家 长 学 校 演 讲 稿

第一篇：家 长 学 校 演 讲 稿

家 长 学 校 演 讲 稿

徐满全

尊敬的各位家长、各位老师，大家上午好！

首先对你们如约来到学校表示热烈的欢迎！特别向从外地赶回来的家长表示由衷的谢意，感谢您对我们工作的理解与支持。我也是孩子的家长，站在孩子的角度，我们是同事，是战友，所以借此机会，我和大家一起交流教育孩子的问题。

1、家庭教育方面

一、教育的技巧

都说中国的家长最辛苦，我也有这样的感觉。我们不仅操心孩子的学业和今后的工作，还得拼命地为孩子们攒钱，买房，操办婚事，等到把孩子辛辛苦苦地拉扯大，安顿好年迈的老人，自己也就老了。所以往往是省吃俭用一辈子，如果孩子没教育好，到头来，老了，没用了，落得个两手空空。而美国等西方发达国家，孩子到了十八周岁，家长就没有抚养的责任了，老人也由国家养老机构“全权负责”，而相比之下，我们真的是累多了。之所以把大家请来，是考虑到孩子的教育不只是学校和老师的事，而需要家庭和学校及社会的有效配合。

我们在工作中，常常遇到以下这些难题需要得到大家的配合与支持，否则我们真的很难教育好您的孩子。（1）您的孩子大把大把的花钱。尽管花的不是老师的钱，但孩子有乱花钱的习惯，坏处也是很多的。比如孩子往往养成爱享受怕吃苦的品格，大手大脚花钱，不珍惜劳动成果，产生的虚荣心和攀比心理太强，导致错误的人生观和价值观，容易使孩子误入歧途。往往也就影响到了学习。有人说：“再苦不能苦孩子，再富也不能富孩子”。（2）孩子晚上在家不能定时学习，贪图看电视或睡觉、贪玩。（3）为了您孩子的健康成长，请您不要当着孩子的面随意的说老师或学校的坏话。有一位母亲，她的儿子刚刚上幼儿园。在家长会上，幼儿园的阿姨对她说：“你的孩子有多动症，他在凳子上竟然连三分钟都坐不到。你应该带他去看看医生。”母亲没有说话，她低下头。走在回家的路上，她的眉头皱得紧紧的，她在想，该怎么和儿子说呢？回到家里，她恢复了平日灿烂的笑容，她抱住儿子，说：“阿姨今天夸你了。说你以前只能坚持安静地坐一分钟，现在，你居然可以坚持三分钟了。别的爸爸妈妈都羡慕我有你这样的宝宝呢！”接下来吃晚饭时，母亲发现，儿子居然破天荒地吃了两碗米饭，而没有像平时那样要她喂。

几年后，儿子上小学了，母亲又去开家长会。家长会上，儿子的老师对她说：“你的儿子有弱智，你应该带他去看医生。”他的儿子考了全班第59名。母亲低下头。回到家里，她对儿子说：“老师夸你进步非常大，如果你努力，你一定可以超过你的同桌。他考了第21名。”母亲发现，儿子暗淡的眼睛开始发亮，紧锁的眉头开始舒展开来，惊恐的脸庞也开始变得温柔起来。

儿子上了初中，母亲又一次去开家长会。奇怪的是，这次家长会上，老师自始至终都没有提到儿子的名字。母亲变得有些不习惯，家长会一结束，她就急急地追上老师问道：“怎么没有点我儿子的名字？”老师对母亲说：“你的儿子考重点中学有点危险。”母亲回到家里，对儿子说：“老师说了，你非常有实力，如果你再努力一点，就可以考上重点中学。”后来，她的儿子果真如愿地考上了重点中学，几年后，他竟然顺利地考取了清华大学。

这位母亲不是职业老师，却胜似老师。在孩子成长的路上，她的母亲显然起了最直接和重要的作用。如果不是这位母亲积极地引导和鼓励，他的儿子不会有今天的自信和成功。如果她在教子过程中只是一味盲目地责怪和训斥，就会吹灭孩子心头那微弱的希望的灯火，把孩子推向相反的方向。

二、教育的营养。

孩子心理成长，需要哪些营养呢？概括地讲，孩子心理成长需要五大营养，十个字：肯定、自由、情感、宽容、梦想。

第一大营养：肯定。

第二大营养，心灵的成长需要情感。

第三大营养，心灵的成长需要宽容。

第四大营养，心灵的成长需要梦想。

第五大营养，是自由。下面我为大家读一篇文章：洋媳妇教育孩子的方法--小孩就是要这么教的：（1）儿子去美国留学，毕业后定居美国，还给我找了个洋媳妇苏珊。如今，小孙子阳阳已经3岁了。今年夏天，儿子为我申请了探亲签证。在美国待了三个月，洋媳妇苏珊教育孩子的方法，令我这个中国婆婆大开眼界......（2）不吃饭就饿着......每天早上，阳阳醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。阳阳会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟阳阳只有3岁，还搞不清楚裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次阳阳又把裤子穿反了，我赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好；如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，阳阳反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。（3）又一次，阳阳出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗？”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来？”阳阳点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，阳阳再也没穿反过裤子。我不禁想起，我的外孙女五六岁时不会用筷子，上小学时不会系鞋带。如今在上寄宿制初中的她，每个周末都要带回家一大堆脏衣服呢。一天中午，阳阳闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小阳阳一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着阳阳，认真地说：“看来你确实不想吃饭！记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”阳阳点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔！下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，阳阳特别爱吃中国菜，一定是苏珊觉得阳阳中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。那天晚上我施展厨艺，做了阳阳最爱吃的糖醋里脊、油闷大虾，还用意大利面做了中国式的凉面。阳阳最喜欢吃那种凉面，小小的人可以吃满满一大盘。开始吃晚饭了，阳阳欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应了的。”阳阳看着面容严肃的妈妈，“哇”地 一声在哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。我心疼了，想替阳阳求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默...那顿饭，从始至终，可怜的小阳阳一直 坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，阳阳想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。临睡前，我和苏珊一起去向阳阳道晚安。阳阳小心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗？”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不！”阳阳叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗？”“当然可以。”苏珊温柔地回答。阳阳甜甜地笑了。大部分情况下，阳阳吃饭都很积极，他不想因为“罢吃”而错过食物，再受饿肚子的苦。每当看到阳阳埋头大口大口地吃饭，嘴上脸上粘的都是食物时，我就想起外孙女，她像阳阳这么大时，为了哄她吃饭，几个大人端着饭碗跟在她屁股后面跑，她还不买账，还要谈条件：吃完这碗买一个玩具，再吃一碗买一个玩具„„（4）以其人之道，还治其人这身。有一天，我们带阳阳去公园玩。很快，阳阳就和两个女孩儿玩起了厨房游戏。塑料小锅、小铲子、小盘子、小碗摆了一地。忽然，淘气的阳阳拿起小锅，使劲在一个女孩儿头上敲了一下，女孩儿愣了一下，放声大哭。另一个女孩儿年纪更小一些，见些情形，也被吓得大哭起来。大概阳阳没想到会有这么严重的后果，站在一旁，愣住了...苏珊走上前，问清了事情的来龙去脉后，她一声不吭，拿起小锅，使劲敲到阳阳的头上，阳阳没防备，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起来。苏珊问阳阳：“疼吗？下次还这样吗？”阳阳一边哭，一边拼命摇头。我相信他以后再也不会这么做了。阳阳的舅舅送了他一辆浅蓝色的小自行车，阳阳非常喜欢，当成宝贝，不许别人碰。邻居小姑娘露西是阳阳的好朋友，央求阳阳好几次，要骑他的小车，阳阳都没答应。一次，几个孩子一起玩时，露西趁阳阳不注意，偷偷骑上小车，扬长而去。阳阳发现后，气愤地跑来向苏珊告状。苏珊正和几个孩子的母亲一起聊天喝咖啡，便微笑着说：“你们的事情自己解决，妈妈可管不了。”阳阳无奈地走了。过了一小会儿，露西骑着小车回来了。阳阳看到露西，一把将她推倒在地，抢过了小车。露西坐在地上大哭起来。苏珊抱起露西，安抚了她一会儿。很快，露西就和别的小朋友兴高采烈地玩了起来。阳阳自己骑了一会儿车，觉得有些无聊，看到那几个孩子玩得那么高兴，他想加入，又觉得有些不好意思。他蹭到苏珊身边，嘟囔道：“妈妈，我 想跟露西他们一起玩。”苏珊不动声色地说：“那 你自己去找他们啦！”“妈妈，你陪我一起去。”托 比恳求道。“那可不行，刚才是你把露西弄哭的，现在你又想和大家玩，就得自己去解决问题。”

阳阳骑着小车慢慢靠近露西，快到她身边时，又掉头回来。来回好几次，不知道从什么时候开始，阳阳和露西又笑逐颜开，闹成了一团。（5）管教孩子是父母的事。苏珊的父母住在加利福尼亚州，听说我来了，两人开车来探望我们。家里来了客人，阳阳很兴奋，跑上跑下地乱窜。他把玩沙子用的小桶装满了水，提着小桶在屋里四处转悠。苏珊警告了她好几次，不要把水洒到地板上，阳阳置若罔闻。最后，阳阳还是把水桶弄倒了，水洒了一地。兴奋的小阳阳不觉得自己做错了事，还得意地光 着脚丫踩水玩，把裤子全弄湿了。我连忙找出拖把准备拖地。苏珊从我手中抢过拖把交给阳阳，对他说：“把地拖干，把湿衣服脱下来，自己洗干净。”阳阳不愿意，又哭又闹。苏珊二话不说，直接把他拉到贮藏室，关了禁闭。听到阳阳在里面发出惊天动地的哭喊，我心疼坏了，想进去把他抱出来。阳阳的外婆却拦住我，说：“这是苏珊的事。” 过了一会儿，阳阳不哭了，他在贮藏室里大声喊：“妈妈，我错了。”苏珊站在门外，问：“那你知 道该怎么做了吗？”“我知道。”苏珊打开 门，阳阳从贮藏室走出来，脸上还挂着两行泪珠。他拿起有他两个高的拖把吃力地把地上的水拖干净。然后，他脱下裤子，拎在手上，光着屁股走进洗手间，稀里哗啦地洗起衣服来。阳阳的外公外婆看着表情惊异的我，意味深长地笑了。这件事让我感触颇深。在很多中国家庭，父母管教孩子时，常常会引起“世界大战”，往往是外婆外公护，爷爷奶奶拦，夫妻吵架，鸡飞狗跳。后来，我和阳阳的外公外婆聊天时，提到这件事，阳阳的外公说了一段话，让我印象深刻。他说，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母对孩子的教育方式。孩子虽然小，却是天生的外交家，当他看到家庭成员之间出现分歧时，他会很聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处，反而会导致问题越来越严重，甚至带来更多别的问题。而且，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给孩子更多的不安全感，对孩子的心理发展产生不利影响。所以，无论是父辈与祖辈在教育孩子的问题上发生分歧，还是夫妻两人的教育观念有差异，都不能在孩子面前发生冲突。阳阳的外公外婆在家里住了一周，准备回加利福尼亚了。临走前两天，阳阳的外公郑重地问女儿：“阳阳想 要一辆玩具挖掘机，我可以买给他吗？”苏珊想了想，说：“你 们这次来，已经送给他一双旱冰鞋作为礼物了，到圣诞节时，再买玩具挖掘机当礼物送给他吧！” 我不知道阳阳的外公是怎么告诉小家伙的，后来我带阳阳去超市，他指着玩具挖掘机说：“外公说，圣诞节时，给我买这个当礼物。”语气里满是欣喜和期待。虽然苏珊对阳阳如此严格，阳阳却对妈妈爱得不得了。他在外面玩时，会采集一些好看的小花或者他认为漂亮的叶子，郑重其事地送给妈妈；别人送给他礼物，他会叫妈妈和他一起拆开；有什么好吃的，也总要留一半给妈妈。想到很多中国孩子对父母的漠视与冷淡，我不得不佩服我的洋媳妇。在我看来，在教育孩子的问题上，美国妈妈有很多值得中国妈妈学习的地

方。

三、教育成习惯。

《习惯决定人生》：我们先从几个事例谈起吧：第一个例子是一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头几千斤重的大象，这不荒谬吗？可这荒谬的场景在印度和泰国随处可见。那些驯象人，在大象还小的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地不再挣扎了，直到长成了大象。这时的它本来可以轻而易举地挣脱链子，但它放弃了挣扎。为什么？因为小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。第二个例子：40年前，前苏联宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一个进入太空的宇航员。这个荣誉可不是每个人都能得到的，他在20多名宇航员中脱颖而出，是一个良好的习惯成全了他。在确定人选时，20个候选人实力相当，跃跃欲试。在演习之前，主设计师发现，在他们之中，只有加加林一个人是脱了鞋进入机舱的，他有这么良好的习惯，怕的是弄脏机舱。主设计师付出心血和汗水的飞船有人那么倍加爱护，你想想他当时是该多么感动啊，于是，他当即决定让加加林执行试飞。加加林也因为一个小小的习惯成就了自己。第三个例子：有一个猎人，他在一次打猎中捡回一个老鹰蛋，放在了母鸡正在孵的鸡蛋中。没过多久，小鹰和小鸡一起出世了。在母鸡的照顾下，小鹰很高兴的和小鸡们生活在一起，小鹰当然不知道它是一只鹰，它和小鸡们一样学习鸡的各种生活本领，母鸡也不知道它是一只鹰，按照教育其他小鸡那样教育小鹰，这只小鹰一直按照鸡的习惯生活，在它们生活的地方，不时有老鹰从空中飞过，每当老鹰飞过时，小鹰就说：“在空中飞行多好啊，有一天我也要那样飞起来。”听它这么说，母鸡每次都要提醒它：“别做梦了，你只能是一只小鸡！”其他的小鸡也一起说：“你只是一只小鸡，你不可能飞那么高！”被提醒的次数多了，小鹰终于相信它永远不可能飞那么高，小鹰再看到老鹰飞过来时，它便主动提醒自己，我是一只小鸡，我不可能飞那么高。就这样，这只鹰到死的那一天也没有飞翔过——虽然它有翱翔蓝天的翅膀和体格，这完全是生活习惯使然。

从这三个例子引发的思考可见，习惯虽小，却影响深远，习惯决定命运。从今天开始，假如你每天都用左手拿筷子吃饭，坚持一个月，一个月后你会不再那么别扭，稍微习惯了一点。这说明习惯是可以被改变的，只要不断地重复。行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作；同样道理，任何一个想法，重复21天，或者重复验证21次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念如果被别人或者自己验证了21次以上，它一定已经变成了你的信念。第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。第二阶段：7～21天左右。此阶段的特征是：“刻意，自然”。第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就是习惯。

2、安全意识：

一、交通安全：（1）会走路。（2）会乘车。（3）12岁以下不要骑车。（4）要记住122和110.二、食品安全：（1）不吃变质的食品。（2）不吃生冷的食品。（3）定时定量。（4）饭前饭后要洗手。（5）防蝇、灭蝇、灭蟑螂等。

三、防踩踏安全。

四、防火。

五、防溺水。

六、防地震。

七、防掉进盗墓者挖的墓穴。

八、防雷击。

3、身心健康教育。（1）应试教育度学生心理的危害。（2）家庭的过分呵护对孩子心理的影响。（3）青少年阶段（13——20岁）是危机期。（4）不能忽略打预防针。

4、德育教育。一切教育以德育为首。

5、团结。（1）掌握特点、制定目标。（2）发扬民主作风，让学生认识到自己是班级的主人，家庭的成员。（3）多为他人着想，使学生学会共同生活。

愿我们共同努力、共同发展！

第二篇：家长学校演讲稿

家长学校演讲稿

各位家长大家好，感谢各位家长的到来，所有来参加我们家长学校学习的家长都是重视孩子学习，愿意提升自己能力的家长，欢迎你们的到来。这次学习内容一是如何培养低年级学生学习习惯。二是家长观念转变和提升两部分。

2017年10月份有一张图刷爆了微信朋友圈，反应了一位五年级小学生家长陪孩子做作业，然后心肌梗塞住院了，还做了两个搭桥支架。相信在座的各位都有同感，现在有句比较火的话叫作：有一种伤害叫陪着孩子写作业，不知道大家有没有同感！

你的日常是这样吗：不谈学习，母慈子孝，连搂带抱；一谈学习，鸡飞狗跳，呜嗷嗷叫；让老人血压高，让邻居不睡觉；前一秒如胶似漆，下一秒叮哐就削。给孩子的爱，像极了一句歌词：爱恨就在一瞬间。尽职尽责，精神分裂。家里是这种现状的举手示意一下，今天我们就来学习下如何让这种状态消失，让孩子能愉快的写作业，家长愉快的陪孩子写作业。

一、二年级的孩子，正是培养他有良好学习状态和习惯的重要阶段，他们年龄小可塑性强，你有意识的培养他是个什么习惯，他就是什么习惯。这个阶段家长必须要全身心的投入，高质量的陪孩子写作业。我们要做到以下几点：

一。要跟老师常常互动随时了解孩子这段时间知识的掌握情况，我们可以跟老师沟通：孩子最近上课认真不认真？孩子作业完成的情况怎么样？有什么需要我们家长配合老师在家对孩子进行管理的方面？老师提醒我们孩子目前要注重的问题我们要重视起来，积极在家里配合实施。家校要形成合力，这样孩子想长歪也歪不了。关于这点我们学校好多在座的家长做的很到位，经常询问老师孩子在校情况，孩子的成绩越来越好，给大家点个赞！在家陪孩子写作业不是让你玩着手机在那陪坐，是让你看着孩子，坐姿正确了吗？书写工整了吗？写完作业了，孩子是否把作业检查了一遍？检查完的作业让你检查还有错题没有？错题你给孩子讲了吗?送孩子上学，是否把孩子出错的题型告诉老师，请老师再给孩子辅导强化巩固一下。我们要肯定孩子的每次进步，比如：上次孩子口算题错了3个，这次错了2个，我们就要及时肯定。我们也可以把孩子很喜欢的玩具或者食物，当成奖励目标，在孩子有进步的情况下奖励给他们，帮助他们强化学习好习惯。

二。要转变自己的观念。有好多家长认为“学校老师就是管孩子学习，家长就管他吃喝就行了。”尤其是老师给孩子留：让家长出题这类作业的时候。好多孩子求着家长，家长都不出，一句话：找你们老师出去，让他教孩子，他叫谁教啊！我也有亲戚这么给我发过牢骚，我就问他：孩子是谁的?家长给孩子出题看着他做，发现问题了能一对一的辅导，得益的是谁！我们高考现在就看分数，孩子学的好，做的题多就优秀，就有可能考到一个好学校，有个好工作，口说无凭，我特意去查了统计数据：

硕士学历以上的家庭比高中学历家庭的富豪比例高三十倍。博士学历的人比高中学历的平均收入高六倍。

就是说，如果你高中毕业，月入四千，那么你读到博士的同学大概月薪两万四。对我们平常人来说，钱真的很重要。钱不一定是幸福之源，但没钱很可能是痛苦之源。

你可能为了省一块钱走三站地。

可能不敢买自己喜欢的品牌衣服，因为你的每一块钱都已经有了它的去处。

还有，将来孩子结了婚，就算对方是最爱那个人，她们也必将面临层出不穷的矛盾。而穷会严重加剧矛盾，有钱就会好很多。

比如没钱你们可能为对方买两斤新鲜樱桃吵翻天，为去婆家娘家买礼物冷战一周，但有钱谁在乎这些。没钱他们可能为谁带宝宝而闹得快离婚，但有钱的话你们请个24小时保姆就OK了。

很多人喜欢哗众取宠唱反调。你说读书好，他就煞有其事地告诉你哪个硕士生在给小学毕业的老板打工。或者，某老太太卖烧饼赚出三套房，而谁家儿子博士毕业还在租房住。

这种事情存在吗？当然。

但这是特例。拿特例去推导常理，一点都不科学。就像有人吃饭噎死了，你可以因此劝大家不要吃饭以防噎死吗？

我们必须正视这样的事实：靠卖烧饼赚三套房的人凤毛麟角，更多坐拥三套房甚至十三套房的，是高学历的人。

知识就是孩子活在这世界的工具，当他的工具仓库应有尽有，他一定能活得得心应手——远行你有飞机，渡河你有轮船，去郊区你有越野车。

而如果他知识匮乏，就等于连破木船都没有，那么三米宽的河就能挡住你，百里之外的地方你一辈子都去不了。除了孩子自己有个高品质的生活，还能更好的照顾你的老年生活。我们中国有句老话不是说：养儿防老吗？前段时间演员柳岩的一句话在网上很火，一句话让所有的中年人泪奔。她说：

我爸上个月身体状况不太好，然后是在医院度过70岁生日，但是我很高兴自豪的是，我有足够的经济能力，给他最好的医疗条件。

我也是其中泪奔的一员，上一年家人陆续住院，医院是最检验人情冷暖的地方，好多得了癌的家属，他父亲被脑血栓栓的不能动了，还积极配合医生进行手术治疗。有的病号患癌的地方不错，要是手术治疗康复希望非常大，孩子们因为资金不到位，匆忙给老人办了出院手续，终止治疗的。痛不痛我们想想就知道了。苹果公司的创始人乔布斯，2003年被查出胰腺癌，胰腺癌被称为“癌中之癌”一般一查出来就是晚期，患者平均寿命只有9个月。乔布斯查出胰腺癌后，医生断言：活过1年的概率不足10%。但乔布斯立马做了一个决定：花几十万美元做了个基因检测，这个检测全世界只有20个人做过。为什么要做这样一个检测呢？“医生了解驱动肿瘤发生的分子特征后，可以量身选择特定的药，破坏让细胞癌变的分子活动。”为此，乔布斯每年得付出上百万医疗费。每年花费百万美元，对我们而言是个天文数字，但对乔布斯来说，不过就是从身上拔根寒毛而已。一般患者平均寿命只有9个月，但乔布斯因此而多活了8年。在这8年里，他造出了改变世界的智能手机。钱，意味着什么？不仅仅意味着住房、教育、旅行、医疗，更意味着时间、自由和无比多的选择权。现在我不是要教给大家大家拜金，而是想告诉大家，我们的孩子都可以这么优秀，都可以有个好未来，他们现在需要我们的帮助。

再有我们思考下老师一个班40多个学生，你这就一个，为了你自己的孩子付出，为了你的未来高质量的养老付出，我们还有什么牢骚。还有一些家长总是强调孩子白天上课了，晚上还学习太累了，大家知道我们的大脑结构很复杂，它也很奇特，你越用它它发育越好，也就是它越聪明，现在有的家长让孩子学不少才艺，对此我表示很赞成。

有句话现在也很火：父母的态度。决定孩子的高度！远的我们就不说了，我们就说说你们的同学或校友，我们的同事现在孩子的状况。李庆中老师家的儿子，从我们学校上的小学，考的军校，部队给分的房子，他爱人在中国银行工作。南春素老师的女儿，考的研究生，在360工作，嫁给同学在北京买的房子。这样的例子有很多，让我们总结下那些通过高考在外面生活的同学或校友的父母，都是很重视孩子教育。希望我们现在开始好好抓孩子的学习，难道还想让他们过我们的日子吗？所以我们要让孩子有学习好习惯，一二年级他养成好习惯了，基本三年级以后就不用总是盯着他写作业了。小学6年，初中3年，孩子在我们身边的时间也不多，我们要高质量的去帮助他。

希望大家对我们今天学习内容重视起来，改变了我们，就能改变孩子的一生。人生从来就只有一次，希望我们家长多付出！孩子养成学习好习惯也就是这一、二年级这两年，希望督促孩子认真充实的去收获每一天。

到未来某日，孩子工作一天能得到别人一个月的钱，能赢得别人一辈子赢不来的尊重，能真真正正让这世界变得更好„„你就会发现，你拿到了通往世间美好的门票，你曾为辅导孩子读书付出的所有辛苦，都得到了巨额报偿。

世界上最公平的就是时间，有句话跟大家分享下：孩子几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微和底层！也请告诉孩子：未来的你，肯定会感谢现在拼命的自己！

所以我们所有的家长，多多加油吧，虽然现在很累，但将来朵朵花开，一定会很美。

我的课讲完了谢谢大家的学习！

第三篇：家长学校培训演讲稿

家长学校培训演讲稿

家庭教育的探索与反思演讲稿

秦

锐

首先，我代表学校龚善章校长及全校老师们对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这次会议不应说是报告，只是把多年从事德育工作中的一点点感悟与各位分享。

首先我用苏联的著名教育家马卡连柯的一段话开头：“家长自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话或教导儿童、吩咐儿童的时候，才教育着儿童。我们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对得朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报。。所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响着儿童，不过你们没有注意到罢了。这时你们已经把儿童教坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求。父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。

可能有的家长会认为你先这么说不就是为了推脱责任，把学校应该赋与的责任推卸了吗？其实我说这个话的用意是让全体家长和教师都能积极参与到教育孩子这个共同的目标中来。只有家庭和学校共同努力才避免5+2=0这样的教育误区。（简单例子：学校教育不能闯红灯，但放学之后很多家长领着学生勇闯十字战线，完成学校布置的家庭作业时学生及家长不认真对待而失去了学习和教育功能等等）

在小学阶段我觉得学生应该先学会做人，在学会学习的方法和技巧。

学校的主要任务是学生在遇到问题和困难时当时、当面进行教育和辅导，根据每一个学生的特点和情况采取的方法也许会有不同，这这方面首先需要各位家长给以更多的理解和支持。

还有我们家长更是一名教育者，不管家长文化程度如何，有孩子就是教育者。虽然家长的文化水平随着我们孩子们年级的提升有可能不足以辅导孩子的学习，但是，家长的优秀个性品质、为人处世的态度、对社会事物的评价等，都在潜移默化地影响着孩子。就在这种影响中，家长教会了孩子怎么做人。而一个懂得做人的孩子，自然也会懂得要好好读书。

下面分几个方面说一说家庭教育方面的有些问题。

我们家长都希望我们孩子是一个各方面都出类拔萃的好孩子，但这只是我们 的一厢情愿罢了，每一个孩子都有自己的优点和缺点。我们不应拿别的孩子的优点来放大自己孩子的缺点。多元智能理论提出每一个孩子都有自己的闪光点。用开放的眼光看时，孩子们的短处其实是放错地方的长处。所以我们家长应摆正心态。仔细观察我们自己的孩子，发掘其优点并耐心的进行培养。还有这个年龄段孩子的特点中好奇心强，好动、好忘具有普遍性。小学生的好奇心强，思维具有较大的具体性、形象性，因此，家长对子女教育不要成人化，要形式多样，内容要具体形象，生动有趣。特别是写作业时不能放任自流。。家长一定要积极配合老师的要求进行指导和监督。（作业本）

在老师给家长打电话汇报学生在学校的情况的时候

希望家长能够正确认识

并按照老师的意见改进，而不是敷衍敷衍结果会直接影响孩子的未来。我们家长都认为有些事情孩子能自己做，比如家里来客入时，孩子没有礼貌或者没有家长预期的表现时总是说”你为什么没礼貌呢”还对着对方说我家孩子内向不会说话等等，但正确的方法应该是大人先引导孩子如何表达自己，之后让孩子实践。

绝大多数成绩优秀的学生，学习、生活有规律，这类孩子的家长都重视培养他们良好的学习习惯，生活特别有规律。一般放学后完成家庭作业，饭后可以看一会儿电视，家长要为孩子挑选一些有益的节目，像儿童节目、科普、新闻、开心词典等节目。特别需要提出的是这些孩子在家中大多养成了课外阅读的习惯，而且阅读面广，这样既补充加深了课内学习，丰富了知识，又进一步激发了学习兴趣。

还有在家庭中形成良好的人文氛围也是提高学生学习能力的一个不可或缺的因素。推荐下面两个有可能使家庭氛围有利与孩子的成长的方法。请各位家长参考。

1、制定家训，悬挂在家里最显眼的地方之后让家庭中每一个成员的行为都以这个家训为指导，并定期进行沟通。尊敬、孝道、2、在家庭中形成读书读报的文化氛围，布置孩子的读书角、固定时间全家一起读书等等。

孩子在成长过程中，由于种种客观原因，会出现各种各样的情况，家长应及时与学校联系，了解孩子各方面的表现，以便及时采取有效的措施，并且还应信赖老师，教师向家长反映学生的情况，绝大多数是出于对学生的爱护，出于培养下一代的责任心。因此家长应配合教师共同教育好孩子。

而且很多问题不是一时一刻就能解决的，希望以后各位家长能与学校紧密联系让我们为共同的目的而努力吧！

第四篇：家长学校会议演讲稿

托起明天的太阳

——家校密切合作

尊敬的家长朋友们：

大家好！首先祝贺我们的孩子成为一年级的小学生，同时，也祝贺我们各位家长也升级了，成为一年级学生的家长。我是一年级班主任兼语文教师，今天坐在这里和大家交流，虽然谈不上有什么丰富的经验，但是也有不少心得在这里要和大家交流。今天我要讲的内容是重视家庭教育，扮演好家长角色。

随着社会的发展，家庭教育日益受到家长朋友的重视。家庭教育的重要作用也越来越被家长们认识。

美国人常用两个家族为例，来说明家庭教育的重要性。这两个家族都是维持了八代以上的大家族。第一个家族的祖先是著名哲学家爱德华，他不仅自己德高望重，深受人们敬仰，也相继培养出了一大批优秀的子孙。在他八代子孙中，有13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员，1位副总统。而第二个家族的祖先是臭名昭著的酒鬼和赌徒，名叫珠克，他自己是一个万人不齿的恶棍，在他的“熏陶”下，八代子孙中“涌现”出了300多名乞丐，7个杀人犯，60多个强盗。

由此可见家庭的教育、影响和熏陶对孩子的一生、对社会的稳定、发展和繁荣都有着多么重要的作用。

首先，家庭教育是孩子成长的基础。孩子呱呱落地首先来到的是家庭，接触的是父母。家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。

其次，家庭教育与学校教育相辅相成。家庭教育是一切教育的基础，也是学校教育的有力助手和必要补充，是整个教育工作不可缺少的组成部分。学校教育的优势是科学文化知识的传授，而家庭教育的主要功能是教孩子做人处世。学校教育是集体教育，难以顾及每个学生的个性特点，而我们家长更了解自己的孩子，能充分挖掘孩子的潜能，因材施教。所以，家长应自觉履行教育子女的义务，大力支持和积极配合学校教育，共同促进孩子的健康发展。

在家庭中，作为主角之一的孩子父母，应该扮演怎样的角色呢？父母应是孩子的关心者、指导者、合作者、鼓励者、评价者和规范者。对于一年级学生的父母而言，除了帮助孩子做好各种准备之外，还有几项工作一定要做：

一是了解小学教育的特点。

孩子一上学就开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育，游戏不能完全满足他们的需要，主要任务是学习知识和良好习惯的养成，由个人转向集体，必须严格遵守学校和班级的一切纪律，如按时上学、认真完成作业等，学生在自主独立的基础上不仅要对自己负责，还要为学校和班级争光。

二是创造良好的学习环境。

初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，父母应尽量避免在旁大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，有创造了学习气氛。父母要乐于解答孩子提出的问题。

三是要培养孩子良好的学习习惯。

具体说，就是父母平时要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清。”比如看电视时，要求孩子坐下认真看20分钟，再给孩子提提问题，看看孩子是否听懂了；听听孩子的回答，听他是否表达得清楚，口齿是否伶俐。在日常生活中，父母要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时如厕的习惯。这样有利于孩子更好地适应学校生活。要经常强调严格遵守作息时间，看书时坐姿端正，爱想爱问和认真回答问题，正确地握笔写字、看书、读书、爱护书本及学习用品。

四是强化安全教育

新生入学阶段是校园内外安全事故的多发期，要告诉孩子不随便进出校园，不做危险的游戏，有事要及时向老师反映，不得私自离校等。

五是主动与学校教师沟通。

有的父母认为，给孩子找一个好学校，一个好班级或者一个好老师就万事大吉了。尤其是一些事业型的父母，两人工作都很忙，无暇顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不与老师沟通。一旦孩子出现问题就急了，并打骂孩子，如此教育往往适得其反。

还有很重要的一点，就是家长有对老师的做法存在异议的时候，要及时和老师当面或者电话沟通。我们老师和在座的各位家长的共同目标就是使我们的孩子都能成为有用之才。尊敬的家长朋友们，让我们在学校和家庭之间架起一座沟通桥梁，家校密切合作，为托起明天的太阳共同努力。

谢谢大家！

第五篇：手机家长学校演讲稿

手机家长学校演讲稿

各位领导上午好，欢迎各位领导指导工作。我叫张红玲，浚县集团分管手机家长学校开发工作，现在我把成功开发王庄元过学校超100户可喜成绩和大家共分享，不当之处请批评指正。

一、制定详细开发计划

1、把浚县的学校市场先排查、走访摸底。

2、锁定目标客户群

3、找准校方关键人

二、营销技巧

1、介绍省教育厅关工委指定与联通一家营运商合作关心下一代教育工作，鹤壁市教育局在2011年四月十九日召开与联通合作关心下一代教育启动大会。

2、针对校长、老师谈判找准技巧，例如：老师入网全免费，2元VPN不收费，学生家长不收取3元。等等

3、帮助校方关手机家长功能费键人、班主任、教师算一笔账，例如：学校入网100，校方关键人免费使用联通手机话费100元，班主任免费使用联通手机话费200元。

三、联通集团入网政策

1、校方关键人、老师入网政策：0元入网送20元自由话费，30元入网含30元自由话费，送120元分摊话费。

2、学生家长入网政策：30元入网含30元自由话费，送120元分摊话费。

3、学校老师VPN政策：老师入网全免费，2元VPN不收费，学生家长不收取3元。等等

4、学校家长VPN政策：2元包200分钟网内语音通话，免收3元手机家长功能费。

四、县营业部支撑

1、印制手机家长学校宣传页

2、印制集团经理名片

3、车辆

昨日的艰辛创造今日的辉煌，今天可喜的成绩与市县领导是分不开的，我虽然做了大量工作，B CBN