学生会第一轮面试新闻稿

第一篇：学生会第一轮面试新闻稿

机械与控制工程系团总支学生会圆满完成第一轮纳新活动

——又是一年“纳新”时

2011年9月29日晚，机械与控制工程系团总支学生会纳新面试活动在空港校区教室6302,6303,6305展开。此次纳新面试由机电系团总支学生会各部门合作组织，由机电系学生工作组组长张凯老师等三位老师和系学生会抽调人员担任评委，目的是吸纳新生中的优秀人才加入学生会，同时也给新同学提供一个展示自我的平台。本次活动得到了11级新生的热烈响应，每一位同学都做好了充分的准备，以极高的热情前来参加。

机械与控制工程系团总支学生会是机械与控制工程系的管理和协调组织，主要任务是协助学工老师做好系部的日常管理和活动协调，内设机构有：主席团、秘书处、组织部、宣传部、学习部、生活部、文艺部、体育部、纪检部、外联部。负责纳新的工作人员认真负责的对待此次纳新活动，仔细听取了新生的自我介绍，并提出适宜的问题来考察新生处理相关问题的能力。面对台下众多的“主考官”，大一新生从容而自信，对所提出的问题认真作答，言谈举止中流露出对学生会工作的真挚渴望及敢于表现自我的信心。由于各部门工作的不同需求，像宣传部采取写新闻稿、现场书法和和绘画的方式来考察新生的实际操作能力，以求寻觅出最适合的人才，更好的完成系学生会的各项工作。

此次纳新活动，让我们看到了新生们激昂的活力和饱满的热情，以及出众的才华。此次面试将选出众多优秀人才，他们将进入第二轮面试，我们期待着他们的精彩表现。

第二篇：学生会纳新面试新闻稿

江山代有才人出，招新换届易新颜。

2011年9月4日，晚上七时三十分，筹备已久的理学院十四届团委学生会纳新大会在XX校区教十楼四零四教室正式开始。会议持续两个多小时。参会人员主要为理学院团委书记张明老师，主席团各位成员，各部门部长和全体的大一新生。在大家的共同参与下，理学院学生会结束了新一届的纳新，为学生会注入了新鲜的血液，增添了新的活力！

团歌的奏起拉开了纳新大会的帷幕。主持人xxx同学向大家介绍了团委书记及主席团的成员。接下来在各个部部长的带领下，分别以PPT的形式向大一新生介绍了部门职责，工作总结及新一年的工作计划。每一个部长不同风格的介绍，精美演示文稿的制作都极大的吸引了大一新生的关注。体育部历年的优秀成绩，文艺部的舞台魅力，文学社的文采横溢，科协的挑战成果都让大一新生报以热烈的掌声。最后，主席xxx同学的一番亲切而又朴素的讲话，或者更应该说是在交流她进入学生会后的经历，更让大家对学生会有了进一步的了解和更加浓厚的兴趣。所以，在接下来的报名活动中，11级的同学们表现的可以说是非常的积极，更主动的对部门的工作进行了详细的了解。

在经过两天的面试准备后，2011年9月6日，中午十二时十分理学院学生会各个部门在教九楼分别进行了面试工作，主要是由各部门部长对11级新生进行面试。

面试的过程可以说是既严肃又轻松。参加面试的同学分别进行了简短而又精彩的自我介绍，或紧张，或放松，不尽相同。各位部长也相对做了一些提问并且对各位同学的面试进行了详细的记录。在这期间，我们发现了各方面的人才，尤其是文艺部的面试过程中时时传来的歌声让我们理学院新一届学生会看到了在各种比赛中获胜的希望；体育部同学自信的介绍让我们提前预见了他在领奖台上的光辉；宣传部那些对书法狂热爱好的成员让我们看到了理学院宣传板的另样风采；学习部同学在大学四年中明确的目标让我们不得不相信他们又会是理学院的新一届人才。可以说，各部门在面试后的结果是非常乐观的。

理学院第十四届学生会从纳新到面试一共历时三天，时间虽然短暂，但是我们收到的不错的效果。新一学年的工作已经展开，希望理学院在新的学年里，那些“新鲜血液”，新生力量能够与理学院学生会共同努力，共同发展，共同进步！

第三篇：院学生会第一轮招新面试题目汇总

华南理工大学广州汽车学院院学生会

20、你遇到过的印象最深刻的困难是什么，你是怎么克服的？

21、如果你被录用了，在哪些什么情况下你会提出辞职？

22、如果你看不惯你室友的某些习惯，你会跟她（他）说吗？怎么说？

23、你怎么处理学习与工作之间的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）

24、你想邀请某一位老师担当一个比赛的评委，这时你拨给这位老师的电话已经接通了，你怎样邀请这位老师呢？（看礼仪礼貌方面）

25、做学生会工作会比较忙，你对你和你身边较为清闲的同学的这两种不同生活方式有什么感想？（考察对自己的要求）

26、你怎样在一堆根本做不完个工作中区分轻重缓急？

27、假设现在快要期末考了，你时间很紧，可是突然有个很重要的工作要你去做，你会怎么处理？

28、假如，你认为有些工作你会比其他人做得更好，但部长又没分配给你做，你会怎样？

29、有一位同事因自己的原因没有完成自己的任务，而在开例会的时候却把责任推给你，你会怎么做？

30、在做学生工作中会遇到很多问题，如同学们参加活动不够积极，应怎样解决？

31、当你和他人意见不一时，你是怎样影响其他人接受你的看法？

32、有时候本部门的工作比较繁琐，那么如果当你对工作积极性下降时，你会怎样保持自己的工作热情呢？

33、请说出两三条近期你看过的新闻，并对其中一个说一两句你的看法。

34、当与上级意见不一时，你将怎么办？

35、与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?他们有什么方面比不上你呢?（自我认知）

36、你注意观察过篮球架吗？篮球架的高度比1层楼高，比2层楼低，篮球架的高度对你有什么启发？

37、如果我们认为你更适合在另外一个部门发展，而这个部门你并不喜欢，你会怎样处理？

第四篇：第一轮面试题目

1、当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）

2、以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？（经典的学生会面试问题）

3、如果你加入了学生会，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

4、你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作

5、在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？

6、对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

7、谈谈你自己的性格，优点和缺点？（考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通

过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！也是考察责任心的）

8、你哪方面比较擅长？你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

9、.如果你现在是一名学生会干部，当你发现学生会内部出现你无法接受的事情，你将如何处理，并且

如何将你所发现的问题汇报给你的上级？若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班（系）同学，你又会怎样解决？

10、问他在以前的学生工作中有无遇到过什么难题，是怎么解决的。（了解他以前的能力）

11、你是否知道所进的部门是干些什么？（了解他做事情是否有备）

12、假如让你进入了学生会，你会从那方面发挥

（了解他的意愿和计划及他是一个策划者还是执行者）

13、如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？（自我调整能力）

14、有人和你竞争同一个职位，但他在你背后说你坏话，影响了你的竞争力，你会怎么做？（对外的调解

能力和排阻能力）

15、你的上司有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？（与上赛的协

调能力和处事艺术）

16、假如这次失败了，你会怎么做？（有无自我检讨的心态）

17、你的自我介绍很短，你认为它能突出你的优点吗？或者说你的介绍很长，你不觉得没有必要吗？不能

全部，但至少说明我的态度：简单、明快、不做作。（我做自我介绍可以不具备太多的辞藻，但是我认为我要有端正的态度。）

18、：“我们为什么要录用你？”

19、你为什么要来参加秘书部的面试。

20、你对秘书部的认识。

21、你觉得秘书的工作包括哪些

22、对于秘书这项工作，你有哪些可预见的困难。

23、如果我录用你，你将怎样开展工作。

24、工作中与师兄师姐意见不一致，你将怎么办？

25、你觉得你能为秘书部做什么。

26、给你一个鸡蛋，你会想到些什么（活动）。

27、你觉得你有什么优点。

28、给我一个让你通过面试的理由。

29、你所期待的秘书工作是怎样的。

30、假设你是7人工作团队中的一员，7人中，有3人处得不好。如果这种局面正在危及部门的工作效率，你能想出什么样的方法来解决这个问题呢？

31、假设你是部长，部门的干事不愿意干自己的工作。你采取什么措施来改变这种情况。

32、假设你是部长，部门干事其他部门部长投诉，你会怎么做?

33、如果你男、女朋友和你闹分手，但是部门急需在今晚完成一份重要的计划书，你会怎么做。

34、你比较喜欢团队合作的工作方式，还是独立作业？

35、你以前在学校时，曾担任系上或社团干部吗？是什么样的职务？

36、你认为什么是自己最需要改进的？

37、你如何克服工作的低潮期？

38、如何兼顾学业与工作？

1.2.3.4.5.6.7.8.9.谈谈你有什么优缺点？ 最能概括你自己的三个词是什么？ 谈谈你对学生会的理解和认识？ 能否告诉我你为什么要到我们秘书部进行面试？ 你认为秘书的主要工作是什么？说说你对部门的了解。你认为秘书部与主席团、各个部门有着怎样的联系？ 在学生会各个部门中，假设没有了秘书部会怎样？ 秘书的工作比喻成你身体的某个部分，你会将它比喻成什么？ 你认为一个合格的秘书应有哪些特质？

10.认为自己有什么优势相对于其他人？

11.你对琐碎的工作是喜欢还是讨厌?为什么?

12.如果工作很细致以及琐碎，你有足够耐心吗？

13.如果学习很忙，而部门正好也缺乏人手，这个时候，会选择学习还是部门？

14.如何调配安排时间使学生工作和学习两不误？

15.在秘书部里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作，你如何看待？

16.你希望与什么样的上级共事？

17.你希望你的上级是一个怎样的人？

18.你认为秘书如何与上级处理好关系？

19.在工作中，如果部长交给你一项工作，而你知道那是错误的，此时，你打算怎么办？

20.如果在工作中，遭到上级的批评（在上级认为你是做错的，但其实你并没有做错），你会接受上级的批评吗？你会怎样做？

21.对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

22.如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

23.如果你的部门干事要辞职，你会怎么做？

24.如果你这次没有进入秘书部呢？你会怎么做？

25.如果进入秘书部,你会做什么来帮助秘书部更好的发展?浅谈想法

26.在我们部门，你最希望得到什么？

27.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

28.怎样理解“责任心”这个词？

29.你希望你的团队是怎样的？应该有怎样的工作态度和精神面貌？

30.在工作，假如各个部门对你的工作不理解，不支持，甚至因为你的工作觉得你一个很麻烦的人，你会如何解决？

31.对秘书部的工作有何建议或感想（如：落实好每一处的细节，跟各个部门怎么沟通之类的）

32.一场长跑比赛中，当最后经过你努力你超过了最后一个名，那么你是第几名？

33.你是10届的新生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？

34.在什么样的条件下你工作最有效？

35.假如你知道你在学校所学的知识到了社会工作时全都没有用，你作何感想？

36.你觉得作为一个团队的领袖，应具备哪些素质？

37.高中时候有没有社团经验和学生会经验？

38.假如让你进入了学生会，你会从哪方面发挥？你愿做一个策划者还是执行者？

39.能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？

40.你想要入学生会，你奶奶知道了，但她不知道什么是学生会，不知道你为什么要加入，你怎么解释给你的奶奶听?

41.如果你现在是一名学生会干部，当你发现学生会内部出现你无法接受的事情，你将如何处理，并且如何将你所发现的问题汇报给你的上级？若发生问题的人或者组织是你所在部门或你的同班（系）同学，你又会怎样解决？

42.谈谈你心目中的大学生活？你设想的如何度过你的大学生涯？

43.如果您想招聘人，你想招聘怎样的人？你做到了么？

44.面试已经结束了，还有什么关心的问题？

45.为了参加面试，你做了哪些准备?

46.你报了几个部门？如果你报的部门同时录用你，你如何选择？

47.假设你被招入学生会后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时你会怎么做？

48.上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。

49.学生会的工作较为繁忙，你愿意为学生会的工作牺牲你的课余时间吗？

50.假如你在日后学生会的工作中遇到挫折，你选择依然离开还是坚持？

51.假如你成为了学生会的一员，你怎么看待学生会成员之间的友谊？

52.学生会的工作繁忙，甚至很苦很累，很多大学生都想拥有轻松自在的大学生活，但你为什么选择学生会呢？

53.当你的上级交给你很多繁重乃至繁琐的任务让你觉得很忙的时候，你是埋怨还是欣然接受？

54.加入学生会激情过后便是坚持与责任，你能做到吗？

55.你觉得学生会是选拔人才的，还是培养人才的舞台？

56.如果我叫你去问一个陌生人的号码，你会怎么问？如果你遭人拒绝，你会怎么做？

57.有时候上级给你的工作强度和压力都比较大，你怎么办？

58.接到部门开会的通知，你第一时间会做什么？然后呢？

59.迎新晚会你看了吗？当时你们走的时候地面很脏，有很多新生主动留下来打扫卫生，你留了吗？如果没有你想过留吗？为什么没留下来？

60.你在接受别人指导时，会不会感到难受或受到伤害

61.如果通过这次选拔任用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合在学生会工作，你怎么办?

62.你的工作得到同事的认可，而却得不到领导的认同，应该怎么办?

63.长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心？

64.假设你在学生会工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。但同时你发现有些同学越来越孤立你，你怎么看这个问题?你准备怎么办?

65.经过这次面试，我们认为你不适合当学生干部，决定不任用你，你自己认为有那些原因?

66.你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情?

67.请你谈谈如何在工作团体中当好“配角”？

68.为什么有的部门能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”，而有的部门则是“三个和尚没水喝”。对待这一种情况，如果你去上任，该怎样处理?

69.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

70.说工作中同学关系很难相处?你如何看待?如你被任用后你如何和同学相处?

71.既然你想入秘书部，那你对秘书部有什么认识？

72.如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？

73.刚刚结束军训，有什么感觉？或者说学到了什么？

74.你觉得自己能进入复试么,原因是什么?

75.假如你最后留下来了，会不会因为想在院里发展或者是别的什么原因而选择中途退出？

76.如果没能通过初试，你会有什么感觉？

77.假如你走在街上，突然有人把你误认为是小偷，揪住你不放，引起路人围观，你怎么办？78.追问一：当警察赶来时，在你的口袋里发现了别人丢失的钱包，这时你怎么办？追问二：街头的这一幕真相还没弄清，却又很快在学校里传开，沸沸扬扬，你该怎么办？

出题思路：情境性题目。重点考察考生的应变能力和情绪稳定性。

参考评分标准：

好：能果断、机智、迅速、稳妥地摆脱困境并消除误会，不激化矛盾。

中：最终能摆脱困境，消除误会，但办法不够积极、巧妙。情绪基本稳定。

差：对突发事件不知所措，消极对待误会。情绪紧张、急躁。

刚才的问题是想给你施加点儿压力，请你不要介意，现在我们换个话题。

13，从心理学的角度来分析，为了给考官留下好印象，应考者都会竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你现在是否也有这种心态？

追问一：你觉得自己的主要优点和长处是什么？

追问二：你觉得自己的主要缺点和不足是什么？

出题思路：考察应考者的应变能力。追问要视应考者回答问题情况而定，以进一步考察应考者的自我认知能力。

测评要点：

① 情绪的稳定性 ②思维反应的敏捷性③自制力、连续处理问题的能力

14，假如你有一个非常好的工作设想，经过实际调查，你认为这个设想既科学、又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？

16，你怎样比较自己的口头技能和写作技能？

17，部门有相当一部分干部积极性不高，办事拖拉，工作效率低，如果你担任秘书长，怎样解决这个问题？

18，请你对自己今天的面试情况作一个评价。

1.2.3.4.5.6.7.8.9.你觉得你进入秘书部有哪些优势？ 对秘书部发展的浅谈？ 谈一下你是怎么度过你的假期，做了一些有意义的、想做的事吗？ 说说大学三年你最想做的事（除学习外）？ 说下你的爱好，现在的职务等。简述一件你觉得最自豪的事情 要你不断重复一件事情，你会不会觉得烦？ 你觉得你是不是一个三分钟热度的人？ 两个人面试，请你们各自说服对方离开，只留一个人

10.如果学生会让你考试挂科了，你还会继续做下去？

11.请你简述一下你的辅导员助理

12.军训累不累？有没有想过发生一些意外，可以不去军训？

13.你有什么特长？现场表演

14.你的偶像是谁？

15.你会不会为了工作而旷课？

16.你觉得工作是能力重要还是活力重要？

17.当遇到老师，同学对学生会的工作不理解，你会如何处理？

18.学习与部门工作发生矛盾，你会如何协调？

19.你会如何协调部门团队之间的20.进入学生会你的目标是什么？

21.你会为部门付出什么？

22.你如何让别人接受你的观点或注意？

23.你最大优缺点是什么，对你工作会有什么影响？

24.你希望从工作中得到最大回报是什么？

25.请问你刚才进来时引起你注意力的东西说出来，为什么会留意到？

26.你在刚才的面试等待的时间中在干什么？

27.进入部门后发现与自己的想象中部一样你会怎样做？

28.在场的评委哪一位给你印象最深？为什么？

29.你在与一个讨厌你的人工作，你会怎么做？

30.你觉得秘书部能带给你什么？

31.说出一样经常用的东西，但又被人忽视的东西。

32.你会怎样舒缓工作中的压力

33.如果秘书部对外形象工作枯燥而烦闷，你会怎样去改变它的形象？

34.在工作中经常被骂你会如何做？

35.现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己

很有发展前途，你会选择哪一个？为什么？

36.指着旁边的师兄或者师姐对你说“你觉得这位师姐（兄）是什么样的人？

37.如果你没有选上，而是调到其它部门去，你会怎么做？

38.谈一谈你的一次失败经历！不宜说自己没有失败的经历。

第五篇：第一轮面试终极版

第一轮考核

（一）考核形式面试

（二）考核内容①面试者简单自我介绍以及演讲（不超过一分半钟）②面试者回答评委的问题；

（三）考核方式首先同时让两位参赛者进入试室并坐下并进行一分半钟的自

我介绍。演讲完毕后进行回答问题的环节。评委问出三道题目（其中两道关于学生干部素质的问题，一道关于权益保障部的问题），让参赛者依次回答。评委根据这两个环节的表现进行评分。

（四）考核流程

①两位面试者进入试室，并把报名表交给登记人员进行登记。

②面试者在黑板上写下名字。

③面试者分别在指定位置坐下。

④进行自我介绍。

⑤自我介绍完毕后，评委开始提问

⑥依次回答问题。

⑦面试结束。

（五）考核依据：本轮主要是以下几方面的考核：

1、个人态度。

2、语言沟通

能力。

3、应变思考能力。

4、个人形象

依据如下：

1、首先考核他们最重要的因素是态度。态度可从以下几个方面入手：进入时是否敲门，本人的衣着是否整齐，坐姿是否端庄，自我介绍是否流利（是否做过准备），语气等。

2、语言沟通能力是自我介绍和回答问题时的流利程度、理解程度以及清晰程度。

3、应变能力是指回答问题的反应速度

4、思考能力是反映在回答问题的内容上

最后再考虑男女比例以及所属类型后做出最后进入下一轮的决定。

（六）考核结果根据评委得出来的得分统计出选手的最后得分，并考虑其自

身特点以及部门需要选出进入下一轮的人选。预计选出25人左右进行下一轮的考核

（七）前期准备

a、租借教室

b、制作告示告知面试地点与时间，粘贴在宣传栏。

c、制作评分表与登记表

d、制作须知粘贴在门外

e、借椅子和桌子

f、做简单的现场布置

g、制作五套问题（每套3题），有答案

（八）第一轮面试流程及工作安排

（九）评分标准。

1、个人态度：包括他说话的语气和语法，同时也包括他的行为举止是否得体礼貌，语气是否自然，是否耐心听讲，是否懂得尊重，行为是否礼貌。（坐姿，行

2为）总分10分

2、语言沟通能力：语言沟通能力是指自我介绍和回答问题时的流利程度、理解程度以及清晰程度。语言表达是否流畅，是否清晰大声，是否有断断续续的现象。总分8分

3、应变思考能力：主要是考察其回答问题的情况，看他回答是否流畅，内容是否得当，应变能力是否好。总分7分

4、个人形象包括衣着，手势，表情等印象分以及对其整体形象的评价。总分5分

（十）注意事项。

1、要评委了解各个环节的给分，了解问题的标准回答，要有自己的判断力，同时要礼貌用语。

2、评委问问题是要清晰准确。

3、维持秩序的人要注意秩序，保持安静

4、登记人员要准确把信息填好。

5、面试人员严格按照时间安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

6、如果在相应时间内没有完成应聘者的面试，可以通知应聘者在下个面试时

间再来，或者通过增设面试教室的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。要登记离开人的电话，通知他们来面试。

7、如果有新的应聘人，也可以在面试教室外分发报名表。

8、维持秩序的工作人员要记下扰乱秩序人的名字，作为是否录用的依据，这

就要求维持纪律的人员要注意观察，几十把违反纪律人的姓名记下，以便日后的讨论。