学长导航制度促进大学新生发展

第一篇：学长导航制度促进大学新生发展

学长导航制度促进大学新生发展

摘要：大学新生的适应问题在学校的教育管理中占有很大的分量，特别是近几年来大学

新一代学生主要以90后为主，90后的思想、行为不同于80后，所以学校必须要探索大学新生的适应性的教育，从而更好的提高新生的适应能力，加快他们缩短他们的适应时间，然后融入到大学学习和生活中去。本文主要对于学长导航制度进行分析，指出这种制度的好处与不足，然后提出建议，让学长导航制度发挥更好的作用。

对于刚刚从高中毕业，走进大学的大学新生来说，大学无疑是一个美好但又陌生的环境，他们充满了期待和憧憬。他们期待美好的大学生活和自由的学习环境。但是对于新生而言，适应大学并不是那么容易，大学是他们人生的一个转折点，无论是学习方式还是生活方式，都不同于高中，所以对大学新生进行引导性教育不仅可以促进大学新生的适应，而且还会使新生形成正确的人生观、价值观，让他们更加积极的融入到学院的各项工作中去。学长导航制度的建立正是很好的一种探索，从大二或大三的同学中挑选一批品学兼优的学长作为每个班的代班学长，从新生进校的那一刻开始，展开对他们的教育。学长的年龄和新生的年龄相差不大，所以他们的思想、性格具有很大的相似度，所以更好的了解新生的心理和性格。帮助他们了解专业，了解大学的运作模式，了解大学学习方式和生活方式。帮助大学新生更好更快的适应大学。

一、调查问卷的发放

为了了解大学新生在开学后学习生活的适应情况和导航学长工作的情况，学院网络调

研部做了一次“关于2011级新生学习生活适应情况的调查问卷”，在大一新生中展开，一共发放问卷130份，回收问卷124份，其中有效问卷124份，回收率95.38%，有效回收率100%，网络调研部对这次问卷做了深刻的分析。

二、调查问卷的深刻分析

经过分析，新生在进入大学后，大学新生在进入大学后不仅仅在学习生活上而且在心理上有一个不适应的阶段，大部分学生表示经过学院教育和学长的帮助后，基本上可以适应大学的学习和生活，心理上也完成了基本的过渡。当被问及“你认为导航学长对你有影响吗？”时，52.42%的学生表示导航学长对自己影响很大。4.84%的学生表示影响很小。当被问及“你对你们班导航学长最近的表现做一下评价？”时，68.55%的学生表示很好，25%的学生表示良好，5.65%的学生表示一般，8%的学生表示差。由此可见，大学新生对于学长导航制度表示很欢迎。同时对他们的工作予以肯定。当被问及“你觉得学长们对你的帮助主要体现在哪些方面？”时，在“生活指导和帮助”上比重是31.42%，“学习指导”的比重是27.97%，“实践和社会经验传播”的比重是21.07%“交流人生观和价值观”的比重是4.21%，还有其他方面的比重是4.21%，更好的说明了导航学长在学习，生活等方面起到的巨大作用。

1．导航学长的角色

导航学长由于在年龄是与新生差不多，消除了年龄上产生的思想和行为的隔阂，所以导航学长在身份上不仅仅是学校赋予他们管理班级、领导班级的导员助理的身份，更多是是新生们最容易亲近的学哥、学姐、朋友的身份。作为年龄相仿得同龄人，他们和新生不仅仅在兴趣、爱好、行为方式、地位上比较接近，而且在价值观、，人生观的取向、思考，处理，解决问题的方式、心理的变化上有极大的相容性。导航学长处理解决问题的方法和交流的方式易于被新生接受，更好的促进新生积极的参与到大学这个小社会中。也由于导员或者班主任的精力有限，年龄上的差距，问题的解决上可能与新生们有很大的差距，所以导航学长的身份是作为同龄人的知道者，这样更容易接近新生，了解新生的思想和心理，及时的将问题汇报给学院和导员，然后采取更好的解决问题的办法来处理问题。因此，这种管理模式非常适合大学新生的开学适应阶段。

2.导航学长在学习、生活、心理，人际关系上起到的作用

导航学长的选拔大多数来自学校的校团委，学生会等学校和学院的学生组织部门，而且他们智育成绩和德育成绩都是学院的佼佼者。他们对于学校和学院的规章制度以及学校和学院的运行方式非常的熟悉，他们大多数参加过学校组织的骨干培训和学校活动流程的策划以及学院规章制度的起草。所以他们更加适合来管理和领导大学新生。同时成为导员和班主任的得力助手。在学习上，大学学习方式更侧重于自我学习，就是自我管理，大多需要同学们利用很多的课余时间在图书馆、自习室进行所学专业的预习和学习。大学学习不同于高中，没有班主任的督促，只有自我约束。以及授课方式的不同，所以新生们必须要在开学初期就要意识和认识到学习方式的转变，从一开始就要养成好的学习习惯。由于学长们是“过来人”，他们已经度过了这个阶段，同时他们的学习成绩非常优秀，所以他们可以把自己学习的方法和好的习惯介绍给新生，帮助他们逐渐适应大学的学习。在生活上，由于大学新生在大一的时候学习任务不是很重，所以他们的课余时间相对于其他年纪的学生要多很多。在大一是参加课外活动，社团活动，学校组织的最好时间，也是锻炼能力的好时机，他们的导航学长恰恰是这方面的践行者，他们可以把自己的经历告诉给传授给新生，给他们提供参加活动的建议，让新生们不至于在社团纳新，学校活动时手忙脚乱，不知道怎样处理学习和活动的问题，同时学长的建议很大程度上起到决定性的采纳，对于他们在发展个人能力的同时可以处理好学习，而且也可以调到学生们参加活动的积极性，促进和谐校园的建设。在心理方面，由于在刚进入大学，大部分新生心理上会出现明显的恍然，不知道怎样解决好学习生活交际上的问题，所以很多同学会产生孤僻，寂寞的心理，所以导航学长带领同学们开展的很多活动，起到了解决这个问题的作用，不仅仅起到答疑的作用，更多的是起到促进班级融洽，班级建设的作用。在交际方面，由于大学是一个小的社会，所以在大学一定要处理好自己的交际问题，尽可能的多交善友。学长们在这方面可以提供很好的建议给他们，同时学长和新生的关系更是一种朋友的关系。所以学长在交际方面给出的建议可以帮助那些内向，不喜欢说话的同学，让他们更好的融入到班级中去，更好的融入到大学这个小社会中去。

3.导航学长对于班级建设的作用

导航学长作为导员的得力助手，能够及时的了解班级的最新动态，能够及时解决班级的问题。从开学军训的时候，每个班的导航学长就开始参与到这个班级的建设中，晚上去新生宿舍交谈，查寝。班级里的每一个同学都有机会和学长交流自己的想法。以及导航学长组织的一系列班级交流活动，让班级里面来自五湖四海的同学互相的认识，成为朋友，这样极大的促进了和谐班级，和谐校园的建设。每一个班级在选班委的时候，导航学长可以激励学生们积极的锻炼自己，同时对于选拔适合的人来管理班级有很好的指导性意见。公正性也得到保证。对于这个班级以后的发展起到了很好的方向性作用。让这个班级可以积极，健康，团结的发展。

4．导航学长在新生自身发展的作用

每个班级的导航学长来自和他们一样的专业，所以新生们可以更好的了解自己专业的性质和以后的努力方向。每一个专业都有自己的特点以及每一个专业的课程设置。导航学长可以起到很大的作用，帮助他们认识到自己应该怎样学习这门专业，同时也可以让新生们了解最后综合测评和各种评优的流程和规则。导航学长完全可以把自己的学习方法传授给新生们，同时导航学长可以引导新生形成正确的价值观和人生观，帮助他们发展自身的能力和拓展自身的知识水平。对于他们在以后几年的大学学习和发展上起到借鉴性作用。所以说学长导航制度不仅仅使新生们完成大学的适应和过渡，同时也使他们在以后的人生中走的更好。

三、学长导航制度的完善

学长导航制度是新形势，新时代教育管理的一种探索，经过问卷的分析，更加验证了导航学长在大学新生适应大学学习生活的作用。同时这种管理的模式也是一种创造性的模式，创造性在于学长导航起到的作用影响深远，促进班级建设，促进学生得专业知识水平。

但是这种学长导航制度也存在弊端和不完善之处.弊端就是这种管理可能会造出学生与导员之间关系陌生的局面。让导员不能亲自了解班级中存在的一些问题，间接性的获得新生们的情况，有时候会做出错误的决定。同时也让许多导员太过依赖学长，不能合理的安排日常的工作。

不完善之处：学长们在工作中任务太大，肯定存在不能顾及到所有同学的想法和利益。也会让部分

同学对学长有意见，不能够很好的支持学长工作，那也就起不到那种预期的效果。所以进一步挖掘这种创新性教育模式的潜在优势显得尤为重要，下面就是我们就存在的问题对学长导航制度提出 几点建议：

1．积极发挥这种导航学长在大学新生适应方面起到的作用优势，积极构建朋辈指导计划，让更多的同学参与到帮扶计划中来。以提高学生的综合素质。依托这种优势，构建导航学长团的发展目标。

2．优化导航学长人员的组成体系，合理配置，合理分工，合理安排，让资源优势最大化，达到因材施效的效果。

3．定期对导航进行培训，集思广益，转变思路，转变方法，让更多好的导航方法适应当前90后的思想和行为。并将实施的领域沿用到促进学生自身能力的思路上来。更好的促进创新性学长导航管理模式的运用。

4．加强导航学长管理。对导航学长的培养要延伸到心理，职业生涯规划上，让他们对于新生的指导更加的全面化和科学化。同时也要促进他们自身素质和能力的提高。对他们提出更多的要求和任务。

5．建立和健全学长制度，组建学长团队，建立朋辈计划，充分利用现有资源，对新生进行最大化的帮助和指导。学院要根据学长们的反映，及时的采取办法，解决问题。

总之，导航学长制度的建立，是一种很好的教育管理模式，在当今形势下，特别是青少年期，大学新生心理等不同于其他年龄阶段的学生，因此，做好大学新生适应工作很重要。所以导航制度利用这种同龄人或朋辈的指导效果，很好的解决了这个问题。对于新生们养成良好的习惯以及创建和谐的班级起到了很好的作用。所以学校推行这种管理模式是很有意义的。而且在辅助新生的同时，也是锻炼了学长们的能力，减轻了导员和班主任的工作压力。加快这种教育模式的发展和应用，对于以后高校教育活动起到很大的帮助。对创建和谐校园，创先争优活动有积极的促进争优有积极的促进作用。

第二篇：大学新生的学长采访

大学生职业发展与就业指导

学长采访

班级：土164 姓名：周海鹏

学号：201602020433

大学，是令无数高中生心驰神往的字眼。每当想起熬过的艰辛的高三时光，心里都是满满的幸福感。那些曾经为了进入自己心目中的大学，而努力的日子已经一去不复返。终于步入了象牙塔，在满心窃喜的同时，我们也要切记不能携带自己，放松自己的学业。

刚进入大学不久，丰富多彩的生活、大量的自由的课外时间、纷繁多姿的课余活动„完全不同于高中的大学生活使我们眼花缭乱、手足无措。该如何适应这绚烂而又陌生的全新生活呢？乘着这次大学生职业生涯作业的机会，去请教一下比较有经验的大三大四的学长学姐：我们该怎样培养自己？怎样去适应大学生活？

（1）经济：节俭为本

“如果你的家庭一般的话，那么记得你在大学有很多意外用钱的地方。比如二专业或者将来的各种班，为了你的家人和你自己的前途，一定不要乱花钱。”一位大四的师姐如是说。现在，大学生高消费问题已成为社会普遍关注的热点。许多大学生花钱大手大脚，根本不考虑家里的经济负担能力。当他在享受高消费带来虚荣心理的满足时，却看不到这钱背后父母辛辛苦苦的汗水和满眼殷切的期望。平常挥金如土，但到意外用钱的时候，家里也许已不堪重负、无力供应了，造成家人的痛苦和自己美好前途的错失。

退一步讲，就算家里经济条件很好，也还是应以节俭为本。大家不要忘记，我们，都已是成年人了。我们现在花的父母的钱，其实兵不属于父母应尽的义务。

（2）生活：学会照顾自己，与他人和睦相处。很多新生对住校生活还是相当陌生的，难免会出现一些小问题。比如生活自理能力较差。在大学里，要学会自己照顾自己，这是踏入社会的第一个基本条件。学会妥善处理与他人的矛盾。大四的马师姐告诉我：“很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管发生摩擦的时候，你多么的生气、愤怒或别的，都告诉自己不必这样。因为有一天，你会发现，其实真的不必。”与同学相处，多一点包容，多一点热心，不久，你就会感受到其乐融融的家一般的温馨。

（3）学习：不容忽视的部分。学习，永远别忘记。不管别人怎么说，大学是个提高综合能力的地方，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，但你考虑好了吗？你会是那个意外吗？

当你有一天走向招聘会的时候，你会发现，通常学习成绩会是能否应聘成功的一道门槛。”

（4）心理：在锻炼中成长。也许诸如马加爵杀人一类骇人听闻的大学生犯罪案件在人们心中投下了阴影，对于新生们来说，更是对大学生活充满了疑问。大学里，我们有了大把大把的时间可以自由安排，不再像中学时那样，整天就是在老师和家长的督促下没日没夜地埋头苦读，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”然而，问题也接踵而来。我们有时间思考了，但当我们认识到自身的巨大压力后，常常会越来越迷惘。面对未知的将来，面对种种成长中的烦恼，没有了家人的庇护，在经历风雨的时候，更感到自身的脆弱与无助。其实，大学里是一个锻炼自己心理的地方，是心理走向成熟的地方。在成长的过程中，难免会遇到些挫折。但是，人不经历一些事情是不会真正成长起来的。进了大学，就要学会自己解决问题，及时调整自己。如果遇到棘手的问题，可以找同学谈心，也可以找信任的学长、学姐聊聊。还可以去找心理老师，不要有什么负担，每个人都会有困扰的时候。

采访感受：通过这次对学姐的采访，我感悟良多。学姐真挚而深刻的话语使我认识到：大学并非一些人所说的，是自由的“天堂”，而是我们人生中一个重要的站点。在大学里，学风浓重，自然而宁静，我们应该珍惜这美妙的时光，去努力的学习。而不是放纵自己，放弃自己。

第三篇：大学新生开学典礼学长发言稿

大学新生开学典礼学长发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常荣幸能够作为老生代表在新生开学典礼上发言。我是2017级机电工程系的王宗全。

首先，请允许我代表全体老生向2018级新同学表达表示最热烈的欢迎！来到多彩工院，你们为这座有着深厚底蕴又充满创意与梦想的学院注入了新的活力，使山东工业技师学院以生生不息的姿态，薪火相传。再次真诚地欢迎你们，祝贺你们成为新的天润青年人，并开启异彩纷呈的工院时光！

光阴似箭，韶华易逝，我的学哥，学姐带着我办理入学手续包括严谨的军训的情景还历历在目，仿佛弹指一瞬，我已步入了学院生活的第2个年头。在这一年的青葱岁月里，工院教会了我如何夯实学问、学以致用，更醍醐灌顶地启示我如何成为一个大写的人！将工院路旁的绿荫，天润山的点点灯光，教学楼的座座书丛，傍晚的灿烂夕阳，这一草一木，一楼一景，都已成为我的青春记忆中不可磨灭的风景。“艰难困苦，玉汝于成”,我在这片精神的沃土上成长，并从这里开辟一条未来之路。此刻站在这儿，时光不等人，是我最深的感触。对于各位而言，学院是个新起点，在这里你们需要开始一段独立于父母依靠于集体的新生活，要学会沟通与宽容，进而逐渐走向完整意义上的成熟。

在这个校园里，虽然我们来自天南地北，虽然我们的理想可能迥然不同，但生病时一粒及时的药，运动会时一句呐喊，上课途中一句温馨的问候，都将使我们意识到，这就是彼此。也许我们会被对方的棱角不经意的划伤，生活中的摩擦也在所难免，但是我们应该给彼此以宽容，理智的处理好人际关系是我们成熟的标志。

工院，是一个新征程，我们也需要有更高的追求。无论曾经如何，在这里我们需要从头来过，需要有明确的目标、坚定的信念，更需要一份摆脱了琐碎与庸俗的精神信仰。“铁肩担道义”,我们需要拿出青年人的志气和勇气，秉承“博学敬业，厚德载物”的校训，以殉道者的热情和朝圣者的信仰，走过美好的在校时光，走向更有意义的人生。

同学们，不论你们能理解多少以上我的感触，希望大家能时刻告诉自己：我的人生，已经在山东工业技师学院绚丽开启！希望大家向我院第44届世界技能大赛工业控制项目冠军袁强师哥学习，克服艰难困苦，勇攀世赛高峰。希望我们能汲取知识的甘露，常行君子之事；希望我们能胸怀大爱之心，恪守文明之约；希望我们能常思肩负之责，永存自信之心。同学们，我们精彩的人生画卷正在打开，我们的美好梦想正在起航。让我们携手同行，共同去实现我们绚丽多彩的梦想。

最后，衷心祝愿各位领导老师工作顺利，各位新同学在人生的新阶段一日千里。

谢谢大家。

发言人：王宗全

第四篇：大学新生导航的意义

大学新生导航的意义 大学时光是人生中最美好、最充满朝气、最具有创造力的青春经历。如何读好大学是每位大学生、家长、老师都十分关心的问题。成功的四年能造就人一生的成功，而蹉跎的四年则直接导致“老大徒伤悲”的未来。如何做人？如何做事？如何学习？如何与人相处？这都是即将进入大学或刚刚进入大学的大学生需要考虑的问题。大学新生导航回答这些问题，并指导大学生如何读好大学。

1.让我们明白了大学是什么 大学是什么呢？是知识的宝库，是科学的圣殿，是自由的广场，是理想的乐园，是幸福的天地，是快乐的天堂，是指点江山、激扬文字的青春，是长风破浪、直挂云帆的梦想。真正进入大学之后，你会发现，原本如梦如幻的大学的确是幽深精奥、丰富多彩。而大学之美、大学之好、大学之妙、大学之用，则需要你用心身一点一点去感觉，需要你用心力一点一点去体味，需要你用心智一点一点去把握。唯有如此，你才不致四年大学，浑浑噩噩，一生懊悔；唯有如此，你才能大学四年，奋发有为，辉映一生。大学是一个学习知识的地方，更是一段难忘的人生经历。正如梅贻琦老先生曾说的，“所谓大学者，非有大楼之谓也，乃有大师之谓也。”进入大学，接受教育，其实就意味着到成功资源最丰富、最集中的地方寻找最适合自己的、最有利于自己的成功资源。而你所要做的就是，合理而有效地充分利用好这些资源和条件，在四年的大学学习生活中，学有所得，学有所长，学有所成。大大学是一个自我展示的舞台。在这个舞台上，你有权利也有义务让自己生活得丰富多彩。在这里你完全可以尽情地发挥自己，尽情地表演自己，尽情地展现自己。在这些展示中，你就会发现，你原有的一些潜能会变成现实，而你原认为不可能的事情也会成为可能。你会发现一个前所未有的全新的自我，你的眼界会更开阔，你的心胸会更宽广，你的青春会更亮丽，你的生命会更精彩。

2.告诉了我们大学应该怎么读

成功步入大学校园，是人生的一个重要里程碑，更是重新迎接挑战的开端。云集众多优秀学子的大学里，竞争的激烈程度可想而知。因为选择了不同的大学生活和人生道路，大学四年之后，有的人，实现理想，大有作为；而有的人，不堪造就，一事无成。因此，在兴奋和喜悦过后，你需要认真思考一下，你的大学，应该如何度过呢？该怎样经营大学生活？如何在大学里脱颖而出？如何踌躇满志地走进现实社会？如何让自己的大学生活更加充实和有益？如何能够完善和提升自己，为未来奠定坚实的基础等等。首先，应该正确走出第一步。进入大学之初一定要脚踏实地地思考清楚：你在这里到底想要什么！还要问自己，当你走出大学时，你会有什么！你还要追求什么！认识清楚了，我们就可以走进大学校门了。其次，在大学里高效地学习。大学的学习与中学的学习方法有着本质的不同，不再有人督促你、关心你的学习细节，只有靠你自己。所以，完成这种转换，是顺利完成大学学业的关键。最后，为你未来工作做准备。问自己，当你走出大学校门时，你有了什么，你还要追求什么？上大学的目的是学习知识、增长本领，如何将学到的知识尝试着用到不同性质的工作中？在大学里逐渐完成这些过程，我们就可以走入社会了。

3.如何与人相处

与人相处最重要的一点就是真诚待人，只有真心付出就会得到意想不到的收获。不论与什么人同处，总要凡事真诚。存真诚的心，说真诚的话，作真诚的事。说谎作伪是人和人中间许多纠纷的起源。越是聪明人越需要注意这件事。不论与多少人同处，总要存心公正，一视同仁，不可特别与一两个人亲近，却与其他的人疏远。尤其不可袒护自己所爱的人，一有这种情形，势必引起别人的嫉妒，许多纠纷就因此发生了。父母对子女，师长对学生，上司对属员，兄弟，姊妹，同学，同事，彼此中间都必须谨防这种情形。不要以自己的长处骄人，也不要轻看那些多有短处的人。与人同处，要多顾念别人的事。竭力体恤别人，帮助别人，服事别人，甘心作别人的仆役。不可向比你软弱或比你地位低的人轻易发怒，叱喝他们，给他们难堪。这不只使他们受痛苦也使你自己受损害。要心宽量大。无论别人怎样亏负你，怎样藐视你，怎样批评你，怎样忌恨你，怎样损害你，总不要介意，不要放在心中。要乐意饶恕他们，容忍他们，不要轻易听信别人所说批评论断毁谤的话，自己更不可说这样的话。人和人中间许多纠纷事故都是由人的嘴造出来的。总不要想站在别人的上面，叫别人尊重你；要甘心站在别人的下面，尊重别人。只有甘心站在别人下面的人才配站在别人的上面；只有肯尊重别人的人才配得人的尊重。自己有了什么错失，应当坦白承认，切不可设词遮掩；有人责备劝导你的时候，要存着谦卑感谢的心领受，切不可羞恼拒绝。有什么好处利益，让别人去得；有什么危险患难，要自己来担。性情暴躁言语激烈的人应当特别留意改正自己这种缺点。有些人在其他的事上都可爱，就因为有这一样缺点，与人同处，就总使人受痛苦，总与人不能和睦。这真不是一件小事。与人同处不可有虚伪的客套，但总要彬彬有礼，举止中节，使人在你的动作举止上没有可挑剔的地方。

总结：

第五篇：新生学长工作总结

新生学长工作总结

时间飞逝，从新生入学注册到现在，很快就过了大半个学期。作为12级历史信息系统班级的班导，让我受益匪浅，也感悟颇深。特别是开学初那段时间，忙碌的事很多，也确实有点辛苦，但真实的，我内心感受到的更多的是满足，快乐。当面试通过，成为新生助导的时候，我异常的激动，终于圆了以前就想成为新生助导的梦。当新生有各种问题都询问你的时候，第一次觉得自己那么重要，那么被人需要。内心有种很骄傲自信的感觉，做了很多以前从没尝试的事，很多以前从未体验过了感觉，所以很满足。在可爱新生们面前可以无话不谈的开玩笑，成为朋友，带领他们进入大学生活，然后我们一起成长。看着他们军训汗流浃背仍笑脸面对，练方块从混乱到整齐，脸上无时无刻看到的坚韧，即心疼又欣慰。就是这样矛盾的幸福，是他们给我的。看见整个班级的团结，每个人相处的和家人一样，每个人都有自己追逐的梦想，我发至内心的开心。

作为新时期的90后大学生，他们朝气蓬勃，思维活跃，渴望成才。但是也避免不了的是他们抗挫折能力不强，解决问题的能力有待提高。因此，针对他们的优缺点，我们有进行相关知识的了解，以至于更好的和他们交流和沟通。他们当中大部分都是独生子女，第一次离开家来到大学，第一次独立面对。在军训期间，我们晚上都有进行走访宿舍，更好的了解他们个人。他们身上也让我学到了很多，积极进取，有活力，乐观向上在他们身上展现的淋漓尽致。和他们一起的日子，让我也似乎变“年轻”了。

但在这期间我变得成熟了，让我觉得自己是他们的学长，考虑事情的角度也不一样了，更好的锻炼了我的全局意识。自信了，因为在他们眼里，我们是他们学习的榜样，让我们在处事的时候，考虑更加周全，真正意义上做到是他们学习的好榜样。同时我更快乐了，在他们的感染下，对生活更有激情与目标。虽然现在我们与他们接触的时间越来越少了，他们也都慢慢的走上正轨，但我们还是需要留心，在他们需要的时候，给予他们帮助。

新生们也已基本适应了大学生活，这段期间还是有很多事，很多需要我们注意的地方，下面就总结几条学长们都应该注意的问题。

一 班内不够团结。作为有想法，独立意识很强的他们，早集体生活中，难免有部分同学相处不和，出现“小团体”。这些都是很影响一个班级的发展的，这时我们学长就要马上阻止，想办法和班干共同组织好整个班级，调节气氛。所以刚开学这段时间非常重要，我们学长必须时常走访新生宿舍，了解他们的生活学习情况，并从与他们的谈话中获得一些微小的信息，多多关心他们刚入学的生活情况，让他们更快的适应新的同学，新的环境。并且要做到关心到每位同学，让他们有归属感，充分感受到我们学长和班级给他们的温暖。

二 学习问题。作为刚入大学的他们，接触到的是和以前不同的学习环境和学习氛围。没有固定的教室，也没有天天督促的班主任，难免会有些不适应。作为新生学长，我们很有必要让他们树立一个正确的学习观念。既要避免盲目学习，不参与其他活动，又要防止因活动，部门工作而耽误学习的情况。要让他们明白，大学更是一个锻炼人综合能力的地方。在学好专业知识的同时，锻炼好个人的能力。最重要的是，我们系很多新生都是调剂而来的，因此，我们在平时之余，经常给他们灌输专业不是影响就业的唯一出路，让他们对大学生活充满信心。对于个别情况严重的，应该予以特别的关心，可以通过单独谈话来解决他们的疑虑。三 安全防骗问题。刚开学很多不善的人就想抓住新生比较单纯不了解情况的弱点，进行行骗，一些推销，提供兼职等不可信的事情就接踵而来。经历过这些种种的我们要多多提醒他们不要轻易相信不认识的人的话，有什么不对劲的事都要及时与学长沟通。我们不能对每个同学都很了解，每个人都顾及得到，但是只要用我们真诚热心的心去面对他们，他们一定都可以感受到，我们可以教会他们的不仅是在学习生活上，也要在思想上给予引导。虽然我们一再强调安全问题，但是还是有新生上当受骗，这让我们感到很伤心。因此，安全问题应该长记于心。

四 新的班委选举产生后，我们也要先帮助他们了解班干的职责与义务，多与班委交流，因为以后他们就是班上的主要支柱力量了。虽然班委都是民意选举出来的，但我们应该及早发现并培养一些人才。可以在军训的时候，发掘一些有潜力的新生，有些事情可以让他们通知，锻炼他们的组织能力。但需要注意的是，在这过程中，不能让新生觉得我们偏心。有时候同样一件事情，可以让多个人去做，然后看最后的效率如何。培养出一部分能带领班级的优秀人才来接任我们的工作。当然。班委的团结也十分重要，在任何事情上都应该能得出统一都赞同的方案，互相帮助，既不能独自包揽任务，也不能忽视其他成员的参与。

五 新生活动也特别多，军训，社团纳新，班级活动，班会，这些新的事物都需要我们给予他们指导与建议，也需要我们抽出很多时间给他们解答问题。让他们对自己的大学生活有个很好的规划，合理安排时间。在不耽误专业学习的情况下，更好的锻炼自己，争取在以后毕业的时候，能给出一份满意的答卷。

时间很瘦，悄悄的从我们指尖溜走。我们也即将面临着毕业。而他们也慢慢走上正轨。很荣幸和也很开心的成为新生班级助导。在这过程中，我们几个班导之间也经常交流讨论问题，我觉得这是一个很好的办法。从不同的角度去考虑分析问题、解决问题，值得一提的是，我们也结下了深刻的友谊。在和新生之间，我们不仅是他们的学长，更是他们的朋友，能和他们共同分享快乐的事情，解决不开心的问题，我收获很大。

这就是我的新生学长工作总结，希望带领的班级，不负重望，迎难而上，这就是我最美好的愿望。