第一篇:2009年江苏省市党政机关从县乡基层选调公务员笔试真题
2009年江苏省市党政机关从县乡基层选调公务员笔试真题
一、论述题
改革开放三十年,我国取得举世瞩目的成就,但同时也存在一些问题。近日,十七届四中全会召开,并提出“发展是硬道理,是第一要务;稳定是硬任务,是第一责任”的重要指示精神。试对这句话进行论述。
二、综合分析题
1.图表
关于政务信息公开化。2008年5月国家颁布政府信息公开条例,9月份某省列出对该省政务公开的普及度、知晓度、满意度的调查图表。分析这个省政务公开的工作实际情况并对其提出发展方向。
2.某县为促进经济发展而招商引资,在投资用地时导致农民收入减少并产生矛盾等不协调问题,事件增多。因此,市局相关部门非常重视。
(1)试拟一份调查提纲,写出调查的目的、调查的重点、指导思想等。
(2)你如何将公文通过应有程序流转到相关企业和部门。
三、案例分析
1.一个乡政府把供电部门通过合同承包给张某,后当地老百姓拖延电费60万,被张某断电,民众对此强烈不满并发生治安事件。政府认为张某存在过错,中断合同关系并对张某罚款600元,还抢走张某账本。请你根据相关法律法规评析政府机关的行为。
2.受金融危机影响,为促进经济增长,有些部门和企事业单位采取了一些对劳动者不利的应对措施,比如无期限延长劳动者试用期、将试用期变成实习期、只发70%的工资甚至取消带薪年休假。试谈谈对该现象的看法。
四、写作题
随着社会进步和竞争压力加大,年轻人心理问题增多。一些大学开设了心理宣泄室。有些人认为不好,刻意通过宣泄室宣泄,会助长年轻人暴力倾向。专家认为,有心理问题,要进行心理疏导,心理压力不是靠发泄解决的。
据材料写一篇不少于1000字的议论文。
敬请各位Q友都能做一做,发表下意见,共同提高
第二篇:2010年江苏省党政机关从基层公开选调公务员考试笔试真题
2010年江苏省党政机关从基层公开选调公务员考试笔试真题(根据回忆整理,具体数字和内容可能不完全正确,仅供参考)
第一题:2010年11月20日,《中共江苏省委关于制定江苏省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》公布,建议中首次提出“创新驱动”这个核心战略,是一个重大的突破。请你谈谈对“创新驱动”核心战略的认识。
第二题:以下是中国今年前三季度经济发展的数据,请根据这些数据回答以下问题:
1、从我国前三个季度的经济数据,分析我国经济增长情况;
2、从我国前三个季度的经济数据,分析我国经济增长的内在动力;
3、从我国前三个季度的经济数据,分析我国经济运行状况
第三题:案例分析
1、某镇为了招商引资,向各个村委会派驻了招商指导人员。镇税务所所长李某到X村做指导员,传达了镇政府关于招商引资的要求,明确要求村委会今年的重点工作就是招商引资,并承诺:如果本村个体工商户能在本村投资的,将免税五年。村委会主任张某提-1-
出疑议,认为李某没有权力要求村委会必须招商引资。李某就以张某执行招商政策不务,当场撤销张某村委会主任的职务。
请根据相关法律规定,对李某的行为进行分析。
2、2010年7月,某县为了修建公路,要进行征地拆迁,村民张某的自住房、2005年12月搭建的临时用房(有效期7年)和自行搭建的违章建筑都在拆迁范围内。县拆迁办从人性化补偿的角度,对同属拆迁范围内的李某的违章建筑进行了合法化补偿,但是只愿意就自住房的面积进行相应补偿。张某对些不同意,因此双方就拆迁问题未能达成协议。张某遂向县建设局(负责拆迁工作)提出仲裁。县建设局认为张某主张没有根据,遂裁决同意拆迁办的补偿意见,并组织人员利用晚上张某不在住处的时候强行拆除了张某的自住房、临时用房和违章建筑。
请根据相关法律规定,对县建设局的裁决和强制拆除行为进行分析。
第四题:公文写作
X县文化局为了推动文化大发展,拟建设县文化活动中心。县文化局经过初步测算,需要资金800万元,县文化局历史积累建设资金400万元,剩余400万元拟通过政府贷款。为此,县文化局秘书拟定了一份报告,因县文化局局长出差在外,由办公室主任李某签发,并主送县政府和市文化局。秘书送到市文化局时,局长正好出差在外,就送到了局长家里,两天后,县文化局收到了市文化局局长的退回的报告,并批示“这个想法很好,只是报告欠妥”
1、请分析县文化局拟的报告有哪些不妥之处;
2、请您代县文化局拟这份报告,要求格式、内容、标点等规范准确。
第五题:写作题
先提供了一份很长的材料,说的是当今社会的跟风热,举出了很多现实中跟风热的表现,如服装跟风、电视娱乐节目跟风、留学跟风和文凭跟风等等,折射出人们心态的浮躁,同时又分析了一些
原因。根据材料,完成两个问题:
1、请您分析当今“跟风热”产生的主要原因;
2、请以“跟风热”为题,自拟题目,提出解决“跟风热”的对策,不少于800字。
第三篇:2008年江苏省从基层选调公务员笔试真题
2008年江苏省从基层选调公务员笔试真题
一、论述题:
1、十七届三中全会报告最后一段中中提出:实现全面建设小康社会的宏伟目标,最艰巨最繁重的任务在农村,最广泛最深厚的基础也在农村。请你谈谈这句话的深刻涵义。
2、有人在机构改革中提出:镇党委书记可以兼任镇长,镇党委副书记可以兼任人大主席团主席。请你对这一任职设想进行评析。
3、论解放思想、解放生产力中“人的解放”。
二、案例分析题:
1、省某主管部门发文要求各乡镇为丰富农民文化生活,当年组织一支剧团,一支电影放映队。引起社会上反响。有人说这是丰富农民文化生活,是一件大实事,也有人说各乡镇情况不一,不能搞一刀切。问;(1)如果你是省主管部门的工作人员,如何应对社会反响?
(2)为了进一步做好这件实事,下面还要做哪些工作?
2、具体内容为湖南某县强制拆迁,引起社会强烈反响和群体上访事件,新闻上有过报道。
问:(1)结合材料,试论违法行政的危害和依法执政的内涵。
(2)省政府明确提示“人民法院不得参与拆迁工作队”表明了什么?
(3)“社会公共利益”经常被人利用,谈谈由谁来判定什么是“社会公共利益”或者依据什么来判断“社会公共利益”(4)政府应在拆迁安置中充分什么角色?
3、具体讲B钢厂用国家淘汰的炼钢炉与A公司签订租赁协议,后又以国家淘汰、自身发展为由强行单方解除合同,引起纠纷的事。问:
(1)地方招商引资部门在工作中有哪些不应该的地方?
(2)国家淘汰落后生产能力的目的是什么?
(3)“用国家淘汰的生产设备进行污染生产并违法,《租赁协议》应无效”,请你谈谈这句话。
三、申论:
主要材料为全球化与中国发展。
要求:(1)请用3-4个关键词(或句子)概述国外对中国发展前景的判断,并评析。不少于300字
(2)国外对中国的看法给我们哪些启示?不少于200字
(3)结合材料,以“在全球化下的中国发展”为范围,写议论文。不少于800字
第四篇:2009年江苏省省市党政机关从基层公开选调公务员面试题1
2009年江苏省省市党政机关从基层公开选调公务员面试题本(10月25日)
(考前保密)
一、今年10月12日,温家宝总理亲笔致信新华社,更正新华社11日播发的《教育大计,教师为本》一文中自己关于岩石学分类的错误,并向读者致歉。
测评要素:综合分析能力。
评分参考:
1、对温总理求真务实、知错就改的作风和品质有充分的认识。
2、对公务员作风建设的现状作出分析。
3、结合实际提出进一步改进作风的对策和建议。
二、某区政府在拆迁过程中挂出了“不上访,争当良民好荣光”的标语,人们对此议论纷纷。请谈谈你的看法。
测评要素:公共服务意识。
评分参考:
1、对标语的提法作出评判,如:是否上访不能作为好公民的判断标准。
2、拆迁涉及群众切身利益,应坚持以人为本。
3、以群众满意为目标,提高公共服务水平。
三、在日常工作中,公务员要处理许多组织协调方面的事务。请选择你经历过的一个成功事例,说一说你是如何做的?(举例中不得透露考生本人的身份信息)
测评要素:组织协调能力。
评分参考:
1、对组织协调有正确的认知。
2、选取的事例恰当、具有针对性。
3、案例在体现成功上具有说服力。
四、近年来,群体性事件不仅发生在现实生活中,在网上也同样发生。某日,你单位正在论证的一项市政举措,引起网民的高度关注,点击率和跟贴数急剧攀升,不满情绪迅速蔓延,网络群体性事件一触即发。你所在单位的领导十分重视,责成你迅速处理此事。你将如何完成这一任务?
测评要素:应变能力。
评分参考:
1、网络世界与现实世界是相互联系的,对网络群体性事件与现实群体性事件要同样重视。
2、对可能发生的网络群体性事件的应对,措施有力,方法得当。例如:立即与网管、网监联系,了解网民反映的情况,分析原因;及时通过媒体发布权威消息,引导舆论;迅速联系相关部门,积极做好突发群体性事件的应对准备等。
3、高度重视网上反映的社情民意,完善市政举措。
各测评要素权重、观察要点及评分标准:
一、综合分析能力20分。观察要点:通过考生对给定材料的认识和思考,考察考生的综合分析能力。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
二、公共服务意识20分。观察要点:通过考生对群众观念的理解和把握,考察考生的公共服务意识。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
三、组织协调能力20分。观察要点:通过考生对相关事例的选择和阐述,考察考生的组织协调能力。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
四、应变能力20分。观察要点:通过考生对可能发生的网络群体性事件的应对,考察考生的应变能力。好:16-20分;中:10-15分;差:0-9分。
五、语言表达能力10分。观察要点:考察考生语言表达的准确性、流畅性、逻辑性。好:8-10分;中:5-7分;差:0-4分。
六、举止仪表和情绪稳定性10分。考察考生的文化素养、仪表风度、举止行为、情绪特征。好:8-10分;中:5-7分;差:0-4分。(注:这是站长担任此次面试考官时记录的)
江苏省2008年从基层公开选调优秀公务员充实省级机关面试题回忆(2008年11月2日)
面试时间为2008年11月2日,地点为江苏省电大定淮门校区。
共4个题目,面试时间共16分钟(提前2分钟提醒)。
一、现在有的地方领导干部向社会公布自己的手机号码,有的领导干部向群众散发自己的名片,有的领导干部在网站开设博客,畅谈自己的工作设想,引起社会关注和公众热议。请谈谈你的看法。
(站长注:着重考察考生公共服务意识和创新思维)
二、小张从市级机关调到省级机关工作,干些琐碎的事,感到有些失落。一次,将起草的材料送给处长,处长未提出修改意见,后又送给科长,科长要求修改。如果你是小张,请问这时该怎么做?
站长注:着重考察考生协调沟通和心理调适能力
三、某日晚,A市一片阴霾,还弥漫着焦煳味……因能见度低,机场取消了部分航班,有短信传言发生化工气体泄漏,记者和市民拨打相关部门电话,无人接听,社会上议论纷纷。你认为当地政府应该如何处理此事。
站长注:着重考察考生应对突发事件能力
四、某省离任村干部上访,反映按照1992年政策采取“几个一点”的方式解决离任村干部的生活费问题得不到落实。现在某省主管部门将就此事组织一次调研,你如果是具体负责这次调研的工作人员,请问这次调研的重点是什么?你认为应如何解决这个问题?
站长注:着重考察考生调查研究和综合分析能力(注:这是站长参加面试后回忆的)
第五篇:2010年江苏省省市党政机关从基层公开选调公务员-----经典面试试题及答案参考
2010年江苏省省市党政机关从基层公开选调公务员笔试-----经典面试试题及答案参考
一、想象题:请你用“忠诚”编个故事
【例】
1、从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。
2、我接到一个电话„„我思索了起来 编故事。
3、秋风扫落叶你会联想到什么?
4、用合作,阳光,操作,成功,探索造句。
5、用“青年、情况、犯罪、汽车、比赛”组成一个故事!
6、请你用“忠诚”编个故事。
【解析】这类题型在公务员面试中层出不穷,考察的目的可以冠冕堂皇,比如测验考生智力、工作能力。可是这种小学生造句的试题也出现在我们高学历考生参与的考试,众多考生抓耳挠腮,最后才恍然大悟:原来公务员最优秀的素质是想象能力。
从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔,把今天发生的一切记了下来”,组成一段话。
答:早上我进入科室,今天是我正式被录用为国家公务员的第一天,单位的同事对我很热情,领导对我也非常关心,科里的老同志热心的教了我很多业务方面的知识很为人处世的道理,我感觉到自己融入到了一个团结友爱的大家庭中,忙碌的一天就要结束了,今天发生的一切让我产生了一种写作的冲动,于是我拿起了笔,把今天发生的一切都记了下来。
二、专业题:你学的是哪一专业?在该专业领域你有什么研究成果吗?
【例】你学的是哪一专业?在该专业领域你有什么研究成果吗?
【解析】现在的政府机关工作人员,一般都需要有一定的调研能力和写作水平,因而面试中主考官常问及应考者学术论文、著作方面的情况,来考察你分析问题和解决问题方面的学识修养。
在回答这个问题时,你切不可以为这是炫耀自己的好机会,于是口若悬河、不厌其烦地将所写文章的内容倒背如流,从大道理到小论据喋喋不休,好像在给人讲课,这是主考官最厌倦的。面试时间有限,你在这一问题上没完没了,势必影响面试的进行。可以肯定,不等你唠叨完,主考官就会制止你。另外,你所讲的可能与现实工作相去甚远,有些东西主考官不一定听得懂,他会认为你在他面前卖弄。何况,主考官中不乏学术造诣极深者,你在他面前“讲理论课”,实在是班门弄斧,弄不好还会贻笑大方,这对你是不利的。因此,无论你的专门知识高深也好,论文有影响也罢,记住不要过分渲染。回答这类问题时,一般抓住以下几个方面说明即可:选题目的、研究概略、取得的成果、对成果的评价。应答时语言尽可能地简单明了、通俗易懂,另外对成果的评价不可讲得太多。特别是专业性较强的论文,只须将论文的主要观点、要解决的问题、完成情况说明即可。这样,主考官会觉得你有研究能力,能抓住问题本质,阐述事情言简意赅。
三、心理题:如果你在这次考试中没有被录用,你怎么打算?
【例】如果你在这次考试中没有被录用,你怎么打算?
【解析】这样的题很可能暗示你在这次面试表现不佳,提示你出局。也有可能测试你的心理稳定程度,如果表现的非常紧张,肯定会给面试官留下坏印象。
现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。
第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我。
第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人。
第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质。
第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩。
第五、再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争。
四、实践题:下属给你难堪你该怎么办
【例】你是新上任的副镇长,根据镇政府的决议给下属安排工作,在会上同时有几个下属提出理由不能执行,使你很难堪你该怎么办?”
【解析】实践中出真知。对刚出校门的大学生来说,这就是一道难于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平时多模拟演练,熟悉这种问题的答法。
正确的做法是虚心听取群众的不同意见,认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理,可暂不实行,切忌强调面子,一时冲动,一棍子打死,这是正确对待群众意见的大问题。
五、陷阱题:对公务员升职慢,在单位里熬年头有什么看法
【例】对公务员升职慢,在单位里熬年头有什么看法
【解析】这种题带有极大的欺骗性,少不留神说出自己的不满,就会得零分。比较好的答案如下:
(1)、这种现象的却存在于公务员职务内,公务员的升职需要具备很多的条件,而往往这些条件是和工作年限挂钩的,但我觉得要正确看待。(2)、首先我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。公务员队伍本身有比较严密的组织体系,这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务,相对来讲个人在这个组织中有多大的官职就显得不是非常的重要。重要的是各司其职。(3)、其次把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的,(4)、公务员升职是对公务员个人工作能力的认可,是为了让优秀公务员发挥更大的才能,他的出发点也是为人民服务。(5)、现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。立足本岗,干好工作,提高能力、水平,是金子总会发光。
六、变态题:篮球架的高度对你有什么启发
【例】你注意观察过篮球架吗?篮球架的高度比1层楼高,比2层楼低,篮球架的高度对你有什么启发?
【解析】首先想到的是篮球运动发明者的伟大。篮球架的高度为什么不比一楼低也不比二楼高呢?因为如果它比一楼高,在普通人都伸手就可以达到的高度,伸手便可及未必就有这么大的魅力。如果它超过了二层楼的高度,那么就太高了,要投篮得分就变得相对难了。所以,篮球架在一个适度的高度,可以让人合理的得分,所以它吸引了无数的球迷参与到这项运动中来。
由此,我想到的是,我们在平常的生活工作,制订目标的合理性。在现实生活中,我们经常看到,有些人好高务远,制定一些不切实际的目标,这样,往往很能实现目标,目标一旦同有达到,对人的打击也就随之而来了。而另外有些人,则是太过于低估自己的实习,明明有一升的容量,却只装半升的水,剩下的半升空间就浪费了。虽然人谦虚是好,过份的自谦除了隐埋自己有时也会让人觉得虚伪。
总的说来,每个人的能力水平都是有限的,在平常的工作生活中,根据自己的实力,制定一个合理的目标,是成功的关键之一。
七、弱点题:你觉得你能胜任公务员工作吗
【例】公务员工作的主要内容之一是行政管理,而从你的个人简历中可知,你从没有从事过相关管理工作,即缺乏管理经验,在这种情况下,你觉得你能胜任公务员工作吗?
【解析】“金无足赤,人无完人”,任何人都有其长处,也存在某些弱点。应考者的弱点在面试中也时常被触及。一般应考者在考官提问触及自己的弱点后,就觉得有些难堪、表情很不自然,甚至心情复杂,从而影响了整个面试中的情绪。
考官提问触及应考者的弱点,一般有两种情况:一是从应考者的简历或其他材料中了解到的弱点;二是提问无意中触及了应考者的弱点。但不管是有意还是无意,考官的目的并不是抓住应考者的弱点不放,让你下不了台,而是借此来观察应考者应付于己不利情况的能力,进而评价其个性素质。因此,当提问触及到自己的弱点时,千万不要灰心丧气,更不能胡猜乱想。聪明的做法是首先敢于正视自己的不足,保持心平气和的情绪。回答问题时要发挥自己的优势想办法克服自己的不足。例如,有的应考者常因笔试成绩不够突出或是在学校期间学习成绩平平而心中忐忑,因此面试时最怕主考官问“你在校期间学习成绩不高呀”或“你的笔试成绩不够突出”等问题,一旦被问到此类问题便哑口无声了,憋了半天也说不出理由,这样很被动;也有的应考者被问及此类问题后便东拉西扯地找客观理由,什么学校教育质量差、老师教书不认真、课外活动太多以及笔试出题太偏,等等,将责任推给别人。正确的回答,应该是实事求是地把自己在校期间学习成绩平平、这次考试笔试成绩不理想等问题坦诚地说清楚,应简要地说明造成这种情况的原因。这样让主考官感觉你回答问题的诚实程度和客观地分析你存在不足的原因。这样你便能转变劣势,得到好评。如果录用你,你的诚实也能让领导放心。
八、自残题:你有什么业余爱好
【例】你有什么业余爱好?(或休息时你喜欢做些什么?)
【解析】业余爱好这种问题很容易伤害考生本人。考官询问考生的兴趣爱好,不是想和考生闲聊,尽管很多考生明白这一点,但考官如此询问,其意在何处呢?
业余爱好的测评较复杂,不确定性也较大。可能情况有:
(1)通过业余爱好来考察考生的人格结构的完整性和生活的丰富性、稳定性。如果考生没有什么兴趣爱好,业余生活很单调,那么考生的个性结构就可能有缺陷。相反一个业余生活丰富多彩的人,他从生活中得到的乐趣和成就感就大,生活的稳定性就高,从而能对本职工作起到积极有效的支持作用,而且工作中产生的疲劳与紧张、压力也可以在业余生活中得到调节和缓解。
(2)有些考官认为业余爱好上爱钻研的考生对于本职工作也一定能钻研,而且本职工作的钻劲会更大更深。
(3)有些考生的兴趣爱好刚好与某位考官一致。如一位考生自言爱好打乒乓球,曾获得过市高校运动会乒乓球项目的亚军。刚好考官也爱打乒乓球而且正苦于单位无对手,打起来没劲,这时,考生的爱好是不是就成了一把“钥匙”了呢?
(4)考生如果有一两项业余爱好上的特长就会让考官另眼相看,而且成绩越突出,离自己的专业越远,给考官的印象就会越深,有时候考官甚至会考虑因此而特别录取这样的考生,以让本单位在有关活动、比赛中能一炮打响,提高本单位的综合实力。
(5)考官了解考生的体育运动的爱好,不是想寻找“球迷”而是想从侧面了解考生的工作精力和活力以及身体健康程度。
考生最后要注意的一点是:不要自己给自己挖陷阱,如果考官从你的叙述中作出结论:你的兴趣爱好会干扰本职工作,那就自己给自己挖了个陷阱。有的考生骄傲地宣称自己爱打高尔夫球,并加入了某俱乐部,每周至少训练30个钟头。对这样的考生,考官可能会建议其做职业高尔夫运动员。此外考生的“不安全爱好”也会让考官毫不犹豫地否定掉考生,例如:跳伞、江河漂流、洞穴探险等爱好。
九、测试题:谈谈你的优点和缺点
【例9】能谈谈你的优点和缺点吗?
【解析】这个问题主要测试考生本身的综合素质。主要考察考生对人才的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答时除了注意上面三个要点外,还应注意以下几点:
(1)尽管这是你的主观评价,受个人自信程度、价值取向等影响很大,也就是说你所描述的优、缺点与实际情况可能不符,但你的陈述在一定程度上会影响考官对你能力的判断。例如,考生谦虚地说自己语言表达能力尚需完善,那么尽管你在此前的面试中语言流畅、结构清晰、层次分明,且能够充分利用非言语符号,但考官下结论时多多少少会受到你自己否定性结论的影响。
(2)作为一个“社会人”,考生实际具有的优点是很多的,如:勤奋学习、集体观念强、善于分析问题、人际沟通能力较强,甚至连听母亲的话、对爱情忠贞也是优点。但考生一定要突出重点,即:非常出色的特质和与报考职位相关的优点。若考生反复强调的优点其实很一般,就会适得其反了,同样谈缺点也应从这两点出发,不要过于具体甚至恰恰相反:一个是“避实就虚”,谈一谈无关紧要的小缺点,而不要过于坦白暴露自己能力结构中的重大缺陷。此外还有一个“投机”的办法,就是谈自己的“安全缺点”,就是那些在某些场合是缺点,但在另外一些场合下又可能是优点的缺点,如你与那些对工作不负责任的人很难相处,经常由于苛求自己做事十全十美而导致工作的延误等。不过这种“安全缺点”由于易让经验丰富的考官认为你是“油嘴滑舌”,所以应慎用!
(3)谈论优点应注意表情、神态、语调等,宜“低调”处理。有时可表示自己“更上一层楼”的希望和努力;谈论自己的缺点不要停留于缺点本身,可将重点放在自己克服缺点的决心和行动上。
(4)不要泛泛而谈,可以结合事例具体说明,尽管考官未明确要求。
(5)谈优点不要超过三个(具体或强调谈论的优点);谈缺点只谈一个并不少。
十、必考题:请简单介绍一下你的简历和家庭情况。
【例10】请简单介绍一下你的简历和家庭情况。
【解析】面试开始时,主考官一般会问及考生家庭情况方面的问题,如家庭人口及其工作情况、家庭经济来源及收入多少、来本单位应考是自己决定还是父母、爱人意见,等等。主考官问这样的问题有两个目的:一是面试刚开始时考生都有些紧张、情绪不稳定,问一些考生最熟悉也易于回答的问题,可使其放松一下,消除紧张;另一个目的,是通过提这方面的问题了解你的家庭和你的关系怎样,从而探知你是怎样一个人,家庭环境好坏及对你的影响,负担重不重。如果说前者只是为了引发话题消除紧张,那么后者可能是主考官的用心所在。因为任何一个单位,都希望新来的工作人员自身条件较优越,没有家庭负担或负担很小,有利于你的发展,可以精力集中地干工作。
因此,当主考官问你的家庭情况并不厌其烦地提很多问题时,你应当把情况如实地讲出来,如果你的家境很好,你在回答中一定要表明并使对方相信你在家中比较超脱,可以精力集中地工作。即使家庭有困难也要实事求是地讲出来,但必须讲明你克服困难的决心和信心,以及克服困难的措施。这样就能解除用人单位对你的顾虑,从而放心地录用你。
另外,回答此类问题时语言要简明扼要,只消三言两语,讲清楚即可,千万别唠唠叨叨、废话连篇。
面试试题套路
1.对于时政评论方面的考题,可以把握基本的原则是要两分法看问题。这个问题回答好不容易,要有平时对时政方面的积累,功夫在下面。平时要多看新闻,多看国家的大政方针及对这些大政方针的反映。
2.工作能力方面的考题(如一项调查,一个工作的开展)。这类题目要换位思考,把自己作为具体工作人员来考虑问题。一定要明白题目的具体内容,从这个工作涉及的各方面去把握,要明白这个工作的目的是什么。如果这个工作是政府工作,还要从对群众负责、工作的严谨这个角度去考虑虑。切记一定要有工作思路,不能泛泛而谈。这种题对于已经参加过工作的考生是有优势的。
3.综合协调能力考题(如给你几项棘手的工作,如何去完成)。这时一定要明白各项工作的轻重缓急,要明白政府工作或企业工作的程序。
4.人际关系处理考题。这种考题要注意四点,一是要注意有上下级关系,要有尊重上下级、同事意识;二是要注意要有沟通意识,缓解误解意识;三是要有原则性,不能做的就不能迁就。四是要注意有反省意识。
5.应变能力考题(如群众到单位吵闹,如何处理)。这种题目一般很难回答好,我认为:一是要明白这个工作(事件)的目的是什么,明白了这点就会在出现紧急情况时采取合适补救措施或紧急协调措施;二是要有具体补救措施;三是要注意向有关领导(方面)报告。
6.服务意识考题(如群众来访来电很多,影响了你的正常工作)。注意一是要有为民服务意识,不能不管,二是要有学习意识,要会正确处理事情;三是要有完善意识,要会反省是什么造成的,如何完善工作。
面试试题参考
1.。你的下属总是在完成你布置的任务后越级向上级汇报工作,遇到这种情况,你怎么办? 这道题要注意回答三个要点:一是要通过各种渠道了解越级汇报的原因,可以找本人谈,也可以找领导谈,也可以找其他人谈,也可以自己反思;二是如果是自己的原因,要通过适当的方式沟通。消除误解;三是如果不是自己的原因,则必须找下属谈话,明确告诉越级是不对的。总之要树立沟通意识,团结意识。不能太机械
2.某产品被群众举报有安全隐患,领导指派你去进行调查,你如何开展工作?
很多考生回答这道题目时,都是按照培训机构的套路回答,说领导交给自己这项工作,是对自己的信任,自己一定会认真完成任务,这就是套话。根本不用说,本来你的工作就是这个,你不完成也不行,更扯不上领导信任问题。另外,很多考生回答时就是三部曲,第一要做一个详细的调查计划,第二认真开展调查,第三写出调查报告,然后就完了。培训机构可以这样说,但考生这样回答,那肯定不行,就是套话。因为已经明确告诉你是什么工作了,必须按照工作来回答。
这道题的答题要点是:1.搜集这个产品的有关信息,如国家或者工厂制造标准,这个产品在本地区的销售状况,举报的危害情况(有多少人,危害程度等等);2.请教专家和有关管理部门,对产品的情况进行鉴定;3.根据搜集到的信息制订调查方案,有针对的进行多种形式的调查,如到商场,到受害人家里,或进行住户访问调查等等。4.根据调查结果进行研究,写出正确的报告,看是否是个案还是普遍现象,得出结论。5.最后呈报领导,以便领导根据报告做出决策。
1.到了新单位,发现单位分成两派,你怎么办?2.现在很多公务员不想搞科研,只想进管理单位,你怎么看?3.让你组织一次促进下级向上级反应情况的会议,你怎样使与会人员敢说话,说真话
答:1.这道题我认为应该注意这样几点:一是要说明单位分成派别是不对的,不管什么原因,不能分成派别;二是自己绝对不能参与任何一派的事情,要搞好团结,只对事不对人;三是努力干好工作,不管是那一派的领导交待的任务。
2.这道题我认为应该注意这么几点:一是作为公务员,要有为人民服务的正确思想,不管是什么工作,这是首要宗旨;二是要认真努力干好自己的本职工作,做出更大成绩;三是要有服从组织决定的观念,不能自己想干什么就干什么。四是如果自己的工作和自己所学专业不一致,要有努力学习,不断提高工作水平的观念。
3.这道题我认为应该注意这样几点:一是自己要有正确思想,使同志们信任自己,告诉同志们汇报的时候只对事不对人,还有让有关领导不在现场等等;二是要根据情况采取措施,比如是个活动,如“三讲”活动,可以采取集体谈话方式,或者分类召集人员;三是注意善于正确引导大家发言,讲究实效;四是可以设立举报箱之类。
1.有个同事的工作能力比不上你,但很会奉承领导,常常颠倒黑白,怎样处理与这个同事的关系 ?2.针对大学生考试作弊的现象,有的学校抓到学生作弊,立即开除,怎么看待这个现象?
答:1.注意几点:一是树立正确的工作思想,不能因为别人的问题而影响工作,要努力工作;二是工作要及时向领导汇报;三是弄清颠倒黑白的原因,在适当的时候以适当的方式与领导沟通。
2.一是讲明不管什么时候,诚信是道德的正确观念,不诚信是有害处的;二是阐明考试作弊是不好的行为,不管对自己对别人都不会有好处;三是亮明自己的观点,反对考试作弊;四是应该还是要以教育为主,不能简单粗暴,如果是初犯,应该允许改正错误。
答:(1)李某是你的同事,星期6约你帮助他学习电脑,张某是你单位的副处长星期6约你吃饭。你将如何选择?(2)某地区计划提高本公务员素质,准备从在职人员中培养1千名硕士研究生。你对此有何看法。(3)单位开展“勤俭节约建设节约型社会”为主题的活动。你认为该活动的重点和难点是什么?
答 1.可以根据时间来安排,如先吃饭后学习;可以和同事商量推迟一项活动。2.一是肯定领导的决定是正确的,对提高公务员的整体水平有好处;二是积极相应领导的安排,以自己的能力参加学习;三是要量力而行,要有具体措施。
3.重点是要通过活动使大家树立节约的意识,难点是在组织活动时要有明确的方向和具体内容,不能空泛
3、问:你正在接待一名情绪很激动的信访群众,上级15分钟后要来你单位视察,怎么办? 答:1要冷静对待,不能激动;2.要有耐心细致的沟通工作;3.及时向领导汇报,采取一些措施。4.要有反省意识,看是什么责任,及时承诺。5.对于无理取闹的要有防范措施,比如及时隔离,及时报警。你会如何怎么解决乡村教师流失问题 3:假如你的解决乡村教师流失问题方案在单位讨论会议上,反对意见不少,你会如何处理这个方案
答:1.这个问题你可以根据媒体报导的情况自己组织,无所谓标准答案。
2.我认为应该这样几点:一是在政策上应该建立有利于乡村教师稳定的机制,如一些优惠政策或者轮换政策;二是在财力上要有具体措施,提高乡村教师的待遇;三是投入更多资金,改善乡村学校的面貌,提高基础设施水平,吸引和留住乡村教师;四是对乡村教师加强培训和教育,稳定他们的情绪。3.这个问题主要是要沟通和理解,一是充分听取大家的意见,修改自己的方案,提出切合实际的方案;二是如果别人有更好的方案,那就用别人的方案;三是对于一些不好解决的问题,适时向上级单位反映,以求得支持。
面试试题参考
1.大学生重视英语和计算器学习,荒废了专业课学习.怎幺看?
我回答是:目前,大学的却有很多这样的情况.大学生重视英语和计算器的学习,也跟用人单位的重视有一定关系.并且英语和计算器的在个行业的相通性强.大学生重视英语和计算器学习是正确的.但是因为重视英语和计算器学习,荒废了专业课学习就是不对的.专业课是我们区别于别的专业的学生的本质标志.只有学好了专业课,方能在日后的工作中发挥自己价值.所以我们不仅仅要重视英语和计算器.还必须认真学习专业课程.2.处长出差,你负责单位工作,有2位老同志,经常不来上班.你会怎幺办? 我的回答是:我负责单位工作,一定要认真做好.2位老同志经常不来上班,我会首先分析具体原因: 1).老同志身体不适,老同志为辛勤为单位服务了一辈子.现在年级大了,身体不是很好.他们并不是因为处长不在,借故不来上班,而是正好碰上.若是这种情况,我会体谅老同志,建议其休病假.2)老同志家里有私事,我尽自己所能帮助其解决.3)老同志的却是借故不愿意上班.我会注意团结同事,私下用平和的语气,提醒老同志.我相信老同志的素质,在我的提醒下,一定很改正.3.你和一位同事配合完成一项工作,你发现有一个更好的方法,但是需要花更多的时间才能完成.你会怎幺办?
我的回答是:首先,我会先跟配合的同事讨论,因为我认为更好的方法,比见得同事也认为方法可行.我们需要答成共识.若同事也认为方法可行.我们将利用中午和晚上的时间加班加点用新方法把工作完成.因为作为一名公务员,必须把人民满意作为衡量自己工作的效果的标准.4组织一次外国人学习中华民族文化的比赛.我的回答是:领导把任务交给我,是对我的信任.我一定认真完成.首先,注重宣传,让更多的外国人了解这次比赛.在宣传的同时,注重计划,凡事预则立,不预则废.做好,人,财,物的预算,并报领导审批.在比赛过程中,认真按照计划完成,注意突
发情况.最后,认真总结经验,以下次再负责这样工作时候,能更好完成工作.5.你负责审核材料,有人一位侯选者的材料是有问题.你怎么办.我的回答是:首先认真核查是否材料是否有问题.若核查发现材料没有问题,我会通知反映者.若材料真的有问题,我会认真处理,并报告领导.因为15分钟到了,我答到这样结束了.我整个过程都很流程.若是楼主打人,大概能打多少分?麻烦您了!!答:1这个问题我认为你答得很好。可得8分以上。
2.这个问题我认为注意这样几点:一是在处长不在时认真履行工作职责,做好工作;二是了解清楚老同志不来上班的原因;三是如果是老同志有病或者家里有事,就去慰问和尽可能帮助;四是合理调配全处工作,完成任务;五是在处里人手紧张时,以灵活方式与老同志沟通,大家共同完成任务。这题你可以得7-8分。
3.这题你回答的基本可以。注意两点:一是要在时间允许的情况下的办法和不允许的情况下的办法;二是抓住尽量沟通协商,共同完成任务的观念。后面的话有点罗嗦了。这题也在7-8分。
4.这题你答得完全是套路了,只能得差,或者3分吧。这题我认为应该注意这样几点:一是了解外国朋友的汉语程度;二是以适合他们汉语程度的方法开展活动,比如针对一个专题(如春节)组织知识竞赛、讨论会等等;三是比赛结果注意给予一定鼓励。
5.这题应注意几点:一是认真了解候选者的材料和举报的问题;二是根据举报的问题,去有关部门或者实地去调查核实;根据调查核实的情况给出正确判断,并向领导汇报。这题你可得6分左右。
6.第一题是:有人说当代公务员应该埋头苦干,不应该想当官,而又有让你说不想当将军的士兵不是好士兵,你赞同哪一说法?主考读的很慢,所以千万记得不能让主考重说一遍,虽然理论上是可以的,但肯定降低你的印象分,这个题我在听的时候就开始写,当时手也在颤抖,但是听完然后我就知道这是陷阱,赞同那一个都是错误的,我的回答就是
1、从公务与的本质要义上阐述公务员应该在平凡的岗位上做事,这样才能取得领导的欣赏,才有提拔的机会,如果做不好,提拔当官也不可能,如果做的孬,想当将军也是镜花水月,2、当官也好,做将军也好都是对努力工作,塌实肯干的人的一种鼓励,目的是让这些人更好的工作
3、公务员没有高低贵贱之分,平凡的岗位做的好,一样也能得到荣誉,比如李素丽同志4如果能有幸成为一名公务员,我将在平凡的岗位上勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,争取早日成为组织放心,领导信任,人民满意的公务员。
7.第二题是,你的领导经常责骂下属,让下属很不满意,今天你遇到这样的情况怎么办?这个题最简单不过了我平时给自己准备母题的时候就准备过,1领导责备我是关心我,希望我尽快成长,所以我不当面顶撞,仔细记录,回去反思,2反思中发现是自己的问题,努力改正,然后怎么样去做,3不是自己的问题,在恰当时间,场所,以恰当方式找领导解释误会,相信领导会明白的,最后穿鞋,作为一名公务员应该具备协调处理好同事,领导的关系,我想我具备这种素质。