第一篇:北京科学道德和学风建设宣讲团成立仪式暨专场报告会在我校举行
北京科学道德和学风建设宣讲团成立仪式暨专场报告会在我校举行 2011年12月7日下午,北京科学道德和学风建设宣讲团成立仪式暨专场报告会在我校举行。报告会由北京市科协、北京市委教育工委、北京市教委主办,我校承办。北京市科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组组长、北京市科协党组书记、常务副主席夏强主持会议,我校宁滨校长作了专题报告。
会上,北京市科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组组长、北京市委教育工委副书记、北京市教委主任姜沛民宣读了北京科学道德和学风建设宣讲团首批成员名单。全国科学道德和学风建设宣讲活动领导小组办公室主任、中国科协组织人事部部长李森,北京市科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组组长姜沛民、夏强为陈佳洱院士、王乃彦院士等宣讲团专家代表颁发了聘书。我校校长宁滨教授、阮秋琦教授、吴重庆教授成为首批宣讲团专家。
宁滨校长作了《从科技发展和大师成就谈研究生的科学道德和学风建设》的专题报告。宁校长从近期发生的国际国内大事谈起,讲述时代对研究生的要求;回顾人类历史上的科技发展历程,与在场的研究生一起学习历代大师的科学精神;追溯人类交通方式的演进轨迹,并以我校自主研发的轨道交通CBTC系统为例,指出人们在追求科技进步进程中需要付出极大的努力;号召研究生们把握发展机遇,做到“学会生活,学会思考,学会学习”。宁校长的报告引起在场学生的共鸣,现场响起阵阵热烈掌声。
夏强书记在总结讲话中号召广大研究生同学自觉践行优良科学道德,维护良好学术风气,坚守科学诚信,健康成长,努力成才,为首都建设创新型城市,为发展我国的科教事业贡献自己的力量。
出席会议的嘉宾和领导还有北京市科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组组长、北京市科协党组成员、副主席田文,我校党委副书记高艳和宣讲团首批专家代表。首都高校1000余名研究生和200名本科生代表参加成立仪式并现场聆听了专家报告。
第二篇:“科学与中国”院士巡讲团报告会在我校大礼堂举行
“科学与中国”院士巡讲团报告会在我校大礼堂举行
导语: 4月9日晚,“科学与中国”院士巡讲团报告会在我校大礼堂举行。著名数学家、中国科学院数学与系统科学研究院院士杨乐作了主题为“数学•创新•成才”的报告。唐继良校长主持本次报告会。广西大学、广西民族大学、广西师范学院、广西科学院约1500名师生听取了本次报告。
在报告会上,杨院士畅谈了自己的数学与人生。他还围绕数学、创新和成才这三个主题给全场师生做了个生动的报告。杨院士从数学的基本含义入手,讲述了数学在各学科中的广泛应用,在国民经济、国家安全等重大问题中的作用等等,更明确指出了什么才是数学的重要贡献。
杨院士的报告不只是谈数学,还谈大学生的创新与成才。杨院士说道:“数学更大的作用在于对人才的培养”。数学能提高几何直观与想象空间能力,培养严谨的逻辑推理能力,分析与归纳能力,证明与计算能力和创新能力,这对其他学科的创新也有着十分重要的作用。他认为,作为新一代接班人的大学生应该怀抱远大的理想和抱负,对专业有浓厚的兴趣,有执著的追求和长期的努力,“成才的过程是一个艰难的过程,不是百米短跑,而是马拉松。”
同时他指出,大学生不应该认为读书只是为了找到一份好工作,而是要立志把自己培养成有用的人才,成为专业领域的领军人物,心存高远,才能真正实现自己的理想。因此他向在场的师生提出了自己的衷心希望,他希望年青的一代能够树立远大的理想,努力学习,成为高层次、对国家有贡献的人才。
(何永东)
第三篇:电信学院举行办2012年“研究生科学道德和学风建设”专题讲座
电信学院举行办2012年“研究生科学道德和学风建
设”专题讲座
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11月27日下午14时,由河南科技大学研究生工作部主办、电信学院承办的研究生“科学道德和学风建设”专题讲座在开元校区工科2号楼610成功举办。电信学院全体研究生参加了此次报告会。讲座由史敬灼教授主持。
主讲人刘伟博士就“科学研究与科学精神”进行了深入的阐述。为大家详细讲解了科学研究的内容、科学研究的本质和科学研究的条件,并深刻分析了学术不端行为的危害以及如何抵制科学研究学术不端行为。刘伟博士结合自身经历,就如何从事科学研究给予了同学们谆谆教导。最后,他寄语同学们要努力学习、认真研究、实事求是、提高能力、服务社会。此次讲座不仅使同学们更加透彻的了解了科学研究的内容与方法,端正了我院研究生的科研态度,更让大家认识到了自身存在的问题和不足,坚定了实事求是、开拓创新的科学态度。
研究生处
第四篇:科学道德与学风建设学术讲座之心得报告
大学科学道德与学风建设宣讲 报告会讲座心得体会报告
2012年11月21日晚,广西大学商学院在学院128报告厅隆重举行“2012年广西大学科学道德与学风建设宣讲报告会”,我有幸现场聆听了该场报告。
会前,院党委林西平书记做动员讲话。他说,青年研究者是未来科学事业繁荣发展的主力军,科学道德和学风建设教育是社会主义道德建设的重要组成部分,也是培养创新人才的重要保证。希望青年学子肩负历史使命,传承老一辈专家学者的优良学风与品质,恪守学术道德,抵制不良之风,努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。
李欣广教授做为主题报告人,他围绕“学术不端的特征及危害”展开主题宣讲。李教授首先结合自身教学实践,用科学的语言阐述了学术不端的含义、特征、产生的原因及其危害,然后告诫广大研究生应端正态度,坚持诚信为本,在学术和科研领域勇于攀登,不断进取。他强调,科学研究的精神应是“探求真理,追求价值”,应做到“做人与做事相统一,立德与立学相统一,人品与学识相统一”。
黎鹏副院长就“学术不端的成因与防范”作了深入补充。他通过实例向在场研究生讲解了学术论文抄袭造假的严重后果,同时提出了研究生学术诚信建构的具体途径。
商学院高度重视本次科学道德与学风建设宣讲,如何建设良好的学风与学术道德引起学院全体师生的强烈反响。同学们纷纷表示要树立良好学风,坚持学术诚信,摒弃学术不端,维护学术尊严,提高学术水平。
就个人而言,作为一名12级新生,2013年下半年就要开始着手准备写毕业论文。这个讲座对我来说具有现实的指导意义。通过这个讲座让我对书写论文的态度有了全新的认识。做论文,如同做人,必须脚踏实地,认认真真,不可投机取巧,弄虚造假,否则,不但害了自己,也害了学校,害了社会和国家。通过讲
座让我认识到好的科学道德和学风建设,不仅是推动学术研究自身健康发展的前提和基础,更是倡导求真务实的社会风气,对不断提高全社会的思想道德水准也能起到积极的促进作用。诚信是一个人为人的基本品行。在学习和工作中取得成就,不仅需要丰富的科技知识、创新的思维能力,还要具有高尚的思想品格、求真务实的科学精神。同时,严谨的工作作风是潜移默化形成的精神气质,踏实严谨的工作习惯是学习的基本要求。无论在学习,还是在工作中,都来不得半点马虎,都需要以严谨的态度认真对待。
近年来,学术造假的事件不断被媒体曝光,从浙江大学和中南大学的硕士学位论文造假,到2009年院士侯选人武汉理工大学校长周祖德学术会议论文造假,层级越来越高,面积越来越广,势头越演越烈,究其原因,个人认为,还是教育领域的道德建设和制度建设不健全导致,另外,一切唯论文论,也侧面助长了造假之风的盛行。要真正有效扭转这种学术不端行为,个人觉得,首先需要做好师生的道德建设,教育每个人重操守、重品行、重修养,遵守学术规范、养成良好学风,勇于探索、不断创新。要做到诚信,扎实学习、刻苦钻研,艰苦奋斗、实事求是。同时,要建立健全的制度来防止漏洞,从国家法律层面来制定相关法律来有效吓阻,遏止这种造假之风。试想,如果真的是要因此而丢官去职,甚至要为此而承担牢狱之灾的话,那还有几个人敢于冒此风险?最后,评职称,授奖励不能唯论文,应该更多的注重于被评审人员的学术业绩与能力,当然,这点就涉及到需要对我们国家目前的职称评定制度等进行相应改革了。个人觉得,只有以上三点都有效实行了,才能真正有效杜绝学术造假之风,铲除唐骏之流造假的生存空间。
最后,结合自己的情况来谈,我觉得,我要在接下来的2年学习时间里,踏
实严谨、把握前沿、注重实践,学术敬业,争取成为一名合格的研究生,无悔自己在广西大学度过的这几年青春。
第五篇:我校师生在人民大会堂听取首都高校“科学道德和学风建设宣讲教育”报告会
我校师生在人民大会堂听取首都高校“科学道德和学
风建设宣讲教育”报告会
10月13日下午,我校师生在人民大会堂参加了由中国科协和教育部共同主办的首都高校“科学道德和学风建设宣讲教育”报告会,聆听了师昌绪院士、袁隆平院士和杨乐院士三位科学大师所作的主题报告。我校党委副书记、研工部、研究生院、各学院辅导员及学生共?人参加了此次报告会。
本场报告会由教育部部长助理、党组成员林蕙青主持。全国人大常委会副委员长、中国科协主席、中国科学院院士韩启德首先致辞,他指出科研诚信和良好学风是科学事业繁荣发展的前提,是建设创新型国家的基石。希望广大青年科技工作者和立志从事科学研究的青年学生,欲修学先立身,严格遵循学术规范,养成良好学风,将加强科学道德和学风建设作为一项使命和长期任务,在建设创新型国家的伟大事业中有所作为。
中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪在《试谈做人做事做学问》主题报告中结合自己的人生经历,带领青年学子们思考“人活在世上,怎样才快乐”。师老认为工作使人快乐,人生观决定人生,人格造就伟大科学家,而对科技工作者来说这里的人格就是科学道德和科学精神。此外,师老还告诫年轻人应该立强国之志,实事求是地做学问,坚持勤劳、勇敢、节俭的优良传统。
中国工程院院士袁隆平做了以“发展杂交水稻,保障粮食安
全”为主题的报告。在报告中,袁隆平院士给青年学子们介绍了什么是杂交水稻,杂交水稻目前的应用情况以及在国内外的影响,同时与大家分享了他的研究心得体会。最后为大家指出乐成功的八字秘诀—勤劳、汗水、灵感、机遇。
中国科学院院士杨乐在《培育优良学风,做好博士论文》主题报告中指出成长是一个长期的过程,强调了研究生阶段是决定人才水平的关键。报告中,杨乐院士还就研究生阶段的两大主要任务、做学问的三种境界以及教育界、学术界的现况与青年学子们进行了交流。
我校师生认真聆听了报告会,对我国当前科学道德与学风建设有了更加清晰的认识,决心在工作中牢固树立认真负责、实事求是的理念,推进我国科学术学界更上一层楼。同学们也纷纷表示,要向三位科学家学习,立强国之志,实事求是,学出真本事,坚持中华民族的优良传统,积极推动我国科学道德与学风的建设。