2013学雷锋总结001

第一篇：2013学雷锋总结001

柳州市第三十六中学学雷锋月活动总结

多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升青少年的思想道德情操，根据上级团委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。具体开展了以下活动：

3月份是每年一度的学雷锋活动月。为了迎接这次活动，在学校党支部指导与要求下，团委早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

一、活动措施与效果

首先，充分利用学雷锋活动月对全校同学开展“学雷锋，做一个有道德的人”的教育活动。通过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，通过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我校学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展

活动一：在3月4日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全校同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报

活动三：在3月14日全体团员统一行动，在校园开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。

三、活动成功的经验如下：

1、准备要充分。组织者团支书考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

1、宣传雷锋精神，创造良好氛围。

在三月份，各班出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。

2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。

各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。

3、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生。在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。

自从毛泽东主席题下了“向雷锋同志学习”后，学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。为进一步学习和弘扬雷锋精神，唐县实验中学校团委向全校学生发出“学习雷锋精神、争做文明学生”倡议书。全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了学雷锋活动。

一.营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神

3月5日，以“向雷锋同志学习”题词发表46周年为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，各团支部积极响应号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动的方案，营造浓厚的学雷锋氛围。此后，校团委通过召开主题班会、组织团支部活动等形式多样的活动，和同学们一起走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二.从身边的小事做起，体验雷锋精神

(1)读雷锋故事

利用学校打造“书香校园”活动时间，通过播放录像、借阅图书等途径，组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。

(2)召开主题班会

为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，各班团委特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与，主题班会的召开取得了良好的效果。

(3)开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

(4)开展“走进光荣院，学习雷锋精神”活动，初一(1)、(2)、(3)、(4)班组织各班同学去光荣院打扫卫生，给老军人表演文艺节目，听老兵讲故事，学生们深刻体会到今天的幸福生活来之不易.(5)开展“创建卫生校园”活动，针对现在校园内以及周边环境问题，师生们积极献策献力，各班组织学生，打扫校园卫生，教师办公室，家属楼，自行车棚、花圃等。通过参加劳动，体会雷锋精神.最后，各班级对学雷锋活动进行了总结，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。为了雷锋精神的进一步发扬，要求全体学生向雷锋那样，从小事做起，严格要求自己，;努力的学习，发扬钉子精神;热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。

第二篇：学雷锋总结

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月，更是我们班服务社会的季节。

从身边的小事做起，从身边的人帮起，不求回报、服务社会的雷锋精神。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。我们班也不例外，紧紧围绕“学雷锋”积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们久旱的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

首先，我们班召开了“争做雷锋你我他”的主题班会，大家积极讨论雷锋精神的实质，并一致认为作为当代大学生我们应该积极响应，争做雷锋，爱护公物，保护环境，尊老爱幼，这样才称得上是合格的大学生；其次，我们班有几名同学打扫教室卫生，不怕脏，不喊累，教室干干净净的，学习时也是开心的；最后，我们出去玩时积极响应学校的“文明乘车”号召，将“农大式乘车”精神践行下去。游玩时也不随手乱丢垃圾，爱护环境卫生，遵守交通规则，使用文明用语，一路欢声笑语。

在这激情洋溢的三月，我们班每位同学都过的很有意义，虽然三月已经过去了，但是大家的激情丝毫没有减少，雷锋精神依然在我们班的每个角内绽放开花结果。大家一致反对雷锋三月来了四月走的形式主义，我们会继续将“学雷锋”进行到底，让雷锋永存。

第三篇：学雷锋总结

2016年雷锋日学雷锋活动总结

雷锋精神是我们时代的丰碑，学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。特别是2013年是毛 主 席“向雷锋同志学习”题词50周年，我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于2013年3月5日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：

(一)、积极宣传，认真落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。

(二)、认真组织，调动一切有利因素参加活动。

进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。

(三)、全面清理、不留白色垃圾。

在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。

(四)、认真总结，改善组织形式。

在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。因此我系团总支重视活动的总结工作。

虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：(一)、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。(二)、组织安排时，多数同学积极性不高，造成活动开展比较零散。

发现这些不足，我系团总支将会提前到学校团委了解工作，变被动为主动，将加强与学校团委的联系，及时上报我系开展活动情况。同时加强与各班的联系，规范规章制度，提高团总支的凝聚力和向心力。

第四篇：学雷锋总结

学雷锋活动总结

3.15 日是一年一度度学雷锋的纪念日，当今社会人们的物质生活越来越丰富，雷锋精神似乎已经被繁华的现实的物质生活所蒙蔽，人们不但不倡导雷锋精神，反倒对一直倡导雷锋精神的人或物不削一顾，这种现象是非常不利的。雷锋精神是值得我们所有人学习的，并且要作为最基本的典范。

为了更好地弘扬和传承雷锋精神，数理院的全体学生开展了一次以“弘扬雷锋精神，争做优秀青年”为主题的活动，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

本次活动从整体的策划到完成历时了一周多的时间，没有出现特殊状况和策划基本吻合，整体上算是圆满成功，但是仍然还是存在许多不足之处，需要我们总结经验和教训。

经过前期的策划，活动开始在3.15日正式开始了，活动地点在内蒙古科技大学整个校园内，在大学生活动中心团支书做了动员讲话，大大提升了班集体开展活动的兴趣，动员讲话完成后团支书做。每个组组织一批学生开展工作，这样既节省了活动的时间，还大大增强了人力资源的合理利用，值得在以后的活动中借鉴。

三个小组在一周的时间内做了许多义务劳动和宣传工作，并且还对不同的人群走访了对雷锋惊声的看法，获得了许多收获，也为以后的活动进行带来了许多便利。通过学雷锋活动，让同学们更加深入的了解雷锋精神及体会做一个有爱心，乐奉献人的快乐，并积极做下去，从而形成良好的习惯，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

3月25日，学雷锋活动接近了尾声，早9:00，全班会议，讨论活动心得，体会，并深入学习雷锋同志精神，及在团支书代领下宣誓，并在“弘扬雷锋精神，争做优秀青年”横幅上签字；整个活动圆满结束。

通过此次学雷锋活动，不仅10数学班为其他人增强了对雷锋精神意识，同时自己也是受益非浅，对雷锋精神有了更好地认识，精神也有了更深层次的诠释。弘扬并学习雷锋精神，争做有爱心，乐奉献优秀青年。现在不仅是我们的口号，更是我们行动的指导。参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯。

10数学2012-3-28

第五篇：学雷锋总结

团日活动总结

在今年的 3月5日-3月12日我们进行了为期一周的学雷锋活动。我们用手用心完成了一项又一项的任务，对于第一次举办这样的大型集体活动经验尚不足，难免有些手忙脚乱，但是我们从其中的体会颇多，收获的使我们这辈子难忘的。五星红旗冉冉升起，我们伴随着红旗的飘扬，在国旗下宣誓，开始了我们的雷锋路。我们充满了激情，充满了期盼，仿佛雷锋就在我们身边，“我宣誓，我要向雷锋学习，不怕苦，不怕累”。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

班级的同学积极响应团支部的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围以及校外范围开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

我们全班人拉起的横幅，高高挂起，响应全校人签名和我们一起学雷锋，我们都满怀着激情参与其中。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，不留于形式，我们不仅在校内做宣传开班会，我们还联系周围的人，去看望孤寡老人，并帮老人做些家务。二这次探望之后我们感慨颇多，我们又临时决定将老人列入重点活动对象，也就是说，每当我们有时间了 尽量的去看望老人，一个人的方式或集体的方式均可，并在校园内和网上发出老人的相关资料，希望能得到更多的帮助，我们的力量是有限的，但是人多就是力量，我们要构建更大的雷人联盟。让老人得到更多的温暖才是目的。

我们还在回校途中捡拾垃圾，统一回收，这样不仅方便了他人也美化了环境，我们认为这样的活动应该每天进行，因为地球也是我们的家。

召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由团支书发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们又强调了定期的看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班在活动之后全领了“自我评价”的活动。完全自愿的上台讲话，活动一开始便赢得了大家的一致支持，并顺利的开展了批评与自我批评。为了搞好学雷锋活动，我们应该从身边的小事做起，活动终会结束，但是雷锋精神不会被时间吞噬。

11002402团支部