第一篇：雷锋月活动小结
雷锋月活动小结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，704班所有的学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，704班结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有37人参加此次活动，累计做好事件数69件，同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，出一期关于该主题的黑板报。组织学生拾捡操场花圃垃圾；主动帮助低年级搬水，组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角。提倡节约，不浪费行为。不践踏草萍。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。雷锋活动月活动开展以来，班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传美德雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让
雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
704班
第二篇：三月雷锋月活动小结
“ 弘扬雷锋精神，培养责任意识”
—— 三月“雷锋月”活动小结
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了胸前胸前的红领巾，同时也掀起了学习雷锋的热潮。
3月5日是伟大领袖毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，我校德育处和少先大队以此为契机，将三月确定为学雷锋活动月，举行了“弘扬雷锋精神，培养责任意识”主题教育实践活动。自第五周国旗下发起了“弘扬雷锋精神”的倡议之后，德育处和少先队组织各中队陆续开展了一系列活动：观看雷锋故事的电影、“雷锋在我心中”手抄报比赛、演讲比赛、学雷锋日记、唱雷锋歌曲、学雷锋主题班队会、学习雷锋的名言、学雷锋做好事、培养“雷锋式”责任意识等。
3月5日晚，在雷锋歌曲唱响的时候，三（4）中队通过红领巾广播站的宣传，为孩子们介绍了雷锋，并讲述了部分雷锋生前的感人故事。之后，各中队组织孩子们观看了纪录片“永远的雷锋”。虽然不是好看的动画片，但孩子们不约而同地被“雷锋”这个传奇的人物给吸引了，影片对雷锋的生平事迹做了简要的概述，通过老同志对雷锋生前的追忆以及雷锋同志工作生活的老照片为切入点,生动的再现了雷锋同志忠于革命、忠于党，全心全意为人民做好事做实事的一生。雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给孩子们留下了深刻的印象。
三月里，孩子们最兴奋的莫过于“雷锋在我心中”手抄报比赛了，他们虽然对“雷锋是谁”只有一个模糊的印象，但雷锋的好人好事却深刻地留在了他们的心中。第七周中，在老师的指导下，三四年级的孩子们都积极地进行编辑、描绘、上色，一份份精美的手抄报被创作出来。在美术组王婷老师和严风雷老师的细心评选下，全校共评出学生优秀作品30多份进行展览。这次手抄报展览，不仅锻炼了同学们的动手能力，而且培养了大家的团队协作精神。许多学孩子都对雷锋精神有了更加深刻地认识，了解了雷锋精神的精髓，他们表示在今后的学习生活中，要成为雷锋一样的人。
“培养学生责任意识”是我们一直以来的德育主旋律。因此3月16日我们通过亲子互动作业进行了“小学生自我责任意识的调查”，并根据调查反馈，从孩子的“自我评价”、“父母的评价”及“亲子交流后的改良方法”三方面做了调查分析报告。通过这次调查让我们感到欣喜的是，95%的家长都意识到了培养孩子责任心的重要性，并表示愿意以身作则，积极行动起来，与我们一起努力从生活中的每件小事开始深化孩子的责任意识，为此，我们根据分析情况为每个学生制定了“小学生责任意识培养目标”，其中包括对老师和家长的榜样要求。相信家校共同携手一定可以让您的孩子成为越来越有责任的“小大人”。
3月22日是世界水日，因此我们以“节约水资源”来启发学生的责任意识，四（2）中队精心准备了一期以“珍惜水资源，从你我做起”为主题的宣传教育，通过红领巾广播站向同学们介绍了水的作用及其重要性，同时也让同学们领悟到只有保护好水，我们的地球才会充满生机与活力，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。除此之外，他们还向全校师生介绍了许多节水妙招，如：周末回家建议父母用淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；用洗衣水洗拖把，清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等；充分利用使用过的水冲洗厕所；家庭浇花，应该用淘米水、茶水、洗衣水等；洗涤手巾、小衣物、瓜果等要少量用水，宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗等等。
三月的最后一个礼拜，为了丰富孩子们的课余生活，让孩子们真切地感受到春暖花开、万物复苏的自然景象，学校于3月27日组织学生到厦门园博苑及环岛沙滩春游，这次旅程中孩子们表现出色，游玩之际也不忘将文明与卫生时刻带在身边，每到一处都能做到“不留垃圾，只留美景”，“礼貌待人、传递文明”，“互帮互助，克服困难”。这次旅程在孩子们的成长中留下了浓墨重彩的一笔。
在雷锋故事的带动下，校园内不文明的现象越来越少了，乐于助人、节约资源的好人好事越来越多了，我们不能不相信雷锋精神对孩子而言是多么美好的精神财富。孩子们渐渐明白了：在日常生活中，可以时时处处人人学雷锋。在校园，随手捡起脚边垃圾、自觉保护校园环境、遵守校纪校规、同学之间团结互助、保护树木，为创设洁净
美丽的生活环境而出力，这些都是学雷锋！这些事情都是非常非常微小的，甚至只要大家伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，关键在于有没有一颗善良、诚实的心，帮助身边每一个需要帮助的人，为他人、为集体做一件力所能及的好事。在雷锋精神的弘扬下，一个又一个的“小雷锋”接二连三地冒出来，特别值得表扬的是三（5）班的同学在无人看见的情况下捡到150元钱非常主动地上交值日老师，并找到三年（1）班的失主。“一个人做一件好事不难，难的事一辈子做好事”，为了让孩子能够将“雷锋精神”变成一种宝贵的精神财富永远带在身上，少先队在本学期将设立“小雷锋”奖项对好人好事进行表彰。
在三月即将结束的时候，我们依然鼓励孩子们要向雷锋学习，不断培养自己的责任意识，在以后的日子里，时时做好事，处处做好事，让雷锋精神不仅在学校的每个角落绽放，更将这种高尚的传统美德传递到祖国的各个角落！
德育处少先队
2012-4-6
第三篇：雷锋月活动
雷锋月活动（外联部）
1.组织“雷锋活动”，为学校进行一次小广告的清除活动，学校公共区墙面的小广告影响了校园的美观。呼吁大家收拾餐具
2.组织同学观看有关雷锋的纪录片或者电影，进行雷锋精神的弘扬，学习雷锋。
3.几个同学到院里老师的办公室，拿着拖把和扫帚，给他们打扫卫生。虽然活不是很重，也没有起到多大的作用，但是心底是一股暖意，看着老师坐在那干净、整洁的环境里，应该是幸福的感觉。
4.雷锋知识竞赛
5.雷锋知识竞赛
6.制作海报，宣传雷峰精神。
7.拍设好人好事的视频，供大家学习
8.去车站帮助乘客介绍地点或拎东西。
9.编排雷锋事迹的节目，让雷锋精神印在每个人的心中
10.争做好事，记录下来，最后收集起来做公示板
11.消防活动让学生多一些安全意识
12.条幅签名保护图书
13.图书馆招募志愿者书签征集大赛
14.自习室义务打扫
15.爱心回收战，寝室回收废书赠给贫困儿童
16.去路口监督行人遵守交通规则
17.制作爱心气球
18.美化校外街道环境
19.食堂稳定排队秩序
20.福利院献爱心
第四篇：雷锋月活动
吉林大学珠海学院
电子信息系
活
动
策
划
书
主办单位：吉林大学珠海学院青年志愿者协会电子信息系分会
2013年3月 11日
目录
一、活动背景.....错误！未定义书签。
二、活动目的.....错误！未定义书签。
三、活动主题.............3四、活动意义.............4五、活动时间.............4六、活动地点.....错误！未定义书签。
七、参与对象.....错误！未定义书签。
八、活动主办单位.........4九、活动流程.............4十、活动注意事项.........6
十一、部门分工...........6
十二、物料筹备...........6
一、活动背景
每年三月，全国各地都会掀起了学雷锋的热潮。前不久，广州武警郑益龙在发现游客失足跌落珠江时，他毫不犹豫地跳下珠江救人。从他发现水中挣扎的游客到他跳入水中，这整个过程他才花了14秒。经过一番努力，游客终于救起来了。可是，这位让人敬仰的英雄却永远地离我们而去了。郑益龙——他就是我们身边的活雷锋。他像雷锋同志一样把他有限的生命投入到无限地为人们服务当中，我相信他的名字会被人们铭记于心。而这种雷锋精神会继续地向一代又一代中华儿女传递着正能量。作为大学生，更应响应国家的号召，以实际行动向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。
二、活动目的与本校人大代表李欣蓉合作，通过回收旧物的方式收集物资，然后将东西分类，再通过义卖的形式帮山区人们筹得适用的物资。尽同学们的所能去帮助山区的人们。让山区的人们也感受到来自我们同学们的一份温暖，同时，也在同学们中宣传和弘扬了雷锋精神。加深了学生干部对雷锋同志的螺丝钉精神、无私奉献精神的认识，增强组织内部的凝聚力。同时，也加强了对学生干部的思想素质教育，提高他们的文明素质，让他们在工作实践中深入体会雷锋精神的精神内涵。
三、活动主题
“学雷锋——我行动”之爱心服务岗
四、活动意义
在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露局部的诚信缺失、道德失范。在这种情况下开展学雷锋行动，可以加深学生干部对雷锋精神的认识，提高学生干部素质。这样，不仅可以让同学们感受到来自身边的温暖，更好地去传播雷锋精神。而且，可以引导他们去关注社会，成为一个与时俱进、贴近社会的大学生。
五、活动时间
2013年3月份19日12：00——13：00，17：30——18：30
六、活动地点
第四饭堂门口、新饭堂门口
七、活动对象
全学院内师生
八、活动主办单位
青年志愿者协会电子信息系分会
协办单位：吉林大学珠海学院电子设计协会
九、活动流程
（一）活动前期准备阶段
3月11日：完成策划书
3月12日：与电子设计协会联系，协商好与其的活动合作方式
3月13日：制作活动的电子海报并提前申请好活动需要租借的场地、帐篷、打气筒、维修小家电登记表等物品
3月17日：在学校贴吧、BBS、QQ、微博上发布本次活动的消息
干事提前进行培训并分配任务，如：活动时应注意哪些地方；该突出活动的；哪些地方，如何吸引同学参加我们的活动。
联系记者团、监察部，做好活动的拍照、记录工作。
3月19日：在12点（17点30分）前布置好两个活动现场
（二）活动开展阶段
PART 1:新饭堂
新饭堂的活动现场分三个区域，分别为自行车充气处、家电维修登记处和爱心暖山区处。
1.自行车充气处：此处有手动的自行车气泵，同学们可自行到这里帮自己的爱
车充气，志愿者要维持现场的秩序。
2.家电维修登记处：同学们先到登记处登记自己的姓名、学号、住处、短号和
需要维修的东西。志愿者会尽快将信息反馈给电子设计协会的同学，然后电子设计协会的同学会联系需要维修家电的同学去帮忙维修。如果不能维修，要作人员会在三个工作日内回复同学。
3.爱心暖山区处：配合作本组织的另一活动，与人大代表合作，开展捐献活动。
工作人员会先将同学们捐献的物品分类，到时进行义卖或直接捐到山区。
PART 2：第四饭堂门口
四饭的活动现场分为两个固定区域和一个不定区域，分别为家电登记处、爱心暖山区处和清洗眼镜。
1)家电维修登记处：同上。
2)爱心暖山区处：同上。
3)清洗眼镜：活动前一天会在微博上发布（此处不定，或不开展）
PART3:后期总结
活动结束后，进行大合照。
收拾活动物品，注意回收各种物品以及打扫现场。
由秘书处负责书写本次活动的总结
展开一次会议，讨论本次活动的收获以及不足，为下一次活动做好充分的准备。
十、活动注意事项
1.在活动期间注意自己的礼貌以及沟通方式。
2.活动期间部长负责监督以及协助。
3.在活动中注意人员的安全及情绪、维持现场秩序。
4.若有突发事件，由青协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。
十一、部门分工
秘书处：负责物品、场地的租借，分配干事的工作任务。
公益部：负责向志愿者详细说明本次活动的具体内容和安排。
组织部：负责策划和组织本次活动有关事项。
监察部：负责本次活动的微博、活动记录等宣传。
牵手服务大队：负责与电子设计协会联系。
十二、物料筹备
帐篷 2 顶长桌子 2 张
椅子10张左右登记表 若干 张
第五篇：雷锋月活动
学雷锋活动方案
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间：
把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排
第一阶段
主 题：我与雷锋交朋友（3月3日—3月7日）
活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛（每班精选3—5份于3月7日上交）。
第二阶段
主 题：我以雷锋为榜样（3月8日—3月18日）
活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：
1、开展一次“弯腰活动”（拾捡校园垃圾）（3月12日班会课进行）
2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；
3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；
4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段
主 题：我与雷锋并肩行（3月21日—3月25日）
活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育，并写好总结（3月25日上交），民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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