兴华苑小学雷锋月活动方案

第一篇：兴华苑小学雷锋月活动方案

合肥市兴华苑小学学雷锋月活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：

寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神

四、活动时间：

2013年3月

五、总体要求：

全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

大队部组织学雷锋国旗下讲话，每中队要召开一次学习雷锋的主题班会，学会一首学雷锋歌曲，出好一期学习和讨论雷锋精神的手抄报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，组织开展 “学雷锋 做有道德的人”征文比赛等。

六、具体活动安排：

1、3月5日——3月15日 “走近雷锋学习周”。

（1）大队部做“学雷锋活动月”动员，利用周一进行国旗下讲话。

（2）组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题手抄报报。

（3）各中队于3月15日组织一次主题班会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

2、3月15日——3月21日 “学习雷锋行动周”。

（1）立足校园，开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）

五、六年级与一年级开展学雷锋帮扶活动。

3、3月22日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。

（1）利用学校宣传栏组织开展学雷锋手抄报展。

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交广播站；各班组织学生积极地参与全校“学雷锋 做有道德的人”征文比赛。4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。

（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”

合肥市兴华苑小学

2013年3月1日

第二篇：雷锋月活动方案

学习雷锋月活动

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习总书记系列重要讲话精神，以“弘扬雷锋精神 创建文明郧西”为主题，凝聚青年群体力量，广泛开展内容丰富、形式新颖的“学雷锋月”志愿服务活动，引导广大青年进一步树立和践行社会主义核心价值观，为全力打造全国知名的“文明城”、“卫生城”贡献青春力量。

二、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

三、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

四、活动要求：

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。（注：3月19日前，三至五年级学生每班上交15篇主题讨论会感想至政教处。）

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“八不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、各班充分利用黑板报这块宣传地，对雷锋的生平事迹进行全方位的报道，让同学们充分了解雷锋，学习雷锋，传承雷锋精神。黑板报的内容要有介绍雷锋的生平；有宣传雷锋的感人事迹；有的再现雷锋日记，有的收集雷锋名言语录。黑板报形式多样，风格各异，内容健康向上，主题鲜明。(3月19日检查).5、少先队将组织各种学习雷锋月活动。

六郎乡中心小学

2014-03-7

第三篇：雷锋月活动方案

关于3月雷锋月活动比赛通知

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长。为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明，给学生提供发挥自身才华的舞台，校园团委会特此举办以下活动比赛：

“学雷锋”现场写作大赛

活动主题：弘扬雷锋精神，倡导社会文明

活动对象：全校在籍学生

活动地点：揭阳市技工学校多媒体教室

活动时间：征文活动时间：3月7日——3月11日现场写作比赛时间：3月17日

活动说明:本次现场写作比赛分为两部分。第一部分为征文，由班级为单位，提交关于“学习雷锋精神”为主题的作文，由作文的得分选出参加现场写作大赛。

活动要求：

1、本次应围绕“学习雷锋精神”这一主题，抒发真情实感，作品

积极健康，体裁不限，即可论述，议论，也可以叙述真人真事，还可以是经验总结等，题目自拟，字数不少于八百字；

2、文章应紧密联系实际，主题鲜明，条理清晰，语言畅顺，真实

原创（所有文章应为作者原创，严禁抄袭）;

3、本次现场写作，一律采用手写。比赛中不得携带参考书、资料

书、报纸等有关影响写作的物品；

4、现场写作比赛试题由监督人当场宣布。参赛者必须根据试题及

写作要求，采用规范、得体的作文体裁进行写作。

奖项设置：评选分为中技组和高技组，每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，给予颁发荣誉证书和纪念品奖励。

“学雷锋”演讲比赛

活动主题：学习雷锋精神，从身边做起

活动对象：全校在籍学生

活动时间：初赛时间：3月15日

复赛时间：3月22日

活动地点：揭阳市技工学校多媒体教室

活动内容：围绕“学习雷锋精神，从身边做起”这一主题，题目自拟，内容积极向上，健康活泼；演讲时间在5分钟以内。

报名参赛：

1、报名方式：本次比赛以班级为单位报名，每班推荐选拔一到三

位同学参加比赛；

2、报名时间：2011年3月7日——2011年3月11日

3、报名要求：有意参加比赛的同学必须先提交演讲稿，要求演讲

稿必须为原创，严禁抄袭，如果经核实或别人举报确属抄袭作品，将取消比赛成绩，所在班级将被学校通告批评。

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳风度奖1名。

“学雷锋”现场书画大赛

活动对象：全校在籍学生

活动时间：3月28日

活动地点：揭阳市技工学校礼堂

活动内容：主题要求健康，能体现学校学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法，内容自选；绘画作品形式不限，可以是油画、水彩、素描、国画、漫画、简笔画等各种形式皆可。

报名参赛：

1、报名方式：本次比赛以班级为单位报名，每班至少2位同学参

加，有意参加比赛的同学请到各班团支书报名。

2、报名时间：2011年3月7日——2011年3月11日

3、报名要求：参赛者需在报名时填写相关个人信息、联系方式，以及作品方式。参赛学生的绘画、书法纸张学校统一准备，其他相关工具材料自带。

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，最佳创意奖1名。获奖者给予颁发荣誉证书和纪念品，获奖作品将在学校公布展览。

共青团揭阳市技工学校委员会

2011年3月7日

第四篇：雷锋月活动方案

Xx收费站雷锋月活动方案

为大力弘扬雷锋精神，展示中国交建服务他人，服务社会，践行青年使命，促进社会文明的进步。同时作为xxx高速公路窗口服务的青年工作者，更需要强烈的服务意识来体现自身的价值，从而带动社会的发展。Xx收费站自2015年开始，始终践行服务社会，服务他人的青年使命，2016年3月将积极组织开展“雷锋月”活动，弘扬和学习雷锋精神，推行长久机制，推动xx雷锋示范岗建设。

一、指导思想

此次活动要认真贯彻落实xxx党工部[2016]8号文件，做到深入开展学雷锋活动，采取多样化措施推动学习活动常态化要求，深入实践以“爱在央企，爱在中国”为主题的雷锋月实践活动，营造良好创先争优氛围，推动xx“雷锋示范岗”建设。

二、活动目的

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在收费站、班组中形成“主动服务、自发服务、自觉服务”的良好氛围，以“雷锋月”活动为契机，用行动践行雷锋精神，真正起到繁荣班组、站文化生活，提高自身素质的作用，形成人人乐于服务的浓厚氛围，努力成为新时代下的活雷锋。

三、具体活动

1、观看2014年“感动中国十大人物”评选影片，学习当代的活雷锋精神，树立“争做雷锋人”的人生目标，通过学习和分享十大人物故事，重塑新时代下的活雷锋印象。

2、以党员为代表，组织青年班员在榆林市中心进行一次义务活动，主要协助交警做好交通梳理工作。

3、开展“雷锋示范岗亭”和“党员示范岗”工作，热心帮助司乘解决问题，形成自主服务长久机制。

4、做好总结，深化雷锋精神，做好“雷锋月”各项活动的记录、整理、总结等工作，并按时上报。

Xx收费站 2015年3月2日

第五篇：2017雷锋月活动方案

沙河市第二中学附属小学 2017年学雷锋系列活动方案

一、指导思想

每年的3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。54年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校德育处、少先队根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的

以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题

弘扬雷锋精神 争做文明学生

四、活动时间 2017年3月

五、活动地点：班级、宿舍、校园

六、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(2月27日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、红领巾广播站举行“学雷锋，做有道德的人”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、利用黑板报、电子屏等对雷锋月活动进行宣传。活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班利用周一（2月29日）班队会，以“弘扬雷锋精，争做文明学生”为主题开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（每班推荐一名学生参加学校学雷锋讲故事比赛）

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①班内开展“争做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。②班内、宿舍内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题队会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、爱心献给妈妈。

3月7日，各班以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

4、爱心献给地球。3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。

七、活动要求：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。（每班推荐一名学生，要有事迹简介）

2017年2月