北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版)

时间:2019-05-12 20:36:18下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版)》。

第一篇:北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版)

北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版)

《北京电大怀柔分校学籍管理规定》是依据北京电大教务处发布的《北京电大开放教育学籍管理规定》制订,此规定适用于开放教育试点各专业学生。

一、课程注册

课程注册是学籍管理工作中的一个重要环节,关系到学生能否正常地学习和考试,各级管理人员应本着对学生负责的精神,加强工作责任心,按时准确完成好此项工作。

(一)课程注册

凡参加怀柔电大试点各专业学习的学生每学期都要进行所修课程的交费注册工作,每门课程按学分计算学费,缴纳学费后,完成该课程的注册,只有交费注册过的课程才允许参加该课程的学习和考试,没有交费注册的课程不能参加学习和考试。每门课程交费注册只需一次,学习和考试的次数不限(八年之内学籍有效)。

(二)选择每学期要学习的课程

每学期期中布置选择下一个学期学习课程的工作。学生在班主任和专业课程指导教师的指导帮助下,依据怀柔电大下一个学期开设课程目录,参照本年级专业的教学计划,结合本人的实际情况选择将要学习的课程。在课程的选择上,要考虑知识的连贯性、系统性,切忌急功近利、盲目选择课程。新生入学后需有一个逐渐适应开放教育学习方式、了解教学计划和课程性质的过程,所以,原则上第一学期的课程由怀柔电大统一安排。有特殊注册要求的在交费前提出申请。

(三)课程注册的流程

学期期中选择下学期的注册课程→领取交费注册通知单→在规定时间内将下学期的学习费用足额存入工商银行怀柔支行→怀柔电大从工商银行怀柔支行划款成功后办理课程注册。

(四)完成注册

怀柔电大一般安排在开学前的假期通过银行划款收取费用,学生按照交费通知单上的金额将书费和学费在规定日期前足额存入银行,银行划帐成功后,怀柔电大核对所交费用无误后,为其办理注册课程手续。由于学生个人原因没有交费,没有注册课程而导致学生本人不能学习和考试的,责任由学生本人承担。请同学们将自己的注册课程情况及课程的考试成绩做好记录,避免重复注册课程。

二、学籍异动

学籍异动是指学生因工作调动、家庭搬迁等原因申请市内各分校(工作站)之间或省校间的学籍变动,也包括学习专业的变动。按照学校教务处的规定,新生入学注册后,第一学期不予转学、转专业,学生在校期间只能够办理一次转学、转专业手续,变动学习专业只能在同类专业中进行,不同年度之间不能转学、转专业。

为了不影响同学们每学期的课程注册,每学期开学第一周怀柔电大接受学生的学籍异动申请,符合学籍异动条件的,为其办理相关手续,学生按学籍异动后的选课交费注册。

三、办理毕业(学位)

(一)毕业条件

学生在籍学习时间达到一年半(含一年半)以上,完成北京电大专业教学计划规定的必修课、限选课、选修课、实践教学环节,所获得学分累计达到毕业最低总学分,思想品德鉴定合格,通过毕业审核的学生准予毕业。当自己修完教学计划规定课程,达到毕业要求的学分向班主任提出办理毕业申请,本科学生申请学位应满足取得学位的条件,办理学位手续与办理毕业手续同步进行(注意:已办理毕业手续后不能再申请办理学位)。

(二)毕业手续

1、达到毕业条件的学生向班主任提出办理毕业手续的申请。本科学生须填写《中央广播电视大学学生毕业申报表》,在该表中说明是否申请学士学位,并在《毕业办理情况登记表》相应位置签字。

2、办理毕业的学生须规范认真地填写《中央广播电视大学毕业生登记表》。

3、申请办理毕业的学生需提供一份清晰的身份证复印件,开放本科学生毕业还需提供入学时的专科毕业证书复印件。如果毕业生有更改姓名、改身份证号或民族等信息的,必须提供身份证及户口本的原件和复印件、派出所出据的更改证明。

4、申请学位

① 获得本科毕业资格并达到相应专业学位申请标准的学生,可在办理毕业的同时申请学士学位。提供学位英语证书原件和复印件(用A4纸复印,一式两份)

② 学位标准按照相应专业的学位授予实施细则执行。具体细节可向专业指导

教师咨询。学校鼓励更多学员获取学士学位。

③学位审核实行北京电大初审,中央电大复审,合作高校终审的三级审核制

度,终审合格后,由合作高校颁发成人高等教育学士学位证书。

④学位预审的三种情况处理:

Ⅰ.申请学位:达到学位标准的毕业生,由学生本人自愿提出学位申请,并填写《中央广播电视大学开放教育本科学士学位审批表》;

Ⅱ.放弃学位:达到毕业标准,未达到学位标准的学生,自愿放弃学位; Ⅲ.不毕业复学:达到毕业标准,未达到学位标准,但不愿放弃学位的学生,可延期毕业,达到学位标准后再办理毕业,同时申请学位。

⑤ 申请学位只有一次机会,审核没有通过,不能再次申请学位。

⑥申请学位、办理毕业同时进行。申请学位每人交纳学位学费560元,费用

在申请办理学位时一次交清。

5、时间安排

① 北京电大怀柔电大在每年1月(春季)和7月(秋季)的两次期末考试成绩下发后,开始接受学生的毕业办理申请。学校每年3月和9月为毕业预审核时间。

② 每年12月为下一年毕业的学生统一安排数码照片拍摄,用于毕业证书、毕业生登记表和毕业生成绩单所需的照片,没有数码照相的学员将不能办理毕业。

怀柔电大学籍

2005年11月15日

第二篇:北京电大朝阳分校

北京电大朝阳分校

2009—2010学第二学期工作思路及要点

一、工作思路:

以科学发展观为指导,牢牢把握市区有关教育工作的整体部署,深入贯彻朝阳区委第十次党代会精神,紧密围绕北京电大和学院的发展思路和总体工作要求,结合学院学习型组织建设规划,继续本着务实高效、和谐求新的态度进一步深化教育教学改革,做好和北京电大 教学教务管理职能的对接,提高远程开放教育教学质量、提高教务管理和服务水平,做细做实基础管理工作,探寻示范校发展的着力点、发展点和创新点,促进学校建设的内涵式发展。

二、重点工作:

(一)确立中心,强化网上教学和课程管理

1、把握方向,加快发展。随着中央电大“随时注册、随时学习、随时考试”的远程教育思想的不断推广和逐步落实,中央电大和北京电大课改课程的规模在不断扩大,作为三级办学的基层分校,立足本身发展,加大力度推进教师的网上教学工作已成为当前工作的重中之重。

2、制定措施,规范过程。趁市电大课程改革之强势,在原有基础之上,规范课改课程任课教师、导学教师以及教务管理教师的责任义务,强调课程改革课程管理过程的协调配合性和要求的严谨性,以确保课程改革的进程、形考和终结性考试按照中央电大和北京电大要求顺利完成。

3、建设资源,重在应用。加强网上的教学管理,增加本校教师网上教学资源数量,提高资源质量,促进广大学员对网上学习资源的应用。结合学科和专业发展,优化网上教学资源的结构,在北京电大资源库的基础上突出本校教师教学资源的特点,为学员提供丰富和有效的网上学习资源。

4、设计创新,促进互动。配合课改课程规模的不断扩大,继续强化网上交互教学,大力推进师生之间的网上交互活动,提倡教师积极与学生展开网上交流,及时解决学生在网上学习中的各种问题。

(二)重在建设,切实提高教育教学水平

1、探索本校专业责任教师建设,出台相应规章制度,明确和细化专业责任教师在专业计划的引导、课程安排、教学过程以及综合实践环节审核把关等环节的职责任务,从而发挥专业教师在课程管理和教学过程中的切实作用,进一步提高我校专业教学的力量,从而切实提高课程安排的合理性和实践环节的质量。

2、为进一步适应远程开放教育办学模式和教学特点,明确课程任课教师职责,包括面授课课时、网上任务量、形成性考核、和配合教育管理要求等方面的任务是切实保障教学顺利进行的基础,所以需要进一步规范明确任课教师的职责要求,建设一支适应远程开放教育特色的专兼职教师队伍。

3、制定教学管理的研讨会制度。紧密结合北京电大“五突出”教学与教学管理模式、教学改革工作,根据北京电大计划,开展切合本校实际的教学改革和教学管理研讨会,为北京电大合理配置课程和 科学实施教学计划献计献策。

(三)优化环节、进一步规范管理流程

注重教学、课程、学籍和考务管理工作之间的协调配合,结合学院岗位职责的明确,对相关教务管理分工协作进一步明确,强化对教学计划、课程开设、免修免考、课改课程形考、教材管理、入学教育、毕业实践和毕业论文(设计)等重点环节的管理,尤其需要继续作好毕业实践和毕业论文(设计)的全程监控和督促工作,强调各个环节的质量把关,提高毕业实践和毕业论文(设计)的一次性通过率。从而突出重点管理环节操作的规范性制度建设,注意管理工作的创新发展,适应远程教育管理的需要。

在学生管理环节,为提高学生管理的水平,本学期尝试推进学生干部的评选以配合导学教师的工作,从而进一步增加学生管理的凝聚力和有效性。

(四)转变视角,力求服务意识和水平再上新台阶

1、继续做好技术支持服务工作。发挥现代通讯技术和网络技术在现代远程开放教育中的重要作用,继续注重教务管理人员和广大导学教师在网络技术和现代通讯技术的应用,逐步增加和优化技术服务的硬件设施和环境,促进我校网上教学资源的建设、提高学员网上学习的效率和提升教务管理的效率。

2、加强全体管理人员的服务意识。注意强调部门工作从管理视角向服务视角转变,培养技术人员和教务管理人员对教师和学员的服务意识,提升整体服务水平。

(五)科研先导,加强科研管理和科研服务

1、进一步加强研究人员队伍建设,逐步提高研究人员的研究能力和研究水平。

2、逐步建立可行性的科研管理制度,强化科研激励机制,不断完善相应的科研奖励办法。

3、鼓励教师积极参加校内、校外组织的有关教学、评估、研讨、观摩、比赛、学术交流等研究性活动。根据工作需要及时参加市校、分校立项的课题。积极申报市校专业责任教师、课程责任教师、实践环节指导教师。

(六)拓宽办学渠道,全面提升办学形象

1、总结经验,继续做好“首都职工素质教育工程”并为开放教育涵养生源。在区工会和学院领导下,加大组织力度,争取2010年实现素质教育工程在规模上比原来增加1000人次,在教师授课科目有新课程的开发等。

2、调整授课方式,加大管理力度,继续做好“小学教师英语口语能力培训”,积极探索研究与开放教育英语专业学历层次和知识层次双接轨的可行性新思路、新方法。

(七)注重发展,做好基础工作和社区教育的结合

1、顺应学院发展形势和社会需求,在做好学历教育工作的基础上紧跟学院社区教育工作规划,为学院特色工作贡献力量。

2、合理协调教务管理人员承担社区教育工作和基础工作的关系,支持鼓励大家参与社区教育工作。

3、配合社区教育工作处,探寻学历教育基础工作和社区教育工作的结合点。

(八)紧抓机遇,强化学习型团队建设

1、贯彻学院《创建学习型学院实施方案》和《学院“十一五”时期教职工培训计划》的精神,结合本部门实际工作制定部门整体学习计划,通过学习增强部门凝聚力、创造力和发展力。

2、在继续强化班主任工作培训的基础上,进一步提高和增强全体管理人员网上技术和办公软件使用的主动学习意识,通过技术学习,提高现代远程教育办学的管理和服务效率。

3、积极正确引导全体管理人员根据自身专业和岗位,制定并完善个人学习计划,规划个人职业生涯。

4、运用“请进来、走出去”的方式进行1—2次的与兄弟电大的学习交流,取长补短,促进教学教务管理制度的完善和团队构成的科学发展。

2010年3月14日

第三篇:北京电大房山分校

北京电大房山分校

07春教学督导工作计划

为了更好地开展我校教育教学工作,充分发挥督教、督学、督管理的作用,规范教学管理,提高教学质量,促进教学质量评价体系的建设,根据《北京电大关于教学单位建设教学督导工作制度的实施意见》,结合我校实际情况,特制定2006——2007学第二学期工作计划。

一、指导思想

在房山区教委和区成教中心的领导下,以构建房山区现代远程教育学习中心为奋斗目标,督导组紧紧围绕着学校质量(教学质量和服务质量)提高这一中心工作,按照“随机督导抓整体,专项督导突弱项,督导并举重实效”的工作思路,充分发挥其监督检查、沟通协调、分析评价、指导激励、信息反馈的职能作用,充分调动教师、教学管理人员的工作积极性,规范管理、稳定秩序,促进我校教学质量、教学能力和管理水平的逐步提高。

二、督导工作重点

(一)、以ISO9001质量管理体系持续有效运行为载体,督“管理”

1、ISO9001质量管理体系是保证教育教学质量的科学武器,其持续有效运行和不断改进过程,是体系文件的一个不断健全与改进过程,是质量提高的保障。根据北京电大教学管理进行的改革和出台的新规定,结合我校实际,修订完善教务处的管理文件,做到职责明确,落实到位,各项工作无遗漏,人人办事有章可循。

2、逐步建立学校教学服务质量评价体系,做好教学质量的监控和评价工作。强化对教学过程和各个教学环节的监督、检查和对教学的监控,建立教学督导工作的反馈制度。把教学评价列入常规管理工作,将质量评价与教师及管理人员的绩效相结合,督促检查ISO9001的执行情况。发现问题,解决问题,绝不拖延,真正做到ISO9001质量管理体系要求的持续改进,保持学校管理工作的良性发展,加强教学过程和教务管理的创新建设

(二)、抓住“五突出”教学模式中的关键环节,督“教”、督“学”

1、入学教育

(1)、组织学生参加学校组织的入学教育和通过北京电大在线教学平台学习《入学教育网络课件》情况,检查培训覆盖率是否达到90%。

(2)、检查对学生进行计算机应用技能的培训情况。

(3)、检查入学教育成绩的及格率是否达到95%。

2、形成性考核

(1)、对教师批阅形考作业的情况进行抽检,检查课程形成性考核合格率是否达到90%。

(2)、检查学生个人学习档案(形考作业、成绩)的整理、保存情况。

3、实践环节

(1)、社会实践: 社会实践是根据专业教学要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,旨在加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力,提高学生的专业技能。

对社会实践的督导内容包括:

a)参加资格:审查参加社会实践的学生已修课程学分是否达到本专业全部课程总学分60%以上。

b)安排部署:是否有实践教学工作的具体实施方案。

c)成绩评定:抽检指导教师对社会实践的评判,实践环节的合格率是否达到80%。

(2)、毕业设计(论文):毕业设计(论文)是根据专业教学要求,对学生所学理论知识的理解及运用进行综合性的检验,旨在培养学生的专业研究素养。

对毕业设计(论文)的督导内容包括:

a)参加资格:审查参加毕业设计(论文)实践教学的学生是否已修完本专业全部必修课程,且已修课程学分达到全部课程总学分80%以上。

b)计划执行:是否根据北京电大的安排,如期完成对每位学生的毕业论文的全程监控。c)成绩评定:毕业论文的通过率是否达到80%。

4、常规教学

(1)、抽查任课教师的电子学案、授课计划的执行情况。

(2)、执行督导听课,评课制度情况。

(三)、发挥教学媒体,网络资源的优势,督“教学服务”

1、网上教学资源的建设

以市电大新版本的教务管理软试运行培训为契机,加强学校教务管理人员的业务培训,把握工作内容,明确工作性质,适合远程教育需求,做好支持服务。

(1)、要求本校专职教师利用我校教学平台及时向学生提供中央电大及北京电大网上教学信息和资源(至少一门课)。

(2)、教务处收集教师提供的课程的电子学案并将其上传分校平台,丰富校园网自建资源。

2、教学信息的发布、沟通顺畅

(1)、各种教学服务信息及时发布,如周课程安排表、考务、学籍重要通知等。

(2)、利用房山电大QQ群,及时快捷反馈信息。

3、关注顾客满意度程度

创建 “人民满意学校”是学校的发展方向,因此,关注学生的满意程度尤为重要。我校质量目标明确要求,学生对任课教师(包括论文指导教师)、教学管理人员、学校管理等满意程度必须大于80%。督导组每学期要通过问卷,调查学生对任课教师、论文指导教师、班主任、学校管理的满意程度,并将调查数据汇总分析后反馈给主管领导,以针对存在问题进行持续改进。同时,督导组将学生关于教育教学的各种投诉、意见及时调查核实,反馈给相关部门进行处理,并予以信息反馈。

三、保障措施

(一)制定督导实施方案,认真落实。

学期初,督导组结合学校工作要点,制定切实可行的教学督导计划。并在督导小组成员之间进行分工,明确责任。根据北京电大的校历和各项工作的具体布置,有针对性的开展教学督导检查。

(二)注重结果分析,保证督导实效

1、在学期末,督导组要对所开展的教学督导工作形成有数据支撑的、有情况分析的、有针对性改进意见的、有说服力的教学督导报告,为学校教育教学和管理服务提供帮助。

2、认真汇总在督导检查过程中的问题,及时分析研究,找出解决问题的方法。

教学督导活动要在督导员与教师和管理者双方密切配合、统一协调下,才能产生预期的良好效果。督导员要深入各项实际工作,了解教学的真实情况。做到“督要严格,评要中肯,导要得法,帮要诚恳”,在和谐、宽容、平等、合作、的基础上,构建和谐督导氛围,以推进教学改革,规范教学管理,加强教学建设,提高教学质量。

电大房山分校2007年3月

第四篇:北京外国语大学学籍管理规定

北京外国语大学学籍管理规定

第一章

入学与注册

第一条

凡本校根据国家政策录取的新生,须本人持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。确有特殊原因不能按期到校者,必须凭原中学或所在街道、乡镇证明,事先向学校招生办公室请假,假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期超过两周者,取消入学资格。

第二条

新生入学后,学校在三个月内按照招生规定进行复查。复查合格,取得学籍。复查不符合招生条件者,学校将区别情况予以处理,直至取消入学资格。凡属舞弊者,一经查实,取消学籍,予以退回。情节恶劣的,报请有关部门查究。

第三条

新生须进行体检复查,查出患有疾病者,经医疗单位证明,短期内治疗可达到健康标准的,经本人申请,由学校批准,可准予保留入学资格一年,回家治疗,医疗费自理。学生在保留入学资格期间没有学籍,不享受在校生或休学生待遇。因病保留入学资格的学生,必须在下学年开学前,提出入学的申请报告,出具县级以上医院证明并经校医院复查,确已病愈,方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消重新入学资格。

第四条

北京外国语大学学费按学年收取。学生在每学年第一学期开学报到日之前缴纳学费,交费期限最迟不能超过开学后两周。

第五条

学生凭财务处学费缴纳发票注册,各院系负责学费缴纳情况检查,学费交齐者,方能注册。未在规定时间内交齐学费者,不予注册。

第六条

学生因家庭经济困难需减免学费或申请贷款,学生处需向财务处出具书面通知。院系凭财务处书面认可通知给学生予以注册。

第七条

每年10月中旬学校财务处向各院系书面通报该院系学生学费缴纳情况。对欠缴、未交学费者,由院系催缴。

第八条

无正当理由欠缴学费的学生,一学期后按自动退学处理。第九条

学校每学期注册一次。每学期开学时,学生必须在规定日期内本人到校注册,因故不能按期返校者,必须履行请假手续,否则以旷课论。未经请假,逾期两周不注册的,按自动退学处理。

第十条

每学年第一学期,已交费学生凭交费发票,到院系盖注册章。每学年第二学期无交纳学费问题,学生在开学报到日到院系报到并盖注册章。未盖注册章,学生证无效。

第二章

考勤

第十一条

学生上课、教学参观、实习、军训等教学活动必须实行考勤。第十二条

考勤从开学第一天起实行。因故不能参加者,必须请假。凡未经请假或超过假期者,一律以旷课论处。

第十三条

学生请假,病假须有医生证明,事假、公假须提交有关证明。学生请假一周以内由院系批准,报教务处备案。一周以上由院系报教务处批准。

第十四条

请假期满,须及时到院系销假。因故须续假者,必须持相关证明于假满前向院系递交书面续假申请。

第十五条

承担公共课教学任务的院、系、部应在每月初把上月学生考勤情况报各院系。各院系汇总公共课教学单位考勤情况及本院系专业课考勤情况后,于每月15日前把上月学生考勤情况以“考勤月报表”的形式上报教务处。

第十六条

迟到、早退五分钟以上(含五分钟)按旷课一学时计算。第十七条

根据旷课时数多少,分别给予以下纪律处分:一学期内旷课累计10学时者,给予警告处分;旷课11—20学时者,给予严重警告处分;旷课21—30学时者,给予记过处分;旷课31—49学时者,给予留校察看处分;未经请假离校连续两周未参加教学活动者,予以退学。

第三章

选课与免修

第十八条

我校的选修课包括全校通识教育选修课和专业选修课。对连贯性的选修课程,应先选读先修课程,再修读后续课程。

第十九条

全校通识教育选修课的选课总原则为:学生不得选修与本专业相近的课程。根据培养方案的要求,外语专业及计算机专业学生必须修满14个学分,其他非外语专业学生必须修满8个学分。若不能达到此学分要求,则无法按期毕业。具体规定参见《北京外国语大学大学通选课程管理规定实施细则》。第二十条

各院系开设的专业选修课,具体选课办法由各院系自定。第二十一条

未经办理选课手续,擅自听课、考试者,其考试成绩不予承认。第二十二条

大学英语的修读与免修参照专用英语学院的规定执行。第二十三条

专业必修课、公共必修课、实习及毕业论文(设计)原则上不允许免修。

第二十四条

有下列情况的学生,可以免修相关课程: 1.留级学生可免修原已考试及格的公共课课程;

2.港澳台及外籍学生可免修马克思主义理论和思想政治教育课,其必修课学分不足部分,可选修并取得其他课程学分予以补充;

3.高水平运动队学生可免修体育必修课、计算机必修课、全校通识教育选修课及部分实践教学内容。

第四章

考核与成绩记载

第二十五条

学生必须参加本专业教学计划规定课程的考试,考试成绩以成绩单形式载入学生档案。

第二十六条

必修课期末考试不及格的课程允许在下一学期开学初补考一次。补考不及格者,在毕业前由学生本人填写《北京外国语大学本科生非正常补考申请表》,向教务处提出补考申请,允许再补考一次,仍不及格者,毕业时按结业处理。

第二十七条

所有必修课期末考试不及格者必须按规定时间进行补考,无故不参加补考者,按擅自缺考论处,该课程补考成绩以0分计,并不再给补考机会。

第二十八条

考试可根据课程类型及教学目的,采取用笔试、口试、论文、读书报告等不同方式进行。

第二十九条

考试成绩一律采用百分制,补考成绩及格者一律记载为60,不及格以实际分数记载。成绩单以百分制归档。可根据学生实际需要,允许百分制向五分制转换,不允许回转。

折算方法:95—100 = 5,90—94 = 5-,85—89 = 4+,80—84 = 4,75—79 = 4-,70—74 = 3+,60—69 = 3,59分以下 = 2。

第三十条

课程成绩,以期末考试成绩为主,适当参考平时成绩,由教师评定学期课程总成绩,记入学生成绩单。考试成绩、平时成绩所占比重由各院、系、部自定。

第三十一条

任课教师应在课程考试结束后5个工作日内完成阅卷评分工作。考试成绩一经确定,不得随便改动。如需改动须先提出书面报告,经主管教学的院系领导批准后,与教研室另一位任课教师调卷复查,确有错误方予更正,并联合在更正成绩单上签字。

第三十二条

体育课成绩要以考勤、课内教学和课外锻炼活动进行综合评定。学生因身体疾病或某种生理缺陷经医院证明不能正常上体育课者,由学生申请,经校医院鉴定,体育部审核报教务处批准,可参加体育部制定的其他体育项目的锻炼或保健班学习,经考核合格给予及格成绩。

第三十三条

学生擅自缺考、严重违反考试纪律或作弊的,除视情节轻重予以纪律处分外,该课程的成绩以0分计,并不予正常补考。

第三十四条

因临时患病或特殊情况确不能参加期末考试(包括补考)者,可以申请缓考,缓考应按下列程序办理:

1.因临时患病不能按时参加考试者,应由本人在考前持有关证明,向院系提出缓考申请,院系相关负责人审核后签署意见,报教务处审批。

2.缓考者应在教务处规定时间内参加考试,成绩以正常考试成绩记录。缓考不及格者,毕业前可给予一次补考机会,如再不及格,按结业处理。

第三十五条

任何一门课程累计缺课(包括病假、事假)达三分之一学时者,除按规定给予纪律处分外,不得参加本学期该门课程的期末考试。应按相关规定进行补考,成绩按补考计。

第三十六条

所有公共必修课的补考于每学期开学后第三周进行,具体时间、地点由教务处提前在网上发布公告。学生应在开学第一周向院系提交补考申请并按通知要求按时参加补考。各院系于每学期开学第一、二周将补考学生名单上报教务处。专业必修课的补考参照公共必修课的程序和时间执行,由各院系负责。

第三十七条

全校通选课和专业选修课考试不及格者,不予补考,允许另选其他课程,但全校通选课原课程成绩仍载入成绩单。

第五章

升级、跳级与留级

第三十八条

学生学完本学年教学计划规定的课程,经过考试,成绩合格,准予升级。

第三十九条

各外语专业学生,有一定专业基础的,可申请跳级。相关规定及程序如下:

1.跳级学生原则上为一年级新入学学生;

2.申请跳级学生应在入学两周内向相关院系递交书面申请;

3.院系审核后,应组织对申请者进行专业外语考试。试卷的难易程度相当于所在年级第二学期末的水平;

4.院系将学生本人申请、考试情况及院系意见报教务处审批;

5.跳级学生的公共课(包括必修和选修)的修读要求(包括学分要求和修读门数)与原级生一致;

6.跳级学生符合毕业条件并撰写出合格的学位论文者,随学习年级毕业,并获得当届学士学位证书;

7.本科生在校期间只允许跳级一次。

第四十条

一学期累计有三门专业必修课或专业必修加公共必修课(体育课不计入)达四门不及格者,不予补考,直接留、降级。未达到上述门数,但经过补考,一学期或学年累计仍有两门专业必修课或专业必修加公共必修课(体育课不计入)达三门不及格者,应予留、降级。已达到留、降级标准的学生,如无班级可留(例如非每年招生的外语专业),可参照试读规定执行。

第四十一条

无全国统一水平测试的外语专业,二年级基础阶段水平测试合格者,准予升级;不合格者,应予留、降级。参加全国统一水平测试的外语专业,二年级基础阶段水平测试成绩是否与留、降级挂钩,由各院系自行决定。

第四十二条

学生在同一年级不能连续留级两次。在校期间,本科生留级累计不得超过两次。

第四十三条

留级学生由各院系报教务处,并通知留级学生到教务处办理留级手续。

第四十四条

对累计留级两次的学生,不授予学士学位。

第六章

试读

第四十五条

非每年招生专业的学生,已达到留级标准,又无相应年级留级,允许跟班试读。

第四十六条

试读期按学期计算,每试读一学期计一次,累计试读两次的学生不能授予学士学位。

第四十七条

试读生前一学期不及格的课程,应在试读期内进行补考。补考通过,并且试读学期成绩合格,可恢复正常身份。

第四十八条

试读第一学期如果还有一门课程不及格,参加补考,补考及格可继续试读一学期;两门以上(含两门)不及格,终止试读,按退学处理。试读第二学期仍有一门课程不及格,终止试读,按退学处理。

第四十九条

试读生的管理仍按学籍管理规定执行,试读期间不能办理转学、出国等。

第五十条

试读合格恢复正常身份者,毕业时按合格毕业生对待,学生档案中无“试读生”字样。

第五十一条

符合试读条件者,须由本人提交试读申请,家长签字同意,院系相关负责人签署意见后报教务处批准。

第七章

转专业与转学

第五十二条

根据北外的学科专业特点,学生入学后,原则上不允许转专业。第五十三条

确有特殊原因需转专业者,经学校批准,方可办理转专业手续。第五十四条

因特殊原因需转学者,由本人提出申请,经转出学校及转入学校同意,并经省教育厅批准(跨省者须经两地教育主管部门批准),方可办理转校手续,并由转入省(自治区、直辖市)抄送转入校所在地区公安、粮油部门。

第五十五条

转专业或转学的手续,一般在每年的6月份办理。

第八章

休学与复学

第五十六条

学生因伤、病等原因须停课治疗,停课时间占一学期总学时三分之一者,应予休学。第五十七条

学生休学一般以一年为期,经学校批准,可连续休学两年。累计休学的时间不得超过两年。

第五十八条

休学的学生,应回家治疗。休学学生不享受助学贷款。病休期间按学校有关规定享受公费医疗一年,连续病休的第二年停止公费医疗,医疗费用自理。

第五十九条

学生因特殊原因(如非公派出国留学、家庭经济困难等)须中断学业的,可申请保留学籍。学生应征参加中国人民解放军,学校保留其学籍至退役后一年。

第六十条

申请保留学籍以一年为一次,最多不能超过两次。保留学籍的学生不享受在校生和休学生待遇。

第六十一条

学生休学或保留学籍期间,往返路费自理。休学或保留学籍学生的户口不迁出学校。

第六十二条

学生在休学、保留学籍期间,如要报考其他高校,须先办理取消学籍手续。

第六十三条

休学及保留学籍学生在规定时间内办理复学手续,按下列程序办理:

1.因病休学的学生,申请复学时,须提交县级以上医院诊断恢复健康的证明,并经学校复查合格,方可复学;

2.学生休学期满,应于下一学期开学前持有关证件,向学校申请复学; 3.休学或保留学籍期间,如有严重违法乱纪行为者,应取消复学资格; 4.学生复学一般应跟下一年级就读。保留学籍未超过一学期三分之一学时者提交复学申请,经教务处审核同意,可以回原来所在班级就读;

5.非通用语种专业复学者,如遇无相应专业班级,可由所在院系视其学习能力和成绩在院系内调整专业,报教务处批准备案;如无法调整或本人不同意,允许转学或按退学处理。

第六十四条

休学及保留学籍学生逾期不办理复学手续者,取消复学资格。

第九章

退学

第六十五条

学生有下列情况之一者,应予退学: 1.学业成绩未达到学校要求者:

(1)一学期有四门专业必修课或专业必修加公共必修课(体育课不计入)达五门不及格者;

(2)经补考累计四门以上(含四门)必修课程仍不及格者;(3)同一年级连续两次留级者;

(4)试读生于试读期内考试成绩仍不达升级要求者;

2.在学校规定修业年限内(3至6年,含休学)未完成学业者;

3.休学期满,在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格者;

4.经学校指定医院确诊,患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习者; 5.未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者; 6.超过学校规定期限未注册而又无正当事由者; 7.无正当理由,超过一学期不缴纳学费者; 8.本人申请退学者。

第六十六条

作退学处理的学生,本人提交经家长签字的退学申请,由院系提出初步处理意见后报教务处,教务处审核并经学校主管领导批准后执行;若本人不提交退学申请,由院系向教务处提供事实认定及初步处理意见,教务处审核并报学校主管领导,经由学校党政联席会批准后执行。

第六十七条

退学学生,其关系迁回生源地。

第六十八条

退学学生发给退学证明,学满一学年以上,学校发给肄业证书。未经学校批准,擅自离校的学生和开除学籍的学生不发给肄业证书和退学证明。

第六十九条

退学学生,自通知之日起两周内应办理离校手续,无故逾期两周不办理者,由学校有关部门注销其在校各种关系,不发肄业证书。

第七十条

已办理退学手续的学生,不得申请复学。

第十章

毕业、结业与肄业

第七十一条

学生在修业年限内,修完教学计划规定内容,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,由学校发给毕业证书。

第七十二条

学生在修业年限内,修完教学计划规定内容,但未达到毕业要求,有下列情形之一者,准予结业,由学校发给结业证书:

1.未修满教学计划规定的学分; 2.毕业考试不及格。

第七十三条

结业学生不及格课程,可在结业后一年内申请补考,补考及格后达到毕业要求可换发毕业证书。毕业证书中的毕业时间,按发证日期填写。

第七十四条

未修满教学计划规定内容,但学满一学年以上,申请退学的学生,由学校发给肄业证书。

第七十五条

无学籍学生,学校不得发给任何学历证书、学位证书。毕业、结业、肄业证书遗失或者损坏,经本人申请,学校核实后,可到教务处补办毕业证明书。证明书与原证书具有同等效力。学位证书丢失,不予补办,可由教务处出具证明。

第五篇:北京邮电大学本科生学籍管理规定

北京邮电大学本科生学籍管理规定--9月 1日

第一章 总 则

第一条 为维护北京邮电大学正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,现依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、中华人民共和国教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令[2005]21号)及其他相关法律、法规,制定本规定。

第二条 本规定适用于北京邮电大学按照国家招生政策、招生规定录取的接受学历教育的本科生。

第三条 学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守《高等学校学生行为准则》,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学丈化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,具有健康体魄。

第二章 入学与注册

第四条 按照国家招生规定,经我校正式录取的新生入学应当凭北京邮电大学录取通知书,按学校有关要求和规定的日期来校报到,办理入学手续。因故不能按期报到者,必须事先持有关证明向我校招生办公室请假,批准后方为有效。未请假或请假逾期两周不报到者,除因不可抗力等正当事由以外,取消其入学资格。学生如因不可抗力原因不能按期报到,可以在该因素消除后及时来学校报到,并向招生办公室书面说明理由,由招生办公室核实后学校为其办理入学手续。

第五条 新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者,不论何时发现,一经查实,由学校审核批准,取消其入学资格或取消其学籍,退回家庭户籍所在地。情节恶劣者,报有关部门予以查究。

第六条 入学体检复查中,对患有疾病不宜在校学习的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断证明,在短期内经治疗康复可达到国家招生体检标准者,准予保留入学资格一年。保留入学资格的学生不具有学籍,不享受在校学生和休学学生待遇,须回家治疗。保留入学资格的学生应在两周内办理离校手续离校;两周内无故不办理离校手续者,取消入学资格。保留入学资格的学生,在一年内经治疗康复,须在下一学年新生入学前向学校招生办公室申请入学,经学校指定医院诊断,符合入学体检要求者,由校医院进行复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。

第七条 每学期开学时,学生应当在学校规定时间内办理注册手续,每学年第一学期须缴纳本学年应交学费后方能注册。未缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。因故不能如期注册者,应当办理暂缓注册手续。新生在取得学籍后四周内未注册且未办理暂缓注册手续者,以及在校生在开学后四周内未注册且未办理暂缓注册手续者,均视为放弃学籍,按自动退学处理。本科生注册管理按照学校有关规定执行。

第三章 考核与成绩记载

第八条 学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核,考核成绩记入成绩册,并归入学生档案。

第九条 考核方式和成绩评定方式,按照学校成绩考核管理的有关规定执行。关于外语课程的成绩管理按照学校有关规定执行。

第十条 对学生思想品德的考核、鉴定,要以《高等学校学生行为准则》为主要依据,采取个人小结、师生民主评议等形式进行。学生的品德评定由学生处负责。第十一条 学生每学期应当按照专业培养计划的规定修读课程和学分数。考核不合格的课程按照学校有关规定进行补考或重修。

第十二条 学生可以以自修方式修读课程,本科生自修课程按照学校有关规定执行。

第十三条 学生申请辅修其他专业,按照学校本科辅修专业管理的有关规定执行。学生可以根据校际间协议跨校修读课程,在他校修读课程的成绩和学分经教务处审核后予以承认。

第十四条 学生应当遵守考试纪律。凡违反考试纪律或者作弊者,按照学校考试纪律和考试违纪处理的有关规定执行。

第十五条 学生应当参加教学计划规定的教学、实验、实习、毕业设计等各项活动。学生因故不能参加的,应当事先请假。未请假或请假未批准而缺席者,按照《北京邮电大学学生违纪处分条例》给予通报批评或纪律处分。

第十六条 学生因病请假应当有校医院或指定医院证明,一学期内请病假在一周以内的由班主任审核同意,院长批准;一周以上的须报教务处审批。

学生一般不得请事假。有特殊原因必须请事假时,应当事先办理请假手续,一学期内请事假在一周以内由学院批准。一周以上的须报教务处审批,事假不得超过两周。

请假期满,请假学生应当及时向学院或教务处销假。需要续假时,其手续与请假手续相同。

自行离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,按自动退学处理。

第十七条 学生因病或其他个人特殊原因不能参加课程考试时,应当办理缓考手续,因病请假须有校医院证明,经学院批准后方为有效。被批准缓考者缓考课程的成绩暂记为“缓考”。可以参加下一次该门课程的考试,记为第一次成绩。

未经批准缓考者或擅自不参加考试者皆以旷考论。凡旷考的学生,该次课程考试成绩以零分计,并计入该课程总成绩的评定。在旷考学生认识错误之后,经本人申请,可按规定参加该门课程的重修或重考。

缓考或旷考课程,若学生在校期间未完成该门课程的考核,在毕业资格审查时按未修该门课程处理。

学生在考试开始后,除因突发疾病不能坚持考试者可凭当日医疗证明补办缓考手续外,不得申请缓考。

第四章 转专业与转学

第十八条 本校学生具备以下情形之一者,可以提出校内转专业的申请:

(一)成绩优秀者,按照学校本科生校内转专业的有关规定执行;

(二)在现有专业学习困难或达到学业留级条件,转入其他专业更有利于其继续学习者;

(三)个别学生因某种疾病或生理缺陷(隐瞒既往病史入学者除外),经学校指定医院检查证明确属不宜在原专业学习,但尚能在其他专业学习者;

(四)非本人原因不转专业则无法继续学习者。

第十九条 已达到退学标准的学生或者已受到留校查看处分,且处分尚未解除的学生,不得申请转专业。

第二十条 学校根据社会对人才需求情况的发展变化,经学生同意,必要时可以适当调整学生所学专业。

第二十一条 学生应当在本校完成学业。如患病或确有特殊困难,无法继续学习的,可以申请转学。

第二十二条 有下列情形之一者,不得转学:

(一)入学未满一学期的;

(二)由招生时所在地的下一批次录取学校拟转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的;

(三)招生时确定为定向、委培培养的;

(四)应予退学的;

(五)其他无正当理由的。

第二十三条 学生转学,经两校同意,由转出学校报所在地省级教育行政部门确认转学理由正当,可办理转学手续;跨省转学者由转出地省级教育行政部门商转入地省级教育行政部门,按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省级教育行政部门将有关文件抄送转入校所在地公安部门。

本校学生要求转学时,须持本人申请、拟转入学校同意函,经所在学院签署意见后,报教务处审批。

学生转学的手续,一般在每学期期末前办理。

第五章 休学与复学

第二十四条 本科生学制为四年,修读年限为六年,即在校学习时间累计不得超过六年。学生可分阶段完成学业。因各种原因需暂停学业或不能正常学习者,可申请休学。

第二十五条 学生有下列情况之一者,应予休学:

(一)因病经学校指定医院诊断或因其他原因必须停课治疗、休养七周以上者;

(二)因其他原因不能坚持正常学习,学校认为必须休学者。第二十六条 学生休学以一学年为期,从休学学期开始计算。因病休学,期满后仍不能复学者,由本人申请,经院长审核同意,教务处批准后可继续休学一年。但累计不得超过两年。

学生本人申请休学的,由学生书面申请(因病休学的需附学校指定医院诊断证明),学生所在学院注明休学起止时间、休学原因,院长签署意见后,报教务处审批。学院认为必须休学者,由学院对学生具体情况作出书面说明,院长签署意见后,报教务处审批。

第二十七条 学生因其他原因须中途休学,应由本人申请,学院签署意见后,报教务处审批。批准后学校可为其保留学籍一年。

学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校可为其保留学籍至退役后一年。

第二十八条 休学学生应当立即办理休学手续离校,学校保留其学籍。学生休学期间,不享受在校学生的待遇,但可继续享受休学前已评上的奖学金待遇。

学生因病休学期间,其医疗费按我校医疗管理规定处理,连续休学第二年内或第二次休学期间不享受公费医疗,医疗费自理。学生因其他原因休学期间患病,医疗费自理。

学生休学时间不计入在校学习年限。

第二十九条 学生休学期满,应当于学期开学前一周内向学校提出复学申请,经学校复查合格后,方可复学。

因病休学的学生应当向所在学院提交复学申请、学校指定医院诊断证明。经校医院复查,证明确已恢复健康、能坚持正常学习者,经教务处批准后,方可办理复学手续。复查不合格者应当予以退学。

因其他原因中途休学的学生应当向所在学院提交复学申请,经学院审核同意,教务处批准后,方可办理复学手续。

开学后两周内仍未办理复学手续者,则不再保留学籍,按自动退学处理。对于应征入伍的学生,退役后超过一年仍未办理复学手续者,则不再保留学籍。

第三十条 学生在休学期间如有严重违法乱纪的,学校将取消其复学资格,按退学处理。学校不对学生休学期间发生的事故负责。

第六章 退 学

第三十一条 学生有下列情形之一者,应予退学:

(一)在校学习时间累计超过六年的;

(二)休学期满,在学校规定的期限内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的;

(三)经学校指定医院诊断,患有疾病或意外伤残无法继续在校学习的;

(四)超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;

(五)隐瞒既往病史而录取在限考专业、不能坚持学习的;

(六)未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;

(七)本人申请退学,经劝说无效的。

学校按照上述规定执行退学处理,对学生不是一种处分。

凡因上述原因退学的学生,由学生所在学院提出报告并附有关材料,院长签署意见,教务处审核,报校长会议审批。经校长会议批准后将退学证明送交学生本人,无法送交的由教务处在校园网公告,视同送交。

第三十二条 退学或因其他各种原因处理离校的学生,必须在退学证明送交或公告之日起两周内办理退学手续离校。逾期不办理离校手续,由教务处在校园网公告除名。学校有关部门注销其在校各种关系,不发肄业证书和成绩单,档案、户口退回其家庭户籍所在地。

第三十三条 学生对退学处理有异议的,可以根据《北京邮电大学学生申诉处理管理条例》进行申诉。

第七章 留级 第三十四条 学习困难的学生,可由本人申请,经院长同意,教务处批准后可编入下一年级。凡编入下一年级的学生已经取得学分仍然有效,还可学习部分后续课程。

第三十五条 申请留级的学生应当在每学期开学后四周内提出留级申请。

第三十六条 学生学习成绩属于下列情况者予以学业留级:即必修课和选修课不及格课程的学分在规定的修读年限内累计达到或超过20学分的(公共选修课除外)。对学业留级学生的管理按照学校关于学业留级管理办法执行。

第八章 毕业、结业与肄业

第三十七条 学生在规定的修读年限内,学完本专业教学计划规定的全部内容,修满学分,德、智、体达到毕业要求,准予毕业,发给毕业证书。

第三十八条 学生在规定的修读年限内,学完本专业教学计划规定的全部内容,但未获得毕业所需学分者,不得毕业,准予结业。

结业的学生在校学习时间累计未超过修读年限,可以返校参加重修或重考、重新做毕业设计(论文),成绩合格者,准予换发毕业证书。

第三十九条

学生修完本专业教学计划要求的全部学分但受留校查看处分尚未解除者,不得毕业,准予结业。结业生在处分解除后由相关部门出具证明材料,教务处批准后准予换发毕业证书。

第四十条 结业的学生发给结业证书,并办理离校手续,离开学校。

第四十一条 凡在大学三年级期末提前达到毕业要求者,可由学校报教育部审批,承认其为四年制本科学生。

第四十二条 学士学位授予按照学校有关规定执行。

第四十三条 学满一学年以上退学的学生,以及在学校规定的在校最长学习时间内未修完本专业教学计划规定内容的学生,学校发给肄业证书。不允许返校重修或重考。

第四十四条 毕业证书、学位证书及结业证书的发放,每年进行一次。学校严格按照入学时所确定的学习性质、类型和形式,填写、颁发毕业证书和学位证书。证书中毕业时间,按发证日期如实填写。

第四十五条 学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度,每年将颁发的毕(结)业证书信息报北京市教育行政部门注册,并由北京市教育行政部门报国务院教育行政部门备案。

第四十六条 对完成本专业学业同时辅修其他专业并达到该专业辅修要求的学生,学校发给辅修专业证书。

第四十七条 对违反国家招生规定入学者,学校不发学历证书及学位证书;已发的学历证书及学位证书,学校予以收回并报教育行政部门宣布证书无效。

第四十八条 毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或损坏不能补发,经学生本人申请,学校可出具相应的证明书,证明书与原证书具有同等效力。

第四十九条 本规定经2005年8月29日校长办公会议批准,自2005年9月1日起实施。原《北京邮电大学学生管理规定》(1990年10月20日原校长办公会通过)同时废止,本校以往文件与本规定不符者,以本文件为准。

第五十条 本规定于2007年2月7日经校长办公会同意后修订,由北京邮电大学教务处负责解释。

北京邮电大学学生处

下载北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版)word格式文档
下载北京电大怀柔分校学籍管理规定介绍(参考版).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    北京电大密云分校(推荐五篇)

    北京电大密云分校 保持共产党员先进性教育活动 领导班子剖析材料 通过保持共产党员先进性教育活动,密云电大领导班子对照党章要求和胡锦涛、刘淇、夏强、高淑贤同志的讲话精......

    学籍管理规定(定稿)

    学生学籍管理暂行规定 为了全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设合格人才,我院根据原国家教委(普通高等学院学生管理规定)的精神,结合本院实际......

    学籍管理规定

    校政发教〔2014〕36号 湖北文理学院关于印发《学生学籍管理规定》的通知 各单位、各部门: 《湖北文理学院学生学籍管理规定》已经学校研究同意,现予印发,请认真组织实施。 20......

    学籍管理规定

    学籍管理规定 大洼县田家学校 转学: 一、县内转学流程: 1、纸质证明:转出学校填写辽宁省义务教育阶段学校学生转学联系表→家长填写申请转学理由并签字→转入学校接收学生入......

    学籍管理规定

    学籍管理规定范文为维护学校正常的教育教学和生活秩序,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校教育教学管理和改革实际,制定本规定。第一章入学与注册第一条按国家招......

    学籍管理规定

    柳垭小学学籍管理规定(一)转学1、学生因家庭居住地和父母、监护人户口所在地变化或其它特殊原因确须转学,且户口已迁入当地的,由家长或监护人向转入学校提出书面申请,同时持有以......

    学籍管理规定

    学籍管理规定 第一章总则 一、为做好学院学生的学籍管理工作,保证学生思想品德教育和教学工作的顺利进行,为企业和社会培养合格的技术人才,特制定本规定。 二、学院所属各部门......

    学籍管理规定

    学籍管理规定 第一章 总则 第一条 为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和......