第一篇：商学院读后感
《商学院》读后感
经营就是管理人力
读《对于人的管理，7-ELEVEN的一些启示》：
1、对企业理念“因应变化与贯彻原则”毫不动摇的坚持
“因应变化与贯彻原则”算是7-ELEVEN的经验理念。“因应变化”是只持续回应瞬息万变的顾客需求。而为了实现因应变化，于是设定“压低商机损失”，作为每天所应实践的目标。
所谓的“商机损失”是指：但顾客光临时，如果有那件商品，就能卖出，却因缺货导致的损失。“报废损失”是指：丢弃不合顾客需求而卖剩的商品，以致蒙受的损失。一般连锁企业都关注所谓“报废损失”，而7-ELEVEN却将“压低商机损失”定位每天目标。实际上“压低商机损失”就是“不断回应瞬息万变的顾客需求”的具体体现。
其实7-ELEVEN企业愿景以及成功经验并没有太多深奥的地方，其成功的关键还是其对其愿景、价值观、原则毫不动摇的坚持。7-ELEVEN对企业理念毫不动摇的坚持的例子贯穿于全书的所有地方。像“单品管理”、“销售一空”的反省、“自动炭火烧烤机的开放”、“从制作柴鱼片起，荞麦面的蘸酱也坚持地道”、“顾客的方便要优先于卖方、制造商的方便”等无不是其经营理念最好的实践。这些例子在中国人看来似乎有点食古不化、一根筋。
我相信在7-ELEVEN的发展过程中，如果能够稍微降低“不断回应瞬息万变的顾客需求”的标准，肯定可以赚取更多的钱财，正如众多中国企业曾经实践过、正在实践着的各种类似“三鹿奶粉”事件。
愿景、价值观、企业文化不在于多么远大而在于能否一如一贯之，面对各种诱惑和挫折，我想这也是类似海底捞这样优秀的中国企业能否做得更大的关键所在。文中讲述了7-ELEVEN的一项制度：每周二，7-ELEVEN会将日本全国各地的OFC全数召集到东京总公司，举行FC会议。为了FC会议的运作，所支出的费用、交通费、住宿费等一年就高达30亿日元。OFC每周要从各地赶来也很麻烦。尽管如此，铃木先生人说：只要我在公司，这个制度绝对不会废止。
我猜想铃木敏文本人之所以要这样做，根本原因还是要保证公司的经营理念能够有效贯彻下去。
正如文中所说：社会上，揭示愿景的企业为数颇多。其愿景都极其崇高，却几乎都是裱框起来装饰而已，不太员工所理解，也与显示无法连结。那正是因为驱策目标不明确所致。
2、管理就是“用平凡人做不平凡事”
所有的老板都认同人才是企业的核心竞争力，但似乎都认为只有那些高层管理者们才是人才，中下层那些跑腿的可有可无。同时由于人才培养成本的高昂以及人员流动的频繁，谁也不愿意花时间自己培养人才，大家都指望能够从天而降几个牛人就能够解决企业所有问题。
正如德鲁克所说：组织的目的是使平凡的人做出不平凡的事。组织不能依赖于天才。因为天才稀少如凤毛麟角。考察一个组织是否优秀，要看其能否使平常人取得比他们看来所能取得的更好的绩效，能否使其成员的长处都发挥出来，并利用每个人的长处来帮助其他人取得绩效。组织的任务还在于使其成员的缺点相抵消。
要更好的了解顾客，让企业经营更有效率，就必须重视最基础员工，只有让这些员工成为人才，公司才可能具有持久的竞争力。文中分享了铃木敏文的很多经验：
1）、让工读生负责“订货”，自行找出“答案”
2）、人一旦被委以责任，就会自发地工作
3）、关键是，给予员工一个能切身感受自己存在的场域
4）、所谓的“管理”，就是使员工分担责任，感受工作的价值
5）、营造出让员工感到“在这里真好”的公司
6）、不要做“警察”，要成为彼此对话的老师
经营的本质为何？在公司这个场域中，如何让每个人的人力（力量=知识）得以发挥呢？一切都归结到这一点。
对德国人和德国企业文化的一些认识
读《对德国人和德国企业文化的一些认识》
德国人的性格、德国企业文化的特点、德国企业、启示
在看完一期 的《商学院》（此期的主要介绍了德国企业品牌）后，我对德国的一种人的性格和一种企业文化有了一些认识。
看过这些品牌的介绍，给我的感觉是：德国的品牌其实就是德国的文化，德国企业文化源于德国人的性格特点。
1、德国人的性格：
看完这期杂志后，在我的印象中，德国的人的性格就是像人们常 说的德国人那样，严肃、认真、严谨，用中文中的贬词来说，德国人是出色的苛刻……而且非常实在，很少“花色、花招”，非常注重产品质量，像大众，一直追求零追求……
不过德国人太过务实，也会造成一些缺陷，那就是德国人注重质量同时却有些忽视了营销。
其实一国的企业文化也就是一个国家民族性格文化，自然，德国企业的文化也就是德国民族的性格文化。德国人不像韩国人那个整天在快速的节奏中工作和生活，虽然那样快速的节奏为韩国带来了不少竞争优势，但是韩国人也因为性急而犯过不少错，而德国企业家却恰恰相反，严谨而缓慢，但并不拖延，追求零缺陷的产品，与韩国性急的性格形成鲜明的对比。如果用兔子与乌龟来比喻企业，许多企业家会选择当一只兔子，而德国企业家却相反，大部分德国企业家可能会选择乌龟——因为他们“不求百强，但求百年”，能活百年的企业一般也是非常的企业。
在德国，还有另外一批企业不为人知的，他们最近才被发现，那些企业家们不张扬，企业也很少在媒体上看得到，他们做的产品也不惊天动地，但是在某一个非常细分的市场里却是世界里的冠军，他们被称为隐形冠军！
2、对我们中国企业家有什么启示？
首先，产品。虽然这已经是一个很落后 的观点了，但是绝不是可以忽视的。虽然说，产品观念已经是几十年前的观点了，现在都说是供应链的年代，但是必须先明确一点的是：无论是在营销年代还 是在供应链年代，产品是基础，都是建立在产品之上却谈的营销或者是供应链，如果产品不行，供应链再好也是徒劳的，因为消费者不要你的供应链，而是你的产品。其次，学习德国企业家踏实的精神。
不能急功近利，做企业就要踏踏实实地做企业，做企业不同于做投机倒把的事情。做企业是要做长久的企业的，而不是做才几年寿命的企业，不能只看到眼前的利益，还要看到，长久的利益，不能做杀鸡取卵的事情，不然等于将企业自杀。在求稳中做企业，稳是一切的前提，不然，企业就像在风雨中飘摇……
3、学德国企业家的专一精神
只做市场中的某一非常细分的市场，将其做到极致。像阿尔迪，在德国阿尔迪的零售远超于沃尔玛，但是阿尔迪却是一个默默无闻的企业。阿尔迪致胜的最主要原因就是做专一的市场，有人用“只放一只羊”来形容阿尔迪的专一。
在现在的中国这一点我认为尤其值得企业家们学习，因为中国企业家很多时候贪多，却又不强，没有竞争力，难以做到行业老大。
认识娃哈哈的人可能都会看到娃哈哈有两条品牌战略路线，但是这两条品牌战略路线却又合不到一起去，一条是儿童帝国战略品牌路线，另一条是饮料王国战略品牌路线，虽然这两条路线还不至于南辕北辙，但是方向不一样。现在的世界级的企业也在努力减肥，希望做得更专一，因为现在这个经济环境下，一个企业是很难驾驭两个或者两个以上 的战略品牌的，而中国企业家，却还在盲目增肥，这无异于自杀.赫尔曼·西蒙在《隐形冠军：谁是全球最优秀的公司》一书指出，过分市场焦点化的危险看起来并不比四面出击全面开花的问题更为严重。实力雄厚的焦点产品包含着危险和两个方面。一方面是使公司高度依赖单一的产品市场。一旦这个这
市场遇到问题，该公司就会受到不得的影响。另一方面，单一产品市场降低了竞争的危险。对单一产品市场的执着追求为充分发挥超一流的竞争能力打下了最好的基础，同时也强化了捍卫自己产品市场意识。事实上，除了这样做，它们别无选择。
第二篇：商学院工作总结
商学院工作总结
商学院目前在校学生突破1600人，比成立之初增加了50％，是学校在校生人数较多的学院之一。与此同时，学院教职工人数仅增加10％，导致学院教学科研、学生管理、行政管理等各项工作量和工作难度加大。一年来，商学院在校党政的领导下、在院党政班子的带领下，以科学发展观为指导，以建设和谐学院为目标，依靠集体的力量和智慧，在面对专业整合、校区搬迁、甲流威胁、经费短缺、长途奔波等多重不利因素下，扎实做好学院在团队建设、专业发展、教学科研、学生工作、党建宣传建设和发展的各项工作。通过采取多项有力的改革举措，打开了学院管理工作的新局面，推动了学院各项工作快速、健康、规范、稳定发展。
一、深入学习实践科学发展观，完善规章制度，建立和谐学院 重视发挥党委在学院工作中的政治核心作用，坚持党政联席会议作为学院集体领导决策的形式。今年上半年，学院按照学校的统一部署，开展深入学习实践科学发展观活动。准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，立足“提高质量、突出特色，办人民满意大学”，以可持续发展、建设和谐学院为目标，认真组织广大党员参加科学发展观的学习与实践。通过多次班子专题会议、院务扩大会议研讨和全院教师大讨论，不仅深化了认识、提高了素质、取得了成果，而且把科学发展观的学习与实践转化为推动学院走向可持续发展的实际行动，使学院进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，从而开创了学院各项工作新局面。
在党的组织建设与发展方面，适时健全学院各级组织，并成立教工党支部，并根据工作需要，在学生根据学生年级的变化适时调整学生党支部的设置。在这一年里，学院共转正教师党员2名，发展教师党员1名，共转正学生党员62名，发展学生党员63名，同时在新生中做好党的基本知识的宣传教育工作，新生提交入党申请书的比例超过70%。在2009年6月得到学校党委的肯定，被校党委评为优秀基层党组织。同年12月，商学院委员会胜利召开第一次党员大会，听取和审议商学院党委的工作报告，确定今后学院发展的奋斗目标和主要任务，选举中国共产党四川师范大学商学院第一届委员会委员。
班子成员认真执行学院党政班子议事规则，坚持民主集中制，团结协作、开拓进取、清正廉洁、乐于奉献，联系群众、关心职工、踏实工作、努力学习，逐步完善了学院各项规章制度，实现了高效管理，同时突出了以本科教学为中心的特点，促进了学院的各项管理工作按照科学、规范、有序的原则进行。
二、加强科研与学科建设，提升学院核心竞争力
商学院财务管理ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班的组建，是商学院在学历教育与职业教育相结合、国内学历教育与国际学历教育相结合方面的探索，是国际化办学的突破，是办学模式的创新。目前，四川师范大学是国内经ACCA官方认可举办ACCA成建制班的20多所大学之一，也是西南地区举办该班的第二所高校。该班的举办得到了学生和家长的高度认同，得到了考生的极大关注，提高了学校的社会声誉和商学院的社会影响力。在成功举办2008级ACCA（国际公认会计师公会）成建制教学班以后，本学期我们在英国ACCA中国办事处的指导下，在美国KAPLAN（楷博）的支持下，通过印制“招生简章”、学校招生网、现场宣讲会、考生咨询等多种形式进行专业介绍，考生报名就读、转专业出现爆满的情况。2009级ACCA班经过考生报名、入学考试，最终录取学生91名。
在科研与学科建设方面，学院整合各方力量，积极开展重点学科和硕士点的申报工作，积极推动中青年教师参与科研，积极推动各类科研项目的申报。这一年来我院共新立科研项目18项，其中校级课题11项，省教育厅课题3项，教改项目4项，发表学术论文29篇，其中核心期刊12篇，参编教材2本。
三、加强人才引进和师资队伍建设，提升我院的教学水平
作为四川师范大学新成立学院，在师资结构上存在高端人才少、高职称人才比例过低，缺乏学科带头人等现状，一方面学院领导亲抓人才引进工作，通过积极采取多种举措，人才引进工作已初见成效。一年来，引进年轻博士2人，硕士1人；另一方面，学院领导鼓励教师在职深造，一年多来，先后有多名教师分别在西南财经大学、西南交通大学和四川师范大学参加研究生、博士学习，目前在读研究生4人，在读博士6人；在引进同时，学院班子认真做好教师职务申报评审的相关工作，先后有5人申报副高级职称，5人申报中级职称，高级职称教师比例不断提高，使学院教师队伍数量、学历、职称结构得到进一步改善。本年张宇老师获得学校“十佳”师德标兵，余丽霞老师被评为“教学名师”。
四、围绕教学中心工作，切实提高人才培养质量
在教学管理方面，学院教学管理工作重点加强了教学规范管理、教学质量监督和质量工程建设等工作，促进教学管理进入规范化轨道。同时，结合“四川师范大学本科人才培养模式改革工作会”精神，在6月召开“商学院本科人才培养模式改革工作会议”，会议强调：商学院的人才培养模式应当继续坚持立足学科特点，基于专业实际，面向社会需要。为此还需要进一步创新人才培养理念，设计更有利于学生学科专业水平和实践动手能力同步提升、人文素质和科学素质协调发展的人才培养方案。特别是要通过强化学生的创新精神和实践能力训练，培养满足国家和地方经济社会所需要的高素质应用型人才。
通过这次会议，调整了培养计划，强化实践环节，主动适应社会对大学培养人才的新要求，协调科学处理理论环节和实践环节、必修课程与选修课程、公共课程与专业课程之间的关系，深化课程体系和教学内容改革，强化课程体系的有机性、整体性和协调性，增强教学内容的实用性、前沿性和实效性，完善实践教学体系、更新实践教学内容、改革实践教学模式等问题，在下半年的教学收到了良好成效，符蓉老师课堂教学受到校级督导组的肯定。
我院把本科教学工作摆在突出位置，认真抓质量工程项目和教改工作，虽然作为新办学院，困难较大，但这一年来，我院教学改革不断深化，四个课题立项为校级教改项目，教师校级及其以上各类教研、教改项目数量累计超过十项，有三项成果获校级教育教学成果三等奖；课程建设开始起步，十余位教师新开了全校素质教育拓展课程，课程资源进一步扩展；双语教学稳步发展，双语课程达到八门，《组织行为学》、《国际财务管理》立项为校级双语教学示范课程；“财务管理核心课程教学团队”获学校建设立项，《成本管理》获校级精品课程立项。
实验室建设取得实质性突破，各类实验、实习、实训所需条件等陆续完善，管理实验室、会计实验室交付使用。加大了学生实习基地的建立，目前与海通证券等６个单位签订了实习基地的协议。学院资料室初步建成，数千册图书、数十种期刊投入运行。
五、完善内部管理制度，加强党风廉政建设，提高规范管理水平
学院充分利用周四下午全院教职工大会时间，及时传达、宣传党和国家以及学校党政的方针政策和规定，并推动其在全院教职工中的贯彻执行，同时利用学院网络平台，对学院各项活动进行适时报道，特别是对重大学习活动（如科学发展观的学习与实践活动等）的专提报道。
学院高度重视党风廉政建设，从狠抓党政领导班子的廉政勤政建设入手，敦促做好以身作则的表率作用，要求班子成员不贪不占，全心全意服务大局、服务群众。严格执行学校的财经纪律和财务管理制度，并根据我院实际情况，出台报销规定，以及进一步严格各项财务收支的管理规定，要求所有收入必须进入学校财务帐户，严防出现“小金库”。对关系到教职工和学生利益的事项（如教师的工作量计算、奖励金发放、评选先进和职称评定等，学生的入党、提干、奖助学金评审、推优等）均经过院内大会上公开。
六、学生管理工作开创新局面
在各级领导的重视下，我院学生安定稳定工作卓有成效，尤其是在今年下半年，七五事件、甲型H1N1流感肆虐和建国60周年之际，我院学院领导和全体专兼职辅导员坚持夜间值班、节假日值班制度，一年来，未出现脱岗或无人值班情况，通过积极宣传，细心观察，群策群力，力保我院成立初期良性运行和预防突发事件付出了应有努力，维护了我院正常的教学和学习秩序。12月，我院曹静芳老师获得学校“十佳”辅导员称号，这是对我院辅导员工作的肯定。
通过学生党员实践科学发展观学习，加强学生党建和团建工作，发挥党支部的核心作用和党员的先锋模范作用，强化学生党员、干部管理，大力加强学风、班风建设，积极营造严谨求实的良好学习氛围。
学生活动有声有色。学院“博股通金”投资爱好者协会、摄影协会、博文读书协会、竹苑文学社等社团活动组织得力、宣传到位、内容丰富、效果良好，得到院内外学生的好评。学院代表队在09年秋季成龙校区运会上获团体总分第二，2009全校“雄狮杯”男足联赛冠军，学院拔河队荣获成龙校区第一名。
按照学校就业工作要求，认真落实抓好2009届毕业生就业工作。党委专门成立领导小组，认真研究毕业生工作，扎实抓好布置落实，班子成员带头抓好毕业生就业培训、教育和就业推荐工作，院领导亲自带队与就业单位联系毕业生就业工作，许多用人单位对我院毕业生质量反应良好。在全球金融危机的冲击下，经过多方努力，我院2009届本科生就业率经学校招就处认定已达到100%，未出现离校纠纷。被评为校2009学年毕业生就业工作先进单位。
同时学院切实加强欠交学费催收，扎实做好家庭经济困难学生认定、困难补助发放和助学贷款的相关工作，各类助学金、奖学金及荣誉称号评定规范有序。在2009年被评为欠费率最低学院之一，受到学校奖励。
七、继续教育开始起步
做好继续教育工作是大学培养人才、服务社会的功能体现，也是学院提高教学质量、做好科研工作的物质基础。商学院成立一年多来始终把继续教育作为一项重要工作来抓。本学期我们除做好校内成教自考招生工作以外，还与川师文理学院、成都学院、四川城市职业学院、成都新思学校、乐山经济职业中学等成功进行了联合办学。在成教自考办学中，我们始终坚持规范办学，尤其是规范招生和规范收费，同时派出教学效果好的老师前往教学。把规范办学作为成教自考的生命线，把教学质量作为成教自考发展的保证。为此受到学校领导和学校继续教育学院的赞赏和肯定。
商学院
2010年1月10日
第三篇：2014商学院方案
2014长青思八达湖北商学院启动方案
2014年全球经济复苏，中国第三产将成为下一轮繁荣的增长点。国企改革。整个2014将是新的一年，一切都围绕着新。在此长青思八达结合自身发展趋势，提出四新战略：新团队、新模式、新客户、新模式！
2013年，长青思八达50人的团队创造了2000万的销售额！同比增长800万。这都是长青背后智慧的企业家们智慧投资的顺带结果！总结2013，我们走在服务的路上，展望2014，我们势必将服务专业到底！为此，我们成立了长青湖北商学院！
商学院远景：用我们的团队让湖北企业经济腾飞
商学院方向：成为湖北营销人才孵化中心
商学院策略：以长青为平台打造湖北学习型企业联盟成长航母
商学院责：让民主之风在湖北企业圈飘扬
权：2014年员工内训课程规划权，学院资料调配权
利：优先被打造，优先资源整合，优先享受长青思八达经营分红
商学院建立构想：商学院的核心竞争力是：有孵化营销人才的实力。有整合资源的实力。有为大部分企业做全年团队培训的实力
围绕我们需要建立的核心竞争力，我得出以下几个需要做的策略：
孵化方面：1.孵化什么样的营销人才？
需要具备可以孵化各行业营销人才的实力，比如随便派出商学院的学生出山就
能找出至少五大行业公司的销售问题，并且提出解决指导方案，或者作出营销策划方案
怎么做：春季全员大跃进计划，以我们长青战士本身具备的无形产品销售能力，以服务的形式深入的有计划的走进几个试点行业（必须是我们的忠实客户企业）与他们的销售人员一起研发互生出他们的优化营销模式，必须的流程化，可以复制的。然后将流程保存在商学院智慧馆（建造一个资料保存的空间）。至少要具备建材，家装，快消品，女性产业等的营销一手流程
2.什么样的资源整合需要达到可以给长青平台上的企业家同学项目，资金，商业一手情报，企业运
作最新经验的一定程度共享，互通
怎么做：针对项目，必须找到拥有相关资源的客户，个个攻破，需要决策层去
谈判。针对资金，同理。商业一手情报，需要专门人员长期的对试点企业高频率的调研跟进。
3企业全年团队培训
有师资力量给长青平台企业全年段提供内训师，操作师，主持人等有偿支持。怎么做：新春专业人才孵化启动计划。拉动员工对号入座。给予场次练习
老板的入驻问题：
入驻老板享有商学院福利，引导方向：湖北最专业的智慧落地团队优先全程服务，保障自身企业运营。成为我们的试点深入服务企业。
成为长青联盟的核心团（享受利润分红，标杆打造，外
出游学等待遇）
第四篇：商学院解说词
商学院“趣味运动会”解说词
现在向我们走来的是商学院代表队，她们身着精美的古代服饰，向中华五千年璀璨文明致敬，她们立德修身，好学笃行，立志练就过硬本领成就精彩人生梦。
第五篇：商学院奖励制度
洛阳师范学院商学院荣誉申请及评选办法（试行）
商学院为奖励学生在学习、生活等方面取得的成绩以及为学院所做的贡献，特设立“先进个人”、“学习标兵”、“实践标兵”、“自强之星”、“优秀学生干部”和“先进班集体”奖。
一、评选时间
九月一日——九月十五日
二、评选程序
1.个人上交个人申请材料，班长上交集体申请材料，材料一千字以内。2.团总支学生会相应部门对申请材料进行初审，符合条件者上交我院主席团。3.主席团对申请材料进行二审，确定各奖项名单上交至团总支负责老师处审核确定。4.团总支对评选的先进个人以及集体进行为期三天的公示。
三、评选办法
（一）“先进个人”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。
2.无挂科现象，未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。3.除学习、实践、自立自强外，各方面表现突出者均可申请。
4.我院组织部负责对“先进个人”的申请材料进行初审，符合条件者上交我院主席团。
（二）“学习标兵”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。
2.未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。3.上学年成绩居于班级前三名。
4.我院学习部对“学习标兵”的申请材料以及成绩进行审核，符合条件者上交我院主席团。
（三）“实践标兵”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。
2.积极参加校内、校外社会实践活动，表现优秀。
3.社会实践部对“实践标兵”的申请材料进行审核，符合条件者上交主席团。4.参加由我院组织的暑期社会实践的个人自动当选 “实践标兵”。
5.校级社会实践先进个人从院级“实践标兵”中产生；市级、省级的社会实践先进个人从校级社会实践先进个人中产生。
（四）“自强之星”的申请条件及评选办法 1.原则上在商学院注册并学习满一年以上的家庭贫困学生。2.能够自立自强，通过勤工助学岗位以及社会兼职等自力更生。
3.素质拓展部对“自强之星”的申请材料进行审核，符合条件者上交主席团。
（五）“优秀学生干部”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。
2.本人为班干部或团总支学生会干部。在任职期间能够认真、主动、优质、高效完成院系以及学校安排的工作。班干部能够安排好本班的各种秩序，上一学年无重大责任事故。3.任职期间未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。
4.主席团负责对“优秀学生干部”的申请材料进行审核，符合条件者上交至我院团总支书记确定。
（六）“先进班集体”的申请条件及评选办法 1.在商学院注册并学习满一年以上。
2.班级氛围好，凝聚力强，班干部各尽其职，制度完善，一学年班级内无重大事故。3.本班学生能够积极主动参加院系或学校组织的各种活动，成绩优秀。4.本班学生未受到院级（含院级）以及以上通报批评或纪律处分。
5.校级先进班集体从院级“先进班集体”中产生；市级、省级的先进班集体从校级先进班集体中产生。
6.主席团负责对“先进班集体”的申请材料进行审核，符合条件者上交至我院团总支书记确定。
洛阳师范学院商学院
2010年9月
商学院各部门及主席团关于表彰大会工作的职责
组织部：
负责“先进个人”材料的整理和初审，包括对除学习、实践、自立自强外，其他各方面表现突出者事迹以及证书的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。学习部：
负责“学习标兵”材料的整理和初审，包括对学习方面表现突出者事迹以及证书的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。社会实践部：
负责“实践标兵”材料的整理和初审，包括对社会实践方面表现突出者事迹以及证书的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。素质拓展部：
负责“自强之星”材料的整理和初审，包括对自立自强方面表现突出者事迹的真实性进行审核。将符合条件者的材料和一审确定名单的电子和纸质版按规定时间交给主席团备案。主席团：
1.负责“优秀学生干部”和“先进班集体” 材料的整理和初审，确定一审名单。
2.对各部材料进行二审，参考各年级辅导员的意见，确定二审名单。
3.协助老师安排表彰大会的准备工作，包括大会流程策划、证书打印、会场布置、邀请领导等。
4.负责参加大会人员的通知和领奖组织工作。办公室：
待各部最终确定名单后，负责证书的打印和盖章以及会议期间证书的发放工作。
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