2012—2013学年度沙港中学德育工作总结

第一篇：2012—2013学年度沙港中学德育工作总结

2012—2013学年度沙港中学德育工作总结

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

（一）加强德育领导力量。

1、成立以周超飞校长为组长，胡忠先副校长为副组长，学校政教处、教导处、总务处、团委会负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。

（三）强化硬件设施，为德育工作提供充分物质保证。

学校为了改善德育大环境，不仅从软件上入手加强工作力度，还不断投入大量资金，在硬件上为学校德育工作提供充分的物质保证。添置设备，安排专人负责工作，画廊、墙报的宣传工作责任到人，定期更新，充分发挥其宣传作用。在校园内新建了名人名言、格言警句的宣传牌；教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语，充分突出学校的教育功能；通过上述努力，我校基本做到了使学校的每块土地，每一寸墙报都能说话，进一步增强了学校的环境育人氛围，育人效果良好。

二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。

1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，着手加强团干部的能力建设，增强理论学习水平和管理能力，通过学习十七大的精神和上级团委的文件精神以及团章知识，增强团员的意识教育，塑造团员青年的高尚品质和培育团员青年的民族精神，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开

展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。

4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

三、倡导高品位的校园文化，搭建学生施展才能的平台。

1、坚持抓好宣传栏、板报、广播等宣传阵地的建设，大力宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建立德育阵地。

2、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设：班级布置好卫生角、“读书角”、班训、学习园地、清理学生课桌椅，尽量做到统一、整齐、整洁，贴上“自我激励卡”等等；班级动态文化建设：培养学生热爱文化学习，经常参加文化交流活动、上好每周的班会课、自修课、定期编辑班级学生优秀作品集、鼓励学生积极参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组学习等等。

3、坚持组织班级的黑板报评比活动，做到每次有统一主题，每次有专人布置，每次有评比结果，真正发挥好黑板报阵地的宣传作用。如：教师节期间开展尊师重教为主题的黑板报评比、庆国庆为主题的黑板报评比、第十一届校运会的黑板报评比、庆元旦的黑板报评比、交通安全的黑板报评比等，同时，团总支认真布置好校园橱窗、宣传栏，定期更换内容。

4、坚持组织每周的综合评比工作及统计、公布：班级学生的出勤、班级卫生、班级学生的课间操、班级学生的仪容仪表等，在每周一的升旗仪式后进行公布和班级流动红旗的授旗，一学期来各个年段班级获得流动红旗班级次数如下：

一年段：（1）班4次；（2）班4次；（3）班2次；（4）班3次；（5）班3次

（6）班5次；（7）班2次（8）班5次（9）班7次（10）班2次

（11）班5次（12）班3次

二年段：（1）班1次；（2）班5次；（3）班6次；（4）班4次；（5）班8次；（6）班4次（7）班2次；（8）班3次；（9）班5次；（10）班3次；（11）班1次；

（12）班3次

三年段：（1）班2次；（2）班5次；（3）班3次；（4）班2次（5）班7次；（6）班5次；（7）班3次；（8）班5次（9）班6次；（10）班2次；（11）班3次；

（12）班2次

5、堵疏结合，倡导健康向上的网络文化。认真贯彻落实教育部《关于中小学校园网建设的指导意见》精神，加强对学生上网的教育和管理。利用信息技术课，从技术层面普及网络知识，从社会道德、法律层面教育学生正确看待网络的功能和作用，树立正确的网络观。引导学生兼收并蓄优秀文化、自觉抵制网络中不健康的信息，把握好网络这把“双刃剑”，有效地遏止了一些不良思想的抬头。

四、深化道德体验，开展有意义的教育活动。

1、开展纪念“南京大屠杀”70周年——主题爱国主义教育活动，警示广大

青年学生勿忘历史、珍爱和平、勿忘国耻，激发学生的民族精神。组织全校师生观看电影记录片《南京大屠杀》并要求各班学生撰写观后感、心得体会。

2、积极做好学校第十一届学校运动会的组织工作。校团总支、少先队着重抓好运动会入场仪式的仪仗队的组队、培训，运动会开幕式、闭幕式的组织协调，“体育道德风尚奖”的评比等，在全校师生中掀起——“我为校运做贡献，校运为我添光彩”的热潮，本届校运会取得圆满的成功。

3、开展“文明交通迎农运，我和家人共答题”主题教育，在全校师生、学生家长中掀起学习《中华人民共和国道路交通安全法》的热潮，提高全社会公民的交通安全意识营造良好的氛围。

4、着重做好学生在校期间违规行为的处理，对学生的违规行为给予及时的纠正并配合家长适时进行批评教育和适当的处分。在全校师生中营造一种讲文明、讲团结、讲学习的良好校园氛围。

5、积极畴备学校小记者站的创建工作及晋江德育网校园小记者站授牌仪式。通过活动激发学生的写作热情和能力的培养，在学校中逐渐形成一种人人爱读书、写作的文化氛围。

6、以节假日、纪念日为载体开展丰富、健康、有益的团队活动，10·1国庆节开展征文比赛；10·13建队节在初一年段开展班级迎面接力比赛；10年元旦庆祝活动：定点投篮、中国象棋、弹珠跳棋比赛、年段班级拔河比赛；10年3月开展植树活动、学雷锋活动；庆五一系列活动等。

7、4月份校团总支与少总组织学生祭扫革命烈士陵墓，举行团员入团宣誓

仪式，并参观革命烈士事迹纪念馆等活动，表达了新时代青少年对革命烈士的敬仰之情和勤奋学习，立志成才，报效祖国的远大志向。

沙港中学政教处

2013.12.30

第二篇：沙港中学招聘教师简章

沙港中学诚聘全国各地师范院校优秀毕业生来校从教，谱写祖国教育新篇章。

沙港中学崛起于江西余干鄱湖之滨，坐落在余干县城东郊，沙港大桥东头，信江东岸。这里风景秀丽，民风淳朴，交通方便。学校始创于2001年5月。十二年风雨兼程，一路坎坷，一路凯歌。如今是余干县规模最大，质量最高，人人向往的名牌初级中学，江西省上饶市优秀民办学校。现因发展需要，诚聘以下教师（共15名）。

一、招聘教师分科名额

1、政、史、地、生、美术各科招1名

2、语、数、理、化、音乐各科招2名

二、招聘教师条件

师范院校（教育类）专科学历以上的毕业生，且具备教师资格证、普通话等级证书、计算机专业等级证书，普通教师岗位培训合格证，毕业证等5证齐全。

三、招聘程序

1、投简历，报名时间：3月1日至4月1日

2、试讲时间：4月1日至5月1日，分科目试讲具体时间另行通知。

3、签约时间：6月1日至7月1日

4：试用期：2012年8月15日至2013年7月15日。试用期教师保底工资2000元/月。

四、教师待遇

1、学校保障每位老师一间约30㎡，带卫生间，有床、桌椅、电扇等用具的住宿用房，其余生活用品自理。

2、学校365天保障在校教师餐饮，费用自理。

3、试用期教师保底工资2000元/月，试用合格，转为正式教师，其工资按工作量，工作能力定级，逐年晋级，工作满五年都能晋升为高级教师。（现在高级教师的工资4000元/月）

4、节假日加班另发补助，全年发11个月的全额工资，再发1个月的基本工资（基本工资为全额工资的80%）

五、承诺

1、只要教师能遵纪守法，遵守学校的规章制度，按签约履行工作职责，不管教学能力及教学效果怎样，决不辞退任何教师。若教师有前途，或找到了更好的工作，学校无条件欢送，决不阻拦。

2、学校要求所有教师积极做招生工作，但不限其招生指标，招到学生的有奖，招不到学生的不罚也不扣。

联系电话：***（周董事长）、***（周校长）

第三篇：2017-2018-1港头中学德育总结

港头中学2017-2018-1德育工作总结

学校德育工作的方方面面，彰显着我校的办学特色。

在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕教育局的德育中心工作，结合我校实际，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：

一、根据德育工作计划，加强德育队伍建设，深度提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。本学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任经验交流会;每学期2次家长会。每月开展的主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1.精心布置宣传阵地。加强对墙报、学校的作品展栏目等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3.大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，践行“日行一善”“月施一主题”活动。这些活动形式多样，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格。

三、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。

1.办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。

3.我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。

为了加强家校沟通，形成育人合力，全面提高教育教学质量，本学期港头中学三个年级组先后举行期中家长会。此次家长会以年级组为单位，采用集中开会与分班见面相结合、专题讲座与针对性互动相结合。

各年级组先将家长集中到学校阶梯教室听取本年级组领导人作的专题讲座，讲座人用自己的亲身体会和身边的案例和家长们分享家教中应注意的问题，与会家长受益匪浅。然后，让家长到孩子所在的班级，由班主任和任课老师与家长沟通。各班根据班级的情况采取不同的沟通方式。从内容上看，有的讲述家教案例，有总结分析期中成绩得失原因，有的交流学生变化情况；从形式上看，有的是班主任讲解，有的是家长分享家教体会，有的是学生谈学习心得„„

家长会，为教师与家长沟通搭建了平台，形式多样，针对性强，实效性强。教师和家长们表示，将进一步加强交流，密切关注学生，促进他们健康成长。

四、港头中学创造性开展“5+1”活动，即每天坚持做到“一诵读、一宣誓、一首歌、一跑操、一练字”，这“五个一”都是在统一的广播指导语提醒下，全校统一时间，统一节奏，统一要求，按部就班开展。另外，再加上每周五晚上的“一班会”“5+1”激情教育模式已经轰轰烈烈开展。

“激情诵读”，每天师生从早读课朗诵美文开始，有专门的值班教干督查，学生们在学校充实的过好每一天，全校沉浸在一片读书的海洋里。

“课前宣誓”，上课绝不睡觉，认真完成作业，“站着是树，倒下是桥”等朴素无华的词语点燃着学生的激情，胡校长每节课都要检查教师上课情况，这是对老师最好的鞭策。

“课前一歌”，班歌、校歌、国歌陶冶着学生们的情操，更有流行歌展示年轻人的朝气和活力，追求和向往。

“激情跑操”，跑出全校师生拼搏进取精神，跑操已经超出其本身强身健体功能，跑操就是我校的德育工作最美的名片。

“刻苦练字”，美化试卷，极大减少非智力性因素失分，避免与心仪高中失之交臂。

“周五班会”，全校统一主题，统一用PPT展示，班主任撷取一周的点点滴滴，适时评价，或褒奖、或提醒点拨。学生干部主讲，同学讨论，班主任总结，极大规范了同学们的行为，调动了学生们的激情。

五、各班级还注重融合创特的学习------学科间的互助互学、班级良性竞争。更加坚定了更美的教育生命朝向。让每一位教师从最美的地平线奔跑，学校管理有从严治教的强大动力源保障，这样打造的新型学习格局是老师们所期待的。

每月一事德育主题活动开展的有声有色： 之一：主题：喜迎十九大，争做圆梦接班人

之二：我和祖国共成长--庆国庆、迎中秋系列主题活动 之三：法治安全宣传教育月 之四：诚信伴我行主题活动

以上就是本学期开展的德育主题活动。有活动方案、有活动过程材料、有活动总结性的文字。学校还教给学生一生有用的东西。而对人的一生影响最为深远就是习惯。围绕 “中国学生发展核心素养”，形成习惯养成结构图，重点培养四大习惯：阅读习惯、整理习惯、自主习惯、合作习惯。我们坚信：多一个好习惯，学生心中就将多一份自信；多一个好习惯，学生的人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，学生的生命里就多了一份享受美好生活的能力。

制定学校学习习惯养成总纲：入校即进学，入班即静学，入座即竞学 “入校即进学”，就是指进入学校，就要保持一份上进之心。“入班即静学”就是指进入教室，就要安静下来，不要大声喧哗。

“入座即竞学”就是指一旦落座，学生要与周边的同学比专注、比努力、比进步。让全方位、多角度的习惯教育真正成为一种习惯。

学校还通过班会课、年级会议、校会、宣传橱窗、校园广播、向学生大力宣传中国学生发展核心素养的理念，并要求教师在各自的课堂有机渗透关于核心素养与习惯养成之间的关系的教育，让学生明白要逐步拥有“家国情怀、国际视野、工匠精神、幸福人生”，必须从培养良好习惯入手。

好习惯成就美丽人生，和孩子一起做一个有良好习惯的人，成就一份幸福一份欢乐。教给学生自警、自诫、自励等自我教育的方法，使学生在陶冶情操、磨砺意志的过程中形成“不教之教”的自律习惯。

六、加强共青团组织建设，充分发挥团员的模范带头作用。

学校团总支加强各班团支部建设，学校团总支制定“先进团支部”评比方案，增强各班团支部的战斗力和凝聚力，充分发挥团员学生的模范带头作用。团总支指导学生会、校园广播站等开展工作，配合学校，进一步完善宣传、卫生、课间操、集会等评比工作，让学生参与到学校的管理中来，发挥学生会自我管理、自我教育、自我服务的功能。

七、重视学生的心理健康教育，充分发挥好“心灵驿站”的作用。根据我校学生存在的心理问题，有针对性地开设各种心理讲座，建设好心理咨询室，切实发挥心理咨询室作用，帮助学生解除在学习、生活中的心理障碍，促进学生健康成长。继续实施“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，加强对留守儿童的心理疏导，培养其健全的心理品质，促进其人格的健全发展。

学校秉承以人为本的管理理念，把全体教师的幸福指数和身心健康看作教师发展的第一要义，提升教师的“生命质量”。对教师多鼓励、多表扬，积极肯定教师的劳动，特别是肯定他们的工作成绩，适时的予以物质奖励，使做出成绩的教师受人尊敬、受人爱戴。学校领导不仅要政治上关怀教师的进步和成长；更

重要的是在生活上给予他们照顾和帮助，总能在教师最困难、最需要的时候，及时送去关怀和温暖。

学校领导的关怀就如点点甘霖滋润教师心田，用“真心换来诚心”，用“热情换来激情”，让教师心往一处想，劲往一处使，忘我工作，最大限度地调动广大教师和学生工作、学习的积极性、主动性和创造性，让校园的德育之花在每个角落都温暖如春，生机勃勃。

第四篇：濯港中学政教处德育工作计划

濯港中学政教处德育工作计划（2012-2013学第二学期）

一、指导思想：

本学期政教处将以我校工作计划为工作方向，坚持以德治校与依法治校相结合的原则，全面落实“育人为先，成才为本”的德育工作理念，坚持“抓常规促规范、以创新求发展”的工作思路，积极探索新思路，新方法，新载体，增强德育工作的针对性和实效性，大力开展系列德育活动，力求德育工作取得实效，使我校德育工作再跃一个新台阶。

二、工作措施：

1、积极倡导人文德育，走近学生，贴近学生，新学期要求每一位教师经常性的积极开展师生谈心的活动，爱生如子，走近学生，贴近学生，了解学生，师生之间建交一种和谐美好的友情，真正倾听学生的心理话，准确把握学生的思想脉搏，不岐视任何一个所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上，真正用情感去感化每一位学生，将“以人为本的关怀教育”落到实处。

2、继续坚持校委会、政教处、团委、年级组、班主任构建的三条工作主线，深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系，坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家访活动。

3、继续将抓班级管理，抓班主任队伍建设作为工作重点。针对性强地制定班主任队伍的理论培训，经验交流计划，进一步完善班级管理的评比、奖惩制度，真正通过提升班主任队伍的整体育人管理水平，达到班级管理的质量再上一个新台阶。

4、进一步规范各项管理制度，使其更趋科学化，可操作性强，同时在制度上的落实上，一要尊重制度的严肃性，严格执行，二要正确从正面引导学生，按制度规范言行，内化为自觉遵守，真正达到制度育人的目的。

5、进一步深化警校共建活动力度。新学期，我们将继续开展、深化警校共建活动，活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法单位共同在理论和实践上探讨预防事件发生的根源上，将“普法教育”与我校整体德育工作相结合，使我校师生的遵纪守法意识进一步增强，同时要进一步完善处理突发事件的应急预案。

6、加强生活教育，加大养成教育的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口，努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教育，以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，开展形式多样式的文明礼仪教育，守时教育，卫生教育，纪律教育，团结友爱教育，培养学生良好的生活习惯，行为习惯，和良好的道德品质。政教处、团委、学生会要充分发挥其职能作用，在校园内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度，使学生的不良行为转化为良好的行为习惯，变成生活的教育。

7、在班级管理上，新学期将积极尝试、探索主题班会的开展，从主题形式进行系统研究。主题的设计要围绕思想道德教育，体现针对性，时代性和系统性，形式要体现新颖、活泼、主动等特点。开学后，各班主任要以表格形式做出本学期15周的主题班会计划，并报政教处存档。班主任要高度重视，发挥自己的才智，精心设计好每一个主题班会，真正发挥主题班会作用，使其成为师生总结经验，纠错改正，师生心灵互动的平台。所以，班主任必须开好每周一次的班会，主题要突出，形式要多样，并做好记录。

8、以丰富多彩的系列活动为载体，寓教育于多彩的活动中。政教处、团委要制订切实可行的活动计划，打印成文，下发各班，如期开展活动，通过活动让学生亲身体验，在道德实践中体验真情，明晓事理，顿悟生活，升华思想，提升境界。特别是团委要组织好各种有意义的活动，做好节日安排。

德育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。我们一中全体教师定会共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。

本学期月度工作安排

二月：（做合格中学生主题教育）

1.从学生的服饰、礼仪行为、发型、零花钱、午间晚间外出逗留等管理方面着手，进行收心和重温校规校纪教育；

2.修订、补充和完善学校政教管理工作的各项规章制度； 3.召开全体政教人员会议、班主任会议，布置新学期政教工作。三月：（讲文明树新风）

1.与校团委开展“学习雷锋精神，树立文明新风”活动，突出开展学生文明礼貌、行为习惯、卫生习惯的养成教育。以此为主题，各班组织召开一次主题班会，出一期黑板报；

2.充分发挥学校德育基地（县烈士陵园、红十五基地）的作用，组织学生到基地参观学习，接受教育； 3.组织一次志愿者活动； 四月：（校园科技节）

1.与校团委组织部分学生清明节到县烈士陵园、红十五军扫墓，进行爱国主义教育；

2.考风考纪教育、迎接期中考试，以端正学习态度，严肃考风考纪为主题，各班组织召开一次主题班会，出一期黑板报； 3.“五一”假期安全教育； 4.组织班主任外出学习；

5.加大推进德育导师制的工作力度； 6.科普报告会； 7.校园小发明创意大赛。五月：（青春的飞扬）

1.配合安保处组织防震减灾逃生演练 ； 2.组织五四知识竞赛；

3.校园“十佳歌手”歌唱比赛； 4.青年志愿服务；

5.赴江心洲开展湿地资源保护； 6.高三举行毕业典礼暨十八岁成人仪式； 7.心理知识讲座。六月：（收获的六月）

1.与校务办、安保处、校团委组织开展禁毒、防艾和反邪教教育活动； 2.考风考纪教育，迎接期末考试； 3.协助教务处做好高考工作； 4.做好高三学生离校管理工作。七月：（多彩的七月）

1.期末考试学生考风考纪教育管理；

2.暑假社会实践活动安排，开办2013年第九期绿色夏令营； 3.开展优秀班主任、先进班级、优秀学生和优秀学生干部评选工作； 4.配合总务处、安保处进行期末安全大检查。

第五篇：沙店中学德育基地活动计划

沙店联校德育基地活动计划

我校能根据时代需求，坚持全面贯彻教育方针，实施素质教育，在全面提高教育教学质量的同时，以实施新课程改革工作为契机、突破口，以龙图书院、沙店社区及太平山烈士陵园作为我校进行德育的基地，使我校德育工作朝着敬老爱老、爱国爱家、求知上进、服务社区的目标迈进。并以此基地为辐射，带动其它学校特色的形成，丰富我校教育文化内涵，提升教育质量。为确保有关教育工作有步骤地完成特制订如下计划：

一、指导思想：

以中共中央办公厅关于德育问题的批示为指针，以《公民道德建设实施纲要》为中心，以发展学生特长和个性为重点，以实践体验活动为途径，提高队员的整体素质，以党的“十七大” 精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校的“团结向上创佳绩，强化管理上台阶”工作思路，坚持教育创新，深化教育改革，把握“创新和发展”这一主题，为了提高学生的全面素质，特别思想品德素质，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、德育工作领导小组

组长：华先万（学校校长）；

副组长：朱礼福（副校长）王春明（副校长）

王定海(政教主任)

成员: 谭道明（总务主任）朱钟来（教务主任）

朱红霞（团总支书记）成华（教导员）

谭丽琼（少先队辅导员）

三、活动思路

1．学年初召开德育领导班子会议：商议以敬老爱老为基地的德育活动研讨会，建立活动方案。

2．根据实际制定参加基地活动德育工作计划。

3、围绕德育基地主题坚持不懈地组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的德育教育观，达成共同的行动目标，使全体德育教师成为我校德育基地教育活动的引导者。

4、拓展德育渠道，形成敬老爱老特色基地独特的、优化的、稳定的德育风格。进一步实施好手拉手活动，通过集思广益、求实创新，使手拉手活动更富有时代气息和影响力。

四、具体活动

1．要求围绕学校关心老人、热爱祖国、瞻仰先烈德育基地建设这一主题，充分发挥学生绘画的优势，做好校园（教室）的美化、亮化工作，做到“让每一块墙壁说话”，营造良好的敬老、爱老教育氛围，校园德育环境布置力求人文化、生活化、个性化。

2．以看望单亲老人为活动主阵地，每年都组织师生进行慰问活动，并组部分团员献上礼物、帮助老人打扫卫生。

3．组织学生进行爱家乡，我是环保小卫士活动。

4．定时组织学生去为孤寡老人打扫卫生、洗衣洗头、写春联、贴年画、置办年货等。

5、组织学校团员及积极分子参与社区劳动。