第一篇：XXX村2012年深入开展“学雷锋,献爱心”活动实施方案
XXX村2012年深入开展“学雷锋，献爱心”
活动实施方案
为认真贯彻落实党的十七届六中全会和上级部门提出的“学习雷锋”文件精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，着眼于提升市民思想道德素质和城市文明程度，振兴社区以传承弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社区志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，开展雷锋精神、雷锋式模范人物的宣传教育，普及爱国、敬业、诚信、友善的基本道德规范。结合社区实际情况，现将学雷锋活动方案制定如下：
一、活动内容
一是在辖区学校开展“雷锋主题班日”活动，宣传雷锋精神、体现时代精神，挖掘雷锋式模范人物；
二是开展学雷锋志愿者服务活动，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动，努力为困难群众排忧解难，弘扬人道主义精神；
三是开展以辖区内企业单位为重点的“岗位学雷锋，争做好员工”主题活动，把雷锋精神转化为 “企业精神和企业文化”，结合企业单位改革发展稳定的新形势、新任务、新目标，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度。
四是开展“学雷锋，树新风”活动，发动居民群众和工作人员，有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者，推动社区内形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚。
二、主要做法以及实施步骤
（一）宣传动员（2012年1月至2012年2月）
组织社区妇女代表、议事会成员、党员、老年组织等群体召开宣传动员大会，通过在小区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传，在辖区内掀起学习雷锋的高潮。
（二）组织实施阶段（2012年3月至2012年10月）
以“友爱互助、和谐文明”为主题，结合“文明社区”创建工作，开展学雷锋活动。重点依托社区志愿服务组织和队伍，广泛开展以空巢老人、残疾人、贫困户等社会弱势群体为重点，以生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健等为内容的志愿服务活动；广泛开展以文明劝导、环境整治、秩序维护为重点的“学习雷锋，关爱家园”主题志愿服务。
（三）总结提升阶段（2012年11月至2012年12月）总结活动开展中的好经验、好做法，查找活动开展中的不足，采取行之有效的措施进行完善，逐步在社区内形成常态化机制。
XXX村委会
二〇一二年二月一日
第二篇：“学雷锋、献爱心”活动实施方案
“学雷锋、献爱心”活动实施方案
3月5日是学雷锋纪念日，我校以此为契机开展“学雷锋、献爱心”活动，教育学生学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神，发扬传统弘扬雷锋精神，做雷锋似的好少年。现将此活动具体安排如下：
一、营造学雷锋氛围
1、课间音乐播放学雷锋歌曲
2、办“学雷锋、献爱心”展板
3、周一（2月28日）升旗仪式进行学雷锋动员。
4、广播宣传雷锋的事迹，表扬我校的好人好事。
二、了解雷锋
1、看《雷锋》电影写观后感；
2、学唱雷锋歌曲；
3、读雷锋故事；
4、摘抄雷锋日记。
三、学雷锋见行动
1、将爱心献给社会，全校师生要形成为社会为他人服务的思想意识。
时间：周五（3月4日）下午第二节课
(1)一、二、三年级捡取校园杂物
(2)四、五、六年级捡拾校园周边垃圾
(3)七、八、九年级清扫学校门口的马路红领巾街
2、将爱心献给妈妈
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球
以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。
4、将爱心献给自己
（1）像雷锋一样珍惜时间
（2）像雷锋一样勤奋学习
（3）像雷锋一样勤俭节约
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，学校将定期对各班学雷锋情况进行综合表彰。
共青团委员会
2012-2-26
“学雷锋、献爱心”活动实施方案
共青团六中委员会
2012-2-26
第三篇：XXX村2013年深入开展“学雷锋,献爱心”活动实施方案
XXX村2013年深入开展“学雷锋，献爱心”
活动实施方案
按照中央、省、市关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和我村文明程度，结合我村实际，制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动我村学雷锋活动深入开展，不断提高村民的思想道德素质和我村文明程度，迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容
1.召开以“学雷锋、献爱心、进我村、促和谐”为主题的座谈会。5
组织村、我村党员、先进典型、村民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导我村村民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。
2.开展“爱心助困”志愿服务活动。
大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。
3.大力开展便民利民志愿服务。
广泛发动志愿者利用自身一技之长，在我村内提供家电维修、法律咨询等义务服务。依托家长学校、文化活动中心等阵地，为企业下岗职工进行就业指导和就业咨询。与群众生产生活密切相关的窗口行业要成立志愿服务队，组织干部职工发挥职业技能优势，开展形式多样的便民服务和延伸服务。
3.开展“关爱家园”主题志愿服务活动。
广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动我村义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的我村人居环境和生态环境。
4.大力开展文化进我村志愿服务。
组织群众学唱红色经典，弘扬主旋律、唱响正气歌。组织有文艺专长的村民我村志愿者担任义务文化辅导员，通过集体舞等群众文艺社团，开展“爱国歌曲大家唱”等多种形式的文化活动，活跃我村村民精神生活。
5.大力开展创建平安社区志愿服务。
组织开展治安志愿服务，协助做好治安防范工作。组织志愿者参加“义务治安巡查队”和“义务消防队”，开展治安巡查、禁赌禁毒、防火防盗以及交通、卫生、用电安全隐患排查等志愿服务活动。
三、活动安排
1.宣传发动阶段（2013年1月至2013年2月）
在辖区广泛宣传我村志愿活动，做到家喻户晓，人人皆知，营造良好的社会氛围，并接受辖区志愿者报名。
2.活动实施阶段（2013年3月至2013年9月）
根据辖区特点和群众需求，组织我村志愿开展有针对性的服务活动。
3.总结表扬阶段（2013年11月至2013年12月）
对我村志愿者服务的活动进行总结，对取得成效的典型做法进行交流推广，对活动中涌现出的好人好事做出突出成绩的个人，予以表扬。
XXX村委会
二〇一三年一月二日
第四篇：“学雷锋为民献爱心”活动实施方案
桂平市一职《提高学生社会意识和责任感》课题组
“学雷锋为民献爱心”活动实施方案
为了贯彻落实桂平市共青团开展“学雷锋为民献爱心”活动动员大会精神，切实帮助困难市民解决生活困难，鼓励他们增强生活信心，进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围，课题组决定在全校开展学雷锋为民献爱心”活动，并特制定以下实施方案。
一、活动主题
“学雷锋为民献爱心” 帮助困难市民解决生活困难，鼓励他们增强生活信心。
二、指导思想、基本原则和实现目标
（一）指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以结对帮扶为载体，以切实帮助困难群众解决生活困难，进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围。
（二）基本原则。
1、坚持整体联动。课题组成员全面参与，明确责任，分期分批。
2、坚持落到实处。摸清困难群众情况，课题组成员组织学生深入群众当中，为民做实事。
3、坚持务求实效。因户因人制宜，尽心尽力而为，明确目标，细化措施，送温暖、献爱心、解难处，务求取得实实在在的成效。
（三）实现目标。
1、课题组成员受到教育，理论联系实际，提高学生的社会责任感。通过这项活动，让学生了解困难群众生活、生产状况，知道民生疾苦，懂得自己责任的重大。
2、特殊群众受到帮助。通过这项活动的开展，切实帮助困难市民解决学习、生产中实际困难，鼓励他们增强生活信心，进一步促进和谐社会建设。
3、发挥后进生的积极性。通过这项活动的开展，进一步转化后进生，让后进生知道自己除了学习外，还可以做很多有益于社会的事，发挥了后进生的积极性。
三、参与范围和联系方式
（一）参与范围。全校每个班级各选出5至10名学生分批到孤家寡人家中搞卫生，挑水，种菜；到街上为群众修理家用电器。其他同学自愿参与此活动的要在课题组统一组织协调下进行。
（二）联系对象。市区范围内所有困难的群众，具体指的是：单亲家庭子女；孤家寡人；患重大疾病或残疾人群。
四、活动内容
老师带领学生联系对象实际情况，要接实际需求，确保帮扶活动取得实效，真正做到不见实效不脱钩。
（一）深入走访了解情况，要求深入联系困难群众，到家中进行走访了解情况，入户不少于2次，累计时间不少于2天；联系对象家中的重大事情要随时到访；说实话、办实事、求实效，不得搞形式主义；坚决克服急功近利心态、杜绝欺上瞒下现象、破除 28
消极应付思想，不得弄虚作假，通过这次活动，真正能提高学生的社会责任感，体现新时期中职生的精神风貌。
（二）真心开展交流恳谈活动。联系困难群众的根本在于增进与他们的交流，带去学校的问候，切实帮助他们解决生活、生产实际困难，鼓励他们增强生活信心、渡过难关。要关注他们的想法和感受，理解他们的需求和愿望，尊重他们的意见和诉求，教育引导他们自信自强。要带着感情、沉下身子、放下架子，与困难群众交友、交心，真正把他们的所思所想所盼了解透彻。要善于发现问题，善于分析矛盾，真心诚意地为他们送温暖、献爱心、解难处。对个别因特殊原因造成心理压力过大、情绪不稳定的老年人要与他们深入交流恳谈，帮助他们疏导情绪，增强战胜困难的决心和信心。
（三）扎实开展为民献爱心活动。通过组织开展爱心活动，为困难群众 “雪中送碳”，为他们提供实实在在的帮助。要随时掌握联系对象的生活状况，适时开展“送温暖、献爱心”慰问活动，及时为他们真情关怀。
第五篇：2011下半年“学雷锋,献爱心”活动实施方案
社区开展“学雷锋、献爱心”活动的实施方案
按照中央、省、市关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升市民思想道德素质和社区文明程度，结合我村实际，制定实施方案如下。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，自觉推动社区学雷锋活动深入开展，不断提高村民的思想道德素质和社区文明程度，迎接党的十八大胜利召开。
二、活动内容
1.召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。
组织村、社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导社区居民，积极投身学雷锋献爱心活动中去。
2.开展“爱心助困”志愿服务活动。
大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德，以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点，以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容，开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。
3.大力开展便民利民社区志愿服务。
广泛发动居民志愿者利用自身一技之长，在社区内提供家电维修、法律咨询等义务服务。依托家长学校、社区中心等阵地，为企业下岗职工进行就业指导和就业咨询。与群众生产生活密切相关的窗口行业要成立志愿服务队，组织干部职工发挥职业技能优势，开展形式多样的便民服务和延伸服务。
3.开展“关爱家园”主题志愿服务活动。
广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识，大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动，使小区内天更蓝、水更清、地更绿，逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。
4.大力开展文化进社区志愿服务。
组织群众学唱红色经典，弘扬主旋律、唱响正气歌。组织有文艺专长的居民社区志愿者担任义务文化辅导员，通过秧歌队、集体舞等群众文艺社团，开展“爱国歌曲大家唱”等多种形式的文化活动，活跃社区居民精神生活。
5.大力开展创建平安社区志愿服务。
组织开展社区治安志愿服务，协助做好治安防范工作。组织居民志愿者参加“义务治安巡查队”和“义务消防队”，开展治安巡查、禁赌禁毒、防火防盗以及交通、卫生、用电安全隐患排查等志愿服务活动。
三、活动安排
1.宣传发动阶段
在辖区广泛宣传社区志愿活动，做到家喻户晓，人人皆知，营造良好的社会氛围，并接受辖区志愿者报名。
2.活动实施阶段
根据辖区特点和群众需求，组织社区志愿开展有针对性的服务活动。
3.总结表扬阶段
对社区志愿者服务的活动进行总结，对取得成效的典型做法进行交流推广，对活动中涌现出的好人好事做出突出成绩的个人，予以表扬。
建华村委会
2011年7月2日
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