端正态度 明确目标

第一篇：端正态度 明确目标

端正态度 明确目标

班会目的：总结开学以来班级各项工作情况，讲述今后的工作计划，使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。班会过程：

一、班级同学发言

xxx：良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情，强化成才意识，使全体同学都能够刻苦学习，努力拼搏，促进良好学风的形成。这次开展“端正态度 明确目标”的主题班会，目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性，从根本上促进了学风建设的深入开展。

xxx：我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事，而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题，所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习，我们要以学习为首任，为了我们将来能够更好，我们现在就应该做好一切准备，不能再浑浑噩噩了。

xx：我比较赞成他们的说法，来到大学，我们应以学习为首任，学习才是我们学生的本职工作。

xx：我想讲一讲关于现在大学生就业的情况，目前每年有500万的大学生面临着就业的压力，在职场上，百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情，我们在大学已经花了很多学费，父母很辛苦，所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好，以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。

二、主持人讲话

她|他讲到：班风兴则学风兴，学风兴则学校兴。建设良好的班风，营造良好的学风，是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会，我希望能够做到：

（一）促进班级学风建设的深入开展，进一步推动良好院风的形成；

（二）以本次班会宣传的学风建设，让同学们在思想上对学风建设重视起来；加强班级学风建设工作交流和管理工作，并加强职业生涯教育，激发同学们的学习动力，并定下人生目标。

（三）促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围，营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；形成“勤学、善学、乐学”好学风。

（四）完善班级制度，规范课堂纪律，促进学习纪律的好转，实现班级学习目标，实现优良学风班级创建，争取获得优秀班级的殊荣。

五、主持人总结

通过这次班会的开展，希望在今后大家能意识到学习的重要性，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，在今后的学习生活中严于律己，刻苦学习，为以后打好基础。

第二篇：明确目标 端正态度

“明确目标 端正态度”主题班会

一、班会主题：明确目标 端正态度

二、活动背景

第二次月考结束，从学生整个成绩来看，很不理想，最高总分318分，最低183分，和美术班学生相比较，第一名总分整整相差，三百分以上在同学只有5名，29名学生为二百分，还有两名同学不到两百分，与第一次月考成绩相比较。分析其原因除了学生入校文化课基础差之外，最主要在于不重视文化的学习。态度是世界上最神奇的力量，它左右着我们的思想，控制我们的情感与行动。积极乐观的生活的态度会造就成功的人生，消极的态度会使生活陷入困难与不幸之中。你的态度决定你要过怎样的生活。人生路途漫漫，态度决定了今后的人生走向，决定了一切。因此，针对这种情况，决定召开本次主题班会。

三、活动目的

1、列举日常学习中学生的表现，让其意识到他们的一些表现究其根源都是他们的态度出了问题；

2、在意识到自己态度出现问题的基础上，让学生能做出改正，养成好的学习和生活的习惯；

3、开展这次活动，使高学生重新审视自己，端正态度，树立目标，坚持理想，不虚度，不消沉，均衡地对待专业课和文化课的学习。。

四、活动准备

通过对学生日常生活的观察和与认可教师教师的交流，记录总结学生平时一些态度不端正的行为；结合在乐都学习情况与模拟考试情况就学习情况作出分析。

五、活动过程

（一）活动基本情况

1、时间：2015年12月7日班会课

2、地点：高一年级六班教室

3、参与者：陈老师 高一六班全体学生

（二）活动程序

1、班主任引言，宣布主题班会开始。

2、月考成绩分析

3、班主任列举学习生活中学生的不良行为，通过讲解让学生充分认识到所有的不良行为究其根源都是他们的学习态度出了问题。

4、陈老师结合乐都学习情况，分析学生情况，让学生建立自信心，端正态度，努力奋进。

5、请同学发言，各抒己见，发表自己的感想。例如，自己之前有哪些不足，要怎么改正，树立什么样的目标，为实现目标打算怎样做等等。

6、漫漫人生路，唯有奋斗拼搏才会造就成功的人生！是的，态度决定了我们的一切，我们在学习和生活中，如果也保持一种乐观和认真的态度，站在一个高度上看待自己的学习和生活，我们会找到学习和生活的乐趣，就会加倍努力。态度决定一个人的行为，态度决定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展。愿我们每个人从此刻起端正态度，自信乐观，勤奋刻苦，力争上游，为了美好的未来而努力拼搏。

六、活动效果

1、讲述学生日常学习生活中的错误行为，引发学生思考并意识到自己的问题；

2、通过乐都学习的介绍，让学生了解明确学习目标。

3、帮助学生树立信心，明确学习目标，端正学习态度。

七、活动反思

第三篇：明确目标端正态度鼓足干劲（写写帮推荐）

确定目标端正态度鼓足干劲 正视压力珍惜分秒迎接中考

——初三复课动员会上的讲话.尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

时值五月，烂漫的春光还未览尽，热情的六月即将走来。亲爱的同学们，我们离中考决战只有50多天的时间了，50多天就是50多次的冲锋，50多天就是50多次的搏击。

面对激烈竞争，面对家长和社会越来越高的期望，面对眼前紧迫的时间和繁重的学习任务，作为包班领导，我也越来越感觉到你们的压力和辛苦。所以今天召开此会，首先，代表我自己，向辛勤耕耘在中考教学第一线的全班师生致以诚挚的问候和崇高的敬意!然而，作为一名领导，在尊重和理解你们的同时，我更应关注你们的未来。同学们：中考是你们人生旅途的第一个加油站，它是你们的希望、前途甚至是命运。挑战中考就是挑战未来。

臵身中考竞争的洪流之中，虽有重重困难在逼迫着我们，但再大的困难，也吓不倒我们，因为我们相信自己有能力有条件参与竞争。

“九年磨剑、六月冲锋”。为了在这场激烈的竞争中获得最后的胜利，我们应该把握好这仅有的 50多天，扎扎实实地搞好复习，不断完善我们自己的知识和能力，争取打一场漂亮“仗”。下面，我想对咱们这些即将应战的同学们提几点建议：

第一：确定目标，树立信心。

同学们，只要你们能确定目标，充满信心地走进中考，你们就能挥洒自如，超常发挥，考出意想不到的好成绩。下面给大家讲一个故事，希望你们能从中领悟出一点道理。

多年以前，有一个名叫费罗伦丝的妇女，她在游过英吉利海峡之后，决心继续挑战美国的卡塔林纳海峡。但是，在下水15个钟头之后，她又冷又累。她的母亲和教练在另一条船上不断告诉她：海岸已经很近了。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。最终她选择了放弃。。其实，人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她在失落和遗憾中总结：令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。

在中考决战中，也许我们大家都已经是距离成功只有一步之遥的“费罗伦丝”了。因此，我希望在座的每位同学都能让心中的目标，穿越眼前的迷雾，升腾在不远的前方，指引我们成功达到彼岸。

第二：正视压力，端正态度。

考试肯定会有压力，没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!因此，在眼前的压力下，我觉得同学们应持有如下态度：①是勤奋的态度。勤能补拙是良训，一份耕耘一份收获；②是刻苦的态度。只有在体味了学习、追求的苦涩之后，我们才能品尝到成功的香甜；③是进取的态度。大家知道，学如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；④是务实的态度。求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此同学们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

第三：鼓足干劲，坚持到底。

坚持实质上就是毅力的较量。俗话说有志者立长志、无志者常立志。其实，做任何事都不可能一蹴而就，必先要经历困难的考验。世界上没有不付出的回报。同学们，我们离中考还有50多天的时间，这中间还会有许多变数，只要你们能鼓足干劲，静下心来，踏踏实实学习，就一定会取得好的成绩。因此，我希望：不到最后一刻，你们任何人都决不要轻言放弃！

第四：珍惜时间，加紧学习。

50多天的时间的确够紧！但这有限的时间会因为你们的扎实和勤奋而变长，也会因为你们无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！其实,生活对每个人都很公平。你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。俄罗斯人常说：“用分来计算时间的人，比用时来计算时间的人，时间要多五十九倍”。同学们，也许你们程度不一，家庭有别，但此时，大家拥有的时间和机遇却是完全相同的。因此，抓住眼前的时间，加紧学习，是我们当下的第一要务。只要我们努力了，就算目标最终不能实现，我们也将无悔于昨天，无愧于人生。

同学们，中考其实就是一场比赛。因此，我们既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度。面对这仅存的50多天，我真诚地希望你们都能确定目标，强化态度，鼓足干劲，珍惜分秒，奋力一搏！争取在今年的中考中赛出成绩，赛出水平，为父母增光，为学校添彩！

最后，预祝大家中考顺利！也预祝咱们官道初中六月的硕果更加飘香，六月的笑脸更加灿烂！

谢谢大家！

第四篇：挂职心得体会：明确目标,端正态度-------收获成长!

明确目标，端正态度-------收获成长！

------陆宇荣*大埠乡挂职锻炼心得体会

2011暑假，我非常幸运地能以一名广西大学生骨干的身份到雁山区大埠乡人民政府进行为期一个月的暑期挂职锻炼。这次挂职锻炼是一次让我“跳出学校看教育，跳出校园看社会”的良好平台，是我走出学校、融入基层、深入群众当中的绝好锻炼机会，它给了我全新、真实、难忘的体验。我的心路历程经历了困惑、适应、热爱、难舍四个阶段，其间凝聚着我的汗水与收获，充实与满足。虽然期间工作做得并不是很多，而且都是平淡的、琐碎的，但收获是丰富的，感受颇多，总的来说有如下几个方面：

一、树正姿态，谦虚学习

作为一名在校学生，从学生身份一下子要转换为乡镇政府工作人员的角色，的确是个挑战。来到大埠乡，没有了校园里的轻松休闲、同学间的幽默嬉闹，而是多山、村散、落后的乡镇，一起工作的都是自己的长辈，如何跟他们打成一片，融入其中、参与工作是我面临的首要问题。在出发挂职前自己已了解基层的工作是名目繁多、五花八门，且件件重要，直接关系到群众的切身利益，要又快又好地完成这些工作，需要有一定的经验和能力，足够的耐心与恒心，我能适应这里的工作环境吗？我能做好这些工作吗？这些问题困扰着我，但是我没有退缩，我知道我必须勇敢面对挑战！因此我努力要求自己做到以下几点：

（一）调整心态，转换角色。“心态是行动的先导”，有一个端正的心态，将会使我更好地把握这一难得的锻炼机会。来到大埠乡，乡党委吴志华委员就鼓励我要“谦虚、礼貌、大胆”。这个鼓励提醒了我不能够有“大学生骨干优越感”，切忌做事情眼高手低。所以从那天起我就把自己定位成一位缺乏经验的年轻学员，要求自己多听、多想、多学、多干，尤其要多做一些打扫卫生、端茶倒水，整理文件等小事，只有这样，才能尽快融入新的工作环境。

（二）加强学习，适应环境。走出学校，深入基层，面对全新的工作环境、工作要求、工作方式，才明显感觉到社会阅历，工作经验的不足，所以，我把加强学习放在第一位，向书本学习，向领导和同事学习，向周围的人学习。

（三）广交朋友，相互了解。为了跟同事门打成一片，我经常利用下班一起候车、坐车时间，主动和和同事们交流聊天，聊大埠发展近况、工作感受等。这些交流让我增长了知识、才干，增进了彼此的感情，同时也使自己了解了别人，别人了解自己，得到别人的尊重。

就这样，我不仅在工作生活中增长了很多知识和经验，也得到了同事们的了解和称赞，尝到了收获的喜悦，我开始热爱我的挂职岗位，不再困惑矛盾，顺利度过了工作适应期。

二、挂职锻炼如丝丝春雨，润物无声。

一个月的暑期挂职，收获伴我一路而来，基层的工作与生活，犹如丝丝春雨，无声无息，滋润着我在工作中进步，在进步中成长！回顾这几周来的点点滴滴，可谓收获颇多，感触颇深。

（一）“做小事情，想大问题”。

这是我在这次挂职中形成的一种观念。从小事做起，就是要从工作中点点滴滴的事情做起，甚至端茶倒水，叠报纸擦桌子，踏踏实实地积累工作和社会经验，在基层、底层的工作中锻炼成长。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在党政办公室，有许多琐碎但又不平常的事情，大到协助会务筹备，小到一个电话一个传真，每一件事情都马虎不得，每一件事情都要用心学习，用心体会，甚至从接听电话的工作中，都让我感受到了交流的学问。事实上这些“小事”对我的理论思想和社会实践等方面都有很大的帮助和提升；在踏实做事情的同时，还必须有一双善于观察的眼睛和勤于思考的头脑。在平时的工作中归纳总结成功经验，勤于思考工作中遇到的问题，理论联系实际，争取做到以实践锻炼促进理论学习，以科学理论指导实践工作，这些宝贵经验一定会成为我生命中不可或缺的精神财富。

（二）“吃得苦中苦，方为人上人”。

有人说乡镇干部清闲且福利好，但是在大埠乡，我看到的却是完全相反的情况。在一个月的挂职期间，我先后经历了乡人大换届选举工作、农村危房改造工程、村“两委”换届选举、群众上访等工作，对乡镇干部的工作情况有了更清醒的认识。作为一名乡镇政府的工作人员，每一件事情都直接关乎百姓，如果没有吃苦耐劳的工作精神，只会让自己陷入痛苦之中。就如秦开军主任来，他是我们乡政府上班最早、下班最晚的干部，他在乡镇一干就是十几年。秦主任务实苦

干，永不懈怠的工作作风深深的感染了我，让我理解了乡镇干部的艰辛，也看到了他身上强烈的责任感和敬业精神，他让我懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。

（三）用热情与科学方法做好基层团务工作

在建党90周年大会上胡锦涛总书记说：“我们党从成立之日起，就始终代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年。我们党的队伍里始终活跃着怀抱崇高理想、充满奋斗激情的青年人，这是我们党历经90年风雨而依然保持蓬勃生机的一个重要保证。”讲话对当代青年提出了殷切期望，对各级团干部提出了更高的要求。此次挂职期间，我还有幸在我们刘书记带领下开展了一些团学工作。经过这些工作，让我认识到必须用自己的热情以及科学的工作方法组织青年朋友、团结青年朋友，一同建设美好家园！

三、珍惜挂职锻炼成果，志存高远，不负所望。

当我还沉浸在工作的快乐之中，沉醉在彼此建立的美好友谊之中时，宝贵的挂职锻炼却即将结束了。此次挂职锻炼拉近理想与现实的距离，同时让我认清了自身知识结构及实践能力的欠缺部分，让我在思考中进取，总结中进步。一个月后，突然发现自己一下子长大了很多，思想成熟了，能力提高了，知识更广了，胆量更大了，视野开阔了。大埠乡这个让我学会了太多太多的地方，镌刻着我的成长足迹，更无法忘却该镇领导、干部对我的一片深情厚意，喜悦和感激之情难于表白，定当加倍珍惜这段难忘的经历，以促使我用不懈激情与努力去追求自己更加美好的人生和事业！

第五篇：端正学习态度,明确学习目标

亲爱的同学

大家晚上好，今天我演讲的题目是：《明确学习目的，端正学习态度》

著名教育专家王金战教授原来是青岛某中学数学教师。在他35岁那年就已经是学校的教导主任了。可是，那一年他的女儿五年级毕业考试非常糟糕。在朋友的开导下，他辞去教导主任职务，一家三口来到北京，他在人大附中谋了个职。来北京的当天，王金战教授就带着女儿来到北大参观。女儿看到北大那么漂亮的校园，就说： “原来北大这么漂亮!我将来一定要上北大!”她的眼睛里闪着从未有过的光芒，心灵深处涌现出从未有过的欲望。参观完北大，一家三口又来到清华。女儿又一次震惊了：“老爸，清华也这么漂亮啊!我又要上清华怎么办啊?”一个六年级的小学生，在将来是上北大还是上清华，表现出了特别困惑的表情。她爸爸就风趣的告诉她：“你将来本科在北大，研究生在清华，这两个学校不都是你的母校了吗?”她的女儿高兴得不得了，好像一下子找到了出路。好像自己已经戴上了北大的校徽，已经是清华的研究生似的。于是，王教授一家三口，六只手叠加在一起，就在清华的门口举行了一个仪式：六年后，女儿大学上北大，研究生上清华，全家人为了这个目标共同努力。对此，王金战教授说过一句非常经典的话，他说：当你很想很想做成一件事的时候，你就一定能成功，前提是：“很想很想”。

反思：我们有多少同学在追求学习的过程中时常达到了“很想很想”的境界?

那么就请同学们花一点点时间认真想一想，我们是为什么而学习？一般的理解，同学们学习的目的不外乎下面四种：一是为学习而学习，没有明显的目的。二是为了考上一所好大学。三是为了做一个有知识的人。四是为了中华民族的伟大复兴。

第一种人最可怜，因为他没有理想，做一天和尚撞一天钟。第二种人目标明确，学习就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好。第三种人学习是为了自己进步。培根说过：历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。通过学习来达到使自己进步是很不错的目标。第四种人把自己的学习与祖国的发展联系在一起。大约100年前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而学习的问题时，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的周总理。亲爱的同学，一转眼，新学期已经过去快1个月。但是有的同学却还在一直彷徨，不知道学习目的是什么，也不知道自己将来要干什么，也有一部分同学想学习，可就是学不好，于是没有信心，学习三分热度。

很显然要想取得学习上的成功并不是一件容易的事。因为我们很难对每门课都感兴趣，你也不可能喜欢所有的任课老师，而且，并不是学习每件事，你都能在头一次尝试时获得成功。但那没有关系。因为在这个世界上，最最成功的人们往往也经历过最多的失败。J.K.罗琳的第一本《哈利•波特》被出版商拒绝了十二次才最终出版；迈克尔•乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗？“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”

他们的成功，源于他们明白人不能让失败左右自己——而是要从中吸取经验。从失败中，你可以明白下一次自己可以做出怎样的改变；假如你惹了什么麻烦，那并不说明你就是个捣蛋鬼，而是在提醒你，在将来要对自己有更严格的要求；假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。对于学习也是一样，你或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，你或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，你或许得很多次，才能把科学实验做成功，这都是很正常的。

“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的将来，为了不辜负我们的父母，让我们明确目的，端正态度的去学习。我们也有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会努力学习，一定能向父母和老师、学校交上一份满意的答卷!