第一篇：团校学习演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是宣传部的部长XX，也是此次团校的学员。作为一名学生干部（学员），我参与过学院学生活动的策划准备，对学院学生工作也有比较多的了解。今天，我主要从以下几个方面谈一下我的观点。
一 完善管理制度，科学合理安排活动。
一个组织之所以称之为组织，是因为它有其固有的机构形式。团委学生会，顾名思义，它是一个学生自治组织，它以一个独立组织的形式出现，并肩负着协助学校、老师调解同学的使命。目前，我院学生会设有12个部门。各部门分工合作，相互配合。虽然我院团委学生会的基本制度已经比较完善，但还是存在一些问题。
（一）开展干部培训班
学生干部是学生的代表、教师的助手、学校管理的同盟军及有生力量，学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设以及班级管理工作的成效。因此，提高学生干部的素质，改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作就显得尤为重要，只有这样才能扎扎实实地推进我校学生管理工作。
目前我院大多数干部工作有成效，有创新精神。但我们也应该看到，我们的学生干部队伍素质不够齐整、作风不够硬朗、工作方法不够科学、工作思维不够灵活自如，从而导致工作不协调和不平衡。学生会有些部门工作没有起到积极作用，没有把每一个成员真正的重视起来，改变主席和部长忙个死，干事没事做的现象；有些班级的学生干部工作“疲软”，并没有积极主动的投入到为建设优秀班级体而努力工作。因此，把大家集中起来，通过培训，教授工作方法，明确工作职责，增强学生干部的组织管理能力，以便更好地推动工作。当然，我不是说我们没有干部培训。每年，我院对学生干部都有一定的培训课程，但效果不佳。我认为原因如下：
1、课程内容设置不合理。授课内容注重对干部的思想教育，忽视具体的方法教授。虽然这
些课程对干部思想觉悟提高有很大帮助，但对具体活动的操作实践作用很小。这就是学院学生干部培训工作陷入了一个“培训——思想提升——实践效果差——培训”的怪圈。不论我们开展多少次培训，永远无法有效提升干部实践能力。
2、课堂吸引力不够。我们的授课形势比较传统，本身吸引力就不够，再加之内容的趣味性
不高，导致课堂教学效果不佳。还有，现在的学生喜欢自由，追求创新。他们更倾向于听一些有经验的同龄人的看法，从这些经验中寻求改进的方法，而不是听一些思想理论（但这并不是说他们思想消极颓废）。所以，我们可以在条件允许的情况下，邀请学生授课。当然，近两年，我院已经开设了干部实践素质拓展课程，效果还不错。但实践课程的内容比较单一，变化不大。
（二）整合同类型活动，合理安排。
本学年，我院活动整合工作已全面展开。但新生普遍感觉 活动还是太多，尤其是十月份和十一月上旬。传统上学校的一些活动都集中于这段时间，我们院也是如此。我们院的活动一般都安排在周六周日，且活动比较集中，导致学生疲于奔命。以本学期为例，11月14、15（周末）两天，大致有以下活动：
14日上午——寝室文化节决赛
下午——XX讲堂
晚上——XXXX第七届寝室文化节决赛
15日上午——学生干部3+2篮球赛
第4期团校学习暨第一次学生干部培训
下午——XXXX四六级经验交流会
晚上——XXXX新生辩论赛决赛
另：14日为第六届班团支部手抄报比赛的拉票展示日，我院有三个班级参赛
从这个例子很明显就会发现，活动占据了学生的整个周末，他们几乎没有休息时间。其实，我们完全可以将一些院级活动与校级活动岔开，这样不但活动可以顺利举行，而且能够充分调动学生参与的积极性。同时，学生会各部门也能够更加紧密的合作，不致出现手忙脚乱的情况。
二 提高民主意识，实现学生自治
（一）民主平等早已被提上我们的日常工作，但实施效果不佳。学生民主意识有待提高。比如说，我院召开了团员学生代表大会，选举了团员代表。但各位代表没有真正发挥其作用，不能及时反映学生的心声。另外，团委信息公开化程度低，学生对团委不了解、不谅解，以致不满情绪较多。
（二）学生会办公用品及资金有限，导致学生会独立性不强，或者说是自治程度不够、参与性不强。正因为如此，导致了学生会对老师的依赖性太高，办事的主动性太差（经常是老师布置哪一项任务，才做哪一项任务，很少有人主动想事情、办事情），办事效率低、墨守陈规缺乏创新等弊端。
关于怎样提高学生会的自治程度，我有一些不太成熟的想法。要提高学生会的自治程度，第一，要“放开”，也就是说，在每学期伊始以“总纲”的形式布置本学期的工作任务，具体的实施操作则全部由学生会独立完成，还可以分段的安排本段时间内的任务，这样可以提高和调动成员的主动性，有利于提高成员的主动性和办事能力；第二，确立例会形式（我们院已经确立了这种形式），一个善于总结的人才会有长足的进步，一个组织也是如此，定期例会不仅能够及时的发现本阶段工作中的不足，以便做出及时的调整和纠正，而且，定期例会还能够起到调动成员参与热情的效果，在例会上可以较为全面的安排各部门的任务，也可以让较多的部门“参政议政”，以降低决策失误的发生率。就这点来说，我认为我们院还是做得比较成功的。第三，定期例会可以较为直观的考察各部门的现状，可以通过定期例会来提高各个部门的“服从”能力，可以说每次例会都是对各部门是否服从“命令”的一次检验。通过对出席情况的考核，可以为日后全面评价某个部门提供一份参考。
三 建立干部干事考核制度。
目前，我们院还没有一个详细的干部干事考核制度，这就使得学生会的管理难度加大。在学生会中，不乏会有“养尊处优”之辈，他们进入学生会的目的是落得一个好名声，当然也不乏有想有“一番作为”之人，很好地协调二者，避免出现“累倒一部分，闲坏一部分”的情况，我认为，应该“明确任务”，也就是说让大家都有事可做，不愿意干的得干，愿意干的也得干。明确各部门任务，力求做到“大家都有事做”。
四 调整和完善机构的配置，避免多头领导，一摊活只有一个指挥。
在执行任务中，作为下属，最怕的就是遇到多个领导多种命令的情况，不但会使成员不知所措，而且还势必会导致效率低下，甚至于影响团结，所以，一个任务，只能有一个负责人。团委老师与主席团统一意见后，具体安排任务，可以有效避免这种情况，提高效率。
今天我地演讲到此为止，或许我的观点很不成熟，但还是希望对学院学生工作有所帮助。
谢谢大家！
第二篇：团校学习演讲稿
优秀学员代表发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是此次团校的学员，来自艺术系的沈春雨，能有机会代表我们全体团校学员站在这里发言，我感到非常荣幸。我谨代表即将结业的全体学员，向辛勤培养、教育和关怀我们的各位领导、老师们表示诚挚的感谢！
我们怀着对知识的渴望，报名参加了此次业余团校团学干部培训班。在一段时间的学习中，我们知道了主流意识的重要性，学会了沟通的艺术，正视了我们学生干部的职责，也明白了做人的道理。学习时间虽短，但我们却收获了很多平时学不到的东西。
首先，我们不仅要有责任感，还要有一个良好的奋斗目标。我们不仅要有批判思维，还要有着积极、主动、创新的精神。我们不仅要做一个高素质的人才，还要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人才。而对于自己的工作要有敬业的思想意识，要做到戒、慎、敬、肃、专心致志，止于至善。
第二，我们学到了做一名学生干部与人沟通的方法，让我们明白了沟通的重要性。沟通不仅是个人生活和事业的必要条件，对管理者也有着很重要的作用。相信在以后的大学生活中，我们一定能做到一个良好的自我沟通、人际沟通与群体沟通，在以后的工作中成为一名优秀的管理者。
第三，当我们遇到“角色的冲突，组织结构上缺乏科学性，人际关系敏感，过于在意他人评价，学习压力大”等等方面，皆是我们学生干部平时生活中所遇到的困难，而老师的一番讲解令我们恍然大悟，而我们也从中学到了做学生干部的“觉、悟、行”。
第四，珍惜机会、珍惜光荣，我们明白了学习与锻炼的重要性，明白了“剩”者为王的道理，也明白了付出总有回报的真谛，作为一名学生干部，我们学到了太多太多，沉稳、冷静、服人、认真、诚实、公道、正派、不偏见、高尚、高雅、重视小节，一切的一切，相信在以后的人生旅程中，能够成为我们克服困难最根本的保障。
业余团校团学骨干培训班，给了所有学员们一个良好的交流平台，能各抒己见，畅所欲言，不仅让我们认识到了更多的朋友，也让我们分享了各自的心得体会，对以后我们的工作、学习产生了巨大的帮助。
本次业余团校团学骨干培训班虽然结束了，但是老师们、学长学姐们的教诲却深深地留在了我们心中，我们相信，今后的我们可以做的更好，今后的我们可以成为理工的骄傲，今后的我们可以创造一个我们伟大祖国美好的明天！
谢谢大家。
学员：沈春雨2012年11月13日
第三篇：团校学习心得体会
团校培训心得体会
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。
我一直都认为自己是一位实干者，也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味，而且理论往往与实际存在着一定的差距，理论的学习往往即费精力又费时间，没什么实际作用，但这一次的学习，不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣，更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法，让我对学习和工作又有了重新的认识。
我从几位老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西，心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训，我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨，使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况，现将我个人的体会向校团委做如下汇报：
19期的团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中，应该注意交际能力、策划能力和表达能力，这是一个人进入社会最起码的素质，坚定了自己不断学习的决心。通过老师对高校团学干部职业规划的讲解，我找到了我的在校期间的短期目标，得到了难以获取的人生格言，获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。
经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。
然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会，感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。
我们已经跨入了一个崭新的时代，展望未来，我们应该紧密的团结在一起，共同努力，以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己，努力提高自己的综合素质，争做一名合格的大学生。为国家、母校争光，为人民大众服务。
学员：酒店管理系09级9班郭清方
2010年11月6日
第四篇：团校学习心得体会
团校学习心得体会
我很荣幸参加了团校的学习，之前认为，团校学习一定很枯燥乏味，但是通过这个星期的团校学习以及团校老师的精彩讲课，更让我受益匪浅，让我从思想上意识到作为一名现代大学生必须具备良好的素质和能力。在学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了他的先进性和影响力，现在的我再也不是刚开始时的那个对团知识认识模糊人了，现在的我，更认清了自我，更明确了未来的方向，感谢团校给予我的收获，以后定会努力学习，发扬团的精神，服务社会，回报祖国。
上课过程中老师给我们介绍了有关团的一些来源和章程，还有我们院的书记和郝老师分别给我们讲了十八大和团员的义务。让我们获益匪浅。
这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”十六大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线/ 十六大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”
作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。总之，做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
还有书记给我们上的有关十八大的，十八大中有提到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。全党一定要勇于实践、勇于变革、勇于创新，把握时代发展要求，顺应人民共同愿望，不懈探索和把握中国特色社会主义规律，永葆党的生机活力，永葆国家发展动力，在党和人民创造性实践中奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。这些都是我们共同努力的目标。还有在改善民生和创新社会管理中加强社会建设，更是体现了国家对于人民的关心，比如努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业，做好以高校毕业生为重点的青年就业工作和农村转移劳动力、城镇困难人员、退役军人就业工作。加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性。健全人力资源市场，完善就业服务体系，增强失业保险对促进就业的作用。健全劳动标准体系和劳动关系协调机制，加强劳动保障监察和争议调解仲裁，构建和谐劳动关系。等等都在最大程度生帮助人民过上更好的生活。通过短暂的丰富的学习，我们的确获益非浅，特别对于我本人来说，不论是平常的学习上，还是团训学习，其实我们时刻都面对新的挑战，这就促使我必须更加的加倍努力通过点滴累积，一步一个脚印的认真实干，争取在学习中取得优异的成绩。我想这一刻我们有责任，也有义务认真参加培训，为我们的未来，师院的明天时刻准备着！
最后很感谢学校能给我这次团课的机会，相信在以后的学习中我会更加努力的做一个团员该做的事，我一定严格要求自己，努力做一名优秀的共青团员。
第五篇：团校学习心得体会
团校培训心得体会
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。
我一直都认为自己是一位实干者，也一直认为理论的学习不光只是枯燥乏味，而且理论往往与实际存在着一定的差距，理论的学习往往即费精力又费时间，没什么实际作用，但这一次的学习，不光只是让我感受到了几位领导和老师言语的生动与风趣，更重要的是让我改变了以往的不成熟的想法，让我对学习和工作又有了重新的认识。
我从几位老师的研讨和报告中学到了很多曾未接触过的东西，心得颇多。这些对我以后的学习、工作、生活都能起到非常大的帮助作用。通过这次培训，我对一名当代大学生和共青团又有了一个全新的认识和定位。通过几次短期的讲话、报告和研讨，使我收获良多。结合学习内容和自身实际情况，现将我个人的体会向校团委做如下汇报：
19期的团校学习生活，使我更加明确了人生的意义和奋斗的方向，坚定了为广大同学服务的决心。在团课学习过程中，我更好的完成了大学人生的转折，我得到了适应和规划大学生活的更好的方法。同时，我也知道了如何分配大学里的空余时间，如何规划自己的大学生涯，以及如何更好的面对和解决大学生所面对的心理问题。在今后的学习中，应该注意交际能力、策划能力和表达能力，这是一个人进入社会最起码的素质，坚定了自己不断学习的决心。通过老师对高校团学干部职业规划的讲解，我找到了我的在校期间的短期目标，得到了难以获取的人生格言，获得了空前的对母校和祖国的荣誉感和归属感。重要的是作为一名学生干部的我，应该具有和还应该培养什么样的素质以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配学习和工作的时间和精力。
经过学习并反思总结，我认为作为一名学生干部，尤其是一名新上任的学生干部，我需要以下的素质，争取做一名“真好”型学生干部。作为普通学生干部的一员，我一直认为学生干部不是官，学生不民，学生干部的本质是学生，因此，学生干部与学生们之间不是上下级之间而是平等主体之间的关系。但是当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是学生干部应具备的素质和能力。
然而，学生干部的素质和能力并不见得明显的界线，学生干部应当从努力提升自我能力的角度出发，不断完善自己。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会，感谢校团委的老师为我们安排了这次意义非凡的团校学习机会，坚信这次学习将为包括我在内的所有学员提供正确的导向作用。
我们已经跨入了一个崭新的时代，展望未来，我们应该紧密的团结在一起，共同努力，以饱满的热情、认真的态度不断的完善自己，努力提高自己的综合素质，争做一名合格的大学生。为国家、母校争光，为人民大众服务。
学员：酒店管理系09级9班郭清方
2010年11月6日
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