党章学习3000字论文(如何做好学生干部)

第一篇：党章学习3000字论文(如何做好学生干部)

关于学生干部现状 要求及其素质的提高

学校承担着人才培养、知识创新与传播、社会服务三大重任，这就是高校的基本职能，同时它也是国家思想政治的敏感区域，这是高校的显著特点。上述的基本职能和特点决定了高校思想政治工作的重点是大学生。而高校做好学生工作靠什么？一靠思想政治战线的素质较全面的领导、老师，二靠较高素质的学生干部队伍。为什么还要靠较高素质的学生干部队伍？因为高校的学生干部是大学生中的骨干和学校思想改治教育管理者的得力助手，他们的综合素质高低会直接影响周围的学生这个群体。无数事实证明，高校中学生干部队伍素质高，校园文化活动搞得就会生动活泼、丰富多彩，班风、学风、校风好，学生遵纪守法，健康向上，同时我们也清楚地看到高校学生干部队伍素质低，班风、学风、校风就差，校园文化活动也搞得死气沉沉，学生也常有违违纪规现象。

一、学校学生干部的基本现状

从总体上来看，学校学生干部约占学校学生总数的20%左右。这个20%左右的学生干部是干什么呢？他们起什么作用？他们是学校学生中的骨干，是学校联系学生的桥梁和纽带；是学校思想政治教育者队伍中的重要组成部分和得力助手；是学校良好学风、班风的带头人和繁荣的校园文化的具体组织者。学生干部所起的作用是宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用。学生干部所起到的宣传导向、组织管理、服务沟通、以身作则等作用是学校其它工作管理队伍无法替代的，是学生思想政治教育队伍中不可或缺的力量。我们清楚地看到，我们的学生干部他们有的协助老师作了许多工作，成绩有目共睹，应予以充分肯定，但从学校体制的不断改革以及社会大背景发生的变化来看，学校学生干部队伍目前的整体素质尚不尽人意，其表现在政治素质、组织纪律观念不强，合作意识不浓，模范作用不突出，工作中缺乏创新精神和吃苦耐劳品质等，这些都影响了学生干部队伍积极作用的发挥和学生工作的开展。上述情况我系不例外，也都不同程度存在。为什么会出现这种现状，我认为既有学生干部本身的问题，也有各系部从事思想政治教育工作的组织者和老师指导上的问题。下面我从几方面进行分析就会理解我上述的结论。第一、许多学生对大学里的“两课”教学即思想政治课就是不重视，他们认为政治是国家的事，是领导的事。再加上各种社会思潮和思想文化的影响，所以较多学生干部在大是大非面前，有时就不讲正气，强调个人的利益，政治素质不强。甚至有些学生干部受社会不良风气影响，认为学生干部就是“官”，有时在同学中就滥用职权，拉帮结派，缺乏严明的组织纪律性。

第二、目前学校普遍重视对学生干部的选拔，但缺乏对学生干部队伍组建以后的培养，往往是压担子多，指导少；重结果多，过程管理少；对学生干部的考核和要求多，监督和反馈体系少；依赖学生干部的工作悟性和能力多，培养和关怀缺乏。这样就使得相当多的学生干部为了能得到思想教育工作管理者更多的肯定而喜欢找自己喜欢的事单干，爱出风头，不愿意和其他学生干部共同协商，合作意识不强。由于对学生干部的使用过程中缺乏指导和监督，许多学生干部在活动开展过程中就只要求同学怎么干，而自己完全一幅“指挥”的模样，没有做到以身示范，导致“虽令不行”，更多的是带来和同学人际关系的僵化，许多同学对学生干部敬而远之。第三、学校学生中绝大多数是独生子女，家庭的不当呵护和应试教育的不当导向以及社会上许多不良风气的影响，造成了许多学生以自我为中心，过多的关注个人的利益和前途，对周围的世界表现出“漠不关心，”这些在学生干部身上也有不少体现，重个人名利，轻服务意识，多形式主义，少吃苦耐劳精神，如一年级当干事，二年级就非“部长级”不干；班长一职有人慷慨激昂的抢着干，而生活、纪检、学习委员就倍受冷落等。

第四、现在学校部分学生干部对思想政治指导老师的依赖性很强，只会当老师的传声筒，而不能独立计划开展各项活动；同时由于受思维定势的影响，许多学生工作管理者也只是凭经验来指导学生干部开展工作，没有了解到随着社会改革的深入发展，素质内涵日渐丰富，人文素质、社会实践技能等对学生干部的要求日趋重要，而是因循守旧，在指导学生干部开展工作中没有对其进行很好的启迪，不敢“放手”让学生干部去尝试，没有让学生干部的创造性基因得到释放、故而在一定程度上限制了学生干部创新意识的培养。

当然，以上所分析的还不全面，但我们已经看到了目前学校学生干部素质及素质培养中存在的许多问题。通过分析认为，作为系上负责思想政治工作的领导者和老师有必要改变工作作风，做到既向学生干部提出严格要求，也注意寻求培养提高学生干部素质的新途径。下面我讲第二个问题

二、对学生干部的基本要求

学校作为培养国家建设人才的前沿阵地，党和国家领导人十分重视这个阵地，对在这个阵地上工作的老师的素质要求也高，一般要求必须具备良好综合素质。学校中的学生干部也要求具备这份必备的素质。在此，我对学校学生干部提出以下基本要求：

1、学校学生干部要努力学习党和国家的时政、党的理论、党的络线及其指导思想，夯实理论基础，提高自身的思想政治素质。何为思想政治素质？我在这里引用原党中央书记江泽民同志曾说过的一段话：“要说素质，思想政治素质是最重要的素质，不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂。”这里江泽民同志给我们学生干部指明了提高思想素质的方向。所以高校学生干部必须要努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高自身的思想政治素质，才能在风云变化的国际形势下立场坚定。才能为推动学校稳定而蓬勃发展提供思想保障。

2、学校学生干部要促进校园先进文化的发展。好的校园文化可以教育人，鼓舞人；先进的校园文化可以体现出高校优良的精神面貌和校风学风，可以是学校智慧的结晶。学生干部作为校园文化活动的主要组织者和宣传者，在组织和宣传校园文化活动中处于主体位置时应该倡导主旋律文化，浓厚校园文化的氛围，丰富校园文化的科技内涵，提升校园文化的品位。学生干部还应该通过自身模范作用带动广大同学共同参与到校园文化的建设当中来，共同汲取先进校园文化带来的营养，从而推陈出新，不断创新校园文化的内容和形式，促进校园先进文化的发展。

3、学校学生干部要代表最广大学生的根本利益。学生干部是由同学们民主选举产生的，带着同学们的信任，也代表着广大同学的心声和利益。因此，作为学生干部，应该加强与同学之间的交流与沟通，真诚地去关心同学、爱护同学，与同学实现心灵与情感的交融；应该以学校的稳定和发展为前提，当好学校与同学之间的桥梁，及时反馈同学们的意见；应该树立公仆意识和服务意识，缩短与同学之间的心理的距离。同时要注意所代表的群体利益应该是最广大同学的根本利益，而不是个人小团体的利益。下面我讲第三个问题。

三、提高学生干部素质的基本设想

就业日趋激烈的当今社会对人才的综合素质要求是越来越高，为适应未来社会对人才素质的要求，实现以学校学生干部综合素质的提高来带动全体学生素质的提高这一目的，学校思想政治工作队伍的领导、辅导员老师就必须加强对学校学生干部的培养，寻求提高学校学生干部综合素质的有效途径。如何提高学生干部的素质，我提出以下设想：

1、努力提高学校学生干部的思想政治素质和道德素质。思想政治教育是党的事业的重要组成部分，是为实现党的总任务、总目标服务的。思想政治素质是从事思想政治工作者素质的核心。我们党特别强调干部要讲政治，要有远大的共产主义理想，坚持正确的政治方向，坚定地走建设有中国特色的社会主义道路，坚持贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策。这是对思想政治工作干部队伍的要求，对于协助学校思想政治工作者开展思政工作的学校学生干部也不例外。具体来说就是学校学生干部在观察和处理问题时思想政治立场要坚定，在工作中要培养“忠诚、求真、正直、奉公、开明”的思想政治品德，正所谓“打铁先得自身硬”，学校学生干部没有过硬的思想政治素质是无法承担其工作职责的。随着科学技术日新月异的发展，如何在纷纭复杂的形势中保持清醒的头脑，还要求我们的学生干部要树立建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础上的科学世界观和以集体主义为价值取向的正确人生观，要以马克思主义的世界观和方法论为指导，系统的学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持解放思想、实事求是的思想路线，切实提高自身的思想政治素质。

所谓：身正为范，具备良好的道德素质是从事思想政治工作的前提条件之一。学校学生干部必须要陶冶自身品德，要努力实践党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切从同学们的利益出发，正确处理好个人与集体利益之间的关系，乐于奉献，先人后已，做好同学们的榜样和表率。作为学生干部，在不同的工作岗位上，还应该抱着对工作负责、敬业的态度，踏实进取，同时要虚心听取不同意见，团结互助，顾全大局，形成良好的道德品质，为进一步开展好工作打下扎实的基础。

2、重视学校学生干部知识素质的培养。这里所讲的学校学生干部的知识素质的培养主要是指培养学校学生干部的专业知识素质和人文素质。许多学生干部的“专业成绩不行”已经成为学生干部进一步发展和培养的“瓶颈”，也影响着学生干部在同学中的威信。因此，思政工作者要引导学生干部树立正确的学习动机，树立把学习作为本职工作的意识，提倡学生干部首先要在专业学习上能以优异的成绩起先锋模范作用。

由于基础教育阶段过早地的进行文理分科教育，使得许多学生文不知理，理不通文，造成了知识视野的狭窄性，从而带来组织、管理和宣传上的缺陷。因此，思政政治工作者在引导学生干部掌握好专业知识的前提下还应引导理科学生充实人文科学知识，文科学生充实自然科学知识。正如爱因斯坦所说的：“只用专业知识教育人是很不够的，通过教育，他可以成为一种有用的机器，但不能成为和谐发展的人，要使学生对价值有所理解，并且产生强烈的激情，这是最基本的，他必须获得对美和道德上的鲜明的辨别力。否则他就是很像一条受过很好训练的狗，却不是个和谐发展的人。”可见加强人文素质的教育已成为学生知识素质的重要内容。所以我提倡学生干部要广泛涉猎如生理学、管理学、教育学、美学等方面的相关知识，使知识素质全面发展。

3、促进学生干部能力素质的提高。能力是指运用于工作实际的各种技能和艺术，是知识与实践的结合，主要包括决策能力、组织管理能力、社交能力、表达能力、创新能力等。能力水平是学生干部做好工作的重要保证，因此，学校思想政治工作者今后在指导、督促、检查学生干部的工作时，应准确的把握“放手”、“激励”和“扶持”的尺度。在把握好方向的前提下要信任和尊重学生干部的意见，尽可能多的放手让学生干部开展活动，并对取得的成绩适时的“激励”，对他们在独立开展的工作中遇到的困难和失败及时的帮助总结和指导；还可以通过营造竞争氛围，如设立学生干部的聘用制、评优的考核制等方式，引导学生干部进行科学竞争，达到优化学生干部队伍，提高学生干部能力的目的。由于学生干部具有“双重”身份，我们思政工作者还要指导学生干部在人际交往中应处理好与同学及老师的关系，讲究语言艺术，善于运用批评和自我批评的方法，深入同学中“谈心”，提高自身的社交能力和表达能力等。

4、培养学生干部的创新素质。创新是一个民族进步的灵魂。我记得原党中央总书记江泽民曾指出：“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”

同样，一个没有创新能力，没有创新素质的学生干部是很难协助思政工作者开展好工作的。由于受传统的灌输式的教育的影响，学生干部中普遍存在创新意识薄弱，创造思维欠缺，创造能力比较差等问题。在新形势下，我们思政工作者必须加强对学校学生干部创新素质的培养，要不断增强他们的竞争意识、超前意识、敢于质疑的精神，并通过社会实践活动培养他们养成敏锐的观察力和丰富的想象力，克服惟命是从和唯书是从思想。此外，我们要引导他们在工作中开展独立思考、善于总结和经常性的自省，只有不断的对自己的所思所想、所作所为反复检查，找出差距和不足，才能不断提高自身的创新素质。

5、引导学生干部建立良好的心理素质和身体素质。良好的心理素质和身体素质是现代健康人的必备条件，作为新世纪的大学生，这点更应具备。当前，人们处在高节奏、高技术和竞争激烈的社会中，身心承受着来自各方面的冲击和压力，心理健康日益突出。同样，作为学校的学生干部，在学习、工作、人际交往等方面会遇到比普通同学更多的问题，这就要求学生干部在加强身体素质锻炼的基础上要对自己的岗位发自内心的热爱；其次是要培养自己广泛的兴趣，建立良好的性格；第三是在遇到挫折时要不畏困难，养成奋斗不息、顽强进取的坚强的意志品质，化挑战为力量，才能适应竞争激烈的当今社会。

提高学生干部的素质，不仅是思想政治教育的领导、老师要重视，学生干部也要重视，而且更需努力。因为思想政治战线工作的领导和老师只是指导、帮助学生干部提高素质的外因，学生干部本人的努力才是提高学生干部素质的内因。按照外因通过内因而起作用的正确观点，需要学生干部不懈的努力，才能提高其素质。同学们，我的讲话快接近尾声，在此，我结合近期将要开展的工作，向在坐的学生干部提几点希望：

1、切实履行干部职责，协助辅导员老师对同学进行收心教育，并组织、团结、带领全体同学，使学习和生活尽快步入正轨；

2、协助辅导员老师组织召开好班风建设主题班会，教育引导学生增强集体主义观念和全局意识，认清形势、明确责任，积极投身到学院迎评促建、创建优良班风、构建和谐校园的实践中去；要经常强调安全注意事项，提醒同学提高安全防范意识；

3、搞好团总支、学生会换届选举工作和部分班级干部调整工作，组建一个朝气蓬勃、团结协作、坚强有力的学生干部队伍。新学年要有新的气象。

4、组织、参加并协调搞好迎新晚会以及今后信工系里丰富多彩的竞赛演讲等有益文娱体育活动。力争把信工系学生各项活动开展上一个新台阶。

第二篇：学生干部论文

软件学院2013-2014学年团学干部培训心得体会

做一名合格的学生干部

软件学院大学生自律委员会体育部副部长

裴欣

1220030216

近期学院委为了进一步提高团学干部的综合素质，树立远大的理想，增强自我教育、自我管理、自我服务的意识，开展了团学干部培训活动。我有幸听了孟学长的讲座。整个讲座气氛很好，孟学长举了很多例子与自己的心得和我们讨论，大家都聚精会神的听。我觉得要成为一名合格的团学干部，要做到以下几点：

第一：作为一名团学干部，首先要做到负责。认真完成自己的任务、工作，努力做多一点，但不宜太多，对待上级下达的命令要做到问心无愧，并心里有数，对待下级，要以身作则，严格要求下级，自己也要做出榜样，对待老师给的任务，要合理安排时间，争取在收之前一天上交，不拖沓，不做白费工。当遇到突发状况时，要有带头作用，榜样效应。要会冷静处理，做出正确的判断，或者认真听从老师，上级的安排，努力引导同学，使整个组织更加优秀，团结。

第二：想要做一名被老师，上级信任，被下级尊敬的优秀的团学干部，要会搞好人际关系。对于老师和上级下达的命令要明确的表示自己的决心，对待老师要尊敬，虽然说亦师亦友，但是老师给予我们知识，最起码的尊师重道要做好。对待上级也要有一定的服从性。对待下级要亲切，要培养好的氛围。在我们工作的时候，有时候会发生冲突，对于冲突要学会“忍”。忍，并不是一种懦弱的表现，有些事，退一步海阔天空，一时的激进，只会使事情更加糟糕，对待同学，对待老师，都是同样的道理。

第三：要会合理安排时间。上了大学，我们重点还是来学知识的，要在把知识学到手的前提下，多锻炼自己，更加有成本。可以指定一个适合自己的时间表，合理安排学习，娱乐，工作，睡觉等其他的事宜，要高效率的完成任务，当然也要合理，若明天就有活动了，很多准备活动还没做好，那就要做适当的调整，把工作的时间延长。第四：端正自己的态度。学生干部就是要实实在在，勤勤恳恳地为学生服务，就要肩负着一份责任，既然扛上了肩就要咬紧牙关，坚持到底！既然选择了当学生干部，理所当然地要花一定的时间和精力在工作上，这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了，总想把工作推诿给他人，拈轻怕重，捞个证书了事，因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了，让他们知道你是真心诚意的，也反过来为你服务，体谅你，和你沟通，你的工作也因此可以更顺利地进行，你也实现了锻炼能力的初衷，可以达到这样的双赢效果，何乐而不为呢？

能参加这次培训，我很高兴，从今以后我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身修养，吸取从前的教训，总结前人的经验，尽心尽力做一名合格的学生干部，老师的助手，服务同学。

第三篇：怎样做好学生干部

怎样做好学生干部------学生干部培训心得体会 关键词:

“对‘学生干部’的错误认识”、“什么是学生干部”、“学生干部应具备的素质”、“怎样做好学生干部”、“做好学生干部应有的综合素质”、“正确看待自己，树立崇高信念”、“做同学们的好干部”

内容提要：

在接受了为期仅五天的第四期学生干部培训后，我受益非浅，了解并知道怎样做一个学生干部，且是一个好的学生干部„„„

在此我提几点自己的感受和学习后的心得体会：

一、对“学生干部”的错误认识：

我们有些学生干部，开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，误以为当学生干部就是要搞活动，活动搞的好，就是好干部，这种想法是十分错误的！因为，学习成绩的下降，学生干部在同学们心目中就会缺乏威信，这是不适宜做干部的。

另外，还有一些学生，不愿意当“小干部”，只愿意当“大干部”。他们热衷于竞选学生会主席、副主席、班级的班长、团支书。这些同学不愿意当班上干部，特别是不愿意做劳动委员、生活委员这种“官小”又事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已！这种学生干部也是为广大同学所不满的。

更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般，成天围着老师转！更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。-----这些学生干部，更是全体同学极其反感的。同时也应当引起同是学生干部的我们的自我反省与审视！学生干部不是一份职业，而是一种角色，一种做事情，为同学服务的角色。为什么会出现这些情况呢？究其原因：主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部！

二、什么是学生干部？

如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。

1.要是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，学生的学习主要还是课本知识的学习，思想道德的学习以及开展研究性学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的！因为科学文化知识的学习是开展特色活动的有利保障，所以应当是首位的！

而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。

2.要是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学习这个中心，牢牢抓住自我发展、努力成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。

3.是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。

三、作为一个学生干部，应当具备怎样的素质呢？

1.以身作则：这样可以引导班级阅论，促进良好班风的形成。同时有利于教育转化为班级的需要，还有助于形成同学们的良好行为、创造和谐的良好气势；

2.有较强的组织能力：这样有利于教育贯彻执行、有利于增强班级凝聚力。班干部具备了一定的组织能力，还可以为班级独立开展活动提供条件；

3.学生干部要公正 ：有利于班级内的每位同学形成一种归属感、使同学们理解、支持并参与班级工作，可以提高班干部的工作效率；

4.学生干部应具备的号召力：人际关系好、有一定的鼓动力。

四、怎样做才能成为一个好的学生干部呢？

1.要转变干部的工作意识。刚进高中担任干部的同学，在初中，大多曾做过干部工作，由于所出的环境和要求不同，初中时干部大多数以有令必从的态度去工作，这样的工作难度较小，而高中却要求以同学的意愿为前提，这就必须去转变观念，才能适应新的工作。

2.要把服务同学放在第一位，注重个人的功名利禄去做工作，是一定不能把工作做好。只有怀着服务同学的真诚去工作，让大家知道自己的工作是为了集体，为了多数人的利益才能取得大家的信任，做好工作。联系同学，集思广益。与同学多沟通，调查同学的思想状况，解决实际性问题，做到从同学中来到同学中去。

3.要善于接纳同学们的意见，以获得大多数同学的支持，这是“力量之源泉，胜利之根本”。对于工作，同学们各有各自的意见，对于干部工作有些同学不理解，不支持，甚至反对都是很正常的、允许的。作为一名干部，应该善于处理同学的意见，才能获得多数同学的支持。以胸怀宽广博大，能听取各种不同意见，坚持原则办事。

4.要讲究工作方法。在工作中，方法是最重要的，正所谓“工欲善其事，必先利其器”，方法就像过河的桥和船，要过河首先应解决桥和船的问题，而要做好工作，就必须先准备好方法，以减少同学的误解。另外要注意民主和集中的统一，适当运用约束力，因为管理工作的任何情况下都离不开力量的约束。要么是让同学形成一种自身的约束力--这是工作的最高境界，要么使用外界的力量去约束同学--这是必不可少的一种方法。也是工作及时，正确，协调一致完成的保证。善于决策，意志坚定。根据实际情况，要善于组织安排，以提高工作质量，遇到困难通往直前。

5.保持谦逊的工作作风。勇于开展批评与自我批评，要时常检查自已，取人之长，补已之短，及时发现错误并纠正错误。

6.注重培养自身的素质和能力。在工作中，既要运用品德的感染力量，亦离不开写，说，辩。所以作为干部应注重自己的品德修养，同时要培养自己的写作，演讲辩论的能力，这样才能为做好工作创造自身优越的条件。以身作则，树立形象。在学习、生活等方面都要严以律已，时时处处起模范带头作用。

五、做好学生干部应具备的综合素质：

1.学生干部要在实践中磨练自己，完善自己，严格的培养良好的性格，要在实践中培养意志力，促进良好的形成。同时班干部要做好同学的榜样！不断的提高工作能力：在实践

中改进工作方法，在挫折中增强工作能力；通过多种途径培养表达能力：通过各门学科的学习提高口头表达能力；通过各种活动来培养口头表达能力。

2.班干部还要努力提高自己的学习能力：做到工作与学习兼顾——学习成绩优秀的班干部要想更高看齐；学习较差的班干部，要有信心搞好学习。

3.学生干部要正确的对待自己：任何时候都要把自己看成班里的普通一员，正视自己的缺点，同时广大的同学又要对学生干部给予信任！

六、做好学生干部，树立崇高信念：

我们要树立为集体服务、为大家服务的思想。如果工作能力较差，要在实践中不断探索新的工作方法，逐步树立威信；如果工作能力较强我们就应再接再厉、继续发扬，我们还要有能上能下的心里准备，同时在班级体内形成批评与自我批评的良好风气！

七、做同学们的好干部：

我们要明白：学生干部与普通的同学没有什么不同，不能以是否优秀作为区分他们的标准，大家不过是扮演不同的角色而已；做个有能力、有眼光的学生干部要具备引导和协调的素质；

作为一名学生干部，最重要的是要具有个人魅力，这样才能够把同学吸引住，除此之外，还应有领导和组织才能；学生干部需要的不是吸引人的地方，而重要的是实干；

最理想的学生干部形象是质朴、真诚、纯粹与能干！

一个班级是凝聚力的形成，各方面的工作的出色开展，与班干部的出色工作是分不开的。班干部必须要提高自己的综合素质，这样才能带领全班同学一起进步！以校规校纪为前提，结合同学们的实际，采取不同的方式执行和维持校规校纪，规范同学们的日常行为。大学里的学生干部还要学会转变同学们的思想观念，多种管理方案的结合为前提，从而开展和组织好学生活动，积极配合学校开展的各项工作。作为大学生干部同时也要转变工作意识，要有较强的管理组织能力。

总之，学生干部，首先要是学生，其次才是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部，才是一个合格的好学生干部。

第四篇：如何做好一名学生干部

通过学校的干部培训，作为一个学生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去为学生服务，去为人民服务。学生干部，是一个学校的纽带，是一个学校走出去的桥梁。今天我们以学校为荣，明天学校以我为荣！我们要有良好的政治素质，有着坚定的信念，保持纯洁的灵魂。让社会每一个人都能感受到那份热情和温暖，让爱心传递给社会和校园内的每一个人。

作为干部，在学习与工作中，要学会统筹兼顾，工作与学习要分明，既不把学习落下又不把工作阁在一旁。在学习，要保持努力奋斗，敢于创新与拼搏的精神，做为学习者的榜样。在工作，要保持积极的态度，求真务实，讲究原则，一视同仁。对于办事，要富有责任感，乐于帮助别人，特别要工作分明，提高效率，敢于贡献的精神。

对于处事，我要树立正确的世界观和人生观，在利益发生冲突时，要以大局为重，正确把握得与失。别过于强求个人的主义，以自己的自私去造成世界的动荡。切记，人人为我，我为人人!

对于自己，要不断提高自己的精神素质，保持良好的心态。心态决定一切，心有多宽，路有多长，命运掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修远，吾将上下而求索。在成人的路上，必具备卓越之心和创新能力，使自己独具一格，与众不同，更胜一筹。对于别人，要长怀感恩情，心中充满对他人的关怀和爱。只要人人都献出一点爱，世界将会变成更美好。

在xx学院，地方虽然有点小，但是也有它的好处，它的小能够彼此拉近人的关系和感情。在同一个地方，每天都能碰到同一个人好几次，或在不同一个地方，又能碰到同一个人好几次，在这样关系中，我们要不断提高人际交往能力，毕竟人是社会关系的总和。要注意语言尊重，善解人意，言而有信。保持与每个人彼此的关系，与他人交往要具备开朗的性格，谦和的态度，博大的胸怀，得体的礼仪。

对于本次的培训。领悟到团队的精神的重要性。俗话说，三个臭皮匠顶一个诸葛亮，身为一个干部，要充满激情和感染力，要拥有团队的精神，作为一个领头羊，更要提高组织能力和协调能力，让一个集体充满活力和动力。对于活动，组织策划的能力更要不断提高和学习，领导出一支优秀，与众不同的队伍。

培训给予我思想的觉悟和提高。勿忘，勿以善小而不为，勿以恶小而为之!

第五篇：怎么做好一名学生干部

怎么做好一名学生干部

经过了这段时间的学生干部培训之后，让我更加充实自己，也让我充分体会 到当一名合格学生干部的重要性，为此我深感荣幸并受益匪浅。经过了学院各位领导的指导后，我更加深刻的体会到：作为一名学生干部，最基本的就是要以身作则，因为你的一举一动都会影响到他人。如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，展现学生干部的优良形象，那么就会带动周围的同学，在各个方面呈现出一个好的环境和氛围；反之，则会令学校蒙羞，在同学中起到反作用，有辱学生干部这一无比光荣的称号。再次，就是必须要有综合能力，这是你成为一名优秀的学生干部所具备的条件，比如交际能力，领导策划组织能力，协调工作的能力等等。另外，时刻饱满的工作热情和认真负责的工作态度是你成为一名优秀的学生干部的最关键因素。

在工作思路方面，我也有了新的认识和观念：

首先，工作定位和工作思路要有重大转变，要从传统管理向实质性服务转变，学生干部始终是为同学服务的，决不能当学生官，当学生贵族。学生干部应该是校园文化的一面旗帜，就要既起到标志性作用又要起到引领的作用。

经过这次学生干部培训，我更深刻的明确了学生干部的工作职责，作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力，人际交流和沟通的方法等，从中受益匪浅。我感触最多的是有关干部素质的问题。

那么如何才能达到德才兼备，品学兼优，作好带头作用呢？这里主要有以下几点：首先要有起码的政治素质，即要有坚定的政治立场，坚持政治为经济服务；要有高度的政治敏感性，能主动积极地学习各项方针政策，关心国家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我将在以后的工作学习中，在课余生活中 不断加强自身的政治素质培养，拓宽知识面。

其次要加强思想素质培养。做到诚实、正直、公正、无私，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；做到言行一致，敢于对自己所说的话所做的事负责，遵章守纪，争做表率，树立好学生干部的形象。古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮言词，现代教育家陶行知也说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，努力养成一丝不苟的工作作风，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部，培养朴实的工作作风，真诚的对待每一个人、每一件事，保持良好的精神风貌。

第三要注重自身能力素质的培养。包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力，要学会主动分析，迅速反应，工作严密，大胆创新。对于各项工作，我会尽量的安排好时间，有计划的完成，避免忙乱中出错，并在务实的基础上勇于创新，开拓思路，放开手脚，敢想敢做。

第四，要具备良好的心理素质，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，遇事冷静，做事要自信。都说“好事多磨”，要做好一件事，必须具备各方面的心理素质，我会有良好的心理准备，坚持不屈不挠的面对困难 的作风。

最后，还有至关重要的一点：要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的共同努力，协作是只为了达到不同的目标而相互协调。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的开展工作。为学 校的评估做出自己的一份贡献。

学生干部是最锻炼人、培养人的职务，能成为其中的一员，我感到十分荣幸和光荣。既然我选择了做学生干部，就会全身心的投入，本着为学生服务，挑战自我、锻炼自我的目的切实踏实的做好本职工作，为迎接2008年教育部本科评估奉献出自己的贡献。我们要努力做好工作，为学校评估做好宣传，使大家都 有一颗炽热的心来迎接评估

作为一名学生干部，首先得对自己负责，才能对同学负责，要想作为一名优秀的学生干部，就得自发，自强，诚信，负责，善于学习求知，对工作投入，求胜欲强，注意细节，善于总结，分析，判断，应变，要有创新，人际关系要好。所有的这些，作为班干的我们如果能做全，那么他就是历史上百分之百的最好的学生干部，可以前无古人后无来者。可是大多数的我们都只能做到其中的70%——80%，所以我们的进步空间还有很大，还需要努力去改变自己的人生，改变自己的人生航程，不要你做出什么大的丰功伟绩，但是你要把自己的工作做的有水平，有声有色，那么你就对得起班干这个称号拉。因此，首先，我们应该确立几种理念：1 态度决定一切 2特色是核心竞争力 3注重细节的重要性 4 学习是唯一的竞争力

所谓态度决定一切，很简单，因为思路决定出路，态度决定行动，这是张书记重点强调的，因此对于同学我们要思想上尊重，感情上贴近，行动上深入，工作上依靠。对自己要勇于自我批评，敢于追求卓越，不断创新，把目标放心上，特色是核心竞争力也很明确，我们就是要做别人没有做的，人无我有，人有我优的思想时刻放心上。要把自己的特色，自己的强项拿出来，敢于在工作上创新，出亮点。细节就更不用说，天下大事，必做于细。细微之处见管理，席位之处见工夫，我们要把细节作为一个永恒的话题放在心上。在工作上要方案与预案并行，因为计划永远赶不上变化。所以这就要求我们善于策划，落实，总结，取舍，忍耐。最后是学习方面的重要性，大学毕竟是学习的场所，因此学生就应该以学习为重，以学习为天职。

下午我们班干分组进行了工作上的事宜讨论，起具体的几个建设是：1学 风建设 制度建设 3团队建设 4活动建设。

对于这些问题的提出，各级班干都作出了自己的陈述，意见有分有合，风生水起，讨论激烈，虽然意见没有统一，但是，我们的愿景是好的，都有一个共 同的出发点。就是要做得更好。

最后，第二团副李飞作出了总结，对我们这次讨论作出了高度评价。对此次的干部培训，对我来说，影响是很大的，现在的我发觉自己变了很多，我想是得益于此次培训吧。如果有可能我希望这样的活动一学期至少办一次。我想让我们做得更好，让我们的明天更灿烂，让物理学院更强，让湘大更辉煌

前段时间,我很荣幸能参加湛江师范学院第六期学生干部的培训。通过这次培训,我的感悟很深,体会很多,收获也很大。无论是思想上还是工作上，都有很大的进步，同时自身的综合素质也有很大的提高。下面我就从五个方面谈谈我对 学生干部培训的心得体会。

〈一〉明确的目标，谦虚的态度 一个人在通往成功的道路上，必须设立明确的目标，这样成功的希望才有可能。如果一个人连自己的目标都没有了，那谈何成功呢？可以说，明确的目标就像一盏指路的明灯，它可以指引我们在成功的道路上不断地前进。当然，目标可以分为长远目标和近期目标，对每一个渴望成功的人来说，要想实现大目标，必须先实现小目标。这个大小目标根据每一个人的特点而设定。“分段实现大目标”是我们走向成功的很好的方法。比如，你要走一段50公里的路程才可以到达目的地。如果你一想到要一下走完50公里的路程，是不是觉得很困难的事情呢？同时也会感到很累呢？但是如果你把全程分为5段，那么每段只有10公里，走完10公里对我们来说并不觉得累，这样的话我们在通往目的地的路上就不会 觉得累而且容易达到。

除了具备明确的目标之外，要想取得更快地成功，我们需要持有谦虚的态度。毛泽东同志说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚一直是中华民族的美德，是一个人应当具备的最基本的素质，更何况，要想获取更多的知识，更快的获得成功。我们更应该抱着“不耻下问”的谦虚谨慎的态度去学习。如果一个人总是目空一切，高高在上，总以为自己什么都会，总不把别人放在眼里，那我说这个人是不可能获得成功的，就算是成功也不会别人的认可。陈文处长教导我们时说：“我们大学生无论做什么事都要抱着谦虚的态度去对待，特别是是在求职应聘时，谦虚的态度显得更为重要，当然，这是谦虚中保持着自信。这样我们应聘才可能获得成功。”其实，在现实生活中，如果我们抱着谦虚的态度去对人或对事时，往往会发现，我们的人际关系会更好，这样也会让我们更容易获得成功。因为良好的人缘会让人减少在成功道路上的挫折。少走弯路。美国著名的教育演讲家卡耐基说过“一个人的成功有85%靠人际关系。专业知识只占15%。”这足以说明保持谦虚的态度是获得良好人缘的基础，而良好的人际关系是成功的关键。黄达海团委书记主讲〈学生干部的工作艺术〉时也谈到，当你作为一名学生干部时，如果抱着谦虚平和的态度去给你的同学分配任务，那么别从也更容易接受你的工作安排，这们你的工作就会开展得很顺利。

<二>要有宽广的心胸，政治立场要高

赫部长给我们谈人际交往时提到一句话：“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船。”我感触很深，的确如此，在现实生活的人际交往中，要想受到众人的欢迎，获得良好的人缘，宽广的心胸起着至关重要的作用。宽广的心胸意味着你要用宽容平和的心态去对待你身边所发生的一切，尽管是曾经与你有矛盾的人。一个人，生活在世界上，必然要与各种各样的人进行交往，然而，在这人际交往的过程中，也必然存在着不一样的生活态度和生活方式，当这种生活态度和生活方式存在不一致的时候，你是如何处理的呢？比如说，你和你的同学同住一个宿舍，朝夕相处，时常也会发生一些矛盾或摩擦，你是宽容地忍让一下还是喋喋不休地争吵下去？这时候就体现出一个人是否具备一颗宽广的心胸，是否具有容纳四海的心胸。当你能与坦然宽容的心胸去面对时，那些矛盾或摩擦就会大事化小，小事可以化为没有。宽广的胸怀除了能很好地处理人际关系之外，还可以使你个人的身心健康带来更大的好处。而且还可以让人生活得更快乐和长寿。

美国的前总统罗斯福曾经就是一位心胸开阔的伟人。虽然他小时候是一个体弱多病而且残疾的人，但是他不放弃他对生活的追求，他之所以能当上美国的总统，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一颗容纳四海的胸怀，同时，他具备宽广的心胸还可以使他能活到91岁。很难想象，一位曾经体弱多病的而且残疾的人能活到91岁几乎令人感到意外。但他用自己的行动证明 了这个事实。

当然，我们要做一名合格的领导，除了具备宽广的心胸之外，还要有高的政治立场。陈文处长给我们讲《高校学生工作科学化管理的探讨》时谈到一点：“一个人的政治立场高，才能成就大的事业。”是的，政治立场高的人，他在看问题时就会见得深，想问题时就会想得远。且不说我们的伟人毛泽东、邓小平，仅仅就我们身边的领导者，他们之所以能成为领导，是因为他们首先具备高的政治立场。做事情能够从长远的角度去考虑，能够从整体上把握，这样也就更易成就了他们的事业。龙鸣教授给我们主讲《学习领导科学和提高领导艺术》也谈到了政治立场高的重要性。这足以说明高的政治立场对我们未来事业的成功起着关键的作用。我们作为当今时代的大学生，不仅要具备宽广的心胸，还需要具备高的政治立场，特别是我们的大学生干部，要带头做起，树立模范意识，这样可以提高 我们国家的人才教育质量。

<三>学会管理时间，准确的人生定位 时间，对每个人来说，是公平的。它不可再生，不可弥补，不可储存，不可替代。然而，对时间的观念，这里有三种人：第一种人总觉得自己很忙，忙得忘记了时间，又不知自己在忙些什么；第二种人觉得自己总有充足的时间享受，又能把各项工作做好；第三种人总觉得自己空闲，闲得自己不知该干些什么。为什么会出现以上三种现象呢？我们都希望自己能像第二种人那样，既有充足的时间享受，又能把各项工作做得很好。这里，就涉及到管理时间的问题了。学会管理时间，也就是说，能把时间分配得很好，明确自己要干的事情哪些是重要的和紧急的，哪些是不重要和不紧急的。如果你能区分好所要做的事情的主次关系，那么你就不会觉得累了。著名的企业家余世维先生曾就时间管理上谈到：“我们可以把要做的事情分为四类：第一类是既重要又紧急；第二类是重要但不紧急；第三类是不重要但紧急；第四类是既不重要又不紧急。”当你明确了这些事情的主 次关系时，你就懂得如何分配时间了。

龙鸣教授主讲《领导科学与领导者》时也着重谈到了时间管理的问题。这足以说明学会管理时间对一位领导来讲是至关重要的。因为人的精力是有限的，你不可能把所有的事情都做完。只能有选择地有针对性地做。这才是一位有远见的好领导。为什么有些领导很轻松，却又能把他的公司管理得很好呢？而另外一些 领导忙得焦头烂额，却不能把自己的公司管好？原因就在于此。

现在我来谈谈准确的人生定位。每个人都有自己的理想，并且希望未来的某一天能实现它。但是，理想与现实之间总存在一些差距。那我们该如何实现呢？准确的人生定位是我们实现理想的重要的一步。特别是我们当今即将毕业的大学生，对自己的职业生涯作一个准确的人生定梯形显得更加重要，为何这么说呢？陈文处长当时就着重谈到这一点。他说：“我们的毕业生首先要对自己的职业生涯进行一个总体规划，心里要非常清楚自己喜欢干什么？擅长什么？性格适合做什么？然后把你所想的所要做的一一罗列出来，进行分析比较，寻找自己真正的兴趣，这点非常重要。”我认为，只能找准自己的兴趣的工作，那么你干起工作来才有效率，才有更多的激情。所以说，准确的人生定位是走向成功的第一步。

<四>善于与人沟通，抓住机会

彼得。海洋教授主讲《沟通与沟通艺术》时谈到一句话，令我记忆深刻，他说：“如果说知识就是力量，忍耐才能成功；那么我说知识就是力量，沟通才能成功。”回头慢慢体会这句话的含义，觉得有它的道理所在。是的，有了渊博的知识，又善于与人沟通，你就会成功。此刻，这句话让我想到一些人，虽然有些人具备渊博的知识，由于他们不善于与人沟通，导致了他们的才干发挥不出来。比如说,去年有一个清华大学刚毕业的大学生,他就是一位具备丰富知识而缺乏沟通的人。当时,他到一家公司实习,实习期间,他表现出色,被公司的领导看中了,公司的领导就找他谈话：“你在公司的表现很好，你愿意留在公司继续工作吗？”他听了就说了一句：“随便！”，公司的领导就否定了他，认为他是一个很随便的人。毕业之后，他多次到各家公司找工作，都失败了。最后，他就回到老家帮家人卖葫芦串，当你听到这，一定会觉得不可思议吧！为何堂堂名牌大学的毕业生在一年多的时间里还找不工作呢？其实，原因就在于他缺乏与人沟通。会沟通的人，会让你把事情做得更好。

沟通使人成功，那么机会就是使获得沟通的前提。在这个世界上，机会无处不在，就看你能不能抓住，抓住机会是一个人获得成功的非常关键的一步。“机会总是青睐于有准备的人。”我一直把这句话作为我的座右铭。确实，在现实生活中，善于抓住机会的人往往更容易成功。当然在这抓住机会的前提，我们需要有充分的准备。譬如说，为何苹果落地的现象只有牛顿能发现它的奥妙之处，从 而发现了万有引力。这说明扎实的知识基础是获取机会的前提。

<五>学会总结，从失败中提高自己

每个人在通往成功的道路上总不会一帆风顺，总会遇到这样那样的困难和挫折，当你做某一件事失败时，你是怎么做的呢？是退缩了萎靡不振还是总结失败的经验教训勇往直前？我想，如果选择了前者的人，要实现他的梦想是不可能的了；如果选择了后者，成功的希望越来越接近他的身边。美国大发明家爱迪生就是一位能够从无数次失败中总结经验，最终实现了他的一千多项发明。曾有人对他说：“你已经失败了5000多次，为什么还要继续试验下去？难道有可能成功吗？”他是这样说的：“我已经成功地发现了5000多种方法不符合这种灯丝的寿命。”你看，一个能够从失败中学会总结的人，成功总是属于他的。彼得.海洋教授曾谈到一句具有哲理性的话：“成功必定有方法，失败必定有原因。”想 想它句中的内涵，意思是我们要学会总结经验，从失败中提高自己。最后，我想说的是，每一个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自身的缺点，能够制定以上五点情况，我相信，每一个人都能在人生的道 路上越走越好，最终达到成功的彼岸！

一、课程学习

参加这次学生干部培训班我有幸能聆听学校领导的讲课，他们的精彩讲演使 我在思想认识上得到了提高。

1、在我们第一堂课的开班仪式上，由学校的李相辉副书记、张部长、黄书记给我们作开班的思想动员讲话。李书记的话让我记忆尤深，他不仅给我们讲谈了大学里学生干部的作用，还说到了许多学习方法和做人的道理。他一再强调：做人要谦卑、进取。还引用了昆明西山龙门的一副对联：置身须在极高处，举首还有再上人。告诉我们做人永远不可以骄傲自满。“满招损，谦得溢”，我们应该禀着一种永不知足的进取心态。李书记的讲话旁征博引，显示出他渊博的知识和谦虚进取的治学态度。在动员课上张部长的讲话同样令人回味无穷，他的发言简明扼要，而且风趣幽默。他还提出了很有意思的新“三字经”：人之初，性本懒。意在告戒我们应时时刻刻牢记“勤奋”二字，勤于思，勤于学，更要勤于实践。张部长的讲演使课堂气氛达到了高潮，博得了在场师生的阵阵掌声。

2、第二堂课是《高校学生干部的素质》，是由郁钟铭副院长给我们讲授的。在他的课堂上让我对学生干部一词有了更深刻的认识。郁钟铭副院长给我们谈到了学生干部的概述、作用及标准要求。还结合他自己学生时代当学生干部的经验跟我们说了做学生干部应该处理好的“六大关系”给在场的学生干部指明了航 标。

3、在第三堂课中，由校党委书记高万能给我们讲述了《学生干部应成为高校精神文明建设的模范》。首先，高书记从主客观方面阐述了高校在精神文明建设中的地位和作用，然后对我们学生干部提出了要求，要我们在学习工作中处理好“五大关系”，做到“站起来会说，坐下来会写，走出去会干”，成为高校精 神文明建设的模范。

4、在王芳恒主任的课中，他给我们讲述了《怎样做好学生干部》。王主任认为：做好学生干部最关键就是要树立服务的观念，具有奉献精神，还要有自信心，敢说真话，能做事实。最后，王主任还即席解答了在场学生干部在学习生活中遇到的困难和疑问。王主任求真务实、幽默风趣的回答赢得在场师生的阵阵掌 声。

二、组织活动

组织活动是这次班干培训班学习的主要内容之一，我们在班级的统一组织下来到了息烽县息烽集中营。这个地方2001年6月中共中央宣传部将其列为全国爱国主义教育示范基地。它是抗战时期国民党军统特务机关设立的一所秘密监狱，是当时规模最大、管理最严、关押人员“级别”最高的一所。它记录着我们中华民族英雄儿女们与黑暗势力进行英勇不屈的抗争谱写下的惊天泣地的壮丽诗篇,留下了无数仁人志士“从来壮烈不贪生，为党为民万事轻”的浩然正气，也它见证了解放战争的峥嵘岁月。难以忘记“小萝卜头”天真的模样，当我看到这位“共和国最年轻的烈士”的事迹时，我的眼睛湿润了„„当我一次次念叨着抗日爱国将领黄显声将军在息烽被关押时写下的诗句“萧萧易水有荆轲，千石犹唱不朽歌，此日暂抛儿女态，莫将岁月再蹉跎。”时，他那远大理想、坚定的信念、忘我的牺牲精神和不朽的革命气节 让我的心灵受到了震撼„„ 更忘不了杨虎城将军在玄天洞八年的冷漠、八年的凄清，为表示对他的敬仰之情，我情不自禁的拍下了他留下的一首诗：（图略）这次参观活动对我来说意义重大，这些烈 士的英雄事迹深深震撼着我，使我的心灵受到了一次洗礼„„

三、个人感悟

1、重新认识“学生干部”的概念。

从小到大都在担任学生干部，但似乎对学生干部都不甚了解，或太过肤浅。小学的时候，学生干部在我的意识里就只是个让大人高兴的名号。上了中学，学生干部就是传达一下老师的意图和指示。上了大学，我发现从前的学生干部观念已不再适用了，于是我迷茫过，也埋怨过，也曾想过放弃。经常挂在嘴边的话是

“做大学生难，做学生干部更难”。

在这一次的学生干部培训班上，让我对“学生干部”这个概念有了新的认识，纠正了从前的肤浅甚至盲目。那学生干部究竟是什么呢？在课堂上我找到了答案：学生干部是普通学生中选拔出来的一批具有高素质、高能力的人才，在学校和班集体中充当桥梁和纽带作用，是老师的得力助手，更是广大同学的忠实代 表。

2、如何做好一名学生干部。

首先，提高自身素质。

（1）政治思想素质。作为一名社会主义事业的建设者和接班人，作为一名团支部书记，我应该追求政治思想上的进步。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及胡锦涛主席今年政协十届四次会议上提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观。以这些科学的、进步的思想来武装自己，作为自己的行动指南，只有把握了正确的行动方向，才能引导我们向正确的目标前 进。

（2）专业学习素质。学习永远是学生的天职，学习成绩的好坏将直接影响一个学生特别是我们学生干部在同学们及老师心目中的形象和地位。在培训班的课堂上，老师一再强调学生干部要有自信心，我认为我们的自信心很大程度上决定于我们的学习成绩。有了好的学习成绩，才可能有足够的工作热情和工作自信，也才能够在学习上起到先锋模范作用，从而带动整个班级甚至整个学校的学 风建设。

（3）工作素质。说到工作素质，它的覆盖面很广，在课堂上郁钟铭副院长和高万能书记都作了具体阐述。但我个人认为，作为一名学生干部，应该具备的工作素质应该包含敬业精神、交际能力和组织能力。只有具备了敬业精神才会全身心的投入到工作中去，有激情、有干劲；也只有具备了良好的交际能力才可能处理好人际关系，跟同学们“打成一片”，这是一项相当重要的素质，可以毫不夸张的说，任何一个成功的学生干部在这方面都是做得很好的。组织能力是我们班干区别于其他同学的一大特征，也是我们之所以能胜任班干的一个重要素质。

然后，树立四个意识。

（1）服务意识。在课堂上，王恒芳主任一再强调，学生干部就是为大家服务的。是的，大家选举我们做学生干部是基于对我们的信任，从这一点出发，我们就应该树立为大家服务的意识，坚持“从同学中来，到同学中去”的原则，做 同学们的忠实代言人。（2）表率意识。记得张部长曾在课堂上说过“干部、干部，先干一步”，我想这应该是对干部这一词最通俗的诠释吧。做好大家的表率，不管是学习上、思想上还是在生活中都应如此。

（3）协作意识。在任何一个集体中，团队协作精神都尤为重要。班级中学生干部不会是一个人，而是有许多个人构成一个整体进行工作的，这就要求这个集体中的每一个班干都有协作的意识，做到班干齐心。更要求我们班干处理好与其他同学及老师之间的协作关系，做到兼顾全局，是团队精神最大限度的发挥。

（4）创新意识。哲学上说创新是事物得以发展的动力。同样在一个班集体中没有创新集体生活就会缺少活力。这就要求首先从我们班干做起，有创新的工 作思路和活动方案，给集体生活注入活力。

最后，摆正自己的位置。

（1）做学生干部的在任何时候都要把自己看成班级中的普通一员，不能因 为自己是学生干部就自以为高人一等，那样只会让自己脱离集体，（2）学生干部要敢于正视自己的错误，当你做出某个决定或提议考虑欠妥甚至是错误的时候，要及时反省自己，正视自己的错误，有必要时要敢于在同学 面前做自我批评。

（3）要有博大的胸怀。不是我们做学生干部作出的每一个正确决定或者提议都能为大家所理解和接受，当听到一些疑惑甚至指责的话语时，切记要保持冷 静的头脑，用一颗博大宽容的心去包容这一切。

本期干部培训班的学习让我受益匪浅，使我对学生干部有了更加清楚的认识，明确了自己的工作职责，更学会了许多做人的道理。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我将以这次干部培训班的学习为开端，努力奋斗，争取做一名 合格的学生干部。