“学雷锋·见行动”志愿服务文化月方案

第一篇：“学雷锋·见行动”志愿服务文化月方案

“学雷锋·见行动”志愿服务文化月方案雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表

现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们学生的心中,表现出新时代学生高尚的道德

情操和崇高的思想境界；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次学习雷锋,情系学校的活动来发扬这种精神，来诠释

全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代初中生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明

建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬志愿精神，展示青春风采

二、活动时间2014年3月

三、活动目的 ：旨在大力弘扬雷锋无私奉献的精神、传播志愿服务理念,充分展示当代中学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，也充分展示共产主义青年团团员吃苦耐劳，为同学服务的精神，进一步弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的志愿精神，在志愿服务活动的坚持中不断展现新面貌、取得新作为，通过自身的努力，给学校给同学们创造一个良好的学习环境，为文明和谐校园建设，为带动

全社会践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚青春能量。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，倡议初一初二年级及

初三团员同学在三月份四周内开展以下活动。

活动一：宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以班级为主营造氛围：

每班发动学生重读雷锋日记；讲演雷锋故事，学雷锋歌曲。

（2）针对“学雷锋月”开展主题班会:

各班由班主任组织主题班队会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感

人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛： 雷锋纪念日 雷锋纪念日由来 雷锋故事 雷锋精神 雷锋名言 语录 雷

锋纪念日。活动策划：各班出好一期有关雷锋的板报和班报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

活动二：(3月13日)“雷锋精神代代相传！” 组织团员及入团积极分子进行“校园文明使者”行动，利用下午的课外活动课，对学校卫生死角进行清扫。

活动三：(3月19日至30日)实施阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”3月21日世界森林日、3月

22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，倡议各班开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

总结阶段（1）组织评选“学雷锋先进班集体”，用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（2）先进集体评选办法：a、每班基础分为100分，以下三项情况于本月底按比例计总分①班级

登记个人做好事按情况加1分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5分。②黑板报评比分数。③手抄报

评比等级。b、本次活动于三月底评出先进班集体1个，授予“学雷锋先进班集体”荣誉称号；评出先进

8人，授予“文明礼貌行动标兵”荣誉称号。

注：希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

2014年3月10日

汉寿二中初中部

第二篇：2017年“学雷锋 见行动”志愿服务

2017年“学雷锋 见行动”志愿服务

活动方案

（2017年2月28日）

2017年3月5日是毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”54周年纪念日，也是我国第18个“青年志愿者服务日”。为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进校园精神文明建设，创建求真向善至美的文明校园，根据区教育局部署，学校决定在全校上下广泛开展学雷锋活动，现就有关工作通知如下：

一、活动主题

传承雷锋精神，创建文明校园

二、活动时间

2017年3月起，贯穿全年。

三、主要内容

1.“弘扬雷锋精神，践行核心价值”主题教育实践活动。3月5日前后，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，围绕总书记关于雷锋精神的重要论述，认真组织学校、团队、社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺表演等多种形式，集中开展学雷锋主题活动，将“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“爱国、敬业、诚信、友善”

2作、学习和生活的始终，形成“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的常态化学习和实践机制。

（三）注重总结宣传。各校要制订切实可行的学雷锋主题活动方案，要迅速挖掘整理师生中的先进人物，建树身边的典型，学习身边的榜样；要加强对外宣传推介，将本校的特色活动、突出成果、先进经验或典型人物，及时推荐到各级各类新闻媒体。

第三篇：学雷锋志愿服务行动月总结

千阳中学2013年

“学雷锋志愿服务行动月”活动总结

为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，深入学习宣传贯彻县教育体育局关于开展“学雷锋志愿服务行动月”活动的通知精神，引导广大师生积极投身千阳城市文明建设，营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，为打造关天副中心，建设宝鸡后花园做出贡献。进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，共建文明千阳。结合我校实际情况，扎实组织开展以“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人；开展志愿服务、共建宝鸡后花园”为主题的学雷锋活动。

一、广泛宣传，制定方案。

(一)、利用多种方式进行广泛宣传，力求全体师生人人知，人人学，人人做。具体宣传方式如下：

1、利用晨会宣讲宣传。各班级利用早上的晨会时间，对本次学雷锋志愿服务活动做好宣传，让学生积极投身到学习雷锋活动中。利用升国旗时间，由校领导对全校师生进行宣讲，在校园上下营造出一片向雷锋学习的社会氛围。

2、利用黑板报、橱窗广泛宣传。各班级利用教室黑板，楼层黑板，校园橱窗，办一期黑板报，书写向雷锋学习活动标语，做好宣传，力争全员参与。

3、利用“校园之声”广播宣传。利用课余时间，中午休息时间，广播雷锋事迹，传承雷锋精神。

4、利用主题班会宣传。各班利用班会课，举办“雷锋在我心中”、“雷锋精神代代传”等为主题的班会课。

(二)、制定方案：各班级团支部制定活动方案，各年级部制定年级活动方案，学校规划总体活动方案，成立“学雷锋志愿服务”领导小组：

组长：李保平

副组长：李宝华邵斌强赵军

组员：张玉强张健霖郭彦涛闫磊

邬小军刘红晓薛育张

二、确定主题，明确任务。

主题：弘扬雷锋精神、展示青春风采。

任务：使广大师生深入学雷锋活动当中，重新了解雷锋精神实质，强化自身服务社会意识，营造“我为人人，人人为我”的良好校园氛围，共建文明校园。

三、形式多样，内容充实。

（一）广泛宣传，认真组织。

充分利用观看雷锋电影、宣传板报、橱窗等形式大力宣传和弘扬雷锋精神，号召广大青年志愿者重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动青年志愿者寻找身边典型，向身边“雷锋”学习组织开展学雷锋活动。

引导广大教职工立足本职岗位，广泛开展岗位学雷锋活动，爱岗敬业。组织开展到敬老院、社区、街道打扫卫生等志愿服务活动，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为建设宝鸡后花园做出贡献。

（二）积极行动，扎实开展。

1、召开主题班会38场次。各班认真组织召开了关于学习雷锋的主题班会，由校领导带队亲自检查和聆听，并邀请有名的老教师讲述雷锋故事。

2、开展“学雷锋志愿服务标兵”竞选活动。挖掘身边的人和事，增强学雷锋志愿服务意识。由各个班级自评，年级部推优，学校统一评选，竞选出“学雷锋志愿服务标兵”20人，并成立“千阳中学学雷锋志愿服务小分队”。

3、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛。本次演讲比赛分年级进行，由语文老师在班级内比赛，每班推选一名学生；由各年级语文组在年级范围内初选，并对参赛选手教授演讲技巧，提高演讲水平，最终各年级推选十名选手参加学校比赛。

4、举办“学雷锋、我先行”征文大赛。这次征文比赛，以各班级为单位组织开展，各班将评选的优秀征文统一收集推荐后，各班均选派五名选手参加学校比赛。比赛结束后，安排有资深的老师来阅卷打分，做到公平、公正。

5、开展“雷锋在我心中”文艺表演。以文艺汇演的方式对雷锋精神进行了生动的阐释，在文艺表演过程中，还进行了雷锋知识小竞答，主持人向大家提问一些关于雷锋的小常识，让大家去了解既平凡又伟大的英雄的事迹，鼓励同学们学习雷锋精神，雷锋行动月虽然结束了，但雷锋精神仍在延续，永远不会被人们遗忘。

6、组织高一（5）班全体学生到城关中心敬老院关爱老人活动。利用下午自习时间，由校团委书记亲自带队，班主任、副班主任组织，带领全体学生深入城关中心敬老院，为老人打扫卫生，收拾房间，清洗被褥，与老人谈心，聆听老人故事。

四、活动丰富，意义深远。

1、锻炼了学生的组织能力，涌现了一批“标兵”和“模范”。通过开展“学雷锋、树新风”演讲比赛，“学雷锋、我先行”征文比赛，“雷锋在我心中”文艺表演，不仅锻炼了学生的组织能力，而且也培养和训练了学生的演讲技能，使学生的表演天赋得到展示，大大提高了学生的综合素质。同时也涌现出一批在演讲、文艺表演等方面非常优秀的学生，为其他学生树立了模范和榜样。

2、使全体师生的荣辱观教育深化。此次活动，对于培养同学们的奉献意识、学习雷锋精神有着重要意义。不仅弘扬了义务奉献理念，传播了雷锋精神，还使同学们接受了一

次心灵的洗礼，同时也为本学期开展新的活动奠定了良好基础。

3、爱岗敬业，勤奋学习的风气更加浓厚，涌现出一批学习标兵。雷锋精神在学生的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，促进学生良好行为习惯的形成，弘扬雷锋可贵的精神。从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！

4、各项活动开展丰富了校园生活，提升了思想素质，使教育管理成果得以巩固。提升我校学生的思想道德素质和文明程度，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，进一步推动我校的文明礼仪教育。

通过本次活动，使广大师生在学雷锋活动当中，重新了解了学习雷锋精神实质，强化了自身传统美德、公民道德意识，积极参与到志愿者服务当中，为营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围，为打造关天副中心，建设宝鸡后花园，共建文明千阳做出贡献推荐社会主义和谐林区建设做出自己的一份贡献。

2013年3月28日

第四篇：学雷锋志愿服务月方案

“学雷锋志愿服务月”活动方案

为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。现将具体方案安排如下

一、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐教育

二、活动的目的和意义

动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。

三、活动时间

3月份

四、活动内容

（一）开展献爱心活动

结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。

（二）积极开展“植树护绿行动”

组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动；开展义务植树造林、植绿种草等活动。

（三）要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动。

开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。

陇县温水镇中学

2014.3

第五篇：学雷锋见行动方案

“学雷锋见行动”捐资助学活动方案

主办单位：中共****街道工作委员会

承办单位：共青团****街道工作委员会

*******志愿者协会

主要负责人：

联系方式：

一、活动背景：

今年是“五四”运动93周年，中国共产主义青年团成立90周年。为继承和发扬 “爱国、进步、民主、科学”的五四精神，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据团区委的安排部署，结合贯彻落实团中央关于开展学雷锋活动的有关要求，街道党工委决定，今年“五四”青年节组织开展纪念“五四”运动93周年主题实践活动。

二、活动目的：

1、纪念五四运动93周年，弘扬雷锋精神，关爱祖国下一代，传播优秀文化

2、帮助贫困地区儿童，传递爱的福音，让他们感受到来自社会的关怀，为他们创造一个良好的学习与生活环境，使他们以健康、积极乐观的心态去面对生活。

三、活动主题：

“学雷锋见行动”捐资助学

四、活动对象：

****学校全体师生

五、活动内容：

1、开展“关爱贫困生，图书表真情”图书捐赠活动。本着

给孩子增加丰富的课外阅读知识目的，建立图书室，购买适合中小学生阅读的课外读物，如童话、故事书、动手制作类书籍，工具书，科普，文集之类。

2、充实师生课外活动内容，购买体育教学用具，如球类、跳绳等捐赠给学校。

3、举行重温入团誓词仪式

六、活动时间：

2012年5月**日——**日

七、活动地点：

***学校

八、活动步骤：

（一）前期准备

（1）根据具体情况写出具体实施方案。

（2）对整个活动进行宣传

(二)活动实施

第一阶段：

“学雷锋见行动”捐资助学活动宣传与物品准备

时间：2012.4.20.——2012.4.28.地点：街道办事处团工委办公室

负责人：**********

具体工作：

（1）宣传工作：做好宣传海报、展板、布标等一些宣传准

备工作。

（2）活动场地对接、布置工作

（3）书籍、教具、捐款等物品购买与登记

（4）捐赠现场流程安排

（5）后勤保障工作、邀请函的制作与发出、签到、倡议书的拟定等

第二阶段：

进行捐赠活动

时间：2012.5.2.上午*******

地点：*****学校

具体工作：

（1）捐赠仪式，将购买的书籍、教具捐赠给学校师生

（2）重温入团誓词仪式，全体起立，面对中国共产主义青

年团团旗，跟着领誓人郑重地进行入团宣誓，（3）与学校师生进行一场友谊篮球赛（或联谊活动）

第三阶段：

活动总结阶段

时间：2012.5.***至**日

（1）对整个活动进行文字总结负责人：*****

（2）成果展示负责人：*****

（3）效果评估负责人：*****