巩义市市直高中德育部学生会管理制度

时间:2019-05-12 02:11:49下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《巩义市市直高中德育部学生会管理制度》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《巩义市市直高中德育部学生会管理制度》。

第一篇:巩义市市直高中德育部学生会管理制度

巩义市市直高中德育部学生会管理章程

第一章 总 则

第一条巩义市市直高中学生会是在学校德育部指导下依照法律、学校的规章制

度和本会章程,独立自主地开展工作的学生群众性组织,服从校党总支部和校行政的领导,接受德育部、校团委的指导和帮助,是学生和学校之间的桥梁和纽带。

第二条 宗旨和任务

(一)坚持四项基本原则。拥护党的改革开放的方针、政策,引导广大同学树

立正确的人生观和世界观,为贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作出积极贡献。

(二)代表和维护同学利益,全心全意为同学服务,切实关心同学的学习和生

活。

(三)活跃校园文化,倡导良好的校风、学风,促进学生各项活动的开展。

(四)积极协助学校有关部门开展工作,做到上下沟通,参与学校各部门有关

决策与管理。

第二章 成 员

第一条 凡有巩义市市直高中学校学籍,承认本会章程,维护学生会利益的优秀

学生,不分民族、性别,均是本会会员。

第二条 成员的权利和义务

(一)有权参加学生会的各项活动,出席学生会有关会议。

(二)有权通过正当途径,对本会工作提出建议、批评和实行监督。

(三)有遵守本会章程,执行本会决议的义务。

(四)有维护本会荣誉,促进本会发展的义务。

(五)有遵守学校规章制度,尊师爱校、团结同学、维护学校荣誉的义务。

第三章 组织和职权

第一条 本会的组织原则是民主集中制。

第二条 本会最高权力机构是全校学生大会与学生代表大会,其常设机构是学生

联合会(简称学生会),干部大会可根据情况,分年级召开,在特殊情况 1

下,由学生会主席决定,并经学校领导同意,可以提前或推迟进行,干部大会期间,其职权由学生会成员执行。学生会委员空缺,由学生会主持增补。

全校学生大会或学生代表大会的职权是:

(一)审议和批准学生会工作报告。

(二)讨论和决定学生会工作任务。

(三)修改和通过学生会章程。

(四)选举产生本校学生会主席,选举参加上一级有关会议代表。学生委员会的职权:在闭会期间,行使学生会的各项事务。

第三条 学生会由主席一人、副主席两人,各部部长、副部长若干人组成。

第四条 各班班委会为本会的基层组织。班委由正副班长、学习、宣传、文娱、体育、劳动委员组成,对学生会对口各部负责。

第五条 班委会在班主任指导下开展工作。班委会每学期改选一次,由全班同学

民主选举产生。

第六条 学生会成员的任期从产生至下一次学生会改选为止。

第七条 学生会部长以上干部由班级提名,组织竞选演讲并报学部批准通过,部

长以下的学生会成员由学生会讨论后直接任免并备案。

第四章 学生会部门及职责

第一条 巩义市市直高中学生会由纪律部、卫生部、文宣部、膳管部和宿管部五

个部门组成。

第二条 各部门负责老师

邵文治:文宣部王晓东:宿管部徐继峰:纪律部

张 飞: 卫生部刘洪峰:膳管部

第三条 各部门职责

(一)纪律部(设部长1名,副部长一名、部员若干)

1.协助学校抓好日常纪律和集会纪律。

2.贯彻执行学校行为规范中的管理工作,并做好统计工作。

3.周日学生返校时间,配合好德育部老师做好门岗,班级检查工作。

4.周日晚上第四节班主任会议期间,周一晚校会期间,配合好学校四大处

老师检查学生自习课纪律管理工作。

5.每天早上学生起床时间做好检查迟到统计工作。

6.负责每周检查学生佩戴胸卡,以及其它礼仪检查工作。

(二)卫生部(设部长1名,副部长一名、部员若干)

1.卫生部负责学校的卫生与环境工作,为师生创造良好的学习、工作、生活环境。

2.各班的公共卫生区及教室卫生必须早上、中午两次打扫,卫生部督促检查。

3.每两至三周或节假日前后进行一次卫生大扫除,卫生部负责安排检查。

4.各楼层的厕所,由各班轮流打扫,每日两次,与卫生打扫同时进行。

5.卫生部对卫生检查制定出具体的要求及时检查通报,对打扫卫生不到位的班级予以扣分,并督促整改。

(三)文宣部(设部长1名,副部长一名、部员若干)

1.协助各部办好板报,做好学生会宣传工作。

2.积极组织有意义且符合现代高中生学生素质的文娱活动,开动同学们的创造性。丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化氛围。对各班宣传活动做好监督工作,确保工作有序,正常开展。

3.设立意见箱,及时收集意见,并上报,整改或处理意见。

4.评比固定教室的黑板报工作。

5.组织和主持升旗仪式和国旗下演讲。

6.领导和主持广播站工作。

(四)宿管部(设部长1名,副部长三名、部员若干)

1.负责本宿舍楼的综合管理,着装整洁,文明管理,坚持为学生服务的思想,敬业爱岗,认真负责。

2.严格执行学校的卫生规定,协助宿舍管理员督促学生打扫宿舍、走道卫生,搞好厕所及盥洗室的卫生,保持环境整洁;并配合相关人员检查评 比宿舍内务,及时记录公布。

3.对待学生要热情和气,及时帮助解决学生遇到的困难。

5.晚上学生进入宿舍后协助有关老师按照住宿名单对学生到位情况进行

统计和检查。

4.执行各项安全规定、加强用电、用水的管理,及时巡查,禁止学生私拉乱接电路。发现隐患要及时制止并报告管理员和值班老师。

6.负责宿舍区内各种设施的看管、维护。

7.经常检查宿舍区用水情况,及时关闭自来水,节约用水。

8.虚心听取老师、学生及相关人员的意见、建议,发现问题及时整改

(五)膳管部(设部长一名,部员若干)

1.每月组织学校膳食管理委员会成员对学校各食堂进行一次民主测评。

2.不定期对学校食堂饮食卫生、安全情况进行检查,学校组织膳食管理委员会成员不定期深入学校食堂,实地查看各食堂食品采购、食品贮藏、用餐环境,检查食品加工流程及工作人员卫生健康状况,并对食堂工作人员提出意见和建议。

3.设立《食堂意见箱》,同学们可以对在食堂就餐的过程中遇到的服务态度不好、食物中含有不卫生的东西、多扣饭卡金额及其它违规操作等情况及时反映给学校,便于学校加强对各食堂的监管,同时更好地为广大师生做好服务。

4.膳食管理委员会成员要热心为师生员工服务,带头遵守食堂就餐排队秩序和学校有关规定,并及时收集和反馈同学的意见,认真做好每周班级同学饭卡充值工作,做好食堂与师生之间的双向沟通,起到“桥梁”和“纽带” 的作用。

第五章 附 则

本章程的修改权及解释权属于德育部。

巩义市市直高中德育部

附:2011-2012学年学生会名单

第二篇:高中学生会管理制度

乌鲁木齐科信市中学学生委员会部门条例

(2014年8月26日)

总则

第一条 为规范学生组织的部门设置,明确其职权划分和干部配置,特根据《乌鲁木齐市科信中学学委会章程》的相关规定制定本条例。

一、学生委员会

第二条 学生委员会由学代会选举产生,简称学委会,委员人数应为班级人数的两倍(高三除外),原则上每个班选举两个人。委员提前离职时由学委会决定替补人选,替补委员不得超过本届当选委员人数的二分之一。

第三条 学委会从委员中推选产生副主席两名,主席由行政老师担任,组成学委会主席团,主席负责全面工作,两位副主席进行分工,主席团与当届学委会任期相同都为一年一选。

第四条 学委会通过会议的形式行使职能,学委会应每月召开一次正式会议,一般为每月的第一周的适当时间,有特殊情况可提前或延后召开。学委会正式会议由主席团负责召集并主持,主席团认为有必要时可召集临时会议。非学委会委员的其他学生干部可列席会议。

第五条 学委会主席团负责学委会的日常工作,行使以下职权:

(一)代表学委会对政教处或团委负责并报告工作;

(二)主持学委会的日常工作,对学委会的工作方针、活动计划和重要工作事项做出具体

安排和部署;

(三)召集、主持学委会会议,决定会议议程;

(四)督促、领导下属各部门的工作,接受下属各部门负责人的工作报告;

(五)考察、选拔下属各部门干部的候选人,拟定任免意见,提交学委会会议决定;

(六)其他由学校有关部门或学委会委托的工作职权。

第八条 学委会主席团的成员必须努力了解我校与学生工作的有关事项,认真督察下属干部的工作情况,对学委会工作做出更全面、更实际的考虑,多听取老师、下属干部、广大学生的意见,主席团成员之间和主席团成员与主管老师之间应根据需要经常进行讨论和交换意见,最大程度的有效行使职能。

第九条 学委会主席团的成员必须接受主管老师和学委会全体委员的监督,恪尽职守,严格遵守规章制度,依照规定行使职权,若受到主管老师或学委会过二分之一委员的不信任则可罢免,罢免可由主管老师或三分之一学委会委员联名提出。

二、下属部门

第十条 纪检部:负责配合政教处进行学校各项学生纪律的检查工作,主要包括学生考勤、仪表、晚自习纪律等检查。对内监察各部门工作是否符合校规校纪和学委会规章制度,向主席团报告。联系各班纪律委员。

第十一条 卫生部:负责校园卫生的检查管理,督促校园卫生保持工作,对校园卫生向学校提意见。并代管卫生监督团、环保回收站的工作。联系各班劳动委员。

第十二条 体育部:负责学校的两操管理,参与学校体育活动的策划、组织等工作。联系各班体育委员。

第十三条 生活部:负责对住校生的纪律、卫生的日常检查管理,维护良好的寝室住宿环境,解决一些力所能及的住宿生生活问题。向学校报告寝室存在的问题。联系各寝室寝室长。第十四条 信息处理部:负责综合处理各班或学校有关部门与学委会的信息交互工作,对信息交互反映的问题进行分析向各部门提出意见,必要时向主席团报告。联系各部门。

第十五条 宣传部:负责学委会各项工作、活动的宣传方案策划和执行。负责公开栏信息的审核发布。日常负责学校广播站的运营,对有关的通知进行播放,并制作适宜校园的广播节目。负责校报的编辑印发。并接受委托代管国旗班、主持团、记者团。联系各班宣传委员。第十六条 电影院:负责丰富学生的周末娱乐生活,利用学校阶梯教室的设备,播放内容健康、积极向上的电影,同时收取一定的电影门票,扩大为学生组织的经费来源。

第十七条 各部门配置部长一名,副部长一到两名,特殊情况副职多配须经主席团批准。各部门干部候选人应由本部门现任的部长、副部长初步考核,报主席团考察后做出任免意见,由学委会会议决定。任期由学委会视需要决定。

各部部长主持本部门全面工作,副部长协助部长工作,各部门需制定本部门的工作条例。部长临时缺位时可指定代理人,代理时间不得超过一周,超过一周须向主席团请假,由主席团决定代理人,代理人一般为副部长或资深成员。各部门须定期向主席团报告工作,并随时请示重要问题。

第二十三条 各部门会议由部长召集,讨论部署本部门的工作,部门会议应邀请其他部门干部列席会议。各部门分工明确,也许要全力配合、协调一致。部门之间的工作调动可由部长协商进行,除需特殊技能的岗位外,均可申请调动,无正当理由不得拒绝。

四、补充说明

第二十四条 本条例由主席团监督实施,需修改时,应由主席团指示办公室拟定,经主席团审议后报学委会会议批准修改,并报团委备案。

第三篇:高中德育常规管理制度

学校德育常规管理制度

为真正贯彻“两抓一促”的工作思路,进一步明确德育工作责任,减少德育管理成本,形成“人人有事干,事事有人干”的良性循环机制,特制定本规定:

㈠ 德育管理的组织及其关系

学校德育工作的管理组织有:党支部、行政会、政教处、年级组、共青团、学生会、以及由上述组织代表组成的德育工作领导小组。

1、学校德育工作由分管副校长全面负责。

2、学校德育工作领导小组,全面负责学生思想政治工作,由校长任组长,分管校长任副组长。这个小组的任务是:学习理论、分析情况、交流信息、制订计划、部署工作、协调关系、总结经验。

3、政教主任具体负责学生德育工作。

4、各年级设立主任一名,在政教处直接领导下,负责管理本年级学生德育工作。

5、年级主任、班主任在政教处领导下,对学生进行德育工作。

6、学校共青团、学生会由党支部通过政教处实行领导,开展工作。

7、教学班的管理是学校管理的基础。每个教学班设班主任一名,负责班级的管理。班级的团支部、班委会与校级的团、学生会对口接受领导。班主任要当好班级团队组织、班委会的参谋。班级团队组织、班委会是班主任的助手。

8、学生通过学生代表大会参加学校的管理工作。㈡ 管理的人员及其职责

1、分管副校长 ⑪ 经常研究德育工作。

⑫ 制订德育工作计划,检查实施情况,对各级管理人员进行考核。⑬ 协调学生德育工作与学校其他各项工作的关系,疏通各种渠道。发动、指导全体教职工人人做学生德育工作。

⑭ 领导团委、少先队、学生会开展工作,经常听取学生对学校工作的意见。⑮ 抓好各学科的德育教育渗透工作。⑯ 选配好年级主任、班主任。

2、政教主任

⑪ 协助分管校长(或副校长)做好上述六顶工作。

⑫ 抓好校风、校容、校纪、稳定教育秩序,正常开展创建优秀班集体活动,保证学校各项工作顺利进行。

⑬ 组织好全校性的德育活动,贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,组织好升旗仪式。指导班主任搞好德育活动,上好班会课、时政课。

⑭ 定期召开年级组长、班主任工作会议,学习理论、交流经验、发扬先进、抓好典型,进行专题研究,探索德育工作的规律。

⑮ 组织好各项评比活动;做好“三好”学生、优秀学生干部等的评选工作;审查班主任写的评语;指导学生过好假期生活,组织好社会实践活动等。

⑯ 举办家长学校,检查、督促班主任做好“家庭、学校、社会”三结合联系工作,召开家长会,搞好家庭教育指导;密切与校外教育机构(包括共建单位)的联系,争取社会教育力量的支持。

⑰ 对后进学生做好思想转化工作,提出对犯错误学生的处理意见,并执行行政办公会议的决定。

3、年级主任

⑪ 根据学校工作计划,结合本年级的具体情况,督促本年级班主任,按时制订出班主任工作计划,并经常检查这些工作计划的贯彻执行情况。

⑫ 按要求组织好本年级教师的政治学习,师德修养学习,协调年级组的人际关系和与其他年级组的关系,加强年级组教师集体的建设。

⑬ 定期召开本年级教师会议和学生干部会议,分析情况,研究教育措施,及时协助本年级教师解决在工作上遇到的困难,调整好各种关系,以保证本年级的教育教学工作顺利进行,努力使学生德、智、体、美、劳和谐发展和优秀班集体建设的开展。

⑭ 组织安排好本年级学生的集体活动、公益劳动、社会实践,协助共青团、少先队开展本年级的团、队活动,督促检查本年级的卫生值日工作。

⑮ 根据学校安排,开好学生家长会,并督促班主任做好家访工作。⑯ 配合班主任妥善处理好学生中的偶发事件。⑰ 定期向学校汇报

4、班主任

⑪ 班主任管理班级的工作主要有:

① 接受新班,了解情况,做好开学准备工作;

② 根据学校工作计划,从班级实际出发,提出创建优秀班集体的总目标和每阶段的工作目标,并组织力量实施计划;

③ 组织班级干部班子,做好学生干部的培养、使用工作;做好学生干部自我管理工作;

④ 帮助班级团队组织开展工作; ⑤ 指导家庭教育,做好家访工作;

⑥ 记好班主任工作手册,写好学生品德评语和班级总结; ⑦ 关心学生的假期生活,组织好返校活动及社会实践活动; ⑧ 做好班级任课教师的协调工作; ⑨ 经常检查学生宿舍,做好住校生管理;

⑩ 做好日常工作,如关心或组织升旗仪式、早读、早操、眼保健操、课外活动,自习课、劳动课,全面关心督促检查本班的各项评比工作。

⑫ 班主任要通过各种渠道,采用多种形式,着重抓好对学生进行以共产主义理想和行为规范为核心的思想教育,使学生树立正确目的,调动他们的学习积极性,这是思想工作的出发点和归宿。

⑬ 班主任对学生进行德育的内容主要有:《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育;十种生活习惯和学习习惯教育;校风、校纪教育;爱国主义和坚持四项基本原则教育;法制教育;艰苦奋斗、勤俭节约的劳动观点教育;心理健康教育;青春期教育;等等。

5、政治教师

⑪ 政治教师要通过政治理论课:

① 对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观等基础知识教育,进行坚持四项基本原则教育,进行爱国主义和共产主义思想教育,进行遵纪守法教育,逐步提高学生的思想政治觉悟和认识能力,培养学生成为合格公民;

② 引导学生逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点,培养他们勇于思考、勇于探索、勇于创新的精神,使学生逐步确立科学的人生观和为振兴中华而献身的思想;

③ 高中最后一年要对学生进行职业道德教育、毕业前途教育、要让学生确立起社会责任感。

⑫ 努力探索政治理论课的改革,理论联系实际,充分发挥政治理论课在学生德育工作中的作用。

⑬ 随时与班主任联系,交流学生的思想情况,密切配合班主任做好学生思想政治工作。

⑭ 组织丰富多彩的教学活动,包括请进来、走出去、访问调查等,培养学生学习政治理论的兴趣,紧密联系学生思想和社会实际,提高他们运用马列主义的立场、观点、方法来分析和解决问题的能力。

6、其他任课老师、职工

⑪ 全体教师和职工都是德育工作者,都要在不同的岗位上担负起育人的职责。任课教师要树立教书育人、管教管导的思想。有为人师表的实际行动,为学生作出榜样。

⑫ 任课教师要根据本学科的特点和具体内容对学生进行渗透德育教育,做到寓思想教育于教学之中,寓思想教育于课外活动之中,使教育与教学互相渗透。

⑬ 凡学校组织的德育活动,任课老师要积极参加。并应主动协助班主任管理好班级。平时应经常找学生谈心,要负责处理好在课堂上出现的问题。

⑭ 职工通过自己的工作为学生服务,也要做学生的思想教育工作,做到服务育人、管理育人。

7、团委书记

⑪ 自觉接受校党组织的领导,围绕学校德育目标和各个阶段的中心任务,订出团工作计划,督促各团支部贯彻执行,保证学校德育工作和党的中心工作的完成。

⑫ 办好团校,经常对团员青年进行共产主义理想教育和团的基本知识教育,不断提高团员的思想素质,充分发挥共青团员的先锋模范作用。积极组织适合团员、青年特点的活动,促进他们身心健康成长。

⑬ 加强与班主任、年级组长的联系,主动争取各级行政领导对团工作的支持。

⑭ 指导学生会抓好文明监督岗、黑板报宣传、组织清洁卫生检查评比等各项工作。

㈢ 管理的途径及其内容

1、学校教育的管理

⑪ 学校对学生进行德育的途径有:政治理论课(包括时事形势和政策教育);其他各科教学;劳动技术教育;社会活动;课外活动;团、队活动;重大节日的纪念活动;升旗仪式、班会课;新生入学教育、军训、个别谈话等等。

⑫ 对学生进行德育的原则有:全面提高学生素质的原则;从学生实际出发因材施教的原则;正面教育、积极疏导的原则;平等信任和严格要求相结合的原则;发挥教师的主导作用和学生的主体作用相结合的原则。尤其要强调热爱学生、尊重学生,关心学生,建立平等的师生关系,提高教育的可接受性。

⑬ 对学生进行思想教育的形式和方法:开展小型多样、生动活泼、学生喜闻乐见的活动寓教于乐。

2、家庭教育的管理

⑪ 家庭教育是学校教育的基础,是国民教育的重要组成部分,是培养人才的不可缺少的环节。学校领导和教师要充分认识家庭教育的作用和地位,抓好家庭教育管理。

⑫ 家庭教育管理的途径:

① 经常家访,密切家校联系,任课教师也要搞好家访工作。

② 定期召开家长会,由学校领导或班主任向家长说明学校工作的计划及要求,汇报学生情况,征求家长的意见和建议。

③ 举办家长学校,指导家长用正确的方法教育子女。

④ 召开家长代表会议,建立家长代表委员会,与家长共同研究教育子女的规律,做好学生思想政治工作。

⑤ 定期推荐评选“好家长”。

3、社会教育的管理

⑪ 主动争取社会上各种教育力量的支持和配合,组织学生开展社会调查、社会实践,开展丰富多彩的教育活动,开扩学生视野,让学生接受锻炼,促进学生身心健康成长。

⑫ 运用家长中、校友中以及社会上各个方面的先进人物的先进事迹对学生进行思想教育。

㈣ 德育管理的激励机制

1、每学年班级量化考核在全年级前8名的班主任可参与评选优秀班主任,获奖的班主任,学校发给荣誉证书和奖品。在其它评优选先活动中,在同等条件下,优先考虑班主任。

2、学校鼓励并积极推荐班主任当选为县级、市级、省级、乃至国家级优秀班主任。

3、在德育工作中,能认真学习并研究德育理论,探索教育规律,其论文与经验材料在省级以上报刊杂志上发表者,学校给予表彰奖励。

4、在每学年的综合考核中,依据班级量化考核成绩,各年级班主任按3:4:3的比例,分别享受2分、1.5分、1分的加分(年级最后一名不加分)。

5、连续三年担任班主任或年级主任,从第四年起,每月增加10元的主任津贴。

6、在每学期期末考核中,班级考试成绩位于全年级前三名者,分别奖给班主任100元、80元、60元的奖金。

㈤ 德育管理的惩戒机制

1、工作滞后问责

⑪ 在班级检查考核中,对常规工作或学校安排的临时性工作,一周内出现一次性落实不力者,大会通报,以示提醒。

⑫ 在常规检查中,一周内常规工作单项检查出现两次落实不力者或班内存在学校明令禁止的现象,或出现一般性学生打架斗殴者,原则上由政教主任问责诫勉,学校其它领导,谁发现谁介入,被问责诫勉者要从改进工作的高度,从顾全大局的角度出发,积极思考,认真改进。

⑬ 对政教处、值周员常规工作检查落实不力达一定量时,即两周内达四次者,如宿舍内务整理,早操质量,卫生打扫,早晚读秩序,自习秩序等,或抽烟,喝酒,上网,携带管制刀具,带手机等班级违纪人次达2人以上者,或出现打架斗殴情节相当严重者,由主管德育工作的副校长或包级领导问责谈话,以示诫勉。

⑭ 个别学生携带刀具,棍棒等危险物品超过一个上午或一个下午班主任没清理,由此引发的事故,班主任负主要责任,若科任教师发现而未及时处理引发的事故,由主管主任、校长、包级领导问责谈话,以示诫勉。

⑮ 科任教师在课前10分钟和课堂期间,学生发生打架事件或造成人身伤害,任课教师负全责,学校大会通报批评,并根据情节问责任课教师的相关责任。

⑯ 科任教师必须堂堂点名,搞清学生去向,如科任教师上课期间学生无故旷课而不过问引发事故,实行责任追究制,既哪节课开始旷课了,哪节课的任课教师负责。

2、工作失误处理

⑪ 校长谈话后两周内仍在单项检查依然两次以上工作落实不力,或有抽烟,喝酒,上网,携带管制刀具手机等现象者或班内存在集体性的不良团伙,影响学校形象,危及师生人身安全等现象者,学校将在教师大会上宣布该班主任由正式班主任调整为“待成长班主任”,以促进教师积极学习,尽快成长,一经宣布,从当日起该班主任享受班主任应有津贴的一半(即30元)直至问题得到解决,经个人申请,学校复核通知为止(个人申请时间应在一个月之后)。

⑫ 在县级以上工作检查、调研或参观学习中,因工作失误影响学校形象者,扣除当月班主任津贴的一半(30元),并写出书面说明及改进措施,面呈主管校长,由校长签字后交政教处存档待查。对阶段性工作落实不力者,如周记批阅,班会教案,总结上交,优秀学生评选等,同上述处理。

⑬ 对班级量化考核半学期有5次倒数第一名;全学期有8次倒数第一名的班级;班级出现严重事故者(由行政会界定),或在二:

1、2中规定的基础上达到一:3之规定者,学校大会宣布撤换班主任,记工作失误一次,扣除当年考核总分2—5分,并追回两个月的班主任费及通讯费(不论考核结果,以200元计),不享受当年的任何层面的评优选先,情节严重者将给予相应行政纪律处分。

⑭ 班主任如果第一次出现较严重工作失误,则首先免去班主任任职资格,3如果教育教学再次出现较严重失误,就挂课停岗,接受培训;科任教师教育教学如果出现较严重失误,则直接挂课停岗,接受培训。

⑮ 对因品行不端,丧失教师职业道德操守造成严重危及学生身心健康和人身安全的教师,不仅要被停职待岗,还要承担相应法律责任。

第四篇:高中学生会管理制度

学生会规章制度

一.学生会成员应配合部长副部长开展工作,努力工作,认真负责,并能提出对所开展工作有建设性建议,部长要有一定领导组织能力。

二.在学生会内部实行分数管理化制度,每人十分,违反以下条令的按照处罚制度扣分,又满足加分要求的行为加一分。

1.扣分:

(1):例会、值班无故迟到者,进行批评教育,两次无故迟到者扣一分。

(2):安排的工作未能按时完成者扣1分,拒不完成者扣2分。拒绝对其他部门提供力所能及的、合理的帮助者,两次即自行开除。

(4):开会期间和检查管理期间行为不检点的,一次提醒,二次扣一分。

(5):各部门部长每星期自行将组员组织起来,提出不足与改进措施,并写出之后的工作计划并交与主席,在例会中提出,迟交的各部正副部长各扣一分。

2.加分:

(1):积极配合部长工作的,并无违纪行为,一月评出一个,并给予一分的加分。

(2):在学校活动中有突出贡献或表现的加一分。

3.其他:

(1):日常学校生活中,有违反校纪校规的直接开除。

(2):每学期将个人得分总合统计,六分为及格,四分以下的开除,十分及其以上的给予嘉奖。

第五篇:高中学生会管理制度

碧莲中学学生委员会部门条例

(2012年3月5日修改通过)

总则

第一条 为规范学生组织的部门设置,明确其职权划分和干部配置,特根据《碧莲中学学委会章程》的相关规定制定本条例。

第二条 本条例由学生委员会修改,报学代会或团委批准生效。

一、学生委员会及其主席团

第三条 学生委员会由学代会选举产生,简称学委会,委员人数应为奇数,一般为十三人,委员提前离职时由学委会决定替补人选,替补委员不得超过本届当选委员人数的二分之一。参照学代会一年召开一次,故每届学委会的任期一年。学委会及主席团组成必须公开,并有效宣传使广大师生了解。

第四条 学委会从委员中推选产生主席一名和副主席两名,组成学委会主席团,主席负责全面工作,两位副主席进行分工,主席团与当届学委会任期相同。

第五条 学委会在学代会闭幕期间行使以下职权:

(一)解释《学生委员会章程》,并监督其实施;

(二)制定、修改学委会内部的一般性规章;

(三)根据主席团的任免意见,做出调整下属各部门的干部职务的决定;

(四)讨论、决定学委会的工作方针、活动计划和重要工作事项,并监督其执行实施;

(五)监督、指导下属各部门的工作或活动,组织各班委适当参与学委会的工作或活动;

(六)分配工作任务给下属部门,并授权下属部门;

(七)学委会对学代会负责并报告工作,在学代会闭幕期间对校团委负责并报告工作;

其他受学校或学代会委托的工作职权。

第六条 学委会通过会议的形式行使职能,学委会应每月召开一次正式会议,一般为每月的第一周的适当时间,有特殊情况可提前或延后召开。学委会正式会议由主席团负责召集并主持,主席团认为有必要时可召集临时会议。非学委会委员的其他学生干部可列席会议。

第七条 学委会主席团负责学委会的日常工作,行使以下职权:

(一)代表学委会对学代会或团委负责并报告工作;

(二)主持学委会的日常工作,对学委会的工作方针、活动计划和重要工作事项做出具体安排和部署;

(三)召集、主持学委会会议,决定会议议程;

(四)督促、领导下属各部门的工作,接受下属各部门负责人的工作报告;

(五)考察、选拔下属各部门干部的候选人,拟定任免意见,提交学委会会议决定;

(六)其他由学校有关部门或学委会委托的工作职权。

第八条 学委会主席团的成员必须努力了解我校与学生工作的有关事项,认真督察下属干部的工作情况,对学委会工作做出更全面、更实际的考虑,多听取老师、下属干部、广大学生的意见,主席团成员之间和主席团成员与主管老师之间应根据需要经常进行讨论和交换意见,最大程度的有效行使职能。

第九条 学委会主席团的成员必须接受主管老师和学委会全体委员的监督,恪尽职守,严格遵守规章制度,依照规定行使职权,若受到主管老师或学委会过二分之一委员的不信任则可罢免,罢免可由主管老师或三分之一学委会委员联名提出。

二、办公室

第十条 办公室同时对团委、学委会负责,完成团委或学委会交办的事项。办公室设主任一名,副主任两名,下属工作人员若干。其他各部门的人员应接受办公室的临时工作调配。

第十一条 办公室负责的日常工作包括财务、档案、办公室管理、部门工作协调、会务安排等方面。

三、下属部门

第十二条 纪检部:负责配合政教处进行学校各项学生纪律的检查工作,主要包括学生考勤、仪表、晚自习纪律等检查。对内监察各部门工作是否符合校规校纪和学委会规章制度,向主席团报告。联系各班纪律委员。

第十三条 卫生部:负责校园卫生的检查管理,督促校园卫生保持工作,对校园卫生向学校提意见。并代管

卫生监督团、环保回收站的工作。联系各班劳动委员。

第十四条 体育部:负责学校的两操管理,参与学校体育活动的策划、组织等工作。联系各班体育委员。第十五条 生活部:负责对住校生的纪律、卫生的日常检查管理,维护良好的寝室住宿环境,解决一些力所能及的住宿生生活问题。向学校报告寝室存在的问题。联系各寝室寝室长。

第十六条 信息处理部:负责综合处理各班或学校有关部门与学委会的信息交互工作,对信息交互反映的问题进行分析向各部门提出意见,必要时向主席团报告。联系各部门。

第十七条 社团管理部:负责管理爱好性的学生社团,对社团活动进行监督指导,适当协调解决社团需要,对社团活动情况进行登记管理,负责社团运行证的签发和收缴。现登记管理的有篮球社、戏曲社、舞蹈社、声乐社。联系直属各社团负责人。

第十八条 宣传部:负责学委会各项工作、活动的宣传方案策划和执行。负责公开栏信息的审核发布。日常负责学校广播站的运营,对有关的通知进行播放,并制作适宜校园的广播节目。负责校报的编辑印发。并接受委托代管国旗班、主持团、记者团。联系各班宣传委员。

第十九条 文学社:山鸟文学社是学委会直管的重要学生社团,由学校直接安排一名指导老师。负责校园文学工作,出版学校《山鸟》校刊。

第二十条 电影院:负责丰富学生的周末娱乐生活,利用学校阶梯教室的设备,播放内容健康、积极向上的电影,同时收取一定的电影门票,扩大为学生组织的经费来源。

第二十一条 志愿者协会:负责我校青年志愿者活动,策划、安排关于环境保护、扶助弱势群体、开展志愿者精神宣传等的活动。

第二十二条 各部门配置部长一名,副部长一到两名,特殊情况副职多配须经主席团批准。各部门干部候选人应由本部门现任的部长、副部长初步考核,报主席团考察后做出任免意见,由学委会会议决定。任期由学委会视需要决定。

各部部长主持本部门全面工作,副部长协助部长工作,各部门需制定本部门的工作条例。部长临时缺位时可指定代理人,代理时间不得超过一周,超过一周须向主席团请假,由主席团决定代理人,代理人一般为副部长或资深成员。各部门须定期向主席团报告工作,并随时请示重要问题。

第二十三条 各部门会议由部长召集,讨论部署本部门的工作,部门会议应邀请其他部门干部列席会议。各部门分工明确,也许要全力配合、协调一致。部门之间的工作调动可由部长协商进行,除需特殊技能的岗位外,均可申请调动,无正当理由不得拒绝。

四、补充说明

第二十四条 本条例由主席团监督实施,需修改时,应由主席团指示办公室拟定,经主席团审议后报学委会会议批准修改,并报团委备案。

下载巩义市市直高中德育部学生会管理制度word格式文档
下载巩义市市直高中德育部学生会管理制度.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    巩义市第五高中工会工作总结

    巩义市第五高中 工会工作总结 巩义五中工会 马文宗 二○○四年十月二十三日 巩义市第五高中工会工作总结 一、锻造一只品德合格、思想过硬的教师队伍 1、一年来;认真学习三个......

    巩义市第五高中三年规划

    巩义市第五高级中学 三年规划 巩义市第五高级中学 2006.11 巩义市第五高级中学三年规划 巩义市第五高中座落于巩义市市区东部小关镇,紧临310国道,是1991年高中重新布局时市政......

    河南省巩义市市直高中2018年高中毕业班模拟考试文综地理试题 含答案

    河南省巩义市市直高中2018年高中毕业班模拟考试 文综地理试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡......

    高中学生会生活部工作计划

    篇一:学生会生活部下学期工作计划篇二:学生会生活部工作计划书 学生会生活部工作计划书 随着新学期的到来,我系生活部也面临着新的挑战,我部也要继续发扬生活部的优良传统,在继......

    学生会文艺部演讲词(高中)

    大家好! 我是来自级班的。作为一名新生,今天我很荣幸能参加此次竞选,首先,我想对大家表示感谢,谢谢大家对我们新生的关心和支持。 我本着提高自身素质来参加这次竞选!我竞选的是......

    高中学生会纪检部介绍

    纪检部 一.纪检部部门简介 纪检部是校学生会分管纪律和检查的重要职能部门,主要负责校学生的组织管理,纪检部作为校学生会的纪律检查部门,旨在搞好学生会的组织建设,为全校学生......

    高中学生会生活部工作总结

    篇一:学生会生活部工作总结 城市经济与旅游文化学院 2009——2010年度第二学期 生 活 部工作总结 转眼半年过去了,在这一学期的工作中,通过学生会各个部门的努力和配合,本学期......

    机电高中德育科研管理制度(汇编)

    机电高中德育科研管理制度学校的德育科研工作是学校德育工作的核心,做好德育科学研究工作对于促进学校德育工作的发展有重要的意义。为使此项工作规范化、制度化,提高学校的德......