资环交流会五篇

第一篇：资环交流会

2013年12月20日晚，在公共教学楼117进行了资环大讨论，出席本次讨论的有党委副书记虞浩臣，资环系主任水柏年、两位已经毕业的资环学长等。本次讨论的主题是明确大学目标。

首先，虞副书记进行了致词，阐明举办这场讨论的重要性并表明了对本次讨论的支持。随后，大四学长学姐讲了实习经验，并给学弟学妹们提出了意见和建议。接着，由各个讨论组组长上台发言，针对现在大学生活的各个大家可能会产生问题的方面进行说明。在紧张的讨论间，还穿插了游戏时间，大家踊跃参加，小小的教室充满了欢乐。最后是两位资环学长为资环学生讲一些大学生活以及步入社会之后的心得，毕业之后找怎样的工作，考研与不考的区别以及自己在创业过程中总结的各种经验，并都谈了学习的重要性。这两位学长现在都十分成功，大家也从他们的经验中学习了很多。最后，在热烈的气氛中，大家怀着对未来的期望，以及满心的热忱结束了本次讨论会。

这次资环讨论会增进了资环专业各个班级的关系，使大一大二对自己的专业有更深的了解，大三大四对未来方向选择拓宽视野，希望以后资环交流会能越办越好。

第二篇：资环系会议记录

资环系“党员先进性具体要求”大讨论整理记录月 26 日，资环系党支部组织全体党员和学生党员 对照党章和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六个基本要求，结合学院的根本任务，联系各自的岗位实际和思想实际，采取支部讨论与大会交流、领导点题与典型引路、个人思考与专题讨论相结合的办法，深入研讨，集思广益，认真开展了共产党员先进性基本标准和基本要求专题讨论。

我系李文同书记在会上做了重要讲话，她指出，开展保持共产党员先进性教育大讨论活动，明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，是学习动员阶段的重要工作内容，是深化学习培训的关键环节，也是做好分析评议工作的前提和基础。

在讨论中，广大党员踊跃发言，纷纷提出了符合党章要求、体现时代特征、反映学校工作特点的党员保持先进性的具体要求。围绕“党员先进性是什么”的问题，各位党员畅所欲言，各抒己见。董硕老师认为，党员先进性就是“平时工作看得出来、关键时候站得出来、党和群众需要时候能挺身出来的”。也有同志认为，党员先进性就是“政治强、学习深、作风硬、业务精、服务优”。围绕“如何保持党员先进性，如何树立党员良好形象”的问题，梁军老师和孙翠霞老师结合自己的工作谈到，保持党员先进性是时代发展的要求，是党的事业发展的要求，也是共产党员永葆政治本性，永做时代先锋的要求。服务大局，服务社会、服务学生是党对我们教育工作的内在要求，也是我们党全心全意为人民服务宗旨在教育工作中的集中体现。

在讨论中，田建文老师提出，党员先进性具体要求应该有“五心”和 “四种意识”，即一心向党、真心为民、专心学习、用心工作、纯心干事，牢牢树立岗位意识、进取意识、表率意识、奉献意识。避免搞 “ 形象工程、政绩工程 ”，需要脚踏实地、心平气和地做好每一项暖人心、稳人心的工作，为构建和谐社会贡献青春、智慧和力量。青年教师赵从欣谈到要勤学习，勤思考，真学真用，保持思想上的先进性；要树理想，立信念，成熟可靠，保持政治上的先进性；要强服务，求创新，抓实抓好，保持工作上的先进性；要高标准，严要求，清正廉洁，保持作风上的先进性。学生党员姚顺玉同学谈到作为学生党员一定以高标准严格要求自己，在学生中树立先锋形象，切实起到先锋模范带头作用，为我系进一步发展贡献自己的力量。

通过讨论，大家普遍反映，讨论交流的过程，实际上是党员自我教育和自我改造的过程，是党员增强党性修养、以党员先进性来塑造自己的过程。这次讨论 使每个党员都进一步清楚了应该从哪些方面保持和体现新时期共产党员的先进性，为下一步教育学习活动的开展打好了基础。

第三篇：新版资环之星策划书

资源环境与旅游学院“资环之星”

策 划 方 案 书

资源环境与旅游学院宣传部

2014年10月25号

资环之星策划方案书

一、活动背景

在中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议的召开下，“学习总书记重要讲话”，我们的身边总有些许人被视为楷模，是我们学习的榜样，他们的身上散发着亮人的光芒，为了进一步增强大学生的进取意识，责任意识，树立正确的人生观和价值观，我系开展了以“榜样力量 魅力资环”为主题的系列活动。

二、活动目的

评选表彰“资环之星”，就是要“树典型、立新风”，让学生在“资环之星”的感召力量带动下“知先进，学典型，树目标，明方向，齐努力，共上进”。“星星之火，可以燎原”，相信这个平台可以来带动更多群体，让越来越多的学子感受“资环之星”的激励，成为“资环之星”的一员，以身边的人和事带动身边的人。

三、活动主题

榜样力量 魅力资环

四、活动准备

1、前期宣传：院系网页、版面制作、微博、报纸、资环快讯、海报等形式进行“资环之星”报名参选的宣传。

2、报名：评选类型，参选条件及所需上交材料（见附件1）。

3、评选：成立“资环之星”评审委员会及评选办法（见附件1）。

4、表彰：

(1)评选出的十名“资环之星”进行表彰并颁发荣誉证书。(2)在我院网页、海报以及微博等媒体对“资环之星”的先进事迹进行宣传报道，另外，要制作专题版面面对全校进行展出。

5、时间安排：

1、召开专题会议，商量相关事宜（活动负责人及联系方式见附表2）。2、12月中旬进行表彰。

3、活动时间：2014年11月至12月中旬

4、地点：建工阶梯

附件1 为树立优秀大学生典型，切实发挥先进的示范、带动作用，引导和激发广大学生向身边的同学学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀大学生，进而促进优良学风、校风、班风的形成与和谐校园建设，经研究，决定开展资源环境与旅游学院“资环之星”评选活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题 榜样力量 魅力资环

二、组织机构

为做好评选工作，成立我院“资环之星”评审委员会：

三、评选类型

自强之星、奉献之星、学习之星、科研之星、才艺之星、文学之星、文明之星、体育之星、全面发展之星、志愿之星

四、参选条件

（一）基本条件

1.自尊、自爱、自信、自强的资环学院青年学生；

2.品行端正，政治立场坚定，努力学习邓小平理论和“三个代表“重要思想，牢固树立科学发展观；

3.遵守国家的法律法规以及学校的各项规章制度，无违规违纪现象；

4.勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，在学中无不及格现象；

5.在全国、省、市、校各类重大比赛及其它评选活动中取得优异成绩，为学校或我院赢得荣誉，并获得校级及其以上荣誉称号；

（二）具体条件 1.学习之星

学习努力，学业成绩优异，勤奋学习，刻苦钻研，具有良好的学习习惯。能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能，曾获国家奖学金或多次获得专业一、二等奖学金，国家励志奖学金的先进典型。

2奉献之星

积极参加学校各项活动，热爱集体，乐于助人;有良好的社会实践能力和管理能力，遵守社会公德和公共秩序，参加社会实践取得突出成绩。对学院或者学校做过突出贡献。3.才艺之星

多才多艺，能歌擅舞，能书会画，能写会讲，有较强的艺术功底、写作能力、审美能力和辩论能力，并在以上特长方面获得国家、省、市或校级荣誉。

4.体育之星

热爱体育活动，积极参与我院组织的各类体育活动并取得优异成绩，或在参加校级及其以上体育比赛中获得佳绩，在学校或我院中起到示范作用，获得校级及其以上奖励。

5.自强之星

勇于克服在经济上或其他方面的困难，自主创业，假期期间通过自己努力，大学期间经济独立，努力减轻家庭负担。身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。

6.志愿之星

有很强的社会责任感和公民意识，遵守社会公德，关注社会的公益事业，为人正直热情，多次参加社会各项公益活动和各类社会实践活动，或者在志愿活动中表现优异，得到院系或者校级荣誉及相关认可。

7.文学之星

思想积极，具备真诚、正直、公道、正义、善良、利他等人文精神。具有较高的文化素养，热爱文学创作，具有文学创新思维，曾参与征文、辩论、朗诵或演讲等文学活动，并获得奖项或者有一定成绩和影响的，有一定的文学功底和较好的语言表达能力。

8.科研之星

热爱科技知识的学习，积极主动开展科研工作，在参加各级“挑战杯”和建筑、结构设计大赛中取得优异成绩，或在参加其他各级科研比赛中取得较好成绩，并是我院科研团队的成员。

9.文明之星

诚实守信，不弄虚作假；乐于助人，积极参加班级、学校及社会的各项帮困助学活动；尊敬老师、长辈，孝敬父母和老人；礼貌待人、适度得体、以诚待人，模范遵守学生行为规范；遵守学校各项纪律，不迟到、不早退；积极参加学校开展的各项义务劳动，表现突出；不铺张浪费，不相互攀比，爱护社会和学校的一切公共财产，并能和破坏公务的行为作斗争；有良好的集体主义精神和责任意识。荣获多次三好学生或者文明大学生称号。

10.全面发展之星

有较高的文化素养，德智体美全面发展，积极参加学校、院系及社会各项活动，并取得显著成绩。有很强的社会责任感，自身有着很强的责任意识和良好的学习及生活习惯，能身体力行有较强的自我管理，自我约束能力，成绩优良，事迹突出。

五、评选办法

1．评选工作坚持“公开、公平、公正、择优”的原则进行。

2．采取逐层选拔的办法，以学生自荐、班级推荐的方式提出申请，每班级每一项可以推荐2人。经院系以及评审团等审核后每项选出1-2人，确立为候选人。

3．需上报的材料：

（1）《资源环境与旅游学院“资环之星”候选人登记表》一份及电子稿。

（2）个人1000字左右的先进事迹材料（标题黑体三号，正文宋体小四）一份及电子稿。

（3）个人作品原件、复印件（一份）。

（4）个人所获荣誉证书复印件（一份）。

4．评委会对团总支初步审核的人员进行评选，根据同等条件下择优选拔的原则，确定“资环之星”人员名单，并在全院张榜公布，接受师生的监督

第四篇：资环院辩论赛策划书[范文模版]

资环院辩论赛策划书

策划员：实践部陈春香

主办方：资环院实践部

协办方：三农

比赛时间：待定

比赛地点：待定

参赛对象：资环院10级新生

内容：

前期准备比赛流程活动布置细节问题

★ 前期准备：

1.宣传工作:(1)通知各班班长团支书等召开短会，强调比赛的重要性和意义，并

布置他们在班级的宣传工作，安排工作和准备工作；

(2)制作海报，粘贴于各楼梯口，大板报置于一食堂对面附近；

(3)可考虑资环院院报，为活动做全程的记录和报道。

2.以班级为单位，通知各班级派代表抽签，决定各班比赛对手和比赛顺序。如：农一vs环工成规vs土二

农二vs土一安工vs环科

3.提前2-3天给各组选手辩题，按顺序（如第一组农一环工先给等）。

4.用连续四天决出学院四强。

5.方案一:为缩短比赛活动持续时间，第一组和第二组的优胜班级比拼，于第五天

进行，第三组和第四组的优胜班级比拼，于第六天进行。

方案二;第四组比完后在统一抽签，决定比赛次序，分别给辩题，2-3天的准备

时间

6.用两天比出参加决赛的两个班级，给出最终辩题，并让之充分准备两三天，增

加观看度

如：农一vs环科

7.决赛。决出冠亚军

★ 比赛流程：

正反双方分别设置一二三四辩，其中四辩即策划员，除最后陈词外不参与前面的比赛，包括自由辩论，双方辩手需按比赛规则来进行比赛

双方设置计时员，起计时和举牌提醒时间的作用

☆主席;陈述活动主题、宗旨，给出辩论主题，介绍嘉宾、评委、比赛双方选手。☆一辩陈词（各30秒）正反双方阐明观点、立论、给予定义。

☆主席:过渡到下一环节（10秒）

☆二辩盘问（各40秒）由正反双方二辩根据对方一辩的定义提出疑问，双方一

辩分别给予

对方回答

☆主席：过渡（10秒）

☆三辩争锋（各40秒）正反双方三辩根据一二辩的提问及回答展开辩论。☆主席:过渡（10秒）

☆自由辩论（5分钟）

☆主席：过渡（15秒）

☆四辩（策略员）作最后发言（各30秒）

☆评委退席商议结果（根据思维严密程度和临场应变能力选出双方最佳辩手，并根据比赛总体情况决出每场的优胜班级）

☆观众提问时间（各30秒）:将话语权交给台下观众，让观众根据自己对辩题的理解和对比赛的想法，邀请选手回答

☆评委宣布比赛结果，并进行点评（2分钟）

注意问题：⑴严格控制比赛时间，超时后的举牌提醒，超时后可示意其停止发言。

⑵主持人的临场应变能力，辩论气氛的带动。

⑶观众互动环节的纪律和场面的掌控。

⑷计时员需负责认真，遵循公正公平原则

★ 活动布置

1．比赛时间为中午12：40~1:20左右，新T教室

2．分别设置正反方计时员，举牌示意时间

3．工作人员提前入场布置好比赛场地，规划好主席台、评委席、选手席、观众席等

★ 细节问题

1．选手和工作人员的着装问题（最好是正装）

2．到场问题(除参赛双方本班级观众外，可安排别的班级的比赛选手观赛，交流学习经验)

3．纪律问题，入出场和评委退席及点评时的会场纪律问题。

4．可邀请老师作为嘉宾参与最后的半决赛和决赛。并给老师点评的时间

5．最好以每个班级一个参赛队伍为好，便于比赛的安排和班级的凝聚力和班级之间的竞争力

第五篇：资环系宣传部工作总结

站在第一学期，透视过去半年，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼前。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现，而匆匆的一个学期又将结束。在这段时间里,我们的工作中有酸、甜、苦、辣。不管是阳光明媚还是风雨交加,我们都一路携手前进,挥洒着青春,用我们的真诚去拥抱每一天。

本学期的工作即将结束,也是我们在资环系宣传部工作的尾声,在这半年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西,取得着各自的进步。我们很幸运在资环系宣传部的各项工作出一份力。可以这么说，这半年是累的半年,忙的半年,收获的半年。

一、工作职责：

1、传达通知和协助资环系其他部门出海报，做宣传。

2、对宣传板，宣传栏的管理。

根据资环系宣传部具体工作情况，谈谈工作：

1、出海报和通知。通过与我系团总支及其学生会各部部长的交流，我们采用分工与合作的方法完成工作任务，我们把工作表现与奖励联系在一起，一方面给了部员表现锻炼的机会，另一方面加强了部员间的联系，促进了部员间的了解。

2、对宣传板和宣传栏的管理。我们分派人员兼以负责（同样要做其他的宣传工作），要求借用宣传板须登记，按时归还。

二、在工作方面：这半个学期资环系宣传部积极协助其它部门进行了相关的宣传工作,宣传部主要负责对活动的总体宣传工作,资环系宣传部用积极热情对待每一张板报、展板及相关宣传布置。本学期宣传部除了协助其他部门的一些常规宣传工作外,最主要的工作对安顺学院“一二·九”纪念活动的比赛。通过这些活动使得成员之间有了很好的交流,加深了成员的感情,也让宣传部对外展示了部门的形象。

四、成员配合方面：对于宣传部来说工作方法需要改进,成员依赖性比较强，工作不够大胆,不够自信等的方面还需提高。个别成员的部门意识还不是比较强烈，无法调动他们的积极性,这就成了这学期充实的工作中一个较大的遗憾。

总体来说,宣传部的工作是繁重、琐碎的,工作多,但我们通过合理的安排学习和工作的时间既保证了学习,又很好的完成了工作。

五、宣传部成果总结：

1、资环系各班反传销学习资料。

2、第二届“资环之光”通讯稿及其摄影。

3、安顺学院第四届田径运动暨少数民族传统体育运动会通讯稿及其摄影。

4、志愿者展板。

5、第二届“资环之光”寝室风采大赛、演讲比赛及其篮球赛海报、展板。

6、在安顺学院举行的纪念“一二·九”活动中，资环系荣获我校此次大赛第三名。

回顾过去、总结经验教训是为了更好的把握现在、展望未来,我们坚持努力的决心绝不会改变,我们和其他成员们一起加油!让整个部门更好地为资环系服务，青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去释放希望在未来的一年里,我们将使宣传部扬长避短,和资环系团总支及学生会其它部门协调合作,各尽其能去创造资环系更好明天。