爱与希望(五篇范文)

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第一篇:爱与希望

爱与希望

我是一名大山里出来的大学生,也许这样的感情也只有这样经历的我才能生生感触到。在去支教之前有人建议我不要去说好不容易有一个假期去找个实习单位历练一下,将来有份好工作,难道你还想回到那个穷山沟里去吗?想想也有道理,是呀,当初选择外省的学校就是为了有一个好的工作好的生活环境,为家分担点。也有人支持我去,但是无论什么,当我听到支教的消息我义无反顾的放下一切,打包从学校赶去。因为只有我知道,在那个大山里有一群充满梦想的孩子,渴望知识,渴望外面的世间,更是需要一个指路人。因为曾经的我就是在那个年龄迷迷茫茫走出来的大山的孩子。总有人看见一个个大山里出来的孩子是多么坚强,多么坚毅可是又有多少那样的孩子了,又有多少大山里的孩子能那样。所以我选择回到大山里,回到养育我的地方。

支教的前夕

我已经很久没有回家了,就连春节我也选择留在了厦门。当我重新的踏实故土的,坐着还是那么颠簸的中巴车时,我知道我回来了。在看望父母和奶奶,我也很快到投入到支教的活动中去。第一天接队员的日子总是历历在目,一对站在风中的姑娘,带着疲惫的身子远远的注视着远方。这是我接待的第一批队员,她们坐三十几个小时的硬座火车,下车在这里已经等了好几个小时。这一刻我心痛了,心痛她们这么办受苦的样子。我在心里默默的许下一个诺言,我要尽自己所能照顾这些远道而来的“客人”。看到这么多来自五湖四海陌生而又熟悉的人,因为怀揣着同一个而聚集在这里。我们知道我们将要在这里度过将近一个月是的时间,要一起住一起吃一起筑梦。

活动的第一天就是招生,雨不时的下着,我们心里却欢喜着这意味着会有更多的孩子待在家中不会出去务农。山间小路很迷人,空气很新鲜山还是那么的绿我们一行人似乎早已相识,一路欢声笑语响彻山间,我们不苦因为我们在做着一件神圣的事。走了很久很久还没遇到一户人家,我们心里慌了怀疑了,难道前面没有人家住吗?很快我们发现了一对母女母亲提着重重的篮子,女儿也背着重重的玉米。女儿那瘦弱的身体显然经不住玉米的重量,一副快倒的样子。我们赶紧跑上前去帮忙,可是那女孩躲开了,一句似乎从地底班冒出来的声音“这个脏,会弄脏你们的衣服。”我心里嗤嗤的一痛,我们都没在说什么只是生生的把玉米从女孩肩上拽了下来,说了一句“没事”,因为我们都找不出什么话语来回答那句简单而沉重的话语。也许只有现在的我才能理解那女孩中的心理,一种发自内心般的自卑,一种发自内心般关心,发自内心的羡慕。她的眼里现在我可能看起来像个城里人,可我也只是刚刚走出大山的孩子。我们跟着她们一起走了很久,简单的交谈原来她家里还有一个读小学的妹妹,她希望能去我们那里上学。可是等了很久她还是从嘴里挤出了一句“你们真的一分钱也不收吗?”,我们是志愿者是来义务支教的,真的不收钱。她脸上出现了天真迷人的笑容,是那么的阳光,灿烂。到了寨子我们,一家家的走访,动员学生与家长争取能得到他们的大力支持。好在收获不少,这里的人都很支持这项活动,一天下来招了不少学生。我们突然很感谢那一对母女的带我们找到这个村寨,感谢他们在我们迷茫时的指引。突然一个小女孩硬生生的拖住了我们其中一个队员的手。我们都惊奇了,很快她父母就大声的向我们喊道“来家里吃点包谷,这是刚煮的。”我们队里是不允许那村民的东西的,我们一直坚持着,但是那一声声的呐喊,那小女孩使劲使劲的向前拉着,身体向前倾斜着一副快摔倒的样子。一个只有十一二岁的孩子居然把一个大人,生生拖了好几米。我们动容了,我们知道这是他们发自内心的邀请,我们想刚进学校的孩子拿完玉米,简单的感谢,就像“土匪”一样逃离了现场。我们真的不敢逗留,因为接下来我们真的不知道怎么拒绝他们的邀请。

支教进行时

开课了,我没有什么多想的除了备课,除了尽量把自己的知道的所有讲授给学生以外,其他的在我眼里都不是那么重要。因为我知道我为什么而来,这一群志同道合的人是为什么而来,对于我们没有太多拖泥带水的东西,我们为学生而来别无其他。队伍开始由兴奋变得莫名其妙,也许对他们来说这就是梦想与现实的差距吧。每天自己做着从街上砍价买来的小菜,虽然没有肉但是我们每天把简单蔬菜变着法来做。经费少,我们就一点点的省,买菜的生活多花一点时间砍价,后来发现我们砍价也折服卖菜的大叔,阿姨。有时总能听得这样一句话“那帮学生娃又来买菜了。”哈哈,不知道这是一种褒奖还是一种害怕,但我们心里却是很高兴。每天早上六点中就要起来,晚上虽然要求十一点钟睡可是每天几乎都是十二点,一天天的像机器一眼忙碌,招生的每天走二三十公里的疲惫身体还没恢复却马上要打起十二分精神给学生讲好每一堂课。这对于刚习惯大学慵懒的生活的我,却有一点不适应。第一次上讲台,看着一双双渴望的眼睛,我顿时惊呆了。我从未发现这样的眼神,也从未感觉的老师这个词分量有这么的重。我在台下千百次的模拟,在这一刻我还是紧张了。我心里有太多太多的话想跟他们说,我想要告诉他们今后有什么样的路可以走,你们现在是充满希望的种子。这些我都没说出来,我只是声音沙哑的说了一句我是来自集美大学……,因为那一刻我嘴里什么也说不出了。每天重复着上课,却每天都有新奇的事情发生,总会有三两个学生瞧瞧给你东西。语言很朴实简单,但却总是让我眼睛湿润的走上讲台。记得有那么一句话“老师你的课我听不懂,但是你是我遇上的最好的老师。”内心了悲伤,愧疚却有一种被宽恕,肯定般的感觉。每天也都能看到队员收到道歉信,感谢信。最深刻的应该是大萍在课堂上被气哭的时的情景,第二天去上课全班学生对他的道歉,还有无数封匿名信。每次提到总是开学的笑着,也许这是她接受到这样最幸福道歉。上课的日子真的很简单,但是我们却很享受,很快乐。与学生一起欢声笑语的学习,交谈,夜晚最是可以欣赏宁静美丽的天空,没有一丝丝城市的味道,一切都是那么自然,那么熟悉。我没享受过这样的课堂,见过这样的学生,每次上课不是痛苦难要却是欢声笑语,每次跟他们讲述经历不是东张西望却是聚集会神。在这里就是一个学习的天堂,这里有着一群想学习的孩子也有着一群付出的人。

爱在离别时

有种情叫做舍不得,当快要结束的最后一天。当我踏进教室的第一步的时候,一切都定格了。黑板上没有丝丝的空隙,上面写满了不舍,写满了祝福,凝视了好久,强忍着湿润的眼睛,内心鼓起勇气想向学生们说两句。但是他们一双双舍不得的眼神,一声老师好,彻底打开了眼泪的阀门。没有一丝话语,只听见眼泪哗哗的向下流。心里在狠狠的骂着自己没用,却发现台下一片片哭声袭来。只剩生老师与学生一次次拥抱,我相信此刻什么语言也无法表达此刻是心情,一切文字都显得苍白无力。当静下心来仔细,向外张望时才发现整都楼已经感动的呼天抢地了。有八九岁孩子为老师摆着歪歪扭扭的I Love You.有画满满黑板的祝愿,还有那让人无法直视的眼神,这群孩子不知道是什么时候来到的学校,不知道在这里面他们投入了多少感情。此刻除了感动,我们又能说什么了?第一次体会这种人间真情,第一次喜极而泣。在一切恢复平静过后,我们继续着我们的使命,为当地送去临走前最后一份温暖。我们买好一些简单生活用品,在熟悉当地情况的学生引导下,我们看望了一些留守老人。当我们看到第一位老人的时候,我彻底震惊了,现在还有这么可累人吗?老奶奶已经坐着两间简单堆砌的房子,听说这个还是政府为她搭建的,里面堆满了她捡来的垃圾,一头白发下布满了苍老的皱纹。老奶奶已经神志不是很清楚了,但是当她看到这么多人来看望她,即使她不知道我们到底是来干什么的,当是在她眼里有这么多人来看她,她就已经很高兴了。我不知道她心里在想些什么,但是当我们走近她那破旧不堪的“领地”时,她就一直露着灿烂的笑容,我不知道老奶奶有多久没这样开学过了。但是我知道,我们的到来时她最开心的事。我不可想象老奶奶是怎么样在这种条件下活到这么大年纪,我除了敬佩她还是只有敬佩她。在她那里我们经历一切苦难都显得渺小而不可言。我此刻真的幻想我是个百万富翁,能一个干燥,干净的地方给她栖身。看着除了无奈还是无奈,多么希望能为她尽到自己的绵薄之力。

我希望有更多的人知道她的处境,能够尽自己的所能帮助她。你小小的帮助也许就能让她过上比现在安逸千倍的日子。像这样的老人听这里的人说还有很多,我们的走访能是带给他们一份温情,但希望看到这一篇文章的你能都尽自己绵薄之力。

作为一名当代大学生,除了书本其实更应该接触社会。如果要问我这次支教收获什么,我只能说感动,无奈,新的梦想,责任,一个让自己重新找到自己的磨砺。看着那些真正需要帮助的人而无法做些什么?除了无奈的,内心的愧疚我只能在心里暗自使劲,我要变得更强。在这里你会体会到感情原来就是简简单单的东西,朴实感动。在这里的时间很短,但是跟这里的感情很长。我希望这些孩子都能走出大山,我希望我真正带给了他们们走出大山的希望,真的让他们看到了外面的世间。我也希望能有更多的人帮助他们,也许只是来自远方的一个声音,一封简简单单的信。他们缺的不只是书本,好的老师,更缺少的是走出来的希望。他们知道得太少,懂得走的走太少,能看到的太近。这里我结交了一生的朋友,我的学生。

第二篇:爱与希望演讲稿

感恩

感恩天地万物,爱与希望演讲稿。感谢温暖的阳光普照大地,感谢清风拂面,感谢雨露滋润万物,感谢雪降吉祥;感谢父母赋予我们生命,抚育我们成为一个好人;...有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华,沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。

最远的 是最美的

记得小时侯,我常常遥望蓝蓝的天空,我希望自己有一天能走到它的尽头,想知道那里都隐藏了什么?!

记得小时侯,我常常望着永远圆圆的太阳,总想知道它是用什么做成的,为什么它总是那般光亮?

记得小时侯,我常常仰望朦胧的月亮,我百般遐想:为什么它总是发出温柔的乳光?

记得小时侯,我常常向往那缀满夜空闪烁的星星,我总想知道白天它们都躲到哪里去了?

记得小时侯,我常常看着从头顶飞过、人字排开的大雁,我总想搞个明白:为什么它们每年都要搬一次家?

记得小时侯,我常常神往那千姿百态的云朵,我总想知道它们都从哪里飞来,又将飞向何方?

记得小时侯,我常常眺望着碧绿碧绿的大海,什么时候我能化作一条小船,划到海的那边,想知道那里是不是就是我想到的天边?

我总想到最远最远的地方去,它吸引着我好奇的目光,它张开了我奇异的梦想,因为在我的心里总有一位美丽的少女在动人地歌唱,她总在重复着一曲优美的诗句:

最远的 是最美的,最远的 是最美的,最远的 是最美的,黄昏的村庄

天边的云彩流进

横淌的河流

夕阳的色彩

印上破败的猪栏和农舍

女人在石礅上洗着菜篮

洗去一天的劳苦和疲惫

男人还在褐色的土地里

劳作来年的幸福和粮食

村庄的天空有鸽子飞过

黄昏只剩下

朴实的孩子 流浪的狗群

一起回家

白墙上的黑手印儿

马路上跑来小秋秋,边走边跳边拍球,球儿碰着果皮箱,咕噜噜——滚进污水沟。

秋秋好不容易把球捡起,污水却沾满了双手,他望着白墙想了个办法,“啪!啪!”两巴掌,手印儿壁上留。

说来也真奇怪,这手印儿老爱缠住小秋秋,不知要找他做朋友,还是和他做对头?

秋秋上学打这儿经过,手印儿向他招招手:

“喂!快来呀,我的好朋友……”

秋秋回家排队走,步子迈得雄赳赳,手印儿朝他摇摇手:

“哼!别装蒜,羞!羞!羞!”

秋秋打定主意,绕开手印儿,马路那边走。

哪知,手印儿远远朝他指——

“是你,是你!别溜,别溜!”

秋秋挺起脖子偏着头,可还是免不了转头瞅一瞅,呀!手印儿像举手告老师:

“瞧!是秋秋让我在这儿出丑!”

夜晚,秋秋睡在床上,拳打脚踢,又喊又吼,妈妈把他摇醒,他说:“黑手印儿抢我的球……”

是呀,好孩子干了不光彩的事,心上总像压着块大石头。

秋秋决心用自己的行动,把这块心上的石头搬走。

……这天,大家看见墙下有个孩子,踮起脚,昂着头。

用小刀轻轻把那黑印儿抠,一脸盆石灰水放在身后。

过路的一位阿姨说:

“看!多么可爱的小朋友。”

这时,秋秋的脸红了,你说他是高兴,还是害羞?

织梦

冥冥的天空中

我在找你凄凄的笑容

它幽幽地飘荡在草丛

诉说你金色的梦

这个梦是你唯一的珍重

可惜它消逝得太匆匆

惟独剩余你忧伤的面容

在那里将希望聚拢

别再把眼睛哭红

别再把愿望看得这般朦胧

学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫

完成你今生美丽的梦

惜缘

看那天空中弥漫的苍黄

冷冷的风带来离别的凄凉

再没有比离开你更感觉惆怅

让悲伤的思绪就这么地飘荡

相聚的日子总令人神往

总叫人为之幻想

可是分别的时光却那样悲伤

孤独的你我怎舍得将友谊埋葬

尽管离别迷惘而茫茫

我们却该尽心去闯

更别忘记

将这段岁月好好珍藏

青春·理想

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》,演讲稿《爱与希望演讲稿》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

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放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

优秀广播稿选读之一《海……》

我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候,往往是大脑最活跃的时候。

面对浩瀚无边的大海,就像面对缥渺无涯的星空一样,思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

我凝视着。头上,那比地球还古老的阳光,远处,那像大海一样悠久的群山,那从未止息过的碧波,那日夜进退的潮水,甚至,就在我身边,这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切,都会使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常堕入一种无名的怅惘:人,在自然面前显得多么短暂、渺小……

可是有一天,一个偶然的机会,我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气,从大海聊到人生。我忽然感叹地说:“人和海相比,真是太渺小,太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑,随口说:“那是你会想,海懂得什么?!”他的不经意的回答,犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海,群山、礁石……许久,忽然产生了一个前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它们虽然已经存在了亿万年,今后,也许还将存在更多的亿万年;可是,它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在,哪怕一分钟,一秒钟呢!而人,虽只有短短的几十年的岁月,却每时每刻,甚至在梦中都意识到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗?在无知的自然面前,人,难道不该感到骄傲和神圣吗?我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海,并仿佛感到自己渐渐高大起来……

第三篇:助学感恩文章爱与希望

爱与希望

农学112班XXX 希望是灯,照亮前行的路;希望是雨,滋润干旱的大地;希望是帆,扬起前进的方向;希望就像黑暗中的点点烛光,驱走黑暗,带给人无限光芒。爱,就像那希望,一种无形的力量,驱动我们前进。爱,存在我们生活的点点滴滴。从小到大,父母对我们无微不至的照顾,是爱;朋友的关心问候,是爱;陌生人的举手之劳,同样是爱。爱生活,你就会发现我们身边的一切很美好,就会怀着感恩之心来对待每个人。学会感恩,就会理解父母;学会感恩,就会安慰别人;学会感恩,就会不断提升自己,从而更好的服务别人。

学校是学习的场所,有人在不懈奋斗,有人在虚度时光,有人在提升自己,有人则更加堕落。短短的几年,是什么造成这么大的差别?是心态。心态决定成败,细节同样决定成败。有的人懂得学习的机会来之不易,父母起早贪黑的工作,省吃俭用的生活才让他们能安心的在校学习。他们懂得父母的辛苦,懂得父母的爱,他们想用事实向父母证明,他们就是父母的希望,是父母为之骄傲的希望。有的人则以为父母对孩子的爱是理所当然,他们不懂得感恩,不懂得理解,吃喝玩乐,心里只有自己,不懂得爱别人,所以注定看不到成功的希望。出生不是自己能选择的,或许我们出身于平凡的家庭,父母也很普通,辛苦劳碌一辈子,生活依然过得比较艰辛。但这是我们自暴自弃的理由吗?绝不是,相反这是我们努力的理由,因为我们没有值得炫耀的资本,我们没有可以依附的父母,所以我们只能靠自己的努力改变现状,创造更好的明天!有的人的确是这样的,他们在为自己的未来拼搏奋斗。严寒的冬日,大多数人都在温暖的被窝睡懒觉是,他们选择早起晨读;空闲的夜晚,别人在谈情说爱时,他们选择看书自习;悠闲的周末,别人在游戏逛街时,他们选择兼职赚钱。偶尔他们也觉得好累,好想放弃,但想想父母的爱,他们又有了勇气,有了无限希望。每年的奖学金助学金政策同样给他们带来了希望。因为他们知道努力没有白费,成绩就是对他们的鼓励与肯定,让他们不停下前进的脚步。助学金政策让他们感受到国家学校对他们的关爱,激励他们更好的提升自己,提醒着他们世界处处充满爱,这同样是他们坚持的理由,因为只有更好的自己才能给别人更多的帮助,让别人更温暖。

只要我们心中充满爱,我们的眼睛就会处处发现爱,我们的心中就会充满对未来的无限希望。情绪低落时,室友的安慰是室友情;学习有困难时,同学的讲解是同学情;上课开小差时,老师善意的提醒是师生情;这一点一滴汇进爱的海洋,我们畅游其中。爱的动力让我们充满无限希望,我们就更应该严格要求自己,严以律己,宽以待人。不满足现状,每天都做更好的自己,不让爱我们的人失望。

做个温暖的人,一个充满正能量的人。尽自己所能,爱生活,爱身边的每个人。一个微笑,一句简单的问候,可能都会给失意的人一种别样的希望。有希望,就有不一样的明天!爱自己。失败时,给自己一个肯定的鼓励;成功时,给自己一个淡然的微笑;迷茫时,给自己一点时间找寻方向。有希望,明天依然美好!

第四篇:爱与希望同行P.118(xiexiebang推荐)

爱与希望同行

没有人知道,灾难会在什么时间、什么地方降临。那些不幸的罹难者,只是我们的替身而已,因为他们的离去,所以我们还活着。每一个生者,都必须行动起来:抗震救灾、重建

家园,也重建那些受到创伤的精神家园......5月12日,一个与往常一样风和日丽的日子,一个与往常一样到处充满勃发生机的日子,人们还是和往常一样,忙碌在各自的岗位上,没有人知道灾难已何时悄然降临到我们的身边。汶川,曾经是那样一片风景如画的河山,曾经是那样幸福安乐的人民,转瞬间,天塌地陷,灾难发生的第二天,就有很多师生自发的为灾区人民捐款捐物。还有许多同学自发的绘制宣传展板、宣传海报,走上街头募捐。5月15日下午班会课时间,全校师生聚集在各班教室,举行“汇聚点滴爱心,共助灾区人民渡难关”主题班会,当重温电视屏幕上不断闪现的受灾场景时,许多人哭了,许多团支部纷纷现场捐款。三节课后,由淮北一中校团委学生会组织的一场以“抗震救灾,众志成城”为主题的跳蚤市场——爱心赈灾义卖活动在学校科学馆楼前开锣了。与此同时,教师捐款活动在科学馆一楼北报告厅内紧张有序的进行。下午三节课后,学生们迅速从教室搬来桌椅,在教学楼之间的广场上依次排开,再摆上准备出售的宝贝,一家家“店铺”便开张营业了。崭新的课外书、学习用品、可爱的抱抱熊、精选的衣服鞋帽、精美的手工艺品、从澳大利亚带回来的袋鼠挂件„„琳琅满目的物品,此起彼伏的吆喝声、讨价还价声,成交的欢呼声顿时让整个校园沸腾起来。在一个摊位前,两位男生站在花坛上高高举起了一幅画,显得格外引人注目。其中一名学生告诉记者,这幅名为“吉祥富贵”的孔雀牡丹图是他的妈妈去大理旅游时买的,由一位民间艺人当场作画,妈妈一直非常珍爱。但为了这次义卖,妈妈拿出了这幅画,支持他为灾区献出自己的爱心。18点30分,原定的义卖结束时间到了,可很多同学们仍在抓紧时间做交易,他们希望通过自己的努力能将有更多的善款汇聚到一起。活动结束时各支部陆续将义卖所得的钱款以班级为单位投到了募捐箱中。活动中校团委的老师发现,义卖活动原本规定抽取20%的“营业额”作为善款,但各班同学们都将义卖所得全部捐了出来。

截至5月17日止,淮北一中已通过师生捐款、义卖捐款、街头募捐等多种方式,共捐得善款12万余元,其中此次义卖所得款项两千多元。这些善款将通过慈善协会尽快汇至灾区。

第五篇:小学作文:爱与希望

小学作文:爱与希望

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学作文:爱与希望,希望对大家有所帮助。

小学作文:爱与希望1

从昨天到今天,时光一点一点的消逝,每一分钟,都有灾民因救援人员和医生的资源不够,而面临着死亡的威胁。

在网上,有很多最新消息和图片,其中有一个故事令我感动:视频的第一画面是一座已坍塌的学校,这所学校原是一所很美丽的教学楼,突然在教学楼的最底层传出了一个小女孩的声音,微小而又清晰,救援人员听到了这声音,立即寻声去找。终于在一个角落里找到了那个女孩,在一个巴掌宽的缝隙里,露出了一张稚嫩的小脸,那张小脸嘴唇不停的动着,发出低微的声音:“叔叔快来救我,快救我”。“好,你别说话,一定要坚持住,知道吗?”“恩。”她耐心的等着,等着救援人员来救她。由于小女孩在里层,如果动用救援工具,可能会造成二次坍塌,危及孩子的生命。救援人员什么都没想,直接用手挖,顿时,双手鲜血粼粼。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。

有爱就有希望,只要我们都是中国人,那一刻我们便都是四川人,那么我们只要尽自己一点微薄的力量,有钱的出钱,有力的出力。我们的同胞就一定能从废墟中坚强地爬出来。天灾无情人有情。面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的!

小学作文:爱与希望2

幸福在哪里?在母爱的呵护中?还是在未来的希望中?我想都是,幸福在爱与希望中。在母爱的呵护中长大,在对未来充满希望的时候,你就能得到双倍的爱,这就是幸福。沐浴在幸福中,享受双倍的爱,世界无不变的可爱!

一母爱

小时候的我,沉浸在幼稚的思想中。“烤沙蟹”“烤沙子”“撕角票”等等,童年之美好往往建立在破坏之上。在此时,总是有个人来拉我一把,是她,用她那如太阳一般的爱,放出耀眼的光芒,照耀在我那小小的心田中,犹如春姑娘的抚摸,指引着我走向宽敞的大道中。

中学了,人生的转折点了。而我却也开始叛逆了。常常动不动就和母亲发生争吵。我开始偏离原来的轨道,一步步走向深渊。就在这时,还是您--母亲,把我从深渊之巅拉了回来。直到此时,我才明白自己的过错,尽力的去弥补自己对你的亏欠!

是母亲让我体会到了一份爱!

二希望

我曾经给自己树立了一个目标,为了这个目标,我,认真过;疯狂过;失落过。但这一点困难是无法让我屈服的。面对困难的时候,我曾想过逃避,但,却是那么一丝希望给予了我无限的勇气,让我抬起头,挺起胸膛直视困难,甚至要打倒困难。陷入泥潭的时候,是希望给予了我一条救命的系带,让我逃脱魔爪。

是希望给予了我另一份的`爱。

这就是幸福,是爱与希望的结晶。其实身边的人都曾给予过你幸福,唯有你细心观察,才能真正的摸索到!

小学作文:爱与希望3

双休日,我和妈妈武汉去看望忽然病得很重的姥姥,看见姥姥睡在床上都不能动,大小便失禁。那样子看着真叫我难受。妈妈一到了就给姥姥洗衣,打少清洁,平时都是我的那六十多岁的外公外婆们照顾,而姥姥的其他的子女说是回家看姥姥,可连姥姥的房门也不敢进,闲姥姥脏,怕他有异味!而是一心一意的盼姥姥快点死,自己好得到姥姥的那分财产权。

都说养儿是为了盼望自己老了有儿女养老有所依靠,可除了我外公外婆和妈妈的姐妹来细心的照顾,无微不至的关怀。养儿养女抚养教育长大后自己又老了,当把自己的一身无私奉献给了自己的孩子。

一母所生,差别却那么的大?我外公一家用爱和行动上来告诉了我姥姥有爱就有了希望跟自己跟病魔做斗争的勇气,自己要活着的渴望!而他的其他的子女,只让病重的姥姥心里看见生命的绝望。看见外公先看看姥姥,而后关上姥姥房间的窗户细心耐烦的给姥姥换姥姥尿湿的衣服还有床上湿的地方,快速的姥姥铺上干净的被子等等,又把姥姥清洗干净后穿上早已洗涤好的衣服,轻轻的把姥姥扶回到床上躺下后盖好扎紧后打开姥姥房间的窗户,外婆赶紧把姥姥换下洗干净,怕姥落没用的其实外婆给姥姥准备了许多,光内衣就有是二十多套。姥姥已病了一个多月,但是房间里一点气味也没有。

他们每天还在床边喂东西给姥姥吃!不知跑了多少医院给姥姥看病。

当我看见妈妈还有伯伯姨们也是这样照顾姥姥。还偷偷地哭。看见这一幕幕情景是,我也不由自主的流下了眼泪。姥姥您身边爱您的亲人希望您顽强的战胜病魔!我忠心的祈祷姥姥爱和希望会让病魔离您远处,早日康复,福如东海,益寿延年!

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