孟家小学学雷锋活动简报

第一篇：孟家小学学雷锋活动简报

孟家小学学雷锋活动简报

3月5日，毛泽东主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”。这么多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年的不断不断进步，为了近一步弘扬雷锋同志那种无私奉献、乐于助人的精神，孟家小学少先大队在学校学生中发出“学雷锋精神，树新时代文明”的倡议书，号召全体少先队员学习雷锋同志的无私奉献、乐于助人的精神。

三月五日下午，孟家小学启动本校“学雷锋、树新风”活动仪式，学校要求每个小学生在校要关心、爱护同学，在家要体贴照顾父母。结合“三八”节的到来，大队委组织全校学生参加“学雷锋、感母恩”演讲比赛，以此推动学雷锋活动的开展。演讲会上，学生们用自己稚嫩的语言、真切的话语深刻的诠释了雷锋精神在当代的作用，使在座师生受到了教育。

虽然三月会过去，但学雷锋活动依然会继续。这种忠于共产主义事业，毫不利己专门利人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量的精神永远值得我们去学习。我们坚信雷锋精神将永远激励着我们勤奋学习，为社会做出更大的贡献。

孟家小学王健芝供稿

第二篇：孟家小学学雷锋活动实施方案

孟家小学学雷锋活动实施方案

一、领导思想：

为了大力加大小学生的思想道德创立，弘扬中华传统美德，学习

助人为乐的雷锋精神，培养学生养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园气氛，根据学校德育工作思路，结合市教育局和迎宾镇关工委的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。

二、创立组织

“秉承红色传统，弘扬雷锋精神，构建和谐校园”是我们孟家小

学三月份的重要工作。学校上下对此高度重视，为确保我校学雷锋活动扎实有效的开展，学校创立了以校长为组长，教导处、总务处、关工委、少先队广泛参与的学雷锋活动领导小组，组织如下：

组长：于培凯

成员：杜增涛王健芝孟晓燕

三、活动目的：

1、组织学生开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广

大师生学习落施雷锋精神，以自己的言行推广学校德育工作开展。

2、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的气氛。

三、活动主题：

秉承红色传统，弘扬雷锋精神，构建和谐校园

四、活动时间：

2013年3月1日—31日

五、详细活动方案：

1、走近雷锋，感悟雷锋精神

（1）3月2日，少先大队在学校晨会中进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。3月5日上午，召开由全校师生参加的学雷锋动员大会，下午各班举办“学雷锋，树新风”主题班会。

（2）各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

（3）学唱“学雷锋”的歌曲。

（4）进行一次“学雷锋”主题队会，通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次进一步的讨论和学习。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋

（1）3月6—31日，每周进行一次美化校园和街道活动，每班选出10人（其中4人带扫把，4人带垃圾斗，2人带垃圾钳）参加学雷锋环保活动。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

（2）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习

上的困难，进步学习成绩。

（3）结合3.8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。

（4）结合3.12植树节，组织学生开展植树活动。同时，要求学生注重平时的护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、总结进步，传承雷锋精神

“学雷锋”小标兵的评选、奖励。

第三篇：孟家小学学雷锋活动月工作总结

孟家小学学雷锋活动月工作总结

四年级周文倩在讲述雷锋叔叔的故事，同学们都感动的留下了激动的泪水。

三年级一班的郎岳同学在讲述雷锋叔叔的感人事迹。

五年级二班王伟龙同学在向同学们讲述雷锋叔叔的日记，通过讲述日记内容，同学们应该怎样向雷锋叔叔学习。

六年级王雪梅同学再有感情的向同学们朗读雷锋叔叔的日记，同学们都感动得留下了泪水

三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：

一、加强宣传，舆论导向。

为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日，学校利用国旗下讲话的时间，举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了“学雷锋”青少年志愿者活动，大队辅导员王健之老师宣读了学雷锋活动倡议书；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解

雷锋事迹，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。

学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化教室。

三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

3、主题班（队）会，彰显教育深意。

三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助

人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

4、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对教室值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

三、树立典范，表彰奖励。

通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的王忠旭、主动为生病的同学补课的孟涵、长年照顾患病的母亲的王廷建等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二年级和六年级；15名文明之星：

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！

第四篇：贾家小学学雷锋活动总结

学雷锋活动总结

今年是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”50周年，雷锋精神激励着一代又一代的青少年，是一面永不褪色，永放光芒的旗帜。为了大力弘扬雷锋精神，践行中华民族的传统美德。根据上级有关部门的通知，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况总结如下：

一 开展“永远的雷锋精神”主题教育。

学校大队部积极制定了有关的活动方案，利用活动时间组织学生阅读有关雷锋的书籍，开展雷锋动人事迹和雷锋精神学习活动，并且召集全体师生召开学雷锋主题团队会，不断深化全体师生对雷锋精神的认识和理解，切实把学习雷锋精神活动做到实处。

二 开展丰富多彩的学雷锋活动

我校组织全体师生积极开展学雷锋志愿活动，组织开展了形式丰富多彩的宣传活动，通过黑板报和主题班会等形式，进一步提高了小学生“告别陋习，提升文明”的意识。

三 开展“美化环境我先行”的活动。

我校以3.9日保护母亲河，3.12植树节和3.22世界水日为活动契机，以各班级为单位在校园内外开展卫生清洁活动，并组织学生积极开展环保志愿宣传活动，发动我校学生开展植树造林，护花种草等保护环境的活动，引导学生保护环境，爱护地球，争做保护环境的小

卫士。

四 开展扶残助弱，敬老爱幼志愿活动。

我校组织学生开展“手拉手”活动，让学生自建互助小组，一起克服学习生活上的困难，提高他们的学习成绩。并以3.8妇女节为活动契机，在全校范围内开展“感恩母亲”活动，让学生体会母亲的辛苦，学会感恩。

虽然学雷锋活动月已结束，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月的时间里，全校师生积极响应号召，从身边的小事做起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，学生们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“传承雷锋精神，深化志愿服务”这一主题积极的开展学校各项建设工作，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。让每个学生在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。

贾家小学2013年3月

第五篇：黄家小学学雷锋月活动方案

2012年黄家小学学雷锋月活动方案

一、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习、落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生

三、活动时间：2011年3月

四、具体活动安排：

1、“践行雷锋巩固周”。

（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。填写“雷锋月一句话誓言”表。一至五年级每位同学每天至少做一件好事，由监督人相互监督，作为月底评比学雷锋标兵的参考。

（2）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生、利用课间监督本班学生的校园卫生习惯等活动。各班要充分发挥卫生小队的作用，把此项活动要落实到实处。(自愿报名，每队8人)

(3)“绿色金点子征集”。主题是：怎样让校园更洁美。各中队将“金点子”填写在“金点子征集卡”上，完成后交大队部。（由大队部下发）

(4)三至五年级各班组织学生积极地参加全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。每班月底上交5分优秀征文。学校予以表彰。

2、“深化雷锋总结周”。

塑造身边的学习典型，每个中队民主评出1——2名“学雷锋小标兵”。学校将对部分表现突出的同学进行表彰。

评选时请在黑板上写上“校园小雷锋的评选”的标语，并加以装饰。

各班依照方案认真落实，请中队辅导员于3月31日前将材料（活动总结包括图片材料等）上交。

黄家小学

2012.3