第一篇:2013暑假培训心得 曹娜
尊重我们的孩子
——2013年暑假培训心得
益阳市赫山实验学校曹娜
告别暑假的休闲惬意,迎来了为期三天的新学期培训,这三天的学习让我受益匪浅。尤其是董进宇博士的《唤醒巨人》视频演讲,为我们解密了学习不好的八大原因,归纳了学习十二大规律,文科理科分门别类的学习方法,教孩子再也不用为偏科头痛。他的故事简单有趣,语言生动易懂,但更多的是让我深深的思考如何让孩子树立自信,唤醒孩子心中的巨人。
我女儿胆小怕事,不敢表现自己,不敢把心中的想法表达出来,不敢和陌生人聊天,8岁了还不敢独自买东西,我原来总认为是天生的,过两年就好了。听了董老师的讲座,再反思我自己的所作所为,可以说我们做家长的得负上百分之九十的责任,从她一生下来,我说得最多的估计是“不准”,不准将衣服弄脏了,不准和小朋友吵架,不准大声喊叫,不准一次跨两个台阶,不准„„,这也不准,那也不准,强迫着孩子接受我们的观念,帮着孩子完成了无数我们认为她完成不了的事情,用百倍的谦虚谨慎、战战兢兢面对孩子,抑制了孩子的个性发展,久而久之,她不仅自私自利,而且性格脆弱,动不动就发脾气。
怎样让我的孩子成为人格健全的人呢?我觉得首先是像董博士说的一样要尊重孩子,不论她在学校学习如何,都不要过分强迫她,而是不断观察她,只要合法,她想干什么就大胆去干,在她需要帮助时扶她一把,在她哭闹时和她商量一条明路,配合她的好学天性、自尊天性、善良天性、纯真天性,让她快乐每一天,不停地去观察、去玩、去感兴趣、去研究、去探讨身边的一草一木,一人一事。所以我得每天提醒自己,牢记尊重孩子,归还她的独立人生。
我相信,只要我努力,一定能做好女儿童年的捍卫者。让我们为了孩子能像野花一样绽放而奋斗吧!
第二篇:教学心得 曹维娜
教育教学心得体会
在近一年的教育教学工作中,作为教师群体的一员,我认识到必须具有强烈的责任心和良好的师德素质,同时还要不断提高自身的业务水平。
刚刚走入工作岗位的时候,在注重自己教育教学工作的同时,大部分时间都用来关注自己的人际关系,所以在处理和学生的关系上存在急于求成的心态,希望在学生心中树立一种极高的教师形象,后来发现自己的想法过于完美,其实现在想想和学生的相处就像平时自己的人际关系一样,不可能做到尽善尽美,只需做到问心无愧即可。平时自己做到尽职尽责,对待学生做到一视同仁,尽可能考虑到每一个学生的合理需要并且给予满足。从完美主义过渡到接受不完美的存在。
在过去的一年里有时会口不择言,伤害了学生的自尊,比如迟到不让进教室,做错事有时候会变相体罚学生,这样肯定不利于学生的可持续发展。在推进素质教育倡导新教育理念的同时,要求教师提高自身素质,有良好的师德表现,我认为需作到以下几点:
1、以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯。
2、认识到学生的差异存在,不能以统一的标准要求学生,划分水平,尽可能让每一个学生是在自己原有的水平上得相应的提高,让每一个学生有成功的体验。
3、尽快从以前刚参加工作的关注生存阶段过渡到关注学生阶段,把自己的大部分精力放在学生身上,热爱学生,尊重学生,相信学生,相信每一个学生有发展的潜力。
在教学方面,一年来不断的学习充实自己的专业知识。由于去年在高考上对考试方向的判断有误,没有及时更正学生教材,导致专业成绩的不理想。所以今年认真钻研高考方向,从多方面打听高考信息,随时了解高考动态,做好2015的考前复习准备工作。、钻研教材,在高考大纲指导下下认真备课,上课,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”,这样才能教好课,高质量完成教学任务。2、转变教育理念,培养学生的综合能力,注重学生全面的发展。
3、仔细研究高考试题,参照考题方式自己做好模拟试题的出题工作。
以上是在工作上的认识和总结,但是还是存在很多困惑,比如说都强调正面教育的可取性,可是针对我们的学生,一味的相信学生有时候就是骗了自己,可恰恰是那些负强化对于我们的学生反而达到了自己的教学目的。
但是不管怎么样,一年的工作还是结束了,一年当中困惑与收获同在。在来年的工作中需要不断探索,不断努力,不断提高。
多伦县职业教育中心
曹维娜
2015年1月
第三篇:李芙娜培训心得2003 文档
2016教师继续教育学习心得体会
北大坪学校
李芙娜
2017年1月10日,我们全校教师在窑店小学举行了继续教育教师培训,这次培训聆听了5位领导的讲座,让我受益匪浅,收获颇多,其中田主任的提出良好的教风影响学风,改变民风,促进家校合作,5+2=?模式,还有创办好家门口农村教育,高校长提出的幼儿园办学理想的思考和规划,李学文提出的如何发挥优良的传统文化,等等,下面我就具体谈一下的心得体会。
一、虚心学习完善自身的知识结构。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活 跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重 感,自觉自愿地接受教育和指导。
二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成 长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘 了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理目户配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就 会有差异的发展。
三、完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行 为,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。
四、作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。所以我们要博览群书,多学习多去了解一些大千世界,充足了电,挺直了腰杆站在学生面前,用知识的力量去守望童心。
学习中的体会实在太多了,让自己深受感触的内容也太多。感谢学区领导给了我们这样一个能够不出家门就能学习的机会,让我们聆听到了如此真实的理念,让我们感悟到了“贵在得法”的教学真谛!
2016教师继续教育学习心得体会
北大坪学校
李惠芳
2017年1月10,我参加了窑店学区举行的继续教育教师培训,这次培训中有5位领导举行了讲座,每一位领导的讲座让我受益匪浅,下面的具体谈一下我的感受。
首先在这次培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。
其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。
第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中
在实践中获得成长。
第四篇:暑假培训心得
暑期培训心得体会
本暑假里,在教育局的统一安排下,我学区组织广大教师深入认真地开展了为期11天的集中培训。培训内容可分为四个方面:国家及地方关于教育方面的政策性法规和教育规划、意见;教育局的文件精神;教育教学先进经验交流;教师表态发言等。通过对这四个方面的学习,我有以下几个方面的收获:
1、涤荡了头脑,震撼了心灵,净化了思想。由于社会上的纸醉金迷、贪图享乐的不良影响,使我迷失了正确的生活方向,心生抱怨,渐渐的产生了消极的思想,在工作中不求上进,在教学中不思进取,对学生失去了爱心,生活失去了信心,只想得过且过。通过这几天的学习,似乎唤醒了我,使我清晰地认识到了自己的错误,下定决心,痛改前非,重新树立高尚的人生观、价值观。以事业为重,取私存公,以诚挚的爱心努力干好本职工作,在教育事业上取得较高的成绩和荣誉。
2、增长了知识,得到了实惠,提高了认识。在培训当中,我又深入地了解了我国教育的指导思想、方针、动向等,以及教师在教育中的作用、权力、义务、遵守的法律法规等,使我深深地懂得作为一个教师,身上的责任有多大。就因身上肩负着国家的兴衰、民族的振兴、科技的发展、家长的希望、孩子的成长,激励着我,督促着我,使我不敢有丝毫的懈怠,打算今后要振作精神,加强专业知识的学习,探究切实有效的教学方法,把爱心献给学生,圆满实现教书育人的梦想。
3、汲取了教育经验,反照了自身的不足。听了优秀教师们的先进教学经验交流,听了到杭州三墩小学“影子培训”教师的汇报,听了多位教师的表态发言,使我热血沸腾,全身充满了活力,坚定了为教育事业奉献的信念。他们不仅给我树立了良好的学习榜样,也让我汲取了宝贵的教学方法,更重要的是让我明白了自身存在的缺点,找到了解决教学中存在的问题,以及今后改进的措施。真可谓是获得了“听君一席话,胜读十年书”的奇效。
总之,这个暑假的培训对我来说,是一付良药,既有健体补身的功效,又有治病驱魔的奇效,受益匪浅。希望这样的培训常办。
第五篇:暑假培训心得
青年教师培训心得体会 海永学校 姜佳杰
2015年暑期教科室和教导处组织了教师进行校本培训,一学期以来,我收获颇丰,总结如下:
第一:在专业理论课方面:作为一名专业教师我们首先应该把教材上的知识点掌握透彻,不留任何疑问。俗话说得好:“要给学生一杯水,自己要有一桶水”。教师必须勤奋进取,不断学习新的知识丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。我要按照学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细节,制定一个适合学生实际情况的授课计划,然后认真进行备课,尽量多理论联系实际,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时注意基本概念准确,思路清晰,还要积极进行改革,注重学生实际能力的培养,上课时,尽量实行启发式和讨论式教学,调动学生的积极性,引发学生的学习兴趣。课后,多和学生进行交流,给学生讲解疑难问题,了解学生学习情况,每次上完课认真总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作。
第二:在专业实训课方面:专业实训教学环节是我们专业课程中不可或缺的重要部分。根据教育改革的需要比重会越来越大,专业实训课培养的目标是通过反复的动手实训培养中等技能型人才,而且“实训教学”的质量又决定“中等技能人才”培养的成败,所以实训课程是非常重要的,在学校领导的统一领导下形成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系。我以后在实训课教学中要做到教学态度认真,备课充分,准备充分,在指导学生操作时,自己要先明确实训目的、要求,熟悉基本原理、方法、步骤及设备,认真准备,找出易出现的问题,并提出改善措施,实训前要检查仪器、设备和用品的准备情况,排除故障,保证实训顺利进行。在学生操作时耐心指导,认真组织实训教学,学生不放羊,充分利用教学时间,照顾全体学生。
第三:学生管理工作方面:我除了教学工作之外,还担任08春电子班的班主任,我严格按班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人曾经说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级是春招班级,学生普遍成绩差、学习积极性不高、思想素质较差行为习惯有待进一步规范的后进生,我今后要更加严格要求学生,培养学生自控能力,培养学生学习能力,规范学生言行举止,对思想有问题的学生进行开导。重视与家长的联系,共同管好孩子。教会学生“先学做人,再学做事!”。要使学生感到亲切,可以信赖,要风趣幽默又有耐心,希望自己成为一名合格的班主任;对得起每一位学生的班主任。
我还认识到“教书育人德先行”。高尚的师德是教育事业发展的动力源,是为人师表的基本条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。教师如何提高自己的师德,我自己在教学实践中有一个体会,教师应具备事业心、责任心、平常心。
未来什么最重要?人才最重要!人才的关键在教师”。因此,我作为一名年青教师,应该认清自己肩膀上的责任重大,使自己尽快适应学校的各项工作。做到正确分析自己、认识自己,确立高尚的人生奋斗目标,从心里热爱自己所从事的事业,不怕吃苦,认真做好每一件事,主动向经验丰富的老教师请教一切教学问题。以使自己的教学经验逐渐丰富起来,教学水平逐渐提高。
二、存在的不足之处与改进方向
通过这次培训,我感到自己距离优秀教师还有很大差距,虽然态度认真,但缺乏经验,在各个方面都有不足之处。
(1)在教学方面
在理论课讲授知识时应该多与学生互动,注重教学设计,多实行启发式教学和讨论式教学。多让学生来发现和解决问题,多了解学生掌握知识的情况,对学生的其他学习情况也应在了解得多一些,还要扩宽自己的知识领域,多讲一些学生感兴趣和对学生今后工作有帮助的内容,尽自己的最大努力让课堂内容生动有趣,提高学生的学习兴趣。
在实训课上,要争取亲自将每个项目多做几遍,争取多让学生做一些他们感兴趣的和对今后工作有帮助的实训,提高学生动手操作能力。
(2)在学生管理方面
主要存在的问题是对学院学生的情况不够了解,虽然工作充满热情但对学生的自我管理能力估计过高,导致在有些时候管理不够严格;班级有些学生自律性很差,总是存在这样或那样的问题,我投入了大量的精力和耐心,也向其他经验丰富的班主任请教方法,但是由于本人经验不足,解决问题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满,导致班级管理还存在着很多不足之处,自己也觉得很是伤心上火,我决定今后应该更多的向经验丰富的班主任请教经验,更加严格要求学生,对学生友耐心和爱心,多多了解学生在学习和生活方面的问题,帮助学生学会独立生活,培养学生养成良好的学习和生活习惯。努力使自己成为学生的良师益友,争取使班级各项事务有非常大的改善。
以上是我在此次培训课后所领悟到的心得体会,以及自己在的教学和学生管理工作中的经验教训,不足希望大家多多批评指正,在此也感谢学校给我这次学习的机会,也感谢我们的组长汤军珍老师。使我在这次培训中受益匪浅,我要努力做到更好,努力成为一名合格的、优秀的青年教师。
2015年8月19日