学校团支部2010年三五学雷锋日活动方案（大全）

第一篇：学校团支部2010年三五学雷锋日活动方案（大全）

一、活动意义

时代的步伐已经迈入了二十一世纪，伟大领袖毛主席亲笔的题词“向雷锋同志学习”陪伴着我们走过了四十三个年头。雷锋精神是中华民族传统美德的延续和升华，是民族精神宝库中的一颗璀璨明珠。在新的历史条件下，正确地理解、发掘、学习雷锋精神，是落在每个中华儿女身上的任务。坚持不懈的开展学雷锋活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。

二、活动要求：

1、深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不要单纯的把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着积极奉献、爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面，其精神的实质是理解、奉献、真诚、信任、关爱和对祖国一颗感恩的心。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要充分利用各种信息来源深入全面的学习和理解雷锋精神的实质，利用班会课、板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、各位教师特别是党员、团员教师要在学习和理解雷锋精神的基础上，充分发掘雷锋精神的内涵，立足本职工作，找出雷锋精神与自身工作的结合点，干一行，爱一行，钻一行，爱岗敬业，学先进，争优质，服务学校，服务学生，贡献社会。

三、活动方案：

1、3月3日政教处利用晨会的时间召开“学雷锋”活动的动员大会。

2、做好宣传工作。各班在三月五日前利用班级的黑板报出一期有关“雷锋精神”为内容的板报。学校将组织学生利用一块黑板对雷锋以及洪战辉的事 迹、精神进行宣传。利用共青团宣传栏对学生的学雷锋的情况进行表扬公布，并对典型、突出的个人和班级在文明班评比中进行加分奖励。四月初对先进的个人和班级进行表彰奖励。

3、3月5日早上8：30—11：00将组织全校的师生开展“学雷锋”活动，各班班主任、副班主任负责组织管理本班学生开展活动。项目有：

（1）组织青年志愿者到百花园社区开展服务活动（学生由负责老师定）：

负责领导：冼建彬

车 缝：学生4人，负责教师：胡玉婷、美 发：学生4人，负责教师：冼建彬

手语咨询、工 艺美术：学生6人，负责教师：李国华

（2）到睦岗敬老院慰问：

负责领导：陈志刚

五（2）班、四（1）班＋美发班2个学生

（3）教师宿舍楼：

负责领导：陈火新

李花苑2幢：三（2）、李花苑3幢：二年级

（4）宿舍楼：

负责领导：许文锋

跑道、跑道旁花圃、电房面、电房面侧边、厨房周边及背后：五（1）

东花圃：一（2）

西花圃：一（1）

（5）到百花园社区扫地：

负责领导：吕国伦

三（1）、四（2）、六年级

（6）填校门口的道路：

负责领导：邓 劼

七（1）、七（2）、八九年级除参加百花社区外的学生（八九年级班主任和副班主任负责组织）

除此之外，团支部、少先队、班主任按班级和部 门的实际情况在三月或更长的时间内组织学生开展学雷锋活动。

各部门、各班级开展活动的情况请及时汇报到政教处。

政教处

XX学校团支部

2010年3月2日

第二篇：街道“三五”学雷锋月活动方案（模版）

2010年xx街道“三·五”学雷锋月

活 动 方 案

各社区团支部：

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年纪念日。为弘扬雷锋精神，进一步引导辖区广大青年和社区公众参与义工服务，扎实推动义工服务的深入发展，为构建社会主义和谐社会作出新贡献，xx街道团工委拟定于“三〃五”期间，集中在辖区范围内开展义工服务系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕“构建和谐社会”的目标，大力弘扬义工精神，围绕党政中心服务社会，服务广大市民的基本需要。以关爱青少年、关爱义工为主线，引导广大青年和社会公众扎实服务全区困弱青少年群体，为他们排忧解难，积极促进实现社会公平，倡导社会和谐新风；进一步加强义工组织建设，大力推动基层义工组织的体系化和规范化发展，发挥各级义工组织力量，不断延伸工作空间，进一步拓展我区义工服务领域，提升义工群体整体素质，为创建文明作出积极贡献。

二、活动时间 2010年3月至4月

三、主办单位 共青团xx街道工作委员会

xx街道义工协会

四、活动内容

（一）广泛开展社区义工服务。

各社区团支部根据社区实际情况，组织社区义工队伍深入社区，通过开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱探访、环境保护等形式多样的社区义工服务，充分发挥社区义工服务热情，增进社区居民的邻里感情，推动和谐社区建设的深入发展，进一步培育社区义工服务的工作体系和运行机制，完善基层义工服务网络体系。

（二）开展“星级义工牵手社区活动”

1、由星级义工xx老师牵头，带领xx“四点半学校”的师生队伍到社区开展志愿服务活动。

2、由星级义工xx老师牵头，在社区举办一场免费书法知识培训讲座。

3、除以上两项活动外，各社区可以根据实际情况自行组织开展“义工牵手社区活动”。

（三）精心组织青年文明号服务集市

充分发挥街道青年文明号集体的带头示范作用，发动街道执法队和xx幼儿园结合自身业务范围，以服务集市形式向群众提供便利服务，展现青年文明号集体的风采。

（四）开展“义工服务体验日”活动 开展以“弘扬义工精神，参与义工服务”的系列义工体验日活动，在社区“爱心驿站”和“四点半学校“、爱心跳蚤市场设置义工服务活动体验点，使广大市民在义工服务的实践体验中加强对义工服务的认识，在社会公众中掀起义工服务的热潮。

五、有关要求

（一）请各社区团支部、义工组织要充分把握开展“三〃五”义工节活动的重要性，加强领导，切实将各项服务活动落到实处。结合自身工作实际，充分发挥主观能动性，积极创新活动形式，广泛开展内容丰富、形式新颖、群众喜闻乐见的义工服务活动，切实服务社会、服务人民群众。

（二）请各社区团支部、义工组织认真组织开展“三〃五”系列活动，做好宣传发动工作。

xx街道团工委

2010年3月2日

第三篇：三五学雷锋活动总结

三五学雷锋活动总结

三五前夕，街团工委发出“向雷锋同志学习，争做好人好事”的号召后，各社区团组织纷纷响应，组织基层青少年开展了大量助人为乐、义务帮扶等志愿者活动，还有些青少年自发走出家门来到社区做好人好事，这些好人好事均已登上各社区的博客。

有的社区开展了青少年参与大干三百天活动启动仪式，并组织社区青少年参加清理活动，捡拾白色垃圾、清理堆物等，照湖里社区还联系了109中学的师生来社区参加义务劳动，既宣传了大干三百天活动的精神和意义，又为学生们提供了参与社会实践的机会，还进一步密切了社区和学校的联系；有的社区组织青少年帮助孤老户和空巢老人做卫生、收拾房间，与老人聊天帮助老人散心；有的社区团支部主动为社区楼门更换坏掉的照明灯；府湖里五个在社区玩耍的青少年偶遇半路发病的一位女同志，小伙伴们齐心协力将其送回家中，使其得到及时救治性命无忧……

希望各社区能继续坚持，继续开展和宣传社区的好人好事活动，继续让雷锋精神洋溢在春光明媚的三月，充实和谐社区的每一天，不忘雷锋，学习雷锋，争做雷锋，为共建和谐社区给力！

第四篇：学雷锋日活动方案

学雷锋日活动方案

青少年学雷锋活动方案

活动目的：

20xx年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年纪念日，为推动新时期少先队员志愿行动又好又快发展，进一步充分发挥少先队员在打造和谐诚信美校园的先锋模范作用，校团委少先队决定以“3.5”为契机，开展青少年志愿者学雷锋系列活动。

活动主题：

以“弘扬志愿精神.构建和谐学校”为主题，按照“党团带头，队员能为”的原则，在重点领域开展志愿活动。

活动内容：

气氛渲染：3.5日中午，广播循环播放“学习雷锋好榜样”等革命歌曲。宣传窗专刊。

1.周一升旗仪式国旗下讲话《学习雷锋我弘扬》(钱培红)

2.宣讲学雷锋倡议(王冰园)

3.“弘扬雷锋精神，共建和谐社会”广场签名(各班主任)

学生带好一支蓝黑色签字笔或水彩笔，各班班主任带队，以班级为单位分别从操场南北册到司令台前在横幅两侧同时签名，签完马上归队，后面班级跟上。

如遇雨天，改在校多功能厅举行。听到出操音乐，各班派7名学生代表到多功能厅，随带签字笔。11名团员教师也一同参加，随带签字笔。

4.中午团员会议，“诚信少年成才基金”颁发(捐书、春游免费)

六年级同学准备好一段简短的表态发言

班主任情况简介 团员教师简单交流鼓励

5.中午11:50始半小时雷锋事迹学习

形式多样，可以是资料宣讲、影片观看、“雷锋精神大家谈”交流会等，各班主任及早准备、认真组织。

6.下午，诚信小分队去回龙敬老院慰问演出(阮思清)

7.周二红领巾广播一周年纪念版，学雷锋、庆三八主题(王冰园)

8.“小小雷锋日记”制作(各班班主任)

每位队员将自己做的好人好事或做后感想汇成小文章或感言(一年级：一句话，二年级：50字左右，三年级：100字左右，4—6年级150字左右)，并配以绘画，A4纸的一半大小。最后，班主任装订成册，并附封面。封面上要署名“小小雷锋日记”字样、班级及中队名称(例：303阳光中队)、日期(2012年3月)并适当插图美化。周五中午前集齐上交大队部。

活动要求：

1.各班班主任要积极宣传雷锋的先进事迹，发动队员向雷锋同志学习。

2.及时搜集学生活动资料并按时上交大队部，小小雷锋日记不少于班级总人数的50%，择优入册。

少先队员学雷锋活动方案

今年是雷锋同志光荣殉职CC周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的日子，雷锋精神激励着一代又一代的新人。为弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全体学生在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，积极开展“学习雷锋精神”主题实践活动，学校德育处、大队部决定在全体团员教师、少先队员中开展“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：塑造品质少年，志愿服务我先行

二、活动时间：20cc年3月

三、参加人员:学校全体少先队员、教师团员

四、活动内容：“千万个雷锋在成长”主题教育

为贯彻落实党的十八届四中全会精神，有力推动社会主义祖国文化大繁荣大发展，努力构建社会主义核心价值体系，深入引导少先队员形成热爱祖国、助人为乐、艰苦朴素的思想道德品质。根据区教育局、团区委、区少工委统一部署，开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题教育。

1.开展一次“千万个雷锋在成长”国旗下讲话。结合3月5日学雷锋纪念日活动，利用国旗下讲话、大队部倡议书等形式动员全体队员参与到“志愿服务月”主题实践暨“学雷锋日”活动中。

2.召开“三·五”学雷锋——“千万个雷锋在成长”主题队会。要求各中队开展“三·五”学雷锋主题队会，交流我心目中的雷锋形象，引导队员从身边做起、从小事做起，做有益于他人合宜的同时又能保护好自己的好事。班会主题建议：低年级“雷锋精神我知晓”、中年级我向雷锋学什么、高年级“今天这样学雷锋”。

3.开展 “雷锋精神”宣传活动。充分利用宣传橱窗、红领巾广播站等少先队阵地，各班利用谈话课、主题板报等形式宣传雷锋精神，开展“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等有时代意义的大讨论。

4、学唱一首雷锋歌曲。有学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》《唱支山歌给党听》等。

5、做一件身边的好事。各班结合“三八”妇女节、“植树节”、“学雷锋日”等节日，动员学生设计并实施一个做好事方案，为他人、班级、学校、社会、家乡做一件力所能及的好事。立足学习开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、组织参观雷锋纪念馆。结合春游、假日小队等活动，在4月16日至4月30日(市教育规定参观时间段)期间，组织学生或由家长带领参观雷锋纪念馆，感受雷锋同志爱憎分明不忘本的爱国精神，全心全意为人民服务的奉献精神，干一行、爱一行、精一行的敬业精神，艰苦奋斗、勤奋好学的进取精神。

四、活动要求

1.学校德育处、团支部、大队部要提高对本项活动重要意义的认识，围绕活动主题认真贯彻落实。及时将学雷锋主题教育方案(3月2日前)和活动情况相关报道、活动总结(3月20日前)交德育处审核)，扩大学校志愿服务工作的影响力和辐射面。

2.各班要立足实际，创造性将争当志愿服务活动与弘扬雷锋精神结合起来，力求收到实效。本次活动结束后，由每班推选“学雷锋标兵”、“文明之星”各一名，由学校德育处、团支部、大队部根据事迹统一进行评选，在六一前夕进行表彰。

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第五篇：学雷锋日活动方案

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”51周年到来之际，我班将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

一、活动时间：

暂定活动时间为3月4日下午16:00~17:20，活动分三个阶段分步实施。

二、活动内容：

第一阶段：主题是“我以雷锋为榜样”（40分钟）

活动要求：观看纪录片《雷锋档案》，了解雷锋的生平，读懂雷锋的精神。

第二阶段：主题是“我与雷锋交朋友”（10分钟）

活动要求：开展雷锋知识竞答活动（30题），以弘扬雷锋精神，引导团员青年做中华民族传统美德的传承者。

第三阶段：主题是“我与雷锋并肩行”（10分钟）

活动要求：开展“三个一”活动：推荐一本关于雷锋的书、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言，同时让更多的人知雷锋、懂雷锋、学雷锋、做雷锋。

三、有关要求

请35岁以下团员青年每人准备一本关于雷锋的书（写书名即可）、一段雷锋的小故事、一句雷锋的名言，打印在一张A4纸上。