第一篇：2014.5.25新闻
2014年5·25大学生心理健康活动新闻稿
为了积极响应5·.25心理健康文化节，加强学生对心理健康知识的了解，增强学生维护心理健康的意识，我院于2014年5月23日和26日中午11:00至14:00在学生食堂西门，举办以“关注人际交往·培养健康人格”为主题的5·25大学生心理健康系列活动。此次活动共包括九个活动分两天进行，23日开展心理知识宣传、幸福树祝愿、千人现场签名和心理趣味图片展等活动，26日开展“爱的抱抱”、“突破障碍穿越电网”、现场心理咨询、心理美文征集和心理电影赏析等系列活动
心理知识宣传的目的是普及大学生心理知识，消除对心理咨询的误解，千人现场大签名是宣传心理健康的一个很有效的方式，号召心理健康从我做起，从自己做起，通过优秀心理电影展播这个活动，一方面宣传心理健康理念，提高大学生的心理健康意识。另一方面，缓解同学们的心理压力，以更好的心态去面对大学生活。现场心理咨询邀请内蒙古师范大学资深心理咨询师和内蒙古医科大学心理教师来校，进行面对面的心理辅导，现场解答心理问题重塑美丽心灵人生。通过一些专业的趣味心理学图片，在缓解当代大学生的心理压力，放松自我的，同时也增强了学生对心理知识的兴趣。突破障碍穿越电网，考察队员之间的团结合作、智慧互助能力及抗挫心态，增强团队的向心力。爱的抱抱”拉近了由于网络而疏远了人与人之间的距离，增进同学们对现实中人们感情的关怀，消除生活中人与人之间的猜疑、警惕，拒绝冷漠与隔离。通过心理美文展来诠释“阳光心灵”，宣传“阳光心灵”，给当代压力颇大的大学生奉上一份“心灵鸡汤”。
此次活动吸引了很多同学参与，也得到了学院各位领导的关注与支持，对于促进我院学生科学认识心理健康和心理咨询，树立关爱自我、关心他人、关注社会和建立良好的大学生人际关系具有重要意义。
创业学院学生工作部（团委）
二零一四年五月二十六日
第二篇：2014新闻
，2014.1.25 李娜在2014澳网公开赛获达芙妮杯
2014.1.26 美国大雪航班延误
2014.1.28 香港制裁菲律宾免签取消。
2014.1.29习到新疆 内蒙等地巡查
2014.1.31 原南京市长季建业被开除党籍
2014.2.1 发表新年贺词再次强调反腐
2014.2.3 云南腾冲杀人案罪犯落网
2014.2.5 郑州一客机降落时意外冲出跑道。
2014．2．6习出席冬奥会并会见普京。
2014.2.7李克强主持召开国务院常务会议
望采纳，谢谢！
月25：被布什叫错名字捏鼻子 奥巴马女儿要保镖揍布什；越南渡船船体倾斜沉没 造成至少39人死亡；
1月26：奥巴马就职典礼拍摄到不明飞行物；埃及发现第53例人感染禽流感病例 23人已死亡；日本共产党机关报发行量时隔21年出现增长
1月27：日本首相将向国会提交派自卫队打击海盗法案；新疆伊犁发生一起特大交通事故 造成9死8伤
1月28：揭秘奥运开幕式：张艺谋最心仪点火方案被迫放弃；美中东特使到访前夕以色列空军再袭加沙
1月29：津巴布韦霍乱患者及死亡人数大幅增加 达3028人；陈水扁称新书热卖书店排行看不到 扁办或买一半
1月30：卫生部紧急通知立即停用致人死亡的“糖脂宁胶囊”；美军在冲绳部署先进的F-22A猛禽隐形战斗机；联合国又批准伊拉克为入侵科威特赔款4.6亿美元
1月31：麻生将承诺制定减排中期目标及援亚1.5万亿日元；奥巴马总统的弟弟持大麻被捕 拒捕并且否认有罪
2月1：日立预计08财年亏损78亿美元 宣布裁员7000人；原三鹿董事长田文华提起上诉请求撤销一审判决
2月2：云南晋宁突发山火 县防火办主任救火殉职；菲尔普斯为吸毒事件公开道歉 或遭禁赛两年严惩
2月3：泰国前总理他信誓言将会返回泰国重掌总理职位 ；台湾法鼓山创办人圣严法师圆寂 出身江苏农家
2月4：吉尔吉斯斯坦正式要求关闭美军在该国的基地；俄轰炸机完成挪威海上空巡航任务 三国战机跟踪
2月5：美国国务卿希拉里将于16日起赴日本访问两天；李嘉诚续登香港富豪榜首位 财富较去年减半
第三篇：短篇新闻两篇
第四单元
《短篇新闻两篇》学案
《别了, “不列颠尼亚”》
撰稿:凌光素 关鹏远修订:海霞
【三维目标】
1.掌握新闻的基本特点，把握新闻的基本要素，体会新闻语言简洁凝练的特点2.学习本文用词准确、生动形象的语言特点。
3.了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。
【重点难点】
1.掌握 新闻的基本特点，把握新闻的基本要素，体会新闻语言简洁凝练的特点。
2.学习本文用词准确、生动形象的语言特点。
【学法指导】讨论法 分析法 筛选法
【课前寄语】
1997年7月1日,是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,全世界都在谛听从东方响起的庄严钟声。它响彻环宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!这是中华民族洗雪百年耻辱,长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。这是中华民族的一件百年盛事,也是20世纪世界历史上的一件大事,它将永载史册。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事,世界各大新闻传播媒体纷纷聚集香港,其阵容之大、人数之多,是世界新闻史上所罕见的。截至1997年5月8日，就有778家传媒，8423人登记对交接仪式进行采访，作为中国国家通讯社的新华社不辱使命，真实、准确地记下了这难忘的时刻,写下了《别了,“不列颠尼亚”》这篇寓意深刻、耐人寻味的佳作,并在第八届中国新闻奖评选中荣获一等奖。
【知识链接】
1.什么是新闻?
新闻，也叫消息，是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。
2.构成新闻的要素是什么?
五个“W”和一个“H”即：
①when：何时 ②where：何地 ③who：何人 ④what：何事 ⑤why：何因 ⑥how：何果
3.消息的特点：
①真：消息的事实必须真实。
②短：消息要求短。
③快：时效性
④活：消息要写得生动活泼，引人入胜。
⑤强：消息的强是指思想性和指导性要强。
4.消息的结构
①标题(正标、副标题)：标题必须简明、准确地概括消息的主要内容，帮助
读者理解报道的事实。
②导语：导语是新闻的第一句话或第一自然段，它用简介生动的文字，写出消息中最主要最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
③主体：主体是导语之后，构成消息内容的主要部分。其主要作用是对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容。
④背景：背景材料是消息的从属部分。它无固定的位置，但通常安排在主体之中，有时也可成为消息的主要材料。(课文中就有不少背景材料。)
⑤结尾：消息要把事实写得完整，逻辑严密，结尾需得响亮、有力，发人深思，给人启迪。
【自主梳理】
近义词辨析
【凝重·庄重】
凝重：
庄重：
【管制·管辖】
管制：
管辖：
【营利·盈利】
营利：
盈利：
【权利·权力】
权利：
权力：
【披露·透露】
披露：
透露：
【震动·振动】
震动：
振动：
【探究发现】
一、筛选信息： 按照新闻的结构筛选本文信息
标题:
导语：
主体：
背景：
结语：
二、文章三次写到降旗、一次升旗，各有什么意义?
三、文章的标题往往是文章的眼睛，文章的中心，新闻标题更是如此。思考这篇新闻标题的用意何在?
【阅读积累】
爱国名言：
1.临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》
2.爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情--列宁《教育空间》
3.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
4.苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》
5.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
6.烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负.有作为的人。
7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
8.位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
9.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
10.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
11.常思奋不顾身，而殉国家之急。—— 司马迁
《 奥斯维新没有什么新闻》学案
撰稿:凌光素 关鹏远修订:海霞
【三维目标】
1.把握本篇新闻中将新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价有机结合的独特风格。
2．联系新闻的时代背景，体会作者鲜明的情感态度，感悟作者强烈的使命感。
3.发现现实生活中的瞬间美，培养关注社会、反思历史、热爱和平的意识。
【重点难点】
1.联系新闻的时代背景，体会作者鲜明的情感态度，感悟作者强烈的使命感。
2.体会作者鲜明的情感态度
【课前寄语】
普利策新闻奖评审组颁奖词
奥斯维辛作为纳粹德国屠杀犹太人的“杀人工厂”而为人们熟悉，各国记者纷纷报道它的残酷、血腥。罗森塔尔本着记者的良知独辟蹊径，突破了“客观报道”的框框，着眼细节，以冷峻的视角深沉地描述了今天的奥斯辛集中营博物馆，在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们对于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。他的发表，充分地表现了一名新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史不朽的名篇。因此，我代表普利策新闻奖评审组把本届普利策新闻奖中的最佳消息奖颁发给《奥斯维辛没有什么新闻》的作者罗森塔尔。
【知识链接】
1.作家作品：罗森塔尔,美国记者,本篇新闻获当年普立策新闻奖。
2.奥斯维辛集中营简介：
奥斯维辛集中营 是1940年修建的，一开始时，集中营只关押波兰政治犯，后来纳粹将整个德国在欧洲占领区的“犯人”集中在此，首当其冲的是来自各国的犹太人、俄国战俘以及吉普赛人，此外还关押有来自捷克、南斯拉夫、法国、奥地利、德国的犯人和他们的家属。整个二战期间，至少有110万犹太人在此被屠杀，其中波兰人30万，匈牙利犹太人至少40万。大部分犹太人被送到集中营后，他们不像其他囚犯一样要编号和被当成奴隶一样送去劳动，而是直接送往毒气室，然后焚烧„„
【探究发现】
1.这篇新闻报道的题目是《奥斯维辛没有什么新闻》，那么为什么没有新闻，作者还要去报道?
2.文章开头和结尾都描写了奥斯维辛集中营所在地的美丽景色和孩子们的追逐游戏，这样写有什么作用?
3.“在德国人撤退时炸 毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。”这里运用了什么写作手法?有何作用
4.作者说“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”，你如何理解这句话?
5.“这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢?”请展开你的联想，写一段60字左右的文字，描述一下她的内心活动。
【巩固拓展】
1.下列加粗字注音完全正确的一项是()
A.凝重(nínɡ)纳粹(suì)焚尸(fén)雏菊怒放(chú)
B.婆娑(suō)嬉笑(xǐ)撰写(zhuàn)明媚温暖(mèi)
C.沼泽(zhǎo)凋谢(diāo)废墟(xū)步履蹒跚(lǚ)
D.戕害(qiānɡ)窒息(zhì)祷告(dǎo)世人瞩目(shǔ)
2.下列各组词语字形完全正确的一项是()
A.窒息憔悴长廊惊俱万分B.绞刑 瞬间 茫然 心智健全
C.恶梦 港督 无辜 生机勃勃D.愤懑 隐秘 弊端 绿树成茵
3.下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是()
A.台湾漫画家蔡志忠手拿一本书请杨振宁签名，后者欣然提笔应约。漫画大师和科学大师惺惺相惜的场面一度在第十八届全国图书交易博览会读者大会上引发了不小的骚动。
B.作为去年联赛冠军的这支足球队，今年联赛开赛的初段成绩差强人意，球迷反响强烈，俱乐部领导层经再三考虑，决定撤换教练。
C.只要领导时时处处想落实、讲落实、抓落实，一般工作人员就会跟着学、照着做、比着干，上行下效，就一定能带出一支真抓实干的过硬队伍。
D.该社用意良佳，可惜的是求实版新整理本错字连篇累牍，简直不堪卒读，像这样的 现象在当今出版物中并不鲜见，应引起全社会的重视。
4.下列句子中，没有语病的一句是()
A、据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。
B、美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，但由于投资者依然担心美国金融威胁，国际金融市场仍将持续动荡。
C、“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”将于10月26日正式启动，从10月26日起全国中小学生每天要求长跑，将记入中小学生成长记录袋、素质报告书或档案。
D、三鹿牌婴幼儿奶粉事件发生后，我们认识到乳制品质量的提高将取决于企业是否规范生产和国家监管是否得力。
5.下文横线处的句序已被打乱，排序正确的一项是()
________。波兰人说，共有400万人死在那里。
①从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。
②一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。
③十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。
④奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种实验。
A.②③①④ B.③②①④ C.①③②④ D.③①②④
6.填空。
新闻也叫__________，其结构一般包括__________、导语、___________、__________和结尾五部分。导语一般放在__________，以用来吸引读者阅读下文，新闻的内容必须__________，其基本特征是____________。
7.阅读下面这则消息，完成文后的问题。
法新社华盛顿12月31日电美国人口普查局星期三宣布，2004年1月1日，美国总人口将达到2.92亿，比去年同期增长1%。
美国人口普查局说：“在1月初，美国每8秒钟将有一人出生，每13秒钟有一人死亡。同时，国际移民活动将使美国每25秒钟增加一人。其综合结果是，大约每12秒钟内美国的总人口将增加一人。”
(1)这则消息的导语是：_____________________________________.(2)给这则消息拟一个标题：________________________________。(不超过
15字)
8.根据下面内容，拟一条一句话新闻。
本报讯(记者苏敏)记者从中国红十字会获悉：中国造血干细胞捐献者资料库网络系统日前正式运行，初步具备了服务临床的能力。它给我国数百万白血病等疾病患者带来了福音。
据介绍，覆盖全国的这套网络系统集录入、传输和检索查询为一体，可管理百万名志愿者的数据。迄今为止，该资料库数据已达5万多份。目前，我国每年约有400万白血病等疾病患者无原则要用造血干细胞移植进行疾病治疗，实际需求量巨大。
专家强调，兄弟姐妹间细胞配型的相合率1/4。随着我国独生子女越来越多，这种机会已越来越少，而非血缘关系配型的相合率仅占400分之一甚至几万分之
一。“因此，资料库里的志愿者数据越多，病人的希望越大”。
目前，已有北京、上海、辽宁、山东、天津、陕西、江苏等13个省市初步建立了分资料库，共17个实验室，并通过了专家评审验收。截至去年年底，我国成功配型60余例，有31名患者完成了造血干细胞移植手术。
答：
________________________________________________________________
【阅读积累】
1.前以色列总理拉宾的和平宣言： “几万个示威者的喊叫，还远不如一个痛哭儿子战死的母亲的眼泪给我的震撼„„”
“一百多年了，我们在寻找家乡;一百多年了，我们试图平静地生活，种下一棵树、铺好一条路„„我们一边梦想一边作战。一百年的战争和恐怖使我们伤痕累累，但不曾毁掉我们的梦想——我们百年来对和平的梦想„„”
“„„我向来相信大多数人是渴求和平而且愿意抓住和平机会的。你们今晚聚集在此，证明了这种渴求：要和平，不要暴力，暴力伤害民主，我们必须抵制暴力。”
2.“倘若一个国家是一条航行在大海上的船，新闻记者就是船头的守望者，他要在一望无际的海面上观察一切，审视海上的不测风云和浅滩暗礁，并及时发出警报。----普利策
第四篇：双语新闻
Vladimir Putin triumphed in Russia's presidential election on Sunday and, tears rolling down his cheeks, called his victory a turning point that had prevented the country falling into the hands of enemies.Putin's opponents complained of widespread fraud, refused to recognize the results and said they would press ahead on Monday with the biggest protests since he rose to power 12 years ago.But the former KGB spy said he had won a “clean” victory and was on course to return to the Kremlin after four years as prime minister with almost 65 percent of votes, partial results showed.“I promised you we would win.We have won.Glory to Russia,” Putin, dressed in an anorak and flanked by outgoing President Dmitry Medvedev, told tens of thousands of flag-waving supporters at a late-evening victory rally under the red walls of the Kremlin.Denouncing attempts to “destroy Russia's statehood and usurp power,” he said: “The Russian people have shown today that such scenarios will not succeed in our land...They shall not pass!” The crowd at one point chanted: “Putin!Putin!Putin!” Some danced to keep warm and drank vodka from plastic glasses, with empty bottles crunching underfoot.It was a defiant and angry speech which left Putin, 59, on collision course with the mainly middle-class protesters in Moscow and other big cities who have staged huge rallies since a disputed parliamentary poll on December 4.Two exit polls showed Putin with 58-59 percent of the votes and incomplete results showed him winning more than 64 percent.The protest organizers, who see Putin as an autocratic leader whose return to power will stymie hope of economic and political reforms, said their demonstrations would now grow.上周日，弗拉基米尔•普京在俄罗斯总统大选中胜出后喜极而泣。他表示自己的胜利是避免国家落入敌人手里的历史转折点。
普京的反对者则表示，大选存在许多舞弊现象，拒绝承认选举结果，誓言周一将继续举行普京上台12年以来的最大规模的示威抗议活动。
但普京表示，自己赢得“干干净净”，即将在四年的总理生涯后重返总统宝座。部分投票结果显示，普京的支持率接近65%。普京曾是一名克格勃间谍。
周日晚间，在克里姆林宫的红墙外举行的一次庆祝胜利集会上，普京对数万名热情的支持者说：“我曾向你们保证我们会赢。我们赢了。荣耀属于俄罗斯！”。当时他身穿厚夹克，即将离职的现任总统德米特里•梅德韦杰夫站在他身旁。
普京谴责了那些试图“破坏俄罗斯的国家地位以及篡夺权力”的企图。他说：“俄罗斯人民今天已经证实，这种事在我们的国土上不会成功„„他们无法成功！”
人群一度高呼“普京！普京！普京！”一些人跳着舞保暖，拿着塑料 杯子喝伏特加酒，脚边到处是破碎的空瓶子。
这场挑衅性的和令人气愤的演说使得59岁的普京面临着来自莫斯科和其他大城市的中产阶级的抗议。自去年12月4日有争议的议会投票后，这些抗议人士已经组织了数次大规模集会。
两次投票后民调显示，普京支持率高达58%至59%，据不完全统计，普京此次大选的得票率超过64%。
抗议组织者表示他们将继续举行活动。他们认为普京专制，重返总统宝座会妨碍经济和政治改革。
March 5 is the 50th year of Lei Feng‟s death.In 1963, Chairman Mao Zedong designated the day as “Learn From Lei Feng Day” and started a national campaign for people to copy his deeds.今年3月5日是雷锋逝世50周年纪念日。1963年，毛主席宣布这天为“学雷锋日”，从而掀起一场全民学习雷锋事迹的运动热潮。Several decades after the campaign was initiated, there has been a debate about whether the spirit of Lei lives on, and whether an altruistic role model is relevant anymore in a materialist society.此后的几十年间，一直存在这样一种争论：在物质社会中，雷锋精神是否长存？这种无私楷模的形象是否还有价值？
Some think it no longer rings a bell.“In a world when everyone emphasizes the importance of „me‟, many of my peers think there‟s little ground for giving up one‟s interests purely for the sake of others,” says Lin Zi‟en, 19, a sophomore English major from South China Normal University in Guangdong.有些人认为雷锋精神已经过时。华南师范大学英语专业大二学生、19岁的林子恩说：“现在的社会都很强调„自我‟意识，我身边许多同伴都觉得没什么理由去完全舍己利他。”
Commentators, however, point out those who regarded Lei‟s spirit as being outdated have misinterpreted its meaning.而评论人士则指出，那些认为雷锋精神过时的人其实是误解了其真正的意义。
Yang Haibin, deputy secretary of China Communist Youth League Beijing Committee said: “learning from Lei Feng could be a mutually caring and benefiting act, which is the basis of civilized society.共青团北京市委副书记杨海滨表示：“学习雷锋可以是一种相互关心，彼此受益的行为，是文明社会的基础。”
And, Lei‟s spirit can be modern and relevant, says Yang.He believes that lending a helping hand for no reward is an early form of volunteering.同时，杨海滨认为，雷锋精神具备与时俱进的特点且意义重大，这种无私助人的行为是志愿者行为的早期形式。
“It‟s also about being content with a simple and humble way of life,” Yang says.他还表示：“这也是对于简单且谦逊的生活方式所产生的一种满足感。”
Hu Danhua, 21, an international business major from China University of Political Science and Law, agrees.“I‟ve gained peace of mind and spiritual fulfillment through small acts of kindness, such as teaching village pupils.I could obtain it from nowhere else,” Hu says.就读于中国政法大学国际贸易专业、21岁的胡丹华对此表示认同：“通过山村支教这样的一些小小善举，我收获了心灵的宁静以及精神上的成就感。这是我从其他地方收获不来的。”
In a society with material abundance but a lack of moral fiber, it seems hard to cherish the Lei Feng spirit.在一个物欲横流却缺乏道德品行的社会里，我们似乎很难去珍视“雷锋精神”。
Reports of passers-by hesitating to help people in need are shocking.Cases in which good Samaritans have landed in trouble are well publicized.当人们需要帮助时，路人都为是否出手而犹豫不决，此类报道令人震惊。见义勇为者遭遇大麻烦的案例被广为传播。
But Liu Jifeng, director of the military high technology training department at the National University of Defense Technology, says it is important to help others as much as you can.“If everyone turns a blind eye to the bad side, our whole social system will be in danger,” Liu says.但国防科技大学军事高科技培训部主任刘戟锋认为，尽最大力量去帮助他人，这十分重要。刘戟锋说：“如果每个人都对阴暗面视而不见的话，我们的整个社会都将处于危险之中。”
As Lei Feng‟s anniversary draws near, his spirit has been promoted in a more approachable way.随着雷锋纪念日的邻近，各界开始采用一种更为大众接受的方式来推广雷锋精神。
Guangdong provincial government has updated its campaign slogan from “sacrificing yourself to benefit others” to “doing each other a favor”.广东省政府将他们的活动口号由原来的“舍己为人”改为“互相帮助。” In Changsha, Hunan, the hometown of Lei Feng, the slogan is “doing my duty”.雷锋的故乡湖南长沙市的活动口号则是“这是我应该做的”。Lei‟s followers among the post-80s and 90s generation regard these moves as humanizing the role model.雷锋精神的80后、90后追随者将这一切视为让雷锋楷模更人性化的举动。
They‟re encouraged to develop their unique interpretation and ways of spreading goodwill.他们被提倡以他们独特的方式诠释善意、传播善举。
For instance, Shan Haiping, 19, a freshman English major from Zhejiang Ocean University, believes the spirit means guarding one‟s principles.例如，浙江海洋学院英语专业大一新生、19岁的单海萍就坚信雷锋精神就是坚守自己的行事原则。
“It‟s about doing things you feel worthwhile,” she said.“做那些你认为值得的事。”单海萍如是说。
Hu Zhongping, professor of education in South China Normal University, says Lei Feng‟s spirit teaches us to be a good person, who contributes to society.华南师范大学教授胡中平认为，雷锋精神教导我们要做对社会有贡献的好人。
“It‟s all about encouraging those who are self-centered to think from other people‟s perspectives as well,” Hu says.胡中平表示：“雷锋精神可以鼓励那些以自我为中心的人更多地去站在别人角度思考问题。”
What a week it’s been for Jeremy Lin.过去的一周，对于林书豪来说意义非凡。
With five breakout games, the Taiwanese-American has become the NBA’s newest playmaking sensation.经历五场屡破记录的比赛，这位美籍台湾球员成为NBA最新最热的明星后卫。
In the New York Knicks’ 92-85 win over the Los Angles Lakers last Saturday, Lin had a career-high 38 points.And a day later, he led the Knicks to their fifth straight victory, 100-98, to Minnesota Timberwolves.上周六，林书豪所在的纽约尼克斯队以92:85的成绩战胜了洛杉矶湖人队，林书豪在场上也拿到了职业生涯最高的38分。而就在隔日，在他的协助下，纽约尼克斯队以100:98的成绩击败明尼苏达森林狼队，取得五连胜。
In his previous games, Lin, 23, had 23 points against the Washington, 25 points against New Jersey and 28 more against Utah in his first start.在此前的比赛中，23岁的林书豪上演了自己的处子秀：在对阵华盛顿奇才队时斩获23分，对阵新泽西网队时斩获25分，对阵犹他爵士队斩获28分。
No doubt, Lin fever is starting to spread.If you haven’t already caught “Linsanity”, get ready because it’s coming, as the Knicks pin their championship hopes on the rising star.毫无疑问，“林书豪热”正在迅速扩散。如果你还不知道“林书豪热”，做好准备吧，它马上就要来临。纽约尼克斯队也将它们问鼎冠军的希望押在这颗冉冉升起的新星身上。
If you want to know more about Lin, here are five facts about him from the Associated Press(AP): 如果你想更多地去了解林书豪，以下是美联社列举出了的“关于林书豪的五件事”：
1.He is smart.Before graduating from high school in Palo Alto, California, Lin sent his resume to all the Ivy League schools.He only got into Harvard and Brown, and he chose Harvard.In 2010, Lin graduated with a degree in economics.1.他很聪明，在从自己就读的美国加州帕洛阿尔托高中毕业之前，林书豪将自己的简历寄给了常青藤联盟。最终拿到了哈佛大学和布朗大学的录取通知书，而他选择了哈佛。2010年林书豪毕业并获得经济学学士。
2.He is the first American player in the NBA of Chinese descent.Lin was born in the US and his family is Asian.Despite not being born in China, Lin has co-opted Yao Ming’s old fan base of Asian-American’s who see him as a powerful role model.2.他是NBA史上第一名具有中国血统的美籍球员。林书豪在美国出生，家人则来自亚洲。尽管不是在中国出生，林书豪已经俘获了一众姚明的美籍亚裔铁杆球迷的芳心，这些球迷将他视为强大的精神偶像。
3.He wasn’t drafted.After graduating from Harvard, Lin wasn’t drafted by any NBA team, which would have made him the first Ivy League alumni to be drafted since 1955.3.他曾被NBA拒之门外。从哈佛毕业后，林书豪并没有收到任何一 支NBA球队投来的橄榄枝，这使得他本人成为自1955年以来加盟NBA的常青藤联盟校友第一人。
4.He started off on the Golden State Warriors.Lin first signed with the Warriors in July, 2010, but rarely played in games before the start of the fourth quarter.His first time on the court for the Worriers earned him seven points, three rebounds and two assists in just 11 minutes.4.他最早的亮相是在金州勇士队。2010年7月林书豪首次和勇士队签约，但在第四个赛季开始前他却很少上场。他在勇士队的初次亮相只有短短11分钟，共斩获了7分，3个篮板和2次助攻。
5.He is a perfect fit for the Knicks.New York Knicks has been in need of a reliable point guard and to Mike D’Antoni, the Knicks coach who is going through a tough season, Lin is a most unexpected asset.“Lin just does everything easy and the rest of the guys around him are playing the way we want to play,” D’Antoni said.“I think it’s for real, and it can only get better.”
5.对于纽约尼克斯队而言，他真的是天造地设一般。纽约尼克斯队继续一位值得信赖的得分后卫，而对于正在经历一个艰难的赛季的尼克斯队教练麦克•德安东尼而言，林书豪是匹最有价值的黑马。德安东尼表示：“林书豪只是轻松地做所有的事情，而他周围的其他队员也都打出了我们想要的方式。我想这是真的，情况只会越变越好。”Apple has entered the textbook market.The tech giant introduced iBooks textbooks a couple of weeks ago when it announced its iBooks 2 platform.几周前，苹果公司在iBooks 2平台的发布会上正式推出iBooks，此举表明这一科技巨头正式进军教科书市场。
They are digital books in a variety of subjects from astronomy to zoology taking in science, maths, history and geography.电子教科书涵盖了从天文学到动物学等多种主题，包括科学，数学，历史和地理等科目。
Apple developed its iPad-based textbooks in conjunction with major textbook publishers.The company offers a collection of textbooks for high school students.苹果同一些知名教科书出版商展开合作，研发基于iPad平台的教科书。目前苹果已经推出了一套高中电子教材。
Apple claims it offers a “new textbook experience” and suggests its interactive iBooks textbooks are “the next chapter in learning”.苹果表示将创造一场 “教科书新体验”，并暗示这种互动式的电子教科书将会“开启学习的新篇章”。
It sounds like good news for pupils and students.Think of it.No more carrying heavy backpacks full of textbooks.Every textbook you require can be stored on your iPad.这听上去对于中小学生来说是个好消息。想想看，不用再背着装满课 本的，沉甸甸的书包，因为所有书都可以储存在你的iPad里。No more having to buy expensive textbooks which you will only use for a year or two and then sell or give away.也不必再去买那些昂贵的课本，这些课本只能用一两年，之后不是卖掉，就是送人。
Of course there’s a catch.You need to own an iPad and as you know, it is not cheap.You also need to buy digital textbooks, mostly priced each at $14.99(94.74 yuan)or less.当然凡事有利就有弊。你需要拥有一部iPad，众所周知其价格不菲。此外你还要买电子课本，大多数定价不高于14.99美元（合94.74元人民币）。
Textbook publishing was worth $8.7 billion in the US alone last year.Will digital books take over completely in education? 去年，单是美国的教科书出版业的市值就达到87亿美元。那么电子书将会彻底抢占整个教育市场吗？
Is learning going to evolve into something we do on an electronic tablet computer? You can appreciate the attractions.我们正步入用平板电脑的学习时代吗？你可以感受到这其中的魅力所在。
Instead of boring old textbooks which are quickly out of date you can have an interactive learning experience.随着那些无聊又陈旧的课本被迅速淘汰，你便可以体验到互动学习的 乐趣。
You can play videos, examine geometrical problems in 3D, listen to music and commentary, make notes and mark passages electronically.You can also share stuff on social networking sites with fellow students.你可以播放视频，利用3D来解析几何难题，收听音乐以及评论，在电子屏幕上记笔记，做文章注释，还可以与同学在社交网站上分享资料。
The book is dead;long live the tablet computer.传统课本短命，平板电脑万岁。
But wait a minute.Not so fast.Let’s consider the evolution of learning.Thousands of years before books, man was depicting hunting scenes on the walls of caves.但先等一下，别这么快！我们先回顾一下学习的演变过程。在书籍出现前的数千年里，人类一直都是在洞穴的墙壁上描绘捕猎场景。As early as 2700 BC Egyptians were converting papyrus into thick forms of paper or parchment ready to receive markings from reed pens.早在公元前2700年，埃及人便开始把纸莎草纸改进为较厚的纸张或是羊皮纸，以便用芦苇制成的笔记录文字。
In the Middle Ages in Europe monasteries became centers of learning.While some monks ploughed and grew crops, brother monks laboriously copied and illustrated bibles by hand on vellum or parchment.到了中世纪的欧洲，修道院成为学习中心。当一些僧侣耕种农作物时，另一些同伴卖力地在牛皮纸或羊皮纸上抄写圣经，并手绘插画。China developed printing, using signs cut into wooden blocks.Books were printed rather than written out by hand.Every candidate for the civil service boned up on Confucius’ precepts in printed form.之后，中国利用篆刻木块制成字体模板发明了印刷术。至此书籍已可印刷出版而并非手工抄写。所有文官的候选人都要用功研读印刷成册的孔子训词。
In 1273 a handbook for Chinese farmers and growers of raw silk was printed, according to Geoffrey Blainey, writer of A Very Short History of the World.Soon 3,000 copies were in circulation, at a time when the same task would have called for a year’s labor by a monastery full of Italian monks writing out the books by hand.《世界简史》的作者杰弗里•布莱尼表示，1273年，一本为中国农民和养蚕者编写的印刷手册问世。不久，便有3000本书流通于世。当时，若是同样一本书，则需要一间修道院里所有意大利僧侣花费一年时间才能抄写完。
The great leap forward in learning came thanks to the printing press.Johannes Gutenberg of Mainz in Germany was perhaps the first European to print a book using not only a printing press but also metallic type.人类学习历史上的一大飞跃要多亏了印刷机的问世。来自德国美因茨市的约翰内斯•古滕贝格可能是第一位不仅使用机器印刷，还使用金属字块来印刷书本的欧洲人。His techniques were copied and adapted.Thanks to the printing press, cheap books were possible.他的技术被广泛采纳应用，因为有了印刷机，书本才会变得这么便宜。And the rest, as they say, is history.Will Apple revolutionize learning? That remains to be seen.常言道，剩下的事情地球人都知道了。那么苹果会引领一场学习的变革吗？让我们拭目以待吧！
An entire village has been relocated in the northern Indian state of Rajasthan to protect tigers, officials say.More than 350 people from 82 families in Umri village, in the Sariska tiger reserve, moved to a new location.The number of tigers in Sariska had dwindled to zero before growing to five over the last three years.Tiger numbers have shrunk alarmingly in India in recent decades.A 2011 census counted about 1,700 tigers in the wild.A century ago there were estimated to be 100,000 tigers in India.Umri is the second village in Sariska to be relocated to help secure a proper habitat for tigers to increase their numbers.The villagers moved last week.There are 11 villages with a population of nearly 2,500 people located in the heart of the tiger reserve which need to be relocated to improve the habitat, Rajasthan's chief conservator of forests, PS Somasekhar, told the BBC.People living in these villages mostly belong to pastoral tribes.Mr Somasekhar said efforts were being made to relocate four more villages over the next few years.“It is a long-drawn process because the villagers have to agree to move out.We can't force them to leave.We can only persuade,” he said.The villagers are compensated with land, cash and livestock worth up to 1 million rupees($20,000)and relocated to the nearest cultivable plots outside the reserve, Rajasthan's chief wildlife warden AC Chaubey told the BBC.The number of tigers in the 886-sq-km Sariska reserve dropped to zero from a high of 16 in 2002.“To maintain a reserve of this size, we need a minimum of 20 female tigers to help with the breeding and a viable population of 80 to 100 tigers,” Mr Somasekhar said.India's most recent tiger census, held last year, indicated that numbers had increased to 1,706 from 1,411 at the last count in 2007.印度政府日前表示，为了保护数目急剧减少的老虎，已将位于该国北部拉贾斯坦邦的一座村庄整体迁移。
整体迁移的乌木里村位于萨瑞斯加老虎保护区内，村里82个家庭的 超过350人已经迁移到了其他地区居住。
萨瑞斯加保护区内的老虎数量在过去三年内增加到5只，而在此之前已经濒临灭绝。
近几十年来，印度的老虎数量显著下降。2011年的统计表明，印度的野生老虎数量为1700只。而在一个世纪以前，印度大约有10万只老虎。
乌木里村于上周迁走，是萨瑞斯加老虎保护区内为了给老虎提供合适的栖息地、帮助增加老虎数量而迁走的第二个村庄。
拉贾斯坦邦的森林保护主管PS Somasekhar告诉BBC，有11个村庄、近2500人居住在这个老虎保护区的核心地带，他们都需要迁走，来改善老虎的生存环境。这些村民大多是牧民。
Somasekhar先生说，将在今后几年内着手搬迁另外4个村庄。他说：“搬迁是个长期过程，因为需要征得村民同意。我们不能强制搬迁，只能说服大家。”
拉贾斯坦邦的野生动物负责人AC Chaubey告诉BBC，村民会得到土地、现金和牲畜补偿，总价值可达到100万卢比（合两万美元），还可以搬迁到保护区外最近的可耕作土地上。
萨瑞斯加保护区面积886平方公里，2002年老虎数量多达16只，而后几乎濒临灭绝。
Somasekhar先生说：“为了保持种群数量，我们需要至少20只母虎繁殖后代，还需要80至100只能存活的老虎。” 印度去年的老虎数量调查在去年进行，结果显示，老虎数量已经从2007年调查时的1411只增加到1706只。
第五篇：新闻两则
新闻两则
毛泽东
【教学目标】
知识目标：积累词语；了解新闻的历史背景；掌握新闻常识；把握新闻的内容及结构特点,能分析并写作简单的新闻。
能力目标：培养阅读能力 , 体会作者遣词造句的语言美；把握毛泽东的写作风格
德育目标： 了解我军人民解放军英勇善战的精神, 感受解放战争中我军的英勇气势。
【教学重点】掌握新闻基本常识。
【教学难点】体会作者遣词造句的语言美。
【教学疑点】《人民解放军百万大军横渡长江》主体部分为什么要按中路军、西路军、东路军这样的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？
【教学课时】两课时
第一课时
【教学内容】
一、学习《人民解放军百万大军横渡长江》
二、掌握新闻常识，感受解放战争中我军的英勇气势。
教学流程：
一、背景导入
1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立了！在人民解放军向全国进军的凯歌声中，解放战争取得了彻底而伟大的胜利！1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定，我英勇的人民解放军坚决执行毛主席和朱总司令向全国进军的命令，于21日凌晨发起了渡江战役。我们今天学习的《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻，就是毛主席当时满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻稿。
二、课前预习
1.给下列词语中加点的字注音。
溃〈kuì〉退 要塞〈sài 〉 阻遏〈è〉 锐不可当〈dāng 〉 歼〈jiān 〉灭
．．．．．2.解释下列词语。
业已：已经。锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
三、合作探究
（一）整体感知: 这篇新闻报道了什么内容?作者怀着什么样的的心情写的文章？
这篇新闻报道了渡江战役开始后三四天的战况，作者满怀豪情，整个战役气势磅礴。
（二）四边互动
1．你了解新闻吗？阅读新闻要把握那些要素？
----新闻有广狭之分，广义的新闻指消息、通讯和报告文学；狭义的新闻仅指消息，它报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。阅读新闻要把握新闻的“三五六”，即三个特点：真实性、及时性、简明性；结构的五个部分：标题、导语、主体、背景和结语；记叙的六个要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
每则新闻在结构上，一般包括标题.导语.主体.结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的事实，使读者一目了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”中。
新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反映迅速，语言简明准确。
新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。
2．朗读课文，理清记叙的六要素，全班交流。
----人物：人民解放军百万大军。----时间： 1949年4月20日 夜起至 4月22日 22时。
----地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里的长江战线。
----事情发生的原因：国民党反动派拒绝签订《和平协定》，人民解放军为打倒蒋介石、解放全中国而发起渡江之战。
----经过与结果：中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸。西路军三十五万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地。东路军三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路线。
3．再读课文，划分结构层次并概括主要内容。
导语是开头两句，简述渡江战役取得成功。主体部分分三个层次，详述三路大军战斗经过，并指出我军渡江胜利的重要意义。
4．导语前面的电头起什么作用？
电头写明通讯社的名称、发电时间和地点，说明材料真实可信,消息及时。电头通常是必不可少的。
5．导语从哪几个方面总领了全文？
导语从渡江作战兵力、战线（即渡江区域）、战况三个方面总领全文。
6．主体部分是按什么顺序来安排材料的？为什么要按这样的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军？
主体部分按中、西、东三路大军的顺序叙述。中路军首先发起渡江作战，所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说。说了西路战况之后，又合起来有所议论。由议论将话题从西路军自然地转向东路军。
7．文中写西路军所遇的敌情时说“和中路军所遇敌情一样”，请你用课文中的话说说中路军所遇的敌情。（“当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”）
8．作者对西路军的渡江情况作了哪两方面的评论？详略是如何安排的？两方面的顺序能否颠倒？为什么？
作者从敌我双方对敌人毫无斗志的原因进行了分析和，指出一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面和敌人拒绝签订《和平协定》有很大关系。前者略议，是因为这个问题不言而喻；后者详评，是为了把少数战犯同广大官兵相区别，以利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军。同时，国民党反动派拒绝签订《和平协定》，正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重点明这一点，更有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。至于后面评论敌军，是为了引出下面对东路军渡江战役的记叙。
9．本文语言有什么特点？请找出文中的语句加以说明。
准确、简洁而富有气势；字里行间洋溢着胜利的豪情。
四、课堂训练内容
1．填空：
新闻记叙的六要素是指人物、时间、地点和事件发生的原因、经过、结果。新闻结构的五个部分是标题、导语、主体、背景和结语。
2．讨论完成书后练习三：朗读两则新闻，然后联系上下文，比较下边每组中的两个句子，说说哪一句好，为什么。
第一组：
① 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，到达繁昌、铜陵、青阳、．．．．荻港、鲁港地区，共渡过三十万人。
．②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆.芜线，渡至繁昌、铜陵、青阳、．．荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。
．．．．．．．．（提示：注意从词语含义的差异上体会它们不同的表达效果。）
第二组：
①结果就在二十一日那一天，东面防线又被我军突破。
．．．．．．．．．．．②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。
．．．．．．．．．．．．．．（提示：注意比较语句的感情色彩。）
第三组：
①我们在所有江淮河汗区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。
②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。
（提示：注意从语言的生动形象性上比较。）
答案：
第一组：②句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“到达”含义丰富，有横渡与到达两层意思，且文字简洁有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表达这些意思。
第二组：②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽的意味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上句“二十一日”重复。
第三组：①句好。语言生动形象，森林的形象，枝叶茂盛的形象，生机勃勃，富有气势。
五、学习小结
1．内容总结
这篇新闻篇幅短小、结构严谨、气势雄浑、感情浓烈，语言简炼准确，充分体现了新闻结构的特点，是短新闻报道重大题材、广阔场面的典范。
2．方法归纳
阅读新闻，要注意它的结构要素和记叙要素。课文分述中路军、西路军、东路军战况，要分别把握这些要素。
六、布置作业
1．链接生活
搜集有关“神舟五号”发射升空的资料，写一则简短的消息。
2．实践探索
到图书馆查阅当年报道解放战争的新闻史料，摘录其中的导语部分，并注明出处。
3.课后练习1、2、3。
七、板书设计:
人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
标题 导语：兵力、战线、战况
主体：中路军、西路军、东路军
第二课时
教学内容：
1．学习《中原我军解放南阳》。
2．能写作简单的新闻。
教学流程：
一、复习导入
关于新闻的常识，你已经了解了多少？请给大家说说。
今天这节课，我们就用已经掌握的新闻常识来分析第二则新闻《中原我军解放南阳》。
二、课前预习
1．给下列加点的字注音
绥靖（suí jìng）
鄂(è)
豫(yù)
杜聿(yù)明
．．．．．2．选词填空
（１）和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷 A（A、溃退B、溃败 逃），毫无斗志。
（２）此处敌军抵抗较为 B（A、顽固 B、顽强 C、坚强）。
三、合作探究
（一）整体感知
C、溃《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映了蒋军必败、我军必胜的大好形势，说明解放战争转入战略进攻阶段以后，我军完全掌握了全国战场的主动权，进而鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。
（二）四边互动
１.介绍解放战争概况。
解放战争，第一年歼灭国民党军112万人，1947年6月底，解放军由战略防御转入战略进攻。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城市。1948年到1949年1月，解放军边疆进行辽沈、淮海、平津三大战役。这一则新闻发于 1948年11月5日，辽沈战役业已胜利结束，电文说“杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛”，即指蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是 1948年11月6日 发起的，这则新闻发电之日正是淮海战役前夜。
２.朗读课文，理清记叙的六要素，全班交流。
人物：中原我军。时间： 1948年11月4日下午。地点：南阳。
事情发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军不得不迫弃城南逃。
经过与结果：自去年七月,南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干敌方据点外，全部为我解放。
３.再读课文，划分结构层次并概括主要内容。
第一层，是导语，概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。
第二层，是背景资料，用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。
第三层，回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。
第四层，由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。
第五层，预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
４.课文为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩？
一方面，南阳解放是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机；另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军弃城南逃的原因。
５.本文语言有什么特点？请找出文中的语句加以说明。
简准确明；生动形象。
６.学了这两则新闻，你对中国革命的胜利有什么新的认识？
可概括为三个基本认识：中国人民解放战争创造了人类战争史上伟大的奇迹；人民解放军英勇善战；中国革命的胜利来之不易。
四、课堂训练内容
1．阅读下列新闻，勾画出导语部分
服务教学美化环境防止水土流失
———我校建起生物园
前日，我校在学生宿舍楼通向教学楼的道路两旁，筑起栏杆，建起了生物园。过去遇到刮风下雨，校园黄沙横飞，遍地淤泥，人们戏言道：下雨是“水泥地”，天晴是“扬（洋）灰场”。情况虽然谈不上严重，但着实叫人不便。如今，学校因地制宜，在道路两旁建起了生物园，不仅美化了环境，而且能使教师的生物课更形象更生动。生物课上多多少少会有些小实验，为了做个小实验，同学们要准备好多天，现在有了生物园，我们就不用愁了。现在，生物园的种子已经发出嫩芽，希望同学们能保护好她。
2．阅读下列是新闻片断，为它补写一个导语。
我军横渡长江情景
新华社长江前线 1949年4月23日 电 前线记者阎吾报道人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道光线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷入一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似的向南飞驶而去„„（已渡过江的）解放军则开始不断发出前进的信号，和响起前后各部队间联络的号音„„
答：21日黄昏，人民解放军突破安庆、芜湖间敌军防线，强渡长江，向江南进军。
五、学习小结
1．内容总结
从这则新闻中我们可以感知，中国人民解放战争转入战略进攻阶段以后，我军完全掌握了全国战场的主动权，经过一年多英勇奋战，蒋介石全国崩溃之势已成，败局已无可挽回。
2．方法归纳
这一则新闻没有分段，要把握全文内容，需要正确划分层次。
六、布置作业
1．链接生活
回忆你所看过的表现战争的影视作品，想想其中精彩的细节片断，谈谈你的感受。
２．实践探索
（1）搜集战争题材的“小人书”，和同学交流。
（2）最近学校里举行了哪些重大活动或发生了哪些重大事件？请你为大家作一次报道。
七、板书设计
中原我军解放南阳
毛泽东
第一层
导语，概述中原我军解放南阳
第二层
背景，以史说明南阳是战略要地
第三层
回顾蒋介石重视南阳→放弃南阳
第四层
回顾南线我军取得的伟大胜利
第五层
预言南阳逃敌前途黑暗
第2课
芦花荡
一、教学目的
1．指导学生阅读课文，收集相应的背景资料，理解文章内容。
2．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基础上把握小说中的人物形象，进一步体会作品中所流露出来的情感。
3．理解小说中的环境描写在作品中的作用。4．体会作品的散文化的语言。
二、教学重点
1．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基础上把握小说中的人物形象，进一步体会作品中所流露出来的情感。
2．理解小说中的环境描写在作品中的作用。
三、教学难点
1．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基础上把握小说中的人物形象，进一步体会作品中所流露出来的情感。
2．理解小说中的环境描写在作品中的作用。
四、教学设想
两课时
第一课时
一、教学目的
1．指导学生阅读课文，收集相应的背景资料，理解文章内容。
2．速读课文，然后复述课文内容，理清文章的情节。在理解小说的情节的基础上，引学生初步感知人物形象。
二、教学重点
速读课文，然后复述课文内容，理清文章的情节。在理解小说的情节的基础上，引学生对人物形象进行分析。
三、教学难点
速读课文，然后复述课文内容，理清文章的情节。在理解小说的情节的基础上，引学生对人物形象进行分析。
四、主要教学内容与步骤
1．导入新课
可以由孙犁的《荷花淀》在文坛上的影响导入。
在此基础上引导学生完成对作者的介绍和对背景介绍。附：作者简介与背景介绍：
（1）孙犁，现代小说家、散文家。河北省安平县人。1913年4月6日出生。12岁在安国县城上小学时，开始接触五四新文学。14岁考入保定育德中学。1936年暑假后，在河北安新县的小学教书，在这里他对白洋淀一带人民的生活有了初步了解。1937年抗日战争爆发后，他主要在冀中地区从事革命文化工作，曾编印出版革命诗集《海燕之歌》。1938年秋，在冀中区办的抗战学学院任教。此后在晋察冀文联、《晋察冀日报》、华北联大做过编辑、教员。1941年回冀中区参加编辑群众性大型报告文学集《冀中一日》。1944年去延安鲁迅艺术学院工作和学习。1945年抗日战争胜利后，回冀中农村从事土地革命，从事写作。解放后，他在《天津日报》工作，1956年后，因病长期搁笔，但以《天津日报》副刊为阵地，发现并培养了许多青年作家。
在延安时，孙犁有代表作《荷花淀》《芦花荡》等作品，在冀中区时，写有《钟》《碑》《嘱咐》等作品，建国后，有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》和散文集《津门小集》，他解放前及解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》（1958年），是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部一部小说和散文合集。作品从多方面勾勒了时代和社会历史风俗画面，以明丽流畅的笔调，秀雅、隽永的风格和丰富的劳动者形象，在读者中间引起了强烈的反响。这些作品成为广泛流传的名篇，文艺界甚至称其为现代文学的一种风格流派的标帜，被视为“荷花淀派”的主要代表作。
（2）写作背景
白洋淀位于冀是平原，共有一百四十余个淀组成，占地面积达四十多万亩，淀中水道纵横，共的三千余道。孙犁长期在白洋淀生活，收集了一批抗日故事，这位老英雄的故事即是其中之一。孙犁以白洋淀为背景，创作了一系列的优美故事，如《荷花淀》等。
2．速读课文： 要求：（1）能够复述故事情节。
（2）讨论“研讨与练习”中第一题中的两个问题。3．组织学生进行交流反馈。4．再读课文，讨论：
老头子究竟是不是一个英雄？请说明理由。
（老头子是一个英雄，他的英雄性格具体体现在如下几个方面：
首先表现在他的爱国热情、抗日热情与老当益壮的气慨上。老头子年近六十了，“浑身没有多少肉，干瘦得像了老的鱼鹰”。按说应该在后方安度晚年，他却像青壮年一样，充满活力，无所畏惧，在敌人的严密封锁之下，出没苇塘，成为一名贡献卓著的英勇的交通员。“这不仅是因为他熟悉白洋淀的地理环境，更是因为他有过人的英雄气慨。老头子的英雄气慨，还表现在他具有爱憎分明的强烈感情上。对家乡，对同胞，对抗日队伍，他是如此的深情，对日寇则是满怀仇恨。老头子是那么喜欢那两个孩子，对敌人又是那般恨。爱得热烈深切，恨得咬牙切齿，他坚持血债血还，这也是他英雄性格的一种体现。
老头子的英雄性格，还表现在他的过于自信自尊上。他因自信也失手，至使大菱挂彩，他便觉得有负嘱托，开始严厉地自责，自愧得无地自容。
老头子的英雄性格，还表现在智勇双全的英雄行为上。他用竹篙痛砸敌人的脑袋，足以表现他的智退勇双全。）
作者刻画这样一个人物形象有何深刻的用意？
（这篇小说刻画了老头子这样一个老英雄形象，由这个形象还引出了少年抗日英雄形象，还让我们读者联想到苇塘里的坚持抗日的革命队伍。从苇塘里的歌声可以想像出他们是不怕困难，不畏艰险，豪迈乐观、斗志昂扬的一支队伍。通过这种以点带面的写法，可以感受到，在敌后抗日根据地里，男女老少都发动起来，进一步突出中国人民中不可战胜的这一主旨。）
怎样理解“老头子过于自信和自尊”一句中的“过于”二字？（“过于”有非常的意思，老头子的自信心与自尊心都非常强。另一方面，确实有过头之嫌。大菱的受伤，跟老头子过于自信、不够谨慎是分不开的。小女孩洗脸，大女孩还警惕一些，而老头却说“不怕，洗一洗吧”，洗脸有响声。老头子以为敌人的、小火轮上的探照灯照不到他们，可事实上却把两个女孩的脸照得雪白。这些都是他过于自信而导致的一种麻痹的表现。
“过于自信与自尊”，是老头子性格的核心，他的功与过，均有此生发出来的。）5．小结本课时教学。
第二课时
一、教学目的
1．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基础上把握小说中的人物形象，进一步体会作品中所流露出来的情感。
2．理解小说中的环境描写在作品中的作用。3．体会作品的散文化的语言。
二、教学重点
1．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基础上把握小说中的人物形象，进一步体会作品中所流露出来的情感。
2．理解小说中的环境描写在作品中的作用。
三、教学难点
1．能找出文章中对人物的刻画描写，在理解文章内容的基础上把握小说中的人物形象，进一步体会作品中所流露出来的情感。
2．理解小说中的环境描写在作品中的作用。
四、主要教学内容与步骤：
1．复习导入。
2．围绕专题，研读课文。
思考题：文章是何如直接刻画老头子这个人物形象的？用了哪些方法，有什么作用？请结合具体的语句加以说明。
3．讨论明确：（1）肖像描写（2）行动描写（3）语言描写（4）心理描写 要求学生结合具体的语句来谈一谈，在这基础上，说出其在文章中的作用。追问：在肖像描写中，着重写了什么？为什么这样写？
4．提问激疑：小说中有许多环境描写，这些环境描写在文章中有什么作用？
引导学生讨论，并在讨论的基础上明确小说中的环境描写在文章中的作用：对刻画人物形象的辅助作用与推动故事情节方面的作用。
5．赏读课文，品味文章中的优美的语言。
6．小结课文教学，补充推荐读物为《荷花淀》与《躲在书后的孙犁》。
3《蜡烛》教案
[教学步骤]
一.寻找
1.自由朗读，读懂大意。
2.目的寻读，你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写？
3.意见综合：文章不断对炮火、老妇人的黑色围巾、老妇人的动作、烧焦的树木、闪烁的蜡烛等内容进行了反复交代与描写。
二.归类
按内容将这些描写归类集中。如：
1.对炮火的十一次描写
①在方场的中央，我们那五个人被对岸敌人的迫击炮火赶上了。在炮火下，他们伏在地上有半小时之久。最后，炮火稀了一点儿，两个轻伤的抱着两个重伤的爬了回来。
②他们老是用迫击炮轰击方场和附近的街道，整整一天，只有短短的几次间歇。
③德国人的炮火一直轰到太阳落山。
④德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。
⑤德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。
⑥德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。
⑦天气很冷，四下里很静，除了炮弹的炸裂声外，没有任何其他声音。
⑧德国人的炮火没有停止过，可是炮弹仍旧落在离老妇人很远的地方。
⑨德国人的炮还在轰击，但是，和先前一样，炮弹落下的地方都离老妇人很远。
⑩炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。
○11再没有炮弹落在方场上了。
2.对蜡烛的六次描写
①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴来。她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。这晚上没有风，蜡烛的火焰向上直升，一点也不摇晃。
②炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过抖了一下。
③蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震倒了。
④在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。
⑤他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。
⑥在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西她的结婚的花烛还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
3.对黑围巾的四次交代
①做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。
②这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边。
③在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。
④然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。
4.对老妇人动作的反复描写
三次写“爬”
①她从地窖里爬出来，想招呼那五个红军到她那里去。她认定，她自己住的地方比较安全。
②然而她刚爬出一半，一颗炮弹落在近旁炸开了。
③老妇人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出了地窖。
三次写“跪”
①老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。
②休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。
③她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。
三.分块品析
1.对炮火的很多次描写，为人物活动设置了一个典型环境，写出了德军的残忍疯狂，突现了老妇人的不顾生死、临危不惧。
2.在这样一个特殊的环境、特殊的氛围中，反复描写蜡烛有着特殊的意义。烛光，象征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思，是两国人民战斗情谊的见证。
3.“黑色的大围巾”表沉痛哀悼的庄重情感，写出了老妇人与牺牲的苏联红军战士之间跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱。
4.三次“爬”写出了老妇人年老力衰，三次“跪”写出了行动不便老妇人对牺牲战士的沉痛哀悼。
[资料整合平台]
1.课文背景资料
1944年9月中，苏联和南斯拉夫在莫斯科就苏军进入南斯拉夫领土达成协议。随后又在克拉约瓦最后商定了共同行动计划，10月5日，签署了关于保加利亚军队参加对南斯拉夫领土上的德军作战的南保协定。贝尔格莱德战役的企图是：通过苏、南、保三国军队的共同努力，粉碎“塞尔维亚”集团军级集群，解放被占领的塞尔维亚地区和南斯拉夫首都贝尔格莱德，前往到驻希腊的“E”集团军群的交通线，不让该集团军群从巴尔干半岛南部退却。这样就构成了苏南军队统一的作战正面，并为南斯拉夫人民解放军尔后争取本国的完全解放创造了有利条件。
2.课文扩读材料。
勇气
D.C.狄斯尼（选文略）
使用建议：第二次世界大战是人类历史上一次规模空前的正义战争。战争使亿万人民处于法西斯的铁蹄之下。然而真正强大的不是法西斯，而是人民，人民中间蕴藏着的力量是无穷无尽的，人民是真正的铜墙铁壁。正如毛泽东所说：“战争教育了人民，人民将赢得战争，赢得和平,又赢得进步。”与课文相似的是《,勇气》写也是第二次世界大战中处于被侵略国的人民与解放人员之间发生的故事，并且文中也有“两种勇气”“两次收留”，为学生尝试“归类品味”阅读提供了良好的文本，可以成为这种学法的“试验田”。
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