学习雷锋做美德少年实践活动实施方案

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第一篇:学习雷锋做美德少年实践活动实施方案

“学习雷锋,做美德少年”主题实践活动

实 施 方 案

一、指导思想:

今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.五十一年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长, 促进了社会文明的进步.校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分,因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校学雷锋活动方案.二、活动目标:

1、以三月为契机,以做好人好事活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动.2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促进学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组织:

主办: 校团支部

承办:文科组

四、活动主题: 学习雷锋,做美德少年

五、总体要求:

1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷精神,开展各种学雷锋活动.2、全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人.3、各班级要召开一次“学习雷锋,做美德少年”的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。

4、各班进行以“学习雷锋,做美德少年”的主题的作文竞赛。

六、具体活动安排:

(一)学校将组织召开“学习雷锋,做美德少年”动员大会.(1)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,说说雷锋的精神.材料可到图书室借阅.(2)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报.(3)立足校园和社区,开展美化环境活动.4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动.(二)学习雷锋行动周“.(1)各班组织一次以“学雷锋,做阳光美德少年”主题班会.(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩.(3)在学生中开展学雷锋做好事活动.(三)践行雷锋巩固周“.(1)在学生中开展“学雷锋,做阳光美德少年”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做良好习惯、文明守纪、遵守道德规范的”美德小雷锋“。

(2)各班的好人好事详细记录在”好人好事登记本“上,各班组织学生积极地参与学雷锋活动。.(3)参加一次公益劳动。(清扫街道)

七、活动总结评比.(1)评选”学雷锋活动优秀班级“.(2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名”学雷锋小标兵".江湾完全小学

2014年3月1日

第二篇:学习雷锋做美德少年实践活动实施方案(精选)

臻坚学校开展“学习雷锋,做美德少年”主题实践活动

实 施 方 案

一、指导思想:

今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”51周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.五十年年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分,因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年学雷锋活动方案。

二、活动目标:

1、以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促进学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导小组:

组长: 杨兴宏

副组长:任可喜

成员: 校二级领导班子及各班班主任

四、活动主题: 学习雷锋精神,争做美德少年

五、总体要求:

1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷精神,开展各种学雷锋活动。

2、全体同学遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

3、各班级要召开一次“学习雷锋精神,争做美德少年”的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。

六、具体活动安排:

(一)学校将组织召开“学习雷锋精神,争做美德少年”动员大会.(1)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,说说雷锋的精神.材料可到图书室借阅。

(2)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

(3)立足校园和社区,开展美化环境活动。

4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动.(二)3月15日——3月20日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班于3月19日组织一次以“学习雷锋精神,争做美德少年”主题班会。

(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)在学生中开展学雷锋做好事活动。

(三)3月20日——3月30日 “践行雷锋巩固周“

(1)在学生中开展“学习雷锋精神,争做美德少年”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做良好习惯、文明守纪、遵守道德规范的“美德小雷锋”。

(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,各班组织学生积极地参与学雷锋活动。

(3)参加一次公益劳动。(清扫街道)

七、活动总结评比.(1)评选“学雷锋活动优秀班级”。

(2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。

臻坚民族学校

2014年3月14日

第三篇:学习雷锋做美德少年实践活动实施方案

“学习雷锋,做美德少年”主题实践活动

实 施 方 案

一、指导思想: 今年是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年,雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富.五十年年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,了社会文明的进步.校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分,因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际,根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2013年学雷锋活动方案.二、活动目标:

1、以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动.2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促进学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导小组: 组 长: 刘天启 副组长:李 萍

成 员: 校委会成员各班班主任

四、活动主题: 学习雷锋,做美德少年

五、总体要求:

1、全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷精神,开展各种学雷锋活动.2、全体同学遵守《小学生日常规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人.3、各班级要召开一次“学习雷锋,做美德少年”的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵。

六、具体活动安排:(一)学校将组织召开“学习雷锋,做美德少年”动员大会.(1)利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,说说雷锋的精神.材料可到图书室借阅.(2)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报.(3)校园和社区,美化环境活动.4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动.(二)5月17日——5月24日 “学习雷锋行动周”.(1)各班于5月23日组织一次以“学雷锋,做阳光美德少年“主题班会.(2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩.(3)在学生中开展学雷锋做好事活动.(三)5月25日——6月15日 ”践行雷锋巩固周“.(1)在学生中开展“学雷锋,做阳光美德少年”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做良好习惯、文明守纪、遵守道德规范的”美德小雷锋“。

(2)各班的好人好事详细记录在”好人好事登记本“上,各班组织学生积极地参与学雷锋活动。.(3)参加一次公益劳动。(清扫街道)

七、活动总结评比.(1)评选”学雷锋活动优秀班级“.(2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名”学雷锋小标兵".江湾完全小学 2013年5月17日

第四篇:学习雷锋做美德少年

学习雷锋,做美德少年

----第五周国旗下演讲稿

一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

是啊,自从毛主席为他题词以来,多少人在他的精神感召下,在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是,多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起的?

我曾经看过这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”。于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的小朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌,就是你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

第五篇:“学习雷锋,做美德少年”

“学习雷锋,做美德少年”

各乡镇中心学校、局直各学校、各民办学校:

为迎接党的十八大胜利召开,推动雷锋精神在全县广大未成年人中广泛传扬,引导未成年人不断增强道德修养,根据中央文明办《关于“六一”期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》(文明办„2012‟12号)精神,县文明办、县教育局决定在全县未成年人中广泛组织开展“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动。现将有关事项通知如下。

一、活动目的

以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在广大未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹,积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争做有道德的人。

二、活动时间

2012年5月16日至6月15日。

三、活动内容

依托中国文明网和央视网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

四、活动安排

1、举办启动仪式。5月下旬,各学校要举办“学习雷锋、做美

德少年”网上签名寄语活动启动仪式,扩大活动影响,吸引未成年人广泛参与。

2、集中组织签名寄语。从5月16日至6月15日,各学校要组织未成年人登录中国文明网、央视网,开展网上签名寄语。留言寄语要求主题突出、健康向上,反映真情实感,可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。

3、做好跟踪反馈。活动期间,中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。活动结束后,请各学校及时进行活动情况总结。

五、活动要求

1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。各学校要采取有力措施,狠抓工作落实,以网上签名寄语活动引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。

2、突出工作重点。各学校要结合网上签名寄语,广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践、学雷锋主题教育、日行一善以及文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。

3、精心组织实施。要以中小学校为主渠道,发挥“做一个有道——

德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和各类校外活动阵地作用,组织动员未成年人积极参与。要利用报刊、广播、电视、网络等各级各类媒体,及时报道活动启动仪式,充分反映广大未成年人参加活动情况,刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮。

请各学校于6月18日前,将开展网上签名寄语活动情况报县教育局、县文明办。文明办邮箱:wmbyc123@126.com.电话:68332623.伊川县文明办 伊川县教育局 2012年5月21日

未成年人“学习雷锋、做美德少年”倡议书

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

今天,我们隆重启动“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,共同表达弘扬雷锋精神、争做雷锋传人、喜迎党的十八大的美好心声。在此,向广大未成年人发出如下倡议:

学习雷锋,树立远大理想、坚定信念。像雷锋那样,热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,学习党的历史、党的知识,学习党的辉煌业绩和奋斗精神,积极参加主题班日、队日、团日活动,心向党、爱劳动、有礼貌,担当起继承中华民族优良传统和中国革命优良传统的历史责任,时刻准备着,建设中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族伟大复兴。

学习雷锋,培养高尚道德、优良品行。像雷锋那样,以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,学习中华民族传统美德,树立社会主义荣辱观,诚实守信、文明有礼,团结友爱、助人为乐,积极参加爱心公益活动,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,用高尚的道德行为传播我为人人、人人为我的道德理念,做一个有道德的人。

学习雷锋,做到勤奋学习、积极上进。像雷锋那样,用钉子精神刻苦学习、积累知识、增长本领,用钉子精神勇于实践、不畏挫折、增强实际动手能力,用钉子精神对待学习生活,保持阳光乐观心态,德智体美全面发展。

学习雷锋,牢记艰苦奋斗、勤俭节约。像雷锋那样,以劳动为美、以朴素为美、以节约为美,不贪图享受、不铺张浪费、不好逸——

恶劳,自觉参加力所能及的生产劳动实践,珍惜劳动成果、培养意志品格、锻炼强健体魄,树立人生成长、服务社会的正确价值观念。

同学们,雷锋精神是哺育我们成长的道德力量,美德少年是我们身边的学习榜样。让我们积极行动起来,从自己做起、从身边做起、从点滴做起、从现在做起,日行一善、洒扫应对,崇尚先进、见贤思齐,学习美德少年,争当美德少年,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

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