1 数计学院学生党员自我教育实践岗管理办法

第一篇：1 数计学院学生党员自我教育实践岗管理办法

数计学院学生党员自我教育实践岗管理办法（试行）

（2008年9月修订）

第一条学生党员自我教育实践岗是指结合学生党员自身特点和校风学风建设需要而设立的工作岗位，学生党员通过岗位实践，加深对理论指导实践的体会,增强理论学习的自觉性和积极性,在实践中加强党性修养，提高综合素质，在校风、系风、学风建设中发挥积极作用。

第二条学生党员自我教育实践岗既是增强学生党员党性、加强党员后续教育管理、提高学生党员政治思想素质的需要，也是学生党员成长成才的需要。

第三条为加强我院学生党员后续教育的规范化管理，根据我系实际，特制（修）订本办法。

组织机构

第四条我院学生党员自我教育实践岗总体工作部署由系党总支负责，包括管理办法的制定，学习实践活动的安排，考核结果的使用等。

第五条各学生党支部在支部书记的带领和指导下，开展丰富有效的学习实践活动，考核管理由支部书记具体负责。

岗位设置

第六条岗位设置按既有利于加强学生党员党性锻炼，又有利于发挥学生党员在校风、系风、学风建设中积极作用的原则来设立，力争每名学生党员都有实践岗岗位。

第七条岗位类型包括新生导学员、学习指导员、理论宣传员、宿舍信息员、组织联络员、科技引导员等方面。

第八条岗位设置由各支部书记在征求辅导员和学生党员意见的基础上进行，并报系党总支备案。岗位一经确定，履职时间原则上不少于一年。如因情况发生变化，支部可按学期进行调整。

岗位职责

第九条实践岗活动均围绕我系学生日常管理工作来开展，其工作职责在附件中做进一步要求。

第十条学生党员应将履行实践岗情况在工作手册上做及时、完整记录。

考核管理

第十一条考核内容为岗位职责的完成情况，重点考察学生党员的政治信仰、岗位意识、责任意识、奉献精神和模范带头作用等。

第十二条学生党支部每学期至少安排两次支部组织生活会，由学生党员对岗位实施情况进行交流。支部书记在学生党员工作手册上给出评价意见和建议。第十三条学生党支部每学年对学生党员完成岗位职责情况进行一次综合考核。考核结果作为学生党员评优评先、党员转正等方面重要依据。

附则

第十四条“学生党员自我教育实践岗岗位职责”、“学生党员自我教育实践岗申报表”和“学生党员自我教育实践岗实施情况考核表”见附件。第十五条本办法自2008年9月1日起实施，由院党总支负责解释。

数计学院学生党员自我教育实践岗岗位职责

一、学习指导员

1、负责管理新生班的晚自习，包括一同上晚自习、晚自习人数清点、解答学习问题等；

2、学习困难同学的定向帮助；

3、学习经验传授，为优良学风形成发挥积极作用。

二、理论宣传员

1、参加学生党员理论中心组学习；

2、在党、团支部中进行理论宣讲，每学期不少于两次，增强理论的吸引力、说服力、感染力；

3、指导入党积极分子的理论学习，用特色社会主义理论体系武装青年。

三、宿舍信息员

1、自觉执行宿舍值班制度；

2、值班信息要及时反馈并做好值班记录；

3、突发事件发生时，要第一时间赶到现场做适当处理，并同时向支部书记和值班辅导员报告。

四、组织联络员

1、与第一次交入党申请书的同学进行一次谈话并做好记载；

2、每学期与培养联系对象谈话不少于两次，完成入党积极分子培养表的填写；

3、组织培养联系对象参与党组织活动，增强党组织的政治核心作用和基层党组织的战斗堡垒作用。

五、科技引导员

1、作为研究生党员，协助老师指导本科生开展科研活动；

2、引导和组织本科生参加科技创新、社会实践活动；

3、对本科生开展考研宣传及经验交流。

数计学院学生党员自我教育实践岗岗位申报表

数计学院学生党员自我教育实践岗实施情况考核表

第二篇：党员自我教育实践岗责任书

电气系学生党员自我教育实践岗责任书

根据学校和电气系有关实施学生党员自我教育实践岗的文件精神，结合本系各年级的实际情况和学生党员的个人特点，确定每个学生党员的实践岗位。为了明确每个党员的义务，特制定本责任书。责任书要求每个党员必须认真履行所承担岗位的职责，不得懈怠。责任期满后，电气系党总支将针对岗位职责的履行情况，对责任人进行综合考核，并以此作为学生党员培养考核综合评定的依据。党员姓名：性别：班级：

寝室号码：联系电话：

岗位名称：

岗位责任期限：一年

岗位责任要求：见电气系党员实践岗本岗职责

完成岗责承诺：加强学习、锐意进取、恪尽职守、完善自我服务同学、实践宗旨、模范带头、提高素质

本责任书一式二份，学生党员、系党总支各一份，要求将责任书妥善保存，不得丢失。

党员责任人：支部负责人：系总支负责人：

签订时间：

“一帮一”帮扶工作党员实践岗职责

每个帮扶岗位学生党员帮助一名后进生，要求从思想、学业成绩、生活等多方面给予关怀，确保所帮助的学生思想表现优秀、学业成绩进步，生活习惯得到一定改善。每个党员必须做到：

1、思想政治上的帮助。每位党员要经常与帮扶学生交流谈心，及时了解他们的思想状况和心理状况，进行思想政治教育，通过用优秀大学生的事例教育激励他们，不断提高其政治理论水平和思想修养，树立正确的世界观、人生观、价值观及理想、信念，培养他们乐观向上的品质和积极上进的精神。

2、学习上的帮助。以学生学习为主的思想为指导，以自身的经验出发，了解帮扶学生的学习现状和学习进度，帮助他们制定学习目标，端正学习态度，争取在学习上更进一步，取得更优异的成绩。

3、生活上的帮助。了解帮扶学生的生活状况及困惑，具体问题具体分析，对帮扶学生的困难及时给予帮助。使其感受家的温暖，体会党的关怀，加深对党的感情。

4、经常与辅导员、班主任或任课老师进行交流，全面了解帮扶学生的思想、生活、学习情况。

5、建立帮扶档案，做好帮扶记录。

第三篇：数计学院简讯：

数计学院简讯：

2010年8月15由教务处和数学科学学院组织的数7月18日开始，为期共29天。

旨在观测校争优创先精神，提高学生8名教师组织这次培训。参加这次48人，最终确定15个队伍共45人参加09

9月举行的全国数学建摸竞赛中取得好的成绩。

第四篇：数计学院迎新晚会通讯稿

青春永不散场

----数计学院2014迎新文艺晚会

“青春永不散场”山西大同大学数学与计算机科学学院2014迎新文艺晚会于2013年12月30日晚7点在音乐厅拉开帷幕。校团委书记乔永生老师，校团委副书记孙刚老师、李建华老师，院党委书记高忠老师，院长康淑瑰老师等学院领导老师出席了本次晚会。

首先，康院长做了热情洋溢的新年致辞，并预祝迎新文艺晚会圆满成功。激情宏伟的开场舞《盛世欢歌》；诙谐中彰显着青春叛逆的哑剧《军训》；停不下的时光仍篆刻着父爱的小品《讲不完的故事》；清幽而又多姿的舞蹈《茉莉花开》；温馨的邂逅，甜蜜的《经过》。晚会留给观众的不仅仅是欢乐，还有时光虽慢慢流走但父爱依旧重如泰山的感动；还有爱情中的甜蜜与浪漫以及青春的激情与活力。最后，晚会在《给力青春》靓丽的舞姿中缓缓落下了帷幕，寓意在这个白色的季节，我们会用火一样的激情迎接数计的新春。随后，各位领导、老师与演员们合影留念。

此次晚会受到了学院各级领导的高度重视，别出心裁的迎新文艺晚会，不仅锻炼了学生会各部门的团结合作的能力，而且也为13级新生提供了一个轻松而又充满活力的大学氛围。青春永不散场，数计继续腾飞。

第五篇：数计学院运动会招商方案

广西民族大学

数学与计算机科学学院

第三届运动会招商方案书

广西民族大学

数计学院分团委学生会

2009年10月

占教师总数的 52.1%。拥有一批国内外知名的专家、学者。学校现有国家级人才培养基地 1 个，自治区级重点学科 5 个，自治区级重点实验室及培育基地 4 个，自治区级人文社会科学重点研究基地及重点建设研究基地 5 个，自治区级实验教学示范中心及实验教学示范建设中心 4 个； 11 个特色优势学科实验室建设项目进入中央与地方共建项目。

数学与计算机科学学院简介

一、历史与现状

1960年设立的数学专修科，当时有教师10人，学生90人。1972年成立数理化系，招收数学专科生。1977年招收数学本科生，1978年成立数学系。1998年更名为数学与计算机科学系。2003年7月，经学校学科调整，组建成数学与计算机科学学院。现有教职工70多人，其中教授6人，副教授25人，博士6人，在读博士2人，硕士25人。设有计算机软件与理论、计算机应用技术、公共计算机、公共数学、信息管理等8个教研室。学院在校研究生、本科生近1600余人。

二、专业设置及学科建设

1、专业设置

专业设置包含三个层次：研究生、本科、函授本专科。

4个硕士点：基础数学，计算数学、应用数学、计算机应用技术。

个本科：数学与应用数学、信息与计算科学、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、软件工程，分属于理、工、管理三个学科门类。

5个函授本专科：数学与应用数学本专科、信息管理与信息系统本专科、计算机科学与技术本专科、多媒体与信息传播技术专科、现代教育技术专科。

2、学科建设

坚持以本科办学为主，积极发展研究生教育。90年代以来，主要以拓宽本科办学专业为主，以数学本科专业为支撑向相关专业领域扩展，利用数学专业的办学优势逐渐增了信息、计算机类专业，现有专业虽分属于理、工、管门类，但有其相同或相近的专业基础，互相补充、互相支撑，办学充满了活力。在办好本科专业的前提下，比较注意师资队伍特别是高层次年轻师资队伍的建成设。现有的6位教授有5位都是40岁左右的中青年教师，其中享受国家特殊津贴专家1名，自治区十百千人才2人，自治区高校百名中青年学科带头人1名。2003年已获得基础数学、计算数学硕士学位授予权，2005年获得应用数学、计算机应用技术硕士学位授予权，列入自治区硕士点学科建设规划的有概率论，与数理统计，系统分析与集成，计算机软件与理论，现代教育技术。

二、若单项前三名给予奖励并从中选派运动员代表数计学院参加2009年广西民族大学运动会（部分项目适当调整）；

四、具体奖励如下：

1、个人单项：奖前八名。若单项只有6~8名运动员参赛，奖前六名，若只有六名或不足六名运动员参赛，奖前三名；

2、团体总分奖：前三名；

3、团体奖前三名发奖杯，其余发奖状；单项奖前三名发奖牌，其余发奖状；

4、精神文明奖三名，优秀组织奖三名，新闻报道奖三名。由学院党政领导、体育部、新闻部、宣传部、纪检部组成评审小组。请各班成立宣传报道小组，并将名单报到新闻部。

十、开幕式程序

时间：2009年10月25日8：00 主持人：文艺部

1、开幕式入场顺序

（1）护国旗、院旗人员（共8人）（由文艺部负责选人及相关训练）（2）扛会徽人员（4人）（由文艺部负责选人及相关训练）

（3）彩旗队（40人）入场后分到运动场的四周（由文艺部负责选人及相关训练）（4）裁判员代表（由体育部负责选人及相关训练）

各班级代表（入场顺序06、07、08、09）

（5）现场指挥人员张建兴、陈漳全、成新龙、钟飞翔、陈秀萍、彭怡，主要负责安排入场前各班级的队列位置。

2、奏唱国歌（文艺部负责歌曲光盘）

3、介绍到会嘉宾、领导（秘书处负责打印名单，并于会前把资料交给主持人刘老师）

4、学院领导宣布运动会开幕并致辞（由秘书处准备）

5、鸣炮：鞭炮（3分钟左右，负责人许智昌）

礼炮（4人站在主席台前鸣炮，由文艺部安排人员）

锣鼓（到兄弟学院借到后分到各班级，由实践部负责前后的保管工作

6、运动员代表宣誓（1人，由体育部选人并准备讲稿）

7、裁判员代表宣誓（1人，由体育部选人并准备讲稿）

8、各班代表队退场，各工作人员各就位，比赛开始

十一、闭幕式程序

时间：2009年10月25日17：30 主持人：文艺部

1、院旗、院徽、裁判员、各代表队入场（按指定地点站队）（由张建兴负责班级站队、陈秀萍负责奖状的准备、彭怡负责礼仪、陈漳全负责老师的邀请、钟飞翔负责场地的布置）

2、总裁判长宣布比赛成绩（由学习部总负责收集各项比赛的所有成绩资料并提前半小时交给总裁判长）

3、颁奖（数计学院领导）（文艺部安排礼仪人员，组织部和秘书处负责奖杯及奖状分发）

4、学院领导致闭幕词并宣布运动会闭幕

5、各班级代表队退场

6、现场清理（实践部和信息部所有委员和理事搬桌子，其余部门的所有委员和理事以及协办班级的同学负责清理现场垃圾，主要负责人：各部门部长，监督人：各

（3）器材组——主要负责人：杜益林，监督人：钟飞翔

组员：体育部、组织部副部、理事以及协办班级同学

主要任务：各项比赛器材的搬运、借还等工作

（4）后勤、医疗组——主要负责人：李柳荣 监督人：彭怡

组员：生活部委员、理事

主要任务：供应饮用水（桶装水4桶，矿泉水3箱），及时处理运动员的伤病

（5）成绩登记组——主要负责人：覃福军，监督人：成新龙

组员：学习部

主要任务：比赛成绩的登记、核准、统计、送到播音组以及公布

（6）奖品组——主要负责人：赵亮，监督人：陈秀萍

组员：秘书处委员及理事

主要任务：负责奖状、奖牌、奖杯的准备及发放，请领导或相关人员及时颁奖

（7）安全保卫组——主要负责人：许智昌，监督人：张建兴

组员：纪检部委员及理事和协办班级

主要任务：调度协办班级的工作，协办班级啦啦队及班级检查工作（可设纪检签点），维护现场秩序以及处理突发事件

（8）审稿组——主要负责人:许安国，监督人：成新龙

组员：信息部委员及理事以及记者团成员

主要任务：组稿、审稿、记稿、对来稿进行审查并将优秀稿件送达播音组

（9）播音组——主要负责人：汤诗阳，监督人：彭怡

组员：文艺部、艺术团委员及理事

主要任务：对优秀来稿进行播报，对获奖名次进行播报

（10）礼仪组——主要负责人：梁雯雯，监督人：彭怡

（11）主要裁判

1、总裁判：体健院

2、径赛类裁判：体健院

3、田赛类裁判：数计学院体育部及协办班级

4、民族体育类裁判：数计学院体育部及协办班级

（三）、赛后安排

1、体育器材的归还（体育部，主要负责人：罗显勇，监督人：张建兴）

2、桌椅、药品、宣传板和记分板的搬运（实践部，纪检部，生活部、宣传部，主要负责人：黄丽曼、许智昌、李柳荣、罗煜忠，监督人：钟飞翔）

3、场地的清扫：秘书处、组织部、文艺部、艺术团、记者团、信息部、学习部、礼仪队； 主要负责人：各部门部长

4、赛后优秀啦啦队班级的评比（纪检部）

5、赛后各项材料的整理（体育部）

并且得到相关活动主办方人力上的大力支持。

5、通过某个活动的赞助，商家可以和高校建立长久的合作关系，帮助公司实现校园营销方案的实施

6、大学生是未来社会的精英，拥有巨大的消费潜力。通过商家在学校的宣传活动，使企业形象和产品在未来精英中达到良好的持久的印象，给商家带来巨大的利益。

商家赞助合作方案

（1）冠名：冠名商拥有本次院运会所有活动冠名。

（2）广告发布：冠名商可以在数计学院主页做适当宣传，我们也会介绍此次活动的赞助商，具体位置待定。

（2）现场宣传：作为本次活动的冠名主办单位，赞助商可参与舞台与背景制作，并邀请贵公司代表担当嘉宾，进行开幕致辞和颁奖，比赛中由主持人对商家产品进行介绍，以增进同学对该产品的了解。

（3）现场促销：活动时由我方在活动地点附近提供促销场地，为贵公司产品进行促销活动和品牌推广，使学生能直接接触产品，使购买欲望转为实际的购买行动。

（4）横幅宣传：活动前一个星期于我校的主干道悬挂横幅。横幅由贵公司提供或由我方制作。内容为：XX公司预祝数计学院第三届运动会取得圆满成功

（5）海报、板报宣传：在活动期张贴海报（海报由贵公司提供），院运会前一星期张贴于我校四大宣传栏。贵公司也可和我方共同制作宣传展板若干块，分置于学生流动量最大处（如主干道两旁、食堂门口等）

以上合作方案仅供参考，贵公司可酌情选择取纳。贵公司若有其他好的合作建议或想法，可以与我方一起商讨。我方将在条件允许的情况下尽量配合贵公司的宣传方案。