2010级语文教育团支部“讲学风、促校风”主题团日活动总结

第一篇：2010级语文教育团支部“讲学风、促校风”主题团日活动总结

2010级语文教育团支部

“讲学风、促校风”主题团日活动总结 为了丰富我系学生的校园生活，庆祝中国共产党90周年华诞，在本届读书文化节“阅行千里”主题的引领下，我们在美丽的南山校区举行我系首届环校路跑赛暨“讲学风、促校风”主题团日活动，这是一次十分有趣的主题团日活动。那天，学校重要的领导还有我系重要的老师都亲临了现场，我们跟随着领导的步伐奔跑在校园里，这让我们体会到了一种拼搏进取的精神，也是一种荣幸。我们通过这种健康向上、团结奋进的环校路跑，见证了我们南山校区的美丽和完善，也迈出我们最坚实的步伐与南山校区共成长。在这次主题团日活动中，首先，由学生代表宣读了倡议书，接着，由张伟副院长为同学们带来讲话，他向大家提出三点，集中表示为对文学与传媒系此次活动的肯定，他说此次活动紧密的结合了我院的实际情况，也体现了讲学风，促校风的积极意义。然后，院系领导与各系学生会干部按活动路线进行了慢跑健身。最后，各参赛队进行了激烈的比赛：十全十美之投球、负重自强之男生背女生上百步梯、满载而归之用嘴传递装水的纸、冲向明天之两两之间将小腿绑在一起，大家一起冲向终点。整个活动丰富而又精彩。我们都十分难忘。

学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一

所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。校风则关系着学校的发展和人才培养,是提高教学质量，提高社会声誉的重要因素。优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，校风是学校全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。学风建设更是一个系统工程，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。我们在此次主题团日活动中充分认识到了它的艰苦性与长期性,不能急功近利。要以良好的学风来抓学风建设。学风是在长期的实践中逐渐形成的。但它又不是自发的产物，而是需要自觉的加以培养、提倡和进行教育的。优良的学风是一种无形的强大的力量，学生入校后，就置身于学风的熏陶与潜移默化中。我们提倡的便是讲学风，促校风。我们的主题团日活动就是紧扣着这个主题，让同学们以另一种方式来感受学风和校风。

我觉得此次主题团日活动就像标语所说“九十年挥毫生死崛起，大灌篮书写凌云壮志”，它是我院紧紧跟随党的步伐“党团手牵手，永远跟党走”，以党建带团建，以团建促党建，讲学风、促校风的体现。同学们在比赛中付出了，也收获了，同时此次比赛更是让大家深切感受到了一个更加成熟、更加自信、更加充满活力的中国共产党，深受全国各族人民的衷心爱戴。在中国共产党的领导下我们一定会实现我们中华民族的伟大复兴！

通过此次主题团日活动，我觉得同学们都受益匪浅，我看到了班上同学们的团结，尽管大汗淋漓，但这并未减退同学们的热情，奔跑在学校的路上，同学们希望的是成功，虽然我班并未取得第一，但是参与就是收获。相比上次主题团日活动，我觉得这次是一个突破，在户外更能提高同学们的积极性，并且这次活动讲究男女搭配，展现了我们文学与传媒系同学们的热情和张扬。我也认为以后的主题团日活动都可以办得亲近同学，可以产生很好的互动。

2010级语文教育团支部

第二篇：家风校风学风团日活动总结

“家风校风学风”团日活动

总

结

2012英语2班团支部 2014年3月19号下午18点-19点

2012级商英2班团日活动总结

一、活动背景：

自央视新春走基层特别节目“家风是什么”播出后，引发了人们对“家风”的关注热议。弘扬和践行良好的家风校风学风，是培育和践行社会主义核心价值观的必由之路。近期，石河子大学外国语学院英语二班开展了“家风学风校风”主题班会，深入探讨家风学风校风的内涵以及他们之间的联系。二．活动目的：

正确认识家风校风学风对人的影响，树立正确的价值观，养成良好的习惯，营造和谐的校园氛围。

三、活动时间：2013年3月19号下午18点-19点 四.活动对象：2012级英语2班团支部

五、活动地点：新教c231

六、活动心得总结：

弘扬和践行良好的家风校风学风，是培育和践行社会主义核心价值观的必由之路。为了响应共青团的号召，2014年3月19日，外国语学院商英2班全体同学在博学楼参加了以“家风校风学风”的主题班会。班会取得圆满成功。

在这次为“家风校风学风”的班会中，整个活动进行顺利，我班同学的纪律都表现良好，且都积极参加了活动。活动的内容丰富有意义，充分体现了当代大学生的积极进取，热爱祖国，牢记历史的精神风貌。在此活动举行之前，我班还充分利用网络，在班级扣扣群中大力宣传此次活动，为班级积极开展此班会的前期工作做了极好的宣

传。

活动首先由杨红霞做开场白并宣布班会正式开始，并由王蕊同学给大家解释什么是家风校风学风，然后让同学自由发言谈谈对家风校风学风的理解。

接下来是由胡停停、史秋瑾和李悦带来的原创诗朗诵——《继续向前进》，引发同学们对于班级学风的深思。

活动的第二阶段，我班进行了知识竞答，内容涉及面广泛，有诗词、论语、对联等形式，全班同学都积极地参与进来，调动了气氛。然后我们进行了歌曲串烧，《时间都去哪了》和《常回家看看》，让大家在回忆经典的同时，也引发了对家庭重要性的认识。

活动的第三阶段，张丽萍措带来的诗朗诵《我眼中的家风和校风》算是为此次班会做了总结。接着主持人为此次班会表现最活跃的同学颁奖。最后全班一起合唱校歌并在黑板上签名纪念、合影留念，此次班会圆满结束。

此次“家风校风学风”主题活动，我班同学受益匪浅。作为一名合格的大学生，我们一定要为创建良好的家风、校风和学风贡献自己的一份力量。

外国语 2012商英2班团支书温丽娟

2014年3月19日

第三篇：团支部主题团日活动总结

今年是开展学习实践科学发展观，迎接建国60周年的重要之年，也是宁波港提前全面实现“二次创业”奋斗目标后，实施“强港工程”的起步之年。根据公司的统一要求，我龙门吊团支部在全体团员中开展了“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动。

一、龙门吊修理班团支部简介

龙门吊修理班团支部是加强党组织与青年团员联系的纽带，也是为广大团员青年服务的基层组织，成立于二〇〇四年，现有共青团员26人。

二、主题团日活动介绍

龙门吊修理班团支部从2010年3月至今开展了“技术比武显身手，保障生产齐运转”、“团员互相结对，共建公司和谐”等一系列“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动。现将上述二部分活动的有关情况总结如下：

1.技术比武显身手，保障生产齐运转

在主题团日活动中，我们制定了活动的内容，以及活动的范围、目的、方式和时间安排。我们的活动内容是：每两个月组织一次团员之间的技术比武，其中3月份：组织了龙门吊plc程序设计大赛；5月份：组织了电器线路分析解决故障比赛；7月份：组织了油改电龙门吊拉取集电杆比赛。我们的活动目的是：加强团员之间技术竞争和技术交流，有效应对生产现场紧急和特殊情况的发生。

我们的体会：一是让团员同志在技术比武中学到了知识，学到了技能。二是通过技术比武，营造了你追我赶，竞相学习相关知识，提高维修保养设备能力的良好氛围。三是让广大团员在活动中挑战了自我，实现了自身价值，为打造一流团队，取得一流业绩奠定了坚实的基础。

2.团员互相结对，共建公司和谐

在这个主题团日竞赛活动中，我们主要是在引导团支部成员学习实践科学发展观，提高运用科学发展观分析解决实际问题的能力上下功夫。由于龙门吊修理班新来了六名多元化用工，他们刚毕业参加工作，为了能在思想、技术、生活上给予他们关心和帮助，我团支部决定在老团员和新入港的团员中，开展“团员互相结对，共建公司和谐”活动。

首先，我们通过团支部讨论，确定活动方案，然后在互相自愿的基础上分解到对应的团员，双方签订结对协议。

协议签订完以后，通过双方每次的思想交流，老团员及时了解到结对成员心中的喜怒哀乐和后顾之忧。在积极开导、耐心交流的同时，结对团员更是以每一次技能考试为突破口，挖掘结对职工的潜力和自身价值，做到在日常修理工作中因材施教。通过各个方面的帮助和指导，使被结对的职工有了良好的心态，并能积极应对不同环境下的挑战。这不但稳定了他们的思想、提高了他们的技术，而且还铸造了他们扎根港口、为港口事业贡献力量的决心和信心。

通过老团员和新进港的团员结对，使得几位新进港的团员青年，如俞百霖、张翔等人迅速适应了工作岗位，各方面都取得了长足的发展，提高了龙门吊维修班设备保障的能力。

四、活动总结

上述是我团支部对2010年3月至今开展“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动的总结，尽管在活动日当中我们有所收获，但也有一些值得我们今后改进的地方，例如：组织、宣传、动员不够有力；个别团员对活动还没有引起足够重视等，在今后的工作中将加以注意和提高。

第四篇：以校风学风建设为主题的团日活动材料

“我的大学我的梦”团日活动简介

09722团支部

我的大学 我的梦

----09722团支部

多少次梦中，站在天之涯守望那似海市蜃楼的宫殿，不知道那是在哪里，不知道那里有什么，只有清晰地记得那城堡名叫“大学”，执著的盼望，从未有过一丝改变。

“上帝总是眷顾着它的孩子”，我从梦中走出来，走到与梦中有着一样名字的地方，那就是大学，这里有着最熟悉的气息，却还有着陌生的面孔。更重要的是我在其中延绵到大学生活的流光溢彩，梦幻的坦然和开心挂满天空。

每天迎着夺目的晨晖，开始井然有序，内容充实的一天。天真烂漫的我也开始描绘自己的人生，把所有的梦想都当作一种信仰，铭刻在大学的每一个角落。我的大学，每时每刻都有梦，每分每秒都在努力。我想把隽永的人生信条植于大学，找到自己的发光点，点缀我的大学我的梦。

也许路还很长，会有困惑和迷茫，可是我捧着坚强的信念，对未知的前方不屈服，记得吗？只要用力呼吸，就会看见奇迹。不轻言放弃，否则就对不起自己，对不起这个一直逃不掉的梦，对不起这个想永远拥有的梦。我的大学是最绚烂的天空，有最美丽的云，有最明媚的阳光。

秋天的落叶开始飘零，我却已紧紧抓住大学的梦和憧憬。我的大学我的梦，因为梦都是美好的，我的大学也是美好的，说不出，道不尽，因为那是一个梦，一个摆在现实的梦—我的大学。

“我的大学我的梦”团日活动简介

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我的大学我的梦团日活动介绍

零九年的朝阳伴着我们走进的了大学的校门，在十一月的伊始，在校团委的号召下，我们开展了以“我的大学 我的梦”为主题的团日活动。

活动分为以下三个部分：

首先，为响应校党委于2009年11月—12月在全校范围内开展“校风学风建设月”活动的号召，09722团支部组织同学参观了北大校园。在参观过程中，同学们深刻体会到北大这一名校的学习气氛和文化底蕴。同时也意识到身为一名大学生一个物院人应该维护校规校纪的严肃性，维护良好的学习和生活秩序。

另外，期末临近，为增强同学学习的积极性和主动性，促进学生成长成才，我们团支部组织了“自习ing”活动，这活动为同学们提供了一个良好的学习氛围。同学们认真学习的态度将刚步入大学时迷茫的眼神，懒散的动作渐渐抹净，以一个崭新的积极向上的态度迎接期末考试。

与此同时，为增强班级凝聚力，我团支部组织班级全体同学进行了“团结协作 和谐共赢”为主题的团日活动。此次活动促进了同学们之间的友谊。无论是在一个学校还是一个班集体内，团结都是必不可少的脊梁。

“我的大学我的梦”团日活动简介

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一． 活动概要

活动主题：我的大学我的梦

活动内容：校风学风建设之北大一游

活动成员：活动时间：活动地点：北京大学

备战期末，自习ing 团结协作 和谐共赢

09940722团支部全体成员

2009年11月28日——12月9日

主教313教室

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二.活动过程

活动一：

北大之游

北京大学作为中国 “我的大学我的梦”团日活动简介

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站在北大校门口，一种崇敬之情油然而生，我们三五人一组纷纷结伴，踏入这片梦的天地。

北大的教学楼并不如当代都市的高楼大厦那样给人以强烈的视觉震撼，但又都向我们传递着浓郁的文化气息，让人不知不觉陶醉其中。走在校园幽静的小径上，大家议论着这里的一草一木，似乎就连他它们也沾染着令人沁脾的书香。

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我们在未名湖边徜徉，悉心听着这位老者给我们述说她曾经的点点滴滴，好像这里的每一片落叶都拥有自己的故事。

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我们有幸在途中遇到一位年事已高的老教授，只见他随性挥舞着两手中紧攥着的巨型毛笔，左右手同时写相同的字，朝向不同的方向，大伙儿惊呆了，都争着跟老教授合影。跟他细聊才了

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解到他是北大心理学的教授，还曾接受过中央台的专访。能结识这样的名人，大家都觉得不虚此行。

寒风滑过我们的脸颊，增添了几分凉意，却没有黯淡我们跋涉的激情。我们接着又参观了北大的博物馆、教学楼等地，感触颇深。

尽管只是参观了半天，所获却无法用语言形容。魅力北大给我们的感受是如此深刻。但愿她的文明给更多人带来心灵的触动！

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活动二：

主题：培养学习兴趣 树立创新精神

随着团日活动的工作在我们班全面展开，我们班在学习的实践中，经过不断的探索，开展了一些有针对性的专题研究和卓有成效的活动，已积累了一定的经验，取得初步的成效！通过学习的活动让同学们认识到学生掌握知识的过程，实质上是一种探究的过程、选择的过程、创造的过程，也是我们科学精神、创新精神，乃至正确世界观逐步形成的过程。运用合作、小组学习等方式，在培养学生合作与交

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流能力的同时，调动每一个同学的参予意识和学习积极性，让大家共同提高!

在这次活动中，我们更深刻的领悟“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”的真理，“博观而约取,厚积而薄发。”的重要性，以及“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的信念。

在大学的学习过程中，学习内容比以前宽泛多了，真正做到顾宪成先生所说的那样, “ 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。” 学习中，经常能够联系实际，接触社会实际，从生活中来学习、思考，让我们对大学，对人生，对未来，有了更深的理解，更完善的规划，更充实的热情。学在其中、乐在其中。同学们的创新意识和实践能力要求逐步增强了。

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正所谓“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”在这次的学习活动中，我们培养了学习的兴趣，树立了创新的精神，在大学里，我们有“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”的自由，在这里，我们也将上下求索属于我们的灿烂明天！

活动三：

主题：团结协作 和谐共赢

12月7日下午4点09722团支部全体成员在主教313开展了以“团结协作 和谐共赢”为主题的团日活动。活动以做一些有趣味性和竞技性的游戏为主，以下是三位同学对此次活动的感想：

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包坤——

“left left right right,go turn round,go go go!”伴随着兔子舞的节奏，我们开始了“校风学风建设月——团结协作，和谐共赢”为主题的团日活动。卸下沉重的包袱，告别昔日的忧愁。兴奋的舞步，趣味的游戏，我们尽情享受这一段快乐的时光。

跳完兔子舞之后，同学们都大汗淋漓，但仍然期待着接下来精彩的游戏。“背夹气球”“传话”“两人三足”三个游戏过后全场的气氛到达了高潮。

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“背夹气球”需要的是两人之间的默契，“两人三足”体现的是团队之间的配合。场地虽小，阻挡不了同学们获得胜利的决心。奖品虽少，减少不了同学们踊跃参加的热情。

快乐的时光总是短暂，两个小时的时间很快就过去了。同学们的脸上都洋溢着美丽的笑容并且纷纷合影留念。这是开学以来我们 “我的大学我的梦”团日活动简介

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陈霈霖——

今天，我真的发现我们是一家人；今天，我更加确定来到这片新天地是种恩赐。我们相聚在一起，是那样亲密无间，就如早已相识多年的朋友，不必顾及什么，只是不知不觉融化在这温暖的氛围中。

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我们手拉手，围成圈儿，在班委的带领下跳起了兔子舞。欢快的音符和我们一同舞动，那些灿烂的笑容也在相机的咔嚓声中被定格，我感到空气中的每个分子都随我们活泼起来。我们肩搭着肩，围着圈儿走动，跳着稚嫩的舞步，释放着所有的压力，似乎一切都在此刻停滞，只剩下欢乐的笑声。

热身之后是做游戏。虽然只是小游戏，但大伙儿还是争先恐后，使用各种小窍门，引得旁观者爆笑不止。大家就这样玩着，笑着，幸福着„„

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贾凯强——

12月7日，我们班组织了一次团日活动，主要是一些娱乐性游戏，为了促进班级的团结和谐，班里的人全部都参加了这次活动，并且达到了最初设计的预想。最重要的是，在这次的活动中，大家玩的很尽兴，很充实，同学们脸上泛起的点点红晕，跳动的灿烂笑容，是最好的见证。

活动伴随着音乐的开始，我们做了一些热身活动，其中不乏一些小插曲，使得大家都打开内心的窗，尽情去释放我们青春的激情，这也为后来的游戏做了个良好的铺垫。接下来是夹气球和猜字的游戏，其中既有娱乐性又有竞技性，让大家燃起对游戏天真无邪的热情，为

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了鼓励胜利者，我们还准备了小礼品，虽说礼轻，但浓厚的情谊，诚挚的友爱以及美好的祝愿都饱含在里面，让大家充分的融入其中，享受这份美好！

在最后，我们组织了一个很有意思的游戏，将一个男生和一个女生的脚系在一起，形成两人三足，然后相互踩破对方的气球，大家通过团结的协作，默契的配合，来赢取最后的大奖。这个游戏将活动推向了高潮，室内气氛相当高，8组选手相互竞争，台下观众欢呼雀跃，迸发出发自内心，响雷般的狂喊！在这一刻，大家的心融合在一起，温暖的跳动„„

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通过这次团日活动，我们班级的团结得到了更好的巩固，大家在一起，更像是一家人，这是一个温馨美好的家，我们相信，并有把握，将09722班建立成一个团结，和谐的团体！

三.活动总结

通过这次的团日活动，不论是在学习方面，还是在生活上，我们对大学有了更深入的认识。在我们走向成熟的道路上，我们了解了更多的社会知识，体验了更加丰富的课余生活，与此同时，我们彼此之间的感情也随之在逐步加深，正像那首《我们是一家人》的歌中所写“拉起你的手，放在我手心，再大的风雨我们一起走。”最重要的是

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我们将以浓厚的学习兴趣，创新的精神以及团结的协作来绘制未来的伊甸园！——我的大学，我的梦！

第五篇：“传家风、促校风、带学风”教育活动实施方案

XX学院“传家风、促校风、带学风”主题教育实施方案

为贯彻落实习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神，将家风、家训融入到社会主义核心价值观教育体系中，在青年学生群体中进一步倡树和培育优良家风，为青年学生的健康成长营造良好的校园环境，校团委根据上级有关文件精神要求，结合学校实际决定开展“传家风、促校风、带学风”

主题教育。现制定本实施方案。

一、总体思路

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华民族优秀传统文化，汲取家规家风中的精华，充分发挥学校教育和家庭教育的相互促进作用，通过开展廉为主、廉相关的家规家风系列活动，检验教育系统“三严三实”专题教育成果，助推“两学一做”学习教育，进一步推进学校廉政文化建设和廉洁教育工作。

二、活动时间

20XX

年

月—

月

三、工作安排

（一）积极开展“家”文化建设。

由校学生会牵头，以“家”文化为载体，持续开展具有文理特色的家书征文、家训征集、和谐全家福图片展等活动，树立仁爱、忠孝先进典型，弘扬优良家风。

（二）持续开展“寻根”文化主题活动。

由校学生社团联合会牵头，以“家风、家规”为主题开展家谱族谱寻踪、宗祠文化发掘、姓氏文化追溯等“寻根”文化活动，让优良家风深植学生精神世界，促使青年群体从优秀传统文化中汲取人生正能量。

（三）继续做好“廉洁文化周”主题教育。

由校青年志愿者协会牵头，结合以“廉为主、廉相关”的家规家风主题，协助校纪委办做好廉洁文化周的策划、组织、实施工作，充分发挥家庭教育对学校教育的促进作用，把廉洁诚信意识植入大学生人生的“总开关”。

（四）寻找美德学生和最美孝心学生。

在全校深入开展“美德学生”和“最美孝心学生”寻访评选活动，各学院通过寻找、发掘、宣传新时期“美德学生”“孝心学生”的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。

（五）广泛开展校训研讨。

通过座谈会、访谈、问卷、征文等方式组织全校师生针对“修德求真”的校训展开大讨论，征集具有代表性的、能生动诠释校训深刻内涵的言论进行展出。

（六）加强宣传报道。

各类学生媒体组织要集中策划、专题开展“传家风、促校风、带学风”报道，通过宣传家风故事、选树优秀典型、倡导优良学风，努力形成良好校风和积极向上的舆论氛围。

四、有关要求

各学院、书院团委要深刻理解“传家风、促校风、带学风”活动的重要意义，将活动与“一学一做”教育实践、构建社会主义核心价值观长效机制等工作有机结合，拓展活动覆盖范围，确保活动取得实效。要及时总结提炼工作中的好做法好经验，加大总结宣传力度，营造良好舆论氛围。

共青团XX学院委员会

20XX年3月10日