“学雷锋、献爱心”活动实施方案(精选五篇)

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第一篇:“学雷锋、献爱心”活动实施方案

3月5日是学雷锋纪念日,我校以此为契机开展“学雷锋、献爱心”活动,教育学生学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神,发扬传统弘扬雷锋精神,做雷锋似的好少年。现将此活动具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、办“学雷锋、献爱心”展板

3、周一(2月28日)升旗仪式进行学雷锋动员。

4、广播宣传雷锋的事迹,表扬我校的好人好事。

二、了解雷锋

1、看《雷锋》电影写观后感;

2、学唱雷锋歌曲;

3、读雷锋故事;

4、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生要形成为社会为他人服务的思想意识。

时间:周五(3月4日)下午第二节课

(1)

一、二年级捡取校园杂物

(2)三年级捡拾校园周边垃圾

(3)

四、五年级清扫学校门口的马路红领巾街

(4)六年级打扫村委会大院

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,学校将定期对各班学雷锋情况进行综合表彰。

第二篇:“学雷锋、献爱心”活动实施方案

“学雷锋、献爱心”活动实施方案

3月5日是学雷锋纪念日,我校以此为契机开展“学雷锋、献爱心”活动,教育学生学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神,发扬传统弘扬雷锋精神,做雷锋似的好少年。现将此活动具体安排如下:

一、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、办“学雷锋、献爱心”展板

3、周一(2月28日)升旗仪式进行学雷锋动员。

4、广播宣传雷锋的事迹,表扬我校的好人好事。

二、了解雷锋

1、看《雷锋》电影写观后感;

2、学唱雷锋歌曲;

3、读雷锋故事;

4、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生要形成为社会为他人服务的思想意识。

时间:周五(3月4日)下午第二节课

(1)一、二、三年级捡取校园杂物

(2)四、五、六年级捡拾校园周边垃圾

(3)七、八、九年级清扫学校门口的马路红领巾街

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,学校将定期对各班学雷锋情况进行综合表彰。

共青团委员会

2012-2-26

“学雷锋、献爱心”活动实施方案

共青团六中委员会

2012-2-26

第三篇:“学雷锋为民献爱心”活动实施方案

桂平市一职《提高学生社会意识和责任感》课题组

“学雷锋为民献爱心”活动实施方案

为了贯彻落实桂平市共青团开展“学雷锋为民献爱心”活动动员大会精神,切实帮助困难市民解决生活困难,鼓励他们增强生活信心,进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德,在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围,课题组决定在全校开展学雷锋为民献爱心”活动,并特制定以下实施方案。

一、活动主题

“学雷锋为民献爱心” 帮助困难市民解决生活困难,鼓励他们增强生活信心。

二、指导思想、基本原则和实现目标

(一)指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以结对帮扶为载体,以切实帮助困难群众解决生活困难,进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德,在全社会营造学雷锋为民献爱心的良好氛围。

(二)基本原则。

1、坚持整体联动。课题组成员全面参与,明确责任,分期分批。

2、坚持落到实处。摸清困难群众情况,课题组成员组织学生深入群众当中,为民做实事。

3、坚持务求实效。因户因人制宜,尽心尽力而为,明确目标,细化措施,送温暖、献爱心、解难处,务求取得实实在在的成效。

(三)实现目标。

1、课题组成员受到教育,理论联系实际,提高学生的社会责任感。通过这项活动,让学生了解困难群众生活、生产状况,知道民生疾苦,懂得自己责任的重大。

2、特殊群众受到帮助。通过这项活动的开展,切实帮助困难市民解决学习、生产中实际困难,鼓励他们增强生活信心,进一步促进和谐社会建设。

3、发挥后进生的积极性。通过这项活动的开展,进一步转化后进生,让后进生知道自己除了学习外,还可以做很多有益于社会的事,发挥了后进生的积极性。

三、参与范围和联系方式

(一)参与范围。全校每个班级各选出5至10名学生分批到孤家寡人家中搞卫生,挑水,种菜;到街上为群众修理家用电器。其他同学自愿参与此活动的要在课题组统一组织协调下进行。

(二)联系对象。市区范围内所有困难的群众,具体指的是:单亲家庭子女;孤家寡人;患重大疾病或残疾人群。

四、活动内容

老师带领学生联系对象实际情况,要接实际需求,确保帮扶活动取得实效,真正做到不见实效不脱钩。

(一)深入走访了解情况,要求深入联系困难群众,到家中进行走访了解情况,入户不少于2次,累计时间不少于2天;联系对象家中的重大事情要随时到访;说实话、办实事、求实效,不得搞形式主义;坚决克服急功近利心态、杜绝欺上瞒下现象、破除 28

消极应付思想,不得弄虚作假,通过这次活动,真正能提高学生的社会责任感,体现新时期中职生的精神风貌。

(二)真心开展交流恳谈活动。联系困难群众的根本在于增进与他们的交流,带去学校的问候,切实帮助他们解决生活、生产实际困难,鼓励他们增强生活信心、渡过难关。要关注他们的想法和感受,理解他们的需求和愿望,尊重他们的意见和诉求,教育引导他们自信自强。要带着感情、沉下身子、放下架子,与困难群众交友、交心,真正把他们的所思所想所盼了解透彻。要善于发现问题,善于分析矛盾,真心诚意地为他们送温暖、献爱心、解难处。对个别因特殊原因造成心理压力过大、情绪不稳定的老年人要与他们深入交流恳谈,帮助他们疏导情绪,增强战胜困难的决心和信心。

(三)扎实开展为民献爱心活动。通过组织开展爱心活动,为困难群众 “雪中送碳”,为他们提供实实在在的帮助。要随时掌握联系对象的生活状况,适时开展“送温暖、献爱心”慰问活动,及时为他们真情关怀。

第四篇:2011下半年“学雷锋,献爱心”活动实施方案

社区开展“学雷锋、献爱心”活动的实施方案

按照中央、省、市关于深入开展学雷锋活动的部署要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升市民思想道德素质和社区文明程度,结合我村实际,制定实施方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,自觉推动社区学雷锋活动深入开展,不断提高村民的思想道德素质和社区文明程度,迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容

1.召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。

组织村、社区党员、先进典型、居民进行座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、倡导社区居民,积极投身学雷锋献爱心活动中去。

2.开展“爱心助困”志愿服务活动。

大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德,以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点,以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容,开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。

3.大力开展便民利民社区志愿服务。

广泛发动居民志愿者利用自身一技之长,在社区内提供家电维修、法律咨询等义务服务。依托家长学校、社区中心等阵地,为企业下岗职工进行就业指导和就业咨询。与群众生产生活密切相关的窗口行业要成立志愿服务队,组织干部职工发挥职业技能优势,开展形式多样的便民服务和延伸服务。

3.开展“关爱家园”主题志愿服务活动。

广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识,大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使小区内天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。

4.大力开展文化进社区志愿服务。

组织群众学唱红色经典,弘扬主旋律、唱响正气歌。组织有文艺专长的居民社区志愿者担任义务文化辅导员,通过秧歌队、集体舞等群众文艺社团,开展“爱国歌曲大家唱”等多种形式的文化活动,活跃社区居民精神生活。

5.大力开展创建平安社区志愿服务。

组织开展社区治安志愿服务,协助做好治安防范工作。组织居民志愿者参加“义务治安巡查队”和“义务消防队”,开展治安巡查、禁赌禁毒、防火防盗以及交通、卫生、用电安全隐患排查等志愿服务活动。

三、活动安排

1.宣传发动阶段

在辖区广泛宣传社区志愿活动,做到家喻户晓,人人皆知,营造良好的社会氛围,并接受辖区志愿者报名。

2.活动实施阶段

根据辖区特点和群众需求,组织社区志愿开展有针对性的服务活动。

3.总结表扬阶段

对社区志愿者服务的活动进行总结,对取得成效的典型做法进行交流推广,对活动中涌现出的好人好事做出突出成绩的个人,予以表扬。

建华村委会

2011年7月2日

第五篇:学雷锋、献爱心活动倡议书

【学雷锋、献爱心活动】

倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

有这样一个人,他身高只有1米54,体重不足50千克,但是他在我们心中却是无比高大。他,就是雷锋!一个无私奉献服务他人的普通战士,一个永垂不朽的英雄。

1963年3月5日,毛主席亲笔题词,发出了“向雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万中国人民的心中。

每年的3月5日,是毛主席号召全国人民向雷锋学习的纪念日。为了更好地弘扬雷锋精神,我代表六(10)班中队向全校同学发出倡议:

一、发扬雷锋热爱祖国的精神。从小树立科学的人生观,多读书、读好书,勤奋求实,努力学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力,不断提高自己,完善自己,为祖国贡献出自己的一份力量。

二、学习雷锋助人为乐,无私奉献的精神。从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量

三、学习雷锋勤俭节约的精神。积极响应“三节”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一粒粮食,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

四、发扬雷锋集体主义精神。立足校园,做好自己的值日工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小学生。

同学们,让我们携起手来共同努力,学习雷锋好榜样,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。从我做起,从今天做起,从小事做起,做一个新时代的“小雷锋”吧!

六(10)班中队

2014年3月5日

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