关于大学生对异性好感的调查报告

第一篇：关于大学生对异性好感的调查报告

关于大学生对异性好感的调查报告

爱情，人类永恒的话题；爱情，多么美好的尤物。从“窈窕淑女，君子好逑”，到“所谓伊人，在水一方”；从作家才子到浪漫诗人，人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹。而大学生正值青春年华，对美好的爱情总是充满了憧憬。然而恋爱观就是异性之间在生理，心理和环境因素互相作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念，那么爱情也是由对异性的好感所萌生的，不同的性格也会有不同的魅力，但这其中也不泛有外貌协会的存在，那么什么样的异性在大学校园中最受大家欢迎？本次就在大学校园中针对什么样的异性最受欢迎展开调查。

第二篇：大学生异性交往教案

浅谈大学里的人际关系

1.教学目的：初进班级男生女生关系和谐，提高班级凝聚力和宿舍文化建设。

2.教学内容：浅谈大学同窗情与高中的不同；男女比例失调对班级和谐建设的影响；矫正男生和女生之间的偏见；初成班级和宿舍和谐提高凝聚力。

3.教学要求：认识大学班级和谐建设在大学生成长中的地位；协调班级男生与女生之间的关系；分析矛盾产生的原因；让同学们自己体会到了解对方的情感的重要意义；正确处理好班级男女两派的矛盾冲突。

4.教学重点:班级男女比例失衡会造成什么样的班级矛盾；让男女生换位思考促使其相互了解对方，初进班级和谐建设。

5.本章教学时数：2 课时

一、人际交往的含义

人际交往，是指人与人之间通过一定方式和手段进行接触和联系，从而在心理上行为上发生互相影响的过程。人际交往是人与人之间的相互作用，是以人为活动对象的一种活动方式。

一个人的成功，只有百分之十五是由于他的专业技术，而百分之八十五则要靠人际关系和他的做人处世能力。——卡耐基

人际交往是重要的；人际交往的能力是可以培养的；人际交往需要自己努力锻炼！

二、人际交往的渠道

大学的人际交往圈基本上可以画成三个圈分成三个范围，其中班级可以画成一个圈，宿舍可以画成一个圈，另外个人自身的交往关系又可以单独划为一个范围。那么接下来就让我们来共同来探讨一下离我们比较近的班级和宿舍人际关系的交往吧！

三、大学生人际交往的问题

提问现实生活中大家在与异性交往的过程中存在那些问题？

(一)不敢交往

与人交往时显得特别紧张，心跳气喘，面红耳赤，两眼不敢正视对方，与人交谈时显得语无伦次，词不达意。尤其恐惧人多场合。

（二）不愿交往

表现：认为自己不如别人，怕别人瞧不起自己，遇事总是回避退让，整日郁郁寡欢，缺乏交往的愿望和兴趣，自我封闭、孤芳自赏或存有乖僻。但又特别敏感，心理承受力差，经不起刺激，独来独往。

（三）不善交往

不善于了解交往的一些知识、技巧，再交往中显得过于生硬、书生气太足，不注意交往中的“第一印象”，在劝说、批评。拒绝他人时不讲究艺术等，影响了进一步的交往。

（四）不易交往

不轻易相信别人、不轻易流露自己的真是思想，很难与人推心置腹，对人怀有很深的戒备心理。“我好，你不好”——自恃权威的人（抬高自己，否定别人）； “我不好，你好”——自卑的人、自我否定的人； “我不好，你也不好”——施害的人、否定别人；（表面上否定别人，骨子里否定自己）； “我好，你也好”——快乐的人、良性互动、双赢

（五）不利交往

不注意交往的原则，开玩笑不注意场合，不懂得给人留面子；出言粗鲁伤了对方的自尊心；或不懂得

尊重对方的风俗习惯；或不懂装懂，夸夸其谈。

（六）不懂交往

不懂得交往在于平时的交往积累，而往往是一旦自己有事求人时才去“临时抱佛脚”。

四、异性交往的重要性

男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？怎样保持异性同学之间的友谊？这是我们成长中的课题。男女之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱

既要放开自己，又要掌握分寸

既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率

只要我们真诚待人坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情

常见的异性交往原则：

（一）平等的原则

（二）相容的原则

（三）互利的原则：物质互利“来而无往非礼也”。精神互利精神上得到别人支持和理解，渴

望自我表现的舞台。以及物质精神兼利。互利性越高，双方的关系越稳定和密切；互利性越

低，双方的关系越容易疏远

（四）信用的原则：真诚待人，遵守诺言，兑现诺言。朋友之交，言而有信。首先要守信，即言行

一致；其次要信任，不仅要相信别人，而且要争取赢得别人的信任；再次，不要轻易许偌，自己办不到的事情要讲清楚，以赢得对方的理解；最后要树立自信，自信是为了获取信用，相信自己能行，给别人以信赖感和安全感。

（五）距离的原则：在人们的交往中，距离或距离感是一个很有魅力的概念，它不仅使人的安全需

要获得一定的满足，而且是人的审美心理过程获得美感的必要条件，也是人的身心健康和人

际和谐的需要

五、怎样了解异性是否对你有兴趣

一个人要向外界传达完整的信息，单纯的语言成分只占7/100，声调占38/100，另外的55/100信息都需要由非语言的体态来传达，而且因为肢体语言通常是一个人下意识的举动，所以，它很少具有欺骗性。嘴唇微启

如果一个人喜欢你，他或她在面对你时，唇部会有瞬间的机械性的开启。这个动作同样非常细微，不容易看到，但是，如果你是一个很细心的人，观察到这个变化也并不是没有可能。立正站立

如果一位男士面对你笔直地站着，并且衣着得体，肩膀自然下垂，这说明他想向你展示他挺拔的姿态，希望引起你的注意。如果他身体稍稍前倾，靠近你倾听你的谈话，这更能表明他对你有好感。

整理着装

一位男士在你面前修正领带，说明他真心实意地希望吸引你的注意。另外，他会很在意头发

是否整洁光亮，整理乱发，夹克的翻领是否到位等细节问题。男人在你面前抠纽扣，表明他很紧张。他们还利用这一肢体语言下意识地向你表明他想与你有肌肤之亲的愿望。下一步他就会脱掉夹克，双手卡腰。

整理头发

女人为在心仪男士面前保持形象，会不时把滑落的头发理顺，或是用手把它理向脸的一边。她会通过咂嘴向男士传递好感信息。另外，男人在和心仪女人谈话时也有整理头发的习惯。而且他们的这一动作会得到女人100%的注意。

盘腿而坐

某人的鞋尖朝向你，表明他或她肯定对你感兴趣。如果你膝盖朝向你感兴趣的人而坐，你是在向对方暗示，你想和他建立更亲密的关系。其中一个最具魅力的姿势是，女人盘腿而坐，并把膝部暴露给与她交谈的人。这实际上是向对面的男士暗示：到你主动出击的时候了。

摸脸

如果某人对你感兴趣，他会不时地摸一下下巴、耳朵和他的面颊。这是自体性行为和紧张相结合的产物，这一行为表明他在试图掩饰内心的慌乱。当我们喜欢一个人时，唇部和脸的下半部就会变得对刺激物特别敏感。如果你在吸烟，此时吸烟的速度就会加快，如果是在喝东西，你就会不由自主地更大口地往嘴里灌。

用手扶你

男人将手放在你的肘或肩部，这是一种保护你的姿势。首先，这样可以更顺利地领着你通过拥挤的人群。其次，这让他时刻感到你不会从他身边走失。第三，这也是对其他男人的一个警告：靠边站，她已经有我保护了。还有，这能让他偶尔接触到你的身体……总之，这是一种不错的肢体语言。

把他的衣服披在你身上

很少有人看到自己心爱的女人穿着别人的衣服从外面约会回来会觉得开心，即便她被冻死，男人也不愿意看到上述事情发生。男人向女人提供他们的羊毛衫或外套，是因为这是一种防御手段，是表达性和所有权的姿态。他实际上是向女人暗示“这是我的，也是你的”。夹克上原来只有他自己的气味，女人穿过后，就会同时拥有两个人的气息。而且，他又多了一些靠近你的机会，至少，他要取回属于自己的衣服。

握手

是男人接触陌生女子身体的主要机会，通过这个机会你可以抓住她传达给你的信息。手心干爽的女人性格开朗，也可能表示对此次晤面没有特殊的兴趣。手心潮湿的女人性情较内向，也可能表明她的内心很紧张或很恐惧。要找到两者间的差别就须看她的眼睛是躲闪还是微闭。握手时手心朝上的女人多是柔顺易于相处的，手心朝下的女人多是争强好胜不肯服人的一类。而只伸出手指的女人多是精于世故，吝啬贪婪，同时还传达出一种蔑视的意思。一般来说女人在与男人握手时较少用力，但如果她突然施力，那肯定是在暗示什么。男人一定要注意观察她随后的举

动。

六、总结交流

提问：本次课程印象最深的是什么？

第三篇：对大学生消费调查报告

在当前尚且低迷,尚未完全复苏的经济环境下,消费问题被大家广泛关注.物价的连续上涨,直接反映了社会的消费和需求问题.当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关 注.由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的 消费心理和行为.一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获 得经济上的独立,消费受到很大的制约.消费观念的超前和消费实力的滞后, 都对他们的消费有很大影响.特殊群体.,对两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击，对大学生消费调查报告。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，从而拉开了层次，并且区分度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在 一些非理性的消费甚至一些消费的问题1 理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，只有个别家境较好的同学花费超过1200元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是他们非常关注的内容，调查报告《对大学生消费调查报告》。

总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了（这点由我们日益增多的Mp3、Mp4、手机支出，人际交往支出就可以看出）。

2．消费层次一定程度两极分化。据调查，在大学生中月消费最高的达到1200元，而月消费最低的不足350元。大学生月支出均值为523.7元。这其中有近乎100％的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在数码产品、电脑或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善

3,丰富大脑不惜钱调查中我们发现：由于就业单位对高学历的要求，现在一些大学生为考英语四六级、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累知识资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，乐此不倦。

4．经济独立意识较差，储蓄观念淡薄例如，取样调查中大部分人根本没有打工经历，而且那些作过兼职的同学里面，多数是为增长社会经验，以“补充家用”为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强

诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”当问及每月结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，只有极个别同学有记账、储蓄的意识。

第四篇：大学生对中山市调查报告

改革开放以来中山市变化面貌的调查报告

调查人：XX

调查时间：1月13日至2月22日

调查地点：中山市内

调查对象：人民群众

调查手段：网上搜查资料、问卷调查、实地考察

中山市，一个位于珠江三角洲中南部，珠江出海口西岸的城市，是广东省下辖的地级市，为纪念革命先驱孙中山先生而改名中山市，自改革开放以来，中山市得到飞速发展，2010年全市实现生产总值1826.32亿元，增长13.5%；工业总产值5309.64亿元，增长20.4%；政府财政收入139.38亿元，增长26.2%;出口总值225.05亿美元，增长26.9%；社会消费总额648.11亿元，增长18.2%，直至今时，落户中山市的世界500强企业已有24家，并先后获得联合国人居奖、全国文明城市、国家卫生城市、全国园林城市、全国科技兴市先进市、中国优秀旅游城市、全国环保模范城市、全国生态市、中国最具幸福感城市等多项荣誉。当然，从简单的数字和奖项中并不能看出什么具体变化。对此，我在寒假期间做了一个有关改革开放以来中山市的变化的调查报告，这样既可了解群众对这30年来生活、生产各方面变化的看法，也可以增强自己的实践能力，在学习之余也能不断发现和分析社会问题，回往过去、展望未来，做一名合格的社会主义青年。本次的调查报告，除了以问卷调查为主以外，还结合了网上搜查资料和实地考察等方法。

一、现存状况：

改革开放的变化体现在方方面面，衣、食、住、行则最为显著，5

经调查，有超过90%的人认为衣着的改变最大，其中，这部分人觉得发生这种变化主要是因为实行了改革开放政策，思想观念比以前更加开放,物质生活水平得到提高；也有小部分人认为是外来文化的影响。同样使人们感到巨大变化的是住，有大约63%的人，他们觉得中山在近几十年来私人住宅和商品楼多了很多，而且楼式各种各样，其中，以石岐西区的变化最大，万科、远洋城、雅居乐等发展商的进驻无疑让该区的商品房发展焕然一新。至于食，大约50%的人认为有变化，其中青年人和老年人的分化比较大。

1.衣：改革开放以来，无论是我市，还是国内其他地方，服饰的变化，人们的衣着等等都发生了巨大的改变，还记得几十年前，老一辈的人经常说：“新三年、旧三年、缝缝补补又三年，”而如今，服装已呈现出多样化的趋势，人们甚至会因为“撞衫”而感到尴尬，特别是到了90年代，由于社会主义市场经济体制的确立、互联网的发展等等，人们的生活水平和时尚品位顺应着世界的发展，不断前行；而到了21世纪，更是以追求个性为衣着的主旋律，而且服装上也更多地融入了中国元素，如唐装、汉服等等。如今，服装的主要作用不再是御寒，而是一种个性魅力的展现，伴随着改革开放的热潮，中国的服装作为一种新的潮流必将红遍世界。

2.食：俗话说：“民以食为天”，以前，“食”作为人们生活的最低标准，经常因生产力水平不高、物质供应紧张而无法解决温饱问题，甚至乎国家为了更好地配置资源，长年实行“粮票制”。但自改革开放以来，经济飞速发展，物质生活极大提高，不但温饱问题解决了，食品也开始多样化，菜场、超市、网上市场，琳琅满目的食品应有尽有，人们对于吃的要求也越来越高，不仅要“吃好”，还要吃得健康，卫生观念逐渐普及、绿色食品深入人心，均衡饮食、水果蔬菜一个都不能少，食，已经不单单是生活的温饱品，它渐渐变成了生活的一门艺术，一

门文化。

3.住：改革开放以后，楼房经历了巨大改变，大杂院、筒子楼这些已基本不复存在，取而代之的是房改房、经济适用房、保障房乃至商品房，同时，高层住宅区、特色别墅等等也是现代人们不断追求和向往的目标。不仅如此，人们在“买得到、住得起”的基础上也越来越要求“住得舒服、住得舒适”，装修风格多样、居住环境优美、购物交通方便等等，既丰富了我们的生活，也体现了人们生活品位的提高。

4.行：改革开放以来，在衣、食和住方面的变化体现了其一般性，而在行方面，中山的变化特别显著，从城市巴士到公共自行车再到广珠城轨，无一不是体现这种变化。其中，在中山市公共交通有限公司的努力下，中山的公巴网络得到快速发展，在国内优先以城乡一体化的运营模式服务社会，并在国内率先自发推行70岁以上老人免费乘坐公共汽车；而为纪念辛亥革命100周年，中山市于2011年10月9日开始正式投入4000辆公共自行车，建成180个站点，为全市人民提供服务；而广珠城轨的建成并正式通车，更是促进了中山和其他地区的交流发展。另外，除了交通网的不断完善之外，中山也于2008年推出中山通，人们可以利用此卡来乘坐公巴、租公共自行车、泊车以及餐饮购物消费等等，方便市民出行，惠及老年人、残疾人、学生等特殊群体。

二、存在问题：

1.环境保护方面：改革开放政策给珠三角地区的经济发展带来了契机，但同时也存在着挑战。在《２００７年全国公众环境意识调查报告》的报告中显示，公众对环境污染的关注度仅次于医疗、就业、收入差距问题之后，居第四位。经调查，尽管有超过一半的人对中山的环境感到满意，但也有33%的人觉得有待改善，甚至有接近8%的人感觉很差、不满意。在种种的环境问题中，水污染最为严重，有

68%的人这样觉得；而噪音污染也与水污染有着很接近的比率；至于其他方面，有48%的人认为随手扔垃圾的现象很严重；也有相当一部分人觉得一次性筷子和塑料袋过度使用……

2.道德观方面：改革开放实行已有30多年，其成效举世瞩目，特别是在物质生活方面，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家提供物质基础。然而，中山市近30年改革开放的发展，经济是上去了，物质文明也得到了极大的丰富，可人们的道德观却似乎脱节了，各种欺诈、偷抢等不诚实行为越来越多，而且，社会上浮现出了各种腐朽观念，如：拜金主义、功利主义、个人主义、享乐主义等，严重影响着社会的健康发展。所以，促进物质文明与精神文明全面发展，改善社会风气至关重要。

3.社会方面：除了道德观发生变化，改革开放也带来了一系列社会问题，调查显示，八成人认为中山的贫富差距越来越大，其中包括地区差距和城乡差距；85%的人则认为存在物价飞涨；除此之外，还有一部分人认为改革开放以来出现了交通拥挤、住房紧缺、管理治安等问题。

三、建议和对策：

1.做好环保工作。针对中山市的具体情况，我认为首先政府应加大征收环境保护税和污水处理费，大力投入公共自行车数量，同时大力开展垃圾分类，并设立专门的回收公司；对于企业，应扩大产品深加工，做好节能降耗的工作，减少工业污染；对于个人而言，应增强保护环境的意识，做到“保护环境，从我做起”，同时也应减少生活污染。

2.增强社会主义精神文明建设。改革开放促进了物质文明的发展，但却使精神文明止步不前，因此，我们要大力宣扬优秀文化观念，如：助人为乐、拾金不昧……同时，要加大对教育、科学的投入和支

持，坚持社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，增强道德文化修养和科学文化素质。

3.发展、完善法律法制。改革开放以来，人民代表大会制度、多党合作制、基层民主自治制度等制度逐渐得以恢复，而信访监督制度、物权法、民政诉讼法和民政复议法等法制的发展也为维持社会秩序提供保障，对于种种的社会问题，虽然发展、完善法律法制不能从根本上解决众多的社会问题，但在现代化社会的建设中，完善的法律法制却是必不可少。

四、结语：

通过这次调查，我认识到，改革开放的成果来之不易，我们应当懂得饮水思源，在发展的同时也不忘过去开创时的举步维艰。然而，我们也应注意在发展中发现新问题，解决新问题，当今的社会主义还是并将长期处于初级阶段，这是我国的基本国情，我们要立足于国情，从自己做起，努力学习和工作，不断深化改革开放，从而更好地造福后代。

第五篇：8.中学生异性交往心理调查报告

中学生异性交往心理调查报告

会宁一中柴世昌

调查的目的：

1、了解异性交往的动机、交往方式、交往技巧和交往的心理感受等。

2、了解异性交往面临的来自家长、老师、甚至同性朋友方面的心理压力。

3、探讨和分析异性交往相关心理问题的成因及解决办法。

调查对象与统计方法：

此次调查的对象是会宁一中学生。调查小组共收回有效问卷566份，其中高一有186人，高二180人，高三200人，男生297人，女生269人。本次调查按百分率进行统计，进行分析和探讨。

调查的结果与分析：

1、关于异性交往的态度

高中生中大多数同学相信异性间的真正友谊。极少数的同学认为不存在，由此观之，绝大多数同学是相信异性间可以存在友谊的,所以一般也都会同异性交往。异性同学之间并不存在愿望上的鸿沟。但值得注意的是，有关异性交往的态度在不同性别和不同年级上存在一定差异。

高中女生在异性交往的态度上稍显被动，犹豫态度明显要低于男生。更多的女同学在“同异性交往”的问题上处于被动状态，或许当异性交往出现问题时，女生更容易受到伤害，这正好符合我国女性的性格特点，她们一般比男生有着更强的自我保护意识。在异性交往的态度发展上，高二年级是一个值得注意的阶段，他们虽然更乐意与异性交往，但对异性间的友谊的信心却明显下降，这可能预示了高二是异性交往“特殊化”的重要阶段。

2、异性交往的方式技巧

调查表明：有一半的高中同学能对异性朋友和对同性朋友一样，也不会因为是异性朋友而变得对你过分关心或疏远其它朋友，当与一位异性同学正常交往被人误解时，部分同学会反思自己的不妥之处。当然，其具体情况也有较明显的性别和年级差异。在同异性交往时，绝大多数男生采取较为开放的态势，而女生则不同。女生对男生交往的程度和方式较为敏感，往往“异常关心”被视为男生追求她的标志，或者说是男生的突然变化，使自己产生了反感，进而排斥他。那么为什么这些女生不直接回答“会” 疏远他呢？从个别访谈中我们了解到，一则是因为现在的女生也渴望异性朋友；二则是要弄清对方是否真的喜欢自己，或者自己是否喜欢上他。有的女生不愿在中学期间谈恋爱的，他们会因为异性朋友喜欢上自己而疏远他。有些想谈恋爱的女生，则会根据对方是不是自己喜欢的类型而决定采取接受或疏远的态度。当提及“如果你与一位异性同学交往被人误解时，你会怎么做？”时，有28.5%的男生选择“反思不妥之处”，而女生则更多，达49.7%。由此可知，女生在同异性交往时会更加谨慎，更加注重保护自己，免受各种伤害。

高二学生在异性交往时性别意识更强，可能更容易出现“恋爱”方式的交往。更多的高二学生不会回避异性的过分关心，但会将男女生的交往甚密看作“非常关系”，甚至有人“假戏真作”。这些都表明：高二是一个情感易燥动、异性友谊与爱情难把握的年级。

3、异性交往受其它因素的影响

调查显示：现代高中生异性交往更大方、主动，大多数人不会因为家长老师在场而对异性朋友视而不见，也不会因为同性朋友的误会或埋怨而疏远他们。在学校的相关管理制度下，正常的异性交往会因为某些客观因素而不得不有所收敛，一则怕长辈和老师的误解，二则出于人情世故的考虑，也有好些同学在异性交往上显得犹豫。高中女生感受到的异性交往压力更大，更加注重老师和家长对自己的看法以

及同性朋友影响。

4、中学生的恋爱问题

调查显示：高中生在恋爱方面的思想尚不成熟。主要表现在：最注重的是对方的“形象好”，注重个性品行的较少；大部分恋爱的学生失恋后肯定会“消极对待”，从而导致“成绩会下降”；而且高中生谈恋爱的主要原因是生理心理需要、精神寄托、寻找刺激或者为放松紧张的神经，只有少数同学是“相互欣赏”。

在高中生恋爱关系上，女生表现得更加脆弱，也显得更加消极。更多女生认为高中恋爱“利<弊”，认为恋爱成功机率很低。而男生则表现为“无所谓”。在恋爱对象选择上，男生相对更注重“形象好”，女生相对偏重“成绩好或有特长”。所有这些都比较符合中国传统的性别角色特点。

高中生关于中学生恋爱态度的年级变化较大，主要表现在高

一、高三的态度比较接近，高二则是恋爱的高峰期。看来这是一种理性回升，但我们却认为原因复杂。对于高一的学生，因为刚入高中的豪情壮志和对环境的不熟，加上初中时接受了较多的老师的思想教育，所以脑子里想的主要是学习；高二是恋爱的高峰期，或者说是“恋爱的进行时”，越来越多的同学突破了思想防线，想要尝试恋爱的滋味；高三的回归原因较多，但主要有两方面：第一是高三是“恋爱过去时”，许多为了恋爱而恋爱的同学在经历了从激情到平淡的过程后找不到更多维系感情的因素，故而在高三退却了。第二个原因是，高三同学面临高考大关，同学们必须花出更多时间迎战高考，“无暇”恋爱。看来，矛盾的转移是促使学生恋爱态度变化的根本原因。

异性交往的建议：

首先，对于正常的异性交往，老师和家长不必要过于敏感，过分的纠结反而会导致学生心理逆反，形成心结。对于那些性格内向、易于害羞的同学，老师和家长最好能主动关注，给予必要的鼓励。毕竟，这世界是由女人和男人构成，适当的鼓励异性之间的交往有利于学生情感的丰富和发展。

其次，对于交往过密的学生，老师和家长要能及时给予学生道德伦理上的说服教育，而非简单呵斥或者羞辱。惩罚教育只是手段，而非目的，我们既然希望有利于学生的最终发展，就要给误入歧途者多留一些自我思考的空间。

再次，作为明理高中生，要注意交往的方式和自觉地保持一个“度”。异性交往肯定是有利于身心健康发展的，但在我们还没有能力承担爱的责任的时候，一定要明确异性之间的关系。要不然，伤害别人的同时也会伤害自己。恋爱不是异性交往的最好方式，不要为了一棵树而忘了一片森林。