初中生学雷锋作文

第一篇：初中生学雷锋作文

初中生学雷锋作文

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强„„”想必大多数人听过这首歌，不错，这就是雷锋的赞歌――《学习雷锋好榜样》。每年三月，这首歌都会响彻中华大地；每年三月，人们都会在这首歌的鼓舞下刮起一阵学雷锋的“劲风”；每年三月，我都会想起小时候那种学习雷锋的“痴情”。

上小学的时候，想想真自豪，老师教会了我们《学习雷锋好榜样》这首歌，老师告诉我们雷锋是个好人要向他学习，老师还说学雷锋不要只学在三月要时时刻刻把他记在心中永永远远把他当成榜样处处地地学习他，从此我们就记下了。为了学习雷叔叔，我们成立了“学雷锋小组”，当我成为其中一员的时候，真比入了少先队都高兴。该种花的时候，从家里拿来花种，在学校的角角落落细心地种上精心地管理；看到别班学生劳动任务大的时候，主动去帮忙比给自己班干活都卖力；拾到哪怕是一分钱一个小铅笔头，都交到办公桌上，看吧，三尺讲台上那张桌子，常年放满了各种各样的纸币硬币铅笔钢笔圆珠笔直尺圆规三角板„„到现在我还记得，为了给学校的花浇水，自己用家里的塑料桶装满水往学校带，下坡时没刹住车一家伙倒了，水撒了一地，塑料桶也摔破了；为了换上班上坏了的门吊，偷偷在家拿了新的装作到学校玩想悄悄换上，可是到班上一看人家早给换好了„„这样的事一干就是好几年，一直到上初中。

在初中，课程多了，人也慢慢大点了，不会再出小学时那样的笑话，但是学起雷锋来可就更

“正规”了。那时候我们组织过“青年志愿者”，到医院、汽车站去打扫卫生，到敬老院去看望老人，真是干得带劲，一个个生龙活虎、朝气蓬勃，透着那么利索、那么青春，少年的那种轻狂和活力、那种生机和霸气张扬得淋漓尽致，显现得一览无余。

再后来，到外边去上中专，已经是十七八的小伙子了。人长大了，心也高了，对社会上的一些现象也越来越看不惯了，可是这看不惯的现象太多了，也就显得无能为力，有点熟视无睹的样子。于是，在心里说：别人的事咱管不了那么多，可是不能让自己也去做那些事，跟自己相关的事可不能不管。还真碰上这么一档子事，一次坐车上学，那个时候特别乱，“车匪路霸”正猖獗，我和我一个同村的学生坐到县城就被“倒”了出去。这车驶到半路就不走了，让每个人再拿一块钱，否则就不开了。你说这算什么事呀，我年少气盛的劲头来了，心想：别管我要，要是管我要我就得跟他说道说道，我坐车又不是没花钱，凭什么再给你钱呀！真的要到我这来了，我没给，包括我那个老乡。那“路霸”可能喝了点酒，冲我吹胡子瞪眼的，我那个老乡真怕了，直用手碰我。当时我也不知道哪来的那种冲天毫气，愣是跟他丝毫不服软的争论了半天。倒好，真没给他钱。车到站的时候，那家伙还冲我直运气，我拉上我老乡头也不回地昂首走了。那个美呀！可是过后想想，有点后怕：要是为了两块钱挨顿胖揍可没处说理去呀！

从此以后，我又长大了一点，时刻牢记：多一事不如少一事。后来看了冯远征演的那部电视剧才又进一步概括了一句话：不要和陌生人说话！直到现在。

去年三月，报刊杂志电台电视台对雷锋作了大量的报道，比往年的势头来得厉害得多，所以我又想起了从小时候到大点学习雷锋的过程，非常高兴看到这么多关于雷锋的报道，今年又快到三月了，也特别希望今年的学习雷锋活动能持久地进行下去，让现在的学生们都能闹个明白雷锋是个什么样的人，雷锋的精神是一种什么样的精神，真正认识到雷锋精神的内涵，把它植根于尚未“污染”的头脑和纯真的心灵。拿歌作比方的话，希望这不是流行的而是民族的，因为我知道民族的也就是世界的，世界的就是永久的！

第二篇：XX初中生精选学雷锋演讲稿

XX初中生精选学雷锋演讲稿

今天是3月5日，是一年一度的学雷锋活动日和青年志愿者服务日，也是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”五十周年。聘才小编为大家收集了XX初中生精选学雷锋演讲稿相关资料供大家参考!

XX初中生精选学雷锋演讲稿(一)

在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷锋。雷锋日演讲稿范文节选!

雷锋虽然离我们远去了,可他的精神依然感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……

让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大 精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

XX初中生精选学雷锋演讲稿(二)

今天是3月5日，是一年一度的学雷锋活动日和青年志愿者服务日，也是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”五十周年。几十年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，它是文明的代表，是志愿服务、无私奉献的标志，作为新时代的中学生，我们更应该深入的学习雷锋精神，发扬光大，为社会文明的进步而努力。

为了促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月，主题是“弘扬雷锋精神，创建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会”，要求同学们积极行动起来，学习实践雷锋精神，努力培养良好的生活、学习习惯，互帮互助，创建团结友爱的班集体，培养“学校是我家”的主人翁责任感，创建干净整洁、和谐有序的校园环境，争做新时期雷锋式的好少年。为此，学校政教处、团总支郑重向全体同学发出倡议：

1、学习雷锋文明礼貌的春风精神。做到尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师的劝导和教育;举止文明不说脏话，遵守秩序，创建文明守纪的良好校风。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮，不乱花钱，合理消费，努力创建节约型校园。

3、学习雷锋公而忘私的集体精神。树立“校园是我家”的主人翁意识，爱护公共财物，爱护环境卫生，不乱抛垃圾，自觉维护校园环境整洁和安宁，人人争做保护校园环境的卫士，努力创造干净整洁的校园环境。

4、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神。自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度，每天都有新收获，创造浓厚的学习氛围。

5、学习雷锋乐于助人的奉献精神。努力做好每一次值日，认真完成每一项任务，时刻严格要求自己，为集体、为他人、为自己创造良好的生活、学习条件。团结同学，热情帮助班级内、校园里每一位有困难的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。

亲爱的同学们，雷锋的事迹是平凡的，但折射的精神是伟大的，让我们共同行动起来，像雷锋，像身边无数雷锋的影子那样为校园建设服务，为社会服务，响应号召，走在学雷锋活动的最前线!珍惜时光，振奋精神，把握好新的机遇，努力使自己成为学有所成、思想高尚的优秀学生，最终成为有用之才。

第三篇：初中生学雷锋志愿服务活动方案

八六班学雷锋志愿服务活动方案

初中生学雷锋志愿服务活动方案

一、活动目的1、三月是学雷锋月，学校提出各班开展学雷锋志愿活动，为了响应学校的号召，本班积极开展此活动。

2、通过活动感受雷锋精神，锻炼自我。

3、在此活动中，力求培养学生的奉献、助人为乐的精神，学习策划、组织、服务、沟通等能力，在活动中感受到“赠人玫瑰、手有余香”的幸福感。

二、活动安排

1、主题班会：雷锋精神代代传，借此在全班做宣传动员。

2、按小队进行，由小队长组织队员商议本小队的学雷锋活动策划书，指导学生做活动策划书，安排活动。

3、各队按照方案进行活动。

4、在班会课中对活动进行总结。

5、各小队活动安排

自由之翼队学雷锋策划案

参加活动人员：自由之翼队员

活动时间：3月13日（星期四）午饭后

活动地点：13（1）班，13（2）班。13（3）班

活动内容：以4人为一组的形式分在3个班进行卫生打扫。

摄影：王雨珣

报道：许艺哲

联系人：刘欣悦

分配：

13（1）班：王一丁、张江硕、阙翰琳、刘畅

13（2）班：许艺哲、王雨珣、洪文暄、徐涵琪

13（3）班：刘欣悦、汪林曦、汤鲁培

新竹队学雷锋活动策划案

志愿者：宋汇灵、朱子仪、谭逸鸿、胡青咏、程晖、檀慧芳

新闻报道者：刘政超（兼任拍照）

活动项目：

1、随手捡起垃圾，共同美化校园。

2、教一段小朋友眼保健操，对错误的动作进行纠正。

3、给老师办公室打扫卫生。

活动时间：

1、随时随地。

2、眼保健操时间。

3、每日中午。

3月10日： 13（1）班 宋汇灵、朱子仪、程晖

13（2）班 胡青咏 谭逸鸿 檀慧芳

3月11日 13（3）班 宋汇灵、朱子仪、程晖

13（4）班 胡青咏 谭逸鸿 檀慧芳

3月12日 13（5）班 宋汇灵、朱子仪、程晖

13（2）班 胡青咏 谭逸鸿 檀慧芳

3月13日 13（2）班 宋汇灵、朱子仪、程晖

13（3）班 胡青咏 谭逸鸿 檀慧芳

3月14日 13（4）班 宋汇灵、朱子仪、程晖

13（5）班 胡青咏 谭逸鸿 檀慧芳

步行者队学雷锋活动策划方案

参加活动人员：步行者队的全体队员

活动时间：2014.3.12——3.14共三天

活动地点：12（1）班、12（3）班、12（4）班

活动具体安排：

1、首先由队长和洪文韬同学找到相关班级的班主任进行沟通，请求他们的同意。

2、由4——5人为一个雷锋小组，每个小组一天（正好共三个小组，活动共为三天）

（1）李欣然 李亦初 张沁雪 俞天凌

（2）凌晨辰 尹明逊 丁艾佳 刘佳琪 罗铭忱

（3）葛西嘉 洪文韬 黄可信 夏克凡

注：斜体字的人为每组负责人

合肥实验学校八六班

第四篇：初中生作文

一片土地

范霆锋

爷爷奶奶的小屋是被强拆的。

那小屋本就是静静地卧在土地上，喃喃叙说一方的清静，而当我骑着单车前往，那里已成了它的坟茔。这倒也造福了生灵，碎石与碎石之间，一些挣扎的小生命变得越发的葳蕤。

在废墟上踽踽独行，我仿佛是个盗墓者，觊觎着这里的回忆。一个电动按摩锤突兀的闯入我的眼，电线里的铜丝清晰可见，那分明是它的血管，却接连着我的神经，激发着我的痛觉，往事直逼我心，我低下了头„„

顶着刺眼的夏日，我望见农田里爷爷那与地平行的背。

“爷爷，我给你捶背吧。”

“你自己去玩吧，爷爷不累。”

“这是老师布置的作业，我还要写作文呢。”

爷爷放下了锄头，满脸溢满悬馨地向我走来，用擦汗的毛巾擦净了手，充满爱意地抚摸了一下我的头。我让他坐在床上，拿起早已准备好的电动按摩锤，随着滋滋的声音，我让按摩锤在爷爷背上转起了圆润的圈。

“爷爷，好了，我去写作文了”年少的无知让我读不懂爷爷那期盼的眼神，对作业的应付使我忽略了爷爷的失望。

爷爷一如既往地走向田地，一如既往地拿起锄头，只是太阳越发的灼热„„

脚底的刺痛感将我从记忆的深渊里拉出。爷爷造就了农田的绿意，农田回报了爷爷佝偻的背，我继续走着，走着，烧黑的炉灶在灰白的废墟中格外引人注目，记忆的狂流将我扑倒在内„„

顽皮的我喜欢把所有的东西往烧着的炉灶里扔，尤其是塑料什么的，因为塑料遇到火会慢慢萎缩，直至消失，年少的我对这充满好奇。

那是新年里，我捡到了一个塑料的烟花子弹头，毫不思考地扔进了炉灶里，并蹲在灶口看着，突然，那个塑料子弹头喷射而出，击中了我的额头，温热的液体从我的额头上流了下来，嚎啕的哭声引来了爷爷奶奶。

爷爷随机端了盆冷水拿毛巾想要给我敷伤口，奶奶却坚持用热水敷。一个说烫伤，一个说化瘀，两个人为此而争执了起来，最后，没多长时间我的血就止住了，既没冷敷也没热敷。

站在废墟上，我不免慨叹：爷爷奶奶的危机感就是我的哭声；那嚎啕的哭泣就是大动干戈的导火线啊。

夕阳西斜，是时候该回去了，跨上单车，带着点冷意离去。

那片地上，必有新的楼房立起，至少她还是个能被别人称为家的地方，那片地上，种的尽是幸福„„

第五篇：初中生作文

定格在记忆里的画面

七年级十班徐宇廷

在我人生的长河中，我的心中始终有那些难忘的片段，但这些片段中却有让我刻骨铭心的记忆。

记得在我入学的第四个学年，那时，正值秋季，我与几名小伙伴子相约定、一起去爬山。正当我在爬上一个石阶时，意外发生了，我不小心跌倒了，我的脚被一个石尖划破了，当时就鲜血直流。小伙伴们吓坏了，马上就把我送进了医院。妈妈闻讯赶来，她心疼极了，看着我流血的脚她的脸变的苍白，但是她始终没在我面前流一滴泪，只是不停的在安慰我，让我勇敢。我知道那还是妈妈怕我害怕，但是我分明看到了妈妈红红的眼眶。

我觉得自己没事后，就让妈妈扶我回家。当我刚要踏进家门时，爸爸正好从家里出来。看到爸爸，就觉得鼻子酸酸的，我委屈极了，便放声大哭，心想会得到爸爸的一些关心与安慰，可是我万万没有想到爸爸却说：“作为男子汉，这点小事算什么，在你的人生中会有许许多多让你意想不到的事情。那么你怎么会抗得住以后那些坎坎坷坷的事情呢？你要坚强！敢于面对那些坎坎坷坷的事情。”听到这些话后我感到百般失望，如霜打的茄子一样。我万万没有想到爸爸会对他平时百般宠爱的儿子说出那样冰冷的话，我失望到了极点。

爸爸没有停住脚步，机制走出家门。我回头看他时他已经走到了胡同的拐角处，在那一瞬间，就在我回头看爸爸的时候，爸爸也正在看我，那一刻，我们父子四目相对。那一瞬间，可我从爸爸的眼神中

看出了疼爱，我的眼睛模糊了。

在这一件的事中，我从爸爸说的话与眼神中领悟出了一个道理：“一个人在遇到挫折后，言语上的关心以及默默的支持能给人以力量，我们才能勇敢的面对今后的困难。

在我的记忆中，定格在我记忆中的画面是妈妈哄哄的眼眶和父亲在胡同的拐角处那饱含深情与关爱的眼神，这是支撑我面对一切困难的勇气的源泉。

定格在记忆深处的父母亲的目光让我终身难忘，也让我受益终生。