东洲小学2011年学雷锋活动方案（最终版）

第一篇：东洲小学2011年学雷锋活动方案（最终版）

东洲小学2011年学雷锋活动方案

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：

一、营造学雷锋氛围

1、大间音乐播放学雷锋歌曲

2、书写学雷锋标语

3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

时间：周一下午第二节课

（1）

一、二年级捡取校园杂物

（2）三至六年级到紫东敬老院打扫卫生

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾捐款活动”。倡议全校学生捐出自己一天、一周的零花钱去帮助那些生活上有困难的同学。

5、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

第二篇：站东小学五年级学雷锋活动方案

站东小学五年级学雷锋活动方案

活动主题：争当“马路小天使”

活动时间：2014年3月11日下午2点30

活动地点：铁小路、站前东路、图书城路

活动人员：五年级全体志愿者，班主任：葛辉虹、吕建梅、蒋美荣 活动方式：与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园，服务社会。

活动内容：

1、每班选派16名志愿者，每人准备一顶小红帽，帽前贴上雷锋照片，（帽子可以去借，也可买），每班负责制作一条交通安全横幅，制作6块标语牌（可以借用班牌，学生自己设计）。

2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单，标题为：“小天使对您说”，内容围绕主题自己安排，结尾处必须写上一句祝福语。由宣传员发给行人。

3、具体路线安排：

1）44班：图书城周边。

2）45班：铁小路-----联运大厦。

3）46班：五里中学------城区供电局。

4）枫桥湖志愿者：岳城路周边

4、主要任务：

1）发放宣传单（4人）2）劝导违规行人、车辆（4人）

3）拉横幅（2人）4）举标语牌（6人）

安全事项：各班学生严格遵守活动纪律，班主任负责本班学生安全，活动结束返校小结。

制定人：五年级组2014年3月6日

第三篇：杜山镇旭东小学学雷锋活动方案

杜山镇旭东小学学雷锋活动方案

2014年春季

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，各班级同学出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，月底每班上交5份到大队部。组织一次班级学雷锋活动，将本班同学学雷锋做好事情况记载在班级的“好人好事登记本”，每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会，月底每班上交5篇学生的心得体会。

三、具体安排：

1、校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班于三月份第一周的班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：（1）听同学或老师讲述雷锋故事；（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；（3）争当新时代的小雷锋。从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！3、3月5日，立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。如：

一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全”的活动；

三、四年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

五、六年级走出校门，服务社会，可以到路口街菜市场等公共场所帮忙清扫。

4、学雷锋活动月贯穿三月份。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。四、三月份其他活动安排：

三八妇女节

主题：我让妈妈露笑脸

内容：（1）我手画我心。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。（2）制定爱心合约并认真履行。与妈妈共同协商，制定一份切实可行的爱心行动合约，合约的内容围绕“不惹妈妈生气，不让妈妈担心，帮妈妈做力所能及的家务事，实际行动报答妈妈”等方面制定。亲子共同签定合约，妈妈督促孩子履行合约。3.12植树节

主题：我为校园“添绿“

活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。

活动二：我为校园护绿。各中队成立护绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

学生行为养成教育

主题：做个文明的好少年

内容：在中队中开展十大良好习惯的养成教育（1）微笑待人。（2）每日为同学做点事，每周为父母或长辈做点事。（3）主动与人打招呼。（4）及时感谢别人的帮助。（5）说了就要努力做。（6）集体的事一起努力。（7）珍惜同学间的友谊。（8）节约每一滴水，节约每一度电。（9）用过的东西放回原处，借用东西及时归还。（10）让自己，让校园干干净净迎接每一天。

三月底，各中队辅导员根据本中队队员在本月各项主题活动中的表现，结合中队雏鹰争章活动，如：一年级可争基础章：“友爱章”，二年级可争基础章：“礼仪章”，三年级可争基础章：“卫生章”，四年级可争选修章：“学雷锋章”，五年级可争基础章：“环保章”，六年级可争基础章：“感恩章”。三月底各中队辅导员给获章的队员颁章。

第四篇：枞阳镇蒲洲小学开展学雷锋活动方案

枞阳镇蒲洲小学开展学雷锋活动方案

一、活动目的

大力学习、弘扬和践行雷锋精神，使少年儿童把握雷锋精神实质，培养他们树立正确的人生观和价值观，使广大教师更加爱岗敬业，进一步推进学校思想道德建设。

二、活动主题：学雷锋，树新风。

三、活动时间：2012年3月5日——3月31日。

四、活动安排：

1、了解雷锋事迹（3月5日—3月8日）——由学校组织召开“学雷锋，树新风”专题教师会，贯彻落实教育局枞教基[2012]57号文件精神，布置学校开展学雷锋活动，拟定活动计划，确定由教导处和少先队负责，带领教师利用校园广播、班会、队会、品德课、专刊和组织学生学习收看雷锋事迹电视等方式，让学生了解雷锋同志的先进事迹，使他们从心灵深处崇敬雷锋同志，让绝大多数学生懂得那个时代需要雷锋，而当今社会更需要雷锋精神。

2、明白雷锋精神（3月9日—3月11日）——由班主任和品德课老师诠释雷锋精神，让绝大部分学生明白雷锋精神实质，着重从以下四个方面进行。

①要学习雷锋刻苦学习的“钉子”精神，培养学生们热爱科学热爱学习的兴趣。②要学习雷锋爱憎分明的阶级立场，培养学生爱国主义、集体主义精神，继承和发扬热爱学校、关心同学、孝敬长辈的优良传统。

③要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观、无私奉献的价值观，培养学生养成以帮助需要帮助的人为最大快乐的习惯。

④要学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神，教育学生珍惜幸福生活、爱惜身边一草一木，节约平时一张纸、一滴水„„

通过了解雷锋的事迹到理解雷锋精神，让绝大部分学生都能自觉自愿地从自身做起，从身边的小事做起，使他们懂得当今社会做什么是好事，做什么人是好人。

3、践行雷锋精神（3月12日—3月30日）——通过“学雷锋，见行动”活动，让孩子们从小感知雷锋事迹到弘扬雷锋精神。

①结合3.12植树节，开展环保、绿化活动。②爱护花草树木、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。③节约水、电。

④爱护班级公物、维护班级文明。⑤开展尊老帮困活动。

⑥开展争当校外“文明少年”活动，倡导文明礼仪之风。⑦中高年级学生写一篇《雷锋精神伴我成长》的作文。

五、总结表彰（3月31日）

1、由少先队收集整理各班开展学雷锋活动中涌现出的好人好事，张榜公布表扬。

2、评选出学雷锋模范中队。

3、表彰一批在学雷锋活动中涌现出的标兵（教师、学生）。

蒲洲小学 2012年3月5日

第五篇：小学学雷锋活动方案

团 结 小 学

三

月 学 雷 锋 活 动 方 案

团结小学三月学雷锋活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2010年学习雷锋月活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，各班班主任老师组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生

四、活动时间： 2010年3月

五、总体要求：

全校各班各支部都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，值日生登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月之后，组织检查。

六、具体活动安排：

1、3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”。

（1）校团委、学生会成员做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

（2）有效利用午间读书时间，引导学生认识雷锋。周一、二读几个雷锋故事、周四、五学习雷锋名言。

（3）各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容。

（4）结合3·8国际妇女节，各班各支部要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，（制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。）

2、3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋巩固周”。（1）在各班开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

（2）各班于 3月15日组织一次主题班会，建议：以“雷锋精神我知晓”为主题、“今天这样学雷锋”为主题。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

（3）各班的好人好事详细记录在值日栏目上，检查后公开表扬。看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事。

4、3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋总结周”。（1）塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋标兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。

（2）本周是安全教育周。各班利用午读、班会加强安全教育，组织学生学习安全知识。

（3）认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

附：

组织领导一览表

组

长：朱恩雨

副组长：许苏玉

成员：杨作祥 杨有余 王树之

吉红霞 徐运英