医学技术学院护理实训中心志愿者协会纳新策划

第一篇：医学技术学院护理实训中心志愿者协会纳新策划

泰州职业技术学院

关

于

纳

新的策

化

医学技术学院护理实训中心志愿者协会

关于泰州职业技术学院医学技术学院护理实训中心志愿者协会纳新活动的策划

一、活动背景：在开学之际，我校又迎来了一批新生。新的学期，为了更好的开展工作，给泰州职业技术学院医学技术学院护理实训中心志愿者协会输入新鲜的血液，便于志愿者协会的发展，发扬志愿者的服务精神，为护理实训中心志愿者协会的明天而努力。为此，我们举办了一年一次的纳新活动。

二、活动目的：为护理实训中心志愿者协会注入新鲜血液，发扬志愿者精神

三、活动意义：为了保证志愿者协会有新鲜的血液的加入，有足够的高素质的储备军力量，因此，志愿者协会需要纳新人才。同时也为新生提供一个展示自我、提升自我的平台。

四、活动时间：2012年 10 月日

五、活动地点：待定

六、活动单位:泰州职业技术学院医学技术学院护理实训中心志愿者协会

七、纳新对象：医学技术学院护理及助产12级新生

八、活动前准备：

1、宣传部：制作宣传海报、板块进行活动宣传；

2、实践部：联系教学楼负责人，负责借教室。

九、纳新原则及要求：

1、原则：坚持公平、公开、自愿的原则

2、要求：工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳，有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好，具有团队合作精神，能够积极主动向队伍靠拢，能够尽己所能不计报酬，帮助他人，服务社会。

医学技术学院护理实训中心志愿者协会

2012年9月17日星期一

第二篇：青年志愿者协会纳新策划

青年志愿者协会纳新策划

一、纳新目的为了保证青年志愿者协会有新鲜的血液的加入，有足够的高素质的储备军力量，因此，青年志愿者协会需要纳新人才。

二、纳新要求

工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳，有一定的自我锻炼，自我管理意

识，有组织能力，学习成绩良好，具有团队合作精神，能够积极主动向队伍靠拢，能够尽己

所能不计报酬，帮助他人，服务社会。

三、纳新对象

包头职业技术学院2012界大一新生

四、需要纳新的部门及人数

纳新部门：文编部、外联部、文艺部、宣传部、秘书部

纳新人数：计划纳新100人并收取会费5元/人

5)纳新原则

坚持公平公开 自愿的原则

六、流程

为了让同学们更深入的了解我们青年志愿者协会，我们必须在纳新之前做好有组织的宣传工作，接着再进行纳新1、9月上旬召开纳新工作的部署会议（部长例会）。

2、9月上旬左右我们将制作与我们协会有关的资料，其资料主要为青年志愿者中心简介（发展史、部门简介等）及总结，其形式以海报、图片资料、幻灯片等形式并在多媒体教室召开咨询会议，对新生所提出的疑问给予解答，同时能与新生进一步交流、沟通，让新生积极参与到协会活动当中来，对纳新活动进行进一步的宣传，有意者可以把姓名留在各部的负责手中。（等待公布纳新的时间和地点）

3、统一在教室进行纳新面试，面试结果应给予公正、公平的分数。在面试时负责人尽量多引导新生，尽量多把握些信息（如特长、曾参加过活动），方便我们的人才储备和存档。

4、各负责人统计新名单。

5、召开纳新会议，对纳新名单进行调整。

6、把新名单交给领导审核，批准后公布。

七、面试时间、地点及形式

面试时间：09月15 日

面试地点：

面试形式：自我演讲3分钟（自我介绍、应聘职务、个人特长等形式）

八、纳新活动所需物品及经费

青年志愿者竞选申请表以及档案登记表格

水彩盒及水彩笔若干

第三篇：护理学院青年志愿者协会纳新计划

护理学院青年志愿者协会纳新计划

时间：宣传后几天

地点：最好在北院

负责人：张晨、张璐莹、孙东洋、张帅

纳新人数：干事15人左右，会员25人左右

提问的问题⑴为什么加入青协？

⑵有什么特长？

⑶会为心目中的目标怎样努力？

说明：

⑴对于所选人员男女比例竟可能接近1:2尽量每班都有干事及会员

⑵回答问题时间每人大约2或3分钟

护理学院青年志愿者协会活动计划

活动主题：建立一个捐书捐物及失物招领处

活动地点：建立在大学生活动中心，宣传在北院主干道和中院进行

活动时间:宣传在10月下旬同时建立该处

参与人员：护理学院青年志愿者协会干事及会员以及热心的同学

负责人：张晨、张璐莹、孙东洋、张帅

活动目的：物品有价而知识和爱心无价，使物品有效地利用，避免资源的浪费，帮助同学解决问题不仅是我们周围的同学还有贫困偏远地区的同学

活动安排：

1.2.活动说明：

1.2.3.护理学院青年志愿者协会活动计划

活动主题：老幼结合活动目的：为老人带去快乐，在感恩节前对他们表示感谢

活动时间:2011年11月19日感恩节前一个星期六

活动地点：鹤寿养老院

参与人员：青年志愿者，鹤寿工作人员两三个，能自由活动的老年人，小朋友

活动内容：联系养老院附近的幼儿园一所，与养老院方协调做好老人与家长的工作，排除与幼儿园家长的担心，保证小朋友的安全。活动开始由一部分青年志愿者将小朋友带到养老院。有小朋友为老

年人唱童歌、跳舞、做游戏、老人给小朋友讲故事等。

前期准备：做好家长工作、统一儿歌、购买一些小礼品。

鹤寿养老院活动计划

活动时间：星期六日

活动地点：鹤寿养老院

活动参与人员：护理学院青年志愿者协会干事 对于捐书捐物同学酌情给以纪念品 所捐物品捐给贫困偏远地区的同学 物品的去向会在报纸上刊登 通过海报和展板的形式在北院主干道和中院进行宣传及通知各班负责人还有在报纸上宣传 希望在大学生活动中心建立该处实行轮流值班制度

活动负责人：张晨、张璐莹、孙东洋、张帅

活动的目的：给老人带来快乐，学到更多关于老年养生的知识，维护老人健康。活动安排：

1.2.3.文艺节目：红歌演奏乐器做游戏养生保健知识讲座：从医学的角度，科学的为老人讲授一些现实可为的养生保健知识！按摩专题讲座 ：从中医的理论角度，准备了几项按摩内容，针对老人几种常见病分

别给予不同的按摩方法

活动说明：1.所有人员做到密切配合，积极完成预定的活动内容。

2.所有人员服从负责人及院方的统一安排。

3积极的与老人沟通交流，尽可能的获得老人的认可。

4活动参加人员在活动后填写活动记录表，对活动进行总结

5所有参加人员均要求衣着整洁

第四篇：护理实训中心

护理实训中心简介

护理实训中心使用面积为4628.6平方米，教学实验设备总值480万元，设有多媒体示教室、模拟病房、综合实验室、急救及重症监护室、准备室、护理站、内科实训室、外科实训室、妇儿科实训室、五官科实训室、形体训练室等。护理实训中心师资力量雄厚，有专职教师47名，实验实习指导教师10名。能够承担护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、急救护理学、老年护理学、护士礼仪、形体训练等护理专业实训课程，同时承担省市卫生技术人员的医护技能考核和培训。实训中心全天候对学生开放，满足了学生基本技能、专业技能训练的需求。

体现以人为本的人本理念，具有环境仿真化、设备现代化、教学多媒体化、微机管理网络化、资源共享通用化特点的护理实训中心为我校的护理教学提供了良好的平台，我们相信，通过我们的努力，把握时代脉搏，勇于创新创业，传承“严谨、求实、厚德、博爱”的校风，吕梁卫校一定能培养出更多具有较强创新精神和实践能力的高素质实用型人才。

第五篇：护理实训中心介绍

护理实训中心总体情况介绍

泰州职业技术学院是经国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。

医学技术学院是隶属于泰州职业技术学院的二级学院，具有50年办学历史，是泰州地区医学教育中心，被教育部、卫生部确定为全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地、省级职业教育实训基地；中国医药城人才培养培训基地。现有护理系、口腔医学技术系、临床与康复治疗技术系、基础医学与药学系，护理专业为省特色专业建设点，《护理技术》为省精品课程。目前护理系在校生为一千三百余人。通过50年的办学，护理专业已形成一套适应培养高级技能型护理人才的教学体系和较完善的办学条件。

(一)实训中心概况

护理实训中心于2006年5月申报江苏省省级高职教育实训基地建设点，2006年11月经过江苏省教育厅批准正式立项建设。通过近两年的建设，护理实训中心基础设施的建设不断加强，实验设备逐步配套并更新，护理实训中心总面积3500平方米，仪器从当初389.17万，增加到目前约926.4万,生均达7500元以上。其建设突出真实的职业环境、高技术含量、开放性好、通用性强的特色，主要包括模拟病房、护理练习室、示教室、模拟手术室和模拟产房、急救护理等四个实训中心。

护理实训中心教学与管理人员现有30人，由专兼职实验教师及实验技术人员组成。其中专兼职教师25名，实验技术人员5名。其中副高职称及硕士学位者为13名，占人员比例43%。实训中心主任具有高级职称，实训中心师资队伍年龄、职称学历结构相对合理。

护理实训中心建设以来，按照所定建设目标，仪器设备购置到位，数量配置合理，能很好地满足实训教学的需要，使用效益高。实行学校－分院－护理系三级管理，经过资产清查核对，做到帐、物、卡一致，对大型精密贵重仪器设备设有专人管理和维护，建立维修和使用记录档案。规范各项实验室管理制度和办法，1

建立软环境上墙展板53块，使实训中心管理规范化、制度化，可操作性强。规范的管理保证了实训中心良性运行。

(二)实训中心主要设备及实验室功能

护理实训中心1：即模拟病房，设有护士站、治疗室、病房、抢救室、骨科病房、母婴同室，病房内有52套床单位，新型多功能模拟人52个，中心供氧及负压吸引装置等，基础护理实验必备设备，抢救室内有多功能彩色监护仪、除颤仪、心电图机、全自动洗胃机、多功能呼吸机、微量输液泵、防褥疮垫等等。模拟病房让学生感受住院病房设施、工作流程及环境要求，应用先进仪器及时检测、收集患者生命体征等相关信息，体现教师与学生互动的护理教学过程与效果。

护理实训中心2：即护理练习室。配有护理练习室3间，无菌操作练习室1间，护理练习室室内有36套床单位、护理模型人24个，该练习室可提供口腔护理、铺备用床、铺麻醉床、鼻饲法、穿脱隔离衣、无菌操作、皮内皮下肌肉注射、卧有病人床单更换法等等护理操作。提高了学生的动手能力，加强学生的宏观认识。

实训中心3：即模拟手术室和模拟产房。模拟手术室按照医院手术室布局建设，设有护士站，男女更衣室各一间，两个练习室及洗手池等，并配有模拟手术室一间。模拟手术室模拟了医院手术室的功能分区，配备了全套手术仪器的设备，配有先进的多功能手术台、无影灯、麻醉机等设备。可在模拟手术室开展外科识别器械、打结、缝合、刷手等常规外科实践操作。

模拟产房由3个功能区域组成，第一个功能区域是模拟待产室，主要设备包括检查床、胎心监护仪、电脑孕妇检查模型等，可进行产前检查、产程监护；第二个功能区域是模拟产房，主要设备包括产床、新生儿辐射抢救台、接生包、接生模型、分娩机转模型、胎心监护仪、冷光单孔手术灯、婴儿光疗暖箱、会阴清洁消毒器具等，在模拟产房可进行产前检查、新生儿窒息抢救、接生等示教及部分操作的练习；第三个功能区域是新生儿沐浴室，主要设备包括新生儿模型、沐浴池，婴儿衣被等，可进行新生儿沐浴的练习。

护理实训中心-4:为急救实训中心，由院前急救室、急救实训室、模拟ICU、急救模拟实训室、健康评估实训室组成，各实训室功能简介如下：

院前急救室: 设有救护车一辆，室内有各种止血、包扎、固定、搬运、气道开放等练习设备。

急救实训室：内有院前急救和院内急救的理论学习软件，可供30名同学同时进行CPR急救、模拟除颤等人机交互训练;

模拟ICU，是危重病人的抢救和监护的场所，内有除颤仪、多功能呼吸机、多功能监护仪，微量输液泵、注射泵,simMan全功能模拟人2台，头部可进行逼真的气管插管练习，而且可模拟各种困难气道管理情况，可触诊颈动脉，股动脉，血压手臂上的肱动脉和桡动脉，模拟病人默认了不同的呼吸音，心音和肠鸣音，让学生听诊，而且可透过不同方法让模拟人说话；有超过2500种心电图，可作心脏监护、除颤和体外起搏；静脉注射手臂可作静脉注射练习；可安置男性和女性生殖器进行导尿练习；整个simMan系统，包括模拟监护仪，都可以使用计算机的操作软件或遥控器来控制；导师课根据不同的课程，设定不同的模拟病例，让学生进行不同的病例练习。室内有吸痰、吸氧装置等必备设备。

急救模拟实训室，内有11台网络版交互式成人急救模拟系统，集操作、教学、监测和考核于一体，可以进行急救复苏基本操作：BLS、除颤训练、气管插管等；系统可给出急救复苏训练模型的多种生命体征，系统提供了多种对现实中经常发生的场景模拟，这些场景自动执行，根据受训者的不同操作，自动地控制着急救复苏训练模型的运行状态；受训者可以使用除颤训练仪在急救复苏训练模型上进行完全仿真的除颤操作。

健康评估实训室，内有听诊触诊多媒体教学系统软件，腹部触诊多媒体教学系统软件，能满足学生体格检查的步骤、方法训练学习。该实训中心完全可以满足护理专业的教学需要，为提高学生的动手能力，加强学生的感观认识，提供了必备的设备和环境。

(三)护理实训中心承担的教学任务

护理实训中心承担《常用护理技术》《成人护理》《母婴护理》《妇产科护理》《老年护理》《护士形体与礼仪》《健康评估》等14门护理专业主干必修课程、73个实验实训项目的实践教学任务，完全能够满足高级技能型护理人才培养需

求。在承担校内实验教学任务的同时，承担泰州市卫技人员的医护技能考核和培训，年均完成校内实训、实验人时数达近20万，校外培训考核人时数达5万以上。实训中心全天候对学生开放，满足了学生基本技能、专业技能训练的需求。电脑控制的高级综合模拟人所发生的病情变化信息显示在显示屏上，让所有学生共同参与讨论、分析，提出相应措施，然后师生共同评价，培养了学生观察、分析、解决问题能力和创新能力。学生通过在实训中心的系统训练，缩小了与临床的距离，保证较快适应临床毕业实习和就业上岗，满足用人单位和社会的需求。

体现以人为本的人本理念，具有环境仿真化、设备现代化、教学多媒体化、微机管理网络化、资源共享通用化特点的护理实训中心为我院的护理教学提供了良好的平台，我们相信，通过我们的努力，把握时代脉搏，勇于创新创业，传承“严谨、求实、厚德、博爱”的系风，医学技术学院一定能培养更多具有较强创新精神和实践能力的高素质实用型人才。