂辉煌！

第二篇：快乐假期

快乐假期

在假期中，我读了许多书。才发现，读书好快乐。在其中，给我印象最深的一本书是伍美珍的《巧克力味的暑假》，这本书主要讲了：毕业考好过关，但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的三个好朋友，在毕业之后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，只有自己才能体会。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。

我读完这本书之后许多感受：巧克力，你又苦又甜。巧克力就像在学校中一样，上学时可以学到知识、可以认识新的朋友或者是和朋友交流，这时巧克力是甜的，放假时，不但非常的孤单，而且不能想同学那样交流、不能认识新的朋友，心里非常的孤单，这是巧克力是苦的。

就像书中的主人翁所说的，在暑假里感受到了：孤单、寂寞、期待、新奇、快乐、童真……

就上像这样的的巧克力让我明白了一个道理：不管是怎样的学习方式怎么样的学习态度，只要像这本书中所说的一样，不管学习好不好，只要努力所有的事都会成功、胜利。

大家都要努力读书。早上是一天中美好的时辰，不冷不热，太阳早早地从东边探出脑袋，不到七点，太阳便照到屁股上来了，想睡也睡不着，便会乖乖的起床。伴着洁白的云朵和凉

飕飕的晨风，坐在窗边看风景或是阅读自己喜爱的图书，这是再爽不过了！

第三篇：快乐假期

快乐假期

2012年元月2日，一大早，我就和爸爸妈妈一起准备去合肥逛一逛，玩一玩。

在车上睡醒一觉就到合肥了，先到白水坝，我二姑家就住在那附近，到她家之后就和二姑、表哥一起出来逛街了。

坐在公交车上，我连让了两次座给老人，妈妈爸爸都夸我很棒，别人也夸我懂事呢！

今天一天都是采购我的新年衣服，开心极了。

第二天，爸爸带我去杏花公园玩了半天，玩了两次袋鼠跳，还钓了5条鱼呢！

钓鱼的时候，我差一点儿就把一条又肥又大的鱼钓上了，看，我多厉害！

玩袋鼠跳感觉很刺激，一上一下的，真好玩，我每次来这里最少要坐两次袋鼠跳。以前，都是妈妈带我坐袋鼠跳，这次，可不是妈妈带我坐的哦，是爸爸呢！

我很喜欢这个假期，我太开心了，因为我学会钓鱼啦！

安徽省寿县实验小学二年级:倘宇暄

第四篇：述职报告-张锐1213

述职报告

尊敬的公司领导：

我是富锦新玛特超市店长助理张锐，任职以来本人在超市店领导的带领下以超强的责任心，严格的自我约束力，不断地创新精神为准则做好本职工作，并为团队成员做好表率。这一路走来有成绩也有不足，取得的成绩不仅仅是我个人的努力，还凝结着整个团队的辛勤和汗水，在接下来的工作中我会带领我的团队继续保持，存在的不足之处我也会带领我的团队继续努力，不断完善，争取有更大的的进步。2011年通过上级领导的帮助和指导，加上全体员工的合作和努力，在汗水和智慧的投入中，各方面得以新的发展，全年超市工作的顺利开展和管理水平的提高。

富锦新玛特超市2011年下半年实现销售，完成全年计划的；毛利，完成全年计划的；毛利率。

一、盘点2011年的工作，主要有以下几项内容：

A、店长助理的主要工作

1.在店长领导下，协调各部门的工作，协助店长监督、检查各项方针政策、上级指示、重要决定和各项制度的执行情况；

2.制定各部门量化工作指标，追踪各部门报表完成情况,及时采取纠正措施并将异常情况反馈店长；

3.掌握市场动态，收集行业信息，开展对本超市竞争环境的调查和评估，搞好超市的信息管理，做好综合分析和统计工作，为店长决策提供参考；

4.根据店长的意图，负责组织草拟超市工作计划、报告、总结，及时发布通知、告知；

5．检查各部门“营运规范”的执行情况，并组织辅导、考评；

6．制度审批后，负责向下属部门解释、传达、监督并反馈其执行情况；

7．做好消防安全，及时处理各项突发事件；

8．加强各部门间的沟通与协调，及时了解情况，并提出整改意见；

9．了解管理人员和员工的思想动态并予以正确引导。

B、营销工作

超市2011年9月至11月，实现销售万，截止11月底，共举办DM海报促销8次，店内促销1次，大型路演1次，极大的促进了顾客的购买欲望，并进一步增加了卖场的销售。这与各部门配合，积极创新营销，营造消费热点，努力优化购物环境和售前、售后服务离不开的。

在此期间每两周一个档期，确立新颖的档期主题，进行档期的策划、活动策划、营销策划，海报宣传策划和门店装饰。同厂商谈判厂商周，加大促销力度，不间断的促销和活动，聚集了卖场人气，使顾客熟知、了解我超市，从而培养到我超市购物的习惯。

对外宣传至关重要，我非常注重媒体的宣传推广，成功运用了媒体的“软炒作”，通过海报宣传、短信群发、外立面广告等形式，结合门店广播宣传，为公司建立了良好的品碑，在市民中形成了一定的影响力。

C、营运工作

1、做好市场调查，发挥参谋助手作用，协助店长搞好销售。日常现场巡查中，我注意观察商品动销及顾客购物情况，对各品类商品汰换情况进行监督管理，安排员工随时了解竞争店价格，对消费者需求及主要竞争对手的商品结构进行实地调查，对发现的问题经过统计、汇总及时向店长反馈，为门店经营决策做好数据支撑，指导并帮助品类做好商品陈列调整。

2、推进营运标准，强化服务意识，提升服务工作水平。

根据自身工作职责，协助店长进行门店日常管理工作，积极推进营运标准及相关规范性文件在门店的执行，执行国家的质量管理法规及公司质量管理制度，坚决执行公司的各项规章制度。门店的经营状况与店铺的店堂服务工作有着密切的联系，为有效的提升员工的服务意识及服务技能，通过早晚会、组织员工技能比赛、定期和不定期的对《超市营运手册》、门店服务案例的学习，培训和引导员工规范执行服务规范，竖立员工以“顾客为关注焦点、全心全意为顾客服务”的思想，同时严格执行公司商品质量管理制度，杜绝问题商品上架销售，保证门店良好的商品质量。

D、存在的问题和不足

1、超市员工的专业知识与服务意识还不够高，门店虽在工作中对员工进行了专业知识的培训，但由于门店人员流动性频繁、招聘促销困难。

2、基础管理精细化不够，部门对于商品品类的分析及执行力还不够强。部门班组之间的沟通协调还不够，员工的主动服务意识不强，且对公司的各项标准、规章制度掌握不全面。

3、与厂家的沟通及谈判水平须加强。

二、2012年工作打算

1、针对自身不足之处进行有效改进。全面提升个人综合业务能力。深入开展独具特色的档期营销活动，重点抓好“春季会员积分换礼”、“中秋、国庆”、“店庆”、“圣诞、元旦”等大型营销活动，做好传统节日商品销售，突出重点品牌和季节性商品销售，塑造好淡季市场卖场形象，通过促销带动淡季销售。

2、协助店长管理门店日常销售工作，严格执行公司下达的销售计划并分解到各部门销售班组，确保2012年门店5000万的销售指标完成。

3、强化员工培训及内部管理工作。制定员工综合提升培训计划，提升门店员工的综合素质，确保工作的规范化、标准化操作。

4、全面推行《日服务工作法》，将店堂管理目标计划细化、量化，分解到日，分解到部门、班组，通过专项店堂会议制度、时段点检等措施，全面提升店堂管理和服务水平。

5、加大外租街招商力度，引进强势项目及厂家，补充缺品缺项，增强整体竞争实力，把外租街逐步做大做强，树立形象，吸引客流，拉动超市整体销售的提升。

6、注意安全防火工作，加强细节管理，保障门店正常经营、做到确保全年无消防、安全责任事故。

以上是我本人对认职以来工作的总结，有不足之处望领导批评指正。在今后的工作中，我将加强学习，提高自身综合素质，以集团的企业文化和销售方针为指针，按地区集团、店铺会议精神，认真履行中层干部职责，以务实的作风带领超市员工，把超市的各项工作做得更好。

张锐2011-12-13富锦新玛特超市

第五篇：述职报告张锐

述职报告

本工本着求实、创新的原则，在县教育局及其它有关行政部门工作精神的指导下，在自己的不断努力下，较好发完成了本学年的工作。现总结如下：

一、坚持学习，掌握最新的教育理念和教学动态，以适应新的教改形势。

作为教导主任，应该是教育改革的先锋。为此，我经常阅读有关教育教学方面的书籍和各种相关的材料，并作了大量的读书笔记。如《课改足迹》、《简明教程》、《青年教师》、《有效教学》等。从不错过任何一次学校组织的或外出培训学习的机会，来给自己充电。再将自己掌握的最新的教育理论、学习体会和积累的经验通过每周的学习时间举办专题培训或在指导老师的课堂教学时介绍给全校教师。如专题讲座《如何主课》、《如何写说课稿》、《关注学生的学习过程，实现教学方式和学习方式的转变》等。以达到信息共享，教师自身的业务水平有共同提高的目的。

二、认认真真抓教学。

1、一天两查。为保证学校的教学工作有序地进行，我支持每天“两查”，一查学生的早自习情况；二查老师每天的上课情况。

2、坚持听课、评课，及时指导课堂教学。本共听课137

节，每次听课后我都和讲课教师交换意见、找不足、学优点，达到了相互学习、共同提高的目的。

3、积极组织开展好教学教研活动。

本我共组织开展了乡级教研活动五次，严格按照教育局《集体备课五步》的要求组织教师集体备课；送课下乡两次，协助开展开放校活动，开放村小两所。组织安排了学生期中期末检测工作和教师的考核工作。每次活动有计划、有记录、有总结。由于有了详细的安排、周密的考虑，每项活动都能达到预期目标，取得了很好的效果。

4、较好地完成了包校工作。

本我负责包93村小。我们按照教育局的要求，在没有特殊情况时，坚持下村小检查、督导工作。由于这项工作落到了实处而不是走形式，我们的工作确实发挥了实效，为促进村小之间的均衡发展起到了一定的促进和保障作用。

5、配合完成了其他领导的工作。

我在积极完成自己的本职工作之外，还主动配合其他领导工作。本学年大家都能团结协作，很好地完成了2011的工作任务，得到了上级的好评。

存在问题：村小教师的课堂教学质量的待提高。

总之，我会以求真务实的工作态度，针对本学期工作中的不足，作好下学期的工作计划，更好地完成本职工作，让领导放心。

三团中心校

张锐 2011年12月