学习委员工作职责

第一篇：学习委员工作职责

学习委员工作职责

王佳倩

1、了解学院的培养目标，协助教师进行学生作业收发等教学管理工作，促进学院优良学风的建设。

2、填写教师授课日志，并要求任课老师对本堂授课内容签字，期末上交 学院存档备案。

3、与任课教师保持联系，配合学院教学工作,了解本班同学的学习情况和要求，及时向辅导员、任课老师或院领导反映，帮助同学们解决学习中遇到的实际问题，促进学院教学工作的进步和学生学习条件的改善。

4、及时向老师及学生通知学院的调课安排。

5、根据同学们求知成才的需要，协助学院组织学习竞赛、知识讲座等各种学术科技活动，活跃第二课堂。

6、提升自身素质，总结学习的好经验和好方法并做好推广工作，在班中建立良好的学习风气。

第二篇：学习委员工作职责

学习委员工作职责

1、在科代表生病时，接替课代表的工作；

2、负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象；

3、协助各科任教师管理学习事务；

4、负责对各科代表的管理和考核，并评定他们的工作表现；

5、及时和科代表一起沟通学生和老师之间的教与学，抓好同学的学习成绩；

6、提高自身素质，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气；

7、帮助学习困难的同学，释难解疑，有问必答，做同学学习的好榜样；

8、负责指导各学科科代表开展工作；

9、负责指导各学科兴趣活动小组的工作；

10、负责考试前每位同学的考场安排；

11、负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距。

第三篇：学习委员工作职责

数学故事自学成才的数学家在中国，有一位数学家是家喻户晓的，这就是华罗庚。一提到这个名字，人们就会想到“数学家”、“自学成才”和“聪明”这些词。可能有的小朋友还参加过“华罗庚数学金杯赛”吧。华罗庚于1910年出生在江苏省金坛县。1924年从金坛中学初中毕业后，因家境贫寒，年仅14岁的华罗庚便在父亲经营的小杂货铺里当伙计。他的中学老师很欣赏他的数学才华，鼓励他继续自学数学。19岁那年，华罗庚突然染上伤寒，此后在腿部留下了残疾。但他并不悲观、气馁，而是顽强地发奋自学。有一次，他发现一个有名的教授的一篇论文中有错误：一个数值算得不对。于是他把自己的计算结果和看法写成文章，投寄给上海《科学》杂志社。1930年，这篇文章在《科学》杂

志上发表，这时华罗庚年仅20岁。就是这篇论文，完全改变了华罗庚以后的生活道路。当时正在清华大学担任数学系主任的熊庆来，看到了这篇论文后，大为赞赏，到处打听华罗庚是哪个大学的教授。大家都说不知道.碰巧数学系有位教员知道华罗庚这个人。他告诉熊庆来，说华罗庚并不是什么大学教授，而只是一个自学青年。熊庆来爱才心切，并不在乎学历，当即托人邀请华罗庚来清华大学工作。1931年，清华大学的工作人员拿着华罗庚寄来的照片，到北京前门火车站去接浙江来的华罗庚。华罗庚，这位未来的大数学家，当时就是这样拖着残腿、柱着拐杖走近了清华园。起初，他在数学系当助理员，经管收发信函兼打字，并保管图书资料。他一边工作，一边自学。熊庆来还让他经常跟学生一道去教室听课。勤奋好学的华罗庚只用了

一年时间，就把大学数学系的全部课程学完了，学问大有长进。熊庆来对这位年轻人十分器重，有时碰到了复杂的计算也会大声喊道：“华罗庚，过来一下，帮我算算这道题！”两年后，华罗庚被破格提升为助教，继而升为讲师。后来，熊庆来又选送他去英国剑桥大学深造。1938年，华罗庚回国，任西南联大教授，当时他才28岁。华罗庚后来成为世界著名的数学家，在很多领域都做出了卓越的贡献。他的名字被列为当今八十八个数学伟人之一。

经典名题石榴问题这里是一道颇受阿拉伯人喜爱的数学题。“一群人走进果园去摘石榴，第一个人摘了1个石榴，第二个人摘了2个石榴，第三个人摘了3个石榴，以此类推，后进果园的人都比他前面的那个人多摘了1个石榴。这群人刚好把果园的石榴全都摘下来了。如果平均分配，每个人可以分到六个石榴。你知道共有多少人吗？趣味题几本课外书花仙子有几本课外书已经记不清楚，只知道：樱桃小丸子借走一半加一本；剩下的书，花轮君借走一半加两本；再剩下的书猪太郎借走一半加三本；最后，花仙子还有两本书。请你算一算，花仙子原来有几本课外书？

学习委员工作职责

1、学期初负责领发教材，领取粉笔板擦等教学用具和《班级课程表》等教学管理材料；

2、努力学习，提高自身学习成绩，起到学习表率作用，引导同学树立正确的学习态度，改进学习方法，促进班级良好学风的培养；

3、及时向班主任、任课老师反映同学们在学习上的要求、想法和意见，加强任课老师与同学之间的沟通联系；

5、担任任课教师的教学助手，协助任课教师做好收发作业等教学工作；

6、对于事先没通知的课程变动和教师缺勤，学习委员应及时报告教导处或班主任老师；

7、负责《班级日志》的填写和保管.8、负责<班级考勤>的填写.、负责督促学生完成各科作业并及时收发作业。

10、领导与推动本班同学积极交流学习经验，改进学习方法，积极帮助学习有困难的同学，协助科任教师搞好学生学习工作。

第四篇：学习委员工作职责（推荐）

学习委员工作职责

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，协助任课教师解决同学们在学习上的困难。同时抓好学习小组的学习活动。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与学生之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或教务处。

3、努力学习，提高自身学习成绩，起到学习表率作用，引导同学树立正确的学习态度，改进学习方法，促进班级良好学风的培养。

4、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科学习讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），发动和组织同学撰写各类征文等。

5、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。

第五篇：学习委员工作职责

学习委员工作职责

学习委员是学校教学管理部门与同学之间的桥梁与纽带。不仅自身学习好起到模范带头作用，而且还要积极认真工作协助各项教学任务能够顺利完成。各班学习委员的工作职责如下：

1、学期初负责领发教材，领取粉笔板擦等教学用具和《班级课程表》等教学管理材料；

2、努力学习，提高自身学习成绩，起到学习表率作用，引导同学树立正确的学习态度，改进学习方法，促进班级良好学风的培养；

3、传达教务科下发的各项通知，其中如有调课等情况应及时通知同学，按时认真完成教务科及有关科室交办的各项任务，协助完成教学部门安排的各项活动，定期参加教务科组织的学习委员工作会议；

4、及时向班主任、任课老师及教务科领导反映同学们在学习上的要求、想法和意见，加强任课老师与同学之间的沟通联系；

5、担任任课教师的教学助手，协助任课教师做好收发作业等教学工作；

6、对于事先未通知的课程变动和教师缺勤，学习委员应起到联络员的作用，及时反馈教务科处理；

7、定期协助教务科学籍组和班主任认真核查本班同学的学籍；

8、负责保管《班级教学日志》和《教学日记表》，其中要协助任课教师及时填写《班级教学日志》，期末离校前及时上交教务科；要认真负责地填写《教学日记表》，客观公正记录每堂课情况，定期及时上交教务科；

9、上实训课期间应负责实训场所的开关，并协助教师做好设施设备的清点和《实训记录表》的登记；课外活动中应负责做好活动记录；

10、学期末负责通知考试科目和期末考试安排，组织同学认真复习，帮助同学树立正确的考试观，了解考试动态，辅助同学们有计划的完成期末复习工作。

福建商贸学校宦溪校区教务科

2010/5/17