荆州市群众艺术馆关于广泛开展学雷锋当标兵作奉献活动实施方案

第一篇：荆州市群众艺术馆关于广泛开展学雷锋当标兵作奉献活动实施方案

荆州市群众艺术馆

关于广泛开展学雷锋当标兵作奉献活动

实施方案

为推动全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动深入开展，进一步弘扬雷锋精神，提高窗口行业优质服务、文明服务水平，优化发展环境，以优异业绩迎接党的十八大召开，市文明委决定在中心城区窗口行业广泛开展“学雷锋、当标兵、作奉献”活动，根据市文明委统一部署和市文化局工作安排，市群众群艺馆决定开展开展学雷锋当标兵作奉献活动，现制定活动实施方案如下:

一、指导思想

以构建社会主义核心价值体系为根本目标，以服务群众、繁荣群众文化事业、丰富群众文化生活为宗旨，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，广泛开展学雷锋活动，为建设美丽荆州贡献力量。

二、活动主题

以“学雷锋、当标兵、作奉献”为主题，开展“讲文明、树新风”活动，提高群艺馆优质服务、文明服务水平，优化发展环境，以优异业绩迎接党的十八大召开。

三、活动内容

开展“优美环境、优良秩序、优质服务、让群众满意”为主要内容的“三优一满意”创建活动，切实抓好群艺馆的“雷锋岗”建设，培养活动典型，以点带面，提升群众文化整体服务水平，塑造行业文明形象，展现行业文明新风。

一是基本面貌好。广大干部职工以雷锋同志为榜样，真正把雷锋融入到思想和工作中，精神面貌昂扬向上。

二是环境卫生好。办公大楼及周边环境整洁卫生，做到窗明几净、地面洁净、设施干净，绿化美观。

三是公共秩序好。活动场馆及周边无乱停乱靠、乱摆乱放、大声喧哗、拥挤争抢现象。

四是便民服务好。有完善的便民服务设施，有快捷的投诉处理平台，有热情周到的服务的态度，有体现特色的服务品牌。

五是文化建设好。学雷锋氛围浓厚，有明显的“雷锋岗”标识，有文明礼仪的温馨提示，有特色鲜明的行业文化，经常组织干部职工开展学雷锋活动。

四、活动安排

1、宣传发动，营造氛围。

一是召开全馆职工大会，宣传学传“三优一满意”创建活动。二是积极参加全市组织的学雷锋活动，以标语、展牌等形式，营造浓厚的学雷锋活动氛围，扩大活动在干部职工中的影响，吸引干部职工积极参加学雷锋活动。

2、设立“雷锋岗”。

为更好的服务广大群众，3月中旬在群艺馆办公室设立“雷锋岗”，有文明礼仪温馨提示，负责接受群众文化咨询，保证“免费开放”服

务质量，提高窗口服务质量。

3、突出群文化特色，丰富群众文化生活。

对照群众艺术馆2012年工作计划，全年举办公共文化（艺术）讲座10期，群众性演出10—12场，展览交流10—12次，馆内活动场地全年对业余文艺团队开放，并加大对县市、乡镇文化馆站文化专业干部培训力度，指导基层免费开放工作。各业务部门在完成本职工作时，要注重服务质量，特别是在“第13届社区消夏文化节暨舞动荆州百姓广场舞比赛”、“社会艺术考级”、“ 湖北省第十六届少儿美术书法作品比赛”等大型活动中，要做到计划周密、安排合理、组织得力、办事效率，用先进的文化服务广大群众，对立良好的窗口形象。并对社区基层文化团体进行业务指导，把服务工作细致、作全面，丰富群众文化生活。

4、开展学雷锋竞赛活动。

竞赛活动以“五好”标准为主要内容，开展学雷锋竞赛活动，争做“优秀雷锋岗”和“学雷锋标兵”，将职工个人表现作为年底考核依据。

二O一二年三月十三日

第二篇：财政局关于开展“学雷锋当标兵作奉献”文明窗口创建活动实施方案

XX区财政局

关于开展“学雷锋当标兵作奉献”文明窗口

创建活动实施方案

为推动全区“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动深入开展，进一步弘扬雷锋精神，提高窗口服务质量、文明服务水平，优化发展环境，以优异业绩迎接党的十八大召开，根据区文明委《关于在中心城区窗口行业广泛开展“学雷锋、当标兵、作奉献”活动的通知》安排，财政局决定开展“学雷锋当标兵作奉献”文明窗口创建活动，现制定活动实施方案如下:

一、指导思想

以构建社会主义核心价值体系为根本目标，引导基层财政干部坚定理想信念，扎根本职岗位，深入钻研业务，提升服务水平，强化工作作风，为国理财、为民服务；弘扬民族精神和时代精神，促进朝气蓬勃、奋发进取的xx财政文化建设，形成全系统昂扬向上的精神力量；凝聚财政干部的意志和力量，激励基层财政干部以更加饱满的热情投身“四型财政”建设，推动全区“四区四中心”建设。

二、活动主题

以“学雷锋、当标兵、作奉献”为主题，开展“讲文明、树新风”活动，提高财政系统文明窗口优质服务、文明服务水平，优化发展环境，以优异业绩迎接党的十八大召开。

三、活动内容

开展“优美环境、优良秩序、优质服务、让群众满意”为主要内容的“三优一满意”创建活动，切实抓好财政系统的“雷锋岗”建设，培养活动典型，以点带面，提升财政文化整体服务水平，塑造行业文明形象，展现行业文明新风。

一是基本面貌好。广大干部职工以雷锋同志为榜样，真正把雷锋融入到思想和工作中，精神面貌昂扬向上。

二是环境卫生好。办公大楼及周边环境整洁卫生，做到窗明几净、地面洁净、设施干净，绿化美观。

三是公共秩序好。活动场馆及周边无乱停乱靠、乱摆乱放、大声喧哗、拥挤争抢现象。

四是便民服务好。有完善的服务设施，有快捷的投诉处理平台，有热情周到的服务态度，有体现财政特色的服务品牌。

五是文化建设好。学雷锋氛围浓厚，有明显的“雷锋岗”标识，有文明礼仪的温馨提示，有特色鲜明的财政文化平台，经常组织干部职工开展学雷锋活动。

四、活动安排

1、宣传发动，营造氛围。

一是召开全局职工大会，宣传学习“三优一满意”创建活动。二是积极参加全区组织的学雷锋活动，以标语、展牌等形式，营造浓厚的学雷锋活动氛围，扩大活动在干部职工中的影响，吸引干部职工积极参加学雷锋活动。

2、设立“雷锋岗”，深入实施。

为更好的服务广大群众，3月中旬在局内窗口科室设立“雷锋岗”，有文明礼仪温馨提示，负责接受业务咨询和办理，保证优质的服务质量。

3、开展学雷锋竞赛活动。

竞赛活动以“五好”标准为主要内容，开展学雷锋竞赛活动，争做“优秀雷锋岗”和“学雷锋标兵”，将全体干部职工个人表现作为年底考核依据。

五、活动要求

1、高度重视，落实责任。

为确保活动卓有成效地开展，成立由局党组书记、局长任组长，副局长任副组长的xx区财政局“学雷锋、当标兵、作奉献”文明窗口创建活动领导小组，统一组织、指导全区财政系统“学雷锋当标兵作奉献”文明窗口创建活动的开展。领导小组下设办公室，办公室设在局办公室。负责活动的组织并落实日常的有关工作，要求做到定人定责，层层抓落实，确保活动顺利进行。

2、精心组织，突出特色。

本次活动要以学雷锋活动为主题，深入开展“讲文明、树新风”活动，继续开展以“优美环境、优良秩序、优质服务，让群众满意”为主要内容的“三优一满意”创建活动。要将学雷锋与学身边的先进结合起来，培养和发现活动中的典型，以点代面。提升财政系统的整体服务水平，塑造财政干部文明形象。要进一步提高认识，把“学雷锋、当标兵、作奉献”活动的组织开展与提升财政系统的服务水平来认识，从提升财政干部创先争优意识来认识，要以“雷锋岗”为载体，把学雷锋活动的开展与文明窗口、文明单位、文明行业的创建结合起来，与“学雷锋自愿者服务”结合起来。抓住活动重要主题及深刻内涵，广泛组织开展多种形式的宣传教育活动，要不断探索，找准载体，突出重点，打造品牌。

3、宣传引导，督办考核。

要按照区文明委要求，迅速在财政系统窗口单位广泛设立“雷锋岗”。活动领导办公室将不定期的对开展学雷锋情况进行督查。各创建窗口要加强活动的信息报送和宣传报道工作，及时向局活动领导小组报送活动动态和好的做法。营造良好氛围，弘扬财政新风，树立良好形象，推动学雷锋活动深入开展。

二〇一二年三月十日

第三篇：争标兵当先进”活动实施方案

松崮完小“争标兵当先进”活动实施方案

为培养学生良好的生活、学习、文明行为习惯，指导学生健康成长以《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、与《小学生日常行为规范》以及学校有关校纪校规为基本内容，深入开展学生行为规范的养成教育，正确引导师生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，结合行为规范管理月活动，经过校委会研究，决定开展争标兵当先进系列活动。方案如下：

一、评选方法

“十佳标兵”的评选程序：

(1)经班级师生充分酝酿、讨论、民主评选,提出人选。推荐名单及事迹材料须由班主任签署意见，上报校德育处，推荐“十佳标兵”时，各班级要简要写出被推荐学生的主要事迹，学校德育处对初评结果进行认真讨论、审定，然后进行表彰。

二、奖励办法

“十佳标兵”由学校通报表彰，颁发奖状。

三、名额分配：

“十佳标兵”活动，每班每周评选两名。

十佳标兵有：

1、学规范标兵、2、学雷锋标兵、3、文明礼仪标兵4卫生标兵

5、守纪标兵、6、诚信标兵、7、学习标兵、8、爱心标兵、9劳动标兵、10、孝心标兵。

四、有关要求

１．加强领导，认真组织好评选工作。各班主任是做好评选工作的第一责任人，要将评选工作作为加强学校德育工作的重要措施，发挥评选工作的导向功能和激励作用，切实加强领导，使评选过程成为对学生进行教育的过程。要做到严肃、认真、公开、公正、公平，做到群众性与先进性相结合，促进学生全面发展与发展个性特长相结合。

２．把热爱集体、诚实守信、尊老爱幼、帮助同学、主动发展、大胆实践、勇于创新的优秀学生选出来并树为学生的榜样，以形成榜样激励、积极向上的良好校园风气。

３．严格评选程序，控制名额和比例。各班级要把此方案传达到每一位学生；严格履行民主推选、学校分管领导审核、张榜公示、办公会审定等程序，按照规定的各类比例和要求认真组织评选，并按下达的名额和程序及时上报有关材料。要坚决杜绝评选中的不正之风,对出现问题的单位，一经查实，取消有关学生的评选资格、收回分配的指标外。

松崮完小

2011.9

松崮完小“十佳标兵”系列活动评选条件

一、具有本校正式学籍的在校生。

二、具有较高的思想道德品质、正确的理想信念，崇尚科学；诚实守信，有较强的法制纪律观念，认真遵守《学生日常行为规范》和学校的规章制度。学习刻苦，有良好的学习习惯，各科成绩合格。积极参加文体活动，达到《学生体质健康标准》。有良好的卫生习惯和健康的身心素质。

三、具有个人特长，成绩突出，符合下列条件者：

1、学规范标兵、自觉遵守学生日常行为规范的要求，并落实在行动

上的学生。

2、学雷锋标兵：在学雷锋活动中，表现突出，成绩显著者。

3、文明礼仪标兵：遵守《学生文明礼仪》要求，在学校、家庭、社

会里文明守纪、尊老爱幼、对师长文明有礼，能用文明用语，团

结同学，在同学中威信高。遵守社会公德，成绩突出者。

4、卫生标兵：讲究个人卫生，表现良好。

5、守纪标兵：在学校、家庭、社会中文明守纪、遵守学校的各项规

章制度，遵守村规民约，不破坏学校纪律和村民公约，做遵守纪

律的模范，成绩突出者。

6、诚信标兵：在学校、家庭、社会里文明守信、诚实做人、守

信守时，答应别人的事要尽力完成，听从家长和老师的教导，成就突出者。

7、学习标兵：学习态度端正、上课认真听讲，认真上好自习课，独立自主的完成老师布置的作业，大胆探索学习方法，学习方法

得当、刻苦认真、学习成绩前进幅度突出，成绩优异者。

8、爱心标兵：积极参加班级中的各项活动，尊敬老师、关心帮助同学，对学校、班级有主人公意识，爱护学校、班级的财物，成绩突出者。

9、劳动标兵：积极参加学校、班级组织的各项劳动，在劳动中不怕吃苦流汗，对劳动认识端正，成绩优异者。

10、孝心标兵：尊敬师长，在家里孝敬家长、做好家务活，自己的事情自己干，珍惜家长的劳动，珍惜粮食，用好父母给的零花钱。为父母分忧，做一些力所能及的活。邻里关系和谐，能为邻里干一些力所能及的事情。

第四篇：普作小学学雷锋活动实施方案（范文）

织金县中寨乡普作小学

学习雷锋活动

实

施

方

案

2012-3-

3普作小学学雷锋活动实施方案

一、指导思想

在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习” 50周年到来之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月5日晨会)

(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)

(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)

(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：

1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

2、爱护学校的花

草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水、电。

4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：

1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。

(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到四、五年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：

四、五年级，时间：3月11日)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。

三、活动总结

各班要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。

要求：

1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结(低中年级班主任执笔)，写成总结于4月2日上交大队部。

第五篇：创建特色服务社区、争当服务群众标兵活动实施方案(精)

创建特色服务社区活动实施方案

社区紧紧围绕街道党工委 2013年工作安排的各项工作 任务,结合社区实际工作,以创建特色服务社区、争当服务 群众标兵为目标, 为社区居民提供优质服务为宗旨, 全力推 动社区各项工作再上新台阶。特制定本实施方案:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围 绕桥东区政府的工作重点, 紧密结合社区工作实际, 着力提 升社区特色工作的创新力、凝聚力和社会影响力, 团结带领 广大群众共同努力建设和谐幸福社区。

二、目标任务

以社区党支部为核心、以社区居民为主体, 以践行科学 发展为主题,进一步丰富争创内容,创新争创形式,建立党 员志愿者帮扶队伍,完善社区楼院长网络化管理组织体系、加强社区文化阵地建设, 使服务民生的机制和方法得到不断 完善, 努力塑造品牌特色社区, 全面提升社区整体工作水平。

三、工作措施

一是建立党员志愿者一加一帮扶队伍, 全面推进 “双争”

活动开展。深入开展“三诺一争” ,以“党员承诺、认真践 诺、民主评诺和争星”为主要内容,积极组织辖区党员志愿 者对社区低收入家庭和困难家庭的入户走访, 掌握其家庭的 生活情况,建立党员志愿者与低收入家庭、单亲、失业、流 动儿童、残疾、重点人口一对一的帮扶队伍,根据帮扶主体 的条件,实行政策帮扶、业务对口帮扶、设立扶贫帮困基金 等形式, 从根本上切实帮助帮扶对象解决困难, 建立帮扶档 案。

二是充分发挥楼院长作用, 加强社区居民自治工作。一 是发挥楼院长政策宣传员作用。通过楼院长在各楼院内设立 政策宣传点、宣传资料发放点和举办小型座谈会等形式, 及 时将党和国家有关政策宣传到楼院、居民家中,架起“沟通 桥” ,激发了群众参与和谐社区创建的热情。二是发挥楼院 长调解员作用。无论左邻右舍还

是楼上楼下发生矛盾, 社区 楼院长积极主动介入, 第一时间发现矛盾隐患, 能当场解决 的就地化解, 不能当场调解解决的, 及时上报社区并协助解 决,使社区内的各类矛盾纠纷得到“早发现、早报告、早稳 控、早解决” ,确保社区的和谐稳定。三是发挥楼院长信息 员作用。社区每月召开一次民情征集会, 倾听群众意见或建

议,对群众反映的问题进行集中梳理、解决、表扬。四是发 挥楼院长督查员作用。要求每位楼院长积极参加社区每星期 二召开的楼院长会议, 按照要求上情下达, 认真对社区工作 进行督查、评议,推动社区工作的开展。

四、工作要求

1、加强领导,形成合力。将建设特色服务社区作为工 作重点, 纳入全年的社区建设工作目标, 指定专人对整体创 建工作负全责,社区工作人员全员参加,各负其责,形成齐 抓共管, 团结协调的良好势头。广大党员干部特别是社区领 导干部不仅要做的倡导者和组织者, 更要做创建的自觉参与 者和模范实践者。

2、坚持宗旨,创新发展。在创特色、出精品过程中, 要牢记服务宗旨,深化为民服务,增设服务项目,丰富社区 建设内涵, 满足各方面居民不同层次的服务需求, 提高居民 群众对社区的认同感和满意率,让居民群众得到最大实惠, 生活更加美好。

3、理顺关系,狠抓落实。要正确处理特色工作与全面 建设、打造精品与整体推进的关系, 建立以特色服务社区为 品牌、以精品社区为亮点、以全面过硬为基础、以整体推进

为手段的示范模式, 要把重点放在面向社会弱势群体的社会 救助和福利服务、面向社区单位的社会化服务以及面向下岗 失业人员的再就业服务上。通过特色社区建设活动, 真正把 社区建设成为真心服务、居民满意、平安和谐的大家庭,推 动社区建设再上新台阶。