计信学院教学科研主体岗

第一篇：计信学院教学科研主体岗

计信学院教学科研主体岗

副高以上人员

述职报告

（时间5分钟）

教学工作科研工作论文、论著、获奖情况社会工作 聘期工作总结 谢谢大家* *

第二篇：计信学院团委、学生会文件格式规范

计算机科学与信息学院团委、学生会

文件格式规范

一、·· 工作计划格式

二、··

工作总结格式

三、··

会议记录格式

四、··

通知格式

五、··

申请书格式

六、··

活动策划格式

七、·

活动总结格式

材料排版格式：大标题置于页面中央，楷体小一号加粗；一级标题楷体小三加粗；二级标题楷体四号加粗，内容另起一行；正文楷体四号，行间距为1.5倍行距，段前间距0.5倍行距。

料页面设置：纸张：A4；页边距：上下2.5cm，左右2.5cm；页码居

中。

请各部门认真学习每一项文件的格式标准，并按照标准上交各部门本材料。

一、工作计划格式

工作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

（一）工作计划的格式

1、计划的标题。标题格式统一采用小一，楷体，加粗，居中。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“学生会××部门××工作计划”或者“工作计划——学生会××部门××”；正文统一采用小四，楷体，行间距为1.5行距，段前间距0.5倍行距。

2、计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3、最后写订立计划的部门和日期。

（二）工作计划的内容

1、工作背景，也就是情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2、工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3、工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤

1、上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

2、部门的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

3、级的指示精神和本部门的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

4、根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5、根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

6、在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

（四）举

例

**年**文艺晚会计划

——计信学院团委、学生会

一、目的：为了……………

二、时间：**月**日晚上*点

三、地点：***

四、晚会形式：…………

计信学院团委、学生会

**年**月**日

二、工作总结格式

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况

1、总结的名称，也就是标题。标题格式统一采用小一，楷体，加粗，居中。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“学生会××部门××工作总结”或者“工作总结——学生会××部门××”；正文统一采用小四，楷体，行间距为1.5倍，段前间距0.5行。

2、总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

3、成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

4、经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

5、今后的展望。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1、一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2、条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

3、要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

三、会议记录格式

为使会议的决议能在今后得到很好的贯彻和执行，并作为以后检查执行情况等的根据，或者便于传达一次会议的精神，有必要把会议的具体内容记录下来。这些记录的材料，就叫“会议记录”。记录要真实准确，符合原意。

会议记录包括两个部分：

（一）会议的组织情况

1、开会的时间、地点

2、出席人数，如果人数不多，可一一写明姓名。

3、列席人数，也可写出姓名或只写列席人员范围。

4、缺席人数，也可一一写出姓名，注明缺席原因。

5、主持人。

6、记录人。

7、会议的主题。

（二）会议内容，是会议记录的主要部分。记录方法有两种:

1、摘要记录：只记会上报告了什么事情，讨论了什么问题，通过了什么决议。

2、详细记录：要把每一个人的发言都记下来。会议结束，记录完了，另起一行写“散会”两字。最后，要由主席或主持人和记录人签名。

为了提高记录速度，可以适当使用一些自己熟悉的简称、代号、符号，待会议间歇或会后整理时再补上全称或原称。必要时，可以学习速记法。

（三）举

例：

会议记录

团委、学生会

时

间：╳╳年╳╳月╳日晚╳╳点 地

点：教学楼╳╳室

与会人员：╳╳、╳╳╳、╳╳╳（或“团委各委员”）主 持 人：╳╳╳ 记 录 人：╳╳╳

主

题：关于╳╳╳╳的会议（或“学生会╳╳委员例会”）主要内容：

一、·

1、·

2、·

二、·

四、通知格式

通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。通知的内容要写得明白、具体。

（一）内 容：

1、在第一行正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。

2、写被通知单位或个人的名称。

3、写通知内容。如内容较多，可分条开列。

4、结尾可写“特此通知”等字样。

5、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。为整顿校内宣传栏管理，团委经讨论决定凡团委通知一律加盖公章，无公章的通知不算有效通知。

（二）格 式：

标题统一采用小一号，楷体，加粗，居中。

正文统一采用四号，楷体，行间距为1.5行距，段前间距0.5倍行距。

（三）举

例：

通

知

××年××月××日上午××在教学楼××召开学生会第一次全体会议，请学生会各部门、各学生组织负责人、各分团委、学生分会准时参加。特此通知

计信学院团委、学生会（盖章）

××年××月××日

五、申请书格式

申请书是个人或部门向上级表达愿望、提出请求时的一种书信。申请书应把该写的问题写清楚，但也要注意精练。申请书一般是一事一书。

（一）申请内容：

1、在申请书的第一行正中写申请书的名称。如：“费用申请书”、“课室借用申请书”等。

2、写接受申请书的部门或有关负责老师的名称。如“团委”、“学生会”、“教务处”等。

3、写申请书的具体内容：

a)情或理由最好分段写，以便接受申请的一方把握要领。b)较多，可以从几个方面、几个阶段进一步的谈认识。

1、结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”、“请领导批准”等语，也可以不写。

2、最后写申请人姓名和写申请书的日期。

（二）举例：

申

请

尊敬的学院领导：

为便于……（事由），现定于……（时间）……召开……（活动名称），特申请……（物品或费用），恳请批准。

计信学院团委、学生会***（部门）

**年**月**日（具体时间）

六、策划书格式 ××活动策划书

一、活动背景 ：

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响。其次应说明问题的环境特征。

二、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。

三、活动对象

四、活动开展：

1、活动具体时间

2、活动地点

3、举办单位（主办、协办）

4、校园宣传

5、活动流程（这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、合同协议、媒体支持、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、请根据实情自行调节。）

6、计划分工（人员的组织配置、相应权责及时间地点应在这部分加以说明）

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。执行的应变程

序也应该在这部分加以考虑。

五、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

六、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

备注：

活动策划标题置于页面中央，也可以写出活动正标题（楷体小一），后将此作为副标题写在下面，楷体二号加粗；一级标题楷体体小三加粗；二级标题宋体小四加粗，内容另起一行；正文楷体四号，行间距为1.5倍行距，段前间距0.5倍行距。

七、活动总结格式 ××活动总结

一、活动概况

对本次活动的实际流程加以概述，与策划一致的简略带过，与策划不一致的过程在这里应得到说明。

二、经验总结

对活动中成功的经验、失败的教训加以罗列,并且对以后部门开展活动做展望。

三、工作人员

实际参与的工作人员名单，以备期末部长干事考核之用。

第三篇：计信学院建党90周年征文演讲比赛通知

关于举办“中华魂---颂歌献给党”庆祝建党90周年读书活动暨征文、演讲比赛的通知

一、比赛主题

紧密联系个人、家庭、学校或社会实际，歌颂伟大的中国共产党；讲述在党的哺育下得到锻炼成长的感受；表达爱党、爱国、爱人民的信念；坚定在振兴中华伟业中担负使命、建功立业的决心等。

二、比赛原则

坚持自愿参加，重在育人；因地制宜，讲求实效；生动活泼，形式多样；精心组织，加强活动过程指导，注重教育效果。

三、活动时间

1.读书时间：2011年5月3日—5月9日；

2.征文、演讲决赛时间：2011年6月16日。

四、参与对象08、09、10级各班学生

五、相关要求

1.各参与单位要以庆祝中国共产党90周年和辛亥革命100周年为契机，把读书活动纳入大学生思想政治、社会主义精神文明、青少年思想道德建设中去，与“唱、读、讲、传”结合起来，认真做好宣传动员工作。

2.请各参与单位认真开展读书主题读书活动并围绕比赛主题，在本单位内组织征文、演讲初赛与复赛，并做好相应的表彰

工作。

3.请各学习部确定一名参加决赛的演讲选手（演讲时间控制在５—６分钟），通讯部甄选三篇优秀征文；并推荐1名读书活动优秀组织者（各表见附件），并于2011年6月8日前，将各相关表、演讲稿、征文稿纸质版交至团总支学生会办公室，各相关表、征文稿、演讲稿以及选手风采ppt电子版传至 jixintuanzongzhi@163.com。

4.请各单位决赛选手于6月15日13:00到政治学院团总支学生会办公室（大学城校区集贤楼318室）抽签以决定比赛顺序。

七、奖项设置

凡参加学校读书征文、演讲比赛的选手，均根据参赛成绩

选拨出一、二、三等奖；对应每位参赛选手设置“优秀辅导员”奖一名和优秀组织单位若干，学校评出的征文、演讲比赛一等奖选手，优秀组织者一名将推荐至重庆市关工委。

附件1、2011年“颂歌献给党”读书活动征文参赛报名表2、2011年“颂歌献给党”读书活动演讲参赛报名表3、2011年“颂歌献给党”读书活动优秀组织者推荐表4、2011年“颂歌献给党”读书活动优秀组织单位先进事迹表

附件 1：

学院、单位（盖章）：

附件 2：

学院、单位（盖章）：

附件3：

2011年“颂歌献给党”读书活动优秀组织者推荐表

推荐学院（盖章）：

附件4：

2011年“颂歌献给党”读书活动优秀组织单位

先进事迹表

填表学院（盖章）：

第四篇：闽江学院08信计本班先进事迹(市)

卷首语

班级简介

思想篇

文体篇

实践篇

生活篇

卷首语

手牵手绘梦想 心连心铸辉煌

因缘而识，因梦而行，同一片天地，同一个梦想。

不知不觉中我们信计一班已共同走过大学的3/4，留下了无限激情燃烧的岁月的回忆。生命如果是一首诗，那青春就是这首诗中最美的诗句；生命如果是一首歌，那青春就是这首歌中最华彩的乐章。

这期间的我们，激情奔放。团日活动，留给了我们思想建设提高的收获；运动场见证了我们的实力与激情，我们努力拼搏，争得荣誉；中秋佳节，有着我们温馨的气氛，我们演绎青春，释放激情，寂静的校园中处处留下了我们奋斗的身影。

在闽院这个的大学堂里，我们一同成长，一同铸就辉煌，一同实现着各自人生的愿望，一同把梦想的花儿绽放。在学院、系团委的领导和辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，无论是思想政治修养，集体组织建设，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成果。

而今的我们，脱去了刚走进大学时的稚气和羞涩。我们统筹全局但又不失偏颇；我们憧憬未来，但又不妄自菲薄；我们壮志踌躇，但又不失激情。青春是我们的资本，奋斗是我们的钥匙，我们以勤奋为浆，以实力为舵，我们拿取钥匙到知识的彼岸去开启智慧之门，去探索成功之径。在这大学的第三个年头里，我们集体将在各方面尽我们所能，一步一个脚印地带领我们班向前迈进，尽管道路是曲折的，但我们的收获却是丰富的。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。纵然前方充满了未知与阴霾，我们又何须胆颤，何须畏惧？迈开步伐，勇往直前！正如一同沸腾的日子里，寄予的豪迈歌声，带给了我们勇气与快乐。祈愿08信计一班的将来能像逆行的风筝，在那片湛蓝的天空中越飞越高！

班集体简介

2008年9月，来自不同地方的56名同学，带着梦想，带着对大学的憧憬，来到闽江学院——这座秉承着“崇尚完美，追求卓越”的校训，来到数学系——这个和谐温馨，进取团结的优秀集体。回顾过去的三年来的时光，记忆里满是沉甸甸的收获——成绩，荣誉，友情，欢乐！面对成绩，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！这就是我们——一个团结向上，充满朝气，优秀进取的闽江学院数学系08信计一班。班级学生干部: 班

长：陈锦平

团 支 书：李萍

学习委员：魏辉明

副 班 长：郑东方

生劳委员：陈丽芳

组织委员：何洪兰 文娱委员：梁艺婷

体育委员：许洪泉

宣传委员：陈今晶

宣传委员：黄美霞

党员：黄彩虹、陈益航、许爱芳 预备党员：

杨燕、康惠玲、林静、陈锦平、李萍、郑师锋、王艳绵、陈丽芳、董小倩

发展人员：柯春凯、黄美霞、林雪芬、林银明

入党积极分子：

许洪泉、陈建芳、陈曦、陈燕平、刘培斌、马伶慧、郭碧钦、李云艳、胡伟国、魏辉明、潘旺财、陈剑锋、陈立春、连超、路青林 班级其他成员：

张晓龙、胡林智、张钊、丁张华、陈强强、刘慧芳、陈智杰、郑志雄、张耿聪、梁溢泉、蔡建忠、叶凯亮、黄振辉、黄凌逸、游俊国、李燕枫、曾钦释、潘斌、林枫、刘钰、郑国伟 班级成员在系两委担任的职务：

黄彩虹：团委副书记

胡伟国：自律会主任

王艳绵：自律会副主任

郑师锋：学生会勤工中心副主任

康惠玲：团委组织部部长

杨燕：学生会外联部部长

许爱芳：自律会督导部部长

一、思想篇 大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确

保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保顺利开展十二五计划，实现全面建设小康社会的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。

我班保质保量地完成上级团组织统一安排的重点活动，能经常教育团员端正政治态度，提高政治修养，积极动员广大团员踊跃向党组织靠拢，支部内递交入党申请书的团员比例高达百分百，形成积极进取，奋发向上的良好风气。为了教育引导团员青年，班级有针对性的开展主题班会活动、理论学习活动。目前，我班已有党员12人，其中正式党员3人，预备党员9人，另外发展人员2人，入党积极分子近16人。通过长期的思想政治教育工作的开展，及开展批评与自我批评，青年团员都从不同角度直面自己，敢于剖析自己，深刻反省自身存在的不足和差距，真心诚意帮助同学查找问题，剖析原因，并虚心接受同学提出的批评和建议，做到有则改为之，无则加冕，达到了预期的效果。我支部广大团员进一步坚定了政治立场，增强了政治鉴别力和政治免疫力，提高了自身的素质并加强了团的凝聚力、战斗力。

班风学风建设 我班共有学生56人，其中男生35人，女生21人，共青团员56人。我班是一个温馨的、和谐的大家庭，即使我们来自五湖四海，有着不同的经历，怀着不同的梦想，但也正是因为这些不同，才构成了我们多姿多彩的大家庭——08信计一班。

作为一个班集体，班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。我班不断地完善管理体系，健全各项规章制度，有力地促进了学风建设，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。

（1）制定学生干部工作及管理制度。为了更好地实现学生的自我管理、自我教育、自我服务，我班制定了学生组织的工作管理制度，使学生干部充分发挥自己的力量，认真负责，推动我班的学风建设。

（2）实行晚自习和小组学习制度。为加强学风建设，帮助同学养成珍惜时间、勤奋学习的良好习惯，我班实行小组自习学习制度，以形成浓厚的学习氛围，促使大家及时掌握好专业基础知识。

（3）加强考纪考风教育。我班注重考试纪律，强调诚信应考，严肃考场纪律。近年来，我班考试违纪现象从没发生，形成了优良的考风，严谨扎实的学风。

（4）实行下班学生党员制度。为加强学风建设，充分发挥党员的先进模范作用，为每个学习成绩较差的同学配备了一名责任心强的优秀党员，让党员深入到学生当中，与学生近距离沟通，在思想教育、专业学习等方面给学生以指导和帮助。通过这一系列的制度以及班内同学的自觉性，我班大部分同学学习目标明确，学习态度端正，勤奋进取，班集体也形成了浓厚的学习氛围，踏实严谨的学习风气为此，我班一直把创建一个浓厚的学习氛围和优良的班风作为班级建设工作的重中之重来抓，并且在大三上学期荣获闽江学院“先进班集体”称号。

为确保班级工作有条不紊、稳扎稳打，我班每学期初期班团工作干部都要认真而细密地制定好学期计划，落实到个人，分工负责。由于班团干部之间配合紧密相互支持，所以每项工作都开展得很顺利。平时，坚持每月召开一次班团干部会议，或主要干部团碰头会，发现问题，及时解决。在班干的影响和带动下，同学们关心班集体，把班级当成大家庭，团结友爱，56名同学一颗心。

作为一名学生，最重要的任务就是学习。在学习中，同学们互相帮助、互相竞争、互相勉励。平日里同学们相邀一起去自习，一起分享学习过程中的心得与体会，一起解决各科课程。同时，我班开展了“一帮一”活动，就是一个学习好的同学督促并帮助一个学习较差的同学，另外，还通过举办优、良学风主题班会，同学们一起为建设班级出谋划策，参与班级管理。经过这一系列的活动，不仅同学的成绩提上去了，班级也形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。现在我班的出勤率高，课堂气氛活跃，获得老师的肯定和高度评价。在期末考试复习中，同学们能够整理好复习材料一起共享，让大家能更全面、更有方向性地进行复习，并取得较好成绩。目前为止，我班计算机一级通过率为98.26%，二级通过率为96.43%，四级通过率为58.93%，六级通过率为3.57%，现在，班级有很大一部分同学渐渐懂得为自己的将来着想，大都有各自的思想和方向，并且朝着自己的目标方向努力奋斗。同学们利用课外时间学习一些对自己有用的知识，有很大一部分同学正在参加思科、JAVA、C#、嵌入式等网络培训，为自己的未来打下坚实的基础，也有部分同学在为考取国家职业资格证努力，为自己争取之后就业的优势，其中考会计证的占大多数，也有个别的几个同学在为考研和考公务员做准备。

团日活动

为鼓励同学们努力拼搏奋勇向上，认真学习实践科学发展观，贯彻上级团组织关于围绕创优争先的积极精神，进一步加强我校共青团的基层组织建设，我班团支部通过举办以“扬信计风帆，圆就业梦想”为主题的团日活动让同学们更加了解自己的专业，对未来更有方向也更加有信心，同

时借此机会展示班级同学的朝气蓬勃、奋发有为的精神风貌，增强班级凝聚力与集体荣誉感。

一直以来，信息与计算科学专业都带着一层神秘的色彩。从字面上看，大家都会认为它是属于计算机系，而事实上，它的命运紧连着数学系。直至今日，信计的学子们对自己的专业和毕业后能够从事何种职业很懵懂、很迷茫。于是，此次团日活动，我们和于晨教育再次合作，邀请了陈康和陈亮两位老师给班级同学召开了一场答题解惑的会议。

随着信息时代的高速发展，计算机已经成为我们生活必需的一部分。但是，在现实生活中，大家总注重软件的编辑，而忽略了同样重要的硬件技术。作为新

时代的大学生、作为信计专业的我们更是有必要去了解计算机领域的一些基本操作。因此，为了促进我们更好的熟知计算机工作原理、计算机硬件组成，我们邀请了计算机系计本（2）班的吴志方等六位硬件高手给我班同学进行了一场电脑硬件的技术指导。

步入大三的我们，也就注定了和计算机编程携手共进。为了给信计学子们提供一个展示自我实力的舞台；同时，提高同学们对计算机编程课程的兴趣；08信计（1）班特举办了一场编程大赛。

经过全体同学的努力，我班团日活动获得了第五名的好成绩。此次活动更加团结班级同学，一一体现出班级同学的凝聚力。

二、文体篇

从大一过后我班很多人都认为自己是迷茫的，或许我们不是最棒的，但我班同学从没有放弃对梦想的追求！在辅导员和班主任的指导下，以及全体班委和全班同学的共同努力下，给我班带来了新的活力，同学们端正态度，配合班委工作，积极参加院、系的各项文体活动，同时也丰富了生活。大二上学期，在我系的拔河比赛中，我班同学们怀着必胜的信念，过五关斩六将，获得系拔河比赛第一名的好成绩，这次活动极大地鼓舞了班级同学们的士气。在后来系的团干培训中，我班获得第二名的好成绩，此外，我班还获得了系篮球比赛第三名。

大三上学期，我班同学仍保持着火热的激情，举着“挑战自我，超越极限”的运动会口号，敢拼敢闯的精神激励着我班同学，在运动会上顽强拼博，超越自我，终于获得了系第八届运动会团体第一名，同时我班同学也集体做好了后勤工作，获得了第八届运动会道德风尚评比第二名的好成绩，在我系的拔河比赛中，我班以绝大的优势毫无悬念地夺得了二连冠，此外我班也获得了第八届运动会乒乓球比赛第四名。通过这些活动，不但锻炼了同学们的体魄，而且增强了学生的意志品质，也更加凝聚了我班同学的向心力。

一年一度的系篮球联赛拉开帷幕了。大一虽取得了第六名的成绩，可是班级的男生对此深感遗憾，因为我们有一个梦想-----进入四强。终于大二我们获得了第三名。今年我们班已经晋级决赛，我们的目标是——冠军。

在体育委员的和篮球队队长的共同组织下，球员们在下课后自觉的到篮球场进行训练，其中包括体能训练、投篮、上篮、还有队员之间的互相配合。

去年的失利让我们耿耿于怀，今年的对手更加的强劲，可是我们不曾害怕，我们有的是一颗勇敢的心。狭路相逢勇者胜。很多比赛比分都是很焦灼的，可是每每想起我们流下的汗水，我们不甘心失败。我们相信努力了，成功是属于我们的。

在球场上，队员们顽强拼搏，互相配合。努力的争抢每一个篮板，努力的抄截对手的每一个球。

天道酬勤，最终我们如愿以偿的进入了决赛。但是我们并不会仅仅止

步于四强，我们还有更大的目标。相信我们，我们一定行的。

场上的球员在挥洒着汗水，场下的其他同学为场上的球员呐喊着，他们是如此的专注，那一刻他们是那么的吸引人。

比赛激烈而精彩，赛出了风格，赛出了水平，赛出了昂扬的斗志。篮球是项很好的活动，通过篮球赛，班级的所有人紧紧的团结在一起，促进了同学之间的友谊，促进了和其他班级的同学的交流，提高了班级的凝聚力。

虽然系篮球赛已经接近尾声了，可是篮球带给我们的激情，带给我们的友谊，不曾褪色。两年的篮球赛也使我们明白，如果你有一个梦想，那么你就要尽早的为之付出努力。请相信天道酬勤，请相信付出总会有回报的！

三、实践篇

大二上学期，为了凝聚班级的力量，我们积极组织班级到福州三坊七巷进行社会实践。由于组织得力，安排的比较好，使得活动都很顺利的进行。

大家也都玩得很开心，同时也增进了同学间的友谊和信任，既丰富了大学生生活，又锻炼了自己的动手能力。此外，同学们还注重实践活动，在大二下学期暑假，选择与我们专业直接挂钩的于晨机构参加社会实践培训，本次暑期社会实践活动是为了进一步加强我校共青团的基层组织建设，充分发挥团组织在服务大局，服务青年学生成长成才的重要作用，同时为更好的展示们信息与计算科学专业学生的朝气蓬勃、积极向上、奋发有为的精神风貌、提高我专业学生对未来就业的了解，丰富了班级同学的课余文化生活，增强了班级凝聚力与集体荣誉感，增加了我专业学生对IT行业的了解，促进了技术的交流。

3月12日是我国一年一度的植树节，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，我班同学于3月11日下午3点在学校三堂旁的公路积极参加校园义务植树活动。同学们拎起水桶，扛起铲子，抱起树苗，为校园增添一片绿色，男生们卖力地挖着坑，女生们也抛开平时的娇弱形象，帮树苗灌水、浇水、紧土。过程并没有我们想象中的那么艰苦，有的却是浓郁无比的甜蜜，因为我们正在为学校、为闽院的莘莘学子而付出，所有的同学都是幸福的。通过本次的植树活动，同学们的集体荣誉感和社会责任感在一定程度上都增强了，而且也体会到了劳动过程中的快乐，同时，通过我们的以身作则，让更多的朋友们参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。

四、生活篇

女生节

三月七日，浓浓女生节，我班男生为女生送上专属祝福。活动展开时，男生们教所有女生一起溜冰。溜冰的过程中，大家相互交流、互相帮助，即使摔倒也会相互扶持。在快乐与汗水中见证成长，在痛与挫折中增见友谊。每次的困难，都是提升大家的勇气与友谊的坎。在这次溜冰活动中，所有人都学会了互相扶持与帮助。然而，活动还没有结束，细心的男生隐秘地再次给女生一个快乐的惊喜。在数学系的活动室里，彩带飘舞，歌声嘹亮动听。桌面上摆放着零食与蛋糕，让女生们在节日里可以尽情地交流，互诉生活一二事。在这个气氛浪漫和谐的环境里，大家都十分地开怀。每个男生都尽心尽力地送给女生们一个快乐的节日。

这，就是信计一班。双成班搓

为了庆祝我们班在系第八届运动会上班级取得良好的成绩并且为了加强班级同学间的交流、增进感情、增强班级凝聚力，我们班进行了一次班搓。

在活动中。班级同学相处融洽，交谈甚欢。我们一起开怀畅饮，放声歌唱，一起谈论我们的梦想、我们的目标、我们的方向。通过这次心与心的交流，班级的凝聚力有了显著的提高，同学们的集体荣誉感也有了明显地增强，班级同学之间的感情更进一步，更加团结互助。

在2009年5月16号，同学们步行至溪源宫进行烧烤活动。这次出游意在增进同学之间的交流，加强班级的凝聚力以及在平时繁忙的工作学习中放松和休闲。这是一次学习之旅，也是一次交流之旅，更是一次融合之旅。

清晨，我们怀着一激动的心情，满载着憧憬，向着目的地进发。一路上我们一边欣赏

道路两边晚秋的美景，一边欢畅地交谈着，大家在彼此了解着熟悉着希冀着，不知不觉中我们已到达了目的地。随后，男生主动搬物选址，女生积极洗物置物，分工细密，一片井然有序的景象。在烧烤时，男生们主动承担起了负责烧烤的重任，从生火到加炭，从抹油到加料，男生们忙的不亦乐乎，当然，女生们也没有闲着，她们以其细腻的心絮，整理着后勤，切肉片、洗蔬菜、串食物。随着男生和女生配合越来越默契，烧烤渐入佳境，香味也渐渐弥漫,吃着自己烧烤出来的成果，虽然比不上正宗的烧烤但感觉却是很好的。我们围成一圈，席间大家还不忘互相调侃打闹,全无初识时的生疏和拘谨。烧烤结束后，我们清理溪源宫小溪两岸游客遗留的垃圾，溪源宫又恢复了它本来的干净和秀丽。

通过出游，不仅增进了我们同学之间的感情，也彼此更加熟悉了，增进了班级的凝聚力！同时，出游活动也让我们体会了很多，也收获了很多，更感受到了红会这个大家的温暖！

五、结束语

近三年来，在所有集体的各项活动和系院活动中，我班每一个同学都努力认真地去做好每一件自己选择的事情，无愧于自己，无愧于集体，做到了集体荣誉高于一切。我们互相爱护，每位同学的生日大家一起热闹；我们互相帮助，在临近考试的日子里，大家一起复习，共同进步；我们互相勉励，在各项赛事中，赛者拼搏，观者加油„„

回首那些鲜活的经历，让我们感动，并源源不断地给予我们勇气和力量，全班同学一致努力实践和积极发扬的精神让我们深深地体会到一个集体可以如此地融洽，可以如此地让人幸福！近三年的时光，这个集体经历了很多事情，这一切也让它成熟了不少。

回首过去的工作，我们班全体同学携手一起走过，其中虽不免失误和挫折，却不乏欢笑和成长。展望未来，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，因为我们有理由相信：青春因我们而精彩！

今后，我们不但要保持所拥有来之不易的肯定，而且要去追求更高、更远、更强这一目标。正如：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢做敢爱勇敢闯一闯，哪怕再大的风险，再大的浪，也会有默契的目光。

第五篇：2012计信学院奖学金评定细则(2012.9)

计算机与信息科学学院综合奖学金测评细则

总 则

第一条

为搞好学生奖学金评定工作,引导学生以学习为主,德、智、体全面发展，培养社会主义建设的合格人才，特制定此细则。

第二条 综合测评的内容包括学生的行为表现、学业表现、文体表现等方面。综合测评是考核学生和评定奖学金的主要依据。

第三条 综合测评成绩计算方法:品德行为表现、学业表现、文体表现各记一百分。三个方面的总成绩中所占百分比，分别为20%、70%、10%。综合奖学金评选的等级、比例与标准：

1．一等奖学金按学生总人数5%评定，每人每学期750元； 2．二等奖学金按学生总人数20%评定，每人每学期350元； 3．三等奖学金按学生总人数25%评定，每人每学期150元。

计算公式分别为：

总分=（品德行为基本分+附加分-扣分）X20%+（本期各门课程总成绩/本期课程总门数+附加分-扣分）X70%+（文体基本分+附加分-扣分）X10%。本学期总成绩第一名者，无条件进入一等奖学金（但必须无任何处分）。

凡学业考试成绩总分排名未达到全班前10%者，不得享受一等奖学金。若年级各班总人数相近，而一等奖学金不能平均分配，比如四个班有5个一等名额，则将多出的一个一等奖学金分配给班级综合成绩平均最高的班级。

第一章 品德行为表现测评

品德行为表现由基本分、附加分、扣分三部分组成其公式：基本分+附加分-扣分（基本分为60分）。品德行为表现主要从政治思想、道德品质、集体活动、遵纪守法、文明礼貌等方面进行考核。其积分小于零者以零分计。第四条

附加分（满分40分）

1： 学期中，课堂学习包括上课、组织生活、学院活动、（文体活动、集体活动、班团活动、政治学习、周末集中），经考勤无一次迟到、早退和旷勤者，加10分，事假、病假（最多三次）不算全勤（公假除外）加6分；若旷课一次，在6分的基础上扣3分。若一次以上者，在0分的基础上每次扣1分；若迟到或早退1～2次，在6分的基础上每次扣0.5分，迟到或早退两次以上，得不到6分，在0分的基础上每次扣0.2分；三次迟到或早退算一次旷课扣1分；请假三次以上，在 6分的基础上每次扣 0.5分；（公假及突发病假除外）。

2：校、院团学部长副部长加0—20分（团总支书记、辅导员、主席团参与打分），校、院团学干事加0—5分（部长打分），班长团支书加0-10分（主席团和辅导员打分），其他班委加0—10分（对应部长打分），室长加0—2.5分，科代表加最高0—2.5分，学习小组组长加0—1.5分，社团协会会长加0—5分、理事会成员加0—3分（同时担任多项职务时不累加，只加最高分）。

3：凡寝室受校、院表扬的，平时院表扬0.5分/次，校表扬0.8分/次。在活动中受校、院表扬的分别加1.2分/次、0.8分/次。最多不超过2分。

4：凡获得校、院文明寝室称号，寝室成员2分/人、1分/人。5：从事院通讯报道黑板报工作积极者非相关人员加0.5分/人，最多不超过2分/人。6：通讯稿件：0.1分/篇，发表到院刊0.5分/篇；文学稿件：0.1分/篇，发表到院刊1分/篇。校报记者加1.5分，此项最多不超过2分。（通讯部干事未发表稿件不加分）

8： 被评为国家级、重庆市级、校级、院级“三好”、“优干”、“优团”、“文明大学生”者每人每次分别加5分、3分、1分、0.5分。

9：义务献血者加2分（在献血那一学期评定奖学金中加分）。10：义务为学校、学院活动服务者加0.2～1分，最高加3分。11：其他突出贡献及优秀事迹加1～2分； 第五条 品德行为表现扣分

1：无故不参加政治学习、组织生活、班团活动及规定要求参加的集体活动，或无故不接受班团及所分配的任务者，无全勤分另每次扣1分。

2：凡违反校规校纪受黄牌警告一次扣5分；受校有关职能部门通报批评或红牌警告一次扣10分；受警告处分扣15分；严重警告处分扣30分；记过处分扣40分；留校查看处分扣50分。

3：凡寝室脏、乱、差，受学校、院批评的每人扣1.5分/次、1分/次。受警告者每人扣2分/次、1分/次。

第二章 学业表现测评

学业表现以学分全学期各门课程（包括必修课程和专业选修课程）考试成绩为依据，附加奖分和扣分。其公式为：本学期各门课程总成绩/本学期课程总门数+附加分-扣分。

考试成绩均以百分制计算。若考查成绩为五级计分制，则需要换算成百分制计算。具体换算：优：90分，良：80分，中：70分，及格：60分，不及格：40分。第六条 学业表现附加分

1：凡个人在校刊公开发表文章，核心刊物，权威刊物上发表学术论文者，每篇分别加3、7、10分。获奖者分别另加2、4、5分。

2：凡在校、市、全国科技活动和竞赛中获奖者，一等奖分别加3、5、8分，二等奖分别加2、4、7分，三等奖分别加1、3、6分，参与并入围比赛者分别加0.1、0.3、0.5分；凡参加院级各类有利于开拓知识面、培养专业技能的竞赛，一等奖加1分，二等奖加0.8分，三等奖加0.6分，优秀奖加0.5分，参与者加0.2分。

3：在校，市，全国各类公开发行的报刊，杂志上发表除学术论文外的其他作品者，每篇分别加0.5，1，2分（累计加分，最多不超过2分），获奖者视其获奖级别酌情加分。

4：通过国家四、六级考试者。四级加2分，六级加4分（在通过后的那一学期评定奖学金中加分）。

5：通过国家或重庆市计算机二级考试者加2分（在通过后的那一学期评定奖学金中加分）。

6：普通话考核达二级乙等、二级甲等、一级乙等分别加0.5分、1分、2分。

7：通过国家的资格认证书（程序员、注册会计师）3分/项，驾驶执照，营养师等其他非专业相关证书不加分。第七条 学业表现扣分 1：凡考试作弊被处分者，除在品德行为测评中扣分外，另加扣10分。2：迟到、早退扣0.2/次，旷课1分/次。

3：因上课或自习时间打牌、下棋、睡懒觉受黄、红牌警告者，除在品德行为中扣分外，每次另扣1分。

4：考试考查科目不及格者每科扣2分。

第三章 文体表现测评

文体表现由基本分、附加分、扣分三部份构成。其公式为基本分+附加分-扣分（基本分60分）主要从体育课、升国旗、课外文体活动、身体状况等方面进行考核。第八条 附加分（满分40分）

1：凡参加各类体育比赛，校、市、全国国家级一等奖分别加4、8、10分，二等奖分别加3、6、8分，三等奖分别加2、5、6分，参与并入围比赛者分别加1、1.2、1.5分，破纪录者在同等级基础上加倍计分，累加不超过15分。

2：凡参加各类文艺比赛，校、市、全国国家级一等奖分别加4、8、10分，二等奖分别加3、6、8分，三等奖分别加2、5、6分，参与并入围比赛者分别加1、1.2、1.5分，累加不超过10分。

3：凡为院级以上文体比赛做好服务工作，服务人员加0.5分/次，参与院级大型文体活动者以每个项目为单位，加1分，最高不超过3分。作为干部在其本职范围内不加分。

第九条 文体表现扣分

1：凡校、院要求统一参加的活动不参加的，每次扣2分。

2：体育锻炼未达标者扣5分，不参加达标测试者扣10分（经批准免修体育课者除外）。3：早操及其他校级组织的体育活动缺勤者，每次扣0.5分。

第四章 综合测评的实施办法

第十条 学生现实表现中出现上诉情况未列及的条款，可由班级评定小组提出交辅导员老师研究决定，酌情记相应分数。

第十一条 本细则如有未尽之处，由本班辅导员老师负责解释。第十二条 本细则从2012年9月1日起执行。

重庆师范大学计算机与信息科学学院

二〇一二年九月一日