怎样让孩子养成良好的学习习惯

第一篇：怎样让孩子养成良好的学习习惯

怎样让孩子养成良好的学习习惯？ 孔子说：“少年若天性，习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待，而不需要父母或者他人再三催促。

1.指导孩子养成独立思考的习惯，提高孩子发现问题和解决问题的能力。

独立思考是真正追求知识的孩子不可缺少的良好习惯。学习不是机械地重复一项又一项的记忆工作，知识需要经过不断的思考才能更长久地沉积在孩子的大脑里，经过思考后的知识才能被记忆得更加深刻和持久。父母要重视孩子的提问，认真地回答孩子的问题，鼓励孩子在学习时多思考，多提出疑问，不要读死书，并且指导孩子去寻找问题的答案，在这个发现问题与解决问题的过程中，孩子便会养成独立思考的良好学习习惯。

2.指导孩子养成合理安排时间的习惯，培养良好的生活态度。合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度，也可以使得孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用，他们每天并没有做什么事情，不知道时间花在哪里了。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养他们合理安排时间的良好习惯。

3.指导孩子养成工整书写的习惯，减少对电脑等外物的依赖。

工整书写是一个良好的学习习惯，它可以反映出一个人对学习和生活的态度，并能展示他独特的个性。虽然随着信息时代的来临，电脑日益普及，但是硬笔书写仍然是日常生活中不可缺少的一项基本技能，孩子如果从小能够养成工整书写的学习习惯，必然能使他一生的学习生活都受益无穷。父母在对孩子进行早期教育时应该把书写练习当做孩子的一个专门课程，有针对性地对他们进行训练。例如指导孩子学会正确的坐姿、握笔的姿势，告诉孩子一些基本的书法知识，例如字的基本构成、笔画顺序和字间距的问题等。

4.培养孩子认真完成作业的好习惯，及时吸收和积累所学的知识。

认真完成作业是一个良好的学习习惯，足以让孩子终身受益。一个不认真完成作业的孩子必然做事马虎，也不能形成谨慎的学习态度。因此，父母应该指导孩子养成认真完成作业的良好习惯。父母应该告诉孩子：写作业时应该专心致志，不能三心二意，更不能在未完成作业时邀请同学或者朋友来家里玩；写作业时应该认真进行思考，对于自己不懂的地方不能蒙混过关，要及时向父母请教；写作业时态度要端正，书写要工整。

5.指导孩子养成多阅读的好习惯，不断扩展孩子的知识面。随着计算机和电视的迅速普及，现在的孩子对于网络、电视的依赖也越来越明显。众多教育专家都不约而同地指出电脑和电视提供的许多信息是不利于孩子的学习和成长的，多阅读有益的课外书籍才是积累知识的正确之道。阅读可以使孩子增长见识，体会到书中文字的魅力，引起孩子内心的共鸣，是一种使知识与精神双丰收的良好学习习惯。父母平时应该以身作则，尽量多读书看报，尽量不要在孩子作业时看电视和玩电脑，让孩子从小养成爱阅读的习惯。同时父母还应该多引导、督促孩子去阅读各种有益的课外书籍，增长孩子的见识，丰富孩子的知识面。

学习的注意事项

1.家长的以身作则。模仿是孩子的天性，孩子模仿家长是潜移默化的。因此，家长在教育子女养成良好的行为习惯，首先要做到言传身教。家长自己在处理家庭中的事件时要做到有条不紊，言行一致，通过自己的榜样示范作用来引导子女。如果家长们本身做事虎头蛇尾，拖泥带水，即使是再教育子女，也只能是纸上谈兵，对子女没有什么实则上的帮助意义。

2.谨防孩子的责任转离。

现在有些不正常的现象是，孩子们觉得学习、生活是父母亲的事，好的习惯是为了父母亲去做的，甚至于成了跟家长讨价还价的理由。通常在培养好的习惯时，如果孩子表现了类似责任转离的现象时，家长要坚决地告诉他们，按时完成作业是他们自己的事，如果不在规定的时间里完成作业，产生的后果应由他们本人承担，家长们切记不能在培养习惯上把责任揽到自己身上来。

3.慎用随性教育。

有不少家长崇尚对子女采用随性教育的理念，这也是有一定的道理。但是，随性教育并不是让孩子顺其自然，任意发展。家长切不可

盲目崇尚随性教育，特别是孩子在培养行为习惯方向一定要做到及时加以指导，一旦错过了训练良机，再去改进已经是亡羊补牢了。

4.要有充分的耐心。一个好习惯的养成要一点一滴地坚持，有了习惯的雏形，再一点点坚持，习惯就成熟了。

怎样让孩子养成良好的学习习惯？

西关小学六年级五班

于一凡家长

第二篇：怎样让孩子养成良好的学习习惯

怎样让孩子养成良好的学习习惯

良好的学习习惯对孩子来说是非常重要的，既有助于孩子们对知识的吸收，也能让孩子们在习惯中爱上学习，自主学习。那么，作为家长，应该如何培养孩子的学习习惯呢？这里提出几点建议：

步骤/方法

让孩子学会合理安排时间。

一天的时间是有限的，而合理的安排时间可以让孩子们在有限的时间内把任务完成地更好。可以和孩子一起制定好一天的时间安排，包括放学回家后各科作业的完成时间，间隔的休息时间，拓展看书看报的时间，娱乐交际的时间，都让孩子心里有个底，分得清先后和主次。此外，时间一旦定下来就应该认真执行，不能三天打鱼两天晒网，这样不利于习惯的养成。

培养孩子独立思考的习惯。

有些孩子对家长的依赖性过强，碰上不懂的题目总是第一时间寻求帮助，期望能从家长那里得到解答，而有的家长也会当即帮助孩子完成作业。这样长久下来，将会导致孩子的独立思考能力差，碰上难题束手无策。因此，当孩子们遇到不懂的题目时，家长不要急于给孩子讲解，而是让孩子独立思考，尝试着自主解题。如果思考之后仍不能解答，家长便可以以引导的方式，提示孩子，让孩子学会自主思考和解题。

培养孩子做题细致的习惯。

大部分小孩都存在做题马虎，小错不断的情况，这时，家长可以采取一些方法，来让孩子意识到自己做题存在的马虎问题，从而自己订正。比方说，给孩子指出，这次作业题里，出现了几个小错误，让孩子试试自己能找出来几个。如果能全部找出来，就给孩子奖励一颗成功的星星，或者说，如果能保证不出任何错误，就给孩子奖励两颗星星。以积分的方式，最后给孩子进行适当的物质鼓励，以达到培养孩子细致做题的态度。

养成自主预习和复习的好习惯。

新课未讲授之前，先预习可以使堂上接受的更容易一些，也会记得比较牢固。如果是语文学科，还可以让孩子善用资源，查一查相关背景资料，让孩子对课文更加了解更感兴趣。课后复习也很重要，可以让孩子学会总结归纳，了解自己学习了什么，都掌握了没有。

课外拓展很重要。

良好的学习习惯不局限于学校的，课本的学习，课外的拓展同样重要。太过于死读书的孩子，不利于将来的发展。多阅读课外书籍，报纸，多参加一些动手活动，多培养孩子课外兴趣，让孩子知道，学习是多方面的，是有趣的。

第三篇：如何让孩子养成良好的学习习惯

如何让孩子养成良好的学习习惯

在当今这个竞争的时代，家长都希望孩子将来能在社会上“成龙”、“成凤”。他们为孩子的学习不惜付出大量精力、时间和金钱，但是效果怎么样呢？稍一放松，孩子的学习成绩又“滑”下来了。其实，良好的学习习惯才是孩子学习获得成功的最重要因素，培养孩子良好的学习习惯，是家长不可推卸的责任。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。一个好习惯的养成对一个孩子来说，是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

一是专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

二是独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

另外，在培养孩子良好学习习惯的过程中，家长还要注意培养孩子的学习兴趣和自信心，要多鼓励、表扬，少批评、指责，不要给孩子造成太大的压力，要让孩子在进取、拼搏、争先的同时，学会平和地对待学习中所谓的成败，并学会欣赏其他同学的优点和长处。

净渠学校:舒万安

第四篇：让孩子养成良好的学习习惯

一，为孩子制定学习计划，培养学习自觉性

1、也许您很忙，也许您应酬多，但是，在您忙碌的时候，您忽视了孩子，孩子也养成了不认真的习惯。陪孩子，并不是要家长每天放学跟着孩子，只是在开始的时候关注孩子，给他列个学习计划，特别是小的孩子，更应该让他们有良好的作息和学习习惯，当他们的学习、作息习惯养成后，您会发觉您省心的多，不用每天在他们身边唠叨了，他们自觉地去针对学习计划完成。自觉地学习，是学得好的关键。当然，万事开头难，这需要您和孩子的坚持。

2、养成良好的作业习惯。许多孩子回家后就打开冰箱找吃的，您必须要让孩子明白，专心做事的原则，吃东西就不写作业，吃好后再写，不能一心两用；其次，对于作业应该规定时间，不给孩子拖沓的理由，养成认真做事的习惯，不能一百道口算做个半小时，拖沓的习惯养成会严重妨碍孩子的学习进度和学习习惯，而且养成他们在生活中的皮皮踏踏的习性。

人说：好孩子是夸出来的。这个夸当然不是无原则的夸，而是在恰当时刻，恰如其分的夸，给孩子自信的夸，按孩子性格的夸。当你看到孩子的点滴进步，请别吝啬你的赞美，告诉他：“这些字写得真漂亮”“你今天的作业很认真，这才是你的本色”；“你真令我骄傲”“这道题还可以这么解么？你真棒！”„„

二、家庭的学习氛围很重要

孩子的自制力还不够好的时候，希望家长能陪着孩子学习。陪着孩子的爸爸、妈妈是最令孩子感动的。当然这种陪，不是让家长在旁边絮絮叨叨，不停地指手画脚。你可以做自己的事请，只是在他旁边坐着，可以看书，可以学习，可以缝缝补补，而不是他写作业你看电视或者玩电脑或者麻将„„给孩子一个学习的空间，当他养成习惯后，你可以不用一直陪着，但开始必须陪着孩子学习„„而且家庭的学习氛围对孩子的成长很重要，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。父母是孩子的榜样！

三、检查孩子的作业

1、欣赏自己的作业

孩子写作业的时候，告诉他“写完后用欣赏的眼光看完后再给家长看”。我经常让孩子自己欣赏自己的作业：你满意吗？对错姑且不论，你认为你的作业清楚吗？有美感吗？你自己都不愿意看的作业怎么交给家长和老师呢？长此以往，孩子也会慢慢认真起来，而且通过欣赏他们自己也能检查到一些缺漏和小的错误之处。当然，持之以恒很重要。

2、读题目

一篇短文，一道数学题，请他认真读题至少三遍，等到完全理解题目意思后再下笔。很多孩子错在不认真仔细读题，不理解题意就下笔，养成了马虎的习惯，也是学习无法提高的一个原因。“书读百遍其意自现”的话很有道理，很多东西不去理解就很难完成。

3、认真检查，不放过哪怕一个标点

您检查孩子的作业时，请您用上“显微镜”，称赞他的每一个写得漂亮的字，抓住每一个遗漏的地方，哪怕一个标点也要让他改正。看到家长的严格和仔细，他一定会再接再厉地认真完成，争取得到更多的赞美。当然，错的地方请一定要注意方式，切忌粗鲁，请用朋友一样的方式对待子女，他也会回报你朋友一样的亲切。

教无定法，学也无定法。对于小学阶段的孩子，他们如一团面粉，您的揉捏很重要，给他方法，给他自信，给他关注。学习有了乐趣，他才会学得快乐；学习有了方法，他们才会学得轻松；养成良好的习惯，他们才会多了许多娱乐的时间„„节约了他们许多不必要的浪费时间，也让孩子有了更多的游戏时间。犹如那些学习好的孩子，总是比学习吃力的孩子更多玩乐的时间，关键就是他们掌握了学习的方法，懂得学得好学得快的窍门„„

第五篇：如何让孩子养成良好的学习习惯

如何让孩子养成良好的学习习惯

锦小 孙丹青

家长朋友们，你是否为你的孩子在学习时精力不集中，边学边玩而深为烦恼？你是否为你的孩子不能独立完成作业，不加思考，一不会就问，而深感头疼？你是否工作劳累了一天，还得辅导监督甚至做“陪读”帮孩子完成家庭作业，失掉了自己休息放松和发展自己兴趣爱好的时间，而“大为不快”呢？为什么？这主要是因为你的孩子没有养成良好的学习习惯。

何谓习惯？习惯是一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律。行为的不断重复即变为习惯，习惯的力量是巨大的，习惯养成性格，性格决定命运。学习习惯，就是表现在学习方面的重复性的，经常为无意识的日常学习行为规律。例如，在学习语文时，总是喜欢放一本字典或词典在案头，以备不时查用，就是良好的学习习惯。

众所周知，当今社会是信息高速发展的时代，那么，能够得心应手地处理和使用信息，是适应现代社会生活应有的个人素质；信息的高速发展，将我们带入了知识经济时代，知识经济决定了个人必须具备丰富的知识，才能更好地应对现代社会生活，而丰富知识的获得，需要个人高效地学习，能否进行高效地学习知识，成为了提高个人素质的重要组成因素。学习效率的提高，纵然有很多因素的作用，但很大程度上依赖于良好的学习习惯。

科学研究证明，儿童时期是学习习惯的重要形成时期，因此，作为家长必须培养孩子的良好学习习惯，让孩子受益终生。那么，如何培养孩子的良好学习习惯呢？

首先，要知道，良好的学习习惯主要包括哪些内容？良好的学习习惯主要包括：

1、学习时精力集中，专心致志，不做小动作，不边学边玩；

2、独立完成作业，知难而进，乐于思考，自己动手查阅资料解决难题；

3、热爱学习，乐于学习，主动学习，不是被逼着被动的甚至委屈的学习；

4、具有自觉学习态度，自律性强，不用家长“陪读”，不过分贪玩。其次，要知道，儿童的心理和生理特点，主要包括：

1、儿童的好奇心特别强烈,性格处于初步发展的萌芽阶段,还没有形成固定的性格；

2、心理和行为可塑性强,但易受外界影响；

3、对大人依赖性强，特别是对父母崇拜；

4、注意和情绪不稳定，只对具体形象的事物感兴趣，而对抽象的东西很少能够理解；

5、是智力开发的最佳时期，也具有了初步的道德行为和道德判断。

第三，要调查研究自己的孩子究竟有哪些不良学习习惯，做到心中有数，根据儿童时期的身心特点，清楚其中的原因，然后分析找准培养孩子良好学习习惯的起点。一般要先选择较易纠正的细小的不良习惯入手。例如，针对孩子的学习畏难情绪和懒惰习惯，鼓励孩子自己动脑动手完成遇到的难题，可以指导孩子查阅相关资料，而不要一味指责孩子蠢笨，甚至以“笨蛋”、“蠢猪”等劣词评价，这会更增加孩子的厌学情绪，也不要嫌麻烦将现成答案直接告诉孩子，这会助长孩子的依赖性，孩子解决问题后，要适时表扬，让孩子“尝到”成功的喜悦。并

可以结合日常生活习惯的培养加以辅助，孩子能够自己做到的事情，父母不要因为溺爱和嫌弃孩子做事差劲而包办，进而引导到孩子的学习当中去，潜移默化，久而久之，形成习惯。例如，家长可以有意识地要求孩子，每天料理能够做得到的个人卫生，锻炼孩子的耐性，克服惰性，形成勤劳的性格；解决不了的，看看如果经过家长指导，是否能解决的了，尽量让孩子自己做，鼓励孩子克服畏难情绪，培养孩子的独立意识和独立能力，甚至形成孩子的创新意识和创新能力。

第四，家长要根据孩子的不良学习习惯总量，和意图达到的良好学习习惯的目标，制订一个纠正不良习惯和培养良好习惯的计划。制订计划，首先要注意切实可行，目标不能过高，措施要符合儿童的身心特点；其次要注意循序渐进，具有梯度性，由易到难，由低到高。例如，要纠正孩子的学习精力不集中的不良习惯，可以先让孩子集中学习15分钟，进而25分钟、35分钟、45分钟，但要注意不能过长，否则不符合儿童时期的身心特点，也不利于孩子的身心健康，并可以拿一个钟表放在桌旁以警示，孩子能做到的话，要加以表扬，甚至给以物质奖励，好吃的啦，好玩的啦，让孩子充分感到成功的喜悦，激发孩子的努力情感，让孩子自愿去做，变被动为主动，形成良好习惯。

第五，家长要“建立和健全”监督机制，“完善”奖励和惩罚措施。良好习惯的养成是一个长期的过程，绝非一朝一夕之易事，也非完全自觉自发的事情，需要长期的磨练，作为自制力很差的孩子来讲，更需要家长的长期有力的监督促进。行为的履行与否，还很大程度上有赖于对行为的奖励激励和惩罚警示，因此，对孩子良好习惯的培养，需给以适当的奖励和惩罚，当然从量上讲，奖要大于罚，以奖为主，但这并不是说完全不需要惩罚，“没有惩罚的教育，不是完美的教育。”只是要注意惩罚在程度上、措施上、方式上的适当性，达到警示作用即可。例如，孩子因为及时、认真、自觉的完成了家庭作业，最起码给以精神上的表扬，以至物质上的奖励，看一段喜欢的动画片啦，玩一个喜欢的游戏啦，好吃的、好玩的都可以。如果相反，则要给以批评教育，不管孩子懂与否，指出这是错误的，必须加以改正的，并坚决监督完成，不要因为孩子的“可怜”而“心软”，否则前功尽弃，并可配之以惩罚措施，诸如罚劳动啦，既让孩子知道犯错误是要承担责任的，又锻炼了孩子的身体，何乐而不为呢！

最后，家长要注意自己的教育和学校的教育相协调，因为孩子的大部分学习时间是在学校里度过的，是在和老师与同学的相处中成长的，要和老师多联系与沟通，及时了解孩子的在校表现，发现不对劲的情况，帮助孩子及时解决，尽量做到自己的教育和学校的教育相一致，以免孩子因为家长与学校的不同而无所适从，也避免孩子形成不良的两面性格。可以经常和孩子谈话与交流，不要忙得将孩子扔在一边傻玩不管，看一看孩子对同学的、老师的和学校的评价，从侧面了解孩子的发展情况，以利于督促孩子养成良好的学习习惯，快乐、健康的成长。

孩子是未来，孩子是希望，做家长的，拿出点精力和时间，培养孩子的良好学习习惯，获得丰富的科学文化知识，以便将来更好的应对社会生活，乃至为我们社会做出杰出的贡献，是责无旁贷的，这也是我们家长朋友们所愿意的。只要我们努力，事情总会成功的！