潮宗街小学2010年德育工作计划

第一篇：潮宗街小学2010年德育工作计划

潮宗街小学2010年德育工作计划

一、指导思想

1、认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育纲要》精神。

2、以推进教育和谐发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德

3、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作原则，努力营造全社会合力育人的氛围，全面提高我校学生的思想道德素质，促进我校学生全面健康发展。

4、在德育工作中一定要做好安全这一重点工作，增强安全意识，明确安全目标，确定安全责任，确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

二、工作目标

1、构建学校、家庭、社会三结合育人体系，完善三全育人德育网络。

2、开展主题教育，深化心理健康教育和爱国主义教育，推进素质教育，加强主题班会教育方式、方法研讨。

3、加强班主任管理与“两制”工作研讨，注重班主任教师培训。

4、加强德育队伍建设，深化两制，提高学校德育工作的针对性、科学性、主动性、长效性和实效性。

5、加强完全教育，安全演练，完善安全应急预案，确保我校师生的生命和财产安全万无一失。

三、工作措施

（一）强化德育队伍建设

1、加强班主任队伍专业化建设。一是继续于9月实施班主任资格认证制度，规范班主任队伍；二是积极参加班主任队伍培训，提升班主任队伍的整体素质；三是参加骨干班主任培训，充分发挥骨干班主任的专业引领作用；四是加强《班主任手册》使用的管理，促进班主任工作管理的规范化。对于对《班主任手册》使用较好的班主任将予以校会表彰；五是建立健全班主任工作的评价激励机制，促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。

2、加强德育导师队伍建设。推进和完善“学生成长导师制、伙伴制”，全面构建“三全育人”的德育工作体系，促进教育和谐发展。建立健全德育导师的培养和激励机制，扩充导师队伍，激发工作热情，提高育人成效；要求全体教师加强学习《未成年人保护条例》，提高法规政策理论水平；积极实施教学与德育一体化管理，实现教师的教学技艺和育人水平同步提升，实现学生的知识建构与道德成长同步发展。为全面推进素质教育，提高德育工作整体水平做出贡献。继续开展军人子女成长导师和校园家长活动，继续关注本校军人子女的学习、生活等成长轨迹，调整活动方案。及时将各项活动总结上报中心校。

3、加强心育教师队伍专业化建设。一是在我校选出心理咨询教师；二是针对心理健康教育教师如何开展工作进行培训，提高心理健康教育的水平；三是为深入心理健康教育工作，提高学校领导的心理健康教育工作水平；四是重视把心育课与各学科教学有机结合起来，将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据，重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心育技术，全面

提高学生心理健康水平。

（二）优化德育工作内容

1、夯实基础教育，加强未成年人思想道德建设。①继续深入开展“争做文明人”---六项基础文明习惯养成教育，利用新学年开学，新生入学等契机，以“迎世博，树新风”为主题，结合 “学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，将基础文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高学生的基础文明水平。②围绕主题开展演讲、征文、板报等多种形式的活动进行宣传和教育，营造爱国主义教育声势；③充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日，如 3月的 “学雷锋”活动、清明节、端午节、9月“中小学弘扬和培育民族精神月”、教师节、“九一八事变”、“一二、九运动”、国庆节等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展民族精神宣传教育活动；④加强诚信教育，大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育规范化、制度化、长期化。

2、深入开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育，加强师生心理健康教育。充分创设条件努力做到“五个一”，即有一个阵地（心理咨询室），有一个平台（心理网站的建设），有一支队伍（心理健康教育师资），有一项活动（有影响的心理健康教育专题活动），有一套资料（心理健康教育资料）。①配备高标准的心理辅导室，配备率达100%，②定期开设心理健康教育活动课，并召开“与阳光作伴、为心灵导航”主题班会，针对学生成长、学习、生活中存在的普遍问题，实施青春期教育和生命教育，预防有心理问题的学生发生事故，让学生学会助人自助，促进学生健康成长；③举行“健康快乐有效学习”大型团体活动，针对学生学习压力大、考试焦虑情况严重等问题，组织一线骨干心理教师与学生进行面对面地团体咨询，帮助他们摆正心态，缓解压力；④开展“阳光好伙伴，成长手牵手”学生心理社团建设活动，要与“学生成长伙伴制”的推进工作结合起来，在学生中组建心理社团，发挥伙伴的影响，扩大心理健康教育的传播渠道；⑤心理健康知识宣传活动，面向学生、教师、家长举办不同类型的讲座，引导学生进行提高心理素质的有关技能的训练，促进教师转变教育观念，提高教师生存质量，帮助家长了解科学教育方法，优化家庭教育，让教师、家长以自己健康的心态和良好的行为引导学生健康成长。

教育活动要坚持面向全体学生，贴近学生实际，寓教于乐，乐中明理，增强教育的针对性；教育活动要关爱特殊学生，通过心理辅导等多种途径，指导学生正确处理青春适龄期的身心变化和困惑，增强教育的实效性；教育活动要积极引导广大学生树立珍爱生命意识，学会认识自我、调适自我和承担人生责任，增强教育的主动性。

3、开展励志教育旨在提高学校德育工作的针对性和实效性，培养学生良好的心理品质和行为习惯。励志教育要与民族精神教育、传统美德教育、日常行为规范教育和心理健康教育结合起来，促使学生形成科学的世界观、人生观和价值观，形成健全的人格、优秀的品质和良好的习惯。

4、本年度继续开展“德行校园，从心做起”莘莘学子汇报母校、回报教师感恩系列活动。通过多种形式组织活动，让更多的学生懂得感恩、知恩、回报社会。

（三）开展德育实践活动

1、加强学生基础文明养成教育。把《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》具体化、条目化，使之更具有可操作性，将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中。继续深入开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔；举

止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车,主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；爱护公物、不乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“争做文明人”教育活动。

2、开展中小学生德育实践活动。因地制宜，按照德育工作目标，精心设计活动载体，充分利用校内外资源，开展卓有成效的德育实践活动。要积极拓宽德育领域，在学生中广泛开展民族精神教育、社会主义荣辱教育、“珍爱生命”安全教育和崇尚科学文明、倡导文明生活方式的教育，有针对性地开展反对迷信邪教、学法用法等教育，把思想品德教育与法制教育紧密结合起来，形成校园文化特色，成为德育特色学校。

3、开展道德实践先进典型的宣传教育活动。利用9月20日的“公民道德宣传日”大力开展公民道德宣传教育活动，深入实施《公民道德建设实施纲要》，充分发挥道德实践先进典型的榜样力量，大力宣传等先进事迹；要及时树立并宣传学生身边的学习典型，倡导广大学生学习身边人、关注平凡事，强化道德实践的内驱力。通过道德模范等先进人物事迹的学习，培养学生与时俱进、善良勤劳、执着诚信等精神。学校德育工作要加强对社会普遍关注的热点问题的引导，努力营造扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

（四）完善德育工作网络

不断健全学校、家庭、社会的教育网络，创新“三结合”育人模式。建立健全以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台的工作机制，加强三方的沟通联系和协调联动，形成相互配合、相互促进的工作局面。目前，我校学生没有使用手机的学生，我们要继续提倡学生在校期间不使用手机，坚决杜绝学生利用手机、MP4等设备传播不健康信息的现象。

（五）加强校园文化建设

1、营建富有文化气息的校园环境。注重环境育人的基本功能，优化校园文化的物质形态。结合“绿色学校”、“特色学校”等创建活动，在净化、绿化、美化学生的学习和生活环境的同时，更加注重彰显自身特点、充满人文气息的校园环境建设，提高校园文化建设的品位，营建生机勃勃、催人奋进的育人环境。同时各校要重视班集体文化建设，增强集体凝聚力，积极引导学生形成正确的价值追求和行为规范，理智对待网络、交友、情感等问题，让校园的每一个角落，都发挥对学生的成长的激励作用，使学校真正成为培育文明的摇篮。

2、开展丰富多彩的校园文化活动。继续深入开展“校园歌曲天天唱”、“校歌大赛”等系列活动，加强文化校园建设，结合艺术竞赛等形式展现学校的文化传承和时代特色，培养学生的精神归属感和集体荣誉感，形成团结和谐、特色鲜明的校园精神风貌。

（六）进一步加强学科渗透

要进一步强化教师对学科渗透德育的认识，提高广大教师课堂主阵地育人、过程育人、学科育人的自觉性，按阶段、分年级、根据不同学生特点，通过课堂讲授、课堂训练、课外活动等环节加强德育渗透，形成富有特色、比较完整的德育目标任务体系和考核机制。按照教育局印发的《学科渗透德育课堂评价表》，制定各学科渗透德育优秀课、优秀教案标准，在各类优质课评选活动中把学科渗透德育情况作为课堂评价的重要内容加以落实；要安排时间组织全体任课教师学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》等德育文件，有目的、有计划、有内容、有效果地在教学中开展学科渗透德育工作。

（七）确保安全工作万无一失

1、安全教育，增强我校教师的安全意识。

2、明确目标。召开全体教师会，明确具体目标。

3、明确责任。按照上学期制定的责任分配，明确安全责任，各负其责。

4、制度规范。严格落实各项安全制度，把各项安全隐患完全排除。二〇一〇年二月二十七日

第二篇：荣宗小学德育工作计划

一、指导思想： 荣宗小学德育工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实《公民道德建设实施纲要》为重点，以《小学德育工作规程》为指导，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。重点加强对学生五个方面的教育，即理想教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、遵纪守法教育，努力提高教师育人水平和学生思想道德素质。

二、具体工作：

1、加强领导，层层明确职责，努力抓好德育队伍建设。

⑴、进一步健全德育工作领导小组，张聪妮校长亲任组长，继续构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，健全和完善班主任工作考评机制和激励机制，大力加强队伍建设，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。⑵、切实强化制度建设。健全并严格执行以下8项制度：学校德育工作目标责任制、德育工作例会制、班主任工作调研制、德育工作考核制、先进班集体和优秀班主任评比制、学生重大事件和突出事件快报制、特殊学生心理疏导月报制、德育工作档案制。

⑶、按照小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。每月安排一次校内德育工作专项调研并考核，每学期至少组织一次班主任工作经验交流会。通过加强过程性管理，规范教职工的育人行为，促进学校德育工作的有效展开和工作质量的提高。

⑷、制订班主任教师的培训计划，认真开展新上岗班主任培训活动，加强检查制度，严格考核制度。着力提高德育工作实效。强化“以人为本”思想，改进教育方法，突出自主、参与、体验、自我教育、自我提高的德育途径，积极开展适合学生身心发展特点的形式多样、内容丰富的教育和实践活动，努力将德育内容和要求内化为小学生正确的人生观、价值观和良好的道德品质。积极加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途经新方法，不断总结和提升德育工作经验和特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班级和先进教师。认真落实有关政策和规定，优先保证班主任的评优评先和职称晋级，努力激发班主任的工作积极性和主动性。

⑸、扎实做好师德师风建设工作。充分认识教师职业道德建设在学校德育工作和全面推进素质教育中的重要作用，将教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，常抓不懈。通过明确要求、宣传教育等方式，大力弘扬四种精神：对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创造精神。定期开展师德师风民主评议活动。坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为，坚决杜绝对学生的人身攻击和人格侮辱等任何隐性伤害现象。

2、强化学习，注重实效，提高德育理论修养。

⑴、明确学习重点。深入学习中共中央办公厅国务院办公厅下发的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学心理健康教育实施意见》、《公民道德建设实施纲要》等有关政策文件；学习新课程关于思想品德教育的有关新规定和新要求；学习校内外德育工作的新实践和新经验。

⑵、建立学习制度，改进学习方法。通过撰写“心灵的对话”德育案例、组织班主任沙龙、举行班主任培训等多种形式，提高学习质量，提高德育理论修养和业务水平。

⑶、明确学习目标。一是转变观念，牢固确立“以人为本”的思想，将“思想品素质是最重要的素质”的要求，落实到教育工作的全过程和学校工作的各个环节；二是进一步明确德育工作的指导思想、主要任务、重点工作；三是促进德育工作方法的提高和改进。通过广泛和深入的学习，使所有教职工对德育工作的重要性有一个更加深刻的认识。

3、突出重点，狠抓落实，整体提高学生的思想道德素质。

⑴、按照《中小学德育大纲》和《公民道德建设实施纲要》要求，遵循整体衔接和不同教育阶段各有侧重的原则，大力开展公民道德建设活动。要从行为习惯养成入手，重点开展社会公德教育、“五爱教育”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）、社会生活和常识教育。培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识、以及分辨是非的能力，从小养成好品德。积极开展革命传统教育、前途理想教育、艰苦奋斗教育、诚信教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬和培育民族精神。

⑵、按照街道教育办的具体要求，深入实施心理健康教育。进一步增强心理健康教育的科学性、计划性、规范性和实效性，做到“时间、师资、教学内容”三落实。要针对学生人际交往障碍、成长困惑等问题，广泛开展群体辅导或个别辅导活动。

⑶、进一步加强德育课程建设。按照新课程改革的要求，切实加强小学思想品德课的教改力度，继续抓好学科教学渗透德育的研究；德育领导小组分工，跟踪督促班主任认真上好晨会课和班队课，组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂教学主阵地的育人功能。

⑷、积极开展有益于小学生健康成长的德育活动。结合少先队建队纪念日，学校大队部也将开展相关活动，主要有新生入队仪式、大队干部竞选、大队干部就职、队知识、队礼仪比赛等一系列的活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育队员们听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,展现新一代少先队员的风貌。

⑸、进一步加强校园文化建设。化大力气建设好学校物质文化、精神文化和制度文化，化大力气抓好班级工作，重视对班级工作的检查、考核、展示和激励。努力把学校建设成为弘扬正气，团结友爱，奋发上进的精神文明建设的重要基地。

三、具体工作安排：

九月份：

1.制订学校德育工作计划。

2.开学典礼。

3.制定每周、每月工作重点。

4.庆祝教师节系列活动。

5.校班主任工作例会。

6.班主任九月份工作考核。

7.少先队大队干竞选活动

十月份：

1.“民族精神代代传”系列活动。

2.荣宗小学新生入队仪式

3.少先队建队日系列活动。

4.校班主任工作例会。

5.班主任十月份工作考核。

6.大队干部培训。

十一月份：

1.“文明礼仪伴我行”系列活动。

2.家长学校活动。

3.校班主任工作例会。

4.班主任十一月份工作考核。十二月份：

1.校班主任工作例会。

2.纪念“一二·九”活动。

5.心理健康咨询、培训活动。

6.“保持水土，护我海西”系列活动。

7.班主任十二月份工作考核。一月份：

1.校班主任工作例会。

2.班主任（辅导员）经验交流会。

3.班主任一月份工作考核。

4.评选、表彰行为规范合格生、示范生。

5.聘请法制副校长开展教育讲座活动。

6.学校德育工作总结。

7.布置寒假德育活动。

罗山街道荣宗小学

第三篇：九潮小学工作计划

九潮民族小学2010—2011学第二学期工作计划

今年是“十二五”的开局之年。俗话说得好：“良好的开端是成功的一半”，要想在“十二五”期间学校得到更好、更快地得到发展，搞好我校开局之年的工作至关重要。为使各项工作做到早计划、早安排，并确保各项工作得以较好的落实，本学期我校将做好以下工作。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观。全面贯彻党的教育方针，稳步推进素质教育和新课程改革。围绕黎平县教育和科技局提出的总体要求，继续以“以人为本，狠抓常规，规划发展，提高质量”为工作思路。进一步加强学校内部管理，全面提高教育教学质量。

二、学校基本情况

我校现有12个教学班（含柳洞点校1个教学班），在校学生389人。专业教师24人（其中：女教师15人）。教师队伍中，取得本科学历7人，大专学历15人，中专学历2人，教师学历合格率100%。在过去的一年里，我校全体教师团结协作、爱岗敬业、任劳任怨、勇于挑战，全体学生勤学好问，学校教育教学工作取得了一定进步，得到了上级主管部门的肯定和鼓励，受到当地群众的好评。同时更多的是通过一年以来的工作，体现出我们在工作上存在的问题和不足，发现了我们与同类学校的差距，找到了我校发展的基本目标和努力方向。

三、工作目标

1、把德育工作摆在首位，构建和谐校园。

2、加大安全工作力度，加强法制宣传教育，确保校园及周边环境不出现任何安全事故。

3、加强学校内部管理，建立完善各类制度，全面调动全体师生工作和学习的积极性。

4、加强教学管理，牢牢把握教学质量这条生命线。抓好校本教研工作，增强教师学会制作课件和运用多媒体教学的能力，力争在本学全县教育教学质量总评中，挤进同类学校前10名。

5、巩固“两基”成果，搞好保学控辍工作。

6、加强远程教育设备的管理和使用，搞好远程教育工作，使其成为真正让“党员干部长期受教育，人民群众长期得实惠”的一项工作。

7、做好关心下一代工作，办好“家长学校”，争创特色。

8、搞好“整脏治乱”工作，保持舒适的校园及周边环境。

9、加强后勤管理工作，进一步规范校产管理，搞好经费的管理和预结算工作，使其更好地为教育教学工作服务。

10、加强工会工作，搞好校务公开，切实发挥好工会组织的作用。

11、高度重视“梦想空间”工作，争创全县“梦想空间”示范点。

四、主要工作及措施

1、塑造管理队伍形象，领导班子继续发扬“奉献、团结、高效、创新”的工作作风。做到思想上有活力，工作上有创新，管理上讲民主。

2、加强教师培训，努力提高教师专业素质，认真实施教学“三个一”工程（即：每学期学习一本教育专著、每课一篇教学反思、每月一篇下水作文）。切实增强全体教师的服务意识，使全体教师做到心中始终装有学生、想着家长、关注社会。模范践行公民道德，充分营造爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献的氛围。

3、以“新三好” 评定标准为准则，加强学生养成教育及行为习惯教育，加大对学生的管理力度。在本学期内，改变我校学生“出口成脏”、拉帮结伙打架斗殴及做操较为懒散的不良现象。

4、加强少先队工作。加大力度，严抓军鼓队、腰鼓队的训练工作；认真抓好每周一、重大节日及大型活动的升旗仪式工作，彻底改变学生唱国歌参差不齐和不够严肃的不良现象；搞好“六·一”节的准备工作，确保今年“六·一”节过得有新意。

5、强化安全例检和排查工作，做到不留盲点，不留隐患。积极争取修建教学楼后挡土墙的项目工程，多渠道排除学校安全隐患。

6、举行一次安全应急演练，增强师生的应急能力及自护自救能力。

7、加强安全教育工作，充分利用板报、专刊、宣传资料、集会、大型活动及班队会时间对学生进行安全教育，增强师生的法制意识和安全意识，让全体师生做到安全工作警钟长鸣。

8、落实“综治”措施，搞好法制宣传，建立和完善校园及周边环境治安综合治理长效机制，维护好学校正常的教学秩序。

9、以九潮镇教育辅导站制定的学校规章制度为参考，进一步建立和完善学校各类规章制度，充分调动广大师生工作和学习的积极性。

10、强化班级管理，加强班主任工作，鼓励班主任创造性地开展班级工作，严格执行和兑现班主任工作奖惩制度。

11、加强教学常规管理。严格按照《黎平县教育局教学常规检查责任追究制》的要求来要求全体教师的教学工作。

12、开展“教学常规五大认真检查”活动。对课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究等方面进行认真检查。

13、认真落实教学工作“八字”方针。要求全体教师备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，辅导要“细”，质量要“高”。

14、树立“科研兴校”战略。加强教研教改工作，安排和落实好每位教师一学期1节公开课。充分利用教辅站预算的教研经费和学校教学质量奖组织一次片内教研和跨镇校际交流。由教务处牵头，成功发行九潮民族小学总第三期2011第一期《九小校本专刊》。

15、实行毕业班月考制度。在教务处的组织下，每月安排好毕业班科任教师统一命题，月末对三个毕业班学生进行统一考试，统一评卷，统一排名。科任教师认真分析得失，及时查缺补漏，尽最大努力提高本届毕业班教学成绩。

16、加强课外辅导和课外活动工作。转化学困生要纳入教学计划，对学困生的辅导做到五定：即定教室、定学生、定时间、定内容、定活动计划；结合实际成立各种兴趣小组，丰富校园生活，提高学生素质。课外活动由教务处统一安排，做到：定时间地点、定活动内容、定辅导老师。认真填好活动记录，认真总结经验。

17、开展好教学质量分析与评价工作。半期考试和期末质量检测，科任教师要认真搞好教学质量分析，交由教务处检查和归档。

18、加强学籍管理，搞好“保学控辍”工作，进一步提高适龄儿童的普及程度。

19、充分利用远程教育设备，在农闲时间积极开展对党员干部和人民群众的培训工作。

20、做好关心下一代工作，将“十个一”工作落实到班进行开展。努力办好家长学校。借助这个平台，加强与家长在学习和思想上的交流与沟通，力争办出水平，办出特色，办出成效。

21、抓好“整脏治乱”工作，及时发现和消除影响我校全体师生工作和学习的不利因素，努力创造良好的育人环境。

22、加强财务管理，严格财经纪律，经费的使用做到量入而出、规范合理。加强校产管理，建好校产台账。做好学校经费的预结算工作。

23、加强寄宿生的管理。总务处要加强后勤保障工作，组织力量加大对食堂和宿舍的监管力度，确保饭菜卫生和应有质量。寝室要安排好教师的值班工作，值班教师每天对寝室进行内务整理及卫生的检查，特别是要加强学生夜间就寝情况和寝室安全检查，确保寄宿学生在校期间的人身安全。

24、加强工会工作。工会组长要负责搞好校务公开公示栏，及时搞好校务公开和档案的整理归档工作；组织好教代会成员，积极为学校的发展建言献策；组织全体教师开展各类有意义的活动，让教师们沉重的工作压力得以释放；做好“四节”（春节、中秋节、教师节、重阳节）对退休教师的慰问工作。

25、搞好“梦想空间”工作。尽量安排学校骨干教师和多才多艺的受过专业培训的教师担任“梦想空间”课程，确保每班学生每周1课时的梦想课程学习；由“梦想空间”管理员牵头，组织全体师生在博客中积极发表作品，组织好优秀师生参加腾讯公司举办的每一次竞赛活动和学习活动。

五、具体工作及活动安排（学校行事历附后）

第四篇：潮尚街消防安全责任书

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消 防 安 全 责 任 书

甲方：湖南凯旋日盛经营管理有限公司

乙方：

为加强潮尚街的消防管理，预防火灾事故发生，保障商家(业主)和顾客的财产与生命安全，根据《中华人民共和国消防法》和省市有关消防的法律、法规、条例、规定，以及“谁主管、谁负责”的原则，特制定本消防安全责任书。

一、乙方为本经营商铺及产权单位消防负责人，对消防安全工作全面负责,消防安全工作要贯彻“预防为主、防消结合”的方针。

二、乙方应切实加强管理，保证疏散通道、安全出口畅通,不得占用疏散通道，不得随意遮掩封闭室内消防设施。

三、乙方及其从业人员应掌握预防火灾措施，懂得扑灭初期火灾的方法，学会使用各种灭火器材及火警报警等。

四、乙方对本经营商铺及产权单位的消防设施、设备定期检查，发现问题及时报告,甲方定期或不定期进行消防安全检查，乙方应积极配合支持，对检查中发现的问题，应及时整改、及时制止、纠正违法、违章行为，发现并消除火灾隐患。

五、严禁经营和贮存烟花、爆竹、炸药、雷管、汽油、橡胶等易燃易爆危险品以及各类剧毒物品，不得燃放烟花、爆竹。

六、乙方应遵守安全用电管理规定，严禁超负荷使用电器，杜绝任何事故发生，使用安装电气设备和线路时，必须向甲方提出申请，____________________________________________________________________________________________1贴心服务每一天！

经批准后，严格执行有关电气安装标准，按消防安全要求施工，严禁乱接临时用电线路或在商场内使用热得快、电饭煲、电炒锅等大功率电器。

七、乙方需要进行烧焊等动火作业的，应向甲方提出申请，经批准后，在工程人员的监护下，由持有明火操作证的人员作业，夜间施工，严禁动用明火。

八、乙方因经营需要对产权范围内的房屋进行装修，在装修施工前期按照《建筑防火规范》、《商城装修管理规定》及其他相关法规、条例、规定进行设计，必须将装修施工图报甲方审核备案，需上报消防部门审批的必须报消防部门，在办理相关手续后方可施工，施工中必须文明施工，及时清理现场，防止留下任何消防安全隐患。

九、爱护安全疏散指示标志和应急照明设施，甲方保证防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、排烟送风等设施处于正常状态。

十、乙方应按照甲方划定在规定的停车泊位停放车辆，不得占用、堵塞消防车通道。

十一、乙方发现火警，应立即向甲方保安部报告或拨打火警电话119，迅速组织救援和疏散人员，不得不报、迟报、谎报火警或隐瞒火灾情况，如火情较大，应迅速离开经营场所；如火情较小，立即用手提灭火器灭火。

十二、火灾扑灭后，应及时保护现场，接受事故调查并如实提供火灾事故情况，未经公安消防机关许可，不得进入、撤除、清理火灾现场。

十三、乙方施工时不得损坏原结构的承重柱、梁及其他公共设

施，严禁动用和损坏商场各类消防设施，擅自动用造成消防设施及其他公共设施损坏的，须照价赔偿。

十四、乙方擅自改变消防安全设施用途，或者不按照《火灾隐患整改通知书》内容要求进行整改的，甲方有权责令停业整改，由此造成事故的，乙方须承担一切责任。

十五、根据消防安全规定，有下列情形之一的，视情况处以罚款：

（一）偷窃、毁坏消防设施和器材或消防备用水源的；

（二）占用疏散通道或者在疏散通道、安全出口上设置影响疏散的障碍物，封闭安全出口，遮挡安全疏散指示标志的；

（三）占用、堵塞消防车通道的；

（四）其他影响消防设施使用行为的。

十六、有下列情况之一的，责令停业，并视情况予以处罚：

（一）未办理申报手续即进行室内装修、装饰的；

（二）室内装修、装饰所用材料不符合国家工程建筑消费技术标准规定的；

（三）未办理申报审批手续即进行动火作业的；

（四）烧焊、用火、用电作业时，消防安全措施不落实的；

（五）经营和贮存易燃易爆危险物品以及各类剧毒物品或燃放烟花、爆竹的。

十七、违背本责任书的处罚标准由甲方根据《租赁合同》、《商场经营管理公约》及相关法规、制度制定，乙方必须执行。

十八、乙方对消防安全管理的意见、建议等，可向甲方提出，甲方应认真听取，改进工作。

十九、本责任书自签署之日起生效。

二十、本责任书一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方（签章）：乙方（签章）：

年月日年 月 日

第五篇：职工新街小学德育汇报材料

为了每一个学生健康、快乐、幸福的成长

――----职工新街小学德育六化“活动自主化”成果汇报

一、指导思想

“绿色教育”是人类赖以生存和发展的与环境协调可持续发展的教育，是以人为本的教育，其核心是尊重学生的人格、生命价值，改善学生的学习生态，促进其可持续性发展。尤其是“十八大”以来提出的建设“生态中国”，落实“四个全面”以及 “五大发展理念”提出，对“绿色教育”注入新的内涵。我校多年来大力开展“绿色教育”的学校文化建设工作和特色学校教育教学工作，通过一系列的卓有成效的师生绿色创建特色教育的活动，构建起了和谐生态的绿色校园文化特色，使学校真正成为了学生乐学、教师乐教的和谐家园。

二、具体实施

（一）积极有效开展常规德育工作。

1、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点，按照《小学生日常行为规范 《学生一日常规》之要求，积极探索达成学校“为了每一个学生健康、快乐、幸福的成长”的育人目标，关注学生学习、生活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育月”为纽带，着重对学生进行文明礼仪及习惯养成教育。

2、以橱窗、板报、班级园地、校园广播为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

3、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，力求每次升旗准备充分，规范到位，学生受教育。国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

（二）、用好“四个月”，扎实开展“主题教育月”系列德育活动。本学期，结合我校实际，确定每个月的主题，形成“月月有主题、周周有重点、天天有内容”的德育新局面。开展过程学生发展研究中心要进行跟踪督查并进行评比、记录，结果列入班主任学期考核。

三、活动展示

寓德育于活动之中，让学生在活动中受到教育，在活动中受到启发，在活动中受到鼓舞是提高德育工作实效性的有效途径。为了达成我校“为了每一个学生健康、快乐、幸福的成长”的育人目标，在各级领导的关心指导下，我校自回迁至新校后，组织开展了一系列丰富多彩的德育实践活动，并积极由校内向校外拓展，广辟德育工作的新途径，不断拓展德育教育的时空。

（一）思想教育活动

1、纪念长征80周年诗文诵读

为隆重纪念中国工农红军长征胜利80周年，传承长征精神，凝聚民族力量，弘扬中华民族艰苦奋斗的优良传统，爱我中华，讴歌中国共产党，为实现中华民族伟大中国梦的奋斗历程和光辉业绩；激发我校全体师生的民族自豪感和责任感，以践行社会主义核心价值观为动力，团结奋发。学校经研究决定举办职工新街小学第一届“新星杯”——纪念中国工农红军长征胜利八十周年诗文朗诵比赛。

2、开学典礼、毕业礼

为明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，特开展“绿色新街，礼仪先行”开学典礼。

通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果；对学生进行一次“感恩的教育”；给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

3、国庆书画展

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我爱您”为主题的书画、小报展览评比活动。

4、建队节

10月13日是中国少年先锋队建队日，为庆祝中国少年先锋队建队67周年，全面贯彻落实党的教育方针，落实总书记对少年儿童提出“争当四好少年”的殷切希望。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统，激发他们的学习兴趣，丰富他们的课余生活，展示他们的精神风采，增强他们的光荣感和自豪感。职工新街小学于10月28日下午举办了“红领巾心向党，绿色新街我成长”——新生入队暨新队干部就职仪式”活动。

5、新星雏鹰小分队学雷锋活动

今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年。我校将号召全体少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人；用最先进的科学文化知识武装头脑，成为勇于创新，体魄健康的人。

6、清明扫墓活动

每年的4月5日，是我国人民缅怀革命先烈、祖辈的清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强孝敬美德教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。我校将举行“追寻先烈足迹 争做绿色文明少年” 清明节牛驼烈士陵园扫墓活动。

（二）主题教育

1、职工新街小学“新星杯.红领巾相约中国梦”班（队）会观摩活动

为创建“绿色学校”,塑造“绿色文化”；为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性，使学生通过主题班（队）会, 学会自主教育和自主管理，打破班（队）会课班主任占主角的传统模式，增强学生主观能动性；使其得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；

2、阅读教育活动

为了迎接4.23世界读书日特开展“让阅读成为生活习惯，让书香提升生活品味”活动。

3、运动会

莺歌燕舞，柳絮飞扬。为推动学校素质教育的开展，提高孩子们参加体育锻炼的积极性，2017年4月27日 职工新街小学第一届“新星杯”春季运动会在学校操场伴着激昂的运动员进行曲拉开了帷幕。

4、庆六一

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在彩带飘扬的喜庆中，在各位校领导及老师们的祝福中，为迎接2017年的“六〃一”国际儿童节。5月27日下上午8:00，职工新街小学校院内洋溢着欢乐的气氛，全校师生以及家长兴高采烈地在这里举办了职工新街小学第一届“新星杯”艺术节暨庆“六一”活动。

5、职工新街小学“喜迎十九大----我向习爷爷说句心里话”主题教育

为喜迎党的十九大，按照全国少工委的部署，杏花岭区少工委组织各级少先队员广泛开展“喜迎十九大----我向习爷爷说句心里话”主题活动。职工新街小学积极响应党的号召，在区少工委的指导下，开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，铭记习近平爷爷“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求，以少年儿童的方式向习爷爷表达了少先队员纯真的心声。

（三）特色教育实践活动

1、参观科技馆

为了贯彻素质教育理念，让学生真正接触社会，加强学生社会实践活动能力，增强学生的创新精神和实践能力。经学校六大中心研究决定，定于2016年11月4日组织我校一年级至六年级学生到山西省科技馆进行参观。

2、走进太原老街老巷

让学生通过探访太原老街老巷，了解太原，加强学生社会实践活动能力，增强学生的创新精神和实践能力。3、48个世界地球日教育活动

为了迎接第48个世界地球日，增强同学保护地球的意识，体现我校绿色教育的办学理念。我们职工新街小学今天在这里隆重举行 “节约利用资源，倡导绿色生活”特色教育活动。

4、“我与绿色有个约会”系列实践活动

以认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、六中全会精神的具体体现，以培育和践行社会主义核心价值观为重要举措，以维系国家统一、民族团结和社会和谐的精神纽带为目的，为达到凝聚力量、鼓舞人心的效应，我校以元旦、春节、三八妇女节、植树节、清明节、端午节、儿童节、国庆节等节日为重点，以学生喜闻乐见的形式，广泛开展“我与绿色有个约会”系列实践活动。

（四）安全教育活动

1、禁毒与讲宪法学宪法活动

根据各级党委政府和教育行政主管部门关于禁毒工作的方针政策、文件精神，为了使全体师生深刻认识毒品给国家、社会、家庭和吸毒人员自身带来的严重危害，强化我校师生禁毒意识，提高师生识毒、防毒、拒毒的能力，促进校园和谐稳定。我校开展了以“珍惜生命、远离毒品;依法禁毒、构建和谐”为主题的“禁毒宣传日”安全主题教育。2、5.12“防灾减灾日”

2017年5 月12 日是我国第9个“防灾减灾日”，为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校于今日上午举行了职工新街小学5.12防震安全演练活动。3、12.2交通安全

为了学生的健康发展，为了减少意外伤害事故，提高防范意识，创造“人人讲安全，人人受教育”的良好氛围，职工新街小在今年12月2日国务院设立的第五个“全国交通安全日”到来之际共同开展了以“交通安全从我做起”为专题的教育活动。4、12.4全国法制宣传日 2016年 12 月 4 日是第 3 个国家宪法日。为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推进教育系统宪法学习教育，我校按照《教育部全国教育普法领导小组办公室关于做好 2016 年国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动的通知》（教普法办函„2016‟6 号）文件要求，认真做好 2016 国家宪法日暨教育系统宪法学习日活动。

教育是一项锻造人类灵魂的事业。德育，是铸就学生灵魂的最有力舞台。今后我校将继续加强德育工作，以构建生态人文校园为平台，让绿色教育，春风化雨般渗透到全体师生心中；让学生在活动中健康、快乐、幸福的成长。真诚希望借此机会得到各位领导、各位同仁更多的指导，让我们德育之路走得更加稳健、更加成熟。奋进中的新街小学将会在光明的大道上谱写出更新的篇章!谢谢大家！