第一篇：有一种人生叫快乐
有一种人生叫快乐
人生百味，有一味叫快乐；
世间万物，有一物叫快乐。
快乐对于有的人是彩虹，而对于有些人只是白云。
快乐要寻找，寻找于自己的喜好。世界上不是缺少快乐，而是缺少寻找快乐的眼睛。李娜的法网夺冠，欧阳夏丹的新闻联播主持，潘倩倩的男声女唱，无一不是努力地寻找，从而获得成功，享受快乐的。苏格拉底曾言道：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。这理想。在鲁迅心中，便是拯救国人麻木不仁的良知；在许嵩心中，便是用音乐给人们疗心伤；在刘翔心中，便是增补中国的田径空缺，为中国争光。朋友，主动点，积极点，寻找喜好，寻找来自内心最真实的快乐。
快乐要适度，适度于内心的满足。生活不断继续，快乐要刚刚好才好！人生是一面镜子，你对她微笑，她也对你微笑。彩民们的守株待兔，博得一时喜中，沉浸已久的美梦成真，长期积蓄的压抑似一座火山肆无忌惮地爆发了。最后兴奋得神经质，甚至跳楼的例子比比皆是，因小失大，何必呢？捡了芝麻，丢了西瓜。情以何堪。当一个人微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。泰戈尔如是告诫大家！范进高中，欣喜若狂。后来，真的成了疯子，成了家喻户晓的反面教材。可笑可悲可叹！试问，这样子的快乐能走多远？不会远的，此般快乐伤不起。所以说，快乐要适度，不必张扬，知足者常乐。
快乐要从简，从简于生活的小事。学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？两千多年前的孔子就告诉人们快乐很简单的道理。快乐其实很简单，简单到学习进步就是快乐，简单到全家团聚就是快乐，简单到学而时习之就是快乐
人生不可能一帆风顺，倘若不开心时，吃一颗糖果，告诉自己今天的日子就是甜的，就是快乐的。尽管微笑不一定快乐，但微笑是一种传递，是快乐的接力棒。因此，请微笑，轻轻地嘴角上扬。忧郁的日子须要镇静。相信吧，快乐的日子将会来临。带着普希金的美好祝愿快乐起来吧！当别人问：你快乐吗？的时候，大声地自信地喊出来：我很快乐！
人生难免磕磕碰碰，让快乐化成云朵密密麻麻地装点你的天空吧！
快快乐乐一辈子，悲悲伤伤也一辈子，快乐地活下去吧，何乐而不为呢？ 高一:李扬
第二篇：有一种旅行叫人生
Life comes in a package.This package includes happiness and sorrow, failure and success, hope and despair.Life is a learning process.Experiences in life teach us new lessons and make us a better person.With each passing day we learn to handle various situations.Love
Love plays a pivotal role on our life.Love makes you feel wanted.Without love a person could go hayward and also become cruel and ferocious.In the early stage of our life, our parents are the ones who show us with unconditional love and care, they teach us about what is right and wrong, good and bad.But we always tend to take this for granted.It is only after marriage and having kids that a person understands and becomes sensitive to others' feelings.Kids make a person responsible and mature and help us to understand life better.Happiness and Sorrow
Materialistic happiness is short-lived, but happiness achieved by bringing a smile on other's face gives a certain level of fulfillment.Peace of mind is the main link to happiness.No mind is happy without peace.We realize the true worth of happiness when we are in sorrow.Sorrow is basically due to death of a loved one, failure and despair.But these things are temporary and pass away.Failure and Success
Failure is the path to success.It helps us to touch the sky, teaches us to survive and shows us a specific way.Success brings in money, fame, pride and self-respect.Here it becomes very
important to keep our head on our shoulder.The only way to show our gratitude to God for bestowing success on us is by being humble, modest, courteous and respectful to the less fortunate ones.Hope and Despair
Hope is what keeps life going.Parents always hope their children will do well.Hope makes us dream.Hope builds in patience.Life teaches us not to despair even in the darkest hour, because after every night there is a day.Nothing remains the same we have only one choice keep moving on in life and be hopeful.Life teaches us not to regret over yesterday, for it has passed and is beyond our control.Tomorrow is unknown, for it could either be bright or dull.So the only alternative is work hard today, so that we will enjoy a better tomorrow.
第三篇：人生有一种境界叫自尊
人生有一种境界叫自尊
人生在世有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是自尊。一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重，只有相信自己，看得起自己，尊重自己，就可以通过自己进一步努力，找到自己的人生价值，感受自尊的快乐。
尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生的一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。自尊即自我尊重，指：“既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。”不管别人尊不尊重你，首先你自己一定要尊重自己。只有自尊的人才懂得尊重别人，也才会受到别人的尊重。自尊是一个人的脊梁，自尊是一种无畏的气概，自尊是一个人必须必备的操守。也是人生的核心价值的体现。
自尊是人格的体现。人格尊严是人的第二生命。人格是人的尊严、价值和品格的总和。人应该懂得他人的尊重、维护自己的人格，就要在生活中逐步培养诚实、勇敢、无私、正直、谦虚、奉献等为人们所称道的美德，做一个高尚的人。人生应通过从捍卫人格的角度来理解自尊。
自尊是人生的豁达。养成豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏到来自他人的智慧，感受自尊的快乐。每个人都作为与众不同的个体存在于社会之中，由于各自的生活环境、自身经历、认识水平的不足，在相处时发生碰撞，产生矛盾是不可避免的。面对不同的个体，要想做到彼此尊重，就要宽容大度。适度的自尊有助于改正错误，这才是豁达的真谛；过度的自尊，使人过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣，这有违豁达的本意。
自尊是人际的宽容。把尊重自己与尊重他人结合起来，就会散发出高贵的气质。只有尊重他人才能得到他人的尊重，才能真正地赢得自尊。宽容他人，有利于人更好地认识自己。借助他人的评价来更好地认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，共同享受人生自尊的快乐。由于知识与阅历的局限，人生常常出现盲点与误区，而他人善意的提醒，会使人更加严格要求自己，不断增强自己的实力，做一个有尊严有价值的人。
自尊是人性的快乐。人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。一个人开朗、豁达，就会感受到自尊的快乐。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对我们价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当的行为不知羞耻，就永远不会有自尊。
自尊是人格的价值。人格是人的尊严、价值和品格的总和。一般来说，一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重，在生活中，相信自己，看得起自己，尊重自己，就可以通过自己进一步努力，找到自己的人生价值，感受自尊的快乐。自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态，我们感悟生活的意义，要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。
那么，自尊具体怎样养成呢！个人认为主要有以下几点： 做有自尊的人，应具有品德基础。包含自身的修养、自身的素质与自身的人生观与世界观。人格是人的尊严、价值和品格的总和。尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点。自尊是人生命中一笔无价的财富，就是它帮助我们成为生活的强者。自尊是做人的灵魂，是自信、自强的支点。如果一个人不能正确地认识自己，即使别人评价再高，其自尊也不会得到提高。对高自尊水平的人要自我提高与自我保护。自我提高是为了提高自尊水平，自我保护是为了避免丧失自尊。只有自尊的人才懂得尊重别人，也才会受到别人的尊重。所以，自尊是一个人的脊梁，自尊是一种无畏的气概，自尊是一个人必须必备的操守，也是人生做人与为人的核心价值的体现。
做有自尊的人，应克服浮夸虚荣。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩。虚荣产生的原因是自我认识模糊，将名利作为支配自己行动的内在动力，过分看重他人对自己的评价。应明白：虚荣是自尊的扭曲；矫正的方法是按照正确的思维方法，明确自己真正的需要是什么。要欣然接受别人对自己的指点，能够正确理解其本意，应采取虚心的、忠肯的态度接受，这不但不会丢面子，反而会他人的看法，给对方留下一个好印象。做有自尊的人，应百倍尊重他人。要尊重他人，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人，有利于更好地认识自己。只有需要借助他人的评价来更好地认识自己，人人彼此尊重，相互接纳，才能享受共同在自尊的快乐。对自身的认识过程中，由于知识与阅历的局限，常常出现盲点与误区，而他人善意的提醒，会使人更加严格要求自己，不断增强自己的实力，做一个有尊严有价值的人。要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。要尊重他人，不要践踏他人尊严，不要侵犯他人隐私，不要公然对峙他人，不要主动揭短他人，不要藐视他人存在。这样，人的自尊心才能得到信赖。
做有自尊的人，应拥有豁然开朗。养成豁达、开朗的性格，可以更多地欣赏到来自他人的智慧，感受自尊的快乐。要得到彼此尊重，就需要宽容大度。在人际相处时不可避免的会发生碰撞，产生矛盾。面对不同的个体，要想做到彼此尊重，就要宽容大度。只有以豁达的心态，才能掌握好自尊的“度”。应懂得与明确：适度的自尊有助于面对指责和批评，改正自己的缺点与错误，这才是豁达的真谛；过度的自尊，使人过于敏感，作茧自缚，体验不到生活的乐趣，这有违豁达的本意。只有掌握宽容待人的方法，从而达到自尊者豁达的要求。
做有自尊的人，应纠正嫉妒心理。往往人们误认为，与比自己强的人比较，会产生嫉妒、敌意、挫折等消极的情感体验，而与比自己差的人比较则会产生优越、满足、幸福等积极的情感体验。其实不然，无论是与比自己强的人比较，还是与比自己差的人比较，都不会必然导致积极的或消极的效果。别人说三道四可能是由于嫉妒或审美观念与你有差异，甚至有可能他从来就是挑剔的人。
做有自尊的人，应愉快接纳自己。要接纳自己，最重要的是要学会认识和了解自己。通过与他人比较来了解自己。从别人的态度来了解自己。总需要与别人交往，与别人相处，别人对自己的态度就像一面镜子，可以用来观测自己自身的情况。只有真正地认识和了解自己，才能接纳自己。要接纳自己，就要学会平静地对待自己的得失。要接纳自己，还要具有“天生我材必有用”这样的自信，努力扩展自己的生活经验，设立符合自己实际情况的抱负，珍惜自己的品德和名誉。
总而言之，自尊是一种精神需要，是人格的内核。维护自尊是人的本能和天性。无论是自己对自己价值的肯定，还是他人对自己价值的肯定，即自尊与被人尊重，都是快乐的。
第四篇：有一种快乐叫分享
有一种快乐叫分享
国旗下讲话稿
曾经有一位男孩问他爸爸：“爸爸，桔子为什么是一瓣一瓣的呀？”爸爸告诉他:“桔子把自己分成小瓣,是为了让更多人分享它的甜美”。桔子是一个智者,因为它懂得让人分享自己,会让自己更快乐。记得有这样一个小故事：两个钓鱼高手经常一起到水库边垂钓。这两人各凭本事，一展身手，每次都大有收获。
附近的游客看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，都非常羡慕，于是有些人也买了钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，俩人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐，而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友的人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说:“这样吧!我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的方法，每钓到十条就分给我一条，不满十条就不必给我。”双方一拍即合，欣然同意。
这位钓鱼高手教完这一群人，又到另一群人中，就这样忙地不亦说乎，一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大篓鱼，还认识了一大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种乐趣。当大家围绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，看看竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。热心爱帮助人的钓鱼高手因为把自己的钓鱼方法分享给了别人，别人得到了收获，而自己也得到更大的收获。有人说“如果把你的快乐与一人分享，你将收获两份快乐，如果你将快乐与九十九个人分享，你就会享有一百份快乐。”分享是一个多么让人幸福、让人温暖的字眼呀!在我们学校，即将要举行的一项活动，那更是一个让全校2千多位同学都有机会参与的分享活动。那是什么活动呢？我想好多同学应该知道了，对，那就是设立开放式的阅读驿站。学校领导为了拓宽同学们的知识视野，提高文化品位，决定设立开放式的阅读驿站，在每栋楼的连廊处都放了书架，书架上将放上同学们带来的各种各样，精美的书籍，一本书对我们来说很渺小，但现在你的书，我的书，我们每个同学带来的书都汇集在一起，每本书都能在全校同学的手中传递，这样知识的海洋也因此而流动起来了。在这里，你可以尽情地阅读，尽情地沐浴那无尽的书香。可是，同学们，问题来了，这个阅读驿站是完全开放的，书架没有玻璃，没有门，更没有锁，我们可以随心所欲，随时随地从书架上取下自己喜欢的书，即便有极个别同学把书带回家也不一定会被人发现，这对于在场的每一位同学的诚信度和能否自觉遵守规定是一个多么大的考验呀。同学们，你们的诚信经得起考验吗？老师完全有理由相信，同学们一定能做到不抢书，不撕毁书，不在书上乱涂乱画，更不会偷偷地把书带回家的，是不是？当然，学校领导、老师也肯定会想出许多对付那些爱动歪脑筋的极个别同学的不良行为的。吕老师在这想郑重地提醒同学们，千万别去动歪脑筋，万一被抓到了，那你的损失可就大了。想想，到时书架上的书你一本都不准看了，那你就失去了分享2千多本书的机会，也就失去了增长知识，扩大知识面的机会。当然，更可怕的还是你的名声将一扫而光，大家都用另类的眼光看你，孩子，你能承受的住这样的眼光吗？是的，难于承受。所以，“诚信阅读”这四个字，同学们必须牢牢记住。只有每个同学都做到诚信阅读了，我们的好书才能长寿，我们的书架才能总是装得满满。
最后，愿同学们因为把自己的好书给更多的人分享而快乐，更希望同学们因为分享了全校2千多名同学的好书而变得更加优秀，更加出色！当然，最最希望的还是：希望我们每个人都能拥有一张“诚信阅读”的名片。
第五篇：财富人生:有一种语言叫金钱
无论我们承认创世说还是进化说，一个不争的事实是，人与其他物种一样，都是以群体的方式维系其生命之流的。情感、家庭、伦理以及科学艺术，乃至族群、国家等等，都是从物种生存的基本要求进化而来的。而低等的生物则只能依靠对饮食和性的需求、适应环境、防御敌人等来维持它们的物种。所以，人是文明的生物。
在一切维系方式中，大概没有什么比财富更具有强大和诱人的力量的了。在某种程度上，人类的全部文明史就是创造和追求财富的历史。姑且不论数千年来人们在财富创造和享受财富方面所走过漫长丰富的历程和多姿多彩的体验，单单从思想的角度，财富也具有非常天才的力量。比如，每个物种都可能拥有或多或少的食物以及其他必需品的储备，但只有人类才创造出了所有权，以物的归属来体现人的主体性，并进而衍生出尊严和荣耀。
财富是源生于欲望的，它可能与自私、贪婪、邪恶等等人性的弱点相关，但同时诸如文明社会的结构基础--契约，体现人的自由的选择，以及对财富分配的制度、规则和天才的学说不正是文明社会的体现和表征么？假如没有人类不懈奋斗的精神，就不会有巨大的财富；同时，如果没有财富，也不可能有人类辉煌的文明。
从个体的角度讲，这也是成立的。人们追求创造财富的同时也在享受着财富，财富带给人生存的愉悦和巨大的便利。
财富与人的关系如此密切，我们审视财富也就意味着反观人性。这是很有意思的事。更有意思的是，财富的衡量符号--金钱。
金钱是什么？这恐怕是很多人没有认真考虑过的问题，正所谓习焉不察，一时难以说出自己满意的答案。但更大的问题是，人们对此的回答千差万别。金钱是什么？它是欲望的代表，它是文明的结晶，它是交换的凭据，它是财富的象征等等。固然，这些都是正确的。但金钱更像一种语言。
这样说的理由是，金钱本身是思想的产物，它只是一种观念符号，既不能为我们消费，也不能带给我们精神的享受。同时，金钱有自己独特的语法体系，遵循它，我们才能表达我们的欲望，实现各种物质或者精神的交流。如果说，这些在物质稀缺的时代或者漫长的没有选择市场的时代还不明显的话，那么，在市场高度发达并在社会结构中起关键作用的今天，这就非常明显了。比如，金钱早已脱离了与金银等贵重金属的联系，比如，电子货币的产生以及信用的发达可能导致货币在局部领域消失，比如，在高度发达的资本市场，金钱体现出的近乎完全是一种数字的魔幻。
同时，当我们审视自己对待金钱的态度时，我们是否还能记起从社会或者人文的角度去探察？这或许没有丝毫的思想意义，但它却能为我们的生活和心灵带来一缕亮色。金钱只不过是一位脾气多变的婢女，你何必老是匍匐在她脚下？比如，我们获得财富仅仅是因为我们为社会贡献的智慧或劳动，当我们能付出的时候，我们就一定能获得并且理应获得。我们与他人以及社会的交易实质只是一种交流。
那么，当我们看到有人为了金钱而疲劳奔波的时候，当我们看到有人抵挡不了金钱的诱惑而自取毁灭的时候，当我们看到有人富可敌国依然不能消除内心的贪婪和恐惧的时候，我们不觉得大可悲悯么？或许，人们走到文明的今天依然难以摆脱往日贫穷的梦魇，但时刻清醒金钱应有的地位便可以摆脱思想的贫穷，而这比物质的匮乏更可怕。当然，我们承认金钱的从属地位，认为应该从社会乃至人性的角度看待金钱，并不意味忽视乃至否认金钱的作用。更重要的，我们要熟悉金钱的语法和运行规则。这或许就是理财教育的内容。
理财并不是一个时髦的概念，自从人拥有多余的食物和猎物，就有了对它的安排方式。经济一词的最初含义，是家庭财务管理。古今中外，都不乏理财的教导和事迹。今天，关于理财教育的出版物更是充斥着市场，它们或侧重于实务，或侧重于观念，或针对业者，或针对个人，或出自学者的手笔，或源于实践体验，不一而足。其中，富勒博士创建的培训课程《MONY AND YOU》和素有“欧洲金钱教练” 之称的博多·舍费尔的理财童话《小狗钱钱》以及去年以来持续畅销的“富爸爸”系列都很有特色。
《MONY AND YOU》从人性的角度观照金钱，探讨人格与金钱的关系，认为金钱是建立在人格的基础上，可以说很有深度。台湾林伟贤先生依据富勒的观点做了有意义的演绎。他们所揭示的很多内容无疑是富有启发性的。《小狗钱钱》把舍费尔博士的金钱智慧、比较缜密的投资分析、严谨简洁的故事结构和异常优美的语言体现在非常美丽的“童话”中。更主要的，它可能会成为在儿童时代启发许多有志于投资的人的启蒙读物，即使它以轻松优美的方式唤醒大人或者儿童或许沉睡已久的投资意识并进而促使人们学习更实际有效的理财技能，的确功不可没。而“富爸爸”系列则掀起一场观念革新的浪潮，让我们从一个全心的角度审视金钱、财富以及职业、社会等。
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