雄县第一初级中学学生证使用制度

第一篇：雄县第一初级中学学生证使用制度

雄县第一初级中学学生证使用制度

为了进一步加强学校的管理，维持好校园秩序，保护全体师生的人身、财产安全，特制定如下学生证使用制度：

1、全体同学应养成尊重学生证、爱护学生证的良好习惯，将学生证端正悬挂在左胸前。学校检查时，如果发现一人次不佩带，扣该班量化管理分每人次2分。

2、每个学生要爱护自己的学生证，不故意污毁、损坏学生证，保证学生证的整洁、美观。学校检查时，发现有损学生证美观的，每人次扣该班量化管理分2分。

3、如果学生证丢失，应立即进行补办，补办期间在学校办理并借用“学生临时通行证”进出学校。无学生证者，学校门卫有权禁止进入校门。

4、各班新来的学生，必须马上和学校联系办理学生证。

5、学生凭学生证和相关证明（指出校门要有班主任老师签名的请假条）出入校门，如果没有学生证，必须由班主任领入或者送出。

6、学生证不准交换或者借与他人，若发现将学生证借于他人除同时扣除双方所在班级考核分10分外，给予双方通报批评处分。若借于校外人员使用，给予留校察看以上处分，同时本人承担由此引发的一切后果。

7、对于检查时不配合、态度蛮横的学生视情节严肃处理。

8、在使用学生证的过程中违纪的学生，在本校读书期间，不得参加评选“优秀学生干部”、“三好生”等。

9、学生离校（毕业、休学、转学、外出借读）时必须将学生证交班主任，班主任将学生证交到学校，方能办理学生离校等有关手续。

10、本制度自公布之日起实行。

雄县第一初级中学

第二篇：临池镇初级中学图书馆电子阅览室使用制度

临池镇初级中学电子阅览室使用制度 电子阅览室是供全校师生上网浏览信息，阅读电子图书的场所。为保证发挥其正常功能，特制订规章制度如下：

1、读者上机必须持本人上机证，凭上机证换取上机座位号，对号入座，不得自行更换座位。

2、遵守相关法律法规和学校规章制度。

3、以下均为相关法律明令禁止的行为：

A利用网络危害国家安全，泄露国家秘密，侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益：从事违法犯罪活动。

B、查看、下载、调用有损国家名称，抵毁国家形象及淫秽反动的宣传报道、影视、图片和软件。

C、从事下列危害计算机信息网络安全的活动：

D、未经允许，擅自进入计算机网络操作系统、使用网络信息，对计算机网络资源进行修改或者删除、增加；故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序。

4、保持室内安静，不准高声喧哗和谈论。

5、保持室内环境卫生，禁止将食物、饮料带进本室。不准随地吐痰、乱扔杂物。

6、爱护设备。发现故障应立即停止使用、保护现场，并报告管理人员，切勿自行乱**拆。发现故障而不及时报告的视为故意损坏设备。

7、阅览完毕，须经管理人员检查认定设备正常后方可离开。

8、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室，而磁盘、U盘等带入电子阅览室使用，需经管理员许可。

9、对违反上述规定者，工作人员有权制止或终止其上机权利。损坏设备者须照价赔偿。

9、对学生开放时间：每天下午课外活动时间。

临池镇初级中学

2011年3月

第三篇：城关镇第一初级中学

城关镇第一初级中学

2013安全工作总结

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。一年来，我校在县教体局的统一领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，坚持科学发展观，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

学校领导对安全工作高度重视，在学校周五的例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”

在校领导重视下，学校成立了党政一把手挂帅的“校安全工作领导小组”，由校长秦志波任组长，副校长丁继明、邵卫民、宋建强、张翠玲任副组长，刘保安、马保祥、曹文成、朱艳民、王振红、刘现英、杜美庭、高晓伟等为组员，统一领导学校安全工作。学校校长* * *直接抓，分管副校长 * * *具体抓，学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是安全信息上传下达，由校教导处负责；二是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责；

三、是教学过程安全、教室安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处、政教处负责；四是交通安全、学生安全教育，由校政教处负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由教务处负责，再由教务处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员、层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在传染病、防火和处理普通流感等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据学校的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建全学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自救自护，提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校保卫处负责学生安全教育工作，以活动为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防楼梯踩踏、防震演习，通过防楼梯踩踏、消防演习不仅增强了学生的安全意识，还使学生从中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周一课操时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

四、狠抓落实，及时整改，立足防范，变堵为疏，确保安全万无一失。安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，一年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合镇卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、宿舍区进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求；我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全调解员制度，对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3每一个季度，每月都由校长组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行大总结。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题

实行责任追究制并立即整改。学校从检查出的问题中引起了重视，作出规定：凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等，必须使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校园。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如学生安全，由学生安全调解员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全调解员。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。并对全校师生进行灭火示范，教会教工及学生学会正确使用灭火器。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

五、存在的主要问题和下步的打算

我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。一年来，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校大门口特别是周五下午放学时交通有时堵塞，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施，例如：值班教师指导停车。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

2013年12月27日

第四篇：台北市立教育大学学生证发给及使用注意事项

臺北市立教育大學學生證發給及使用注意事項

九十年一月十七日八十九學第一學期第二次教務會議通過

第 一 條 本校新生完成註冊手續者，由教務處核發學生證每人一枚，作為本

大學學生身分證明之用。

第 二 條 本校舊生每學期註冊時，應持學生證由教務處註冊組加蓋「註冊」第 三

第 四

第 五

第 六

第 七

第 八

章。未加蓋者，以不在學論。條 學生畢業或休學、退學者，應持學生證由教務處註冊組加蓋「畢業」、「休學」或「退學」等相關字樣章後，發還學生當金融卡繼續持有並使用。條 學生離校應檢驗學生證，遺失學生證者，應依第七條辦理，但補繳費用後，不再發給學生證。條 學生證不得轉借他人或作其他不當使用，亦不得塗改。條 學生證耗損、毀壞時，應填具申請書、換發申請單連同舊證報請教務處換發新證。換發手續費與遺失補發手續費相同；卡片如因製作瑕疵無法使用，申請換發時得免繳費用。條 學生證如因故遺失，應填具補發申請書，連同手續費繳費，報請教務處補發新證。學生證遺失補發手續費依行政會議決議辦理。條 本注意事項經教務會議通過後簽奉校長核定後發布施行，修正時亦同。

第五篇：农村初级中学制度

曹县青岗集镇中学

管 理 制 度 汇 编

第一部分学校办学理念

党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育

学校的管理理念：以人为本民主管理

学校的校风：严谨求实团结奋进

学校的教风：敬业 爱生 和谐 互动

把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地； 学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。学校办学特色：

一、以创新促进各项工作进步

1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。

2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。

3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。

4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。

二、以理论指导教育实践

1、学校工作的二十字原则：求规范 为学生发展奠基，保方针 办人民满意教育

2、教学工作的二十二字原则：抓师德 铸高素质教师队伍，提质量 创超一流教学业绩

3、后勤工作的二十字原则；管财产 抓后勤服务育人，治环境 促校园和谐平安。

三、构建特色校园文化

1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。

2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。

第二部分学校全面工作管理制度 第一章 校长工作制度

一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。

二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。

三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立

正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。

四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。

五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。

六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。

七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。

八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。

九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。

十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。

校长办公会议事制度

一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

三、校长办公会议参加人员：校长、副校长、校长办公室主任、教务处主任、政教处主任、教科室主任，总务处主任，必要时通知其他有关人员参加。

四、校长办公会议召开时间：一般每周五上午召开一次，特殊情况可随时组织召开。

五、校长办公会议由校长主持，办公室召集，当校长不在时由主持工作的副校长主持。

六、需提交校长办公会议讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。

七、校长办公会议要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并

提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。

八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。校长办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。

九、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。

十、校长办公会议研究决定的问题，由教务处主任、总务处主任、各年级组长与有关职能部室组织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。

校长工作常规

一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。

二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。

四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。

五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。

第二章 党支部书记工作制度

第三章副校长工作制度

领导班子公开承诺

一、依法治校，不做违背法律和法规的事。

二、团结协作，全力做好学校的管理工作和服务工作。

三、以身作则，认真做好本职工作，力求工作创新。

四、廉洁从教，不以工作之便获取个人私利，公开公正处理一切事务。

五、热情服务，一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发，一切有利于学生发展出发，不干有损师生与利益的事。

六、率先垂范，要求师生做到的首先做到。

以上六条承诺接受家长及全体师生的监督，每学期结束后，由工会组织家长代表，学生代表，教师代表根据述职打分，坚持师生及家长“满意不满意”为衡量标准，若不满意立即

整改到满意为止。

教育副校长工作制度

教育副校长分管全校的政教工作，其主要职责是：

一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。

三、草拟学校教育工作计划、总结、提交校务会议讨论，并负责学校各项宣传材料的把关工作。

四、审定教育工作计划，审定班主任、学生会的工作计划，并督促实施。

五、做好班主任的管理工作，对班主任工作进行考核，评定，充分调动班主任的积极性。

六、负责学校家长委员会的组建工作，促进学校、家庭、社会的协调工作，以及管理教育宣传工作。

七、负责各级主管部门或其他部门组织的师生德育竞赛工作。

八、随时向校长汇报学校政教工作。

教学副校长工作制度

教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：

一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。

二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。

三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。

四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。

六、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。

七、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。

八、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。

九、负责抓好校园文化建设工作。

十、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。篇二：初级中学管理制度汇编 珠街镇初级中学规章制度汇编

第一部分学校办学理念 党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

学校的办学理念：为了学生的一切，为了一切的学生

学校的管理理念：以德治校 依法治教

学校的校风：文明守纪 和谐进取

学校的教风：立德树人 敬业爱生

学校的学风：探究合作 自主创新

把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地。

学校的承诺：让学生成人，让社会满意，让家长放心，让老师成功。

学校办学特色：打造书香校园 提升办学品位

学校工作的二十四字：校园干净整洁，师生行为规范，设施设备齐全，质量稳步提高

第一章学校全面工作管理制度 校长工作制度

1、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。

2、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。

3、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。

4、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。

5、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良

好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。

6、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。

7、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。

8、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。

9、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。

10、领导学校各项荣誉称号的创建工作。

校长办公会议事制度

一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设臵调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

三、校长办公会议参加人员：校长、副校长、校长办公室主任、教务处主任、政教处主任、教科室主任，总务处主任，必要时通知其他有关人员参加。

四、校长办公会议召开时间：一般每周五上午召开一次，特殊情况可随时组织召开。

五、校长办公会议由校长主持，办公室召集，当校长不在时由主持工作的副校长主持。

六、需提交校长办公会议讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。

七、校长办公会议要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。

八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。校长办

公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。

九、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。

十、校长办公会议研究决定的问题，由教务处主任、总务处主任、个年级组长与有关职能部室组织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。校长工作常规

第二章 党支部书记工作制度

一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。

二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。

四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。

五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。

第三章副校长工作制度

领导班子公开承诺

1、依法治校，不做违背法律和法规的事。

2、团结协作，全力做好学校的管理工作和服务工作。

3、以身作则，认真做好本职工作，力求工作创新。

4、廉洁从教，不以工作之便获取个人私利，公开公正处理一切事务。

5、热情服务，一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发，一切有利于学生发展出发，不干有损师生与利益的事。

6、率先垂范，要求师生做到的首先做到。

以上六条承诺接受家长及全体师生的监督，每学期结束后，由工会组织家长代表，学生代表，教师代表根据述职打分，坚持师生及家长“满意不满意”为衡量标准，若不满意立即整改到满意为止。

教学副校长工作制度

教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。

2、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。

3、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。

4、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

5、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。

6、抓好图书室、实验室、电教室、语音室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。

7、负责教师的考勤工作，协助教务处做好教师请假后的工作调整。

8、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。

9、负责抓好校园文化建设工作。

10、随时向校长汇报教学工作，校长不在学校时主持学校工作。

教学副校长工作常规

行政副校长工作制度篇三：初级中学管理制度汇编

威县邵固中学

管 理 制 度 汇 编 第一部分学校办学理念

党的教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校的办学理念：为学生发展奠基，办人民满意教育

学校的管理理念：以人为本民主管理

学校的校风：严谨求实团结奋进

学校的教风：敬业 爱生 和谐 互动

把学校建成：学习型组织，竞争型集体，互助型团队，创新型基地； 学校的承诺：让学生成长，让家长放心，让老师成功，让社会满意。学校办学特色：

一、以创新促进各项工作进步

1、管理理念的创新：真实体现以人为本，民主管理。

2、奖惩制度的创新：真实体现创优多得，优劳优酬。

3、考核制度的创新：定性分析，定量管理，过程评价。

4、评价制度的创新：评价内容多元化、评价主体互动化、评价方式动态化。

二、以理论指导教育实践

1、学校工作的二十字原则：求规范 为学生发展奠基，保方针 办人民满意教育

2、教学工作的二十二字原则：抓师德 铸高素质教师队伍，提质量 创超一流教学业绩

3、后勤工作的二十字原则；管财产 抓后勤服务育人，治环境 促校园和谐平安。

三、构建特色校园文化

1、以宽容，互助，和谐，创新为核心的人性化的运作为模式，让学校充满温馨。

2、让教师有感情，让学生有兴趣，让校园充满乐趣。

第二部分学校全面工作管理制度

第一章 校长工作制度

一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。

二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。

三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立

正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。

四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。

五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。

六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。

七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。

八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。

九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。

十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。

校长办公会议事制度

一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总结工作。

二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

三、校长办公会议参加人员：校长、副校长、校长办公室主任、教务处主任、政教处主任、教科室主任，总务处主任，必要时通知其他有关人员参加。

四、校长办公会议召开时间：一般每周五上午召开一次，特殊情况可随时组织召开。

五、校长办公会议由校长主持，办公室召集，当校长不在时由主持工作的副校长主持。

六、需提交校长办公会议讨论的问题，有关方面必须作好准备，认真填写议题内容，拟定解决措施和办法，并经过分管校长同意，在开会的两天前交校办公室，由校办公室主任汇集后送交校长确定议题。未列入议题的事项，会上不作讨论。

七、校长办公会议要贯彻民主集中制，研究问题时要充分发扬民主，重要问题需经到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证，有关部门要提出书面意见，并提交两个以上的方案，以增强决策的科学性。会议主持者要在充分听取各方面意见的基础上，集中多数人的意见，作出决策。当意见分歧双方人数相当时，可再次复议，重大问题请上级决定。

八、参加会议人员要按时到会，集中精力研究工作。会议期间一般不会客，不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律，不准泄漏会议讨论情况和会议决定的机密事项。校长办公室主任认真作好记录并妥善保管会议记录，对一些重大问题必要时形成会议纪要，下发各科室贯彻执行。

九、对会议决定的问题，须明确主办单位和协办单位。校长办公室协助校长了解决议执行情况和催办有关事项，并把办理情况及时向校长汇报。

十、校长办公会议研究决定的问题，由教务处主任、总务处主任、各年级组长与有关职能部室组织实施，校办公室负责协调督促，并及时向校长报告。

校长工作常规

一、负责召集支委会和支部党员大会，结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。研究安排支持支部工作。

二、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

三、检查支部的工作计划、决议的执行情况，对出现的问题，及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告，以便作出相应决策和对策。

四、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们工作，协调学校内部党、政、工、团、妇、会的关系，充分调动各方面的积极性。

五、抓好支委会学习，按时召开支委民主生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。

第二章 党支部书记工作制度

第三章副校长工作制度

领导班子公开承诺

一、依法治校，不做违背法律和法规的事。

二、团结协作，全力做好学校的管理工作和服务工作。

三、以身作则，认真做好本职工作，力求工作创新。

四、廉洁从教，不以工作之便获取个人私利，公开公正处理一切事务。

五、热情服务，一切工作坚持从有利师生工作和学校的发展出发，一切有利于学生发展出发，不干有损师生与利益的事。

六、率先垂范，要求师生做到的首先做到。

以上六条承诺接受家长及全体师生的监督，每学期结束后，由工会组织家长代表，学生代表，教师代表根据述职打分，坚持师生及家长“满意不满意”为衡量标准，若不满意立即

整改到满意为止。

教育副校长工作制度

教育副校长分管全校的政教工作，其主要职责是：

一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。

三、草拟学校教育工作计划、总结、提交校务会议讨论，并负责学校各项宣传材料的把关工作。

四、审定教育工作计划，审定班主任、学生会的工作计划，并督促实施。

五、做好班主任的管理工作，对班主任工作进行考核，评定，充分调动班主任的积极性。

六、负责学校家长委员会的组建工作，促进学校、家庭、社会的协调工作，以及管理教育宣传工作。

七、负责各级主管部门或其他部门组织的师生德育竞赛工作。

八、负责教师的考勤工作，指导、协助教务处做好教师请假后的工作调整。

九、随时向校长汇报学校政教工作，校长不在学校时主持学校工作。

教学副校长工作制度

教学副校长分管全校教学、教研工作，主要职责是：

一、认真贯彻执行党的教育方针，按教学计划和课程标准要求组织教学工作，按期完成各项教学计划。

二、草拟学校教学工作计划、总结。并及时提交校委会审定。

三、制定学校体育教育、艺术教育、综合实践教育的计划制定与落实。

四、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校教学设备工作会议和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。

五、做好教职工的思想教育工作，检查各项教学规章制度的执行情况，对教师教学工作进行考核与评定。

六、抓好图书室、实验室、微机室、多媒体教室、音体美教室的建设与使用管理工作，为教学工作创造良好条件。

七、负责制订各级各类“文明校园”创建规划，并认真协调相关部门抓好落实，努力创建各级各类“文明校园”、“文明单位”。

八、负责抓好校园文化建设工作。

九、随时向校长汇报教学工作。