第一篇：关于2013-2014学年“优良学风班集体”创建
2013-2014学年“优良学风班集体”创建
为进一步加强我校学风建设，在全体学生中形成勤奋学习、刻苦钻研、探索进取、开拓创新的良好学习风气，以班风促学风，以学风促校风，为“金牌员工”职业素质养成工程营造良好的育人环境，经研究决定，在全校继续开展“优良学风班集体”创建活动，具体通知如下：
一、创建意义
开展“优良学风班集体”创建活动，是进一步深化学风建设，全面推进“金牌员工”职业素质养成工程的重要手段和有效载体。学风正、班风好的班集体积极因素多、进步力量强，能给同学以多方面的正面教育、积极影响和鼓舞，对培养学生的理想信念、集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯以及爱国、进步、团结、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用。
二、创建目标
力争通过创建活动实现“八个提高”和“六个减少”。“八个提高”即：实现班集体群体政治素质提高，思想道德水平提高，学习成绩提高，上课出勤率提高，上早晚自习率提高，图书借阅率提高，资格证书获得率提高，参加学科技能竞赛和各类团学活动的参加率和获奖率提高；“六个减少”即：课堂不文明现象减少，上课迟到、早退和旷课的现象减少，有补考或重修记录的学生人数减少，因学习原因退学警告或退学的学生人数减少，考试作弊的学生人数减少，有违纪行为的学生人数减少。
三、活动时间
2013年10月—2014年10月
四、活动安排
1、创建申报
我校全日制学生班集体（除毕业班）均可参加申报，并填写《宁波城市职业技术学院“优良学风班集体”创建申报表》。
2、创建阶段（2013年10月—2014年9月）
各学院要高度认识“优良学风班集体”创建的重要意义，要成立以学生为主体的“优良学风班集体”创建检查指导组织，并结合实际情况制订本学院详实的“优良学风班集体”创建方案。
各学院要通过编印“优良学风班集体”建设工作简报、评选各类先进、举办报告会、座谈会等形式充分发掘和树立学习典型，大力宣传“优良学风班集体”建设先进典型，在学生中大力弘扬社会主义荣辱观，深入推进“优良学风班集体”建设活动。各班集体要按照“优良学风班集体”的评选条件，切实开展各项创建活动，加强班集体建设。
3、学院自评（2014年9月）
参加评选的班集体，要根据活动开展的情况，结合评选条件填写《宁波城市职业技术学院“优良学风班集体”评选申报表》，上交所在学院。各学院要切实加强领导，严格把关，坚持公开、公正、公平的原则，认真组织好评选和推荐工
作。“优良学风班集体”的评选要有学生代表参加，并由两名以上的任课教师推荐，按照考核指标开展综合考评。
4．学校评审（2014年10月）
各学院在公示评选班集体后，将推选结果并附有关材料报学生处审核、备案，学生处经过评审，将评审结果报校领导审批后，发文表彰。
五、评选办法
1、评选名额
学校评选出10个“优良学风标兵班集体”、20个“优良学风班集体”，同时对于在班集体学风建设过程中，表现突出的个人可以申报“优良学风建设先进个人”，评选比例为班级学生数的6%。按照公司制管理的班集体参照执行。
2、评选条件
班集体学风建设考评总分为100分，指标体系分为：班集体管理（30分）、学风建设（40分）、素质拓展（30分）（考核指标详见《宁波城市职业技术学院“优良学风班集体”创建考核指标》）
六、表彰奖励
学校对荣获“优良学风标兵班集体”的班集体给予一定的物质奖励，并增加评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习进步奖学金”名额各一个；荣获“优良学风班集体”的班级优先参评校“文明班级”。
学校对荣获“优良学风建设先进个人”的学生颁发荣誉证书，申请表存入学生本人档案，并给予一定的物质奖励；“优良学风建设先进个人”具有优先参评“学习标兵”的资格。
七、有关要求
1、高度重视，广泛动员
各学院要充分认识“优良学风班集体”创建活动的重要意义。高度重视，加强领导，把创建活动作为促进学风建设、提高教学质量的一项重要工作；要注重发挥学生党员和学生干部的骨干作用，同时激发广大学生的参与热情，力争让每名同学都参与其中，保证活动的实际效果。
2、精心组织，注重实效
各学院要制定创建活动的实施计划和评选细则，精心设计各项活动方案，并在活动开展时，结合自身特点，拓宽思路，增强活动的针对性和实效性。
3、强化宣传，善于创新
各学院要加大创建活动的宣传力度，在活动的设计、内容、形式等方面有所突破，并通过举办文化、科技、体育等多种形式的校园文化活动，逐步掀起创建活动高潮。
4、及时反馈，认真推荐
各学院要将创建活动的开展情况以简报的形式定期报学生处，学生处将对创建活动开展情况进行报道，把好的经验和做法及时进行总结和推广。各学院、各班集体在推荐“优良学风班集体”、“优良学风建设先进个人”过程中要实事求是，公正公平，全面考核，真正选出一批能够代表学校良好学风的先进班集体及先机个人，在全校营造浓厚的学习氛围和良好的学习风气。
学生处
第二篇：优良学风班集体创建方案
优良学风班集体
创建方案
农
学
院
10级种子科学与工程（2）班
2011年11月5日
尊敬的各位院领导: 学风是一所学校校风的重要体现和核心要素，有好的学风才表明有好的教风和校风。建设优良学风是建设优良的学风，是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。高校作为人才的摇篮，她所培养出的学生“思想道德和科学文化素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”由此可见，加快高校自身建设和发展具有重要的战略意义，而学风建设作为高校自身建设的重要方面和大学生思想政治教育的重要任务．直接影响到学生的科学文化素质和思想道德素质，影响到学校培养人才的质量。进一步加强和改进学风建设．需要清醒地认识到学风建设的重要性。学风建设需要选择科学方法和有效途径并最终形成机制。优良学风的内涵所谓“学风”，最早源于《礼记·中庸》．意思是广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。我们所指的学风，是指高等学校全体师生在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的具有一定稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及外在表现。学风包括学生学习习惯、学习态度，教师的治学精神，学校的学术风气等各方面。优良的学风是激励学生奋发向上、立志成才的精神动力，是激发学生学习的积极性和创造性的基础，是最终造就一所大学强大生命力的支柱。
为了全面贯彻党和国家的教育方针，促进学生整体素质的提高，培养我班同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境，促进优良学风的形成，更好的调动全班同学的积极性，引导同学刻苦学习奋发成才，促进同学全面发展。农学院10级种子科学与工程2班全体同学将在本学年积极配合全体班委，齐心协力建设好我们的班集体。作为内蒙古农业大学农学院的一名学生，我们在学好专业课的同时，积极参加学院的各项实践活动，努力把争创优良学风班集体活动落到实处。
学风建设与其他教育活动一样，最有效的是以班级基地。如何培养班级的学习风气呢？班级是学校开展大学生思想政治教育活动依托的基本单位，我院开展优良学风班创建活动，旨在促进学生整体素质的提高，推动全院优良学风的形成。根据我院《农学院关于优良学风班创建活动实施方案》的有关要求，结合我班的实际情况，特制定本方案。
一、创建目标
为了更好的传承和发扬学校的“明德笃学，践履惟新”的精神，引导同学们自主性学习，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范促进同学们学习自觉性与能力的提高，强化同学们的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为我们培养创造更好的基础条件，促进思想道德和科学文化素质的协调发展。早日形成班级长期有效的学习氛围，努力实现“八个提高”和“六个减少”。“八个提高”即：班约群体性政治素质的提高，学生的思想道德水平的提高，学习成绩的提高，上课出勤率的提高，上晚自习率提高，资格证书获得率提高，社会实践参与率提高，参加科技创新活动参加率和文人艺术活动的参加率和获奖率提高；“六个减少”即：不文明现象减少，上课迟到、早退、旷课现象减少，有补考或重修记录的学生人数减少，因学习原因降级或退学的学生人数减少，学生考试作弊的人数减少，学生违纪行为的人数减少。
二、创建办法
根据《农学院关于优良学风班创建活动实施方案》的要求，从以下8个方面开展工作。
（一）、班级建设方面
俗话说的好，无规矩不成方圆。要想让自己的班级不成为一盘散沙，班级管理制度的建设是至关重要的。种工（2）班的制度建设还是比较合理的。将各项工作和责任细分下去，在日常工作中能做到有章可循，有据可依。把工作做实，是每个班级干部义不容辞的义务。当然，班级制度也要具有灵活性，根据实际情况进行合理调节。一个优秀的集体必定要有一套优秀的制度。班级就像一棵大树，要使它得每一个部分健康，强壮，班级才能茁壮成长，才能进步。因此我们将班级体制管理方案的五个方面组织建设、制度建设、班风建设、学风建设、文化建设
（1）结合班级实际，建立健全的班会班务制度，责任到各个班干部，明确职责与分工
1、要重视班长的“舵手”作用。作为班长，协助班主任全面搞好本班的思想、组织制度、学风建设及班级全面工作，处理班级日常事务，组织协调班委会全体成员开展工作
2、团干：协助班长处理日常工作，有效地组织和开展各类涉及思想，文化，学习和生活方面的活动，积极引导同学们奋发向上，努力学习、实践创新，以促进班级全面发展
3、副班长：协助班长、团干以及学习委员的工作，负责班级的出勤情况，处理班级的突发状况
4、学习委员：负责监督、检查学习情况，学风学纪，开展学习经验交流和学习竞赛活动，及时向班主任或学院学生工作办公室反映班级学习情况
5、生活委员：搞好宿舍建设工作，认真组织好宿舍卫生的打扫和安全防范工作，协助班主任搞好全班同学的生活服务工作，向班主任或学院办公室反映班内学生的生活情况，及时对班内有困难的同学提供帮助
优秀的服务者创造优秀的集体，优秀的集体造就优秀的服务者。班干部是班级建设的主力军和带头人。一个优秀的班集体必须有一支强有力的办干队伍。班干队伍的建设能为班级的发展打下良好的基础。与此同时，班长也要不断加强自身建设，坚持原则，尽职尽责的为班级服务，无论是在工作还是学习生活中都要起到模范带头作用。除此之外，还应积极发动大家参加班级体的各项管理活动，让学生人人都有发言权，都有展现自我的机会，尽可能地让每一位同学都有机会履行班级管理职能，增强责任感和参与意识，为班级制度的建设和完善，献出自己的一份力量。（2）、制定班级学生干部考核制度
采取学生评议和自我鉴定相结合，分不称职，称职，优秀三等，根据考核结果奖勤罚懒，实行淘汰制；实行干部经验交流会，即组织老生干部以他们的工作经验给新生干部讲解学生干部工作基本技能，做学生工作的问题，帮助新生干部尽快转变角色，增强新生干部工作责任心，树立新生干部工作信心（3）、建立班级奖励制度
对参加各种课内、课外，以及班级内外部活动或竞赛中取得成绩、名次的学生进行不同等级的奖励，旨在提高学生参加活动的积极性，增强学生的竞争意识，从而激发学生们的潜能，进而发挥其自身的主观能动性。
（4）、创建“信息绿色通道”
由于大学活动的丰富性，校园范围的广泛性，大家住宿的分散性，虽然学校或学院会将各种消息统一通知，但还是有许多消息都不能及时有效地传达到每个人，使同学们错过了许多有意义的活动，也给大家的校园生活带来了许多不便，因此以班级为单位，设立一条信息流通的快捷渠道是十分必要的。
具体是由学生自发组成各种信息收集小组，通过各种各样的方式收集各方面的通知、消息、数据和资料，定期定时发给大家，给同学们提供各种对学习、生活有益的信息，使大家的校园生活更为便利。
（二）、风气与思想道素质建设
学生班级，是由学生个体组成的，因此，班级的建设离不开各个学生自身的努力。苏格拉底用德尔菲神庙中的话教育人们——“认识你自己”，所以，如何作好班级组织工作，应该从学生自身素质开始思考。以班级活动推动班级建设，通过开展班会，团活，让每一位同学都参加到班级事务的管理中来，让每一位同学都切身的感受到自己是班级的主人，班级是自己的，班级的荣誉就是自己的荣誉，只有整个班级强大了，自己才会变得强大！
（1）、首先提及的便是思想道德修养，组织主题班会不失为其中一种直接而又有所成效的途径。如我班在去年组织了“怎样做一名优秀团员”的主题班会，在会上，班上同学展开了热烈的交流和讨论，大家都确立了做一名优秀的共青团员，并积极加入党组织的目标；通过这种交流，激励了班级同学积极进取，树立了向党组织靠拢的决心。增强同学们的奉献意识。
（2）、班级参与性、趣味性、教育性较强的活动，如趣味运动会，具体项目有以寝室为单位的拔河赛，骑慢车赛，篮球比赛等，这些活动难度较低，参与性较强，同学们参与的兴趣也较高，有益于提高同学们参与活动的积极性，同时也考验了学生之间的团结协作。（3）、制定班规。班风建设的本质内涵是“实施、监督和制衡”，是要培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性。作为一个班级，如上课的到课率，班会的出席率，活动的参与率等等，都需要有一定规范的规范，但并非指定了规范就能达到，更重要的是要靠自身的自觉性，因而，制定一些规范也是一个提高学生自身素质的一种方法
（4）、寝室联谊，会餐，郊游。如元旦期间组织班上不回家的同学一起聚餐，出去游玩，参观就近的名胜古迹，名人故居，班上可以组织同学去大青山烈士公园等一些景点参观，既培养了同学们的爱国主义精神，又丰富了校园生活，同时对增进同学之间相互了解和交流起到了很大的作用。
（三）、学业状况方面
班级的学风是班风的重要标志，班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以，我们应该提高对学风建设重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。以读书为乐事，既可以排解烦忧、愉悦性情，又可以获取知识、增长智慧，对大学新生身心的健康发展非常有利。心情将会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和工作之中。（1）、树立班级座右铭
选择大家喜欢的一句或一段话，激发同学们学习的斗志和兴趣。
（2）、创立“传——帮——带”的学习链条
传，是指借鉴学长学姐的学习经验，吸取对自己有用的部分；帮，在准备考试的过程中，同学之间相互帮助，互相学习；带，是指班内已经通过该项考试的同学传授经验，帮助答疑解惑。同时建立课余学习小组，开展互帮互助互教互学活动，激发起对学习的兴趣和信心。这个可以适用于四六级英语考试，考研，期末考试，计算机等级考试等普遍性的考试。（3）建立“信息导航”制度
1、未来的路自己走（理想畅谈）
大学时期是同学们步入社会之前的重要阶段，每个人对于自己的未来应该有一个清晰明了的规划，才能走得更好更远。我们建议开展以“未来的路自己走”为主题的交流活动，漫谈学习计划、设想、目标、理想、让学生在漫谈中确定和升华自己的学习目标和人生理想。
2、考研动员
（１）举办“考研经验交流会”
面对日益严峻的就业形势，越来越多的学生选择了考研这条路。对于考研，更多的学生感受到的是惶恐与迷茫。鉴于此，我们准备举办“考研经验交流会”。拟邀请2011级农学院的研究生参加，从择校，选择专业，英语复习，政治复习，专业复习，考研心态等几个方面介绍考研的方方面面，讲述考研路上的点点滴滴，然后通过问答的形式，和前辈进行交流，借鉴成功经验。（２）制作“考研资讯”
信息在考研中是个关键的因素。由于同学们接触面的局限性，往往无法全面地了解考研信息，难以做出理性的抉择。于此，我们准备制作“考研资讯”，作为一份考研信息的参考资料，让同学们能及时全面的了解考研信息。资料包含以下内容：励志名言，考研前辈的考研心得，全国拥有农学硕士授予资格的大学，农学类各专业的前景简介，部分大学命题规律，部分大学历年的试题，部分大学导师简介，部分大学各农学专业的历年录取比例，选择学校和选择专业时需要注意的事项，我院近年来考上各大法学研究生的联系方式，等等。
（四）、日常教学秩序方面
减少班级迟到、早退、旷课人数，并对此类同学采取惩罚措施。保证课堂秩序，改善上课习惯。
（五）、宿舍行为方面
苏霍姆林斯基曾经说过：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。寝室是学生学习、生活的最基本的场所。整洁、明丽、温馨的寝室环境可以激发性情、陶冶情操、给人以启迪教育。因此班级文化建设首先要抓好寝室的环境布置营造一个“家”的感觉。创造一个良好舒适的环境，既利于同学们休息，又促进同学之间的交流，以达到互相进步的目的。同时开展寝室评比活动，采用记分制，具体评比项目包括寝室卫生，寝室装饰和寝室活动等，提高寝室内部的凝聚力和寝室之间的竞争性。
（六）、考风考纪方面
在考试前开展考风考纪教育，力求消灭考试作弊现象和考试违纪行为。
1、坚决做到“四提倡，四反对”，即提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。
2、提高自身修养，争当一名诚信考生。你们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代的需要，更是做人的基本准则。我们要充分利用复习迎考的时间认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，考出诚信学风，勿让宝贵的诚信遗失在考场上。
3、“文明考风、诚信考试”从我做起，从现在做起。千里之行始于足下，良好的学风、文明的校风，应当从自己做起，从现在做起，我们每一位同学都要自觉抵制作弊行为，大胆地同一切违纪行为和作弊行为做坚决的斗争。立志成为一名文明诚信的学生，努力发扬青山高中的传统的优良学风。
4、倡导他人，齐做诚信考生。在做到自己诚实守信的同时，也呼吁周围的同学诚信应考。营造良好诚信氛围，共建诚信班级。
（七）、公益活动方面
联系学校周边单位或幼儿园、敬老院。带领同学们去帮助老人、孩子做些力所能及的事情。
（八）、文体活动方面
大学里的课余活动是绝对不能缺少的，不然就不是完整的大学生活了。新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，增添情趣，充实自己。大学生活丰富多彩，除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。还可以通过趣味运动会的形式，例如男女混合打羽毛球、踢毽子比赛、绑腿跑、盲人解扣、叠罗汉等趣味活动，可以培养同学们的集体荣誉感，也可以有力的促进班级团结，增强团队精神。
（九）、学术科技活动方面
扩大对挑战杯、科技立项等学术科技活动的宣传力度，并鼓励同学们参加，提高获奖率。
三、奖惩措施
对在“优良学风班创建活动”中做出突出贡献的学生予以表扬，并申请在学院各类评优、奖学金评定中有所体现。对表现不佳的同学做出适当批评，让他们从心里上认识到优良学风的重要性。宿舍卫生方面：卫生没有打扫的罚一天，达不到教育的结果，好的就不奖励了，那些平时不认真的偶尔勤劳的学生，嘴上多褒奖几句，足以调动积极性，当语气要严肃，不能让学生认为你在哄宝宝。纪律方面：只能奖不能罚，一罚就乱了，平时抓住纪律，不能等到乱了再恨批那是不负责任的老师，要是你是班干就要平时在老师不在时把班级维持好。班纪律好可以在晚自习放些科普有关的视频给学生看。
维持班纪律就得抓学习，只有学习氛围调上，班上学生人人要学，人人想学，就不会有人捣乱，即使有个别也难起威害。上课时老师要多与学生互动，带动气氛，仔细观察，保证没有学生走神，这样才有课堂效率。经常奖励进步明显的学生，买些书本子笔什么的。但不能从同学那里收取班费买这些，不然那些没得到奖励时不觉得自己在为别人做嫁衣，自然不能调动所有学生的热情了。自己花钱，便宜点没事。奖励时别批评退步的。
希望通过以上优良学分班级建设的规划和班规，健全班级的管理制度，促进班级成才计划和活动措施的切实开展。在各项考勤考核记录准确、完整、透明度高，不包庇，让班级的同学不抱有侥幸的心理。班级内经常组织开展各种促进学习和集体建设的活动，如兴趣活动小组的开展，科研活动的开展等。在做好学习的同时，开展班级的文体活动，通过开展班级内部的文体竞赛，丰富班级同学的课余生活，在课余时间能够好好的好好的放松下学习压力。在寝室里面开展棋类的活动和比赛，防止班级同学沉迷于网络游戏。争取让整个班级在学好的同时，能够在文体上也有所成就。通过以上的一些列活动，让我们班级的文化更加浓厚，更加具有鲜明的特色。希望通过各项创建计划和举措，能够让我们班级的学风和班风更上一层楼，积极配合院各项优良学风建设的活动。进而使我们种工（2）班成为一个团结向上优秀的班级。
班主任：
班长：
团支书：
学习委员：
农学院
种子科学与工程（2）班 2011年11月5日
第三篇：“优良学风班集体”创建申请书
尊敬的院评审小组：
为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下，08级材料科学与工程（1）班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我们的班集体,形成良好的班风, 学风。
一． 班级现状
08级材料科学与工程（1）班是一个团结向上的班集体，在过去的一段时间里，我们取得了长足的进步。
在学习方面，第一学期的智育平均成绩为76.2分，有近一半的同学取得了奖学金；已有6人参加了党课培训，并有两人获党课“优秀学员”称号。同时，我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动，很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。
在生活方面，我们为了提高同学们的身体素质，特开展了晨练长跑活动，为了提高同学们的文化素养，特组织了“读名书，品名人”活动月，为增进同学间的了解和团结，特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。
在参加文体活动方面，我们班积极参加了学校和学院组织的各种活动，如跳绳比赛，踢毽子比赛，朗读比赛，辩论赛，拔河比赛，篮球比赛，宿舍文化节，漫画展，艺术展等等，并获得了很好的成绩和赞许，例如，在辩论赛上，我们战胜了07交运代表队,在拔河比赛中，我们打入前三，在宿舍文化节时，获得院领导的表扬等等。并且，在班内，我们自己组织了棋艺比赛，心理话剧表演等活动，更是活跃了班级氛围。
当然的，班内也存在一些问题。在学习上，还有不少人没有动力，找不到方向，结果挂了科。在个人内务上，有一些人认识不够，总做不好，有待提高等等。
二． 班风建设
好的学风，好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋进。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义。在创建“优良学风班集体”过程中我们反思了自己的不足，并明确了目标——创建“优良学风班集体”标兵班。
开学伊始，我们明确了班干部的工作职责（见附注2）。这些对班干部形成了有效的约束，也利于班干部形成良好的工作态度和工作作风，起到带头作用，从而直接感染整个班级的风气，带动整个班级在良性轨道上发展。
在已经开始的这一学年里，我们08级材料科学与工程（1）班全体同学正同心协力，争取在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得了更优异成绩。当然，我们也必将遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。自信我们能够获得“优良学风班集体”这一殊荣，所以全班同学信心高涨，热情十足，正向更优的目标迈进！
三． 学风建设
学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说，学风的好坏，直接影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围，变厌学为好学是学风建设的重要环节。学生的主要任务是学习，良好的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心情学习、生活。所以在班会上要求同学们明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，并指导制定好适合自己的学习目标，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。这对促进优良学风建设必将起到不可或缺的作用。
一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的优良学风的形成，正是学生具有正确的学习目的、动力、动机的具体表现，也是学生成为德、智、体全面发展的合格人才的基础。所以，我们班一定要也一定能创建好“优良学风班集体”，并促进全体同学共同进步。
四．总体目标
1.通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目标,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋进取,认真严谨地对待每一个教学环节；班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成各项教学任务.2.全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.3.力争班级整体学习状况良好，争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过18%.4.积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数达到45%.5.全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上.6.做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年.同时,我们将尽最大努力达到“优良学风班集体”评选条件.五.结语
自强不息,勇攀高峰。我们将用年轻的激情,创造成功的喜悦;用年轻的执着,完成成才的使命。31颗心灵的交集,演绎同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在接下来的每一天，我们将领悟人生的真谛。光阴荏苒，在接下来的每一天，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！
希望我们的表现将能够得到校领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班集体”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。
天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！
敬请领导审批！
此致
敬礼
第四篇：“优良学风班集体”创建申请书
“优良学风班集体”创建申请书
尊敬的院评审小组：
为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下，08级材料科学与工程（1）班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我们的班集体,形成良好的班风, 学风。
一． 班级现状
08级材料科学与工程（1）班是一个团结向上的班集体，在过去的一段时间里，我们取得了长足的进步。
在学习方面，第一学期的智育平均成绩为76.2分，有近一半的同学取得了奖学金；已有6人参加了党课培训，并有两人获党课“优秀学员”称号。同时，我们开展了“零迟到”活动和“一帮一学”活动，很好地促进了比、学、赶、帮、超的学习氛围。
在生活方面，我们为了提高同学们的身体素质，特开展了晨练长跑活动，为了提高同学们的文化素养，特组织了“读名书，品名人”活动月，为增进同学间的了解和团结，特组织了八月十五共赏月活动和元旦聚会。
在参加文体活动方面，我们班积极参加了学校和学院组织的各种活动，如跳绳比赛，踢毽子比赛，朗读比赛，辩论赛，拔河比赛，篮球比赛，宿舍文化节，漫画展，艺术展等等，并获得了很好的成绩和赞许，例如，在辩论赛上，我们战胜了07交运代表队,在拔河比赛中，我们打入前三，在宿舍文化节时，获得院领导的表扬等等。并且，在班内，我们自己组织了棋艺比赛，心理话剧表演等活动，更是活跃了班级氛围。
当然的，班内也存在一些问题。在学习上，还有不少人没有动力，找不到方向，结果挂了科。在个人内务上，有一些人认识不够，总做不好，有待提高等等。
二．班风建设
好的学风，好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋进。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义。在创建“优良学风班集体”过程中我们反思了自己的不足，并明确了目标——创建“优良学风班集体”标兵班。
开学伊始，我们明确了班干部的工作职责（见附注2）。这些对班干部形成了有效的约束，也利于班干部形成良好的工作态度和工作作风，起到带头作用，从而直接感染整个班级的风气，带动整个班级在良性轨道上发展。
在已经开始的这一学年里，我们08级材料科学与工程（1）班全体同学正同心协力，争取在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得了更优异成绩。当然，我们也必将遇到一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，创造佳绩。自信我们能够获得“优良学风班集体”这一殊荣，所以全班同学信心高涨，热情十足，正向更优的目标迈进！
三学风建设
学风建设在班风建设中起重要的作用。可以说，学风的好坏，直接影响了班级班风建设的成败。所以建设良好的班级文化氛围，变厌学为好学是学风建设的重要环节。学生的主要任务是学习，良好的学习风气使绝大多数学生都带着愉快的心情学习、生活。所以在班会上要求同学们明确学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，并指导制定好适合自己的学习目标，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。这对促进优良学风建设必将起到不可或缺的作用。
一种勤奋向上、严谨治学、刻苦钻研、勤于思考的优良学风的形成，正是学生具有正确的学习目的、动力、动机的具体表现，也是学生成为德、智、体全面发展的合格人才的基础。所以，我们班一定要也一定能创建好“优良学风班集体”，并促进全体同学共同进步。
四．总体目标
1.通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目标,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋进取,认真严谨地对待每一个教学环节；班长、学习委员经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合老师一道完成各项教学任务.2.全班同学自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为.3.力争班级整体学习状况良好，争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过18%.4.积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数达到45%.5.全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上.6.做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/学年.同时,我们将尽最大努力达到“优良学风班集体”评选条件.五.结语
自强不息,勇攀高峰。我们将用年轻的激情,创造成功的喜悦;用年轻的执着,完成成才的使命。31颗心灵的交集,演绎同一场戏——“比，学、赶、超、帮”集体的力量！厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在接下来的每一天，我们将领悟人生的真谛。光阴荏苒，在接下来的每一天，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！
希望我们的表现将能够得到校领导、老师和同学的认可，在你们的关怀和指引之下，我们在以后的学习生活中将会有更多的信心和努力。“优良学风班集体”是每一个班级都希望获得的荣誉，也是一个不断追求进步的班级发展的源动力。
天行健，君子以自强不息。我们渴望成功，但我们深知一分耕耘，一分收获；我们满怀理想，但我们深知，离开了艰苦奋斗，理想终究成为泡影。今后我们将一如既往地奋斗，永远向上，踏踏实实地走好每一步。我们这个班级是一支年轻而富有朝气的队伍。路漫漫其修远兮，我们将坚持认真学习，结合自身的专业特色，以我们特有的活力和影响力，昂扬奋进，力争在学习上创造出更大的辉煌！
敬请领导审批！
此致
敬礼
08级材料科学与工程（1）班
2008年5月18日
附2：
08级材料科学与工程（1）班班干部职责
班长（组织委）职责：1.对班级工作全面负责。2.配合团支书抓好班级政治学习和学生思想工作。3.负责制定班级工作计划，并负责督促、实施、考核。4.主持处理班级日常工作：分析、研究和处理同学中的问题，并定期向班主任汇报工作，对突发事件应及时处理。5.主持召开班会，布置、总结工作，表扬好人好事，批评不良行为。6.协调好各班委之间工作，在班主任指导下搞好学生学年鉴定、综合素质测评、三好学生评选、奖学金的评定工作。
团支书（宣传委）职责：1.负责制定本班团的工作计划。2.主持召开支部大会。3.认真组织团员学习党的路线、方针、政策；传达贯彻上级党团组织的决议和指示。4.经常向党组织、团总支汇报工作，反映情况。5.经常注意团员、青年德、智、体三方面情况，了解他们反对思想动态，关心他们的学习、工作情况。6.负责团员管理、收缴团费，保管上级组织下发的文件等工作。
学习委（文艺委）职责：1.负责全班同学的业务学习，协助班长着重抓好学风建设，定期向班主任反映全班同学的学习情况。2.与任课老师保持经常联系，研究同学们学习上的问题3.组织各种有有益于学习的活动，如学习经验交流会、学习方法介绍会等，帮助同学提高学习效率。4.定期向班主任汇报教学的情况并提出改进意见。5.积极组织同学向校刊投稿。6.协助班长做好考勤工作。
生活委（体育委）职责：1.负责全班同学生活管理工作。2.组织全班同学参加校、学院组织的卫生大扫除、公益劳动，搞好卫生检查评比工作，创建文明班级。3.配合老师上好体育课。4.组织好以“达标”为主的群众性体育活动。5.组织全班同学积极参加学生会组织的各项体育活动。
心育委职责:1.关注全班同学学习及心理动向，发现问题及时找到相关同学进行解决，不让问题严重化。2.积极配合校心理咨询中心工作。3.配合其他班委展开工作。
附3：
08级材料科学与工程（1）班
班级管理规定
一．总则
1．为了更好的建设优良学风班集体，并促进全班同学共同进步，特制定本规定。
2．本规定适用于08级材料科学与工程一班全体同学。
二．细则
1．为了确保贫困生数据库的可信度，特拟订以下行为，凡有以下行为条款的，除去其下一学的入库资格：①内务累积6次被同一校内务检查组织（学生会，学管会等）点名批评的；内务累积3次被通报批评的或2次严重警告的。②夜不归宿被查处的。③发生打架事件，经查证为首先动手的。④其它被校学生处查处并全校公告的。⑤犯法的。
2．为确保全班同学共同进步，特拟订以下行为，凡累积以下行为4次的，除去本学期奖学金参评资格；凡累积以下行为7次的，除去其下一学国家级奖学金参评资格：①一次旷课被查处的(班委从严)。②一次夜不归宿被查处的。③一次被学校处以严重警告处分的。④考试一次被查处为作弊的。⑤有两次及以上重考或补修的。⑥作出极有损班级形象行为的。⑦犯法的。
三．附则
本规定以促进全班同学共同进步为原则，凡对有关处理有争议的同学可直接找班主任平反。从2008年10月1日起执行。
08级材料科学与工程（1）班
班级管理补充规定
一．总则
1．为了更好的建设优良学风班集体，并促进全班同学共同进步，特制定本补充规定。
2．本补充规定适用于08级材料科学与工程一班全体同学。
二．细则
1.“双困生”原则上不进入下一学贫困生数据库。“双困生”即：（1）学习上有困难，硬性条件即连续两次智育测评排在全班24名（含24名）外；（2）生活上亦有困难。
2.为进一步提高对学生党员、学生干部的要求，要求他们在学风创建中起表率作用。学智育和综合测评排在本班后1/2（16名及以后）的学生，原则上不许担任校、院、班级的学生干部。（学智育和综合测评指一学年两次智育和综合测评的算术平均和。）
三．附则
本补充规定以促进全班同学共同进步为原则，凡对有关处理有争议的同学可直接找班主任平反。从2009年4月1日起执行。
附4：“优良学风班集体”创建目标
班级是我们共同生活的大家庭，班级的荣誉由班里的所有成员来共同缔造，为了班级的荣誉，为了大家更好的学习与生活，特制订计划如下：
1.参加校、院组织的各类政治学习和活动的出勤率80％。
2.志愿者活动每学年四次。
3.团日活动每月一次。
4.参加校、院组织的公益劳动的出勤率80％。
5.课上态度认真，气氛活跃，积极回答问题。
6.上课出勤率100％。
7.晚自习出勤率98％。
8.作业完成情况100％。
9.扣分、违纪情况在10％以下。
10.上课迟到及旷课率在10％以下。
11.写入党申请书人数占全班学生人数的45％以上。
12.同学们互帮互助团结友好共同奋斗。
13.积极开展勤工助学活动。
14.各班干部尽好自己的职责，按时完成任务。
15.实践性教学完成情况“优”以上90％。
16.积极参加院、校、区的各类比赛。
17.积极参加社团工作及社会实践活动。
18.考试及格率80％以上。
19.健全班级制度，经常进行查漏补缺。
20.积极参加校、院组织的各种文体活动。
全体08材料科学与工程（1）班同学将共同努力，共同为我们的班级体争光！
第五篇：优良学风班集体创建总结
优良学风班集体
创建总结
农 学 院
12级设施农业科学与工程二班
2013年11月1日
秋风瑟瑟，金秋九月，一个充满生机与活力、团结向上的班集体——12级设施农业科学与工程二班诞生了。一年来，我们在学院领导、老师的关怀和指导下，全体同学的齐心协力下，在班级建设上取得了令人欣慰的成绩，在大学生涯的第一年迈出了可喜的一步。
一、班风建设方面
好的学风，好的班风，首先取决于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义。因此，我们班委，自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体活动，提高了同学们的积极性，增强了集体的亲和力。这种融洽的气氛，使学风班风有了明显的改善，有一股凝聚力在无形中将我们21颗执着求学上进的心聚集在了“设农二”这响亮名字下。经过一年的朝夕相处，我们形成了“积极向上 乐观好学 互帮互助 勤奋简谱 诚实守信”的优良班风。
在大一上学期，我们班晚自习出勤率高达95％以上，班级同学认真刻苦，大一下学期班级上课出勤率的100％，在全学年班级测评中，班级整体水平普遍高于本专业其他班级。
二、学习方面
从步入内蒙古农业大学的那一刻起，我班同学明确学习目的，端正学习态度，班内形成浓郁的学习气氛。同学们既坚持不懈，勤奋拼搏，又团结友爱，互帮互学，养成了独立思考，共同研究的良好学习习惯。学习认真，不抄袭作业、实验报告，考试不作弊。班级基本上没有迟到、早退、旷课等不良现象。
应学院要求，我们还组建了“一帮一”互助小组，由学习相对较好的同学与学习相对较差的同学组成学习小组，互帮互助，并且取得了优异的成绩。如大一第二学期农业气象学挂科的李恺同学在李萍同学的帮助下，在第二学期的补考中取得了70分的优异成绩。
在过去一年中，我们班在学习取得了可喜的成绩，具体如下：我班的车艳丽同学在第一学年成绩总评中成绩优异，获得国家励志奖学金；此外，在上学期综合测评中，我班的赵建义同学获得校级一等奖学金，车艳丽、李卓鹏同学获得校级二等奖学金，李旭东、董瑞军、李萍、袁威、赵兴强、谢孟杉同学获得校级三等奖学金。我班第二学期期末考试成绩获得明显进步，挂科人数为10人次，相比第一学期减少了三分之二以上。
在大二开始以后，我们还要面临一个重要的考试——英语四级。为了在四级考试中取得优异成绩，一次性考过，班里许多同学自发组成学习小组，背单词，做测试，练听力，学习氛围十分浓郁。
我们设农二班同学正以严谨的学风，坚定的步伐，向着更高的目标勇敢前进，争取更大的进步。
三、思想建设方面
在班级中，以班长为核心的班委们积极了解班级同学们的生活和学习状态，以身作则，以高标准要求自己，用行动带动周围的同学，彼此之间相互监督、相互促进。
思想是一个人的灵魂。作为一名跨世纪的大学生，我们班的同学不仅学习刻苦努力上进心强，而且思想端正，作风正派，每人都怀有一颗热爱祖国，拥护中国共产党领导的赤子之心。大家平时都严于律己，积极上进，明确入党动机，坚定政治信仰，在纷繁复杂的国际形
势下，认清我国我党所面对的机遇和挑战。我班董瑞军同学处于“建党”阶段，李卓鹏、谢孟杉同学被推荐为积极团员，正在努力学习中国共产党的相关知识，其它同学均为共青团员。
四、课余活动方面
良好的身体素质是搞好学习的保证，过去一年中同学们积极参加各种体育锻炼，改善同学们的体质，增强班级的凝聚力。在今年五月的校运动会上，同学们积极参与，场上奋发拼搏，场下相互勉励。各位健儿大显身手，虽然名次并非十分优异，但是本着重在参与的前提，他们依旧值得我们学习。在农学院每学年的篮球比赛中，我班男生积极响应，团结拼搏，取得了优异成绩。平时业余时间，我们同学还会自觉组团进行跑步、健身等娱乐活动，加强了同学们的身体素质，丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的友谊。
为了丰富同学们的课余生活，同时增进同学们彼此间的友谊，营造良好融洽的同学关系，我们设农二班曾多次组织聚会，同学们积极参与，热情配合。
在大一第一学期的院级心理DV剧比赛中，我们班的同学们积极参与，出谋划策，编排剧本，提供道具，即使在寒冷的十二月天，为了拍摄效果，不惜挨冷受冻，最终取得了可喜的成绩。具体如下：心理DV剧一等奖、最佳导演奖、最佳女主角奖。
一个好的优良学风班集体光是有好的工作能力没有学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰才能真正的建设好一个优良学风班集体。我们清醒的认识到学习不仅仅是一个人的事，而是一个班集体学风的体现。总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平。
设农二班班委将自觉组成核心，以身作则，并通过各种集体火丁，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力，创造融洽的气氛，使学风班风更上一层楼。有一股凝聚力在无形中将我们21颗执着求学上进的心聚集在了设农二班这个大家庭，坚持不懈，勤奋拼搏，团结友爱，互帮互助，大家一起学习，一起生活，一起成长„„
好的开始就是成功的一半。回首过去的一年我们作出了不懈的努力，我们付出了辛勤的汗水，我们不断的挑战自我，超越自我，取得了可喜的成绩。如今我们分享到成功的喜悦，但我们不会沉醉于已取得的成绩之中，我们会不断放眼未来。我们将在更高的起点上，向更高的目标迈进！
自强不息，勇攀高峰。用我们年轻的激情，熔化昆仑冰川；用我们年轻的执着，感化普天苍生。
家，是一种人性化的食物。在我们幼小的心灵里，家是无法取缔的概念。但是在这里，我们有了更温暖的家庭，有了更亲密的姐妹兄弟。家的温暖，家的爱意，贯穿了我们心灵的血脉。
厚德载物，思变通达。人生美好莫过于心灵洗礼。在我们一起时间的岁月里，我们领悟了人生的真滴。爱——是世界永恒的主题
光阴荏苒，在剩下的时间里，我们将争分夺秒，积极进取；在21世纪的今天，我们将一如既往，激情满怀，拥抱明天的太阳！
农 学 院
12级设施农业科学与工程二班
2013年11月1日
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