学雷锋志愿者服务队在行动（推荐阅读）

第一篇：学雷锋志愿者服务队在行动

民政局学雷锋志愿者服务队在行动

为进一步弘扬雷锋精神，引导广大民政干部忠于职守、关爱他人，激发全局上下形成奋发向上的精神力量，民政局党委高度重视，组织全系统干部职工开展了以“弘扬雷锋精神，学雷锋志愿者服务队在行动”为主题的学雷锋志愿服务活动。

一、创新服务载体

各事业单位积极响应局党委号召，发起成立学雷锋志愿者服务队。青年党员积极发挥党员的骨干作用，敢于担当担任队长，各单位青年人踊跃加入服务队。经过广泛征求意见，分别根据自身工作特点设立服务章程，公开学雷锋服务的承诺，明确服务责任。做到有组织、有方案、有内容、有要求，保证了学雷锋志愿者服务队有效的开展活动。使我局学雷锋活动实现规范化。

二、丰富活动内容

通过成立学雷锋志愿者服务队，各事业单位积极开展多样丰富的活动。老年服务中心和农村常年病人托管中心作为我局服务老年人和农村常年病人的窗口单位，他们的学雷锋志愿者服务队分别开展“学雷锋尊老、敬老找老年人谈心”活动；婚姻登记处服务队积极开展“宣传雷锋精神，从身边做起，从我做起”主题活动；救助站服务队不满足于在本单位内开展活动，组织“学雷锋上街头”活动；殡仪馆最为我局学雷锋模范单位，其服务队开展“为丧户献上一杯热水”活动。这些丰富的活动内容，拓展了我局开展学雷锋活动的思路，使我局学雷锋活动实现多样化。

三、立足工作岗位

学习雷锋精神的实质就是要体现在行动上，贯穿于工作之中，才能取得实实在在的效果。各学雷锋志愿者服务队以雷锋为榜样，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，扎实做好服务工作，为服务对象排忧解难、办实事。婚姻登记为了方便前来登记人员办理登记手续，服务队成员放弃中午休息，为群众登记，提供方便。老年服务中心的夏青带领队员积极和老年人谈心，化解老年人心结，调节老年人之间的矛盾给老年人送去亲人般的关怀。农村常年病人托管中心的朱瑛带领队员下每天主动为生活不能自理的常年病人梳头，整理床铺，对行动不便的老人端茶送饭、洗衣晒被，热情做好服务工作，得到托管人员的广泛好评。县殡葬馆积极为丧户提供力所能及的服务，在丧户心情沉重的时候献上自己的一份爱心，给丧户送去温暖。一杯热水，一件小事，却能温暖人心。让死者安息，生者安慰，亲属满意，营造了民政良好的社会形象，使我局学雷锋活动实现常态化。

平凡之中见真情，奉献之中获甘甜。我局将继续开展一各单位学雷锋志愿者服务队为主体的学雷锋活动，将活动扎实有效的开展下去，是学雷锋活动规范化、多样化、常态化。通过这些活动的开展，让民政对象得到了实惠，陶冶了民政干部职工的道德情操，提升了民政形象，增强了团队意识、大局意识、责任意识、服务意识，使我们这个集体更有凝聚力、战斗力和影响力。

第二篇：小结学雷锋志愿者服务队 小结

焉耆县第一小学学雷锋志愿者服务队

慰问孤寡老人活动小结

为提高教师素质，弘扬传统美德，构建和谐校园，提倡尊老、爱老、敬老精神，增强教师为社会服务贡献的意识，县一小“学雷锋志愿者服务队”深入社区进行服务。周六上午，我们一年级组13名志愿者在新华社区人员协助下去慰问社区孤寡老人安云祥。

据社区工作人员介绍安奶奶患有脑血栓，瘫痪在床，老伴去世了，身边只有女儿在照顾她，女儿平时工作很忙，老人常常是一个人在家。我们来到安奶奶家，把洗衣粉、生活用纸、清油等生活用品及200元慰问金送到老人手中，并与老人交谈，了解老人的生活情况，随后志愿者又帮助老人打扫卫生。

这次活动，我们不仅表达了我们对老人们的关心，更重要的是知道了他们生活的不易，懂得了青春的短暂，激励了我们，更清楚的认识到了自己肩负的责任和使命。日月更迭，相信不变的是我们对老人的那份真诚的祝福，在今后的工作中我们会尽可能多的去关心这些老人，将更多的关爱带给他们。这次活动更让我们深深感受到“孝心无轻疏世间高龄皆父母，年老不孤独天下晚辈尽儿孙”。今后我们一定会多进行这样的活动来提高教师的尊老意识及实践能力。只要人人都献出一点爱，爱的火花将照亮这美丽和谐的社会。

一年级组

2013年5月

第三篇：学雷锋志愿者服务队章程

学雷锋志愿者服务总队章程

第一章总 则

第一条名称：红领巾学雷锋志愿者服务总队

第二条总队由志愿从事社会、学校公益事业的红领巾活动参加者自愿组成的组织，为非营利性机构。本协会接受红领巾文化发展中心的领导。

第三条总队奉行“奉献、友爱、互助、进步”的精神；以“平等、负责、关怀、理解”为原则。

第四条总队面向社会开展志愿服务活动。

第五条总队以遵守国家法律法规为前提开展工作。

第二章任 务

第六条总队根据需要正常开展招募志愿者工作，并将志愿者所填写的信息材料汇总登记，完成注册登记流程、畅通渠道。

第七条为学校发展、社会建设及大型社会公益活动提供志愿服务。

第八条为有特殊困难以及需要帮助的社会成员提供志愿服务，培养青年的社会意识、奉献精神和服务能力，促进社会道德整体水平的提高。

第九条通过总队的文化理念来引导校园文化、社会风尚，符合社会需要。

第十条总队活动内容是从事社会公益事业，倡导奉献精神。

第三章队员

第十一条队员的基本条件

1、凡具有学习雷锋、并从事力所能及志愿服务意愿者，参加过历届红领巾文化发展中心组织的中国模范学生展示活动在校学生以

及老师、工作人员、学生家长。

2、愿意奉献自己的业余时间和精力

从事志愿服务工作；

3、具备与所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质；

4、根据自身愿望和条件至少选择一个志愿服务项目；

5、遵守总队章程，遵守志愿者管理守则。

第十二条队员的权利

1、享有表决权、选举权和被选举权；

2、对总队有建议、批评和监督的权利；

3、提出困难和问题，申请总队帮助解决的权利；

4、参加总队提供培训的权利；

5、优先获得总队提供的服务；

6、入队自愿、退队自由。

第十三条会员的义务：

1、遵守本章程及日常管理守则，执行总队的决议，履行志愿服

务的职责；

2、积极参加总队组织的培训和活动；

3、发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，主动关心社会，关

心他人；

4、积极宣传总队的宗旨，自觉维护总队的形象和声誉；

5、向总队提出意见和建议；

6、禁止以志愿者身份从事任何以赢利为目的或违背社会公德的活动；

第十四条队员退队应书面通知总队。

第十五条队员如有严重违反本章程的行为，经总队委会议表决

通过，予以除名。

第四章组织机构和负责人的产生和罢免

第十六条总队最高权力机构是红领巾学雷锋志愿者总队队员

大会，由全体会员组成，行使下列权利：

1、制定和修改协会章程；

2、决定总队组织机构；

3、选举和罢免总队委员会委员；

4、决定终止或执行协会重大事宜；

第十七条会员大会须有1/2以上的会员方能召开，其决议须经

到会会员的半数以上表决通过方能生效。

第十八条会员大会每年召开一次，会员大会闭会期间，由红领

巾者服务总队委员会主持开展日常工作。

第十九条总队设总队长一人，副总队长若干（不超过四人），下设办公室、策划部、活动部、外联部等机构。

第二十条总队委员会对会员大会负责，行使以下职权：

1、执行会员大会的决议；

2、筹备召开会员大会；

3、向会员大会报告工作；

4、决定会员的吸收和除名；

5、决定协会各部门主要负责人的聘任；

6、领导总队各机构开展工作；

7、制定内部管理制度；

8、决定总队在各地设立省市级服务队的设置。

第二十一条总队的队长、副队长及各部门负责人必须具备下列

条件：

1、拥护党的路线、方针、政策，遵守各项法律法规及校规校纪；

2、热心学雷锋活动，有一定的影响力；

3、有较强的组织能力；

第二十二条总队队长、副总队长、各部门负责人任期一年，最

多可连任两届。

第二十三条 总队队队长行使下列职权：

1、召集和主持总队委员会会议；

2、检查总队大会、总队委员会决议的落实情况；

3、代表总队签署有关重要文件；

4、主持总队日常工作；

5、提名副总队长、各部门负责人人选。

第二十四条 副总队长行使以下职权：

1、主持所分管的总队工作，组织实施工作计划；

2、协调各部门开展工作；

3、协助总队长处理其他日常事务。

第五章 红领巾志愿者精英团

第二十五条精英团是红领巾学雷锋志愿者服务总队下设的直

属组织，由总队的优秀队员组成，设若干专项服务队。

第二十六条志愿者精英团设团长一名，负责志愿者精英团的日

常工作，由总队队长提名，总队委员会聘任。

第二十七条志愿者精英团的主要任务：传播志愿者常识并进行

相关有针对性的培训，帮助同学，关心社会，开展各种有针对性、常

规性、专业性的志愿服务项目。

第二十八条志愿者精英团的权利：优先参与评先争优，优先获

得志愿服务，优先参加公益志愿活动。

第二十九条专项服务队：为充分发挥志愿者优势和技术技能特

长，志愿者精英团设若干专项服务队：今年将设立赛会服务队：用高

素质的志愿精神风貌，从事所在城市地区和全国大型的会场志愿服务

工作，展现志愿者的风采。队员要求：青春阳光，品学兼优，有责任

感，有一定组织能力，热爱志愿者事业。

第三十条成员应具备的基本条件

1、已注册的红领巾学雷锋志愿者会员；

2、志愿者活动中表现优异，有特长符合专项要求；

3、责任感强，学习、组织能力强，守纪律。

第六章总队档案

第三十一条总队档案由人事档案、工作档案、活动档案等组

成。

第三十二条协会档案是红领巾学雷锋志愿者总队在人事安排、日常工作、主题活动开展过程中所积累的文字与图像声像资料，是总

队的宝贵财产，不得随意借阅，如借阅要经批准并进行登记。

第七章经 费

第三十三条总队经费来源为企业（个人）赞助和政府、主办单

位拨款。

第三十四条总队的经费任何人不得侵占、私自挪用。不得利用

总队名义进行任何商业活动。

第八章附 则

第三十五条本章程的解释权为红领巾学雷锋志愿者服务总队

主办方。

第三十六条本章程于年月日会员大会通过，并经

主办单位批准。

第四篇：学雷锋志愿者在行动总结范文

沙城八小学雷锋，做好少年

三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。在这个月中，我班共有128名学生者参加此次活动，累计做好事件数25件。

有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡地面垃圾;主动帮助幼儿园小朋友提水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的苏秀泽在操场上捡到5角上交了等等。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

在我校，数名同学都被评为学雷锋小标兵，他们在这个月中做了许多好人好事，如在班上经常帮助别人扫地，做学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们均被评为学雷锋之星。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我们将不断的去弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

第五篇：学雷锋献爱心志愿者在行动

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了所有的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？” 这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话，为了大力弘扬雷锋精神，把学校志愿者活动落到实处，3月5日-11日郑州44中团委营造浓厚的学雷锋氛围，组织开展了“学雷锋献爱心、志愿者在行动”系列活动。

?“雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他„„”3月7日清晨的升旗仪式上，优秀团干向全校学生发出了“学雷锋献爱心、志愿者在行动”倡议书，号召全体学生勤奋学习、刻苦钻研，做“学习生活中一颗永不生锈的螺丝钉”，做中华民族传统美德的传承者。随着倡议的发出，“学雷锋”活动拉开了序幕。

初中部开展了“寻找身边的雷锋”、“今天我做雷锋”等生动活泼的实践活动，班主任带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。小志愿者们主动承担起了打扫了老师、领导的办公室的重任，并对学校车棚、报栏、宣传栏等卫生死角进行清扫，还给了师生一个干净、舒适的环境；学校高中部青年志愿者协会的会员有的走进周边社区宣传雷锋精神，有的走进敬老院慰问老人；绿色志愿者协会深入到校园周边道路两侧花坛绿化带，捡起草丛和地面上的垃圾，清除电线杆上的小广告和废弃的宣传标语，并对难以清除掉的污渍和死角进行仔细清洗，志愿者的行为获得了社区民众的积极好评，他们积极投身到校园建设和社区公益服务，通过亲身实践，不断加深了对雷锋精神的认识。

据了解，通过一周的活动参评，本周末学校团委将评选出每个年级的明星志愿者，他们能够参加志愿活动，参加社区建设，具有良好的社会形象。随着学雷锋活动一步步走向高潮，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神正随着44中志愿者的脚步融入到学校的每一个角落。