优良学风班创建计划书

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第一篇:优良学风班创建计划书

优良学风班创建计划书

优良学风班,顾名思义就是指在学习和班级风气方面都很优秀的班级。优良学风班是对班集体学习、活动、班级凝聚力以及其他各方面表现的综合评定。它不仅能给班级的同学带来切身的利益,更重要的是它代表着一种荣誉,代表着一个班级的同学携手奋进,在大学生活的纸张上挥毫泼墨。优良学风班的创建不是光靠班委的努力就可以完成的,它需要每位同学的参与和努力。下面我就提一些建议:

(1)、班级里组建一些帮扶小组,学习好的同学帮助学习上有困难的同学,尽量不让一个同学掉队。

(2)、严肃班级内部考勤制度,对不及时出勤的同学作好记录,年终评优评先时作为参考,以此来保证班级的出勤率。

(3)、鼓励有能力的同学积极参加数学建模大赛等赛事,为个人、班级赢得荣誉。

同时,我们作为班集体的一员,都应该充分发挥主观能动性,认识到优良学风班的取得靠我们每个人的努力。因此作为****班这个大家庭中的一个,我绝不会甘于落后,我会在学习工作各方面积极表现,为优良学风班的取得尽自己的一份力。

(1)、在学习上,我要充分利用课上时间,不逃课,也要提高自习效率。在英语学习上多听多读多说,为过六级做好准备。其他学科上,我也要认真学习,特别是专业课,绝对要学懂学通。

2、在工作方面,我会尽心尽力干好本职工作,在班里协调好班级工作,争创优良学风班。

3、大学是个自由发展的平台,我要充分利用接下来的时间,在各方面努力充实自己。除去对基础课、专业课的学习外,我会挤时间学习其他方面的书籍,扩充自己的知识。我也会发掘自己的兴趣,让自己的大学生活丰富多彩。

米粒之珠,也放光华,星星之火,可以燎原,让我们把自己有限的力量,凝聚在 ****班这个团体中,让我们一起在大学里写下属于我们的五彩华章。

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第二篇:创建优良学风班计划书

创建优良学风班计划书

目的:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩在院校评比中名列前茅;同时丰富课余文化生活。

3、在学习大三学长的工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级具体工作计划:

1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,计划在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队或与其他班级一起联合,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院,儿童院等。

3、实行班务公开。设立班务公开日介绍班费出入等(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、建议建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

5、在工作方面,班长、团支书书既要分工明确又要相互配合,坚持每月开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

以上就是我作为班长为创建优良学风班在本学期指定的工作计划。总而言之,在这个学期,要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。在日常生活中主要活动规划如下:

一、积极配合学院年级开展各项工作。

二、学习方面

树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较少,英语六级考试即将开始,学习压力适中,但少数同学仍看起来不重视起来。针对这种情况,结合此次与大一学弟一起开的学习经验交流会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视

起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

必修课:尽量保持高中良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。英语:将通过多种渠道,搜集四六级考试信息,建议每周抽时间集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息为将来打基础。

三、加强班级、宿舍管理

严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由学习委员负责,各个宿舍长协助。

提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。

加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上11点半必须熄灯、(关电脑)睡觉,因为工作学习需要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监督。

妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。

班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。

四、举办形式多样的活动

学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。

经初步计划特拟定以下活动。

本学期

第七周组织双学活动和搞好与大一一起的学习经验交流会。

第九周期中考考(可能与大儿一起出游)

不定期由体文体委员牵头举行各种文体活动(、唱歌、联谊、看电影等)期中考后野炊 或者 郊游一次

元旦配合团支书牵头搞本班特色活动――步行游XX城市

(其他活动待定)

以上为本班创建优良学风班计划书有不足之处请老师提出!

第三篇:优良学风班创建计划书

优良学风班级建设计划书

为了更好的传承和发扬学校的“„„”的校训,引导同学们自主性学习,促进同学们学习自觉性与能力的提高,强化同学们的自律意识,营造良好的学习氛围,努力建设优良学风,为我们培养创造更好的基础条件。特制订以下计划。

学风建设目标:

1.正确的自我定位。每一个同学要先充分认识自己的优缺点、兴趣及能力,然后树立合理的目标、展开相应学习计划,以便在大学期间,有针对性的充实自己,提高自己的综合竞争力。

2.营造良好的学习氛围。保证出勤率、课堂纪律、以及作业质量。大家一起在互帮互助、良性竞争的氛围下共同进步

3.加强班级凝聚力和班级荣誉感,在各种活动与“优良学风班”的评比中争创佳绩。在活动中让同学认识到自己在集体中的重要性,增强其主人翁意识。

具体措施:

1.每一位同学根据自己的情况制定出《个人学习计划》。并交有班长保存,期末考试时发还给个人。

2.重点建议班级拥有一个固定的自习教室,以便组织大家统一上早、晚自习,方便班长、学习委员统计人数,了解班级自习情况。也有利于班级同学之间的相互认识。

3.对优秀作业进行展示,每周选取几名优秀作业进行复印并在全班传阅。

4.每位同学要做到100%课堂出勤率,且不得迟到,上课要严守 纪律,不得讲话,不得吃东西,玩手机。认真听讲,做好笔记,课后及时总结完成作业。

5增加同学们对图书馆的利用率,让自己学到更多更有利的知识,不断充实提高自己。

6.建议年级组织师哥、师姐对我们进行学习方法的指导和交流。

7.组织师生交流会,班长、学习委员、课代表要经常主动地与任

课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。

8.全班同学争取100%通过率和高优良率,尖子生要争取年级前列的名次。

9.动员全班去听本专业和感兴趣的有关学术讲座。积极参加与专业有关的科技文化比赛、学习竞赛和科技竞赛活动。组织班级成员参与社会实践活动,并写社会实践报告

10各宿舍按学校规定的时间熄灯就寝,就寝时间应保持肃静,不准大声喧哗,不得做影响他人休息的事情,不得晚归,以保持充足的精力去上课。

11.增强同学之间竞争意识,充分意识到自己的不足和差距,积极努力地去学习,补习自己的弱势项目。

12.期末后,针对《个人学习计划》做出总结,并调整学习目标与。

13.四六级要认证备考,争取一次通过并取得优良成绩。

总结:

天行健,君子以自强不息。我们渴望成功,但我们深知一分耕耘 一分收获;我们满怀理想,但我们深知,离开了艰苦奋斗,理想终究成为泡影。大家从四面八方来到这个集体,我们深为是集体中的一员而骄傲,所以我们要把班级建设成优秀班级,一个拥有良好学风,班风的集体。我相信经过我们全体班委以及同学们的积极努力,我们一定会创造一个学风优良的班级。

第四篇:优良学风班个人创建计划书(精选)

优良学风班个人创建计划书

光阴似剑,日月如梭。转眼间,大一上学期已经过去了,回首过去,学习和活动上取得了一些成绩,同时也存在着许多的不足。先说一下取得的成绩。学习方面,平时的作业我都是按时上交,从未落下过。期末考试考了专业的第三名。活动方面,成功的加入校实践部、院社团办公室、院朗诵队,并且在英语风采大赛中担任信管队伍的导演,带领队伍获得一等奖,并荣获“最佳导演奖”。班级里担任学习委员,及时的收发作业。较好的履行了自己的职责。再说一下不足,学习方面,上课的时候效率不高,作业的质量不够高。活动方面,在参加一些活动时,不够大胆主动,能力需要进一步提高。班级里作为学委应该进一步加强师生之间的联系。

期末考试已经过去,我取得了专业第三的成绩,高数95,英语82,这个成绩虽然还算可以,但是我觉得并不满意,新的学期,我的目标是成绩要尽量的往前靠,最起码不能低于这次的成绩,英语要考到90分以上,高数也要90分以上。进入大学,我的英语一直都在走下坡路,究其原因,就是平时读的、写的少,所以我决定每天都要抽出一定的时间来读写英语,只有这样,才能保持对英语的熟悉,学好英语。要想学好高数,除了在课上认真听老师讲课,课下的练习是必不可少的,只有经过大量的题目练习,才能把知识融进血液,真正掌握“熟能生巧”就是这个道理。所以我决心要做大量练习。

优良学风班,顾名思义,就是指在学习和班级风气方面都很优秀的班级。它不仅能给班级的同学带来切身的利益,更重要的是它代表

着一种荣誉,代表着一个班级的同学携手奋进,在大学生活的纸张上挥毫泼墨。优良学风班的创建不是光靠班委的努力就可以完成的,它需要每位同学的参与和努力。下面我就提一些建议:

(1)、班级里组建一些帮扶小组,学习好的同学帮助学习上有困难的同学,尽量不让一个同学掉队。

(2)、严肃班级内部考勤制度,对不及时出勤的同学作好记录,年终评优评先时作为参考,以此来保证班级的出勤率。

(3)、鼓励有能力的同学积极参加数学建模大赛等赛事,为个人、班级赢得荣誉。

信管111班蔡文浩2012年4月4日

第五篇:优良学风班个人创建计划书

优良学风班个人创建计划书

时光荏苒,转眼进入大学已有半年,在这半年里,我的各方面能力都有提高。在优良学风班申报之际,我对上学期学习工作表现做出总结,并制定本学期的目标计划,为班级的优良学风班建设制定个人计划。我对上学期自己各方面的表现还算满意。学习上,我取得了不错的成绩,高数98分、英语75分、西方经济学89分、信息管理学91、思想道德与法律基础89分、体育75分,专业排名第五。高数是我重点学习的科目,从不马虎,上课认真听讲,课后对学习内容及时巩固,独立完成数学练习册,对有问题的题目及时解决,因此我的高数成绩较为理想。英语学习我也没有松懈,但是成绩却不尽人意,我分析到有以下原因。首先,我对英语的学习沿用了中学阶段的学习方法,不够灵活,显然不适用于现在的学习。其次,大学的英语要求我们学会应用,我在这方面的努力不够。再者,英语听力很薄弱,以后要加强听力的训练。西方经济学和信息管理学是上学期的专业课,在对专业课的学习过程中,我对我们的专业方向有了初步了解。活动方面,我积极参加班级和学生会的各种活动,锻炼了自己的沟通交流能力和组织协作能力。在班级的日常工作中,我得到了班内同学的支持配合,使得我的工作较为顺利的开展。

这学期的学习压力明显加大,不论是课程数量还是课程难度。这学期我的目标是专业前5,为实现这一目标,我对这学期作出如下规划:

1、在学习上,我要充分利用课上时间,不逃课,也要提高自

习效率。高数重在方法,需要理解后在接触新的题型,训练发散思维;英语学习中背诵真的十分重要,第一可以巩固新单词的用法,二是培养自己的语感,三是可以练习口语,四是可以提高写作水平。在英语学习上多说多读,为过四六级做好准备。其他学科上,我也要认真学习,特别是专业课,绝对要学懂学通。

2、在工作方面,我会尽心尽力干好本职工作,在班里协调好班级工作,争创优良学风班;在学生会里,我也会配合部长组织协调活动,锻炼能力。

3、我会发挥班委的带头模范作用,做到“五无三按时”,即无迟到早退、无扰乱课堂秩序行为、无旷课、无抄袭作业、无考试舞弊;按时参加学校、学院组织的各项集体活动、按时完成各种学习、按时作息。组织班内其他班委,对班级工作认真负责,4、大学是个自由发展的平台,我要充分利用接下来的时间,在各方面努力充实自己。除去对基础课、专业课的学习外,我会挤时间学习管理类的书籍,扩充自己的知识。我也会发掘自己的兴趣,让自己的大学生活丰富多彩。

优良学风班是对班集体学习、活动、班级凝聚力以及其他各方面表现的综合评定。我们作为班集体的一员,都应该充分发挥主观能动性,认识到优良学风班的取得靠我们每个人的努力。因此作为信管一班22人中的一个,我绝不会甘于落后,我会在学习工作各方面积极表现,为优良学风班的取得尽自己的一份力。

信管111班,一个充满了活力的班级,一个积极向上的班级,我们相信:只要我们抱定信念,顽强拼搏,再接再厉,必将更上一层楼!

信管111班 韩巍 2012年4月1日

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