姑嫂寺小学德育工作制度

第一篇：姑嫂寺小学德育工作制度

姑嫂寺小学德育工作制度

1.全体教职工要努力学习马列主义基本理论，毛泽东思想，邓小平有关的教育理论。学习落实全国中小学德育会议精神。利用一切工作渠道，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，培养学生成为二十一世纪“四有”新人。

2.在教育工作中，要面向全体学生，坚持正面教育原则，严格禁止体罚和变相体罚，反对任何挖苦和歧视学生的现象。

3.建立校德育领导小组，每月召开一次有关学校德育工作的会议，针对德育现状，提出教育措施。

4.校长主管学生的德育工作。少先队辅导员全面负责学校德育工作，制定每学期德育工作计划，定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理，并及时总结。

5.少先队要根据各自的特点和任务变化、配合学校落实大纲要求，进行学生干部培训，参加学校管理活动。组织学生参加各类活动，充分发挥组织使用。

6.班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体（每月开好一次主题班会），培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。

7.科任教师要做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。

8.组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、益民服务、军中、军民共建等。充分发挥校外辅导员、德育基地的作用。

第二篇：姑嫂寺小学后勤工作制度

姑嫂寺小学后勤工作制度

教学工作是学校的中心工作，后勤工作必须坚持为教学服务，为全体师生服务的方向，依据财力，尽量保证教学工作的需要，确保教学工作和其它工作的顺利进展。

一努力学习党的方针,政策,不断提高政治思想素质.。

二学期开始前，根据学校的财力，拟订出基础添置，修缮及各方面工作的开支计划，做到收支胸中有数，坚持开源节流，勤俭办校。

三努力学习业务知识，加强自身建设，做到廉洁奉公，不谋私利，坚持原则，秉公办事,认真执行国家的财务法规和政策.四全体工作人员,要以校为家,爱校如家,珍惜学校的一草一木,确保学校财产的安全。

五坚持出满勤干满点，无特殊事情不请假，确须请假者经领导批准后，在安排好接替工作后方可离校。

六树立优质服务的思想，维护团结，对同志态度要热情和蔼，不搞宗派，不搞小集团，并千方百计帮助同志们解决后顾之忧。

七维护学校利益，不斤斤计较个人得失，个人利益要服从学校利益，敢于抵制损害利益的人和事。

八服从领导，听从指挥，坚持请示汇报制度，主动争取工作，圆满完成领导分配的各项任务。

九全体工作人员要严守工作岗位，忠于职守，分工协作，顾全大局，相互配合，认真履行各项工作岗位职责，保质保量完成本职工作。

十每学期开学初登记落实住室，教室，寝室等其他办公室的财产，放学前清理好校产。假期里做好修缮工作，购置书籍，作业本等教学用品，做好开学前的一切准备工作。

第三篇：姑嫂寺小学德育工作计划

姑嫂寺小学德育工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步确立“育人为本、德育为首、注重实效”的思想，完善德育常规管理，深化德育活动，开展细节教育和文明礼仪教育，增强德育工作的针对性、创新性、主动性和实效性，为使学校继续保持全区的龙头位置而努力。

二、工作目标

1、加强学生日常行为规范教育，做到以常规教育为主线，低起点、多层次、严要求、重训练，使规范外化为行为，内化为素质。

2、深化德育活动，在德育活动中实施细节教育和文明礼仪教育，培养学生文明行为习惯，从而培养和提高学生的素质。

3、加强班主任培训工作，开展班主任培训系列，提高班主任的业务工作能力。

三、工作要点

（一）加强班主任队伍建设

为了促进班主任专业素养的提升, 本学期加强班主任的学习，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论及教育理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径。

（1）学习德育文件，学习教育心理理论。

（2）班主任每月要撰写并上交一篇教育案例（成功或反思），期末上交一篇有质量的案例进行评选。

（3）利用班主任月例会和其它学习时间，将优秀的案例进行交流或向上级部门及刊物(网站)推荐。

（4）期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或学生心理教育方面的专题总结或论文。

（二）加强养成教育，着力培养学生良好品行。

常规教育进一步落到实处。在贯彻《小学生守则》和《实验小学学生日常行为规范》、《实验小学学生日常管理细则》的基础上，明确每月常规重点及每周常规要点，继续进行班级常规评比活动。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。

（三）开展文明礼仪教育，促进学生文明习惯养成。

1、建设校园文明礼仪教育制度，精心营造校园礼仪教育氛围。

2、“文明每一天”——践行文明礼仪活动

“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开

始。

“文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸

屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始。

“文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始。“文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始。

3、开展丰富的实践活动，强化学生自觉养成良好文明习惯的意识。

主要内容有：a、各班写出本班开展“文明与我同行”教育活动的总结，并上交活动资料。b、学校开展对礼仪知识竞赛、童谣比赛等评比工作，并公布各项评比结果，对活动中涌现的先进集体和个人进行表彰。c、评选“文明礼仪小使者”和“我与文明有个约会”进步之星。d、举办“文明与我同行”作品展及“我和文明有个约会”总结表彰大会。

茨芭乡姑嫂寺小学

第四篇：姑嫂寺小学工作总结

姑嫂寺小学工作总结

本学期的工作已经结束，现就本学期的工作进行汇报如下：

一、德育方面

学期初，我校组织全体教师学习的德育工作的意义、途迳、方法等。教师写出了学习笔记，同时制定了本期的德育工作计划。学校也把教师提高学习作为了我校工作的一部分，要每月集中学习两次，并作有学习笔记。学校定期进行检查，并把此项工作作为教师考核的一部分。为了更好的做好德育工作，我校成立少先队，选中了少先队辅导员和少先队干部。同时配备了队旗，值日袖章等少先队活动设备。

二、制度方面

开学初，我在如开全体教师会议之后，组织校委会认真制定了本学期的各项工作制度：包括教务工作制度、教师出勤制度、教师常规管理制度、财物制度、卫生纪律条例、调研现金奖励制度、斑主任考核制度、课桌凳使用制度、教科书循环使用制度等。各项制度均作到透明化管理，为教师的评比提供一个客观、平等的环境。同时把各项制度量化到教师的学期考核之中，以此作为评优评先、晋级的主要标准。

三、教务方面

教学工作是学校的重务之重，开学初，我校在征询教师的意见之后，教导处制定了切实可行的教务行事历。要求周周有活动，计划的活动要严格的落实，而且每次活动要留有档案记录。每月底，教导处将本月教务活动以文字形式上报学校。

教导处把教学常规管理作为教务管理的统一标准。狠抓教师备课、作业批改，严格执行上课作业批改制度，严格落实教师每周听课制度，鼓励支持教师外出听课。积极组织西片联考，通过比较发现教学中的不足，及时完善。以达到提高教学质量，提高学生素质的目的。教师素质方面

学校鼓励教师积极参加教研教改活动，并组织了多次教师公开课大赛。让每一位教师都得到展现，都得到提高。同时，学校也多次集中组织教师学习。把先进的教学理念、先进的教学方法引进来，把自己优秀的教师推出去。学校本期举行了教师基本功大赛，以此来促进提高教师素质。

四、安全方面

学校成立以校长为组长的“安全领导小组”，健全了各项安全制度。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订安全责任书。规定班主任把每周的第一节课做为安全主题班会。学校每次集合都讲安全。同时，学校举行了全校安全知识竞赛，促进学生安全意识的提高，激发学生安全知识的学习。本期我校没有发生任何安全事故。财物方面

学校成立财物公开小组。民主公开理财。学校的账务透明化，做到日清月结。同时学校的开项目开支，笔笔做到经校委会同意方可批准。

五、卫生方面

学校成立卫生领导小组，对学校的环境卫生和个人卫生进行检查。同时，由少先队干部每天检查三次，作为班级考核的量化的一部分，也作为优秀班主任评比的重要指标。

以上是本期工作的简单汇报。有喜有忧，我们将在本期工作的基础之上，认真回顾总结，发现不足，及时改正，努力提高学校各项工作的管理水平，为教师的提高、学生的健康成长提供一个良好的学习生活环境。

茨芭乡姑嫂寺小学

第五篇：姑嫂寺小学法制教育工作总结

姑嫂寺小学法制教育工作总结

为了加强学校法制管理，提高教师和学生的法律意识，依法治校。我校根据上级领导批示和有关文件精神。在校内大力开展法律法规宣传和学生学法活动，使教职员工和学生懂法、守法、依法办事。

一.领导重视

学校领导对校内的法制教育非常重视，成立了以校长为首的法制教育领导小组：

组长： 王海彬

副组长： 王爱梅

成员： 许召锋 马利冰 王二松 李正军 王水堂

二.教育实施过程

1.新生入学后，首先对学生进行常规教育，利用学校集会、班会学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校制定的有关制度。让学生明白，怎样做才能做一个合格的中学生。

2.利用政治课教学，学习法律与道德的关系，社会生活中的法律：《未成年人保护法》，《环境保护法》，一般违法和严重违法、《国旗法》等法律法规、收到了较好的效果、使学生知法、懂法、守法。

3.聘请专业法律人员讲解有关法律常识。本期我校聘请了消防队指导员到校讲授消防法律常识，聘请了交警大队领导到校讲授交通安全法规，提高全校师生的消防意识和交通安全意识。

4.学校利用墙壁、板报、宣传栏、展览室张贴《交通法》、《消防法》、《未成年人保护法》、《中学生日常行为规范》等宣传画，开设法律知识专题讲座，培养学生知法、守法、护法、用法的自觉意识。

本期，我校的法制教育活动，开展的轰轰烈烈，有组织，有计划，有具体内容和实施过程，大部分学生知法、懂法、守法，校风校纪良好。